第一篇：2011年電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)報告

2011年電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)報告

2011年，學(xué)院堅持構(gòu)建金字塔型的大學(xué)生科創(chuàng)育人平臺，不斷優(yōu)化大學(xué)生科技創(chuàng)新環(huán)境，以各類學(xué)科競賽為龍頭，以本科生創(chuàng)新計劃為抓手，以大學(xué)生科技文化節(jié)為載體，多層面推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的開展，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)對本年度的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，大學(xué)生科技創(chuàng)新工作環(huán)境不斷優(yōu)化

學(xué)院出臺了《電子信息學(xué)院大學(xué)生科技活動管理辦法（試行）》，從組織管理、工作機(jī)制與模式、保障措施、獎勵措施等方面對學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作做了具體的規(guī)定。聘請了一批長期從事大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)工作的教師組成精干的大學(xué)生科技創(chuàng)新導(dǎo)師團(tuán)；開辟了船舶綜合電力系統(tǒng)實驗室、電機(jī)拖動/自動控制系統(tǒng)實驗室等一批大學(xué)生創(chuàng)新實驗室。

2、分層設(shè)計，重點(diǎn)推進(jìn)，大學(xué)生科技文化節(jié)落實有力

學(xué)院堅持“加強(qiáng)組織，廣泛調(diào)研“的籌備工作原則及“分層設(shè)計、重點(diǎn)推進(jìn)”的活動組織原則，通過科普宣傳激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，通過學(xué)科競賽提升專業(yè)實踐能力，通過學(xué)術(shù)科技系列講座引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展前沿，從多方面落實大學(xué)生科技文化節(jié)各類工作。先后開展了電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀調(diào)查及大學(xué)生參加本科生創(chuàng)新計劃滿意度調(diào)查、第三屆“電信杯”電子知識競賽、首屆電腦拆裝大賽、第二屆程序語言設(shè)計大賽、首屆設(shè)計軟件大賽；先后邀請了“長江學(xué)者”、南京理工大學(xué)陳如山教授、鄒云教授及我院多位教授、博士為廣大同學(xué)開設(shè)專業(yè)講座10余場?？萍嘉幕?jié)各類活動共吸引了全院800余名同學(xué)參加，共完成5份頻率計和印刷電路板設(shè)計優(yōu)秀作品。

3、嚴(yán)密組織，精心備戰(zhàn)，各類學(xué)科競賽成績穩(wěn)中有升

在第七屆“博創(chuàng)杯”全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽（華東賽區(qū)）中，有3項作品榮獲華東賽區(qū)一等獎；在2011年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，有1項作品獲得省二等獎；全國大學(xué)生英語競賽中，有3人獲得全國二等獎，2人獲得三等獎；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，由曾慶軍教授指導(dǎo)，夏捷等同學(xué)完成的《海洋環(huán)境無線傳感器網(wǎng)絡(luò)檢測預(yù)警系統(tǒng)》獲得省級二等獎。

4、廣泛發(fā)動，規(guī)范管理，本科生創(chuàng)新計劃工作持續(xù)推進(jìn)

繼續(xù)做好2010年本科生創(chuàng)新計劃后續(xù)工作，集中精力做好2011年本科生創(chuàng) 1

新計劃組織工作，多項舉措力促2012年本科生創(chuàng)新計劃項目申報工作。有1位老師獲得學(xué)校2010年本科生創(chuàng)新計劃優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2個項目獲得優(yōu)秀項目；2011年共有13個項目獲得學(xué)校立項支助，其中3項為學(xué)校重點(diǎn)項目，目前共完成實物模型7個，發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，申請專利1項。2012年，學(xué)院共28個項目申報了學(xué)校的立項資助。經(jīng)過學(xué)校的審核，學(xué)院有20個項目通過學(xué)校的立項，其中重點(diǎn)項目4項，學(xué)校資助17項，學(xué)院資助3項。其中科技發(fā)明制作類15項，占立項項目的75%，自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文5項，占立項項目的25%。同時，學(xué)院也將對8個項目進(jìn)行立項資助，納入學(xué)院本科生創(chuàng)新計劃管理體系。據(jù)統(tǒng)計，共有129名同學(xué)將參與到學(xué)校和學(xué)院的本科生創(chuàng)新計劃中來，其中2009級97人，占總參與人數(shù)的75%，2010級32人，占總參與人數(shù)的32%。在28名指導(dǎo)教師中，具有博士學(xué)位或副教授職稱的17人，占指導(dǎo)教師人數(shù)的61%。

