第一篇：2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽事(天津)方案

附件1：

“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽事（天津）方案

一、指導思想

適應國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級的需要，在制造與工程技術(shù)、電子信息與通信技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作與社會服務等領(lǐng)域，以先進技術(shù)應用為主題，展示知識經(jīng)濟時代高技能人才培養(yǎng)定位與職業(yè)崗位特點；以行業(yè)（企業(yè)）為主導，以真實生產(chǎn)(工作)項目為載體，倡導不同專業(yè)間無界化協(xié)同完成（工作）任務；以開放賽場為平臺，吸引用人部門及社會各界關(guān)注、了解、體驗賽項，提高高等職業(yè)教育的社會影響力；以世界技能大賽規(guī)則及要求為參考，積蓄未來參與國際競爭與合作的能力。

二、基本原則

1.技能競賽與教學改革相結(jié)合：以技能競賽為平臺，努力適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才的需要，引導高職教育教學改革方向。

2.高技術(shù)與高效率相結(jié)合：企業(yè)主導并實質(zhì)性參與賽項設計，全面提供技術(shù)支持和后援保障，突出先進工藝設計技術(shù)、產(chǎn)品制造技術(shù)、控制技術(shù)、流程管理優(yōu)化技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)的實際應用，重視質(zhì)量與成本意識、綠色環(huán)保與節(jié)能減排意識、社會責任與服務意識的體現(xiàn)。

3.個人發(fā)展與團隊協(xié)作相結(jié)合：高職組競賽均為團體賽，在展示個人風采的同時，注重考察選手的職業(yè)道德與協(xié)作精神。

三、競賽項目

本次大賽高職組（天津）設置機器人技術(shù)應用、機械部件創(chuàng)新設計與制造、光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、三網(wǎng)融合與網(wǎng)絡優(yōu)化、芯片級檢測維修與信息服務、信息安全技術(shù)應用、英語口語等7個競賽項目，涉及制造與工程技術(shù)、電子信息與通信技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作與社會服務等3個專業(yè)領(lǐng)域。

四、競賽規(guī)程

采取現(xiàn)場競賽的方式，每個參賽隊按照競賽項目要求，完成項目的設計、加工、安裝、調(diào)試、維護、運行及答辯等任務，根據(jù)任務完成質(zhì)量、完成時間及文明生產(chǎn)情況（工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護、成本控制等）評定競賽成績。

賽前公布比賽用設備型號、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細清單。

五、競賽組織

1.參賽范圍

2011年在籍全日制高職學生，不分性別、年級。2.報名辦法

按?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）為單位統(tǒng)一組織報名，每隊由同一學校在籍高職學生組成，限報2～6人，每支代表隊可報1～2名選手所在學校指導教師(具體參見賽項說明)，每個省份可報一名領(lǐng)隊。

3.競賽時間、地點

競賽時間擬定于2011年6月下旬，賽事2～3天；地點，天津市。4.獎勵辦法

高職組競賽擬只設團體獎，每位獲獎選手和指導教師均可獲得相應證書。

附件2：

“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽項（天津）說明

各賽項具體規(guī)程請登錄全國職業(yè)院校技能大賽高職組官方網(wǎng)站（http://）查看。

附件3：

“2011年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽項（天津）預報名反饋表

注：1.2011年英語口語大賽初賽、復賽已經(jīng)結(jié)束，各地參賽資格已經(jīng)確定；

2.請把預報名反饋表于3月28日前報送至教育部職業(yè)教育與成人教育司高職與高專教育處。電話/傳真：010-66096232郵箱地址：gzjnds@moe.edu.cn

第二篇：2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組

2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組 “互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易綜合技能”賽項

外貿(mào)跟單能力模塊賽題（9）

系統(tǒng)給定一筆已簽訂完成的出口業(yè)務合同和一筆已簽訂完成的進口業(yè)務合同，選手需完成這兩筆業(yè)務的單證制作及業(yè)務履約的全部流程。

