第一篇：2014年政公教育專家指導(dǎo)您如何在公務(wù)員面試中應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)遷移

在此，首先要說(shuō)的就是什么叫做“經(jīng)驗(yàn)遷移”，所謂經(jīng)驗(yàn)遷移就是，我們?cè)谡麄€(gè)的過(guò)程之中，如果對(duì)于一些問(wèn)題，自己解決不了，可以借用別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。那接下來(lái)我們?cè)囈辉囋撊绾芜\(yùn)用經(jīng)驗(yàn)遷移。

第一，需要去注重的就是綜合分析這樣的題目。

我們一直在給考生說(shuō)在答題的時(shí)候要提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。但是就是在解決問(wèn)題的這一塊很多考生提對(duì)策都是一些很寬泛的對(duì)策，比如說(shuō)“我們要通過(guò)宣傳的方式來(lái)解決行人過(guò)馬路闖紅燈的問(wèn)題?！钡沁@樣的答題語(yǔ)言相當(dāng)于沒(méi)有答題，因?yàn)闆](méi)有任何實(shí)際的東西，在這一塊考生們就可以用到經(jīng)驗(yàn)遷移?？忌梢詫⑷粘Ｗ约核?jiàn)到的生活中政府在解決問(wèn)題的方法來(lái)用到自己的答題過(guò)程之中，比如我們經(jīng)常會(huì)在十字路口的時(shí)候，看到路邊有一些警示牌，說(shuō)“請(qǐng)遵守交通秩序，注意自身安全?！蔽覀兙屯耆梢詫⑦@個(gè)放入到我們的答題過(guò)程之中。這樣我們的答題也更加的具有內(nèi)容，而不是泛泛而談。

第二，在公務(wù)員面試考試中有另外一種能力的考察，就是計(jì)劃組織能力。

對(duì)于一些有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講，很容易來(lái)應(yīng)對(duì)這樣的題目，但是對(duì)于一些沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講，這樣的題目就顯得比較難，其實(shí)在這會(huì)也可以用到我們的經(jīng)驗(yàn)遷移。比如說(shuō)舉辦一場(chǎng)大型的晚會(huì)，大家就可以來(lái)回想在我們的學(xué)校里邊舉行大型晚會(huì)所采取的方式和方法，比如說(shuō)開(kāi)展一次培訓(xùn)工作，我經(jīng)常告訴我的學(xué)生大家回想一下，你們這次整體的學(xué)習(xí)的過(guò)程，然后按照我們這樣的方式來(lái)進(jìn)行一個(gè)答題就可以了，這一塊也用到了經(jīng)驗(yàn)遷移。

在我們的生活中，我們會(huì)通過(guò)人生經(jīng)歷、影視作品、書本以及網(wǎng)絡(luò)來(lái)看到其他人的所作的一些事情，我們不可能什么樣的事情都經(jīng)歷過(guò)，什么樣的事情都做過(guò)，在這樣的時(shí)候，我們就可以來(lái)借鑒其他的人的或是機(jī)關(guān)部門的行為做事方式來(lái)運(yùn)用到自己的答題過(guò)程之中。

以上就是經(jīng)驗(yàn)遷移在公務(wù)員面試中的應(yīng)用，政公教育專家祝愿各位考生能在面試中取得好成績(jī)。

第二篇：政公教育專家指導(dǎo)：2014年江西公務(wù)員考試面試備考指南

面試，作為公務(wù)員考試人才測(cè)評(píng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，往往很大程度上決定了考生的未來(lái)人生方向。面試既是知識(shí)的積累，也是能力的訓(xùn)練。那么，順利通過(guò)筆試的考生們到底應(yīng)該如何來(lái)備考面試才能從眾多對(duì)手中脫穎而出呢?

