第一篇:錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的
錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的許多人說(shuō),錢鐘書(shū)記憶力特強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么“神”。他只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍兩遍,還會(huì)讀三遍四遍,筆記上不斷地添補(bǔ)。
所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。
他做筆記的習(xí)慣是在牛津大學(xué)圖書(shū)館(Bodleian——他譯為飽蠹樓)讀書(shū)時(shí)養(yǎng)成的。因?yàn)轱栿紭堑膱D書(shū)向例不外借。到那里去讀書(shū),只準(zhǔn)攜帶筆記本和鉛筆,書(shū)上不準(zhǔn)留下任何痕跡,只能邊讀邊記。鐘書(shū)的“飽蠹樓書(shū)記”第一冊(cè)上寫(xiě)著如下幾句:“廿五年(一九三六年)二月起,與絳約間日赴大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū),各攜筆札,露鈔雪纂、聊補(bǔ)三篋之無(wú),鐵畫(huà)銀鉤,虛說(shuō)千毫之禿,是為引。”第二冊(cè)有題辭如下:“心如椰子納群書(shū),金匱青箱總不如,提要勾玄留指爪,忘筌他日并無(wú)魚(yú)。(默存題,季康以狼雞雜毫筆書(shū)于燈下)”這都是用毛筆寫(xiě)的,顯然不是在飽蠹樓邊
讀邊記,而是經(jīng)過(guò)反芻,然后寫(xiě)成的筆記。
做筆記很費(fèi)時(shí)間。鐘書(shū)做一遍筆記的時(shí)間,約莫是讀這本書(shū)的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍
再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)會(huì)有很多疏忽。最精彩的句子,要讀幾遍之后才發(fā)現(xiàn)。
鐘書(shū)讀書(shū)做筆記成了習(xí)慣。但養(yǎng)成這習(xí)慣,也因?yàn)槲覀兌嗄陙?lái)沒(méi)個(gè)安頓的居處,沒(méi)地方藏書(shū)。他愛(ài)買書(shū),新書(shū)的來(lái)源也很多,不過(guò)多數(shù)的書(shū)是從各圖書(shū)館借的。他讀完并做完筆記,就把借來(lái)的書(shū)還掉,自己的書(shū)往往隨手送人了。鐘書(shū)深諳“書(shū)非借不能讀也”的道理,有書(shū)就趕緊讀,讀
完總做筆記。無(wú)數(shù)的書(shū)在我家流進(jìn)流出,存留的只是筆記,所以我家沒(méi)有大量藏書(shū)。
鐘書(shū)的筆記從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從上海到北京,從一個(gè)宿舍到另一個(gè)宿舍,從鐵箱、木箱、紙箱,以至麻袋、枕套里出出進(jìn)進(jìn),幾經(jīng)折磨,有部分筆記本已字跡模糊,紙張破損。鐘書(shū)每天總愛(ài)翻閱一兩冊(cè)中文或外文筆記,常把精彩的片段讀給我聽(tīng)。我曾想為他補(bǔ)裰破舊筆記,他卻阻止了我。他說(shuō):“有些都沒(méi)用了?!蹦男](méi)用了呢?對(duì)誰(shuí)都沒(méi)用了嗎?我當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn),以后也沒(méi)想到問(wèn)。
鐘書(shū)去世后,我找出大量筆記,經(jīng)反復(fù)整理,分出三類。
第一類是外文筆記(外文包括英、法、德、意、西班牙、拉丁文)。除了極小部分是鐘書(shū)用兩個(gè)指頭在打字機(jī)上打的,其余全是手抄。筆記上還記有書(shū)目和重要的版本以及原文的頁(yè)數(shù)。他讀書(shū)也不忽略學(xué)術(shù)刊物。凡是著名作家有關(guān)文學(xué)、哲學(xué)、政治的重要論文,他讀后都做筆記,并記下刊物出版的年、月、日。鐘書(shū)自從擺脫了讀學(xué)位的羈束,就肆意讀書(shū)。英國(guó)文學(xué),在他已有些基礎(chǔ)。他又循序攻讀法國(guó)文學(xué),從十五世紀(jì)到十九世紀(jì)而二十世紀(jì);也同樣攻讀德國(guó)文學(xué)、意大利文學(xué)的歷代重要作品,一部一部細(xì)讀,并勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)刈龉P記。這樣,他又為自己打下了法、德、意大利的文學(xué)基礎(chǔ)。以后,他就隨遇而讀。他的筆記,常前后互相引證參考,所以這些筆記本很難編排。而且我又不懂德文、意大利文和拉丁文。恰逢翻譯《圍城》的德國(guó)漢學(xué)家莫宜佳博士(ProfessorDr。MonikaMotsch)來(lái)北京。我就請(qǐng)她幫我編排。她看到目錄和片斷內(nèi)容,“饞”得下一年暑假借機(jī)會(huì)又到北京來(lái),幫我編排了全部外文筆記。筆記本共一百七十八冊(cè),還有打字
稿若干頁(yè),全部外文筆記共三萬(wàn)四千多頁(yè)。
鐘書(shū)在國(guó)內(nèi)外大學(xué)攻讀外國(guó)文學(xué),在大學(xué)教書(shū)也教外國(guó)文學(xué),“院系調(diào)整”后,他也是屬于文學(xué)研究所外國(guó)文學(xué)組的。但他多年被派去做別的工作,以后又借調(diào)中國(guó)古典文學(xué)組,始終未能回外文組工作。他原先打算用英文寫(xiě)一部論外國(guó)文學(xué)的著作,也始終未能如愿。那些外文筆記,對(duì)他來(lái)說(shuō),該是“沒(méi)用了”。但是對(duì)于學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)的人,對(duì)于研究錢鐘書(shū)著作的人,能是沒(méi)用
嗎?