業(yè)務背景資料：

貿(mào)易國家：美國、德國 貿(mào)易術(shù)語：FOB 支付方式：D/A 運輸方式：海運

一、出口業(yè)務部分

1.繕制出口業(yè)務中的各種外貿(mào)單證，具體如下：

（1）商業(yè)發(fā)票（2）裝箱單（3）國際海運委托書

（4）出境貨物報檢單（根據(jù)商品監(jiān)管條件以及合同所選商檢證書判斷是否需要填寫）（5）一般原產(chǎn)地證/普惠制產(chǎn)地證（6）出口貨物報關(guān)單（7）托收委托書（8）匯票 2.完成出口業(yè)務流程，具體如下：

（1）訂艙（2）購貨

（3）出口報檢（根據(jù)商品監(jiān)管條件以及合同所選商檢證書判斷是否需要辦理）（4）申請產(chǎn)地證（5）送貨（6）出口報關(guān)（7）取回提單（8）通知裝運（9）交單

（10）國際收支網(wǎng)上申報

（11）申請出口退稅（根據(jù)商品退稅率，判斷是否需要辦理）

二、進口業(yè)務部分

1.繕制進口業(yè)務中的各種外貿(mào)單證，具體如下：

（1）投保單

（2）對外付款/承兌通知書（3）境內(nèi)匯款申請書

（4）入境貨物報檢單（根據(jù)商品監(jiān)管條件判斷是否需要填寫）（5）進口貨物報關(guān)單

2.完成進口業(yè)務流程，具體如下：

（1）指定外運公司（2）辦理保險（3）承兌（4）取回單據(jù)（5）支付運費（6）取提貨單

（7）進口報檢（根據(jù)商品監(jiān)管條件判斷是否需要辦理）（8）進口報關(guān)（9）繳稅（10）提貨（11）匯票到期付款（12）外匯監(jiān)測系統(tǒng)網(wǎng)上申報

三、外貿(mào)單證模板

1.出口單證模板

（1）商業(yè)發(fā)票

（2）裝箱單

（3）國際海運委托書

（4）出境貨物報檢單

（5）一般原產(chǎn)地證/普惠制產(chǎn)地證

（6）出口貨物報關(guān)單

（7）托收委托書

（8）匯票

2.進口單證模板

（1）投保單

（2）對外付款/承兌通知書

（3）境內(nèi)匯款申請書（4）入境貨物報檢單

（5）進口貨物報關(guān)單

第三篇：全國職業(yè)院校技能大賽高職組導游服務大賽

全國職業(yè)院校技能大賽高職組導游服務大賽

綜合知識測試題

一．簡答題

1.“八卦”分別代表的含義？ 2.海岸地貌是怎樣形成的？ 3.請說出日、月蝕的發(fā)生條件。4.蘇州四大園林指的是哪幾處園林？ 5.韋馱簡介。6.沈陽故宮簡介。

7.中國現(xiàn)存著名的樓閣有哪些？ 8.少林寺簡介。9.景德鎮(zhèn)瓷器簡介。10.王老吉簡介。

11.地陪歡迎詞包括哪些基本內(nèi)容？

12.簡述地陪抵達景點后的導游服務工作內(nèi)容。13.全陪應如何做好旅游團入住飯店的服務？ 14.當旅游團發(fā)生治安事故時，導游員應如何處理？ 15.當旅游團發(fā)生火災事故時，導游員應如何處理？ 16.地陪應如何做好計劃內(nèi)文娛活動的導游服務工作？

17.遇到不可抗力而造成旅游計劃的被迫改變，導游員應采取哪些措施？ 18.導游講解語言的運用應注意哪些方面？

19.導游講解方法是導游藝術(shù)的重要組成部分。請列舉8 種導游講解方法。20.在正式的宴會廳內(nèi)安排桌次時，要注意哪些原則？

二．案例分析題

1.王先生欲報名參加某旅行社的西藏旅游團，在咨詢時旅行社提供給王先生一張宣傳單，看到宣傳單上寫明住宿標準為三星級飯店時，王先生決定參團。隨后旅行社拿出合同請王先生簽字，王先生沒有仔細閱讀合同就簽了字。到達拉薩后，王先生發(fā)現(xiàn)其入住的并不是三星級飯店，而是普通的經(jīng)濟型飯店。王先生遂電話至旅行社核實，旅行社回復稱，合同上寫明該團住宿標準為經(jīng)濟型飯店，旅行社沒有違反合同約定。試分析該案例中涉及的法律問題。