第一，了解面試。

江西公務(wù)員面試采用的形式是結(jié)構(gòu)化面試，考生進(jìn)入考場(chǎng)坐定后，主考官會(huì)開(kāi)始讀引導(dǎo)語(yǔ)：“考生，你好。首先祝賀你順利通過(guò)了筆試，歡迎參加今天的面試。請(qǐng)你來(lái)的目的是想通過(guò)面對(duì)面的交談增進(jìn)對(duì)你的了解，我們會(huì)問(wèn)你一些問(wèn)題，希望你本著誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是的原則認(rèn)真作答。”由此我們知道，面試只是一次交談，只不過(guò)其交談的場(chǎng)合和形式更為正式一些。如果考生能正確認(rèn)知并認(rèn)同這一點(diǎn)，那么在考場(chǎng)上就能輕松地表達(dá)自己的想法。部分考生雖能夠理解面試的本質(zhì)，但在實(shí)際面試場(chǎng)景中還是會(huì)緊張，究其原因：訓(xùn)練得還不夠?？忌鷳?yīng)該盡可能地讓自己暴露在真實(shí)的場(chǎng)景中去感受和體驗(yàn)，經(jīng)歷多了，自然就習(xí)慣成自然。

第二，了解面試題型。

江西公務(wù)員面試一般分六大題型：綜合分析題，組織管理題，情景應(yīng)變題，人際關(guān)系題，自我認(rèn)知題，言語(yǔ)表達(dá)題。往年以綜合分析題，組織管理題，情景應(yīng)變題，人際關(guān)系題這四類題型出現(xiàn)居多。不同題型，其答題的思路也不盡相同。一般來(lái)講，如果考生在面試前對(duì)題目毫無(wú)認(rèn)知和準(zhǔn)備，應(yīng)答起來(lái)將會(huì)非常吃力，甚至難以招架。

第三，了解崗位需求，把握考官的心理。

只有了解崗位需求，把握考官的心理，才能更好的控制考場(chǎng)。在面試過(guò)程中，考官除了既定的導(dǎo)語(yǔ)外，是不允許與考生自由交流的。這就使得面試過(guò)程中考生必須“使盡渾身解數(shù)”來(lái)吸引考官的注意，讓考官可以精力集中了解自己。

而如何把握考官心理，使自己最大程度地適應(yīng)考試的氛圍，方法只有一個(gè)——全真模擬。在全真模擬中，考生要力求做到使自己的表現(xiàn)最大程度讓考官覺(jué)得順眼，順耳，順心。所謂順眼，是指自己的外在形象，著裝搭配，禮儀舉止要契合面試的要求;順耳，指答題過(guò)程中考生的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)要盡可能高低起伏，抑揚(yáng)頓挫，使考官能夠集中精力傾聽(tīng)，并且答題過(guò)程應(yīng)注意措辭要得當(dāng)，避免出現(xiàn)一些過(guò)于偏激的詞語(yǔ);順心，指答題內(nèi)容要切中要點(diǎn)，思維全面，表達(dá)清晰。

第四，了解時(shí)事熱點(diǎn)。

很難想象，一個(gè)從不了解社會(huì)熱點(diǎn)，不關(guān)心時(shí)事，不關(guān)注民生的人可以成為一個(gè)合格的公務(wù)員。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，這是職業(yè)的要求，其次，面試中時(shí)事熱點(diǎn)往往也會(huì)以綜合分析題的形式出現(xiàn)來(lái)對(duì)考生進(jìn)行考查。

一份付出，一分收獲。每位考生都一樣，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，結(jié)合自身實(shí)際情況，為自己制定好一份面試備考計(jì)劃。調(diào)整好心態(tài)，積極備考，把握知識(shí)體系，注意面試細(xì)節(jié)，警惕常見(jiàn)誤區(qū)，為自己馬上成“公”奠定基礎(chǔ)。

第三篇：政公教育專家輔導(dǎo)：2014年江西公務(wù)員面試贏在“首因效應(yīng)”

