第一篇：隨堂檢測

初三歷史《古代科技與思想文化

（一）》課堂檢測編寫人：XXX 班級姓名學號

1、當今世界上最通用的字母是（）

A、腓尼基字母B、希臘字母C、拉丁字母D、漢語拼音

2、在古代世界中兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的文字是（）

A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、腓尼基字母文字

3、統(tǒng)治者大力扶持佛教是看中了教義中的（）

A、眾生平等B、因果輪回說C、消除欲望D、忍耐順從

4、世界三大宗教，按創(chuàng)立的先后順序排列正確的是（）

①伊斯蘭教 ②佛教 ③基督教

A、①②③B、②①③C、③①②D、②③①

5、穆罕默德關于一神教的宣傳，可以在下列哪部經典里查閱（）

A、《圣經》B、《大藏經》C、《詩經》D、《古蘭經》

6、中東和平進程舉步維艱，這一地區(qū)有一座城市最為敏感，因為猶太教、基督教和伊斯蘭教都把它奉為各自的圣地，這一圣地是指（）

A、麥加B、麥地那C、耶路撒冷D、巴格達

7、現(xiàn)行公元元年是指（）

A、622年穆罕默德出走麥地那B、公元1世紀

C、耶穌出生之日D、耶穌出生之年

8、伊斯蘭教歷元年與下地下列哪個歷史事件相關（）

A、穆罕默德兵臨麥加城下B、穆罕默病逝

C、穆罕默德帶領信徒出走麥地那 D、穆罕默德修隱9、2005年5月27日，在孟加拉國達卡，數(shù)千名示威者上街游行，抗議美軍褻瀆《古蘭經》。這些游行者應是（）

A、印度教徒B、佛教徒C、穆斯林D、基督教徒

10、宗教是古代人類思想的結晶，在人類社會發(fā)展中，宗教對社會進步和文化發(fā)展有積極作用，也有一定消極作用。

請結合教材回答：

（1）同學們都喜歡《西游記》中“唐僧”歷盡艱險到“西天”求取“真經”的故事吧，你知道“西天”是哪里嗎？他求取的“真經”是哪個宗教的經典？“如來佛”的原型是來自于哪一歷史人物？

（2）和它一起并稱為“世界三大宗教”的還有哪兩個？它們分別是誰在什么地點創(chuàng)立的？

（3）世界三大宗教有哪些共同點？

第二篇：第九課 走進社會主義市場經濟隨堂檢測（定稿）

第九課 走進社會主義市場經濟

隨堂檢測

（一）單項選擇題

在現(xiàn)代商品經濟條件下，資源配置主要是依靠市場的調節(jié)作用實現(xiàn)。據(jù)此回答l一3題。1。下列選項中，屬于資源范疇的有（）

①勞動力 ②生產資料 ③土地 ④技術 ⑤信息 A．①②④⑤ B．①②③ C．①② D．①②③④⑤ 2．市場實現(xiàn)資源優(yōu)化配置主要是通過（）

A．經濟立法和執(zhí)法來實現(xiàn)的 B．加強公有制的主體地位來實現(xiàn)的 C．計劃經濟來實現(xiàn)的 D．市場競爭來實現(xiàn)的 3．人們努力實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置的目的是（）A．使人類豐富的資源更好地為市場經濟服務 B．使生產規(guī)模不斷擴大，生產更多的產品

C．使有限的資源得到充分合理的利用，更好地滿足社會的需要 D．使資源集中到經濟效益好的企業(yè)去

市場經濟是商品經濟發(fā)展到社會化大生產階段客觀必須的一種配置方式，資源配置應該是追求利益最大化或損失最小化，企業(yè)的“生生死死”是市場機制在起作用。據(jù)此回答 4—6題。

4．市場經濟是（）

A．直接以交換為目的經濟 B．市場在資源配置中起基礎作用的經濟 C．商品交換的領域和場所 D．商品交換關系的總和 5．市場優(yōu)化資源配置，歸根結底是（）

A．市場競爭的作用 B．價格與供求的相互作用 C．價值規(guī)律的作用 D．價值傳遞信息的作用

6．“沒有規(guī)矩不成方圓”，從市場經濟的一般特征看，這里強調的是（）A．法制性 B．開放性 C．平等性 D．競爭性 7．保持國際收支平衡是指國家在對外經濟關系中（）