2.2011年3月7日，西安某旅行社在楊凌示范區(qū)工商局注冊，工商執(zhí)照登記名稱為“西安某旅行社楊凌高新區(qū)營業(yè)部”，未向楊凌示范區(qū)旅游局備案經(jīng)營旅游業(yè)務。2011年6月22日，西安某旅行社“楊凌營業(yè)部”更名為西安某旅行社“楊凌分社”。期間，楊凌示范區(qū)旅游局多次要求該分社提供備案資料，但該分社一直未予備案。試分析該案例中涉及的法律問題。

3.8月9日，泰國都市航空公司由普吉飛香港的E8256航班因機況原因被泰國航空管理當局禁止起飛，造成9日、10日、11日準備赴香港的近300名中國旅游者滯留普吉島。經(jīng)中國駐泰國領(lǐng)事人員協(xié)調(diào)，泰國都市航空公司向滯留旅游者提供了飲水、餐食及住宿。到12日，已有部分旅游者自行購票回國。13日，普吉府旅游體育局協(xié)調(diào)安排滯留旅游者226人分兩批赴曼谷，目前兩批旅游者已在曼谷入住，將安排分批回國，費用由都市航空公司承擔。經(jīng)了解，泰國都市航空公司是一家小型航空公司，主要經(jīng)營廉價航空業(yè)務，抗風險能力較弱。試分析該案例中涉及的法律問題。

4.某旅游團按計劃乘XX航班于8月8日14：20飛抵S市。地陪小王提前30分鐘到機場迎接。航班準時到達，小王卻未接到客人。小王應如何處理這一事故？ 5.地陪小夏接待一個45人的旅游團，按計劃該團將乘16：45的火車赴S市。午飯后旅游者出完行李，小夏在14：30將全團帶到市中心廣場并宣布：“請大家在廣場自由活動或購物1小時?！庇谑锹糜握呒娂娮呱ⅰ?小時后只有38人返回，待最后幾位客人返回時，已是16：10，旅游車匆匆駛至車站，火車早已離站。請分析事故原因及應對措施。

第四篇：2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組方案

皖教秘高〔2012〕12號

各高職院校：

為貫徹落實教育規(guī)劃綱要，深入推進高教強省建設和職業(yè)教育大省建設，進一步深化全省職業(yè)院校教育教學改革，切實加強技能人才的培養(yǎng),提升高職院校學生職業(yè)技能，根據(jù)《關(guān)于建立全省職業(yè)院校技能大賽制度的意見》（教職成〔2009〕9號），省教育廳、省經(jīng)濟和信息化委員會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳決定共同舉辦2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽（以下簡稱“大賽”）?，F(xiàn)將《2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）方案》印發(fā)給你們，并就有關(guān)事項通知如下：

一、為加強對技能大賽的領(lǐng)導，全面提升技能大賽質(zhì)量，大賽組委會將邀請有關(guān)專業(yè)教育教學和行業(yè)領(lǐng)域的專家組成專業(yè)委員會進行點評，并組織有關(guān)高職院校現(xiàn)場觀摩。請各地各校認真組織好參賽工作。

二、高職院校經(jīng)校內(nèi)選拔后以校為代表隊直接參加省大賽。

三、各地各校要以技能大賽為契機，加強學校實訓基地建設，不斷深化教學改革，特別要注重加強學生專業(yè)技能訓練。技能訓練和比賽過程中要加強紀律和安全教育，要求師生規(guī)范操作，確保安全，保證本次大賽順利進行。大賽期間，學校要為選手和指導老師購買意外傷害保險和醫(yī)療保險。

