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      科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃(五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 17:02:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃

      全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要

      年初工作計(jì)劃白鹿中學(xué)

      (一)實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

      任務(wù):

      1.宣傳科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合國(guó)情省情市情,重點(diǎn)宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容,使未成年人不斷提高科學(xué)認(rèn)知水平,從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

      2.完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育,提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量,著力提高學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力、善于解決問題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力,使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀。

      3.鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及的成果,提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,為農(nóng)村未成年人尤其是女童、農(nóng)民工子女提供更多參與科學(xué)教育與培訓(xùn)和科普活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)其改善生存狀況、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)自我發(fā)展的能力。

      4.開展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,引導(dǎo)未成年人樹立科學(xué)意識(shí)、崇尚科學(xué)精神,使其具備運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法解決問題的綜合實(shí)踐能力。

      措施:

      1.完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育。加快普及學(xué)前教育,將科學(xué)啟蒙教育融入幼兒園日常教育教學(xué)活動(dòng),結(jié)合幼兒的特點(diǎn),利用身邊的事物與現(xiàn)象,通過游戲、活動(dòng)等方式激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和認(rèn)知能力。義務(wù)教育階段做好“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作,實(shí)施新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),開展科學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn),完善考核評(píng)價(jià)制度。發(fā)揮課堂教育對(duì)于提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的主渠道作用,幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀。擴(kuò)大科學(xué)教育方法創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生通過參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式,提高科學(xué)素質(zhì)。高中階段教育,注重培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及追求真理、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)精神。鼓勵(lì)普通高中開設(shè)豐富多彩的科學(xué)教育選修課,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。大力推進(jìn)通用技術(shù)課程的普遍開設(shè),積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)生的研究能力。推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),改革職業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

      2.豐富校外、課外科學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加大中小學(xué)科技骨干教師培訓(xùn)。廣泛開展學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)工作室,動(dòng)手做科研、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等活動(dòng)。充分發(fā)揮科技工作者和科研院所、科普教育基地的作用,開展大手拉小手科技傳播行動(dòng)、科技專家進(jìn)校園(社區(qū)),組織科學(xué)家與青少年面對(duì)面的科技交流活動(dòng)。提高各類科技競(jìng)賽的組織質(zhì)量,不斷提高青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽、明天小小科學(xué)家、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等活動(dòng)組織水平。積極鼓勵(lì)民間開展普及性科技活動(dòng),擴(kuò)大參與面和影響力。組織開展各類志愿服務(wù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴,提高農(nóng)民工子女的科學(xué)素質(zhì)。

      3.營(yíng)造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動(dòng)過程中,普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)自救等知識(shí),加強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信、科學(xué)上網(wǎng)的宣傳教育。定期開展學(xué)??萍脊?jié)、科技周等常規(guī)教育活動(dòng),設(shè)立科普教育長(zhǎng)廊、板報(bào),營(yíng)造師生自由討論的文化氛圍。

      4.探索建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)??茖W(xué)課程相銜接的有效機(jī)制。加大青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所科普教育共建共享工作力度。開展科技館活動(dòng)進(jìn)校園、科普大篷車進(jìn)校園、中小學(xué)生走進(jìn)科研院所、走進(jìn)科普教育基地等工作,鼓勵(lì)中小學(xué)校利用科技場(chǎng)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)中心、科普教育基地、青少年科技教育基地、中小學(xué)青少年科學(xué)工作室等資源,開展科學(xué)技術(shù)教育與培訓(xùn)活動(dòng)。

      5.大力發(fā)展職業(yè)教育。以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)力量開展中等職業(yè)教育和培訓(xùn),促進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)體制多元化。

      6.重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系會(huì)議等形式,對(duì)未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人育兒觀念、方法給予指導(dǎo),提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵(lì)父母或其他監(jiān)護(hù)人為未成年人進(jìn)行科學(xué)探究、科學(xué)學(xué)習(xí)提供條件,引導(dǎo)未成年人廣泛接觸自然、社會(huì),培養(yǎng)未成年人親近自然的情感。

      第二篇:科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)

      石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)

      近三年來,我校在省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,積極推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃,在全校范圍內(nèi),廣泛開展了各種科技教育活動(dòng),認(rèn)真完成《科學(xué)素質(zhì)綱要》的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),取得了一定的成績(jī)。

      一、我校成立了全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,促進(jìn)科技教育工作的規(guī)范化管理