第二是中文筆記。他開(kāi)始把中文的讀書(shū)筆記和日記混在一起。一九五二年知識(shí)分子第一次受“思想改造”時(shí),他風(fēng)聞學(xué)生可檢查“老先生”的日記。日記屬私人私事,不宜和學(xué)術(shù)性的筆記混在一起。他用小剪子把日記部分剪掉毀了。這部分筆記支離破碎,而且都散亂了,整理很費(fèi)功夫。他這些筆記,都附帶自己的議論,亦常常前后參考、互相引證。以后的筆記他都親自記下書(shū)
目,也偶有少許批語(yǔ)。中文筆記和外文筆記的數(shù)量,大致不相上下。第三類是“日札”———鐘書(shū)的讀書(shū)心得。日札想是“思想改造”運(yùn)動(dòng)之后開(kāi)始的。最初的本子上還有涂抹和剪殘?zhí)?。以后他就為日札題上各種名稱,如“容安館日札”、“容安室日札”、“容安齋日札”;署名也多種多樣,如“容安館主”、“容安齋居士”、“槐聚居士”等等;還鄭重其事,蓋上各式圖章。我先還分門別類,后來(lái)才明白,這些“館”、“齋”、“室”等,只是一九五三年“院系調(diào)整”后,我家居住的中關(guān)園小平房(引用陶淵明《歸去來(lái)辭》“審容膝之易安”)。以后屢次遷居,在鐘書(shū)都是“容膝易安”的住所,所以日札的名稱一直沒(méi)改。日札共二十三冊(cè)、二千多頁(yè),分八百零二則。每一則只有數(shù)目,沒(méi)有篇目。日札基本上是用中文寫(xiě)的,雜有大量外文,有時(shí)連著幾則都是外文。不論古今中外,從博雅精深的歷代經(jīng)典名著,到通俗的小說(shuō)院本,以至村謠俚語(yǔ),他都互相參考引證,融會(huì)貫通,而心有所得,但這點(diǎn)“心得”還待寫(xiě)成文章,才能成為他的著作。《管錐編》里,在在都是日札里的心得,經(jīng)發(fā)揮充實(shí)而寫(xiě)成的文章。例如:《管錐編。楚辭洪興祖補(bǔ)注》十八則,共九十五頁(yè),而日札里讀《楚辭》的筆記一則,只疏疏朗朗記了十六頁(yè);《管錐編。周易正義》二十七則,共一百零九頁(yè),而日札里讀《周易》的筆記,只有一則,不足十二頁(yè);《管錐編。毛詩(shī)正義》六十則,共一百九十四頁(yè),而日札
里讀《毛詩(shī)》的筆記二則,不足十七頁(yè)。
鐘書(shū)在《管錐編》的序文中說(shuō):“??遂料簡(jiǎn)其較易理董者,錐指管窺,先成一輯”、“初計(jì)此輯尚有《全唐文》等書(shū)五種,而多病意懶,不能急就?!弊x《全唐文》等書(shū)的心得,日札里都有。他曾對(duì)我說(shuō):“我至少還想寫(xiě)一篇《韓愈》、一篇《杜甫》?!边@兩篇,想是“不易理董
者”,再加“多病意懶”,都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。日札里的心得,沒(méi)有寫(xiě)成文章的還不少呢。這大量的中、外文筆記和讀書(shū)心得,鐘書(shū)都“沒(méi)用了”。但是他一生孜孜石乞石乞積聚的知識(shí),對(duì)于研究他學(xué)問(wèn)和研究中外文化的人,總該是一份有用的遺產(chǎn)。我應(yīng)當(dāng)盡我所能,為有志讀
書(shū)求知者,把鐘書(shū)留下的筆記和日札妥為保存。
感謝商務(wù)印書(shū)館愿將錢鐘書(shū)的全部手稿掃描印行,保留著手稿原貌,公之于眾。我相信公之
于眾是最妥善的保存。但愿我這辦法,“死者如生,生者無(wú)愧”。
楊絳敬序二○○一年五月四日
(此文為《錢鐘書(shū)手稿集》序,主標(biāo)題為編者所加。《錢鐘書(shū)手稿集》,商務(wù)印書(shū)館出版)風(fēng)華絕代錢鐘書(shū):數(shù)學(xué)15分被清華校長(zhǎng)破格錄取、風(fēng)華絕代錢鐘書(shū)
錢鐘書(shū),1910年11月21日生于江蘇無(wú)錫,幼承家學(xué),天資過(guò)人,青少年時(shí)代就練就了文史方面的“童子功”。1933年,錢鐘書(shū)畢業(yè)于清華大學(xué)外文系,兩年后到英國(guó)牛津大學(xué)攻讀,后又至巴黎大學(xué)研究法國(guó)文學(xué)??箲?zhàn)期間歸國(guó),曾在多所大學(xué)任教。1953年被聘為中國(guó)科學(xué)院文學(xué)研究所一級(jí)研究員。后相繼擔(dān)任了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、院特邀顧問(wèn)。錢鐘書(shū)的一生,是以生命的極限去探索人文寫(xiě)作和人文學(xué)術(shù)的極致的。他解放前出版了集幽默睿智于一的散文集《寫(xiě)在人生邊上》,短篇小說(shuō)集《人·獸·鬼》,描繪舊中國(guó)知識(shí)分子百相的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》,融中西學(xué)于一體、見(jiàn)解精辟獨(dú)到的《談藝錄》;解放后出版了《宋詩(shī)選注》、《管錐編》五卷、《七綴集》、《石語(yǔ)》、《槐聚詩(shī)存》等,待出版者還有《〈宋詩(shī)紀(jì)事〉補(bǔ)正》,等等。他還參與了中國(guó)科學(xué)院文學(xué)研究所編著《中國(guó)文學(xué)史》的工作,并作出了重要貢獻(xiàn)。1950年他參加了《毛澤東選集》英譯委員會(huì),并翻譯了《在延安文藝座談會(huì)上的講話》。1960年他又參加了《毛澤東詩(shī)詞》英譯定稿小組的工作。到1972年,他從干校返京后又于1974年參加了英譯工作,終于使《毛澤東詩(shī)詞》英譯本得以出版。1998年12月19日在北京逝世,享年88歲。
今年11月是錢鐘書(shū)先生100周年誕辰,作者擷取錢老一生中的幾個(gè)片段,以饗讀者。被清華校長(zhǎng)破格錄取
錢鐘書(shū),生于江蘇無(wú)錫世家,科學(xué)家錢學(xué)森、學(xué)者錢穆都是出自這一家族的名人。錢鐘書(shū)之名的由來(lái),在于他周歲時(shí)抓周抓到了一本書(shū),因而取名“鐘書(shū)”。也許是天意吧,他也就名副其實(shí),一輩子“鐘情于書(shū)”,與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
1929年,清華大學(xué)外語(yǔ)系招生時(shí)爆出一條新聞,一位數(shù)學(xué)只考了15分、本應(yīng)被退回的考生卻被破格錄取,這個(gè)人就是錢鐘書(shū)。他數(shù)學(xué)考試極差,可英文、國(guó)文卻是特優(yōu),英文還是滿分。主管老師欲退不忍,欲取不敢,便報(bào)告了校長(zhǎng)羅家倫。羅校長(zhǎng)親閱試卷后立即定奪:此為奇才,破格錄取。一入清華,錢鐘書(shū)便開(kāi)始開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)又一項(xiàng)的“紀(jì)錄”:讀書(shū)數(shù)量第一,發(fā)表文章第一。在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí),錢鐘書(shū)自恃有過(guò)目不忘的記憶力,連課堂上聽(tīng)講都不做筆記,更不屑于課外讀書(shū)做筆記。他的同學(xué)饒余威在《清華的回憶》一文中寫(xiě)到錢鐘書(shū)時(shí)說(shuō):“他自己喜歡讀書(shū),也鼓勵(lì)別人讀書(shū)。他還有一個(gè)怪癖,看書(shū)時(shí)喜歡用又黑又粗的鉛筆劃下佳句,又在書(shū)旁加上他的評(píng)語(yǔ),清華藏書(shū)中的畫(huà)線和評(píng)語(yǔ)大都是出自此君之手筆?!?/p>
畢業(yè)后到上海光華大學(xué)任教時(shí),他才開(kāi)始做讀書(shū)筆記。錢鐘書(shū)的讀書(shū)筆記本很厚,有普通練習(xí)本的4倍,上面寫(xiě)得密密麻麻,有中文,也有英文,別人很難看懂。他每讀一書(shū),都做筆記,摘出精華,指出謬誤,寫(xiě)下心得。他著書(shū)時(shí),主要是參考讀書(shū)筆記。從1939年到1942年完成的頗有影響的文藝?yán)碚撝鳌墩勊囦洝?,采用了傳統(tǒng)詩(shī)話的札記式的寫(xiě)法,原因就在于利用讀書(shū)筆記之便。1972年3月,開(kāi)始偷著寫(xiě)《管錐編》,這部洋洋百萬(wàn)言的學(xué)術(shù)巨著,主要資料來(lái)源就是錢鐘書(shū)寫(xiě)下的五大麻袋讀書(shū)筆記。
