第一篇：0、關于舉辦安徽工業(yè)大學第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知

關于舉辦安徽工業(yè)大學第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知 各學院、各部門：

“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的企業(yè)計劃書，最終通過書面評審和陳述答辯的方式評出獲獎者。

2003年我校舉辦首屆校大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來，參加省級和國家級比賽均取得優(yōu)秀成績。為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發(fā)大學生的科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，努力營造濃厚的大學生創(chuàng)業(yè)氛圍，精選一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目，積極備戰(zhàn)明年舉辦的全省和全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，現(xiàn)將安徽工業(yè)大學第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的有關事宜通知如下：

一、組織機構及其職責

（一）成立競賽組委會，組委會由主管學生工作和教學工作校領導擔任組長，校團委、工程實踐與創(chuàng)新教育中心、科研處、教務處、學生處、大學生就業(yè)指導中心、研究生學院、承辦學院等單位負責人和各學院學生工作負責人為小組成員。組委會辦公室設在校團委，負責協(xié)調、指導競賽正常展開。本屆競賽由經(jīng)濟學院承辦，具體負責競賽有關工作。

（二）由科研處負責聘請各個相關學科具有高級職稱的專家，負責申報項目的評審及參賽項目的學術指導。負責決賽階段的作品評審、評獎和指導。

（三）成立競賽咨詢專家委員會，由在“挑戰(zhàn)杯”國賽獲獎指導教師和參賽成員為成員，負責提供賽事咨詢。

（三）各學院創(chuàng)新教育活動指導小組負責本院課外科技創(chuàng)新活動的領導和指導。負責作品的征集、匯總、審核、初評、推薦和指導工作。

二、參賽對象與參賽項目

（一）參賽對象：

全日制在校的本科生、研究生。要求學生以團隊的形式參賽，參賽者根據(jù)自身的素質和能力組成一個優(yōu)勢互補的競賽團隊。一個團隊由3—7人組成，可以由來自相同學院也可以由來自不同學院的各個專業(yè)同學組成。團隊成員分為核心成員（含第一作者，但不超過3人）和伙伴成員兩類，具體數(shù)目由各團隊自行協(xié)商申報。各團隊須有1-2名副高以上專業(yè)技術職稱或具有博士學位的專家學者、專業(yè)技術人員作為指導老師和推薦者。

（二）參賽項目來源

參賽作品為創(chuàng)業(yè)計劃書。參賽者所提出的技術、產(chǎn)品和服務，可以是競賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能實現(xiàn)開發(fā)的概念產(chǎn)品或服務。提出一項具有市場前景的技術、產(chǎn)品或服務方向，并圍繞這一技術、產(chǎn)品和服務完成一份具體、完整、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。創(chuàng)業(yè)計劃應描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，分析風險和預期回報，并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃應聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景下有興趣的人士應清晰易懂。為了使廣大參與者能夠盡快地選定項目，積極投入到分析研究中，所需要項目可以從以下渠道獲得:

1.校科研處和各學院提供的我?？萍籍a(chǎn)品及項目資料;

2.我校歷年來舉辦的大學生課外科技作品大賽的參賽作品；

3.大學生科研訓練計劃項目（SRTP）成果和學科競賽參賽作品；

4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目；

5.指導教師或其他老師的研究課題；

6.校內外經(jīng)授權可利用的科技成果、專利或新產(chǎn)品；

7.同學們自己開發(fā)的技術或產(chǎn)品，以及服務創(chuàng)意等。

三、競賽程序及進程安排

整個活動應成為一個持續(xù)、且水平不斷提高的過程，各學院選出一定數(shù)量的項目參加學校決賽，學校評出一定數(shù)量的優(yōu)秀項目參加省級競賽。

1.宣傳發(fā)動階段：組織大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽專題報告會和經(jīng)驗交流會。校、院學生會、科技協(xié)會和有關創(chuàng)業(yè)課程通過各種途徑積極宣傳本次競賽，讓全校師生了解本次競賽有關情況。鼓勵同學充分發(fā)揮創(chuàng)造力，尋找志趣相投、優(yōu)勢互補的同學組成競賽小組和團隊。（2013年5月下旬-6月上旬）

2.項目計劃申報階段：各參賽小組應在團隊第一作者所在學院進行申報，由各院組織有關專家對申報項目進行初選，將項目計劃大綱報競賽工作辦公室。參賽小組需要提交一份項目商業(yè)計劃大綱（電子版）。（2013年6月下旬）