總結(jié)2011年學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作與學(xué)校、學(xué)院對我們提出的殷切希望與工作要求還存在差距，與廣大學(xué)子對高水平有質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動的需求還存在差距，與兄弟學(xué)院的有效做法與成績還存在差距。我們的《關(guān)于電子信息學(xué)院大學(xué)生參與科技活動現(xiàn)狀與滿意度調(diào)查》的多組數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動對普通同學(xué)的吸引力還不夠，同學(xué)參與的普及面還有待提高；大學(xué)生科技創(chuàng)新活動形式單一，活動層次有待提高；大學(xué)生科技創(chuàng)新缺乏有力的實踐條件支撐，活動投入有待提高；大學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動缺乏有效的科研方法，創(chuàng)新意識與科研素質(zhì)還有待提高。

展望2012年電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，作為主抓大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的學(xué)院團(tuán)委，我們深感責(zé)任重大，在做好幾大常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我們有以下四方面的工作設(shè)想和規(guī)劃。第一，加強(qiáng)基層團(tuán)支部大學(xué)生科技創(chuàng)新工作。下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)團(tuán)支部開展科技創(chuàng)新活動的實施意見》，促進(jìn)團(tuán)支部開展大學(xué)生創(chuàng)新活動的微型化、常態(tài)化。第二，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)類社團(tuán)建設(shè)。在電子科技協(xié)會的基礎(chǔ)上，另組建1—2個跟學(xué)院專業(yè)匹配的專業(yè)性社團(tuán)，并從指導(dǎo)教師配備、活動陣地建設(shè)、活動經(jīng)費(fèi)支持等方面提高專業(yè)性社團(tuán)在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中的角色。第三，實施大學(xué)生科技創(chuàng)新菁英人才計劃。從本科二年級同學(xué)中遴選出一批優(yōu)秀的學(xué)生參與到該計劃中，從指導(dǎo)教師配備、實驗室資源開放、本科生創(chuàng)新計劃及學(xué)科競賽參與等多方面加強(qiáng)培養(yǎng)，以此帶動普通同學(xué)參與科技創(chuàng)新活動的積

極性。第四，開創(chuàng)大學(xué)生科技活動校外創(chuàng)新實驗室。依托學(xué)院在賽爾尼科自動化有限公司等多家企業(yè)建立的良好合作關(guān)系，開辟大學(xué)生創(chuàng)新實驗室，拓寬大學(xué)生參與科技活動的資源，幫助實現(xiàn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動項目與企業(yè)需求對接，為電子設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)作品競賽等培育一批集科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性為一體的優(yōu)勢項目。當(dāng)然，這些工作設(shè)想與規(guī)劃，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，離不開各位老師的支持與付出，離不開各位同學(xué)的投入與參與，在此，我借這個機(jī)會呼吁大家共同關(guān)心、參與大學(xué)生的科技創(chuàng)新的活動，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境，為提升學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作水平而共同努力。

在此也借這個機(jī)會，向多年來支持和關(guān)心學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的各類領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝與敬意！謝謝大家，我的匯報到此結(jié)束。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范本(電子信息學(xué)院)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范本(電子信息學(xué)院).txt女人謹(jǐn)記：一定要吃好玩好睡好喝好。一旦累死了，就別的女人花咱的錢，住咱的 房，睡咱的老公，泡咱的男朋友，還打咱的娃。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、前言

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走

好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生

之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實

現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重

要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注

員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫

然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機(jī)，浪費(fèi)年華？因此，我試著為自己擬

定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力

二、自我分析

（1）自我優(yōu)勢：動手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于

思考，考慮問題全面

（2）自我劣勢：平日里總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見，性格內(nèi)向，沉默。

（3）個人特質(zhì)：精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。決心：遇到問題或情況惡

化時不退縮自信：不自夸，沉著，待人友善、誠實，（4）職業(yè)價值觀：性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對未來充滿平常心態(tài)以自

己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，能夠揚(yáng)長避短、趨利弊害、擇我所愛、愛我所

選，可以從工作中得到樂趣、得到成就 感。

（5）實現(xiàn)目標(biāo)所需條件：1團(tuán)隊協(xié)作能力

2適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)、工作的變化

3擴(kuò)展個人能力，開拓自己的視野，涉獵專業(yè)書籍

三、職業(yè)分析

（1）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備

和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才

（2）就業(yè)方向：從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)