四、大賽通知、相關(guān)附件、比賽規(guī)程、大賽動態(tài)將在安徽高教網(wǎng)（http://）“技能大賽”專題欄目及時發(fā)布。各有關(guān)高職院校應充分利用網(wǎng)絡信息平臺，加強交流，跟蹤比賽動態(tài)，提高參賽組織工作的效率和管理水平。

五、各地各校在參賽中如有問題，請及時與省教育廳高教處聯(lián)系。聯(lián)系人：朱永國、孫玉，電話：0551-2831868。

2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組方案

一、大賽宗旨

舉辦省級職業(yè)院校技能大賽，是為了適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對高端技能型人才的需要，培養(yǎng)學生技術(shù)創(chuàng)新意識

及能力，充分展示安徽高等職業(yè)教育改革發(fā)展的豐碩成果，努力營造全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍，進一步促進高職院校與行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)教結(jié)合，推動高職院校校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，更好地為安徽經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。

省級職業(yè)院校技能大賽重在參與交流，同臺競技，共同提高。通過大賽活動，展現(xiàn)職業(yè)院校學生良好的精神風貌和嫻熟的職業(yè)技能。

二、主辦和承辦單位

大賽由省教育廳、省經(jīng)濟和信息化委員會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳等四部門聯(lián)合主辦；高職組大賽項目由安徽職業(yè)技術(shù)學院、安徽工商職業(yè)學院等14所高職院校承辦。

三、組織領(lǐng)導

具體見《關(guān)于印發(fā)2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽方案的通知》。

四、大賽時間

2012年4月7日-8日。

五、參賽對象

在籍的高職院校學生。

六、大賽項目

（一）高職項目

設測繪勘探、資源環(huán)境、電子信息、信息技術(shù)、工業(yè)控制、交通運輸、物流、農(nóng)林、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生、現(xiàn)代制造、石化、財會、國際貿(mào)易、新能源、外語、現(xiàn)代服務等17個專業(yè)類別的44個項目。省賽設置的項目全部為國賽項目。

各賽項組織單位可根據(jù)預報名情況自行設定各校報名限額，以確保賽事正常進行。賽項不足三個代表隊報名的，取消該項目。

1.測繪勘探類技能比賽

比賽項目3個：二等水準測量、測繪計算器編程、數(shù)字測圖

2.資源環(huán)境類技能比賽

比賽項目3個：水環(huán)境檢測與治理技術(shù)、綜采電氣維修、瓦斯檢查

比賽項目3個：電子產(chǎn)品設計及制作、芯片級維修與信息服務、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用

4.信息技術(shù)類技能比賽

比賽項目2個：計算機網(wǎng)絡應用、信息安全管理與評估

5.工業(yè)控制類技能比賽

比賽項目3個：自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、智能樓宇安防布線與調(diào)試、智能電梯裝調(diào)與維護

6.交通運輸類技能比賽

比賽項目2個：汽車檢測與維修、汽車營銷

7.物流類技能比賽

比賽項目1個：現(xiàn)代物流儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計和實施

8.農(nóng)林類技能比賽

比賽項目6個：農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測、植物組織培養(yǎng)、園林景觀設計、新城疫抗體測定、農(nóng)機維修、手工制茶

9.食品類技能比賽

比賽項目4個：熱菜、面點、冷拼、宴席設計

10.醫(yī)藥衛(wèi)生類技能比賽

比賽項目2個:護理技能、中藥傳統(tǒng)技能

11.現(xiàn)代制造類技能比賽

比賽項目3個：產(chǎn)品創(chuàng)新設計與快速成型、數(shù)控機床調(diào)試與維修、機器人技術(shù)應用

12.石化類技能比賽

比賽項目6個：總控、化學檢驗、儀表維修、檢修鉗工、橡膠作業(yè)、有機合成13.財會類技能比賽

比賽項目1個：會計技能

14.國際貿(mào)易類技能比賽

比賽項目1個：報關(guān)