3.項目初審及重點支持階段：對提交上來的參賽項目，由專家委員會聘請相關專家進行初審，確定重點項目和一般項目。其中，重點項目推薦參加大學生科研訓練計劃項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和社會實踐項目重點扶持。（2013年7月上旬）

4.項目進展情況檢查階段：為跟蹤申報項目進展情況，進一步了解重點支持項目和一般項目的執(zhí)行現(xiàn)狀，采用學院檢查和專家委員會檢查相結合的方式，幫助項目更有效率的推進。（2013年9月下旬）

5.項目調研及創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、提交階段：經(jīng)競賽工作辦公室審核同意后，參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，參照《創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽指南》(另行編發(fā))編制一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。下學期開學初，每參賽小組提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書（電子版）。（2013年10月下旬）

6.大賽評審及評獎階段：經(jīng)書面評審，評定出進入現(xiàn)場決賽的作品。現(xiàn)場決賽答辯以風險投資審核的方式進行，每個參賽小組用6分鐘闡述自己的創(chuàng)業(yè)計劃，剩余6分鐘，由評委提問，參賽隊回答，評委當場為個小組的現(xiàn)場說服力打分。根據(jù)決賽結果，大賽評委會專家評定出全部參賽作品的獎項和確定參加省賽的作品。（2013年11 月下旬）

7.項目加工及培訓階段：根據(jù)競賽結果，挑選數(shù)件優(yōu)秀作品參加省級競賽。入選項目可進入校大學生創(chuàng)業(yè)工作站進行研究。

組委會將邀請我校管理、經(jīng)濟、法律方面的教授、省內外知名企業(yè)家、風險投資界人士、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)家，對所有參賽者進行有計劃、有組織的培訓。

8.競賽成果轉化階段：馬鞍山市高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心通過安徽工業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)工作站渠道全程參與本屆競賽，負責擇優(yōu)促進參賽項目入孵馬鞍山市大學生創(chuàng)業(yè)園，并落實入孵項目在工商注冊、稅務登記、免交房屋使用費、小額擔保貸款、青年創(chuàng)業(yè)貸款等方面的優(yōu)惠政策，協(xié)助入孵企業(yè)爭取國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目和馬鞍山市孵化資金項目支持。

本次競賽的相關信息請瀏覽校團委網(wǎng)頁。

四、獎勵與表彰

1.本次大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽設立金、銀、銅獎和成功參賽獎。根據(jù)學校有關政策給予項目指導老師和參賽學生物質和精神獎勵。根據(jù)《安徽工業(yè)大學素質拓展學分實施辦法》及《安徽工業(yè)大學大學生創(chuàng)新教育學分認定辦法》規(guī)定，給予參賽選手以素質拓展學分和創(chuàng)新學分的認定?？萍几傎悆?yōu)勝獎勵按《學生手冊》規(guī)定執(zhí)行。

2.對指導教師工作量按學校相關政策執(zhí)行，教學科研獎勵、教學效果的認按《安徽工業(yè)大學教學成果（項目）獎勵辦法》（安工大【2013】44號）?！疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽被列為學?？萍几傎愴椖緼類。

3.本次競賽計各院團體總分，并按總分進行排序，評出3-5個優(yōu)秀組織獎。團體總分計算如下：獲金獎、銀獎、銅獎、成功參賽獎的作品分別得到100、70、40、10分。

五、幾點要求：

1.競賽組委會成員單位要大力配合、共同協(xié)調，保證本次競賽順利舉行，校團委和經(jīng)濟學院要認真組織和實施，落實比賽的各項具體事宜。

2.各學院要高度重視此項工作，廣泛動員學生、教師積極參與競賽活動，形成競賽的群眾性基礎。落實必要的場地和經(jīng)費，特別是要給每支參賽隊伍配

備指導教師，切實關心、支持大學生的參賽；各學院要成立專家評審組，對學院選送的作品進行初評，將優(yōu)秀作品報學校參賽。

3.各級團組織要進一步加大工作力度，加強對學生會、科協(xié)及各類學術型、研究型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型社團學術科技活動的指導，認真組織，積極實施，廣泛動員全校青年學生積極參與，以確保此次大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的圓滿成功。