A．進口商品的價格與價值大體平衡 B．出口商品的價格與價值大體平衡 C．收入與支出數(shù)量絕對相等 D．收入和支出大體平衡

國家宏觀調控的手段各有所長、各具特色，它們在市場經濟中發(fā)揮著各自的作用。據(jù)此回答8—9題。

8．下列對宏觀調控手段的理解正確的是（）A．宏觀調控是指國家運用各種手段對國民經濟的直接干預 B．宏觀調控的主要任務是抑制通貨膨脹

C．國家宏觀調控的手段相互聯(lián)系，共同構成宏觀調控體系 D。在市場經濟條件下，宏觀調控以經濟手段和行政手段為主 9．國家實施宏觀調控的手段主要包括（）

A．經濟、行政、道德手段 B．經濟、法律、行政手段 C。經濟、輿論、計劃手段 D．價格、競爭、供求

（二）非選擇題 10．市場經濟是一只看不見的手，在優(yōu)化資源配置、提高效益方面，有獨特的優(yōu)勢和魔力。什么是市場經濟?市場優(yōu)化資源配置是如何實現(xiàn)的? 11．“發(fā)展社會主義市場經濟是各民族走向繁榮進步的必由之路。要實現(xiàn)西部地區(qū)歷史性跨越，各族干部群眾必須進一步強化社會主義市場經濟的觀念”。請回答：

我國現(xiàn)階段為什么要發(fā)展市場經濟?社會主義市場經濟的特征有哪些?

五、拓展分析

材料：2004年5月國務院常務會議上，溫家寶指出，我國固定資產投資增幅仍然過大，貨幣信貸還在高位運行，煤、電、油、運仍然緊張，價格總水平繼續(xù)上漲，經濟運行中的突出矛盾和問題沒有根本解決。加強宏觀調控的決心不能動搖，力度不能減弱，工作不能松懈。2004年 10月28 央行上調人民幣存、貸款利率。

請結合材料談談社會主義市場經濟怎樣才能把“有形的手”與“無形的手”結合起來。

參考答案：

（一）單項選擇題

1．D 2．D 3．C 4．B 5．C 6．A 7．D 8．C 9．B

（二）非選擇題

10．（1）市場經濟是社會化商品經濟，是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。（2）在市場經濟條件下，商品生產者和經營者，根據(jù)價格、供求、競爭等市場信號和自身的生產經營條件，自主決定擴大或減少某種商品的生產和需求，從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

11．（1）發(fā)展社會主義市場經濟，能充分發(fā)揮市場的調節(jié)作用，有利于促進國民經濟的發(fā)展；實行市場經濟是我國實行對外開放、走向世界的需要，有利于我國同國際市場接軌，公平地參與國際競爭，為自身發(fā)展創(chuàng)造條件。

（2）社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，堅持公有制的主體地位是社會主義經濟的基本標志；社會主義市場經濟以實現(xiàn)共同富裕為目標；在社會主義市場經濟條件下，國家才能夠實行強有力的宏觀調控。拓展分析

（1）發(fā)揮市場調節(jié)的作用和加強宏觀調控，都是建立社會主義市場經濟體制的基本要求，二者缺一不可，絕對不能把它們割裂開來，甚至對立起來。

（2）發(fā)揮市場調節(jié)作用，實際上就是發(fā)揮價值規(guī)律的調節(jié)作用。價值規(guī)律的作用可歸結為一點，即優(yōu)化資源配置。市場經濟是有效的資源配置方式，以市場為基礎進行資源配置，會給整個國民經濟帶來高效率。

（3）市場有其自身的弱點和消極方面，市場的自發(fā)性會帶來盲目性；市場雖有及時靈敏的特點，但不能反映出供需的長期變化趨勢，具有滯后性，必須加強和改善國家的宏觀調控。上調人民幣存、貸款利率就是發(fā)揮了宏觀調控的作用。加強宏觀調控，主要是由社會主義性質決定的。社會主義公有制和共同富裕要求國家必須發(fā)揮宏觀調控的職能。