（3）職業(yè)能力：電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車電子。

四、職業(yè)定位

（1）自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

（2）自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神

（3）外部機(jī)遇：二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。IT人才的供給嚴(yán)重不足。在黨中央、國務(wù)院有關(guān)部門的部署下，相應(yīng)制定了信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息安全以及綜合的“十一五”信息化規(guī)劃。

（4）外部威脅：IT行業(yè)是競爭最為激烈的行業(yè)，可能各位踏入這個行業(yè)后會感覺到現(xiàn)在這個就業(yè)形勢和美國經(jīng)濟(jì)的不景氣。我們出國名額的大大減少，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也受到不少的影響。IT業(yè)是一個對專業(yè)知識要求高，并需要不斷知識更新和充電的行業(yè)。其時尚性、競爭性和高淘汰率決定青年人的就業(yè)。

五、未來規(guī)劃

1、大學(xué)：

二年級目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：

通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；

主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；

提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；

英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

2、三年級目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；

參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作 心得體會 ；

學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；

了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

3、四年級目標(biāo)：工作申請

六、評估調(diào)整

1、時間：一年一次

2、內(nèi)容：計劃的完成度計劃，是否需要修改調(diào)整，計劃的未來可行性

七、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

第三篇：放射學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，再創(chuàng)新輝煌

——放射學(xué)院2010年大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)

大學(xué)生科技創(chuàng)新工作能夠充分調(diào)動廣大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新的意識，提高學(xué)生的實踐動手能力，對學(xué)生的全面綜合發(fā)展有著其重要的現(xiàn)實意義，我院的大學(xué)生科技創(chuàng)新在放射學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，近年來一直處于不斷發(fā)展的態(tài)勢。在大學(xué)生科技創(chuàng)新工作中，我院以“早發(fā)動，勤指導(dǎo)，抓落實”為工作思路，使我院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作得到了良好的發(fā)展。

在本工作伊始，我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就為大學(xué)生科技創(chuàng)新做好了精密的工作計劃，做好了相關(guān)學(xué)生干部的思想工作，安排了經(jīng)費(fèi)和專門的指導(dǎo)教師，學(xué)院的教授專家等也親自參與項目指導(dǎo)，為我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的具體工作總結(jié)如下：

一、早發(fā)動，齊動員，充分調(diào)動學(xué)生參與大學(xué)生科技創(chuàng)新的積極性

我院曾多次參加過省、市、學(xué)校舉辦的各種大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，不僅獲得了許多活動經(jīng)驗同時也培養(yǎng)了眾多在科技創(chuàng)新方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。為了做好本的科技創(chuàng)新工作，我院于四月中旬，召開了學(xué)生會主要干部會議，具體安排而本的科技創(chuàng)新工作及相關(guān)措施，安排了有豐富經(jīng)驗的學(xué)生專門負(fù)責(zé)，做好本科技創(chuàng)新的動員工作。有多年科技創(chuàng)新工作經(jīng)驗的學(xué)生會秘書長馬建還專門主持成立了機(jī)電創(chuàng)新小組，并專門進(jìn)行了大學(xué)生科技創(chuàng)新方面的指導(dǎo)。截止5月底，我院學(xué)生以班級為單位上報兩百多項創(chuàng)新項目。學(xué)生參與科技創(chuàng)新的熱情得到了極大地調(diào)動。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)到位，學(xué)校比賽中取得優(yōu)異成績

為了從眾多的向項目中優(yōu)中選優(yōu)，我院邀請了專門的老師，集中對項目的科學(xué)性、可行性進(jìn)行了評估，從眾多項目中選出了科學(xué)性、可行性較強(qiáng)的項目，對他們的項目實際定型與制造工作進(jìn)行了精心的指導(dǎo)，給同學(xué)支出了項目實現(xiàn)過程中的一些錯誤與建議，使同學(xué)們對自己的項目有了更好的認(rèn)識，找到了自己項目的最有實現(xiàn)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的熱情，并且我院以此為契機(jī)，承辦了泰山醫(yī)學(xué)院機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計大賽，校團(tuán)委孔志峰副書記以及各院系團(tuán)總支書記作為嘉賓到場觀看。放射學(xué)院與信息工程學(xué)院的相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)評委。大賽共有從各院系預(yù)選出的12支團(tuán)隊的12件作品參賽。各位選手首先分別上臺展示與講解他們的作品并回答評委提問，評委們對每件作品分別作了精彩的點(diǎn)評。選手們的創(chuàng)新思維與方法始終吸引著全場的觀眾。最后，由放射學(xué)院馬健等同學(xué)設(shè)計的“山地救援擔(dān)架”與信息工程學(xué)院張篤光等同學(xué)的“災(zāi)區(qū)救援帳篷”獲得本次大賽的一等獎。評委老師在對本次大賽作品的質(zhì)量給予高度評價的同時，也對同學(xué)們今后的科技創(chuàng)新提出了許多好的建議。