      進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu),完善運(yùn)行機(jī)制。按照《石家莊市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》》要求,成立學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。制定《石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》,指導(dǎo)督促各系部按要求實(shí)施工作情況進(jìn)行檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,提出實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的具體措施和建議,督查并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決定事項(xiàng)。

      充分發(fā)揮科技教育平臺(tái)的作用。根據(jù)我市2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作重點(diǎn)任務(wù),我校貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,在充分發(fā)揮學(xué)院工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)平臺(tái),組織廣大師生投身科學(xué)素質(zhì)提高活動(dòng)。

      二、積極開展各種科技教育活動(dòng),不斷擴(kuò)大科技教育活動(dòng)的影響力

      2013年1月,中醫(yī)系2010級(jí)中藥班51名學(xué)生到安國(guó)進(jìn)行《中藥學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》以及《藥用植物學(xué)》課程的實(shí)地見習(xí),此次見習(xí)雖然時(shí)間短,但同學(xué)們收獲頗豐,多數(shù)學(xué)生能夠通過簡(jiǎn)單的看、觸摸、聞、口嘗掌握上百種中藥的性狀、功效、應(yīng)用以及原植物的形態(tài)特征。

      2014年6月,中醫(yī)系舉辦第三屆暑期藥用動(dòng)植物調(diào)查活動(dòng),此次活動(dòng)為響應(yīng)“河北省大學(xué)生主題活動(dòng)”的號(hào)召而舉辦,目的在于鞏固學(xué)生在校所學(xué)《中藥學(xué)》知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐應(yīng)用能力,本次活動(dòng)大多數(shù)同學(xué)們都積極參與,收到的報(bào)告較之去年在數(shù)量和質(zhì)量上都有大幅度的提高,還有同學(xué)自己動(dòng)手采集植物,制作標(biāo)本。

      2014年10月,中醫(yī)系副主任張立新,針推教研室教師楊翠秒?yún)⒓恿擞珊颖笔≈嗅t(yī)藥學(xué)會(huì)主辦的大型義診活動(dòng)。受到了附近居民的熱烈歡迎。

      2014年11月,中醫(yī)系中藥(營(yíng)養(yǎng))教研室組織2013級(jí)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)班全體學(xué)生于11月13日上午赴君樂寶工業(yè)園區(qū)進(jìn)行了見習(xí)教學(xué)活動(dòng),本次見習(xí)對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鞏固課堂知識(shí),提高理論聯(lián)系實(shí)踐能力以及了解本專業(yè)工作方向具有很重要的意義,同時(shí),該專業(yè)講授課程教師的參加,也讓老師們從一定程度上了解了自己所授課程的實(shí)際運(yùn)用情況,對(duì)今后的教學(xué)起到一定的促進(jìn)作用。

      2015年6月,中醫(yī)系舉行了第三屆經(jīng)絡(luò)腧穴識(shí)記大賽。以比賽形式進(jìn)行經(jīng)絡(luò)腧穴知識(shí)的宣傳和推廣,旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,做到以賽促學(xué),以賽促改,事實(shí)證明此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,同學(xué)們積極參與,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,結(jié)果很令人滿意。

      2016年11月,我校小水滴愛心聯(lián)盟社團(tuán)在圖文中心九樓活動(dòng)室舉行了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利活動(dòng),這次活動(dòng)中,小水滴愛心聯(lián)盟社團(tuán)成員在一起重溫長(zhǎng)征精神,感受紅軍戰(zhàn)士的英雄豪情。他們表示一定要牢記長(zhǎng)征精神,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,讓長(zhǎng)征精神代代相傳。

      2016年11月,臨床醫(yī)學(xué)系組織內(nèi)、外、婦教研室教師,為同下村敬老院老人體檢和健康咨詢,此次活動(dòng)是一次愛心活動(dòng),受到了老人們的熱烈歡迎。

      2016年11月,護(hù)理系和實(shí)訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),向非醫(yī)學(xué)工作人員普及急救知識(shí),提高了遇到緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。

      2016年12月,中醫(yī)系、藥學(xué)系在圖文中心二樓西側(cè)演播廳開展了第五屆“千方百劑”方歌大賽活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有2015級(jí)針推、2015級(jí)中醫(yī)骨傷班、2015級(jí)中藥班共三個(gè)班級(jí)。通過本次比賽,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于學(xué)生更好的掌握方劑這門課程。

