第一篇：2003年市西中學(xué)科技工作總結(jié)

2003年市西中學(xué)科技工作總結(jié)

市西中學(xué)朱俊彬

市西中學(xué)的科技教育工作，歷來得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成為學(xué)校教育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)校每年計(jì)劃的制定中，科技教育的開展、科技競賽的組織、科技教師的培訓(xùn)和科技節(jié)的安排等，是必須列入的項(xiàng)目；特別是學(xué)?！妒痉缎?、實(shí)驗(yàn)性高中的規(guī)劃》中，更是明確提出了“要堅(jiān)持開展科技教育。通過科技教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！?/p>

2003年是特殊的一年，這一年我們經(jīng)歷了“非典”，但我們的科技工作并沒有因此而停滯，現(xiàn)擇其重點(diǎn)總結(jié)如下：

一、營造良好的科技氛圍開展科技普及工作

1．舉行市西中學(xué)科技節(jié)。

科技節(jié)是市西中學(xué)四大校園節(jié)日之一，是市西中學(xué)每年春天的一道靚麗的風(fēng)景。為了更好推動(dòng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的興趣和能力，提高其科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，我校歷來重視科技節(jié)的組織與實(shí)施。2003年3月31日至4月4日舉行了市西中學(xué)第十二屆科技節(jié)，科技節(jié)有整體策劃、項(xiàng)目安排和時(shí)間表，設(shè)計(jì)了豐富多彩的科技活動(dòng)：科技講座、科技論文評(píng)選、小發(fā)明小制作活動(dòng)、科普漫畫評(píng)比、電腦網(wǎng)絡(luò)、信息知識(shí)競賽、OM項(xiàng)目比賽、科普演講比賽等。高一頭腦奧林匹克“變色龍”比賽、高二科技知識(shí)競賽、科技網(wǎng)頁展示尤其受到同學(xué)們的重視并積極參與。其間我們成立了好幾個(gè)工作組，如成立學(xué)生工作組，讓他們學(xué)會(huì)主持各項(xiàng)活動(dòng)，成立教師工作組，負(fù)責(zé)知識(shí)競賽的出題和評(píng)審工作，與區(qū)科協(xié)聯(lián)系聘請(qǐng)科學(xué)家為學(xué)生作報(bào)告等，雖然很辛苦，但科技節(jié)的成功舉辦給我們帶來的更多的是快樂。

2．組織讀書讀報(bào)活動(dòng)，宣傳科普法。

本著普及與提高并重的原則，首先抓好科技普及工作，組織訂閱青少年科技報(bào)，組織學(xué)生“讀一本科普書、做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、上一次科普專業(yè)網(wǎng)??”的六個(gè)一活動(dòng)，將讀書讀報(bào)等科普活動(dòng)落到實(shí)處。2003年9月組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國科普普及法》將《科普法》張貼到每個(gè)班級(jí)和學(xué)校宣傳欄，并利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。2003年9月起利用科普宣傳欄將每期《上海市青少年科技報(bào)》放在教學(xué)樓大廳內(nèi)，及時(shí)將國內(nèi)外和上海的最新科技信息介紹給廣大師生。

二、成立并運(yùn)作科技社團(tuán)，利用各種機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將科技知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐和居民生活中去。

市西中學(xué)現(xiàn)有五十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，這中間屬于科技類的就有二十七個(gè)。如科技英語、TI技術(shù)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)保社團(tuán)、OM社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)和科技小制作小發(fā)明社團(tuán)，很多社團(tuán)多次參加了全市的比賽和交流，取得了較好的成績。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是市西中學(xué)教育活動(dòng)的特色。今年我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中也增加了科技教育的內(nèi)容。在我校見習(xí)居委會(huì)主任活動(dòng)中，我們安排了每個(gè)小組必須在活動(dòng)中至少一次運(yùn)用科技知識(shí)，解決實(shí)際問題或向居民提出一項(xiàng)科學(xué)建議，在2003年暑假的“見習(xí)居委會(huì)主任”活動(dòng)中開展了社區(qū)節(jié)電節(jié)水設(shè)計(jì)等活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)明了可折疊的自行車雨棚，太陽能公用照明系統(tǒng)、可上下樓梯的輪椅車（方案）。在學(xué)農(nóng)基地開展了環(huán)境檢測，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展，提供了新鮮的經(jīng)驗(yàn)。