在社會(huì)學(xué)中有這樣一個(gè)定義，叫做首因效應(yīng)。它是指當(dāng)人們第一次與某物或某人相接觸時(shí)會(huì)留下深刻印象。第一印象作用最強(qiáng)，持續(xù)的時(shí)間也長(zhǎng)，比以后得到的信息對(duì)于事物整個(gè)印象產(chǎn)生的作用更強(qiáng)。在真正的面試考場(chǎng)上，影響考生成績(jī)最大的因素其實(shí)就是首因效應(yīng)，也就是所謂的第一印象。第一印象的組成要素有哪些?究竟如何才能給考官一個(gè)最好的印象，讓考官對(duì)你另眼相看?政公教育專家指出考生需要從服裝、配飾、行走、禮儀四方面來(lái)把我自己。

一、服裝。

公務(wù)員面試的衣裝不求高端大氣上檔次，而求匹配氣質(zhì)有設(shè)計(jì)。匹配自己選報(bào)的崗位，匹配自己的氣質(zhì)內(nèi)涵，同時(shí)還要有一些自己別致用心的設(shè)計(jì)，向考官傳遞一種信息——你是個(gè)注意細(xì)節(jié)，極其細(xì)致的人。比如報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的考生，可以穿著較為低調(diào)顏色(深藍(lán)色)的西裝或者帶有一定條紋格子的西裝。這樣給人的感覺(jué)就是接地氣、不刻板、有條理。如果人人都穿著黑西裝、白襯衫，不僅僅不利于你的突出，反而讓你自己沒(méi)有亮點(diǎn)可言。

二、配飾。

考場(chǎng)上不允許佩戴太多配飾，尤其是男生。但是適當(dāng)佩戴得體的配飾有助于展現(xiàn)氣質(zhì)，增強(qiáng)氣場(chǎng)。男生一定要佩戴一塊手表，這塊手表不是身份的象征，而是時(shí)間概念的象征，也是凸顯品味的標(biāo)志。手表不能太昂貴，但是一定要大氣。不能佩戴運(yùn)動(dòng)表、潛水表，而要佩戴商務(wù)表，表鏈最好是金屬的，傳遞給考官一種質(zhì)感。

三、行走。

坐如鐘，站如松，行如風(fēng)。行走不可避免要給考官留下第一印象。走的干練，落落大方，就可以給考官好印象;走的畏縮，左顧右盼，沒(méi)有氣勢(shì)，就會(huì)給考官很差的印象。走路一定要注意抬頭挺胸、下巴微頷、雙臂自然擺動(dòng)，不要機(jī)械，而要自然，仿佛是走在一個(gè)舞臺(tái)上，把氣質(zhì)和風(fēng)度展現(xiàn)給臺(tái)下所有的觀眾。

四、禮儀。

禮儀主要表現(xiàn)在鞠躬和問(wèn)好上。這是首因效應(yīng)中最重要的組成部分，沒(méi)有好的衣裝和配飾可以是因?yàn)樨毟F，沒(méi)有好的走姿可以是因?yàn)樘焐鷼埣病５菦](méi)有禮貌就是沒(méi)有教養(yǎng)，缺乏教養(yǎng)的人不可能適合做一個(gè)好的人民公仆。微笑朗聲問(wèn)好，欠身鞠躬行禮，自我簡(jiǎn)介、大方答謝，都是體現(xiàn)禮儀的地方。

這些首因效應(yīng)把握好之后，接下來(lái)的答題都是在給你的面試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的加減計(jì)算?？脊賹?duì)你的第一印象很好，但是你之后的答題很差，考官也會(huì)給你減去分?jǐn)?shù);你的第一印象不佳，但是答題不錯(cuò)，你的分?jǐn)?shù)又會(huì)有所提升。所以考生一定要記住，咬定青山不放松，不到最后一秒絕不氣餒。最后政公教育專家提醒考生：面試——贏在“首因效應(yīng)”，輸在“一言一行”!