附：

1、第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽組委會、評審專家委員會、咨

2、第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評審規(guī)則

3、第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報書

詢專家委員會成員名單

校團委工程實踐與創(chuàng)新教育中心科研處

二○一三年五月三十一日

第二篇：關于舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知(草案)

關于舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”

河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知

（草案）

各省轄市團委、教育局、科協(xié)、學聯(lián)，省直團工委，各省管高校團委：

為進一步深化高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，大力營造有利于打學生健康成長和科技創(chuàng)新的良好氛圍，為中原經(jīng)濟區(qū)建設培養(yǎng)高素質青年人才，共青團河南省委、河南省教育廳、河南省科學技術協(xié)會、河南省學生聯(lián)合會決定聯(lián)合舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下。

一、活動時間

2012年4月—6月

二、主辦單位

共青團河南省委、河南省教育廳、河南省科學技術協(xié)會、河南省學生聯(lián)合會

三、參賽對象

全日制高等學校（含民辦高校）在校學生

四、組織機構

競賽設立省競賽指導委員會，由主辦單位和承辦單位有關負責人組成，負責競賽組織領導工作。省競賽指導委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務工作，地點設在團省委學校部。

競賽設立省競賽評審委員會，由省競賽指導委員會聘請各相關領域的專家、學者、企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型等非高校人士組成，負責參賽作品的評審工作。

各高校要在學校黨政的統(tǒng)一領導下組成由本校主管領導牽頭，團委、學生（就業(yè)）、教務、科研等部門和學生會、研究生會共同參加的組織協(xié)調機構，負責本校預賽的組織領導、評審和復賽作品報送、組織參加決賽等工作。

五、參賽方式

1、競賽要求各高校參賽學生自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配合科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊），以小組（團隊）的形式參賽。參賽小組（團隊）的人數(shù)不限，可以跨院（系）、跨年級、跨專業(yè)組隊參賽。

2、參賽小組（團隊）的參賽作品應該是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利或服務。具體來源有：參賽小組（團隊）成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術（此種情況下，參賽小組須向全省競賽指導委員會提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

3、參賽小組（團隊）應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃走入市場。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求中文寫作，字數(shù)不少于10000字，并分別報送紙質文本（6份）和電子版。

六、名額分配

各參賽高校推薦參加全省競賽作品的數(shù)量按照在校學生規(guī)模分配：在校學生數(shù)10000人以下的高校作品限報2件，10000—20000人的高校作品限報6件，20000—30000人的高校作品限報8件，30000人以上的高校作品限報10件。

七、評審獎勵

本次競賽設作品金、銀、銅獎和優(yōu)秀獎及其它單項獎作品；優(yōu)秀指導教師獎；優(yōu)秀組織獎。

決賽階段設立“網(wǎng)絡虛擬運營”專項競賽，面向進入決賽的選手以及通過網(wǎng)絡平臺虛擬競賽遴選的部分選手，競賽成績不計入總分，獎項單獨設立。

獲得金、銀、銅獎的作品將組織專家進行再次論證，并有機會獲得創(chuàng)業(yè)專家一對一指導和多種形式的創(chuàng)業(yè)資金扶持。

八、實施步驟

本屆比賽采取學校和省兩級賽制。實行作品分類申報，即將作品分為已創(chuàng)業(yè)（甲類）與未創(chuàng)業(yè)（乙類）兩類。分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術、環(huán)境科學，電子信息，材料，機械能源，服務咨詢等七組。實行分類、分組申報。

擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且運營時間在三個月以上（以預賽網(wǎng)絡報備時間為截止日期）的項目，可申報已創(chuàng)業(yè)類（甲類），且在報名時需提交相關證明材料（含單位概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）。

擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務，具有核心團隊，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目，可申報未創(chuàng)業(yè)類（乙類）。

評委會將在復賽、決賽階段，針對兩類作品實行相同的評審規(guī)則；計算總分時，將視已創(chuàng)業(yè)作品的實際運營情況，在其實得總分基礎上給予1%—5%的加分。

參賽者向所在高校團委提出參賽申請，申報參賽作品，經(jīng)過學校預賽選拔后，統(tǒng)一報送作品參加全省比賽。參賽者在向學校申報作品的同時，要于5月底前登陸全國“挑戰(zhàn)杯”競賽官方網(wǎng)站（附件：