三、參加各級(jí)各類科技競賽，并取得了良好成績。

1．組織學(xué)生參加市、區(qū)科技節(jié)競賽和活動(dòng)

2．頭腦奧林匹克是一項(xiàng)既動(dòng)脈又動(dòng)手的活動(dòng)，涉及面很廣、制作過程很繁雜。為了訓(xùn)練同學(xué)們組織、協(xié)調(diào)、動(dòng)手、創(chuàng)意等各方面能力，在賽前一個(gè)月我們幾乎天天住在學(xué)校里和學(xué)生一起。OM長期題是美國人出的，初看上去無從下手，所以剛開始時(shí)學(xué)生總是模不著頭腦，我們總是鼓勵(lì)他們放開自己的思維，討論題目時(shí)大膽發(fā)言，從來不否定每一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意，在方案確定進(jìn)入制作階段后鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手做，不成功再重來，為了解決“使一物升起”這一問題同學(xué)們?cè)嚵藥追N方案，如利用氣球、螺旋槳、噴氣反推等方法，雖然可行但都無多大新意，我啟發(fā)他們運(yùn)用流體力學(xué)的原理（流速大壓強(qiáng)?。＝K于利用鼓風(fēng)機(jī)的氣流憑空（無繩索牽?。┩衅鹆艘粋€(gè)泡沫球達(dá)2米多高，時(shí)間可達(dá)幾十分鐘。

3．組織并指導(dǎo)學(xué)生參加上海市Inter青少年科技創(chuàng)新大賽，在十八屆上海市英特爾青少年科技創(chuàng)新大賽中我校獲一、二、三等獎(jiǎng)共十名。

4．2003年10月，組織并訓(xùn)練學(xué)生參加了區(qū)、市“金鑰匙”科技知識(shí)競賽。

5．2003年3月校頭腦奧林匹克參加十六屆OM比賽。

6．2003年2月校機(jī)器人隊(duì)參加市Inter機(jī)器人比賽并取得較好成績。

四、申報(bào)Inter科技特色學(xué)校和上海市科技特色示范學(xué)校并取得成功。

2002年12月準(zhǔn)備材料，申報(bào)了上海市Inter科技特色示范學(xué)校，并接受市少科站和Inter公司的考評(píng)。2002年組織材料申報(bào)了上海市科技特色示范學(xué)校，2003年2月17日與林勤老師在教育會(huì)堂接受市評(píng)審組考評(píng)并進(jìn)行了答辯。

五、將科技教育融入研究課、拓展課和基礎(chǔ)課之中。

學(xué)校在課程、教材建設(shè)和課堂教學(xué)改革中，始終把科技教育活動(dòng)納入學(xué)校整體課改和教改計(jì)劃中，把科技知識(shí)學(xué)習(xí)融于基礎(chǔ)型、拓展型和研究型的課堂教學(xué)之中。學(xué)校采用班級(jí)教學(xué)、講座、科學(xué)家報(bào)告、參觀考察、學(xué)生實(shí)驗(yàn)等形式，在基礎(chǔ)型課程中增加了綜合科技教育的內(nèi)容，引入了TI技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和科技實(shí)驗(yàn)；在拓展型課程中開設(shè)了OM、機(jī)器人、食品化驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測、地震預(yù)報(bào)、發(fā)明制作、科技英語等專題；在研究型課程中開展了科技知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)、生活科技現(xiàn)象的課題研究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

六、工作中的失誤與反思

1． 由于“非典”的原因不少年初計(jì)劃中的項(xiàng)目沒有實(shí)施。

2． 傳統(tǒng)項(xiàng)目如頭腦奧林匹克的地位在新的形式下受到挑戰(zhàn)。

3． 作為科技特色示范學(xué)校，科技工作受到不同系統(tǒng)、不同部門的重視，這是對(duì)我們工作促進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)頭緒過多也給我們的工作帶來了過大的壓力，使我們不能對(duì)每一項(xiàng)工作都能很好的去完成。

第二篇：市科技工作總結(jié)

市科技工作總結(jié)

XX年，全市科技工作在市委、政府以及自治區(qū)科技廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全系統(tǒng)同志們的共同努力，按照“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做了積極的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法及取得的成效