俗話說(shuō):“好腦子不如爛筆頭。”熟悉錢鐘書(shū)的學(xué)者都認(rèn)為,他的記憶力是驚人的,幾十年前讀過(guò)的東西還能記住,在現(xiàn)代中國(guó)學(xué)者中,除了史學(xué)大師陳寅恪外,沒(méi)有第二人能與他相比,外國(guó)學(xué)者說(shuō)他的記憶是“照相機(jī)式”的記憶。錢鐘書(shū)先生尚且做讀書(shū)筆記,對(duì)于記憶力一般的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)做筆記就更為必要了。
錢鐘書(shū)是博學(xué)的。到清華后,他立志“橫掃清華大學(xué)圖書(shū)館”。他的中文造詣很深,又精于哲學(xué)及心理學(xué),終日博覽中西新舊書(shū)籍。他讀書(shū)之多,中英文功底之雄厚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的同齡人。他的博學(xué),使他不是老師的學(xué)生,而成了老師的“顧問(wèn)”。吳宓教授就曾推薦他臨時(shí)代替教授上課,所有課上涉及的文學(xué)作品他全都讀過(guò)。錢鐘書(shū)還有讀字典的興趣,而且深得其樂(lè),許多大部頭的字典、辭典、大百科全書(shū)他都挨著字母逐條讀過(guò),并時(shí)時(shí)讀得開(kāi)懷大笑。在清華,他勤奮刻苦,幾乎足不出戶,也很少參加學(xué)生活動(dòng)。他的同班同學(xué)許振德在《水木清華四十年》一文中回憶說(shuō):“鐘書(shū)兄,蘇之無(wú)錫人,大一上課無(wú)久,即馳譽(yù)全校,中英文俱佳,且博覽群書(shū),學(xué)號(hào)為八四四號(hào),余在校四年期間,圖書(shū)館借書(shū)之多,恐無(wú)能與鐘兄相比者,課外用功之勤,恐亦乏其匹?!敝麑W(xué)者吳宓曾對(duì)其有一段很高的評(píng)價(jià):“自古人才難得,出類拔萃,卓爾不群的人才尤其不易得。當(dāng)今文史方面的杰出人才,在老一輩要推陳寅恪先生,在年輕一輩中要推錢鐘書(shū),他們都是人中之龍,其余如你我,不過(guò)爾爾。”吳宓的這一稱贊,使錢鐘書(shū)便因此而獲得了“清華之龍”的雅稱。
在清華,他還以專挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。錢鐘書(shū)在清華讀書(shū)期間,清華大學(xué)在文史方面聚集了許多著名的教授,如文學(xué)家朱自清、哲學(xué)家馮友蘭、版本學(xué)家趙萬(wàn)里等,他們都是飽讀詩(shī)書(shū)的一代大家。但錢鐘書(shū)卻并不屈服于這些權(quán)威,他時(shí)常會(huì)在談話中批評(píng)和糾正他們的一些失誤,見(jiàn)解之獨(dú)到,論斷之深刻竟使這些大家對(duì)其刮目相看。在清華,文史方面的幾乎所有專家都被錢鐘書(shū)品評(píng)過(guò)一番。
鄭朝宗在《懷舊》中說(shuō):“他隨時(shí)都在動(dòng)腦筋,讀書(shū)的時(shí)候是他思想最活躍的時(shí)候,所以每讀完一書(shū),其精神實(shí)質(zhì)全被吸收。最難得的是好學(xué)不倦,不論處什么環(huán)境都手不釋卷。他好比一個(gè)精神世界的美食家,什么品種的美味都要嘗一嘗?!?/p>
黃謹(jǐn)曾有言:當(dāng)代學(xué)人,最不可思議者,當(dāng)數(shù)錢鐘書(shū)。此言極是。逸事·錢鐘書(shū)
被窩里吃蛋糕
1994年10月30日,是夏衍先生的生日。當(dāng)時(shí),錢鐘書(shū)和他一樣,也因病住院了。夏衍便讓女兒給錢鐘書(shū)送去一塊蛋糕。錢先生胃口大開(kāi),興致勃勃地坐在病床上吃蛋糕。偏巧在這個(gè)時(shí)刻,一名攝影記者悄悄溜進(jìn)病房,跪姿偷拍。開(kāi)始拍時(shí)。錢先生背對(duì)記者,沒(méi)有理會(huì),大嚼如初。漸漸地,這名記者膽大起來(lái),轉(zhuǎn)到錢先生的正面拍攝:措手不及的錢先生為了保護(hù)尊容,撩起被子,連頭帶蛋糕一起捂進(jìn)去,全然不管奶油弄得滿被子,惹得周圍的人哈哈大笑。
夢(mèng)中情人唐曉芙
一次座談會(huì)上,一名記者見(jiàn)到崇拜已久的錢鐘書(shū),便不失時(shí)機(jī)地提問(wèn)。關(guān)于《圍城》,他問(wèn)道:“為什么《圍城》中的唐曉芙下落不明?”錢先生笑著答道:“人生不多的是?下落不明?的情形嗎?像我們今天在這里聚首碰面,明天各分東西,而我的影像,在你們的腦中逐漸模糊,不就是?淡出?的一個(gè)例子嗎?”這名記者追問(wèn):“《圍城》中每一角色,都被冷嘲熱諷過(guò),唯獨(dú)唐小姐例外,偏偏她又是?淡出?的,這兩者中間,有什么關(guān)系嗎?”錢先生忙不迭地說(shuō):“難道你的意思是說(shuō),唐曉芙是我的夢(mèng)中情人嗎?”逗得滿堂開(kāi)懷大笑。
許眼變化圖
錢鐘書(shū)在清華大學(xué)求學(xué)時(shí),有一個(gè)很要好的同學(xué)叫許振德:當(dāng)時(shí),許振德愛(ài)慕班上一個(gè)漂亮的女同學(xué),上課時(shí),眼睛總隨姑娘的身影而轉(zhuǎn)動(dòng),暗遞秋波,這種情景,被錢鐘書(shū)發(fā)現(xiàn):他便提筆。在筆記本上畫(huà)上許多許振德向不同方向觀看的眼神變化圖,題名為“許眼變化圖”,沒(méi)等下課,即將此畫(huà)遞給其他同學(xué)。一時(shí)成為笑談。錢鐘書(shū):把讀書(shū)做到極致
在許多人心目中,錢鍾書(shū)先生是一尊神,我們?cè)诓恢挂惶幰?jiàn)過(guò)“泰斗”的名頭,但只在他的紀(jì)念文集上看到“昆侖”二字,后者似乎更具重量與體積。不過(guò),若是錢先生九泉有知,一定不會(huì)同意,他一生最厭浮名虛譽(yù)。其實(shí),他就是一個(gè)讀書(shū)人,只是他不是一個(gè)普通的讀書(shū)人,而是一個(gè)把讀書(shū)做到極致的讀書(shū)人。天下讀書(shū)人何其多也,其中許多只可稱之為“讀書(shū)的人”,而非將讀書(shū)當(dāng)作事業(yè)的讀書(shū)人,如錢先生這樣把讀書(shū)做到極致的讀書(shū)人,更是少而又少。
或者就是一種前定,先生“抓周”即抓住了書(shū),取名“鍾書(shū)”,與書(shū)結(jié)下永世之緣。書(shū)在天地間,乃是這樣一種物事,自從有它,人類一切人文蘊(yùn)積即有藏儲(chǔ)、傳承之渠道,文明世界遂得以滋榮與豐盛。無(wú)論如何說(shuō),鍾之于書(shū),而不是鍾之于權(quán),鍾之于利,當(dāng)是一種志存高遠(yuǎn)的上佳選擇。若說(shuō)襁褓之時(shí)的事,僅是出于偶然的美談而已,那么,后來(lái)的改“字”,便是確定的意向所注了。古人云:“擇善固執(zhí)”,在這件事上,做出好的選擇,才只完成一半,另一半則是由改“字”“默存”所透示。默而存之,是對(duì)其“善擇”的“固執(zhí)”,此固為其父輩之殷殷期望,也是他決然的自我要求,并為其一生勉力踐行所證實(shí)。
實(shí)在說(shuō),先生趕上的并不是一個(gè)“鍾書(shū)”的人理想的時(shí)代,他留學(xué)歸來(lái),即逢戰(zhàn)亂,所謂“海水群飛,淞濱魚(yú)爛”“憂天將壓,避地?zé)o之”,安得讀書(shū)的好環(huán)境?此時(shí)完成的《談藝錄》,真正是一部“憂患之書(shū)”??v是如此,他仍出入于中西古今,兼采博搜,極深研幾,于“詩(shī)話”一方領(lǐng)域,打造出一片光天霽月讀書(shū)的化境,令世上無(wú)數(shù)讀書(shū)人折腰。爰至和平建設(shè)時(shí)期,卻又**迭起,動(dòng)蕩日劇,復(fù)有浩劫來(lái)臨,以一國(guó)寶級(jí)的大學(xué)者,只能去燒開(kāi)水度日,手邊即使有“紅寶書(shū)”以外的書(shū),也不可在人前捧讀。迨至“文革”收?qǐng)?,紛亂漸靖,先生始能重理書(shū)篋,抉剔爬梳,“錐指管窺”,神游八極,立意“使小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇與哲學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)為一家”。而此時(shí),先生又因聲望大震而多受干擾,乃以杜門謝客以拒之。