1、第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表

2、第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品匯總表

第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

填寫說明：1.每件作品填寫一份表格，此表可復制；

2.如參賽團隊需說明表中未涉及事宜，請在備注欄中寫明； 3.商業(yè)計劃書另附，需隱去作者及學校信息，單獨裝訂。

第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

填表說明：作品所屬領域請按照《第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表》中的要求填寫代碼。

第三篇：“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知

關于舉辦青島大學

第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知 各學院團委（總支）、東校區(qū)各團總支：

為深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，進一步推進我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，大力加強大學生科技文化素質教育，引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質人才，進一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”競賽的育人作用，校團委決定聯(lián)合校黨委宣傳部、學生工作處、教務處、科研處、研究生處、學生會、研究生會舉辦青島大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、競賽時間

2011年10月至2012年9月

二、參賽對象

我校全日制在校本、?？茖W生和碩士、博士研究生

三、參賽方式

1、本屆比賽報名形式為團隊組隊報名、各學院團委（團總支）推薦。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃團隊，以團隊的形式參賽。參賽團隊主要成員可以跨系組隊參賽。建議項目團隊人員應熟悉經(jīng)濟管理、財務管理、市場營銷、相關技術人員及法律專業(yè)學生組成。本屆比賽要求各學院團委進行全員動員，廣泛組織，認真選拔，組隊參賽。各學院團委經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送至學校參加比賽。

2、參賽者的參賽作品應該是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利或服務創(chuàng)意。具體來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術（此種情況下，參賽團隊須向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

3、參賽團隊應針對本組的核心技術或服務內容，廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有文字版和電子版兩種。

四、賽程安排

第一階段：競賽啟動、前期準備（2011年10月25日至11月4日）進行大賽的前期準備和宣傳。

第二階段：初賽（2011年11月5日至12月20日）

完成組隊報名工作，組織專家對初賽作品進行評審，確定進入復賽的隊伍。第三階段：復賽（12月21日至2012年5月10日）

主要進行大賽的培訓、交流，各參賽隊伍的信息跟蹤，相關的支持等工作。組織專家對復賽作品進行評審，確定進入決賽的隊伍。

第四階段:決賽（2012年5月11日至6月）

采取公開答辯的方式選出6-10件作品，并推薦參加全省、全國的比賽 第五階段：活動總結（2012年7-9月）

全面總結大賽經(jīng)驗教訓，整理文檔資料并準備成果推廣工作。

五、獎項設置

本次比賽設特等獎及一、二、三等獎若干，優(yōu)秀組織獎若干。同時獲得學校特等獎的作品將直接報送參加山東省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品。

六、有關要求

1、高度重視，加強領導。“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽是大學生科技創(chuàng)新系列競賽活動的重要組成部分，在培養(yǎng)學生綜合素質和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各學院團委（總支）要高度重視，精心組織，及早做好安排部署，切實把活動抓緊、抓好、抓出成效。

2、廣泛動員、密切配合。本次大賽開展時間長、內容多、任務重，各個階段又各有側重。各學院團委（總支）要密切配合，發(fā)揮優(yōu)勢，加強協(xié)調，切實做好參賽團隊的組建和指導工作。同時，要廣泛動員、鼓勵學生參加組織單位組織的各項活動。

3、搞好宣傳、營造氛圍。各學院要把競賽活動的宣傳作為工作重點，列入計劃。充分利用團學組織的各類宣傳陣地，積極主動進行宣傳，形成良好的輿論氛圍，從而擴大活動在學生中影響，使大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動深入開展。

4、提高自我認識，把握正確職業(yè)導向。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽對于提高大學生創(chuàng)新和實踐能力，激勵大學生勤奮學習、銳意創(chuàng)新、勇創(chuàng)大業(yè)具有重要意義，各學院應高度重視、認真組織，充分發(fā)揮競賽的導向作用，引導大學生把創(chuàng)業(yè)計劃與今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃計劃緊密聯(lián)系在一起，為今后走出校園走向社會提供經(jīng)驗和幫助。

附件：

1、青島大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表

2、青島大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽工作進程

3、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽介紹

4、青島大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽指南

5、關于青島大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報的要求

6、作品格式標準及注意事項

7、優(yōu)秀作品

第四篇：關于舉辦安徽工業(yè)大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽的通知

關于舉辦安徽工業(yè)大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”