通過本次大賽對機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計的交流與評比，激發(fā)了我校各院系學(xué)生的科技創(chuàng)新思維，提高了大家參與科技創(chuàng)新的積極性。這為我校學(xué)生再次在山東省機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計大賽上取得優(yōu)異成績奠定了基礎(chǔ)，也對全校范圍內(nèi)科技創(chuàng)新整體水平的提高起到了積極的推動作用。

三、精心準(zhǔn)備，措施得力，省級比賽中再創(chuàng)佳績

1、精心準(zhǔn)備，措施有效

為了充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新的意識，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作與動手實踐能力，鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽與科技創(chuàng)新活動，我院成立放射學(xué)院科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了“2010放射學(xué)院科技創(chuàng)新基金”，極大地鼓舞了同學(xué)們參與大學(xué)生課外學(xué)術(shù)競賽與科技創(chuàng)新活動的積極性。在比賽前期我院組織了對學(xué)生科技創(chuàng)新工作有豐厚經(jīng)驗的老師，為參賽學(xué)生進(jìn)行了精心的指導(dǎo)，以相互討論、互補(bǔ)不足、共商對策的方法，是每一位同學(xué)的設(shè)計法案達(dá)到了最優(yōu)的設(shè)計效果，提高了參賽項目的質(zhì)量。

2、項目出色，再創(chuàng)輝煌

在我院老師的精心指導(dǎo)下，由我院學(xué)生負(fù)責(zé)的參賽項目，在山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽中再一次獲得優(yōu)異成績，由王國柱和胡弢指導(dǎo)馬建等同學(xué)的作品“山地救援擔(dān)架”、獲得全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽山東省賽區(qū)一等獎；宋莉和齊現(xiàn)英指導(dǎo)李霞等同學(xué)的作品“視力適應(yīng)儀”、董克江和王國柱指導(dǎo)陳毅哲等同學(xué)的作品“家用太陽能輔助供暖系統(tǒng)”獲得二等獎，、胡弢和王國柱指導(dǎo)李金星等同學(xué)的作品“小型破冰除雪車”、胡弢和王國柱指導(dǎo)蔡鵬飛等同學(xué)的作品“安全輸液報警裝置”、王國柱和胡弢指導(dǎo)石剛等同學(xué)的作品“腳踝扭傷臨時固定裝置”分別獲得三等獎。這些成績的獲得展現(xiàn)了我院學(xué)子在實踐、創(chuàng)新等方面的風(fēng)采，激發(fā)了同學(xué)們求知進(jìn)取、不斷超越的積極性和主動性，同時也說明了我院在大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的成效顯著。

雖然在過去的一段時間里，我院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得了較好的成績，但在今后一段時間里，我們一定會牢記以往大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的經(jīng)驗與教訓(xùn)，早組織、早發(fā)動努力做好廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新動員工作，認(rèn)真安排、精心指導(dǎo)切實做好大學(xué)生科技創(chuàng)新的制作與指導(dǎo)工作，全院師生共同努力，一同將我院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作推向一個新的高度。

第四篇：XX學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)

XX學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)

在過去的2010年，我院在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“工作求實，方法求新，質(zhì)量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務(wù)。在工作方法上有了一定的創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上有了很大的突破，我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、工作舉措及成績

學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金的實施是大學(xué)生科技創(chuàng)新的堅強(qiáng)資金后盾，學(xué)生不用再因為沒有資金而對科技創(chuàng)新望而止步，他們的想法和思路更加的開闊，我院出現(xiàn)了大批的科技創(chuàng)新人才。但是還有部分學(xué)生還不知道學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金基金的詳細(xì)情況，我們針對這一現(xiàn)象，策劃了對自主創(chuàng)新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級班級學(xué)習(xí)委員召開關(guān)于自主創(chuàng)新研究基金的會議，詳細(xì)介紹了學(xué)校的自主創(chuàng)新的各項內(nèi)容，再由他們向各自班級宣傳。我們的宣傳達(dá)到了很好的效果，我院09—10學(xué)年有17項科技創(chuàng)新研究項目立項。