曾有一位老作家贊先生曰:他“站得高,望得遠(yuǎn),看得透,撒得開(kāi),靈心慧眼,明辨深思,熱愛(ài)人生而超然物外,洞達(dá)世情而不染一塵”(柯靈:《促膝閑話鍾書(shū)君》)。此言甚是。然而,如從另一角度說(shuō),“不染一塵”,“超然物外”,雖為先生素志,卻難以盡如所愿,晚年就任高職,就有幾多難以辭卻的無(wú)奈。上世紀(jì)80年代,我在一次與先生道術(shù)原本無(wú)關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議上,見(jiàn)他端坐于主席臺(tái),就覺(jué)出他臉上有一種無(wú)奈的苦笑。紅塵滾滾,凡身肉骨,截然不染,其難可知!錢先生之高卓,就在于“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”,一直秉持素志,不變抵抗之姿,不但不讓紅塵蒙頭蓋臉,乃至污染靈境,更不會(huì)爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,奔走紅塵,換一副俗骨。錢先生回應(yīng)以利相邀的游說(shuō):“我都姓錢一輩子了,還要錢做什么?”這已然成為錢氏警句;而當(dāng)年他謝絕江青“國(guó)宴”之招,連說(shuō):“我很忙,啊哈,我很忙!”忙不迭地關(guān)上家門,更是史上一段很牛的“非常道”。我們非常相信先生確實(shí)很忙,此非藉為托詞耳,對(duì)一個(gè)讀書(shū)人而言,“以有涯逐無(wú)涯”,實(shí)有太多的書(shū)要讀,焉能不忙?何況像錢先生這樣一個(gè)將讀書(shū)做到極致的讀書(shū)人,他要獨(dú)自在自己的天地里,一鋤一鏟,開(kāi)鑿一條類似于巴拿馬運(yùn)河貫通中西的“運(yùn)河”,會(huì)有多么大的工程量,有多少事要做!一個(gè)真正的讀書(shū)人,在其生命的常態(tài)中,是不會(huì)有清閑的,他絕對(duì)了然自己生命的刻度,且知道有多少書(shū)是他要讀而又來(lái)不及讀,有多少事要做而來(lái)不及做。讀書(shū)之道,需要惟精惟一,心無(wú)旁騖,非但他人他事,并自身也都忘卻,先生極端到把這當(dāng)作了做人的一個(gè)原則,從而展示了真正讀書(shū)人的兩面:癡心與清厲。對(duì)于讀書(shū),他實(shí)在是一片癡心,名實(shí)相副,而另一面,則不近人情,一派書(shū)生犟脾氣,一副清厲的樣子,斷然謝絕一切干擾。無(wú)他,蓋深悉非如此書(shū)就讀不成,癡心必定落空也。
實(shí)事求是地說(shuō),錢先生后期頗得益于社科院的體制,據(jù)說(shuō),這體制是從前蘇聯(lián)移植來(lái)的,其好處便是袞袞諸公基本上可以讀書(shū)、研究為業(yè),惟要耐得清苦寂寞耳。此種生計(jì),有人避之,有人趨之,真是人各有志。對(duì)于先生而言,耐得清苦寂寞,何足道哉?!皹闼囟煜履芘c之爭(zhēng)美”,在他,以讀書(shū)、研究為職分,是一大幸事,若一心與天下有所爭(zhēng),則又何能盡職。其皇皇巨著《管錐篇》中引述著作上萬(wàn),可謂盡職的結(jié)果,評(píng)為“勞?!保?dāng)之無(wú)愧。
讀書(shū)也是要講量的,書(shū)讀得不多,所見(jiàn)不廣,難免井蛙之譏,而外語(yǔ)則是拓廣讀書(shū)的利器,錢先生通多種外語(yǔ),遂使他中西統(tǒng)攝,恢恢然游刃有余。海外漢學(xué)家每以此輕國(guó)內(nèi)學(xué)人,有一次,國(guó)內(nèi)有位名氣頗大的學(xué)者到美國(guó)某大學(xué)舉行講座,所講主題為希臘文明,圖書(shū)館幾位華人館員談?wù)摷按耍腥藛?wèn),他可會(huì)希臘語(yǔ),答曰:不會(huì)。不但希臘語(yǔ),英語(yǔ)也不通。不會(huì)希臘語(yǔ),不讀希臘書(shū),講何希臘文明,大家眨眨眼,哈哈一笑,不去也罷。若是錢先生呢,他們?cè)醺遥堪炎x書(shū)做到極致,于是,就成了一面錚亮的鏡子,一切敢于自報(bào)“著名學(xué)者”、“大師”的學(xué)人,不妨拿它照照自己。不過(guò),像錢鍾書(shū)這樣的淹博通雅的讀書(shū)人,斯世已很難再遇見(jiàn),我們別的事上還是太忙了吧。(金宏達(dá))妙語(yǔ)·錢鐘書(shū)
有些人,臨睡稍一思想,就會(huì)失眠;另有些人,清醒時(shí)胡思亂想,就會(huì)迷迷糊糊地入睡。上帝會(huì)懊悔沒(méi)在人身上添一條能搖的狗尾巴,因此減少了不知多少表情的效果。我們對(duì)采摘不到的葡萄,不但想象它酸,也很可能想象它是分外地甜。
據(jù)說(shuō)每個(gè)人需要一面鏡子,可以常常自照,知道自己是個(gè)什么東西。不過(guò),能自知的人根本不用照鏡子;不自知的東西,照了鏡子也沒(méi)有用。
科學(xué)家跟科學(xué)大不相同,科學(xué)家象酒,愈老愈可貴,而科學(xué)象女人,老了便不值錢。豬是否能快樂(lè)得象人,我們不知道;但是人容易滿足得象豬,我們是??匆?jiàn)的。
天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后。照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上適得其反,緣故是第二種有希望,第一種人只有回憶。
永遠(yuǎn)快樂(lè)這句話,不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立??鞓?lè)的決不會(huì)永遠(yuǎn);我們說(shuō)永遠(yuǎn)快樂(lè),正好象說(shuō)四方的圓形,靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。
拍馬屁跟戀愛(ài)一樣,不容許有第三者冷眼旁觀。
話是空的,人是活的;不是人照著話做,是話跟著人變。假如說(shuō)了一名話,就至死不變的照做,世界上沒(méi)有解約、反悔、道德、離婚許多事了。
錢鐘書(shū):嗜書(shū)如命的清華學(xué)子
1998年12月19日,“世界上惟一的錢鐘書(shū)走了”。這句話,是一個(gè)熱愛(ài)他的讀者在報(bào)紙上撰文的標(biāo)題,也代表了所有對(duì)錢鐘書(shū)有一點(diǎn)點(diǎn)或更多了解的人們的共同心聲。
鐘書(shū),顧名思義,鐘情于書(shū)。據(jù)說(shuō)他起先不叫這個(gè)名字,出生那天,有人送來(lái)一部《常州先哲叢書(shū)》,伯父就取“仰慕先哲”之義替他命名仰先,字哲良。后來(lái)周歲抓周,抓了一本書(shū),父親為他正式取名“鐘書(shū)”。果然,他這一生和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從當(dāng)年 “橫掃清華圖書(shū)館”、初出
茅廬的翩翩才子,到后來(lái)學(xué)貫中西、博古通今的大學(xué)者,錢鐘書(shū)一生鐘情于書(shū),嗜書(shū)如命。立志 “橫掃清華圖書(shū)館”
錢鐘書(shū)出生于詩(shī)書(shū)世家,自幼受傳統(tǒng)經(jīng)史方面的教育,十三歲進(jìn)入美國(guó)圣公會(huì)辦的蘇州桃塢中學(xué)學(xué)習(xí),接受西式的教育。真可謂是從小就受到了中西文化的熏陶,也為他后來(lái)形成貫通中西、古今互見(jiàn)的治學(xué)方法打下了良好的基礎(chǔ)。1929年,19歲的錢鐘書(shū)考入清華外文系,立即名震校園,不僅因?yàn)樗麛?shù)學(xué)只考了15分,更主要的是他的國(guó)文、英文水平使不少同學(xué)佩服得五體投地。他的中文造詣深,精于哲學(xué)及心理學(xué),一進(jìn)校就立下志愿“橫掃清華圖書(shū)館”,終日博覽中西新舊書(shū)籍。
文化昆侖