大學生課外學術科技作品競賽的通知

各學院、各有關單位：

為了進一步激發(fā)我校廣大學生崇尚科學、追求真理、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的主動性，培養(yǎng)大學生的科學精神和科學態(tài)度，增強大學生的動手實踐能力、科研開發(fā)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推動校園課外學術科技活動的廣泛開展，促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，積極主動地迎接第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，經(jīng)研究決定于2012年5月－2013年3月舉辦我校第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。本次競賽的組織實施方案如下：

一、組織機構

1、本屆競賽設立競賽組委會，由分管校領導任組委會主任，校團委、工程實踐與創(chuàng)新教育中心、科研處、教務處、學生處、研究生學院等部門負責人和各學院學生工作負責人為組委會成員。組委會辦公室設在校團委。本屆競賽由建筑工程學院承辦。

2、競賽設立評審專家委員會，負責本屆競賽的作品評審工作。由科研處會同工程實踐與創(chuàng)新教育中心負責聘請校內外各相關學科具有高級職稱的專家，評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品。

3、各學院創(chuàng)新教育活動指導小組負責本院競賽活動的領導和指導，負責作品的征集、匯總、審核、初評、推薦工作。

二、參賽資格

1、凡我校在冊的全日制學生（含安徽工業(yè)大學工商學院）均可參加。原則上2011、2012年大學生SRTP立項的重點項目必須參加比賽。為保證參賽作品質量，參賽作品須有1-2名具有高級專業(yè)技術職稱或具有博士學位的教師、專業(yè)技術人員擔任指導老師。

2、申報參賽的作品必須是最近兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐成果；或者雖未完成，但在申報時已經(jīng)初步完成作品，在2013年3月份之前能夠最終完成。主要分為自然科學類學術論文，哲學社會科學類學術論文和社會調查報告，科技發(fā)明制作類作品三大類。其中自然科學類學術論文僅限本科生參加。哲學社會科學類作品限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內?？萍及l(fā)明制作類分為A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品，B類指投入較少，且為生產(chǎn)技術或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作。

3、已在國際競賽中獲獎作品、已獲國家級獎勵成果、畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文不能參加本屆競賽?？紤]到優(yōu)秀作品需要連續(xù)積累和較長時間的制作，部分創(chuàng)新點比較突出、有望取得較大成果的往屆部分科技發(fā)明制作類作品，如有重大改進和提高，經(jīng)學院嚴格評審批準后，可再次參賽。但在申報時，必須說明和往屆申報作品或畢業(yè)設計相比，有哪些是自己完成的有重大改進和提高的部分。

三、作品申報與要求

1、本次競賽采用“分類申報、分類評比、綜合評獎”的申報和評審辦法?？萍及l(fā)明制作類包括五個項目類型：機械與控制（包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建筑等），信息技術（包括計算機、電信、通訊、電子等），數(shù)理（包括數(shù)學、物理、地球語空間科學等）、生命科學（包括生物、農(nóng)學、藥學、醫(yī)學、健康、衛(wèi)生、食品等），能源化工（能源、材料、石油、化學、化工、生態(tài)、環(huán)保等），自然科學類學術論文、哲學社會科學類學術論文和社會調查報告各按一個大類進行申報和評審。

2、申報作品的形式，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60％以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。每個學生參與申報的作品最多不超過兩件。

3、參賽作品須經(jīng)第一作者或集體申報，按要求認真填寫《安徽工業(yè)大學第九屆大學生課外學術科技作品競賽作品申報書》（從校團委網(wǎng)站下載）?？萍及l(fā)明制作類作品在申報時，必須附有研究報告，并提供圖表、曲線、試驗數(shù)據(jù)、原理結構圖、外觀圖或照片，也可附鑒定證書和應用證書。進入決賽的科技發(fā)明制作類作品應有實物或模型參展。哲學社會科學類參賽作品每篇在8000字以內，調查報告類每篇在15000字以內，可包含被為黨政領導部門、企事業(yè)單位所做的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報告，已被采用的需附上原件及采用單位證明的復印件和有關鑒定材料等。

4、參賽作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。（1）動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明；（2）對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響；（3）新藥物的研究，須有衛(wèi)生行政部門授權機構的鑒定證明；（4）醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；（5）涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