(一)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展為契機(jī)，進(jìn)一步整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、加強(qiáng)政治思想教育、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合部門實(shí)際和職能，認(rèn)真確定活動(dòng)主題、活動(dòng)載體，認(rèn)真安排和把握每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，將活動(dòng)的具體內(nèi)容、目標(biāo)、載體、主題緊緊同科技工作的實(shí)際相結(jié)合，為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作創(chuàng)先爭優(yōu)奠定了基礎(chǔ)。二是按照上半年市委、政府整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的統(tǒng)一安排和部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作制度，并就改善工作作風(fēng)、整頓紀(jì)律下發(fā)了文件，要求各單位、機(jī)關(guān)全體;加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)紀(jì)律性，樹立良好的公仆形象。通過一系列措施，使全系統(tǒng)工作作風(fēng)、工作紀(jì)律得到了更進(jìn)一步的改善，受到了市糾風(fēng)、紀(jì)檢、效能等考核檢查部門的好評(píng)。三是通過深入調(diào)研和外出考察，使全系統(tǒng)干部職工的思想得到進(jìn)一步解放，觀念得到進(jìn)一步更新，為開展好各項(xiàng)工作起了積極的指導(dǎo)作用。四月份全系統(tǒng)赴湖南韶山的學(xué)習(xí)考察、七月份深入興和革命老區(qū)重溫入黨誓詞等活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全系統(tǒng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。這些活動(dòng)的開展，使大家奮發(fā)圖強(qiáng)，在黨風(fēng)廉政建設(shè)、政務(wù)公開、計(jì)生、綜合治理、依法行政、政風(fēng)行風(fēng)等共性工作中都取得了明顯的成效，得到各監(jiān)控考核部門的好評(píng)和表揚(yáng)，順利通過了考核驗(yàn)收。為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作爭先創(chuàng)優(yōu)奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。

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(二)為市委、政府發(fā)展冷涼蔬菜打造首都副食品供應(yīng)基地，調(diào)整現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新戰(zhàn)略決策起了積極的參謀助手作用。一年來，通過實(shí)地調(diào)研和多次與北京市政府、科研院所、蔬菜批發(fā)市場的合作和會(huì)談，我局向市政府提出了發(fā)展冷涼蔬菜建立首都蔬菜供應(yīng)基地的建議，得到了王市長等黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定，認(rèn)為這是我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新方向，具有一定的前瞻性，并被列為全市的“十二·五”規(guī)劃中，這個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)，將建立北京與烏蘭察布雙百萬冷涼蔬菜基地，做為我市的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，將拉動(dòng)我市g(shù)dp增長率提高3%以上，是京與烏戰(zhàn)略合作的開端，具有極其重要的戰(zhàn)略意義、政治意義和經(jīng)濟(jì)意義。

(三)以科技示范引導(dǎo)為突破口，進(jìn)一步加大科技引領(lǐng)服務(wù)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化的力度

為把我市的蔬菜、馬鈴薯、肉食品等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品打入京、津市場，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)。年內(nèi)，重點(diǎn)實(shí)施了“抓引進(jìn)、抓聯(lián)合、抓示范、抓園區(qū)、培市場”的“四抓一培”工程。一是以推進(jìn)和完善農(nóng)牧業(yè)科技特派員制度的組織化程度，扶持以科技特派員牽頭引領(lǐng)的各類農(nóng)民專業(yè)合作社為抓手，大力引進(jìn)適合我市栽培的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)牧業(yè)新品種。按照“抓大放小、扶大促小”的思路，加大了從區(qū)內(nèi)外科研院所、高等院校招聘專家教授的力度。這些專家教授通過農(nóng)民專業(yè)合作社和科技特派員的組織和中介將新技術(shù)、新品種擴(kuò)散到千家萬戶。今年從區(qū)外招聘了22位專家教授，組建農(nóng)民專業(yè)合作社52個(gè)，深入11個(gè)旗縣市區(qū)的800多個(gè)村和項(xiàng)目點(diǎn)，累計(jì)引進(jìn)試驗(yàn)推廣了180多個(gè)農(nóng)牧業(yè)新品種，累計(jì)示范推廣面積達(dá)80多萬畝。二是以加大建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟力度，加強(qiáng)掛靠聯(lián)合為手段，努力提升科技引領(lǐng)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化的水平。為把我市薯、菜、肉、乳產(chǎn)品打入京、津市場，全力打造首都的副食品基地。我們與中國農(nóng)科院花卉蔬菜所、北京農(nóng)科院、北京新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品股份公司在設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)提升、名優(yōu)特新品種引進(jìn)和示范推廣、建立銷售市場等方面簽署了合作協(xié)議。一在大棚牛牛文庫 海量資料分享