錢鐘書(shū)被看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。他博學(xué)多能,兼通數(shù)國(guó)外語(yǔ),學(xué)貫中西。60年來(lái),他致力于人文社會(huì)科學(xué)研究,淡泊名利,甘愿寂寞,在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫婢龀隽俗吭匠煽?jī),飲譽(yù)海內(nèi)外,為國(guó)家和民族做出了卓越貢獻(xiàn),培養(yǎng)了幾代學(xué)人,被譽(yù)為“文化昆侖”。凡是錢鐘書(shū)的朋友、同事或?qū)W生,或者哪怕是僅僅與錢鐘書(shū)交談過(guò)一次的人,都會(huì)對(duì)他學(xué)問(wèn)的廣博、思維的深刻、反應(yīng)的敏捷、悟性之高、記憶力之強(qiáng),嘆為觀止。誠(chéng)然,他有超人的天資稟賦,不過(guò),更令人驚嘆的還是他的勤奮和治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
第二篇:錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的
錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的.txt男人的話就像老太太的牙齒,有多少是真的?!問(wèn):你喜歡我哪一點(diǎn)?答:我喜歡你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!執(zhí)子之手,方知子丑,淚流滿面,子不走我走。諸葛亮出山前,也沒(méi)帶過(guò)兵!憑啥我就要工作經(jīng)驗(yàn)?錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的樓主
------------------按:在這樣一個(gè)大部分人都潛水而無(wú)法說(shuō)話的板塊,為大家提供一些學(xué)習(xí)資料,或許是更好的選擇。今天貼出錢鐘書(shū)夫人楊絳所寫(xiě)的文章《錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的》,供大家參考。
各個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇都會(huì)有經(jīng)濟(jì)學(xué)必讀書(shū)目,但是如何讀這些書(shū)更有效率呢?這篇文章會(huì)給我們以答案。
錢鐘書(shū)是怎樣做讀書(shū)筆記的——《錢鐘書(shū)手稿集》序
楊絳
許多人說(shuō),錢鐘書(shū)記憶力特強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么“神”。他只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍兩遍,還會(huì)讀三遍四遍,筆記上不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。
他做筆記的習(xí)慣是在牛津大學(xué)圖書(shū)館(Bodleian——他譯為飽蠹樓)讀書(shū)時(shí)養(yǎng)成的。因?yàn)轱栿紭堑膱D書(shū)向例不外借。到那里去讀書(shū),只準(zhǔn)攜帶筆記本和鉛筆,書(shū)上不準(zhǔn)留下任何痕跡,只能邊讀邊記。鐘書(shū)的“飽蠹樓書(shū)記”第一冊(cè)上寫(xiě)著如下幾句:“廿五年(一九三六年)二月起,與絳約間日赴大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū),各攜筆札,露鈔雪纂、聊補(bǔ)三篋之無(wú),鐵畫(huà)銀鉤,虛說(shuō)千毫之禿,是為引?!钡诙?cè)有題辭如下:“心如椰子納群書(shū),金匱青箱總不如,提要勾玄留指爪,忘筌他日并無(wú)魚(yú)。(默存題,季康以狼雞雜毫筆書(shū)于燈下)”這都是用毛筆寫(xiě)的,顯然不是在飽蠹樓邊讀邊記,而是經(jīng)過(guò)反芻,然后寫(xiě)成的筆記。
做筆記很費(fèi)時(shí)間。鐘書(shū)做一遍筆記的時(shí)間,約莫是讀這本書(shū)的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)會(huì)有很多疏忽。最精彩的句子,要讀幾遍之后才發(fā)現(xiàn)。
鐘書(shū)讀書(shū)做筆記成了習(xí)慣。但養(yǎng)成這習(xí)慣,也因?yàn)槲覀兌嗄陙?lái)沒(méi)個(gè)安頓的居處,沒(méi)地方藏書(shū)。他愛(ài)買書(shū),新書(shū)的來(lái)源也很多,不過(guò)多數(shù)的書(shū)是從各圖書(shū)館借的。他讀完并做完筆記,就把借來(lái)的書(shū)還掉,自己的書(shū)往往隨手送人了。鐘書(shū)深諳“書(shū)非借不能讀也”的道理,有書(shū)就趕緊讀,讀完總做筆記。無(wú)數(shù)的書(shū)在我家流進(jìn)流出,存留的只是筆記,所以我家沒(méi)有大量藏書(shū)。
鐘書(shū)的筆記從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從上海到北京,從一個(gè)宿舍到另一個(gè)宿舍,從鐵箱、木箱、紙箱,以至麻袋、枕套里出出進(jìn)進(jìn),幾經(jīng)折磨,有部分筆記本已字跡模糊,紙張破損。鐘書(shū)每天總愛(ài)翻閱一兩冊(cè)中文或外文筆記,常把精彩的片段讀給我聽(tīng)。我曾想為他補(bǔ)裰破舊筆記,他卻阻止了我。他說(shuō):“有些都沒(méi)用了?!蹦男](méi)用了呢?對(duì)誰(shuí)都沒(méi)用了嗎?我當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn),以
后也沒(méi)想到問(wèn)。
鐘書(shū)去世后,我找出大量筆記,經(jīng)反復(fù)整理,分出三類。
第一類是外文筆記(外文包括英、法、德、意、西班牙、拉丁文)。除了極小部分是鐘書(shū)用兩個(gè)指頭在打字機(jī)上打的,其余全是手抄。筆記上還記有書(shū)目和重要的版本以及原文的頁(yè)數(shù)。他讀書(shū)也不忽略學(xué)術(shù)刊物。凡是著名作家有關(guān)文學(xué)、哲學(xué)、政治的重要論文,他讀后都做筆記,并記下刊物出版的年、月、日。鐘書(shū)自從擺脫了讀學(xué)位的羈束,就肆意讀書(shū)。英國(guó)文學(xué),在他已有些基礎(chǔ)。他又循序攻讀法國(guó)文學(xué),從十五世紀(jì)到十九世紀(jì)而二十世紀(jì);也同樣攻讀德國(guó)文學(xué)、意大利文學(xué)的歷代重要作品,一部一部細(xì)讀,并勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)刈龉P記。這樣,他又為自己打下了法、德、意大利的文學(xué)基礎(chǔ)。以后,他就隨遇而讀。他的筆記,常前后互相引證參考,所以這些筆記本很難編排。而且我又不懂德文、意大利文和拉丁文。恰逢翻譯《圍城》的德國(guó)漢學(xué)家莫宜佳博士(ProfessorDr.MonikaMotsch)來(lái)北京。我就請(qǐng)她幫我編排。她看到目錄和片斷內(nèi)容,“饞”得下一年暑假借機(jī)會(huì)又到北京來(lái),幫我編排了全部外文筆記。筆記本共一百七十八冊(cè),還有打字稿若干頁(yè),全部外文筆記共三萬(wàn)四千多頁(yè)。
鐘書(shū)在國(guó)內(nèi)外大學(xué)攻讀外國(guó)文學(xué),在大學(xué)教書(shū)也教外國(guó)文學(xué),“院系調(diào)整”后,他也是屬于文學(xué)研究所外國(guó)文學(xué)組的。但他多年被派去做別的工作,以后又借調(diào)中國(guó)古典文學(xué)組,始終未能回外文組工作。他原先打算用英文寫(xiě)一部論外國(guó)文學(xué)的著作,也始終未能如愿。那些外文筆記,對(duì)他來(lái)說(shuō),該是“沒(méi)用了”。但是對(duì)于學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)的人,對(duì)于研究錢鐘書(shū)著作的人,能是沒(méi)用嗎?