四、賽程安排：

1、組織發(fā)動階段（2012年5月）：組織大學生課外科技作品競賽專題報告會和經(jīng)驗交流會，通過各種途徑積極宣傳本屆競賽，讓全校師生了解本次競賽有關情況。各學院宣傳發(fā)動學生參賽，并動員專業(yè)教師對作品進行指導，發(fā)動學生廣泛、認真參與。

2、項目申報階段（2012年6月）：各參賽者應在項目第一作者所在學院進行申報，參賽者和指導老師需在6月25日前提交一份參賽立項申報表（見附件2）到各學院分團委。各學院匯總后將申報表和申報匯總清單（均含電子版，相關表格可在校團委網(wǎng)站下載）報承辦學院。

3、院級推薦階段（2012年7月-12月）：參賽者利用暑期社會實踐等機會認真準備、組織參賽作品。在2012年12月8日前完成學院初評和推薦工作，各學院將參賽作品申報書（見附件3）、作品及所附相關資料、學院申報作品清單（均含電子版）報承辦學院。

4、學校復審階段（2013年12月）：學校評審專家委員會將按照作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對所有申報作品進行書面評審。評審專家對參賽作品要給出評審分數(shù)、評審意見和評語。根據(jù)評審專家組意見，評出三等獎和成功參賽獎，并選出30-40件作品進入終審決賽。

5、終審決賽階段（2013年1-3月）終審決賽采用現(xiàn)場展示和答辯方式，根據(jù)現(xiàn)場評分結果和評審專家組意見，決定特、一、二等獎。根據(jù)評審專家組意見，在決賽獲獎作品中，擇優(yōu)選拔6件作品申報參加安徽省“挑戰(zhàn)杯”競賽。

6、競賽成果轉化階段：通過馬鞍山市安徽工業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)工作站平臺，擇優(yōu)遴選參賽作品入孵馬鞍山市大學生創(chuàng)業(yè)園，促進科技產(chǎn)品向創(chuàng)業(yè)實踐轉化。

五、獎勵與表彰 ：

1、所有完整的參賽作品，將進行分類評審，綜合評獎。競賽設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和成功參賽獎。特等獎可以空缺。根據(jù)學校有關政策給予項目指導老師和參賽學生物質和精神獎勵。根據(jù)《安徽工業(yè)大學素質拓展學分實施辦法》及《安徽工業(yè)大學大學生創(chuàng)新教育學分認定辦法》規(guī)定，給予參賽選手以素質拓展學分和創(chuàng)新學分的認定?？萍几傎悆?yōu)勝獎勵按《學生手冊》規(guī)定執(zhí)行。對指導教師工作量、教學科研獎勵、教學效果的認可按學校相關政策執(zhí)行。對榮獲一等獎以上項目的指導老師，授予本屆競賽“優(yōu)秀指導教師”稱號。

2、競賽以學院為計算單位，按照團體總分進行排序，設一個“挑戰(zhàn)杯”、2－4個“優(yōu)勝杯”。團體總分計算如下：（1）根據(jù)各學院學生數(shù)和學院推薦作品數(shù)確定基準分。按300名學生5件作品、800學生10件作品確定初始分為100分，每減少1件作品計負10分；（2）所有獲特等獎、一、二、三等獎和成功參賽獎的學生作品分別得到100、70、40、20、10分。根據(jù)各學院的參賽情況，可評出若干優(yōu)秀組織獎。學院組織獎勵按《安徽工業(yè)大學學科競賽管理暫行辦法》執(zhí)行。本次競賽的相關信息請瀏覽校團委網(wǎng)站（或校園網(wǎng)“校園文化”欄目）。

六、幾點要求：

1、團委、工程實踐與創(chuàng)新中心、科研處、教務處、學生處、研究生學院等單位要大力配合、共同協(xié)調，認真組織實施，保證我校第九屆大學生課外學術科技作品競賽順利舉行，落實比賽的各項具體事宜，積極為大學生的學術科技作品競賽和學術科技活動創(chuàng)造條件。

2、各學院要高度重視此項工作，由學院創(chuàng)新教育小組組長總負責，分管學生工作院領導配合，落實必要的場地、指導教師和經(jīng)費，切實關心、支持大學生的科技活動；各學院要統(tǒng)籌安排，定期舉辦以介紹學科專業(yè)前沿與國內外學術動向為內容的高質量、高水平的學術報告，盡可能為學生進實驗室、進課題創(chuàng)造條件；各學院要成立專家評審組，對學院選送的作品進行初評，將優(yōu)秀作品報學校參賽。