蔬菜提高產(chǎn)量、改進(jìn)栽培技術(shù)上進(jìn)行合作。二在大棚有機(jī)蔬菜生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、建立基地上進(jìn)行合作。三在共建副食品基地、共建市場上進(jìn)行合作。四在加快成果轉(zhuǎn)化、建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟上進(jìn)行合作。第一批28個(gè)名優(yōu)特蔬菜、果品、禽類新品種已在烏蘭察布市農(nóng)牧業(yè)科技產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范園區(qū)落戶試驗(yàn)。三是以抓示范、抓園區(qū)為手段，進(jìn)一步提高科技園區(qū)的示范輻射能力和科技引領(lǐng)農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新潮流的能力。為了把園區(qū)內(nèi)引進(jìn)試驗(yàn)的新技術(shù)、新品種、新成果通過示范盡快轉(zhuǎn)化輻射。在前兩年重點(diǎn)扶持建設(shè)的卓資融和、民豐薯業(yè)、老馬清真肉羊三大園區(qū)的基礎(chǔ)上，圍繞馬鈴薯、蔬菜、乳肉等支柱產(chǎn)業(yè)。今年，重點(diǎn)建設(shè)和扶持了具有一定示范功能的農(nóng)牧業(yè)科技園區(qū)54個(gè)、產(chǎn)業(yè)化園區(qū)23個(gè)。并在園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)推廣二項(xiàng)新技術(shù)、解決二個(gè)老問題。一是在溫室大棚內(nèi)推廣示范二氧化碳?xì)夥市录夹g(shù)，解決大棚蔬菜只長蔓不掛果的問題，此項(xiàng)技術(shù)使大棚蔬菜增產(chǎn)幅度達(dá)到30%以上，畝增收1萬多元。目前已在全市的300多座溫室大棚內(nèi)推廣。二是推廣瓜類蔬菜多元嫁接技術(shù)，利用南瓜做砧木，黃瓜和西瓜為接穗，提高瓜類的抗病性，解決大棚瓜類重茬病害影響產(chǎn)量和質(zhì)量的問題。目前，該技術(shù)已在豐鎮(zhèn)、卓資、中旗、化德等地推廣，增產(chǎn)幅度達(dá)到20-30%。四是為了加快引推速度，使引進(jìn)試驗(yàn)、示范的新技術(shù)、新成果加以快速推廣轉(zhuǎn)化，盡快使馬鈴薯、設(shè)施蔬菜和乳肉產(chǎn)品形成規(guī)模優(yōu)勢，打造首都的副食品基地，今年，我們加大了對(duì)技術(shù)人員和生產(chǎn)者勞動(dòng)技能的培訓(xùn)。第一，充分利用引進(jìn)招聘的區(qū)內(nèi)外專家教授掌握國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和市場信息的優(yōu)勢，采取座談會(huì)、講座等形式，集中培訓(xùn)市縣兩級(jí)科技特派員和技術(shù)干部，通過他們的傳授普及到村、到戶。每年，共舉辦科技特派員培訓(xùn)班20多期，培訓(xùn)科技特派員700多名。第二，利用園區(qū)、基地的示范優(yōu)勢，通過現(xiàn)場會(huì)、展示會(huì)等現(xiàn)場觀摩方式，培訓(xùn)項(xiàng)目區(qū)、專業(yè)村(戶)等一線勞動(dòng)者，用實(shí)際效果傳播，加快推廣速度。全年共舉辦現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)30多期，巡回40多個(gè)鎮(zhèn)的100多個(gè)自然村，有1000多能人大戶參加了培訓(xùn)。三是通過科技特派員在生產(chǎn)服務(wù)中的傳、幫、帶，在工作過程中邊干、邊傳、邊教。僅上半年，共舉辦各類培訓(xùn)班478期，培訓(xùn)師資500多人次，農(nóng)牧民22.5萬人次，發(fā)放技術(shù)資料9.15萬冊(cè)，每年完成70-80萬人次的科技培訓(xùn)。

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(四)以加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為目的，加快企業(yè)科技創(chuàng)新步伐。