第三篇：八年級地理澳大利亞隨堂檢測試題

一、單項選擇題

1.在以下圖片資料中，不屬于澳大利亞特有動物的是()

考查目的：本題考查澳大利亞特有的動物。

答案：C

解析：澳大利亞特有的動物主要有袋鼠、考拉、鴯鹋、琴鳥等，而長頸鹿主要生活在非洲。故選C。

2.澳大利亞有憨實可愛的考拉、善于游泳的鴨嘴獸等古老生物種類。澳大利亞至今保存著這些古老動物的主要原因是()

A.地形以平原和高原為主B.孤立在南半球的海洋上，自然環(huán)境單一

C.澳大利亞大盆地下有豐富的地下水D.氣候炎熱干燥，有大面積沙漠和草地

考查目的：本題考查澳大利亞生物古老性的成因。

答案：B

解析：澳大利亞長期獨立存在于太平洋上，自然環(huán)境單一，生物進化緩慢，袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸等是澳大利亞特有的古老生物，選項ACD錯誤。

3.仔細分析下列圖表資料，圖中內容最符合澳大利亞的哪一項稱謂()

A.騎在羊背上的國家B.坐在礦車上的國家

C.獨占一個大陸的國家D.世界活化石博物館

考查目的：本題考查圖表分析能力。

答案：A

解析：圖中展示的是澳大利亞發(fā)達的養(yǎng)羊業(yè)，因為綿羊數(shù)和出口羊毛最多，被稱為“騎在羊背上”的國家。故選A。

4.澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農牧業(yè)，形成三個不同的農牧業(yè)帶，其中分布在澳大利亞東南沿海的農牧業(yè)帶是()

A.羊、牛與經濟作物混合經營帶B.粗放牧牛帶

C.粗放牧羊帶D.綿羊與小麥混合經營帶

考查目的：本題考查澳大利亞農牧業(yè)帶的分布。

答案：A

解析：澳大利亞人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū)，這里氣候適宜、交通便利、開發(fā)的歷史悠久，經濟發(fā)達，是澳大利亞羊、牛與經濟作物混合經營帶。

5.2012年12月18日，一支中國海軍艦隊?？吭谙つ岬幕▓@島基地，開始為期四天的軍事訪問。關于此時悉尼的敘述，錯誤的是()

A.人們正在游泳B.澳方海軍身穿冬季軍裝

C.植物生長茂盛D.多雨的季節(jié)

考查目的：本題考查澳大利亞的半球位置。

答案：B

解析：澳大利亞地處南半球，南北半球季節(jié)相反。12月份我們處在冬季時，澳大利亞正值夏季。所以選B。

6.澳大利亞的人口和城市主要分布在東南沿海，其主要原因是東南沿海()

A.地處溫帶、亞熱帶地區(qū)，氣候溫暖濕潤B.礦產資源豐富

C.草原遼闊，畜牧業(yè)發(fā)達 D.地勢低平，平原面積廣闊

考查目的：本題考查影響澳大利亞人口和城市分布的因素。

答案：A

解析：澳大利亞的人口和城市主要分布在東南沿海，這里氣候適宜、交通便利、開發(fā)的歷史悠久、經濟發(fā)達。故選A。

7.小明在旅游時認識了來自澳大利亞的小朋友波比，波比告訴了小明許多地理名稱：①大自流盆地②德干高原③科羅拉多大峽谷④大分水嶺⑤墨累河。小明仔細地在地圖上查找，發(fā)現(xiàn)以上內容屬于澳大利亞的是()

A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①④⑤

考查目的：本題考查澳大利亞的地形和河流。

答案：D

解析：澳大利亞是世界上唯一擁有整個大陸的國家。澳大利亞地形東部為大分水嶺，中部是平原(大自流盆地);西部是低矮高原;最長的河流是墨累河。故選D。

8.在學習澳大利亞這課內容時，老師提出了一個問題：“談談你印象中的澳大利亞?！毕旅媸峭瑢W們談的內容，其中正確的是()