3、各級團組織要進一步加大工作力度，加強對學生會、科協(xié)及各類學術型、研究型、創(chuàng)新型社團學術科技活動的指導，認真組織，積極實施，廣泛動員全校青年學生積極參與，以確保此次學術科技作品競賽的圓滿成功。

共青團安徽工業(yè)大學委員會工程實踐與創(chuàng)新教育中心科研處

2012年5月10日

附：

1、第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽組委會成員名單

2、第九屆“挑戰(zhàn)杯” 大學生課外科技作品競賽立項申報表

3、第九屆“挑戰(zhàn)杯” 大學生課外科技作品競賽作品申報書

4、第九屆“挑戰(zhàn)杯” 大學生課外科技作品競賽評審標準

第五篇：2013第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知(定稿)

昆明理工大學關于舉辦第六屆大學生創(chuàng)業(yè)

計劃競賽的通知

各學院、研究生部及相關部門：

為全面推進我校學生素質教育工作的進程，努力培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性，提高學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力，促進我校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展，積極備戰(zhàn)第六屆云南大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和 第九屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，學校決定于2013年9月～2014年5月舉辦昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、競賽組委會

顧問：周榮張英杰

主任：張勁松易健宏

委員：梁耀宮愛玲楊斌王成戴詩發(fā)

潘金軍黃榮軍朱大勇劉輝李祖來

羅雪梅王天云李建紅李恒戴煒

楊育喜李云燕鐘金棟荊忠國吳歷勇

李曉明方文龍潘先銀嚴波陳抿名

傅紅黃金伏沈玲李魁榮鄒宇昆

組委會辦公室設在校團委。成員如下：

主任：潘金軍

副主任：毛江源馬莎

成員：各基層團委書記

二、參賽對象

凡2013年10月1日之前正式注冊的全日制在校專、本科生、碩士研究生、博士研究生(不含在職研究生)均可參加。以團隊形式參賽，設團隊隊長1名，團隊的核心人員原則上不超過5人。鼓勵跨學科、1

跨專業(yè)組織團隊，團隊成員的專業(yè)應盡量涵蓋技術、管理、營銷、財會、法律等。

三、競賽方式

（一）作品申報

每個團隊提交一個參賽作品。參賽作品應提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或服務，并圍繞這一產(chǎn)品或服務，以獲得風險投資、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)為目的，完成一份完整、具體、具有可行性和造作行的創(chuàng)業(yè)計劃書。

創(chuàng)業(yè)計劃書主要是基于具體的產(chǎn)品或服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略，描述團隊的創(chuàng)業(yè)機會，闡述可能得到和利用的資源。主要包括以下8個部分：概述、產(chǎn)品/服務、市場、競爭環(huán)境、營銷、經(jīng)營、組織、財務（一般為20—40頁）。提交的作品應具有科學性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性。

（二）參賽項目來源（供參考）

1．參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作、功能性新材料、資源環(huán)境技術和產(chǎn)品、先進制造技術、先進能源技術等；

2．經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術(此種情況下，參賽團隊須向組委會提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可，以引用其產(chǎn)品)；

3．可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務性項目；

4．具有可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

（三）賽制

本屆競賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。

1．初賽。由各學院組織進行，組織專家對參賽者遞交的作品進行初期評選，擇優(yōu)推薦3～10件作品參加學校復賽。

2．復賽。大賽評審委員會對進入復賽的作品進行書面評審，評選部分優(yōu)秀作品，提出修改意見，并將作品反饋給學院。學院組織教師指導參賽團隊進一步修改完善作品后，進入校級決賽。

3．決賽。通過決賽遴選優(yōu)秀作品代表我校參加第六屆云南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和第九屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

四、實施步驟

（一）宣傳、報名及初賽階段（2013年9月25日～12月10日）

1．通過櫥窗、海報、校園廣播等途徑，在全校范圍內開展宣傳動員工作，為競賽活動營造良好的氛圍。

2．各學院做好報名、咨詢及初賽組織工作。幫助報名同學組成學科交叉、優(yōu)勢互補的團隊，為參賽團隊聯(lián)系指導老師，指導團隊完成創(chuàng)業(yè)計劃書進行比賽。