第二是中文筆記。他開(kāi)始把中文的讀書(shū)筆記和日記混在一起。一九五二年知識(shí)分子第一次受“思想改造”時(shí),他風(fēng)聞學(xué)生可檢查“老先生”的日記。日記屬私人私事,不宜和學(xué)術(shù)性的筆記混在一起。他用小剪子把日記部分剪掉毀了。這部分筆記支離破碎,而且都散亂了,整理很費(fèi)功夫。他這些筆記,都附帶自己的議論,亦常常前后參考、互相引證。以后的筆記他都親自記下書(shū)目,也偶有少許批語(yǔ)。中文筆記和外文筆記的數(shù)量,大致不相上下。
第三類是“日札”———鐘書(shū)的讀書(shū)心得。日札想是“思想改造”運(yùn)動(dòng)之后開(kāi)始的。最初的本子上還有涂抹和剪殘?zhí)?。以后他就為日札題上各種名稱,如“容安館日札”、“容安室日札”、“容安齋日札”;署名也多種多樣,如“容安館主”、“容安齋居士”、“槐聚居士”等等;還鄭重其事,蓋上各式圖章。我先還分門別類,后來(lái)才明白,這些“館”、“齋”、“室”等,只是一九五三年“院系調(diào)整”后,我家居住的中關(guān)園小平房(引用陶淵明《歸去來(lái)辭》“審容膝之易安”)。以后屢次遷居,在鐘書(shū)都是“容膝易安”的住所,所以日札的名稱一直沒(méi)改。
日札共二十三冊(cè)、二千多頁(yè),分八百零二則。每一則只有數(shù)目,沒(méi)有篇目。日札基本上是用中文寫(xiě)的,雜有大量外文,有時(shí)連著幾則都是外文。不論古今中外,從博雅精深的歷代經(jīng)典名著,到通俗的小說(shuō)院本,以至村謠俚語(yǔ),他都互相參考引證,融會(huì)貫通,而心有所得,但這點(diǎn)“心得”還待寫(xiě)成文章,才能成為他的著作?!豆苠F編》里,在在都是日札里的心得,經(jīng)發(fā)揮充實(shí)而寫(xiě)成的文章。例如:《管錐編·楚辭洪興祖補(bǔ)注》十八則,共九十五頁(yè),而日札里讀《楚辭》的筆記一則,只疏疏朗朗記了十六頁(yè);《管錐編·周易正義》二十七則,共一百零九頁(yè),而日札里讀《周易》的筆記,只有一則,不足十二頁(yè);《管錐編·毛詩(shī)正義》六十則,共一百九十四頁(yè),而日札里讀《毛詩(shī)》的筆記二則,不足十七頁(yè)。
鐘書(shū)在《管錐編》的序文中說(shuō):“??遂料簡(jiǎn)其較易理董者,錐指管窺,先成一輯”、“初計(jì)此輯尚有《全唐文》等書(shū)五種,而多病意懶,不能急就?!弊x《全唐文》等書(shū)的心得,日札里都有。他曾對(duì)我說(shuō):“我至少還想寫(xiě)一篇《韓愈》、一篇《杜甫》?!边@兩篇,想是“不易理董者”,再加“多病意懶”,都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。日札里的心得,沒(méi)有寫(xiě)成文章的還不少呢。
這大量的中、外文筆記和讀書(shū)心得,鐘書(shū)都“沒(méi)用了”。但是他一生孜孜石乞石乞積聚的知識(shí),對(duì)于研究他學(xué)問(wèn)和研究中外文化的人,總該是一份有用的遺產(chǎn)。我應(yīng)當(dāng)盡我所能,為有志讀書(shū)求知者,把鐘書(shū)留下的筆記和日札妥為保存。
感謝商務(wù)印書(shū)館愿將錢鐘書(shū)的全部手稿掃描印行,保留著手稿原貌,公之于眾。我相信公之于眾是最妥善的保存。但愿我這辦法,“死者如生,生者無(wú)愧”。
楊絳敬序二○○一年五月四日(此文為《錢鐘書(shū)手稿集》序,主標(biāo)題為編者所加?!跺X鐘書(shū)
第三篇:錢鐘書(shū)——讀書(shū)筆記
讀錢鐘書(shū)心得
楊顯忠100112008067
錢鐘書(shū)先生是一位博學(xué)的國(guó)學(xué)大師,其文章深刻的思想內(nèi)涵以及獨(dú)到的見(jiàn)解讓人折服,讀他的文章不僅能學(xué)到知識(shí)更主要的是學(xué)到一些為人處世的精妙哲理。以下就是我讀《讀<拉奧孔>》《中國(guó)詩(shī)與中國(guó)畫(huà)》的一些感受,聯(lián)系到動(dòng)漫上的一些見(jiàn)解:
“詩(shī)、詞、筆記里,小說(shuō)、戲曲里,乃至謠諺和訓(xùn)詁里,往往無(wú)意中三言兩語(yǔ),說(shuō)出了益入神智的精湛見(jiàn)解,含蘊(yùn)著很新鮮的藝術(shù)理論,值得我們重視和表彰”由此我們應(yīng)該重視中國(guó)的典籍尤其是古詩(shī)詞小說(shuō)戲曲,那是一個(gè)偌大的素材庫(kù)和靈感源泉,能為我們動(dòng)漫制作提供肥沃的土壤,提供一系列有深度有意味的故事,更使得中國(guó)動(dòng)漫找到自己獨(dú)特的風(fēng)格,同時(shí)完成動(dòng)漫向國(guó)人向世人宣傳中國(guó)文化中國(guó)人文精神的任務(wù)。
“詩(shī)中有畫(huà)而又非畫(huà)所能表達(dá)”這句話提示我們?cè)趶闹袊?guó)傳統(tǒng)文化選取素材時(shí)一方面要重視它的文化內(nèi)涵,另一方面更值得重視的是它能不能通過(guò)動(dòng)漫的語(yǔ)言來(lái)表述來(lái)塑造。盡管現(xiàn)在的動(dòng)漫繪畫(huà)技法已經(jīng)不再是“止能畫(huà)一聲”了但繪畫(huà)終歸是空間藝術(shù)想完完全全的表達(dá)時(shí)間是做不到的,所以我們?cè)诰帉?xiě)劇本時(shí)就不得不提煉關(guān)鍵幀提煉關(guān)鍵情節(jié)提煉關(guān)鍵場(chǎng)景,以此來(lái)更好的適應(yīng)繪畫(huà)的本能,反過(guò)來(lái)繪畫(huà)這一動(dòng)漫手法才能更好的表現(xiàn)“詩(shī)”的內(nèi)涵。同時(shí)“詩(shī)歌的畫(huà)”也未必就不能轉(zhuǎn)化為“物質(zhì)的畫(huà)”,動(dòng)漫可以通過(guò)借助其他的手段如字幕提示、畫(huà)外音、分屏、配音、背景音樂(lè)等來(lái)彌補(bǔ)繪畫(huà)中一些不能表現(xiàn)的東西,從而使得詩(shī)歌的畫(huà)能轉(zhuǎn)化為一幅幅物質(zhì)的畫(huà)來(lái)傳達(dá)給觀眾。
繪畫(huà)和詩(shī)歌都采用了虛實(shí)相生、比喻、夸張、通感等手法,無(wú)疑對(duì)于我們動(dòng)漫藝術(shù)而言完完全全可以采用以上的手法,為了制造“似是而非、似非而是”的情景,往往采用虛實(shí)相生,虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景柔和,讓觀眾分不清是真是假,讓觀眾放棄自己的猜測(cè)不得不跟隨動(dòng)漫的情境看下去;比喻手法的話更是屢見(jiàn)不鮮,動(dòng)漫畫(huà)面里的每一件東西都不是多余的都有其特定的含義的,總是把內(nèi)里的某事物比喻成某人某情節(jié);再者,夸張的話亦是非常常用的手法,比如表現(xiàn)人飛奔的情景會(huì)把他的腿像機(jī)械一樣飛速擺動(dòng),再如《日和》里人物生氣時(shí)把自己變成火箭筒向?qū)Ψ阶踩?;通感移情的話自是不用多說(shuō),動(dòng)漫里許多角色都是動(dòng)物,然而動(dòng)物又都是具有人類情感的。