比賽項目1個：風光互補發(fā)電系統(tǒng)安裝調(diào)試

16.外語類技能比賽

比賽項目1個：英語口語

17.現(xiàn)代服務類技能比賽

比賽項目2個：服裝設計、中餐主體宴會設計

（二）承辦項目院校

根據(jù)我省高職院校的專業(yè)優(yōu)勢、實訓條件和前幾年參加全國技能大賽獲獎情況，經(jīng)研究，決定由以下學校承辦相關(guān)項目的競賽：

1．蕪湖職業(yè)技術(shù)學院承辦“芯片級維修與信息服務”、“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測”、“植物組織培養(yǎng)”、“園林景觀設計”、“新城疫抗體測定”、“數(shù)控機床調(diào)試與維修”、“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用”等7個項目；

2.安徽職業(yè)技術(shù)學院承辦“智能樓宇安防布線與調(diào)試”、“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”、“機器人技術(shù)應用”、“服裝設計”、“總控”、“化學檢驗”、“儀表維修”、“檢修鉗工”、“橡膠作業(yè)”、“有機合成”等10個項目；3.安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院承辦“二等水準測量”、“測繪計算器編程”、“數(shù)字測圖”、“水環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)”等4個項目；

4.安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院承辦“報關(guān)”、“現(xiàn)代物流儲存與配送作業(yè)優(yōu)化設計和實施”、“信息安全管理與評估”等3個項目；

5.安徽機電職業(yè)技術(shù)學院承辦“智能電梯裝調(diào)與維護”、“電子產(chǎn)品設計及制作”、“產(chǎn)品創(chuàng)新設計與快速成型”等3個項目；

6.安徽工商職業(yè)學院承辦“熱菜”、“面點”、“冷拼”、“宴席設計”、“英語口語”、“會計技能”、“中餐主體宴會設計”等7個項目;

7.安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院承辦“風光互補發(fā)電系統(tǒng)安裝調(diào)試”項目；

8.安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院承辦“計算機網(wǎng)絡應用”項目；

9.安徽醫(yī)學高等?？茖W校承辦“護理技能”項目；

10.安徽中醫(yī)藥高等專科學校承辦“中藥傳統(tǒng)技能”項目；

11.池州職業(yè)技術(shù)學院承辦“手工制茶”項目；

12.宿州職業(yè)技術(shù)學院承辦“農(nóng)機維修”項目；

13.安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院承辦“汽車營銷”、“汽車檢測與維修”等2個項目。

14.安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學院承辦“綜采電氣維修”、“ 瓦斯檢查”等2個項目。

七、大賽報名

本次大賽分為預報名和正式報名。預報名請登錄安徽高教網(wǎng)下載預報名表（附件1），填寫后在3月8日前將電子版報送ahgzjy@ahedu.gov.cn。正式報名時間為3月22日—25日，各校請登陸安徽高教網(wǎng)高職技能大賽專欄填報。網(wǎng)報期間，允許更改報名信息；超過截止日期，不允許更改。參賽選手參賽時需攜帶學生證、身份證和選手報名表（附件2）交由賽項組織單位查驗。

各院校應指定1名負責人任賽項領(lǐng)隊，全權(quán)負責參賽事務的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導工作。

八、大賽競賽規(guī)程

各承辦高校編寫大賽規(guī)程等具體信息要密切關(guān)注全國職業(yè)院校技能大賽官方網(wǎng)站，盡可能將全國職業(yè)院校技能大賽各賽項有關(guān)信息納入省賽中。

九、有關(guān)費用

大賽不收取參賽費用與報名費用。大賽期間食宿統(tǒng)一安排，費用自理。

十、獎勵辦法

（一）參賽選手

每個競賽項目設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。前三個獎項數(shù)量分別按本項目參賽選手人數(shù)的10%、20%、30%確定，其余為優(yōu)秀獎。對于成績優(yōu)異者，省教育廳將結(jié)合全國大賽要求組織集訓，再遴選出參加全國大賽的選手。