第四篇：中公教育專家通過(guò)對(duì)山東省公務(wù)員面試研究后發(fā)現(xiàn)

中公教育專家通過(guò)對(duì)山東省公務(wù)員面試研究后發(fā)現(xiàn)，2010年山東省公務(wù)員面試是具有歷史性改革意義的一年：考試全省統(tǒng)一進(jìn)行，題目全省統(tǒng)一命制，整齊劃一;命題方向發(fā)生了轉(zhuǎn)移，考察重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了公務(wù)員“德才兼?zhèn)?，以德為先”，注意測(cè)查考生的真情實(shí)感。

結(jié)合2010年山東省公務(wù)員面試的基本情況，可以看出山東省公務(wù)員面試有以下四個(gè)新動(dòng)向：

1.從側(cè)重考察“題目”到側(cè)重考察“人”

在過(guò)去的公務(wù)員面試中，考官主要通過(guò)考生對(duì)給定題目的作答來(lái)進(jìn)行評(píng)判，依據(jù)“命題思路”和“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)測(cè)查考生，實(shí)際上是依賴“題目”來(lái)對(duì)“人”進(jìn)行評(píng)判。而2010年面試的考察則由“題目”考察回歸到對(duì)“人”本身的測(cè)查，也對(duì)考生的綜合素質(zhì)提出了更高要求。比如“有人說(shuō)，要經(jīng)得起表?yè)P(yáng)，經(jīng)得起批評(píng)，經(jīng)得起誤會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得生活中最應(yīng)當(dāng)經(jīng)得起的是什么?”，這道題目本身的答案要點(diǎn)并不重要，重要的是考官要通過(guò)題目來(lái)考察考生的人生經(jīng)歷、感悟和心理狀態(tài)是否符合公務(wù)員工作的要求。

2.從側(cè)重考察“技巧”到側(cè)重考察“德性”

2010年山東省考面試的考察重點(diǎn)還從“技巧”層面快速過(guò)渡到“德性”層面。在過(guò)去的面試中，不少考生掌握了大量的答題技巧，普遍存在重形式、輕內(nèi)容、重技巧、輕修德的問(wèn)題。為有效識(shí)別考生技巧裝飾之下的內(nèi)心思想，2010年省考面試加大了對(duì)德性的考察，很多題目已經(jīng)無(wú)法通過(guò)技巧可以蒙蔽考官，考生只能依據(jù)自己內(nèi)心深處的世界觀和價(jià)值觀來(lái)回答問(wèn)題，依靠自己長(zhǎng)期的道德修為與本能來(lái)回答問(wèn)題。

中公教育專家認(rèn)為，機(jī)械搬用答題套路或賣弄答題技巧勢(shì)必起到適得其反的作用。如“在公路上，行人和機(jī)動(dòng)車各行其道，道路就會(huì)變得暢通;如果行人和機(jī)動(dòng)車互相占道，就會(huì)變得擁堵，請(qǐng)你談一下競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系”，如果考生只是搬用大話、空話或套話來(lái)回答問(wèn)題，顯然要被PASS掉。而如果考生能夠本著“與人為善，有序競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的“修德”精神，結(jié)合自己真實(shí)的人生經(jīng)歷，就能取得高分。

3.從側(cè)重考察“形而上”到側(cè)重考察“形而下”

綜合分析題歷來(lái)是面試的必出題型，在2010年山東省考面試中仍然占據(jù)著最主要的地位。不過(guò)，今年在綜合分析命題上體現(xiàn)出了由抽象的“形而上”轉(zhuǎn)而采用具體的“形而下”考察方式的轉(zhuǎn)變。題目不再是遠(yuǎn)離生活的抽象題目，而是貼近生活的具體題目。表面上看，這是降低了面試難度;實(shí)際上卻提高了面試難度。因?yàn)榇蟛糠挚忌诿嬖噲?chǎng)上都只會(huì)機(jī)械地搬弄套路或講一些表面光鮮、內(nèi)容空洞、虛與委蛇、悖離內(nèi)心的官話套話，拿到這些生活化的題目反而感覺(jué)無(wú)處下手。比如“工作中，有些事情是時(shí)間緊急但不是很重要，有些事情非常重要但不是非常緊急。你處理這些事情會(huì)怎么做?”，這道題目就是緊貼工作實(shí)際的經(jīng)典范例，如果考生在過(guò)去的學(xué)習(xí)、生活或工作中從未考慮到這些問(wèn)題，顯然無(wú)法有效回答題目。