按照市委、政府“加快現(xiàn)有支柱產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐，增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力和競爭力”的發(fā)展思路，以及“建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研合作的自主創(chuàng)新體系，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化”的企業(yè)科技工作重點(diǎn)，首先，按照“要堅(jiān)持以大代小、以高代低、以新代舊，全面推進(jìn)支柱產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐”的原則，組織內(nèi)工大、內(nèi)大等專家教授對(duì)企業(yè)科技特派員服務(wù)的企業(yè)進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查，尋找科技創(chuàng)新的關(guān)鍵和突破口，并形成了《烏蘭察布市企業(yè)科技特派員工作調(diào)查及對(duì)策研究》的調(diào)查報(bào)告，為加速推進(jìn)企業(yè)科技特派員制度在對(duì)策、方法上尋找突破口。第二，加大招商引資力度，通過項(xiàng)目拉動(dòng)為提升企業(yè)的科技創(chuàng)新能力提供支撐。XX年共申報(bào)各類項(xiàng)目50多項(xiàng)，爭取上級(jí)資金將突破XX年的1250萬元，達(dá)到3000萬元，創(chuàng)歷史最好水平。第三，大力推行企業(yè)科技特派員制度，通過引、聯(lián)、靠的辦法，先后從內(nèi)大、內(nèi)工大、中科院山西煤化所、山東大學(xué)等院校招聘企業(yè)科技特派員80多名，進(jìn)駐了19家企業(yè)，簽定技術(shù)合作項(xiàng)目27個(gè)，取得了明顯的成效。第四，積極為企業(yè)申報(bào)國家、自治區(qū)級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)、建立孵化器等工作開展服務(wù)，通過認(rèn)定批復(fù)，享受國家和自治區(qū)在稅收、項(xiàng)目資助等方面的優(yōu)惠政策，為企業(yè)提升科技創(chuàng)新能力營造政策環(huán)境。到目前為止，新奧集團(tuán)在今年召開的全區(qū)科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上被評(píng)為全區(qū)十強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)，氣化采煤研發(fā)中心正在申報(bào)批復(fù)國家級(jí)工程研發(fā)中心;福瑞制藥被評(píng)為全區(qū)10強(qiáng)高新技術(shù)企業(yè);全市有13家企業(yè)被認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)民營企業(yè)，12家被認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，2家認(rèn)定為國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。

(五)以加大科技宣傳培訓(xùn)力度、建立信息服務(wù)平臺(tái)為載體，加大科技服務(wù)全社會(huì)的力度。

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一是通過科技宣傳周、科技“三下鄉(xiāng)”和各種新聞媒介等渠道，加大科技的宣傳力度，力爭使科技服務(wù)的觸角涉及各領(lǐng)域，服務(wù)全社會(huì)，特別是5月份開展的科普宣傳周活動(dòng)，與市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合協(xié)調(diào)了30多個(gè)部門在全市各地同步展開了以低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、科技強(qiáng)警、科技興市等內(nèi)容和理念的大型科技宣傳活動(dòng)，我市被評(píng)為全國科技宣傳先進(jìn)集體并連續(xù)四年被評(píng)為全區(qū)的先進(jìn)集體。二是繼續(xù)加大各類科技培訓(xùn)的力度，通過科技特派員的“傳、幫、帶”科技園區(qū)的現(xiàn)場觀摩和參加各類科技博覽會(huì)、交易會(huì)等形式共培訓(xùn)師資500多人次、企業(yè)員工1800多人次、農(nóng)牧民22.5萬人次，極大地提高了園區(qū)的輻射示范能力和農(nóng)牧民的生產(chǎn)技能。三是通過進(jìn)一步完善12396信息平臺(tái)的服務(wù)功能，上半年與九千九咨詢策劃有限公司合作，建立了“農(nóng)牧業(yè)科技服務(wù)110指揮中心”，通過電信網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)牧民提供全程信息服務(wù)，徹底解決了科技特派員服務(wù)延伸不到和農(nóng)村信息最后一公里問題。

