第一篇：內(nèi)蒙古軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試總體情況詳解

內(nèi)蒙古軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試總體情況詳解

考試目的和意義

考察軍轉(zhuǎn)干部勝任省直黨政機關(guān)工作必須具備的基本知識；特別是運用有關(guān)基本理論和基本方法；分析解決實際問題的能力。

發(fā)起機構(gòu)

筆試組織實施機構(gòu)：一般由省人事廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省軍轉(zhuǎn)辦確定報考資格條件和發(fā)布省級機關(guān)考試考核選用軍轉(zhuǎn)干部公告，負責(zé)統(tǒng)一組織筆試，匯總成績、確定錄取分數(shù)線和公示工作。

省人事考試中心負責(zé)考試考務(wù)指導(dǎo)檢查。

省人事廳紀檢監(jiān)察室參與全程監(jiān)督。

舉辦的統(tǒng)一性：國家不統(tǒng)一，一般由各省統(tǒng)一安排。

報名方式

一般是到指定地點報名。

考試科目

公共科目筆試、專業(yè)科目筆試和面試，公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。

分數(shù)計算

綜合計分

（一）團職干部（含同職級文職行政干部和相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)干部，下同）按功績制積分的60%和考試成績的40%，綜合計分。

（二）營職和連排職干部按功績制積分的40%和考試成績的60%，綜合計分。編制

具體崗位，不同設(shè)置

面試考試組織方法

招考公告發(fā)布網(wǎng)站：一般由省軍轉(zhuǎn)辦發(fā)布。

通遼人事考試信息網(wǎng)：http://tongliao.offcn.com/

試題難度 試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占２０％,中等難度試題約占５０％，較容易試題約占３０％。

上報職位需求

發(fā)布考試大綱：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》，各省還會公布具體的考試大綱。

報名審核

不同省份有所差異，一般是由省軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)辦、省武警總隊轉(zhuǎn)業(yè)辦和省公安現(xiàn)役移交辦負責(zé)。

通遼人事考試信息網(wǎng)：http://tongliao.offcn.com/

第二篇：內(nèi)蒙古軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置程序（推薦）

內(nèi)蒙古軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置程序

1.進行檔案審查。審查內(nèi)容主要包括入伍、入學(xué)、入黨、提干、任職、立功受獎、入市條件等，上述材料和手續(xù)不規(guī)范或缺件的，應(yīng)通知原部隊補齊或?qū)n案退回省軍轉(zhuǎn)安置部門。

2.制定預(yù)分計劃

根據(jù)接收軍轉(zhuǎn)干部數(shù)量和地方用人單位人員編制情況，經(jīng)市軍轉(zhuǎn)安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，確定本接收安置軍轉(zhuǎn)干部預(yù)分計劃。

3.組織政績考核和理論考試

對所有軍轉(zhuǎn)干部進行政績考核；對進黨政機關(guān)、省垂直管理部門或執(zhí)法監(jiān)管部門的營以下軍轉(zhuǎn)干部進行國家公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識和職業(yè)能力考試，考核、考試成績張榜公布。

4.定位分配

根據(jù)預(yù)分計劃、考試和考核成績以及本人志愿擇優(yōu)分配。分配結(jié)果予以公布。

5.辦理報到手續(xù)

定位以后，軍轉(zhuǎn)安置部門向部隊發(fā)出報到通知。軍轉(zhuǎn)干部接到報到通知后，攜帶原部隊出具的行政、組織、供給關(guān)系到軍轉(zhuǎn)部門和接收單位報到，并辦理落戶手續(xù)。

6.參加培訓(xùn)

分配到市屬黨政機關(guān)、事業(yè)單位的軍轉(zhuǎn)干部統(tǒng)一參加市軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心舉辦的崗前培訓(xùn)。分配到省垂直管理單位或政法系統(tǒng)的軍轉(zhuǎn)干部參加本行業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)期滿后，到接收單位正式上班。

中公教育提醒，軍轉(zhuǎn)安置程序基本是上述程序，但是各地略有不同，考生以當?shù)禺斈贶娹D(zhuǎn)辦發(fā)布公告為準。（節(jié)選自中公教育軍轉(zhuǎn)干部安置考試專用教材《申論與寫作》）

通遼人事考試信息網(wǎng)：http://tongliao.offcn.com/

第三篇：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

綿陽市 軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部 安 置 工 作

領(lǐng)導(dǎo)小組文件

綿轉(zhuǎn)發(fā)?2010?56號

關(guān)于開展綿陽片區(qū)2010年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

教育培訓(xùn)工作的通知

各縣市區(qū)人事局，市級有關(guān)部門，中央及省屬駐綿有關(guān)單位，綿陽市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心：

根據(jù)省軍轉(zhuǎn)安置工作小組《關(guān)于做好2010年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作的通知》（川轉(zhuǎn)辦?2010?18號）要求，現(xiàn)將綿陽片區(qū)2010年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作有關(guān)事項通知如下：