A.澳大利亞位于北半球B.澳大利亞是一個島國，位于印度洋上

C.澳大利亞靠近南極洲，氣候寒冷D.澳大利亞地廣人稀、經濟發(fā)達

考查目的：本題考查澳大利亞的地理概況。

答案：D

解析：澳大利亞位于南半球，是世界上獨占一個大陸的國家，瀕臨太平洋和印度洋，南回歸線穿過中部，跨熱帶和南溫帶，面積廣大，人口稀少。故選D。

9.澳大利亞在不同的歷史時期，經濟特點各不相同。目前，澳大利亞最主要的經濟支柱是()

A.畜牧業(yè)B.工礦業(yè)C.服務業(yè)D.旅游業(yè)

考查目的：本題考查澳大利亞的經濟特點。

答案：C

解析：自20世紀70年代以來，澳大利亞服務業(yè)迅速發(fā)展，超過了農牧業(yè)和工礦業(yè)。目前，服務業(yè)已經成為澳大利亞的經濟支柱。

10.澳大利亞是南半球的經濟發(fā)達國家。讀下圖回答，關于澳大利亞的敘述，正確的是()

A.瀕臨三大洋，是世界上唯一擁有整個大陸的國家

B.氣候炎熱濕潤，森林面積廣布，農牧業(yè)發(fā)達

C.煤、鐵等礦產資源豐富，被稱為“坐在礦車上的國家”

D.首都堪培拉是全國最大的工業(yè)中心和港口城市

考查目的：本題綜合考查澳大利亞的相關知識點。

答案：C

解析：澳大利亞是世界上唯一擁有一個大陸的國家。該國東臨太平洋，西臨印度洋。悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市。澳大利亞鐵礦、煤等礦產資源豐富，而且開采的礦石一半以上用于出口，被譽為“坐在礦車上的國家”。

11.關于澳大利亞的敘述，正確的是()

①世界上唯一獨自占有一個大陸的國家②地形分三部分，東部是高原、中部是平原、西部是山地③農牧業(yè)發(fā)達，機械化程度高④人口、城市主要集中分布在中部大平原上

A.①②B.②③C.①③D.③④

考查目的：本題考查澳大利亞的地理概況。

答案：C

解析：澳大利亞位于南半球，是世界上唯一擁有整個大陸的國家;澳大利亞農牧業(yè)發(fā)達，機械化程度高，其人口和城市主要分布在東南沿海;澳大利亞地形分三部分，西部是高原，中部是平原，東部是山地。故選C。

12.王茜在澳大利亞留學期間，曾經與同學們一起騎摩托車從澳大利亞東海岸向西穿越大陸，一直到達西海岸。他們穿越過程中，依次經歷了三大地形區(qū)，即()

A.山地、平原、高原B.高原、平原、山地

C.平原、高原、山地D.山地、高原、平原

考查目的：本題考查澳大利亞的地形。

答案：A

解析：澳大利亞地形東部為大分水嶺，中部是平原(大自流盆地)，西部是低矮的高原。故選A。

13.我國一經貿代表團赴澳大利亞悉尼參加訂貨會。下列產品最有可能出現(xiàn)在訂貨合同中的是()

A.小麥、鐵礦石B.玉米、椰子C.棉花、棕油D.石油、羊毛

考查目的：本題考查澳大利亞主要出口的農礦產品。

答案：A

解析：澳大利亞重要的出口物資有小麥、牛肉、羊毛、鐵礦石、煤炭、鋁土。

14.小麗的爸爸是一艘遠洋輪船的船長，喜歡收藏各國錢幣和各類紀念幣。根據(jù)圖中信息判斷，下列硬幣中來自澳大利亞的是()

考查目的：本題考查圖表資料分析能力。

答案：C

解析：袋鼠是澳大利亞特有的古老物種之一。故選C。

15.澳大利亞礦產資源豐富，采礦業(yè)發(fā)達。下列關于其工礦業(yè)的敘述，正確的是()