      2017年3月學(xué)校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表進(jìn)行團(tuán)課的學(xué)習(xí),通過本次團(tuán)課學(xué)習(xí),對(duì)共青團(tuán)有了更為全面更為深刻的認(rèn)識(shí),并堅(jiān)決擁護(hù)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在廣大的青年人中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)作用。

      三、圍繞“智慧校園、文化校園、美麗校園”的主題積極開展科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

      1、建設(shè)人體生命科學(xué)館,普及人體生命相關(guān)科普知識(shí) 2016年12月,我校人體生命科學(xué)館落成,本館集教學(xué)、科研、科普和文化四大功能于一體,館區(qū)里的每一件標(biāo)本都承載著豐富的生命信息和醫(yī)學(xué)知識(shí),都凝聚著師生們的辛勤汗水。從大體與微觀、正常與病理不同角度,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和藝術(shù)表現(xiàn)形式來詮釋人體生命的美麗與奧妙。用科普知識(shí)與感恩生命相合結(jié)合的方法來教育人們尊重生命和愛護(hù)生命。為了充分發(fā)揮科學(xué)館的科普作用,除了向校內(nèi)全校師生開放,還積極申請(qǐng)為河北省全民科學(xué)素質(zhì)教育基地,向社會(huì)全民開放。

      2、舉辦各類學(xué)術(shù)講座,提高全校師生的科學(xué)素質(zhì)。

      2017年1月,由教務(wù)處組織,臨床醫(yī)學(xué)系李陳莉教授為全體教師作了題為教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)講座。

      2017年4月,申請(qǐng)了范在課程平臺(tái),組織全體教師在線課程學(xué)習(xí),提高教師綜合素質(zhì)。

      2017年4月,應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng),河北醫(yī)大科技處副處長(zhǎng)呂萍教授來我校為全體教師作了題為如何撰寫課題申報(bào)書的學(xué)術(shù)報(bào)告。

      2017年4月,應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng),河北師范大學(xué)張攀峰教授來我校為全體教師作了題為信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的學(xué)術(shù)報(bào)告。

      四、加強(qiáng)科研工作,促進(jìn)科研推廣,提升科普工作水平加大科研政策的扶持力度,提升我校的科研水平。2013年以來我校獲得省級(jí)科研立項(xiàng)10項(xiàng);撰寫論文88篇(其中國(guó)家級(jí)49篇,省級(jí)39篇);參編教材著作13部,促進(jìn)了我校科研推廣,提升了教師的科普工作水平。

      第三篇:科學(xué)素質(zhì)教育計(jì)劃

      小學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育計(jì)劃

      為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下實(shí)施方案。

      一、工作目標(biāo)

      1、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,讓全體教師以積極的態(tài)度參與科學(xué)教育與培訓(xùn),提高我校科學(xué)教師的素質(zhì)和能力,不斷推進(jìn)科學(xué)課程改革,提升我??茖W(xué)教育質(zhì)量。

      2、加快我??茖W(xué)教育資源和基礎(chǔ)條件建設(shè),為科學(xué)教育改革創(chuàng)造良好條件,同時(shí)也為實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃提供強(qiáng)力支撐。

      3、充分利用我?,F(xiàn)有的教育資源,廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動(dòng),豐富學(xué)生的科學(xué)內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的任務(wù)和要求,提升我??茖W(xué)教育的整體水平。

      二、主要任務(wù)和措施

      1、加快我??茖W(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      (1)讓學(xué)校圖書館成為學(xué)生了解科學(xué)知識(shí)的好去處。從這學(xué)期開始,我校每天下午第二節(jié)課為課外閱讀課,讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有計(jì)劃地走進(jìn)閱覽室了解更多的科學(xué)知識(shí),從而發(fā)揮我校圖書室的最大效益。

      (2)加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。此項(xiàng)工作我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,早謀劃、早準(zhǔn)備,設(shè)立兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,前期準(zhǔn)備工作一切就序。

      (3)建一個(gè)功能強(qiáng)大的學(xué)校網(wǎng)站。充分利用信息教育平臺(tái),為我??茖W(xué)教育的長(zhǎng)足發(fā)展提供一個(gè)強(qiáng)有力的支撐。

      2、加強(qiáng)我??茖W(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)

      (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革。隨著課程的改革,科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)。改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上課改的步伐。

      (2)課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。首先,確保專課專用,不得私自擠占科學(xué)課;其次,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì),為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到:精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo);精心組織研討、總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論。