(二)指導教師

輔導學生獲省級以上大賽等級獎的指導教師，頒發(fā)證書，教育和人社部門在職稱評定、骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人遴選和名師評選等方面，同等條件下優(yōu)先。

（三）省級大賽按各代表隊獲等級獎的數(shù)量統(tǒng)計總分，項目一、二、三等獎分別計5、3、1分，總分前6名的頒發(fā)獎牌。承辦院校和代表隊按一定比例設優(yōu)秀組織獎。

附件：

1.2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽預報名表（高職組）

2.2012年安徽省職業(yè)院校技能大賽選手報名表（高職組）

第五篇：2012年全國職業(yè)院校技能大賽方案

亳州中藥科技學校

《2012年全國職業(yè)院校技能大賽中藥傳統(tǒng)技能賽項》

中職組培訓方案

一、賽項名稱

2012年全國職業(yè)院校技能大賽--中藥傳統(tǒng)技能大賽。

二、指導思想

貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，全面落實科學發(fā)展觀，引領(lǐng)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學改革，展示中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展成果，促進院校交流與合作，傳承中醫(yī)藥傳統(tǒng)技能，弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀文化，促進高技能中藥人才隊伍建設，激發(fā)學生學習專業(yè)技能的積極性，提高全社會對技能型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的關(guān)注，推動全國中醫(yī)藥職業(yè)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、基本原則

秉承全國職業(yè)院校技能大賽“公平公正、開放競賽、教產(chǎn)合作、教學為本、勤儉與安全”的原則，按照“公益性、統(tǒng)一性、專門化和普惠性”的要求，確保大賽廣泛參與、公平競爭、以賽促學、以賽促練、以賽促教、以賽促改、合作交流、共同提高。以學生為主體，進一步深化“教產(chǎn)合作、校企合作”，提高社會參與面，完善制度建設，提升組織水平，努力擴大社會影響，確保大賽取得實效。

（1）教產(chǎn)合作：由學校與行業(yè)企業(yè)專家共同組成賽項專家組，按照企業(yè)工作崗位要求和國家職業(yè)標準設計賽項、研制賽題，組織裁判工作和提供技術(shù)保障。

（2）教學為本：總結(jié)收集賽項設計與實施的過程和結(jié)果，并及時轉(zhuǎn)化為教學項目或案例，確保賽項成果有效轉(zhuǎn)化為教學資源，推動專業(yè)教學改革與建設。

（3）公平公正：公平、公正組織賽項各環(huán)節(jié)，通過公布技術(shù)文件、比賽樣題，合理設計競賽規(guī)則、程序、標準，公開執(zhí)行過程，嚴格命題、裁判回避等措施，保證比賽公平。

（4）開放競賽：開放設計賽項，比賽內(nèi)容既能體現(xiàn)崗位通用技術(shù)和選手能力，又能考察選手團隊合作精神、職業(yè)道德等綜合素質(zhì)；統(tǒng)籌設計比賽、展示和體驗環(huán)節(jié)的內(nèi)容；在保證公平和不干擾選手比賽的前提下盡量開放賽場。

（5）勤儉安全：將綠色環(huán)保、低碳節(jié)能理念貫穿賽項籌備和運行全過程。選用的技術(shù)平臺及器材為競賽之必需，開、閉幕式從簡，切實保證各項賽場安全工作和比賽內(nèi)容涉及的技術(shù)安全

要求。

四、目的要求

通過競賽，全面檢驗中醫(yī)藥職業(yè)院校教學改革成果，檢驗各參賽院校學生的基本操作能力與團隊協(xié)作精神，使大賽成為中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展成果展示的平臺，院校、校企合作交流的平臺，教學效果檢驗的平臺，提高中醫(yī)藥職業(yè)教育的社會認可度。