一、培訓(xùn)目的

軍隊干部轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，需要一個全新的適應(yīng)過程，培訓(xùn)就是有效途徑之一。通過培訓(xùn)，可以提高轉(zhuǎn)業(yè)干部素質(zhì)，開發(fā)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部人才資源，使其盡快適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和新崗位工作需要。

二、培訓(xùn)原則及組織形式

2參訓(xùn)組織工作由其主管部門負責(zé)。廣元市的參訓(xùn)學(xué)員請廣元市軍轉(zhuǎn)辦組織。

（四）凡列入綿陽片區(qū)培訓(xùn)范圍的轉(zhuǎn)業(yè)干部，都必須參加培訓(xùn)。除個別特殊情況經(jīng)市軍轉(zhuǎn)辦批準的外，該訓(xùn)而未訓(xùn)者，將受到通報批評。轉(zhuǎn)業(yè)干部在培訓(xùn)期間的考試考核及培訓(xùn)鑒定材料，將裝入轉(zhuǎn)業(yè)干部個人檔案，作為今后考核、考察使用的依據(jù)。

（五）綿陽市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心要積極做好各項準備工作，認真制定教學(xué)計劃，聘請理論水平高、教學(xué)藝術(shù)好、教學(xué)效果佳的專家、教授授課。同時，培訓(xùn)中心要指派責(zé)任心強的工作人員擔任班主任，按各項規(guī)章制度嚴格管理，做好后勤保障等各項工作。學(xué)員參訓(xùn)結(jié)束后培訓(xùn)中心要在全省統(tǒng)一頒發(fā)的《四川省軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)證書》上簽章。

附：2010年綿陽片區(qū)計劃分配軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)名單

二〇一〇年十一月二十五日

主題詞：轉(zhuǎn)業(yè)干部 培訓(xùn) 通知

報送：省軍轉(zhuǎn)辦。

抄送：廣元市軍轉(zhuǎn)辦。

綿陽市軍轉(zhuǎn)安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2010年11月26日印發(fā) 2010綿陽片區(qū)計劃安置軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

培訓(xùn)名單

綿陽市直單位： 市人大：譚文夫 市政協(xié)：陳 凱 市委政法委：陳 全 市直機關(guān)工委：柳 東 市委統(tǒng)戰(zhàn)部：羅佰萬 市文明辦：涂德斌 市總工會：吳 祥 市發(fā)改委：彭勝玉 市財政局：王發(fā)金

市人力資源和社會保障局：寇小清 市社保中心：張擁軍

市勞動保障監(jiān)察支隊：張?zhí)熘?市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局：張戈晨 市房管局：袁海艦

市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站：馮源乘 市城市建設(shè)管理監(jiān)察支隊：敬 志 市經(jīng)濟和信息化委員會：周俊宇、胡

斌-5

濤 市藥監(jiān)局：何章德

市政務(wù)服務(wù)管理局：劉 偉 市人防辦：李仁坤 市委黨校：涂海霞 市殘聯(lián)：熊玉杰

縣市區(qū)：

涪城區(qū)：王小豐、魏永泉、冷朝兵、蔣春容、呂宜建、楊周洪軍、何柏偉

游仙區(qū)：何 洲、張順澤、趙明江 江油市：禹 勁、龍發(fā)友 三臺縣：劉林金

安 縣：趙昌萬、溫進忠 北川縣：龍云矯

高新區(qū)：陳利詩、劉春雷 經(jīng)開區(qū)：張 軍

廣元計劃分配軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部：7人

龍、-

第四篇：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定

（1）退役金

自主擇業(yè)的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部退役金，由國務(wù)院軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作小組辦公室會同有關(guān)部門編制預(yù)算，經(jīng)財政部批準后，向各省(自治區(qū)、直轄市)劃撥，年終進行決算，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部鑒定。

自主擇業(yè)的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，其服現(xiàn)役期間的工資由部隊計發(fā)至批準轉(zhuǎn)業(yè)的當年12月31日，從翌年1月1日起逐月領(lǐng)取退役金。自主擇業(yè)的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的退役金標準，根據(jù)中發(fā)

第五篇：全省公安機關(guān)2006軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

全省公安機關(guān)2006軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

初任培訓(xùn)班座談會紀要

年4月25日上午，培訓(xùn)部召開軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任培訓(xùn)班學(xué)員代表座談會，院黨委委員、副院長王化參加座談會的還有學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)部門的負責(zé)人。會議圍繞培訓(xùn)班教學(xué)和管理工作展開座談。

會氣氛熱烈，發(fā)言踴躍。23名與會學(xué)員代表1８３名學(xué)員向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)對本期培訓(xùn)班的高度重視、關(guān)對培訓(xùn)班的各項組織和管理工作給予了充分的肯定，同時對一些不足之處也提出了十分中肯的意見，工作也提出了很好的建議。

對本期培訓(xùn)班所取得的成績給予充分的肯定）教學(xué)方面

教學(xué)計劃科學(xué)合理，全面細致，符合初任培訓(xùn)的特點，參訓(xùn)學(xué)員通過學(xué)習(xí)，初步了解了公安工作，本的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，達到預(yù)期目的，實現(xiàn)了培訓(xùn)目標。