A.澳大利亞礦產資源豐富，主要分布在內陸地區(qū)

B.澳大利亞主要以出口各類礦石為主，冶金工業(yè)并不發(fā)達

C.澳大利亞的礦產品主要銷往中國、印度、日本、韓國等亞洲國家

D.澳大利亞開采業(yè)發(fā)達，環(huán)境污染嚴重

考查目的：本題考查澳大利亞的工礦業(yè)。

答案：C

解析：澳大利亞礦產豐富，主要分布在沿海地區(qū);澳大利亞在礦產開采過程中，非常注意環(huán)境保護;在采礦業(yè)的基礎上，澳大利亞發(fā)展了冶金工業(yè)，其礦產品主要銷往中國、印度、日本、韓國等亞洲國家。

二、綜合題

16.第16屆亞洲杯足球賽，將于2015年1月4日至26日在澳大利亞的悉尼、堪培拉、墨爾本、布里斯班和黃金海岸這五個地方舉行。讀圖，完成下列問題。

(1)圖中①是洋，②是洋。

(2)澳大利亞是一個地廣人稀的國家，其人口和城市主要分布在地區(qū)，形成這種分布的主要自然因素是。

(3)A、B兩地是澳大利亞以養(yǎng)羊業(yè)為主的畜牧業(yè)區(qū)，這里發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的有利條件是。

(4)澳大利亞礦產資源豐富，被稱為“”的國家，其礦產品大量出口的有利條件是(根據(jù)圖中鐵礦和煤礦的分布特點進行歸納)。

(5)寫出兩種澳大利亞特有的動物、。該國保留有大量原始動物的原因是。

(6)為了使房屋得到更多的陽光，悉尼民居的門窗一般應朝向(南方、北方)，這里的學校放暑假的時間應為(1月、7月)。(將括號內的正確選項寫在橫線上)

考查目的：本題綜合考查澳大利亞的地理位置、特有物種、農牧業(yè)和工礦業(yè)特征。

答案：(1)印度太平(2)東南沿海這里氣候溫暖濕潤，適宜人類居住(3)地下水豐富，牧草優(yōu)良，沒有大型野生食肉動物，可以四季露天放養(yǎng)(4)坐在礦車上靠近沿海，便于海洋運輸(5)袋鼠考拉鴨嘴獸鴯鹋(任選2個)澳大利亞很早就與其他大陸分開了，自然環(huán)境單一，動物進化緩慢(6)北方1月

解析：澳大利亞東臨太平洋，西臨印度洋，東南沿海氣候溫和濕潤，是人口的主要分布區(qū);澳大利亞地下水豐富，牧草優(yōu)良，沒有大型野生食肉動物，可以四季露天放養(yǎng)，發(fā)展畜牧業(yè)條件優(yōu)越。澳大利亞被稱為“騎在羊背上”的國家，同時也被稱為“坐在礦車上”的國家，其特有動物有袋鼠、考拉等，具有原始、古老的特征。悉尼位于南回歸線以南，為了采光方便，這里的民居門窗向北，由于澳大利亞位于南半球，季節(jié)與北半球相反。

第四篇：初二地理隨堂檢測試題及答案

1.我國自然資源的基本特征是總量________________，人均________________。

2.鐵礦豐富的省區(qū)有()

A.遼、冀、晉B.遼、冀、蘇C.遼、冀、川D.遼、冀、贛

3.下列屬于非可再生資源的是[]

A.陽光B.河水C.生物D.銅礦

4.我國塔里木盆地豐富的礦產資源是()

A.鐵礦B.石油和天然氣C.煤礦D.鉛鋅礦

5.關于我國自然資源的敘述，正確的是()

A.資源總量豐富，可再生資源眾多，人均占有量呈不斷上升趨勢

B.由于人口增長和資源增加相互抵消，人均占有量保持不變

C.由于我國某些資源短缺，而人口迅速增長，人均資源占有量會大幅度下降

D.人均資源占有量繼續(xù)減少，自然資源形勢嚴峻

6.青藏高原太陽能豐富的主要原因是()

A.緯度低B.海拔高，大氣稀薄C.降水少D.白晝長

7.在對非可再生資源的利用中，哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的?