4.從側(cè)重“機(jī)械問(wèn)答”到側(cè)重“情感溝通”

面試既是一種能力的測(cè)查，同時(shí)又是一種考試的形式。在過(guò)去的面試中，考官和考生之間主要是機(jī)械問(wèn)答的關(guān)系，考官有如出題機(jī)器、考生好比答題機(jī)器，雙方通過(guò)機(jī)械的一問(wèn)一答來(lái)進(jìn)行面試，這種方式顯然不能選擇出最真實(shí)的人才。而2010年山東省考面試在題目設(shè)置上就要求考生能夠用真情實(shí)感和考官進(jìn)行交流，把自己由答題機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)橛醒腥?、有靈魂有感情的人，才能引起考官的情感共鳴，最終通過(guò)面試。

總體來(lái)看，2010年山東省考面試具有劃時(shí)代的意義，它標(biāo)志著我國(guó)公務(wù)員面試在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的“套路化”、“模板化”、“機(jī)械化”、“虛假化”之后，開(kāi)始向面試的本質(zhì)——“見(jiàn)真人、看真心、解真情、選真才”——不斷進(jìn)行回歸。中公教育希望考生在閱讀本篇文章后有所啟發(fā)，順利備考2011年山東省公務(wù)員面試。

第五篇：云公教育公務(wù)員面試知識(shí)

云公教育公務(wù)員面試知識(shí)

云公教育簡(jiǎn)介：

云公教育集團(tuán)成立于2002年3月，是一家集公務(wù)員培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書出版發(fā)行、在線教育等于一體的全國(guó)大型綜合性教育集團(tuán)。云公教育集團(tuán)在全國(guó)28個(gè)省設(shè)有直屬分校，各地級(jí)市230多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，8年來(lái)培訓(xùn)學(xué)員數(shù)以20萬(wàn)人次，云公公務(wù)員出版的云公公務(wù)員培訓(xùn)教材，已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想。云公教育長(zhǎng)期以來(lái)遵循“專業(yè)人做專業(yè)事，做事先做人”的理念，形成了集在職公務(wù)員繼續(xù)教育、公務(wù)員考試考前輔導(dǎo)、公務(wù)員考試輔導(dǎo)教材研發(fā)編寫為一體的教育集團(tuán)。本集團(tuán)目前已在全國(guó)主要城市設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，每年對(duì)考生進(jìn)行輔導(dǎo)的同時(shí)著力培養(yǎng)了一批標(biāo)準(zhǔn)化的百年名師，為高品質(zhì)的、標(biāo)準(zhǔn)化的、大規(guī)模的輔導(dǎo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

云公教育以社會(huì)責(zé)任為己任，將多年研發(fā)的整套標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)成果推向社會(huì)，以權(quán)威的師資團(tuán)隊(duì)，完善的教學(xué)體系，及時(shí)的課程更新，周到的服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)大的品牌力量，專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)中國(guó)公務(wù)員考試培訓(xùn)領(lǐng)域的飛速發(fā)展。憑借國(guó)內(nèi)頂尖的一流輔導(dǎo)名師和想學(xué)員之想的真誠(chéng)服務(wù)贏得了廣大學(xué)員的一致好評(píng)。云公教育已成為全國(guó)公務(wù)員考試行業(yè)中規(guī)模大、師資強(qiáng)、質(zhì)量好、信譽(yù)高的機(jī)構(gòu)。我們將以最人性化的服務(wù)，最科學(xué)的方法為你的公務(wù)員之路掃清障礙，助你成為最終的勝者！你的選擇，決定你的未來(lái)；選擇云公，成就一生！

云公教育培訓(xùn)內(nèi)容：

● 公務(wù)員面試基礎(chǔ)理論、舉止儀表及語(yǔ)言表達(dá)

● 解析云南公務(wù)員經(jīng)典歷年面試真題，面試題型講解

● 公務(wù)員面試特點(diǎn)與答題思路

● 預(yù)測(cè)2013年云南公務(wù)員面試趨勢(shì)，時(shí)政熱點(diǎn)分析