第一篇：《廣告設(shè)計基礎(chǔ)》課程考試試題

《廣告設(shè)計基礎(chǔ)》課程考試試題 ?

第二篇：《廣告設(shè)計》試題

威遠職中2004—2005學第一學期期末考試試卷

科目：廣告設(shè)計（CI設(shè)計）班級：02---10班

學號姓名成績

一、填空題（每空1分，共25分）

1、“CI”的含義是，“CIS”的含義是

2、“MI”的含義是、“BI”的含義是“VI”的含義是。

3、視覺識別系統(tǒng)原則上由兩大要素組成：一為、二為

4、基礎(chǔ)要素是以是一種系統(tǒng)化的形象歸納和形象的符號化提煉。

5、整個企業(yè)形象識別系統(tǒng)，如果說是企業(yè)的頭腦和靈魂，是企業(yè)的處世方式，那么企業(yè)的企業(yè)的著裝和儀表。

6、CI設(shè)計的基本原則有、和有效性。

7、CI計劃開發(fā)的作業(yè)程序是：

一、階段；

三、8、CI的基本構(gòu)成要素是、。

9、標準色的設(shè)定可根據(jù)體現(xiàn)企業(yè)形象的需要，選擇不同的設(shè)定方式，一般有如下三種方式：、和標準色十輔助色。

10同一性、、和系統(tǒng)性。

二、選擇題（每題3分，共24分）：

1、如果說理念反映的是企業(yè)的人格，行為反映了企業(yè)的性格，那么視覺識別則更多地展示企業(yè)的（）。

A、靈魂B、風格C、品格D、品性

2、以下屬于CI應用要素的是（）。

A、辦公事務(wù)用品B、企業(yè)標志

C、企業(yè)標準色D、企業(yè)宣傳標語、口號

3、以下屬于CI基礎(chǔ)要素的是（）。

A、辦公事務(wù)用品B、企業(yè)標志C、交通工具D、標識牌14、以下屬于辦公事務(wù)用品的是（）。

A、賀卡B、日歷卡C、信封D、掛歷

5、以下屬于辦公環(huán)境識別設(shè)計的是（）。

A、出入證B、職位牌C、導向牌D、鑰匙牌

6、CI手冊的編制根據(jù)情況的不同，內(nèi)容有所差異，但至少應有以下五方

面的內(nèi)容：總論部分，基本要素，應用要素，標志標準字印刷樣本及

標準色票和（）。

A、附屬基本要素B、應用要素組合C、標志系統(tǒng)D、基本要素組合7、CI設(shè)計中，通過基礎(chǔ)要素來統(tǒng)一規(guī)范各項應用要素達到企業(yè)形象的（）。

A、意念一致B、系統(tǒng)一致C、管理一致D、風格一致

8、標準字的設(shè)計必須把握以下要點：基本造型的確定，基本筆畫的配置，字體形態(tài)的統(tǒng)一和（）。

A、講究排列方向B、筆畫粗細的對比

C、字體的組合D、講究字體的方正

三、問答題（共28分）：

1、CI設(shè)計中，VI的基本要素包含哪些內(nèi)容？

2、CI設(shè)計中，VI的應用要素包含哪些內(nèi)容？

3、虎門有三間華潤連鑰超市，這三間超市都用同樣的標志、標準字和標

準色，形成統(tǒng)一的企業(yè)形象，如果這三間超市各自為政，用不同的標志、標準字和標準色會給消費者什么樣的印象？對整個公司帶來什么樣的影響？

四、設(shè)計題（共23分）：

以“東莞報業(yè)集團”為名稱，為東莞報業(yè)集團設(shè)計一個標志。

要求：

1、不得用“東莞日報”的標志。

2、用黑稿表現(xiàn)。

3、寫設(shè)計意念。

4、要設(shè)計“東莞報業(yè)集團”的標準字，并與標志組合成上下 結(jié)構(gòu)。

5、標志表現(xiàn)要求工整，準字要求書寫工整、方正。

第三篇：廣告設(shè)計課程感悟

廣告設(shè)計課程感悟

學了這么多周的廣告設(shè)計課，總結(jié)之，作業(yè)量不小，學到了不少。課時雖然很少，平面廣告，由陌生的熟悉，以專業(yè)的角度進入了我的視野，讓我有了了解它的機會。作業(yè)的過程就是學習的過程，老師也是通過講評作業(yè)來授課。

平面軟件熟練了，廣告設(shè)計技巧在慢慢領(lǐng)會。懂得了點學過知識的運用。廣告設(shè)計就要充分利用到平面構(gòu)成和版式的知識。知識都是相通的,創(chuàng)意的重要性更加鮮明。忽然領(lǐng)悟，有時候創(chuàng)意也是逼出來的，當然不去思考，創(chuàng)意當然不會來。創(chuàng)意不是等來的，雖然她有很多偶爾。完成作業(yè)的那些天，坐著躺著腦子里都在想創(chuàng)意。

現(xiàn)代廣告設(shè)計師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了，現(xiàn)代廣告設(shè)計師應該有合理的智能結(jié)構(gòu)，即記憶、觀察、思維、想像、創(chuàng)新、反應等能力。