教學(xué)準備充分，科技含量高，８０％的教師準備了課件，增加案例教學(xué)，利用多媒體，教學(xué)信息量高了教學(xué)效果。

教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，對學(xué)院大部分教師的教學(xué)水平給予充分肯定。實施開放式教學(xué)效果良好，采取法，請一些優(yōu)秀的基層民警來校面對面?zhèn)魇诮?jīng)驗，同時組織大家到一些先進的科、所、隊去參觀考員對公安工作的直觀感受。

課后布置作業(yè)，確定復(fù)習(xí)范圍，考試采取開卷，符合成人培訓(xùn)特點。

教學(xué)組織嚴密，教學(xué)秩序穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。）管理方面

嚴格執(zhí)行管理規(guī)定，班主任工作到位，管理寬嚴適度，以人為本 班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)習(xí)自覺性高，訓(xùn)練努力刻苦。

培訓(xùn)班特點突出，亮點突出，以內(nèi)務(wù)、紀律作風(fēng)為抓手，發(fā)揮表率作用，提高了管理層次，保障了教體活動開展豐富多彩，特別是瞻仰警魂墻活動對初任培訓(xùn)學(xué)員來說很有教育意義，人民警察誓詞終對辦好今后的軍轉(zhuǎn)干培訓(xùn)提出了意見和建議

對教學(xué)的意見和建議

從初任培訓(xùn)的特點出發(fā)，點面結(jié)合，“面”的方面兼顧軍轉(zhuǎn)干學(xué)員特點，增加公安學(xué)基礎(chǔ)理論的內(nèi)容，作宏觀認識和把握；“點”的方面盡量把學(xué)員分專業(yè)有針對性地安排一些專業(yè)教師面對面研討交流，作的深化。應(yīng)進一步豐富教學(xué)方式，多給學(xué)員提問、切磋、交流的空間，教學(xué)相長，加深對教學(xué)內(nèi)容的理建議站在初任培訓(xùn)學(xué)員的角度考慮教學(xué)的著眼點，從如何盡快適應(yīng)工作入手，安排內(nèi)勤業(yè)務(wù)教學(xué)的書教學(xué)結(jié)合臺賬、卷宗制作的內(nèi)容；安排一般程序的規(guī)范練習(xí)的內(nèi)容；安排交警手勢操；安排心理訓(xùn)見的模擬現(xiàn)場處理的內(nèi)容。總之，減少理論性，增加操作練習(xí)，學(xué)以致用，短時間見效，特別是要力做好最基層基礎(chǔ)工作的問題。

對警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)、法律、業(yè)務(wù)課的教學(xué)水平給予充分肯定，建議增加警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)課程的課時比例，以

個別年輕教師有理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，年輕教師一定要有實踐的積累，否則就書本講條文教學(xué)效果從公安實戰(zhàn)部門外請的教師，一定要是具體從事這項工作的行家里手，不一定要請行政領(lǐng)導(dǎo)。特別就從基層一線請，現(xiàn)身說法，講怎么做最實用。

在有限的教學(xué)時間里，一定要避免教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)?？梢钥紤]確定系部主任一人對教學(xué)內(nèi)容分塊統(tǒng)籌交叉重復(fù)；二是初任培訓(xùn)學(xué)員業(yè)務(wù)上基本是一張白紙，授課教師盡量觀點一致，講成熟的沒有爭議的系統(tǒng)教學(xué)比例合理分配。

建議增加警示教育有關(guān)內(nèi)容的講座。建議教師更新充實課件內(nèi)容，有針對地制作課件，除了課堂聽課以外，大量的補充內(nèi)容學(xué)員可以通貝，用于課后繼續(xù)學(xué)，帶到工作單位隨時學(xué)，最大限度地擴大、延展教學(xué)的容量。）管理方面的意見和建議

每周休息一天不利于與勞逸結(jié)合，考慮軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的實際情況，建議集中學(xué)習(xí)一段然后集中休息好解決工學(xué)矛盾，處理公私問題。建議課間休息兩次，這樣可能更符合教學(xué)規(guī)律，更為科學(xué)合理。班級較大時可以編若干小班，建議以地域來劃分，充分發(fā)揮臨時負責(zé)人的作用，調(diào)動團隊的內(nèi)在動競賽，反饋在校表現(xiàn)，減輕管理壓力。

建議普訓(xùn)住宿樓每樓層設(shè)一間棋牌活動室，這樣學(xué)習(xí)、活動、休息互不相擾。

學(xué)員提出的意見和合理化建議，王化品副院長要求教學(xué)部門、培訓(xùn)部門進行認真梳理，認真分析研教學(xué)水平，要在點面結(jié)合的前提下，加強教學(xué)的針對性、實用性，根據(jù)初任培訓(xùn)的特點，突出動手能年輕教師的培養(yǎng)，對學(xué)員提出的問題，能解決的盡快予以解決，因條件有限一時難以解決的將向?qū)W員一些問題操作起來難度較大，應(yīng)當逐步創(chuàng)造條件，在今后的培訓(xùn)教育過程中加以解決。

二〇〇七年四月

文章錄入：培訓(xùn)部 責(zé)任編輯