3.創(chuàng)業(yè)培訓講座。為了選拔出一批高素質的創(chuàng)業(yè)團隊、有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目，提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率，各學院（部）需開展不少于2次的創(chuàng)業(yè)培訓講座（各學院需獨立開展至少1次創(chuàng)業(yè)培訓講座，與其他學院合作開展不少于1次創(chuàng)業(yè)培訓講座），培訓主要涉及創(chuàng)業(yè)項目選題、成功案例分析、市場、風險、管理等方面。培訓活動總結及活動圖文、影像等資料于基層團委考核時上交。學校將進行創(chuàng)業(yè)項目萌生、商業(yè)計劃書寫作等方面的培訓。

4．學院進行初賽，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品3～10件參加復賽，向競賽組委會辦公室提交參賽作品(創(chuàng)業(yè)團隊報名表、參賽作者資料表和創(chuàng)業(yè)計劃書)。

（二）復賽階段（2013年12月15日～2014年2月28日）

1．競賽評委會對各學院報送的復賽作品進行認真評審，評出40％左右的優(yōu)秀作品初步進入決賽，提出作品修改意見。

2．競賽組委會將復賽評審意見反饋給學院，學院根據(jù)修改意見組織教師指導參賽團隊對作品進行進一步的修改和完善。

3．參賽團隊提交修改后較為完善的參賽作品，經(jīng)競賽評委會評審，確定進入正式?jīng)Q賽的作品。

（三）決賽階段（2014年2月28日～5月1日）

1．進入決賽的作品根據(jù)競賽組委會的評審意見，確定校級競賽相關獎項。

2．評委會選出部分決賽優(yōu)秀作品代表我校參加云南省和全國創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

五、獎項設置及獎勵辦法

本屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽設團體獎和個人獎，團體獎以學院為單

位，取前五名給予表彰獎勵；作品設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

團體總分計法為特等獎作品每件100分，一等獎作品每件70分，二等獎作品每件40分，三等獎作品每件20分，如遇積分相等，則以獲特等獎的件數(shù)決定團體總分名次，依次類推，再相同則由組委會決定。

進入決賽的參賽作品，各等次獎項分別約占決賽作品總數(shù)的3%、8%、24%、65%。

競賽前十名團隊的指導教師將評為“優(yōu)秀指導教師”，并頒發(fā)證書。

六、參賽要求

（一）各參賽團隊必須明確1名團隊負責人，團隊負責人所在學院即為參賽作品所屬單位。

（二）參賽團隊需提交創(chuàng)業(yè)團隊報名表（附件2）、參賽作者資料表（附件3）和創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)團隊報名表、參賽選手報名表、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南見附件。創(chuàng)業(yè)計劃書須用A4紙打印出稿，并在封面注明作品名稱、負責人姓名、單位、指導老師、完成作品時間等信息。

（三）各學院務必在2013年12月10日前舉行初賽，并于2013年12月15日前將推薦參加復賽的作品（一式三份，含電子版）以及創(chuàng)業(yè)團隊申報匯總表（附件6，含電子版）以學院為單位交至組委會辦公室。

七、工作要求

（一）本次競賽時間緊、任務重、程序雜，各學院要高度重視、精心組織，結合本單位實際情況，成立活動組織機構，制定詳細活動方案；組建高素質的指導教師隊伍，對參賽者進行培訓和指導，力求作品的高起點、高層次；鼓勵組建跨院系、跨學科、跨年級的競賽團隊，積極指導學生深入開展市場調查研究，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，確保競賽有序推進、圓滿完成。

（二）要大力宣傳和廣泛動員，使更多的同學了解并參與到活動

中來，并以此為契機，對廣大同學進行創(chuàng)業(yè)教育，積極引導大學生把創(chuàng)業(yè)計劃競賽和職業(yè)生涯規(guī)劃有機結合起來，進一步促進我校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動的深入開展。

大賽組委會辦公室：校團委呈貢校區(qū)辦公室，地點：呈貢校區(qū)學生會堂四樓404室，聯(lián)系人：霍姝宇，電話：65916958。

附件： 1.昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽組織工作進

程表

2.昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)團隊報

名表

3.昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作者資

料表

4.昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)計劃

書寫作指南

5.昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)計劃

書格式要求

6.昆明理工大學第六屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)團隊

學院申報匯總表

昆明理工大學

二〇一三年九月二日