廣告設(shè)計師還要同時對其他藝術(shù)有廣泛的愛好，這樣對于設(shè)計才智的發(fā)揮，有不可有不可忽視的作用。課程結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學分工設(shè)計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。

課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設(shè)計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)．

第四篇：平面廣告設(shè)計課程

平面廣告設(shè)計課程

平面廣告設(shè)計是目前來說國內(nèi)相當熱門的一個專業(yè)，學習這一個專業(yè)的人也非常的多。平面設(shè)計涉及廣泛，無論是影樓還是婚慶或是廣告公司，都需要平面設(shè)計，工作非常好找，如果你P圖片很厲害，你可以先去影樓或是專門P圖的地方，如果你鋼筆摳圖厲害，你也可以干這個，賺的都是不少。

但如果你真的要想成為一個平面設(shè)計師的話，首先找工作不要眼高手低，慢慢學習，積累經(jīng)驗，其次你軟件使用要熟練，要有美術(shù)功底，增加你自己的審美觀點，最后也是最重要的，你要有自己的創(chuàng)意，這樣你要你慢慢積累經(jīng)驗，相信你最終會成為平面設(shè)計師的，不要灰心，工作好找，只是看你用不用心，不要光聽，要自己去做。

那么這么熱門的一個專業(yè)，它的課程究竟是什么樣的呢？學習內(nèi)容又是哪些呢？今天我們一起來學一下平面廣告設(shè)計課程到底要學哪些內(nèi)容。

※美術(shù)基礎(chǔ)課程 ：

（1）設(shè)計素描：基礎(chǔ)知識、幾何形體透視、素描畫法程序和示范、結(jié)構(gòu)素描、三大色調(diào)、石膏寫生、靜物寫生、組合寫生、設(shè)計素描。（2）設(shè)計色彩：色彩理論知識、色調(diào)分析、水粉靜物寫生、水粉組合線條寫生。

※專業(yè)設(shè)計理論課程 ：

（1）商業(yè)美術(shù)設(shè)計概論（2）設(shè)計素描（3）色彩設(shè)計（4）構(gòu)成基礎(chǔ)（5）基礎(chǔ)圖案（6）設(shè)計美學（8）平面廣告設(shè)計（9）包裝設(shè)計（10）輸出課程（11）企業(yè)形象設(shè)計

※Photoshop ：

像處理軟件，用于設(shè)計和優(yōu)化各類圖形圖像，如：對圖像和照片進行銳化、柔化、風格化、變形、燈光、調(diào)整顏色、替換顏色等等各種效果處理和實現(xiàn)。其強大的功能和無與倫比的創(chuàng)造性令世人折服。無論您從事何種職業(yè)：平面設(shè)計藝術(shù)、攝影、多媒體還是網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計，都可以用 Photoshop 創(chuàng)造出令人矚目的圖像。

※Illustrator ：

是工業(yè)標準的繪圖軟件，是一個便捷、靈活的矢量繪圖工具，用于設(shè)計標志、字型處理、插圖、包裝、演示、工程繪圖和信息圖形等。它可以幫助您為印刷和 Web 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作專業(yè)的圖形作品，令您的作品與眾不同。

※CorelDRAW 12 ：

不僅是一個專業(yè)的制圖軟件，還是一個專業(yè)的排版軟件，其出眾的文字處理、寫作工具和創(chuàng)新的排版方法，解決了一般的排版軟件常見的難題，使您更加輕松自如、得心應手的編排大量的文字。越來越多的設(shè)計、制圖專業(yè)人員紛紛轉(zhuǎn)向使用CorelDRAW。以前只有在專業(yè)的蘋果電腦才能實現(xiàn)的圖形制作，現(xiàn)在也可在價格低廉的普通PC上輕易的做出來。

※平面項目實踐：

1、廣告設(shè)計。

2、書籍設(shè)計：書籍封面設(shè)計、護封設(shè)計、書套設(shè)計、正文設(shè)計、扉頁設(shè)計。

3、樣本設(shè)計：形象宣傳冊設(shè)計、產(chǎn)品宣傳冊設(shè)計。

4、刊物設(shè)計。

5、招貼設(shè)計：公益類招貼設(shè)計、企業(yè)形象類招貼設(shè)計

6、平面廣告設(shè)計：雜志廣告設(shè)計。

7、P0P 設(shè)計

8、包裝設(shè)計。

9、VIS 設(shè)計 10、印刷工藝： 1 印刷種類 2 紙張開度 3 印刷色彩 4 印前設(shè)計 5 制版印刷 6 印后加工 7種印刷。11、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等。

平面廣告創(chuàng)意設(shè)計

平面廣告設(shè)計課程對比其他設(shè)計課程來說絕對要精彩一百倍還不止，看到這么豐富的課程你是不是也心動了呢？不是有句廣告語叫心動不如行動么，還在等什么？趕緊的啊。

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第五篇：廣告設(shè)計課程感悟

廣告設(shè)計課程感悟

設(shè)計10222號顧越

學了這么多周的廣告設(shè)計課，總結(jié)之，作業(yè)量不小，學到了不少。課時雖然很少，平面廣告，由陌生的熟悉，以專業(yè)的角度進入了我的視野，讓我有了了解它的機會。作業(yè)的過程就是學習的過程，老師也是通過講評作業(yè)來授課。