我?！皠?chuàng)新杯”大學(xué)生科技文化節(jié)舉辦在校園里營造了濃厚的科技創(chuàng)新研究氛圍。2010年十一月初校團(tuán)委通知各院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人召開關(guān)于第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的會議，詳細(xì)介紹了所征集作品的要求。會議結(jié)束后，我院著手對第十屆“創(chuàng)新杯” 大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的宣傳，制作KT板以及宣傳板，以及向各班級做出詳細(xì)通知。通過我們的宣傳，有了很好的效果，征集本科生項目8項，研究生項目3項。除了對各種創(chuàng)新活動的宣傳，我院還開展科技講座5次，開展既有關(guān)于所學(xué)專業(yè)的，也有關(guān)于專業(yè)之外的。2010年3月29日，我院邀請錢作勤教授開展關(guān)于“船舶核動力計數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與思考”的科技講座，講述了核動力在船舶上的應(yīng)用、船舶核動力的發(fā)展現(xiàn)狀以及對船舶核動力的個人思考。在講座中學(xué)生和教授相互交流，學(xué)到了很多意想不到的知識和經(jīng)驗。2010年5月19日，我院邀請我院副院長牟軍敏教授開展了以“歐洲內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展窺豹”為主題的報告，詳細(xì)介紹我國內(nèi)河航運(yùn)和歐洲內(nèi)河航運(yùn)，以及做出相應(yīng)的比較。我院學(xué)生詳細(xì)了解歐洲內(nèi)河航運(yùn)以及我國內(nèi)河航運(yùn)，也為以后自己的航運(yùn)生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。2010年6月8日，我院邀請我院專業(yè)老師何正偉教授開展以“仿真技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀介紹”的講座。講述了仿真技術(shù)在航運(yùn)業(yè)和航海教育方面的應(yīng)用?？萍贾v座的開展為學(xué)生的科技創(chuàng)新奠下一定的基礎(chǔ)，使他們更加靠近科技創(chuàng)新的大門。

針對大一新生對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動了解不夠深入的這一現(xiàn)象，2009年11月6日，組織了關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)新的優(yōu)秀科技創(chuàng)新學(xué)子交流會。交流會上優(yōu)秀學(xué)子具體介紹了大學(xué)生科技創(chuàng)新，是學(xué)生對科技創(chuàng)新有了詳細(xì)的了解。2009年11月22日，我院組織了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，使學(xué)生的創(chuàng)新意識有了一定的加強(qiáng)，學(xué)生的創(chuàng)新能力有了很大提高。

2009年12月初，我院做了關(guān)于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的問卷調(diào)查，調(diào)查對象為我院全體學(xué)生。調(diào)查結(jié)果：11.3﹪的學(xué)生參與過科技創(chuàng)新研究項目，42﹪的學(xué)生有意向參加科技創(chuàng)新項目研究。從調(diào)查結(jié)果中看出我院有大批對科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，我院對我院科技創(chuàng)新人才庫進(jìn)行了更新，從中涌現(xiàn)出很多科技創(chuàng)新人才。

2010年5月，我院以大學(xué)生自主創(chuàng)新研究“攀登行動”——第十屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)為契機(jī)，組織我院學(xué)生科技創(chuàng)新成果展，歷時3天，讓學(xué)生了解到我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。2010年5月15日，我院邀請科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)子開展了一次大型經(jīng)驗交流會。交流會的開展將優(yōu)秀學(xué)子較好經(jīng)驗分享到了整個學(xué)院。2010年5月22日，我院組織學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，能力培訓(xùn)使學(xué)生們的科技創(chuàng)新能力有了進(jìn)一步的提高。

我校首屆智能交通創(chuàng)意大賽在十月中旬開始舉辦，歷時一個月。我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級決賽。最終所獲獎項：二等獎1名，優(yōu)勝獎2名。

武漢理工大學(xué)（余區(qū)）學(xué)生科協(xié)顧問委員會在2010年12月11號正式成立。我院積極推薦我院科技創(chuàng)新人才，使其加入學(xué)生科協(xié)顧問委員會，讓他們有一個更加廣泛的交流平臺。