“畫(huà)格”造形藝術(shù)的常規(guī),“富于包孕的片刻”,更是動(dòng)漫的追求所在。動(dòng)漫是通過(guò)一格一格的原畫(huà)構(gòu)成的,而里面的每一張?jiān)?huà)或是每一格都是為了表現(xiàn)出那“富于包孕的片刻”,把每個(gè)動(dòng)作每種情感的最高點(diǎn)畫(huà)出來(lái)給觀眾看。此外就是關(guān)于故事結(jié)局,動(dòng)漫不應(yīng)該把結(jié)局明明白白的告訴觀眾,而應(yīng)該點(diǎn)到即止,表現(xiàn)出“富于包孕的片刻”的即可,讓觀眾自己去領(lǐng)悟,不要把觀眾當(dāng)白癡,給觀眾以偌大的想象空間。
錢鐘書(shū)關(guān)于新舊傳統(tǒng)的變更已經(jīng)風(fēng)氣的變化說(shuō)得非常到位,搬至動(dòng)漫而言,動(dòng)漫是一個(gè)新文體是一門新藝術(shù),一切處于變化之中,我們不能因循守舊,一味的按照以往的成功模式成功經(jīng)驗(yàn)做,須知當(dāng)時(shí)的成功是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下的,而今環(huán)境全變我們做動(dòng)漫又豈能不變,尤其是我們這樣的劇作家,不單止于跟上環(huán)境的變化更重要的是要引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代一個(gè)環(huán)境的變化,因?yàn)槲覀儚膭?chuàng)作到作品出來(lái)再到動(dòng)漫成品的周期是非常長(zhǎng)的。再者,中國(guó)一些所謂的專門的動(dòng)漫理論家和批評(píng)家,稱“家”我認(rèn)為不可,他們沒(méi)幾個(gè)從事過(guò)真正的動(dòng)漫創(chuàng)作,只是將原有的藝術(shù)的理論搬到動(dòng)漫上來(lái),牽強(qiáng)至極,再說(shuō)中國(guó)動(dòng)漫的決策者也處有同樣的問(wèn)題,自己本身就不懂動(dòng)漫還要指揮動(dòng)漫,不要說(shuō)跟上變化就是入門都還言尚早。因而,中國(guó)所有和動(dòng)漫相關(guān)的必須從真正意義上認(rèn)識(shí)動(dòng)漫跟上動(dòng)漫環(huán)境的變化才能稱之為合格的動(dòng)漫從事者。
再?gòu)摹拔囊暂d道,詩(shī)以言志”來(lái)看,動(dòng)漫的功能卻是非常廣泛的,可以囊括所有的方方面面,如加拿大用動(dòng)漫來(lái)宣傳國(guó)家形象,法國(guó)用動(dòng)漫來(lái)減少青少年外出時(shí)間減少青少年犯罪,美國(guó)用動(dòng)漫來(lái)?yè)迫【薮蟮慕?jīng)濟(jì)利益,日本的話動(dòng)漫全民化無(wú)時(shí)無(wú)處都能看見(jiàn)動(dòng)漫以及相關(guān)的成品行為。而中國(guó)了卻僅僅局限于教育孩子娛樂(lè)功能,把動(dòng)漫框死在一個(gè)極小的范圍里,使得中國(guó)動(dòng)漫的生存空間變得非常狹小。所以,我們必須得從動(dòng)漫的功能上作出正確的認(rèn)識(shí),它是一個(gè)萬(wàn)能的工具能達(dá)到你所求的種種目的,只是看你如何利用而已。
中國(guó)的詩(shī)畫(huà)是分多種流派和多種風(fēng)格的,同理動(dòng)漫也是有多種流派和風(fēng)格的,如南斯拉夫的“薩格勒布學(xué)派”、日本的“東映派”、中國(guó)五六十年代“中國(guó)學(xué)派”,風(fēng)格的話有“美式風(fēng)格”、“日式風(fēng)格”、“歐式風(fēng)格”、“剪紙風(fēng)格”、“木偶風(fēng)格”、“水墨風(fēng)格”等等。為此,中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展必須要有自己的流派和風(fēng)格,流派的話中國(guó)五六十年
代時(shí)由萬(wàn)氏四兄弟引領(lǐng)的中國(guó)學(xué)派在動(dòng)漫界引起了極大轟動(dòng),給中國(guó)動(dòng)漫發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),可惜的是一場(chǎng)文革一場(chǎng)改革開(kāi)放,這一學(xué)派被徹底的沖毀了,如今中國(guó)一味的模仿他人,自己的風(fēng)格不復(fù)存在,就連中國(guó)的民間傳統(tǒng)手藝水墨剪紙等都被他國(guó)利用得無(wú)以復(fù)加,反過(guò)來(lái)中國(guó)還得去向他們學(xué)習(xí)如何在動(dòng)漫中使用水墨剪紙等等。所以我們新一代的動(dòng)漫從事者務(wù)必要找到自己的風(fēng)格,不要一味的模仿,要模仿也得模仿中國(guó)五六十年代的那些經(jīng)典之作,融入中國(guó)元素,創(chuàng)作出他人一看就是中國(guó)制作的作品,讓世人重新認(rèn)識(shí)中國(guó)動(dòng)漫。中國(guó)古詩(shī)“空靈”、“輕淡”、“意在言外”,中國(guó)畫(huà)講求意境,這也正是中國(guó)動(dòng)漫應(yīng)該講究的,中國(guó)動(dòng)漫要有自己的風(fēng)格就必須走寫(xiě)意的路子,無(wú)論是中國(guó)古籍還是中國(guó)民間傳說(shuō)民間手工藝都是講求寫(xiě)意的,這樣一來(lái)要想表現(xiàn)出這些就不得不采用寫(xiě)意風(fēng)格的動(dòng)漫。
總而言之,錢鐘書(shū)先生教會(huì)我“入門須正”的道理,讓我端正了自己從事動(dòng)漫的立場(chǎng),同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古典詩(shī)畫(huà)為代表的傳統(tǒng)文化對(duì)動(dòng)漫的重大意義。
第四篇:錢鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記
錢鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記
“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)?!彼坪跏冀K貫穿著《圍城》這部小說(shuō),也成為這部小說(shuō)的經(jīng)典名言。
這部小說(shuō)主要講述的是這樣一個(gè)故事:
主人公方鴻漸海外留學(xué)回到家鄉(xiāng),受到很多人的恭維,但其在留學(xué)期間游手好閑,無(wú)心學(xué)習(xí),并未學(xué)到真本事,只混到一個(gè)假的文憑,所以回鄉(xiāng)后并未得到高就,只在一個(gè)規(guī)模較小的銀行工作。
在工作期間與蘇文紈、唐曉芙發(fā)生愛(ài)情糾葛,無(wú)果。后跟著趙辛楣同孫柔嘉等人來(lái)到內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。后因種種原因回到上海,在途中與孫柔嘉訂婚。本以為結(jié)婚后生活會(huì)很幸福美滿,但終究因雙方家庭的關(guān)系與壓力和兩人性格的差異太多經(jīng)常吵架,最后不歡而散。方鴻漸神經(jīng)麻木,在睡夢(mèng)中感到人生的諷刺與傷感......