平面軟件熟練了，廣告設(shè)計技巧在慢慢領(lǐng)會。懂得了點學過知識的運用。廣告設(shè)計就要充分利用到平面構(gòu)成和版式的知識。知識都是相通的,創(chuàng)意的重要性更加鮮明。忽然領(lǐng)悟，有時候創(chuàng)意也是逼出來的，當然不去思考，創(chuàng)意當然不會來。創(chuàng)意不是等來的，雖然她有很多偶爾。完成作業(yè)的那些天，坐著躺著腦子里都在想創(chuàng)意。

學習中發(fā)現(xiàn)了太多的不足，也盡力的去彌補。期間灰心過，放棄過。但還是認真的完成著每一份作業(yè)，很渴望把它學好，也渴望得到老師的認同?？粗瓿傻淖鳂I(yè)，有種成就感，很久沒有這么認真的做事情了，這也是收獲啊。再一次體會到表達的重要性，也發(fā)覺了自己的不足，努力著有所改進。懂得了一些道理，是這門課上沒有的，原來認真做一件事情，一定沒錯，有付出就會有收獲。

現(xiàn)代廣告設(shè)計師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了，現(xiàn)代廣告設(shè)計師應該有合理的智能結(jié)構(gòu)，即記憶、觀察、思維、想像、創(chuàng)新、反應、表達、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。

1.記憶能力

記憶能力是廣告設(shè)計人才學習和創(chuàng)新所不可缺少的基本能力。記憶的強弱影響著其他能力的效應，因此有意識的培養(yǎng)記憶能力，是廣告設(shè)計人才不可缺少的基本訓練。

3.思維能力

思維能力，是廣告設(shè)計人才對客觀事物作出思考的能力。思維是一種客觀現(xiàn)象，它為創(chuàng)造智能提供了廣闊的活動土地，思維的類型很多，廣告策劃人才所具備的思維能力主要是抽象思維和現(xiàn)象思維能力。思維的過程是廣告設(shè)計人才對客觀事物分析和綜合的過程。通過抽象思維，去粗取精，去偽存真，留下本質(zhì)的東西，拋棄非本質(zhì)的東西，找出客觀事物的本質(zhì)與規(guī)律性的認識。經(jīng)過分析，綜合抽象、概括、進而作出判斷和推理，這是廣告設(shè)計人才認識客觀事物不可缺少的思維能力?，F(xiàn)象思維，是人類現(xiàn)象的把握、認識世界的一種思維方式，是人類認識中理性認識階段的一種思維類型。抽象思維似乎以概念為中心思維活動。因此，整個思維過程，是提煉的過程。在這個過程中創(chuàng)造形象和典型意境，是廣告設(shè)計人才必備的能力。

5.創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力，是廣告設(shè)計人才智能結(jié)構(gòu)中的核心部分，以創(chuàng)意為中心是廣告設(shè)計的靈魂。沒有創(chuàng)新，何來創(chuàng)意，創(chuàng)新能力，是指廣告設(shè)計人才在 廣告設(shè)計活動中具有提出新思想、新意境，想出新形象、新方法、行點子的能力?，F(xiàn)代廣告的基本目的，是創(chuàng)造顧客、創(chuàng)造形象、創(chuàng)造效益、創(chuàng)造未來。因此，創(chuàng)新能力在整個廣告策劃設(shè)計人才的智能結(jié)構(gòu)中占有重要地位。

8.表達能力和審美能力

表達能力，是指在擬定廣告計劃時，表達自己觀點和意見的能力，或在廣告活動中，運用廣告文案、廣告設(shè)計將廣告創(chuàng)意有效地表達出來的能力。表達能力包含著說服能力、解釋能力、辯論能力、文字寫作能力，以及動作語言、表演的感染力等。有些廣告設(shè)計人員在廣告創(chuàng)意中，想像極為豐富，但表達時，就發(fā)生了困難，這除了缺乏現(xiàn)代的技術(shù)因素外，人的表達能力不強也是廣告創(chuàng)新的一個障礙。設(shè)計師必須具有高人一等的審美能力，其中包括敏銳的觀察、豐富的想像、靈活的構(gòu)思，在綜合審美能領(lǐng)先于他人。

廣告設(shè)計師還要同時對其他藝術(shù)有廣泛的愛好，這樣對于設(shè)計才智的發(fā)揮，有不可有不可忽視的作用。用自己剩余兩年在學校的寶貴時間里，我將加倍用功把廣告設(shè)計知識學的更深，摸的更透，在來年畢業(yè)之季，步入社會，我將讓他成為我奮斗的工具，充分發(fā)揮自己的靈感，創(chuàng)造出有價值的作品，這是一種快樂！

課程結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學分工設(shè)計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。

課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設(shè)計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)．

在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出自己設(shè)計的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補。

在此感謝我們的老師.，老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；老師 循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這學期的廣告設(shè)計課程都離不開老師您的細心指導。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計。