二、工作特色及做法

能源與動力學(xué)院有“動力之源”科技文化節(jié)；政治與行政學(xué)院有“社科之光”科技文化節(jié)??我院也有自己的特色，例如我院建立科技創(chuàng)新人才庫，科技創(chuàng)新人才庫就是將把對科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)以及他們的特長及相關(guān)材料列入其中。學(xué)院老師需要學(xué)生做研究項目時，我院學(xué)生做研究項目需要相應(yīng)特長學(xué)生時，我們可以從中選擇他們所需要的學(xué)生，這樣既能滿足項目的要求，也能給人才庫中學(xué)生發(fā)展自己特長的學(xué)生一個很好的平臺。人才庫每年都會更新，每年都會有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿足研究項目的需求。還有我們可以把有關(guān)科技創(chuàng)新的活動在第一時間通知到學(xué)生，使學(xué)生感受到科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。

三、工作思路 1）開展科技講座，①有關(guān)所學(xué)專業(yè)的科技講座，使學(xué)生能在大學(xué)學(xué)有所用。②有關(guān)“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng)新的比賽，讓學(xué)生更加了解比賽的詳細(xì)情況。2）我院科技人才庫的更新

大一新生有很多科技創(chuàng)新人才，我們要將他們納入科技人才庫。畢業(yè)學(xué)生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關(guān)信息，以保證以后向他們學(xué)習(xí)的需要。3）開展經(jīng)驗交流會

請參加過一些大賽的學(xué)長、學(xué)姐給大一新生至少一次關(guān)于科技創(chuàng)新的經(jīng)驗交流會，讓大一新生更加了解大學(xué)生科技創(chuàng)新，同時也是對他們科技創(chuàng)新能力的一個提高。4）學(xué)生科技創(chuàng)新成果展

將我院學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果以宣傳板的形式進(jìn)行展覽，讓學(xué)生對我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀有充分認(rèn)識。

我院的科技創(chuàng)新力量在不斷的壯大，科技創(chuàng)新是永無止境的，我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng)新工作服務(wù)。

XX學(xué)院團(tuán)委

2010年12月12日

第五篇：大學(xué)生科技創(chuàng)新工作管理辦法（精選）

大學(xué)生科技創(chuàng)新工作管理辦法

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力，培養(yǎng)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新的精神，將創(chuàng)新教育納入到學(xué)生素質(zhì)教育體系之中，團(tuán)委特設(shè)立“包頭醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)科技創(chuàng)新小組”和“包頭醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”（以下簡稱“創(chuàng)新小組”、“創(chuàng)新基金”），用以管理和資助我校大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動，為此特制定本辦法。

第二條 “創(chuàng)新小組”組織形式

各單位成立共青團(tuán)科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，辦公室設(shè)在各團(tuán)總支（分團(tuán)委），辦公室主任由各單位團(tuán)總支（分團(tuán)委）負(fù)責(zé)人擔(dān)任，可設(shè)1到2名辦公室成員。

各單位以各自學(xué)生總數(shù)為基礎(chǔ)，每200人中至少組建一支創(chuàng)新小組（不足200人的單位需至少組建一支）。創(chuàng)新小組每小組人數(shù)不超過5人，每小組需配備2名指導(dǎo)教師，1名咨詢專家。2名指導(dǎo)教師中至少1名為青年教師，1名咨詢專家具有副高及以上職稱的教師，指導(dǎo)教師和咨詢專家由各單位自行配備。

第三條 “創(chuàng)新小組”運(yùn)行方式

創(chuàng)新小組成立后要及時開展相關(guān)活動，并要將活動日?；⒁?guī)律化。各創(chuàng)新小組每年至少自行設(shè)計或承擔(dān)一項“挑戰(zhàn)杯”項目。項目可參考每年的“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的選題，并按時完成比賽。

創(chuàng)新小組工作運(yùn)行需常態(tài)化。各院部系要結(jié)合本單位實際，建立并逐步完善工作制度；創(chuàng)新小組成員的遴選方面應(yīng)考慮屆次化，創(chuàng)新小組實行年報備制度，每年10月報備。加強(qiáng)對小組成員的管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)；在實驗室等硬件設(shè)備的使用等方面給予大力支持。