二、存在問題

一是各級(jí)財(cái)政用于科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)占gdp的比重偏低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到《內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進(jìn)步條例》“各級(jí)財(cái)政科技投入占本級(jí)財(cái)政上支出比例達(dá)到1%并隨著財(cái)政支出的增長而逐年增長”的要求，科技投入的嚴(yán)重不足導(dǎo)致科技職能弱化，綜合協(xié)調(diào)、宏觀調(diào)控能力不強(qiáng)，科技工作成了“頭大、脖子細(xì)、手長、腿短”的畸形人。二是科技第一生產(chǎn)力尚未形成“黨政一把手”親自抓的格局。科技說起來重要、干起來次要、關(guān)鍵時(shí)不要的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是在今年的機(jī)構(gòu)改革中，11個(gè)旗縣市區(qū)科技局有7個(gè)旗縣市區(qū)科技局決定與其它部門合并，合并后，將給基層科技工作造成很大的影響，綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)功能將進(jìn)一步削弱。三是各級(jí)科技管理部門在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置、隊(duì)伍建設(shè)、條件平臺(tái)建設(shè)上尚需加強(qiáng)。特別是旗縣市科技部門大部分只有5-8個(gè)編制，除去行政、后勤、財(cái)務(wù)人員，科技管理干部幾乎沒有且知識(shí)老化、年齡偏高，難以適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求。四是科技人才隊(duì)伍知識(shí)老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)偏低、分布不均勻也是制約科技牛牛文庫 海量資料分享

創(chuàng)新能力不高的重要因素。特別是一些中小企業(yè)，表現(xiàn)尤為突出。

三、XX年工作重點(diǎn)

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第三篇：西坡中學(xué)政教工作總結(jié)

西坡中學(xué)政教工作總結(jié)

西坡中學(xué)

賀依杰

2012的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)校年初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。在此，將2012政教工作作如下總結(jié)：

一、取得的成績：

（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的校委會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對(duì)策。

學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。班主任是班級(jí)德育工作的核心，是年級(jí)德育工作的中堅(jiān)，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理，提高班主任對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，滲透“明理博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本召開班主任工作會(huì)議達(dá)8次以上。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。

每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表揚(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目。

圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。

為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅(jiān)持做好“一二五”工程。即 “一是每學(xué)期讀一本好書，二是每學(xué)期舉行兩次母愛故事演講比賽，五是每一大周做一件孝敬父母的事，每一大周計(jì)算花了父母多少錢，每一大周將自己一件進(jìn)步的事告訴親戚或者朋友，每一大周讓親朋向自己提一條批評(píng)性的建議，每一大周寫一篇母愛故事”。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2012，學(xué)校依據(jù)《西坡中學(xué)優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法》，每半學(xué)期表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。

為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2012，我校分別于3月和10月兩次舉辦了法制講座。主講干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。

為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。

2012年秋，我校組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》，廣大學(xué)生看了后，心靈受到了一次震撼，大多數(shù)學(xué)生愛國熱情高漲，學(xué)會(huì)了尊敬媽媽，并有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，必須給學(xué)生搭建學(xué)習(xí)，觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺(tái)，本，我校在給學(xué)生搭建平臺(tái)工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。

（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《西坡中學(xué)安全工作管理制度》，每個(gè)教職員工人手一冊(cè)。

我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2012年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

為了使廣大學(xué)生的安全與家庭管理有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)校還繼續(xù)聯(lián)合移動(dòng)公司創(chuàng)建“校訊通”業(yè)務(wù)。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，每天都有一名值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)兩名教師值日。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校印制了《西坡中學(xué)生手冊(cè)》，《手冊(cè)》對(duì)學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動(dòng)、禮貌禮儀等都做了詳細(xì)的規(guī)定。新生入學(xué)時(shí)，每生一冊(cè)，開展學(xué)《手冊(cè)》活動(dòng)，2012年秋初一新生入校時(shí)，學(xué)校組織初一學(xué)生進(jìn)行了為期三天，連續(xù)24個(gè)課時(shí)的《手冊(cè)》學(xué)習(xí)講解活動(dòng)。還印制了關(guān)于《禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》，使學(xué)生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校新生形成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校政教處分階段對(duì)學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行抓查整治。首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達(dá)到《規(guī)范》要求。良好的西坡中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次，是抓查學(xué)生中的進(jìn)入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評(píng)教育及時(shí)，學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項(xiàng)整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。

（四）、開展豐富多彩的校園活動(dòng)，寓教于樂。

為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強(qiáng)德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺(tái)，寓教于樂。每學(xué)期召開兩次表彰大會(huì)，表揚(yáng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。五）、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。

由于各項(xiàng)教育活動(dòng)的有序開展，全校學(xué)生在教育中成長，意識(shí)在教育中增強(qiáng)，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。2012年學(xué)生中撿到飯卡、文具、人民幣等主動(dòng)上交學(xué)校。學(xué)生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進(jìn)入網(wǎng)吧、擂肥等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，良好的校風(fēng)已在悄然形成。

二、存在的問題

（一）、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

（二）、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

（三）、學(xué)生放假期間上網(wǎng)吧，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。

三、今后設(shè)想

（一）、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。

（四）、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

（五）、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

第四篇：源西中學(xué)政教處工作總結(jié).