方鴻漸的命運(yùn)是幸運(yùn)的,因?yàn)樗缭绲氖艿酵鈬?guó)教育,接受西方教育,在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代,他是走在時(shí)代前列者之一。方鴻漸的命運(yùn)是悲哀的,因?yàn)殡m然他出洋留學(xué)但學(xué)有學(xué)到真本事,只知道狂妄自大,自吹自擂,這是他命運(yùn)如此令人惋惜的最重要因素,也是對(duì)世人的一種警告。
同時(shí)方家的一些封建禮節(jié)折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)還存在很多封建落后的現(xiàn)象。當(dāng)方鴻漸回到家中不久,方父母便提出反對(duì)結(jié)婚自由,要早早的為兒子找一個(gè)媳婦??梢?jiàn)那種包辦婚姻的思想依然存在,真是令人恐懼,而且方鴻漸的兩兄弟的兩個(gè)兒子,一個(gè)叫阿丑,一個(gè)叫阿兇,說(shuō)是為了避邪而取這種難聽(tīng)的名字,真是笑死人!
方鴻漸命運(yùn)里的幾個(gè)女人。首先要提的是蘇文紈,一個(gè)出洋留過(guò)學(xué),可謂是才貌雙全的人,可是她只是一廂情愿而已,鴻漸沒(méi)有為了一個(gè)上流人者而失去理智。其次是蘇文紈表妹唐曉芙,或許方與唐結(jié)合后方的命運(yùn)結(jié)局不會(huì)那樣慘,但因種種原因兩人各奔東西了。最后是他的妻子孫柔嘉。她是一個(gè)很平凡的女人,但兩人情投意合,相處得很好。只是雙方家庭的流言蜚語(yǔ)太多,兩人終被這種精神壓力攪得不得安寧。
《圍城》中的愛(ài)情。愛(ài)情始終是這部小說(shuō)的主題。以方鴻漸為代表的年輕人無(wú)論是家處上流社會(huì)的,不富裕的,才華橫溢的,狂妄自大的不是滿腹牢騷、無(wú)心勞作的都向往著美好的愛(ài)情而且都被愛(ài)情纏得死去活來(lái)。有的取得了成功,有的屢屢失敗。有的結(jié)婚了又受不了婚后的無(wú)自由的生活,有的沒(méi)結(jié)婚的又想早早進(jìn)入婚姻生活。很多人都矛盾著、猶豫著、惆悵著。
有人說(shuō),要是在大學(xué)里有機(jī)會(huì)談戀愛(ài),就談吧,而且要談得烘烘烈烈!當(dāng)你畢業(yè)后工作時(shí),如果她和你談了三年而沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有買車買房的跡象,你就完蛋了;如果你和她談了三年而沒(méi)有買車買房的跡象,你也完蛋了。所以,大學(xué)里的愛(ài)情才是最純真的,最值得去追求的.....
“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。”被圍困的城堡有很多種解釋,或許是封建禮教,或許是愛(ài)情,那些城里城外的人便是一些熱血沸騰,想改變命運(yùn),依然尋找成功途徑的人。
第五篇:錢鐘書(shū)《圍城》讀書(shū)筆記
我想以圍城里的這句話作為這一篇的開(kāi)頭;“好像個(gè)進(jìn)口,背后藏著深宮大廈,引得人進(jìn)去了,原來(lái)什么也沒(méi)有,一無(wú)可進(jìn)的進(jìn)口,一無(wú)可取的去處?!?/p>
其實(shí)我不知道錢先生寫(xiě)了什么,那城里有什么我也不知道,大概我正在這城里?為它的美麗引進(jìn)來(lái),結(jié)果我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!耙粺o(wú)可進(jìn)的進(jìn)口,一無(wú)可取的去處?!闭俏掖藭r(shí)的真是形同吧,人生真的要面臨這許多情況么,估計(jì)是這樣的。
在戀愛(ài)時(shí),也許我們真的看不到彼此的缺陷,可是結(jié)婚后,彼此的真是都相互了解才發(fā)現(xiàn)我們的生活是這般的苦惱,原來(lái)彼此的了解讓我們對(duì)婚姻而擔(dān)憂,這樣的擔(dān)憂很有可能 將我們的婚姻拆散,將這戀愛(ài)的結(jié)果毀滅,方鴻漸就沒(méi)什么本事,現(xiàn)在卻要自己去拼搏,辛媚是他的好友,最要好的朋友。
他們一起去大學(xué)學(xué)習(xí),在這一路上,人生百態(tài)進(jìn)出,各種花臉都在這里上演。方鴻漸的什么也不做。倒也發(fā)現(xiàn)了李梅婷的自私。李梅婷在哪烤地瓜的攤處吃地瓜時(shí)的丑態(tài)是可想而知的,這個(gè)形象中可以找到我周邊的人也有這樣的。辛媚是位有關(guān)系,有頭腦的人,所以她一路是這個(gè)小群體的領(lǐng)導(dǎo),孫小姐的主見(jiàn)是沒(méi)有多少體現(xiàn)。
而當(dāng)孫小姐與方鴻漸結(jié)婚后,彼此了解的深入,回到上海的他們依靠朋友親戚謀了差事,而此時(shí)的方鴻漸再一次陷入了他的可悲,薪水沒(méi)有妻子高,最糟糕的是這世上他只有趙辛媚這么一個(gè)朋友,他以為的道義人士全不把當(dāng)一回事。他沒(méi)有朋友,有一位妻子,他又不知道如何去愛(ài),或說(shuō)他愛(ài)了,卻在最應(yīng)該愛(ài)孫小姐的時(shí)候,他不愛(ài)了,沒(méi)有和孫小姐商量他的辭職,完全不顧家庭的生機(jī),為了那可惡的王會(huì)長(zhǎng)的道義辭職了,還沒(méi)有聽(tīng)孫小姐和陸太太的詳細(xì)內(nèi)容,便將孫小姐氣走了,他想孫小姐還在家里,希望她能原諒自己。
當(dāng)方鴻漸回到家里時(shí),這一切真的情況發(fā)生了,孫小姐離開(kāi)了那城,似乎這樣也解救了那可憐的方鴻漸,這城是他們自己造的,現(xiàn)在這城的另一半所有者放棄了這城,不知道方鴻漸還會(huì)待在那城里么?