第四條 “創(chuàng)新基金”來源

團(tuán)委每年從活動經(jīng)費(fèi)中劃撥?？罱ⅰ鞍^醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”，各院部系團(tuán)組織需從各自活動經(jīng)費(fèi)中劃撥各單位專項“創(chuàng)新基金”。本基金同時接受個人、單位、企業(yè)和社會團(tuán)體的捐贈，該基金的運(yùn)行范圍僅限于包頭醫(yī)學(xué)院。

第五條 “創(chuàng)新基金”的資助范圍為我校共青團(tuán)科技創(chuàng)新小組專項課題?！皠?chuàng)新基金”項目分設(shè)資助和無資助課題兩類，資助金額由評審組根據(jù)項目的情況而定，研究期限原則上一般為一年。各單位需按照團(tuán)委“創(chuàng)新基金”每項課題資助額度至少1:1比例匹配各自“創(chuàng)新小組”的專項課題經(jīng)費(fèi)。

第六條 本“創(chuàng)新基金”由團(tuán)委進(jìn)行宏觀管理并負(fù)責(zé)本“創(chuàng)新基金”項目的立項評審和成果評定。各院部系團(tuán)組織對各自已獲審批的項目資金進(jìn)行管理和監(jiān)督并確保各自匹配資金落實到位，各院部系團(tuán)組織具體負(fù)責(zé)各自創(chuàng)新小組項目的跟蹤管理、結(jié)題驗收、經(jīng)費(fèi)使用等。團(tuán)委定期檢查匹配資金的發(fā)放、申報、監(jiān)督和項目的實施與完成情況。

第七條 項目的實施

通過評審的創(chuàng)新小組項目，團(tuán)委要與項目主持人、指導(dǎo)教師簽訂項目立項書，同創(chuàng)新小組所在團(tuán)組織簽訂任務(wù)合同，并根據(jù)項目類別劃撥經(jīng)費(fèi)。

課題立項后，項目主持人與指導(dǎo)教師應(yīng)立即編制具體實施計劃，并以開課題報告會的形式明確工作任務(wù)和研究進(jìn)度。項目主持人與指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行合同，按期報送階段性成果。在課題研究過程中，要保持課題組成員的穩(wěn)定性，所有課題組成員要積極參加并完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。

第八條 項目結(jié)題

本基金所有項目應(yīng)按期結(jié)題。項目按計劃完成后，項目主持人要及時提出結(jié)題申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并提交結(jié)題申請表和項目相關(guān)科研成果。結(jié)題的科研成果一般為論文、調(diào)查（咨詢）報告、科技產(chǎn)品（制作）、專利等。

項目結(jié)題采取成果認(rèn)定或評審的方式進(jìn)行，由各單位組織專家組驗收，團(tuán)委組織專家組對已驗收項目進(jìn)行成果評定。

第九條 經(jīng)費(fèi)使用與管理

經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?。經(jīng)費(fèi)采取報銷單據(jù)的方式支取，單據(jù)必須符合學(xué)校財務(wù)報銷規(guī)定，由項目負(fù)責(zé)人到團(tuán)委和各單位團(tuán)組織處報銷。

第十條 獎勵與懲罰

對按期完成計劃、結(jié)題的創(chuàng)新小組和指導(dǎo)教師，在下一輪評審中優(yōu)先資助其項目立項。其成果參加各類比賽獲得的獎品及獎金歸創(chuàng)新小組（或成員）所有，團(tuán)委根據(jù)資助項目所獲得的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，給予創(chuàng)新小組（或成員）相應(yīng)的表彰、獎勵。對于完成項目并在包頭市、自治區(qū)和國家的相關(guān)比賽中獲獎的學(xué)生和指導(dǎo)教師“創(chuàng)新基金”將給予獎勵。未按要求提交階段性成果的，將緩撥、減撥或停止劃撥經(jīng)費(fèi)。

項目驗收合格者按照立項審批經(jīng)費(fèi)全額報銷；不合格者最多只能報銷經(jīng)費(fèi)的50%或不予報銷。

對因故需要延期的項目，須向各單位創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組和團(tuán)委提出延期申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，可延期3——6個月。對無故未按期結(jié)題或自行中止的項目，除收回剩余的經(jīng)費(fèi)外，取消該項目負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)教師三年內(nèi)在本基金的申請資格。

各院部系共青團(tuán)創(chuàng)新小組運(yùn)行情況和項目列入年終考核。

第十一條 本辦法由團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。