      3、加強(qiáng)科學(xué)教育教材和資源建設(shè)

      配備系列與科學(xué)課程相配套的音像類教材和資源庫供教師選用;以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,開展豐富多彩的科技活動(dòng),滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的科學(xué)教育需求。

      4、加強(qiáng)科學(xué)教育研究

      加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

      5、加強(qiáng)對(duì)全體師生的科學(xué)思想傳播工作

      傳播科學(xué)思想,普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)等科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信的宣傳教育,使同學(xué)們從小樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

      6、結(jié)合科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),開展各類興趣小組活動(dòng)。

      鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng),把好的想法轉(zhuǎn)化為科學(xué)實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。

      第四篇:2014落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作計(jì)劃

      落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作計(jì)劃

      補(bǔ)郎中心學(xué)校(本部)2014年

      《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》(國(guó)發(fā)[2006]7號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《綱要》是我國(guó)科學(xué)普及工作領(lǐng)域內(nèi)最重大的全民行動(dòng)計(jì)劃?!毒V要》提出到2020年,我國(guó)公眾的科學(xué)素質(zhì)要達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家21世紀(jì)初水平的目標(biāo),為全面貫徹實(shí)施《綱要》,為推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,促進(jìn)全校師生整體素質(zhì)的提高,在全社會(huì)形成創(chuàng)新的文化氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,為貫徹落實(shí)2014年全民科學(xué)素質(zhì)工作,特制訂如下計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作,按照“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針,發(fā)揮政府的推動(dòng)作用,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與。通過推動(dòng)重點(diǎn)人群的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng),帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,通過實(shí)施加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程,增加公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展以及人的全面發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      一是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全校的樹立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí),倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

      二是以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯提高,創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng); 1

      農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口和務(wù)工等人員的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高;社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮??;領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

      三是科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享。大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng),全校師生提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。

      三、組織實(shí)施

      成立補(bǔ)郎中心學(xué)??茖W(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署。各班要按照《綱要》的要求,充分履行相關(guān)工作職責(zé),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),密切配合,形成合力,切實(shí)推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各部門將提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入工作計(jì)劃,將《綱要》的實(shí)施納入議事日程,納入績(jī)效考核。

      四、保障措施

      一是繼續(xù)完善政策。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要,進(jìn)一步落實(shí)《綱要》工作的規(guī)章制度,明確政府、社會(huì)組織、企業(yè)及學(xué)生個(gè)人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。制定有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的政策,體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。制定表彰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。

      二是保障經(jīng)費(fèi)投入。加大財(cái)政保障力度。切實(shí)執(zhí)行《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要,逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)速度,并將科普經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確?!毒V要》順利實(shí)施。落實(shí)相關(guān)部門實(shí)施經(jīng)費(fèi)。學(xué)校根據(jù)承擔(dān)的《綱要》實(shí)施任務(wù),統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi),支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

      三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立科普志愿者,為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。首先,發(fā)揮中小學(xué)師資優(yōu)勢(shì)。通過學(xué)校開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),全面提升、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。其次,調(diào)動(dòng)在職教師參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),以現(xiàn)有的科普、科技工作者和科普志愿者隊(duì)伍為基礎(chǔ),形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的在職和兼職教師。對(duì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      五、工作步驟

      一是加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè),促使科普工作上臺(tái)階。繼續(xù)抓好學(xué)校科普建設(shè)。同時(shí)對(duì)科普活動(dòng)站進(jìn)行充實(shí)完善。購(gòu)置投影等培訓(xùn)設(shè)備,提高培訓(xùn)效果和培訓(xùn)水平。

      二是重視農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)基地建設(shè)。全年計(jì)劃舉辦農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2個(gè)班次,受眾200人次。并聘請(qǐng)各類科技專家深入農(nóng)村和企業(yè),為農(nóng)民和企業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),為他們排憂解難,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。

      三是積極籌備認(rèn)真組織,做好2014年科技活動(dòng)周和全國(guó)科普日工作。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,積極投身科技活動(dòng)周和全國(guó)科普日活動(dòng)中,營(yíng)造科普宣傳的社會(huì)氛圍。在科技活動(dòng)周期間,計(jì)劃與縣科技協(xié)會(huì)合作,利用科技種植對(duì)全校的小學(xué)進(jìn)行科普宣傳和科普教育。在全校小學(xué)生中掀起學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、宣傳科學(xué)的熱潮。