堅持技能競賽與行業(yè)用人、崗位要求、技術(shù)進步以及教學改革相結(jié)合，引導中醫(yī)藥職業(yè)教育辦學模式、培養(yǎng)模式、評價模式和教學改革；堅持個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合，突出職業(yè)素養(yǎng)展示；堅持技能比賽與素質(zhì)考察相結(jié)合，將專業(yè)知識考察納入比賽內(nèi)容；堅持現(xiàn)場比賽與展示體驗相結(jié)合，精心設計體驗環(huán)節(jié)、專業(yè)展示和比賽內(nèi)容；吸引企業(yè)參與競賽項目設計、提供技術(shù)和條件保障。

五、比賽報名

選拔賽由各院校自行組織或由各省（市、自治區(qū)、直轄市）教育廳（局）統(tǒng)一組織。每支決賽參賽隊以院校為單位由2名參賽選手和2名指導教師組成。參賽選手必須是中等職業(yè)學校、高等職業(yè)院校在籍學生；指導教師必須是同校在職專任教師。

參賽選手：楊冰峰周夢雅陳小芳王永磊

指導教師：郭慶吳小菲桂向中許東亞陳德方

六、培訓領(lǐng)導小組 組長：陳達

副組長：楊超杰王世奇

成員：郭慶吳小菲桂向中許東亞陳德方

七、比賽項目與內(nèi)容

（一）比賽項目

大賽設中藥性狀鑒別、中藥真?zhèn)舞b別、中藥調(diào)劑與中藥炮制4個項目，每個項目的分值比見表1。

（二）比賽內(nèi)容

大賽分個人評分和團體評分兩種。個人評分按中藥性狀鑒別

（20%）、中藥真?zhèn)舞b別（20%）、中藥調(diào)劑（30%）與中藥炮制（30%）求和而得；團體評分由二位參賽選手個人總分求和而得。

1．中藥性狀鑒別：中職組與高職組的考試范圍分別為《中國藥典》（2010年版）收載的、臨床常用的280種（見表操作規(guī)程）和350種中藥飲片（見操作規(guī)程）。2．中藥真?zhèn)舞b別：中職組與高職組的考試范圍分別為100味和130味中藥，每組中藥中有正品、偽品或劣質(zhì)品。3．中藥調(diào)劑：本項比賽采取無藥斗抓藥方式進行，處方中藥分別裝在相同規(guī)格的容器內(nèi)，隨機擺放在工作臺正前方，藥盒上不注藥名。由參賽選手按處方內(nèi)容（中職組8味，高職組10味）調(diào)配5付中藥，要求調(diào)配操作規(guī)范，劑量準確，不撒、不漏，腳注處理合理，包裝美觀牢固、整齊規(guī)范。為節(jié)省時間，計價工作已由工作人員完成，參賽選手可忽略該程序；處方審查于賽前單人單桌集中進行。參賽選手調(diào)配時可使用自帶戥，也可使用統(tǒng)一準備的戥稱。

4.中藥炮制：本次大賽選定的品種，是臨床常用或具有代表性的中藥飲片，中職組的比賽范圍為28種，高職組的比賽范圍為36種。

八、培訓時間安排：

2012年4月16日-5月20日； 5月21日-6月初強化培訓參賽。

九、指導教師職責： 王世奇：班主任 郭慶：中藥性狀鑒別 吳小菲：中藥真?zhèn)舞b別

桂向中：中藥性狀鑒別，實驗器材準備和技能實訓 許東亞：中藥炮制 陳德方：中藥調(diào)劑 校外指導教師：待定

十、書籍及器材試驗器材（1）書籍：

中藥真?zhèn)舞b別圖集（2套），本草綱目圖集（2套），炮制規(guī)范（2套），調(diào)劑守則等。

（2）試驗器材：

十一、目標

（1）探討藥學類專業(yè)教學模式。（2）為藥學專業(yè)發(fā)展服務。

（3）營造中藥技能比賽文化氛圍。（4）爭取第一、二名，力保第三。

十二、教學計劃

理論教學與實踐教學相結(jié)合，校內(nèi)教學與校外教學相融合，專業(yè)老師與社會專家相互補。充分利用一切資源，盡力推進教育教學的，實現(xiàn)整體比賽目標。

課程表：

國家技能大賽培訓班課程表

中藥辦

2012年4月17日