源西中學(xué)政教處工作總結(jié)

2007—2008學(xué)年第一學(xué)期

一學(xué)期以來，以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及胡錦濤總書記“八榮八恥”重要講話，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持教育是服務(wù)的理念，密切聯(lián)系家庭、社區(qū)、社會(huì)，努力創(chuàng)新，整體規(guī)劃德育工作，努力夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，構(gòu)建德育工作新格局，認(rèn)真細(xì)致地工作，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上有所突破。使我校德育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作：

（一）、整體規(guī)劃德育工作

為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，整個(gè)學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計(jì)劃，有切實(shí)可行的德育措施，有漸完備的評(píng)價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。

（二）抓好班主任管理工作，提升德育理念

1、堅(jiān)持每學(xué)期二次的新班主任培訓(xùn)工作。組織新班主任學(xué)習(xí)《如何做好新形勢下班主任工作》、《增強(qiáng)德育的實(shí)效性》，使新班主任盡快熟悉業(yè)務(wù)，更好地開展工作。

2、堅(jiān)持的德育序列化教育工作。并組織全體班主任聽初三（4）班主題班會(huì)“創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園”公開課，讓全體班主任學(xué)習(xí)，使他們明確主題班會(huì)應(yīng)由學(xué)生唱主角，全體學(xué)生參與，老師起到引導(dǎo)作用；這項(xiàng)活動(dòng)的開展得到全校師生的一致好評(píng)。

3、堅(jiān)持每三周一次的班主任學(xué)習(xí)制度。為提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持每三周一次的班主任學(xué)習(xí)制度，總結(jié)三周來的工作情況，結(jié)合實(shí)際部署下

一階段的工作，組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)工作案例，從而大大提高了班主任的整體素質(zhì)。

（三）常規(guī)工作

1、繼續(xù)持續(xù)開展文明班創(chuàng)建活動(dòng)，一學(xué)期來，在28班次評(píng)比中，有班14次獲得文明班，獲得文明班通過率50％。文明班創(chuàng)建活動(dòng)的開展，為我校正常教育教學(xué)秩序起到了保駕護(hù)航的作用。

2、努力做好經(jīng)常性的學(xué)生思想教育工作，前途理想教育和遵紀(jì)守法教育。每學(xué)期初，各級(jí)都分別召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)各年級(jí)各階段的不同特點(diǎn)，開展前途理想教育，使他們形成科學(xué)人生觀和世界觀，充分利用各學(xué)科進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的具有社會(huì)公德、良好文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的好公民。

3、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校規(guī)定了學(xué)生安全要求，確定了我校安全教育工作總目標(biāo)為“安全教育率達(dá)100%，無重大安全事故”。按照“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校、班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使我校安全教育工作達(dá)到了總目標(biāo)。

4、增強(qiáng)學(xué)生國防知識(shí)。每周一全校師生參加升旗禮；在第十周組織了初一全體新生300多人到市德育基地進(jìn)行軍事訓(xùn)練等形式活動(dòng)。

5、切實(shí)做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生20多人。

6、成功舉辦了第十一屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。活躍了學(xué)校氣氛，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了生生之間、師生之間的交流與溝通，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長，達(dá)到了預(yù)期的效果。

7、邀請(qǐng)中央教育科學(xué)研究所劉秀華教授到學(xué)校為全體班主任及大部分家長聽《一切為了孩子成長家庭教育》報(bào)告會(huì)，使教師和家長明確“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三合力教育的作用，共同教育好學(xué)生。

8、在全校掀起“創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”高潮。組織專題會(huì)議、專題板報(bào)、美化校園等形式，增強(qiáng)全體師生對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”的認(rèn)識(shí)。

9、組織全校800多名學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（三）團(tuán)委工作

1、大力開展“熱心公益、樂意助人”。積極開展青年志愿者活動(dòng)，發(fā)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生捐款1000多元，與源西街道辦一起慰問孤寡老人；外出搞衛(wèi)生等公益活動(dòng)，共達(dá)10多次，受到群眾的一致好評(píng)。