      六、工作要求

      一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切協(xié)作。

      組 長(zhǎng):楊 文 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)助理

      副組長(zhǎng):鄢其猛 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)教科室主任 成 員:方維倫 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)法規(guī)室工作員

      吳洪平補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)教科室工作員 黃本俊 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)營(yíng)養(yǎng)餐負(fù)責(zé)人 周光文 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)后勤管理員 胡登凱 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)實(shí)驗(yàn)管理員 謝黎瑩 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 羅發(fā)文 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)語文教研組組長(zhǎng) 徐 艷 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng) 邱大成 補(bǔ)郎鄉(xiāng)中心學(xué)校(本部)綜合教研組組長(zhǎng)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在本部教科室,由鄢其猛任辦公室主任,成員為方維倫、吳洪平,全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的安排部署及活動(dòng)的組織、資料的收集歸檔等工作。

      二是溝通協(xié)調(diào),形成合力。要加強(qiáng)與相關(guān)部門、村、居委之間的溝通與聯(lián)系。做到即分工明確,又協(xié)同配合,形成整體合力。搭建社會(huì)化工作平臺(tái),加強(qiáng)社會(huì)各方面的協(xié)調(diào),充分整合,利用現(xiàn)有各類資源。加強(qiáng)各相關(guān)部門村、居委之間的橫向聯(lián)合,形成上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)同的工作格局。

      三是廣泛動(dòng)員,全民參與。貫徹實(shí)施《綱要》,提高公民的科學(xué)文化素質(zhì),是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)久性、群眾性的社會(huì)工程,要以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的主體,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參與。

      補(bǔ)郎中心學(xué)校(本部)

      二0 一四年三月十日

      第五篇:2010未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作計(jì)劃

      中共XXX縣委宣傳部

      2010未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作計(jì)劃

      按照《若爾蓋縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施工作方案2007——2010年總體實(shí)施方案》和《XXX縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)2007——2010年實(shí)施方案》的安排,“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)”由縣教育局牽頭,科協(xié)、宣傳部、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、人事勞動(dòng)保障局、廣電局等部門為責(zé)任單位。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作的宣傳,使之家喻戶曉,做好該項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施工作,特制定本方案。

      一、工作目標(biāo)

      落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的任務(wù)和要求,推動(dòng)學(xué)校科學(xué)教育的發(fā)展,廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動(dòng),增強(qiáng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高未成年人科學(xué)素質(zhì)水平。加大未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的宣傳教育,使廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。

      二、宣傳重點(diǎn)

      1、做好開展未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的重要性和對(duì)青少年成長(zhǎng)所起的重要作用的宣傳;

      2、宣傳好各單位采取措施落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的情況;

      3、宣傳好未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型等;

      4、采訪報(bào)道廣大青少年對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

      三、宣傳工作

      為了做好今年我縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的宣傳報(bào)道,達(dá)到宣傳的效果,要認(rèn)真做好宣傳策劃,深入采訪、寫稿,并采用跟蹤報(bào)道、實(shí)地采訪、專欄專題等方式,把未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,努力營(yíng)造良好氛圍。

      1、電視臺(tái)宣傳

      (1)、在縣有線電視臺(tái),滾動(dòng)播出未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)宣傳標(biāo)語;

      (2)、在縣有線電視臺(tái)開設(shè)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)專欄,對(duì)活動(dòng)的展情況、措施等進(jìn)行采訪、報(bào)道;

      (3)、做好全縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)開展情況的跟蹤報(bào)道;

      (4)、總結(jié)和提煉活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及先進(jìn)典型并進(jìn)行宣傳報(bào)道;

      2、報(bào)刊宣傳

      組織人員,做好策劃,積極采訪寫稿,加大各級(jí)報(bào)刊對(duì)我縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)開展情況的宣傳報(bào)道。

      3、基層宣傳 各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)要通過召開群眾大會(huì)、各種培訓(xùn)會(huì)向群眾大力宣傳未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)對(duì)推動(dòng)青少年成長(zhǎng)的重大意義,要以各種形式擴(kuò)大基層宣傳面,要把實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)采取的措施、工作開展情況、取得的成效等制作成宣傳櫥窗或板報(bào),并不定期更換宣傳內(nèi)容,在基層營(yíng)造良好的輿論氛圍。各中小學(xué)要通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)向廣大青少年宣傳此項(xiàng)工作。

      中共XXX縣委宣傳部 2010年3月2日

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