A.一些小煤窯亂采濫挖;()

B.采富棄貧;()

C.節(jié)約利用、合理利用、綜合利用;()

D.資源分類回收。()

答案:1.豐富不足2。C3。D4。B5。D6。B7。××√√

地理學科八年級上冊第三章第一節(jié)自然資源概況達標測試B1、對于我國的自然資源，我國既要看到的一面，更應看到的一面

2.下列屬于自然資源的是[]

A.布匹B.煤炭C.鋼材D.水泥

3.下列屬于可再生資源的是[]

A.草地B.煤炭C.冶金D.稻米

4.關于我國礦產資源分布的敘述，正確的是：()

A.我國礦產資源比較貧乏，不如日本

B.我國礦產資源總量很大，人均量也很大

C.我國的煤炭和石油的分布以北方居多

D.有色金屬主要分布在我國的北方

5.下列關于我國自然資源的敘述正確的是()

A.礦產資源總量豐富，但種類不齊全

B.資源總量大，人均占有量小

C.對資源的開發(fā)利用成績顯著，沒有浪費

D.我國自然資源狀況十分樂觀

6、汽車制造與下列哪種自然資源有關()

A.土地B.草原C.礦產D.海水

7、造成我國自然資源形勢嚴峻的最主要原因是()

A.總量小B.破壞嚴重C.浪費嚴重D.人口增長快

答案:1?？偭控S富人均不足2。B3。A4。C5。B6。C 7。D

地理學科八年級上冊第三章第一節(jié)自然資源概況達標測試C

1.判斷以下幾項內容中,哪一項不是自然資源?()

A.空氣B.魚C.水D.書本

2、下列屬于自然資源的是()

A.鋼鐵B.電能C.牛奶D.草原

3.華北平原的大型油田有()

A.大慶、遼河B.勝利、中原C.華北、遼河D.攀枝花、馬鞍山

4.關于我國自然資源基本國情的說法，正確的是[]

A.我國是世界上的資源大國，許多自然資源人均占有量居世界首位

B.我國許多自然資源數(shù)量大，但種類少

C.我國人均資源量相當于世界平均水平

D.就自然資源總量來說，我國是世界上的“資源大國”;就人均資源占有量來說，我國是世界上的“人均資源小國”

5.下列自然資源，全部屬于可再生資源的是

A.石油、森林、煤炭、太陽能B.鐵礦、天然氣、鈾礦、陽光

C.陽光、土地、水、草原D.森林、水、天然氣、鐵礦

6下列自然資源中屬于不可再生資源的是()

A.生物資源B.礦產資源C.水資源D.氣候資源

7.我國自然資源人均占有量不斷減少的主要原因是()

A.自然資源數(shù)量有限,難以大量增加

B.自然資源不可再生,用一點少一點

C.我國人口不斷增加,數(shù)量眾多

D.自然資源開發(fā)利用不合理,浪費嚴重

答案:1.D2。D 3。C4。D5。C6。B 7。C

第五篇：人教版八年級上冊語文《蠟燭》隨堂檢測-文檔資料

人教版八年級上冊語文《蠟燭》隨堂檢測

上完一課后，就要多一些練習鞏固一下，下面小編為大家?guī)砹巳私贪姘四昙壣蟽哉Z文《蠟燭》隨堂檢測，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用?”

蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈 謙虛地說 朋友 我承認你很漂亮 也很有用 可你應好好想一想 你也有短處 怎么能這樣高傲呢 臺燈早就不耐煩了 大聲喊道 行了 有什么好想的 我本來就比你強嘛

一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊!哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。

臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻?！?/p>

1、給短文第2自然段的空白處填上標點符號。(8分)

2、文中找出兩組反義詞。(4分)

3、認真讀短文，在文中找出一句有名的詩句：(2分)

4、讀了《蠟燭》的故事你有什么感受?趕快把你的感受寫下來吧。(6分)