2、對(duì)初一新生開設(shè)團(tuán)課，分六次進(jìn)行，參加人數(shù)300多人，使他們明確團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。

3、在元旦期間，學(xué)校團(tuán)組織注入了123個(gè)新生力量。

4、組織學(xué)生開展經(jīng)常性的文娛體育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想教育工作。

5、加強(qiáng)廣播員的培養(yǎng)，使學(xué)生的廣播宣傳工作有聲有色。

二、存在的主要問題：

1、師德教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育仍須加強(qiáng)引導(dǎo)。

3、德育工作實(shí)效性仍有待于我們進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、今后努力方向：

1、繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德教育。

2、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)提高德育工作實(shí)效性。

4、加強(qiáng)德育科研究工作。

5、開辟和加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

6、進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明活動(dòng)方案。

2008年1月10日

第五篇：西煙中學(xué)德育工作總結(jié)

西煙中學(xué)2009——2010學(xué)德育工作總結(jié)

德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校德育管理工作的研究，拓展思路，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，不斷提高育人質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)上開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

1、突出班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍地位。

德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。

班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和13位班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好13個(gè)班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)、班主任工作管理考核管理制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)，做到工作心中有數(shù)；嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性；加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的督察力度，對(duì)班主任上崗情況，對(duì)《守則》、《規(guī)范》的落實(shí)情況等進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)班主任工作敬業(yè)，而且效果明顯，通過每周星期一的班主任例會(huì)，班主任的德育業(yè)務(wù)水平有明顯提高，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了一批充滿生機(jī)、富有特色的班集體。

2、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平。

政教處經(jīng)常組織班主任老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策、法規(guī)。每年開展一次德育文章評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行交流、探討。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí)、努力進(jìn)取的工作作風(fēng)，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

3、逐步推進(jìn)全員育人隊(duì)伍建設(shè)，全體教師的育人意識(shí)有了一定增強(qiáng)。未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。

二、以校園為主陣地，開展第二課堂，培養(yǎng)健康合格的人材

1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、專題講座、評(píng)選優(yōu)秀之星等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的和社會(huì)主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、通過主題班會(huì)，觀看愛國主義影片、演講、寫觀后感及開展讀書閱報(bào)、征文比賽等活動(dòng)，擴(kuò)展他們的思維空間，提高思想覺悟。本學(xué)期多次組織全校學(xué)生到孤寡老人家做好人好事、到貧困村落幫助農(nóng)民伯伯下地干活等形式，讓學(xué)生的孝敬父母、愛國主義、集體主義意識(shí)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

3、為豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，我校積極開展第二課堂，這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木瘢囵B(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室等，有校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的課外活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。我們把校園文化陶冶功能，作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，在校園中營造積極、健康、向上的道德文化氛圍。一是注重校園文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播等媒體的滲透作用。二是強(qiáng)化班級(jí)文化氛圍作用。將教室布置成學(xué)生生活園地、名言角、圖書角、學(xué)生板報(bào)等藝術(shù)長廊，形成一道亮麗的風(fēng)景。

四、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，提高德育工作水平。

實(shí)際上，道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有通過實(shí)踐、體驗(yàn)才能不斷超越自身，從而擴(kuò)展、豐富個(gè)體的精神世界。新課程設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，其目的之一也就是為了讓道德回歸生活，讓生活成為道德最重要的老師，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長。

1、學(xué)生是德育的主角。大膽讓學(xué)生參入，去實(shí)踐。

我們學(xué)校的廣播站、黑板報(bào)都讓學(xué)生自己去采稿、定版，讓學(xué)生親自去體驗(yàn)其中的辛苦和成就感。

2、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)情境，讓德育“活”起來。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織作用，定期召開會(huì)議，讓學(xué)生在情境中活動(dòng)，在活動(dòng)中受教育。

五、今后打算：

1、學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生言行規(guī)范的淺層次教育杜絕粗言臟語進(jìn)校園。

2、積極探索德育實(shí)踐活動(dòng)的新途徑、新方法。

總之，一學(xué)期以來，德育處的工作校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和老師的支持下，我校德育工作取得了一些成績，但新學(xué)期學(xué)校發(fā)展對(duì)德育工作提出了新的要求，我們一定要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取下學(xué)期德育工作有更大的進(jìn)步！

西煙鎮(zhèn)中學(xué)