第一篇：關(guān)于第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽公開答辯有關(guān)事宜的通知

共青團(tuán)xxxx委員會(huì)文件

團(tuán)辦通發(fā)[2014]2號(hào)

關(guān)于第六屆“挑戰(zhàn)杯”xxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

決賽公開答辯有關(guān)事宜的通知

各學(xué)院團(tuán)委：

第六屆“挑戰(zhàn)杯”xxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽自2013年6月啟動(dòng)以來，共收到作品123件（其中產(chǎn)品類作品51件，服務(wù)類作品72件），現(xiàn)已完成資格審查、書面評(píng)審等環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步提高作品質(zhì)量，遴選優(yōu)秀作品參加省級(jí)及國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，學(xué)校將舉行公開答辯會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：3月4日（周二）下午2:00（暫定）

地點(diǎn)：另行通知

二、答辯團(tuán)隊(duì)

通過資格審查、專家書面評(píng)審等環(huán)節(jié)，入圍決賽答辯環(huán)節(jié)作品34件（其中產(chǎn)品類作品14件，服務(wù)類作品20件），具體名單見附件1。

三、答辯順序

按抽簽順序依次進(jìn)行答辯，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)代表于3月3日（周一）12:30在校團(tuán)委會(huì)議室抽簽，把答辯PPT拷貝到指定電腦中，并提交完善后的申報(bào)書、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（紙質(zhì)檔及電子檔）。

四、答辯規(guī)則

1、參賽團(tuán)隊(duì)自行決定答辯時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的名單和分工，答辯時(shí)每個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)定4名成員參加答辯，分別為CEO、技術(shù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)和財(cái)務(wù)

總監(jiān)；并在PPT中描述4名團(tuán)隊(duì)成員在網(wǎng)絡(luò)虛擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的分工；建議答辯時(shí)統(tǒng)一著裝。

2、所有參加答辯的參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)提前20分鐘到達(dá)指定答辯教室簽到，如無故缺席、遲到，則取消參賽資格。

3、答辯時(shí)間為8分鐘（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃陳述5分鐘，評(píng)委提問3分鐘），請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)注意合理分配時(shí)間。

4、本次決賽公開答辯將評(píng)選出15件特等獎(jiǎng)作品參加省級(jí)競(jìng)賽。

五、答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 具體評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2。

六、注意事項(xiàng)

1、公開答辯時(shí)，校團(tuán)委將提供相關(guān)演示設(shè)備，鼓勵(lì)參賽團(tuán)隊(duì)攜帶必要的文字、圖片、產(chǎn)品樣品等可用于輔助說明的物品（器材、設(shè)施、實(shí)物等均須在答辯前安裝好）。

2、答辯期間請(qǐng)保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，指導(dǎo)老師和參賽、觀摩學(xué)生不得以手勢(shì)等方式提示答辯人員。

3、公開答辯會(huì)對(duì)外開放，歡迎師生觀摩。

附件

1、第六屆“挑戰(zhàn)杯”xxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽入圍公開答辯團(tuán)隊(duì)名單

附件

2、第六屆“挑戰(zhàn)杯”xxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

二〇一四年一月十日

主題詞：挑戰(zhàn)杯 公開答辯 抄送：黨辦校辦、各教學(xué)院團(tuán)委

共青團(tuán)xxxxxx委員會(huì)辦公室2014年1月10日印發(fā)

附件1：

第六屆“挑戰(zhàn)杯”xxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽入圍公開答辯團(tuán)隊(duì)名單

一、服務(wù)類

二、產(chǎn)品類

附件2：

第六屆“挑戰(zhàn)杯”xxxxxx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

公開答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

一、產(chǎn)品或服務(wù)優(yōu)勢(shì)（30%）

1、創(chuàng)新性：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所提供的產(chǎn)品（服務(wù)）需從特殊的角度滿足廣泛存在的需求，項(xiàng)目表現(xiàn)出新穎、獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2、價(jià)值性：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所提供的產(chǎn)品（服務(wù)）應(yīng)具有特定的使用價(jià)值，并能通過運(yùn)作轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值，為企業(yè)帶來豐厚的利潤(rùn)。

3、可行性：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)與作者所學(xué)專業(yè)對(duì)口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場(chǎng)規(guī)律，可控可實(shí)施。

二、商業(yè)前景（30%）

1、市場(chǎng)機(jī)會(huì)：項(xiàng)目擁有的產(chǎn)品（服務(wù)）能清晰反映市場(chǎng)需求以及滿足途徑。

2、管理能力：團(tuán)隊(duì)成員的背景與經(jīng)歷能有效支撐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)和發(fā)展這個(gè)項(xiàng)目。

3、項(xiàng)目投資基礎(chǔ)：要有詳細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算，項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說明補(bǔ)充資金來源。項(xiàng)目資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。

4、帶動(dòng)就業(yè)：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。

5、活動(dòng)效益：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將納入項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。

三、現(xiàn)場(chǎng)答辯（40%）

1、項(xiàng)目陳述：有效分配并合理利用答辯時(shí)間，陳述內(nèi)容條理清楚，富有邏輯，符合實(shí)際。PPT制作有效幫助陳述觀點(diǎn)。

2、儀態(tài)、儀表：團(tuán)隊(duì)分工明確，協(xié)作配合較好。在展示和問答環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較好的精神風(fēng)貌。

3、評(píng)委提問：對(duì)評(píng)委問題的要點(diǎn)能準(zhǔn)確的理解，回答條理清楚、回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。

第二篇：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽答辯評(píng)審細(xì)則

附件4：

西安郵電大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

答辯評(píng)審細(xì)則（百分制）

說明：本評(píng)審細(xì)則在校級(jí)決賽答辯評(píng)審時(shí)作為評(píng)分依據(jù)，僅供評(píng)委參照?qǐng)?zhí)行。

評(píng)分細(xì)則如下：

一、團(tuán)隊(duì)陳述（45%）

1、思路明晰，重點(diǎn)突出地闡述創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，對(duì)于一個(gè)非專業(yè)人士易于理解。

2、大方得體，語言流利，分工明確，配合默契。

二、評(píng)委問答（40%）

1、準(zhǔn)確理解評(píng)委問題，回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。

2、準(zhǔn)確回答問題，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語言簡(jiǎn)潔流暢，對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。

3、例證、數(shù)據(jù)科學(xué)，準(zhǔn)確，真實(shí)。

三、團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)（15%）

1、分工明確，配合默契，關(guān)鍵時(shí)候能有效救場(chǎng)，表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。

2、陳述和回答問題，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語言簡(jiǎn)潔流暢。

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成陳述和答辯。

第三篇：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知

關(guān)于舉辦青島大學(xué)

第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知 各學(xué)院團(tuán)委（總支）、東校區(qū)各團(tuán)總支：

為深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，大力加強(qiáng)大學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的育人作用，校團(tuán)委決定聯(lián)合校黨委宣傳部、學(xué)生工作處、教務(wù)處、科研處、研究生處、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)舉辦青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、競(jìng)賽時(shí)間

2011年10月至2012年9月

二、參賽對(duì)象

我校全日制在校本、?？茖W(xué)生和碩士、博士研究生

三、參賽方式

1、本屆比賽報(bào)名形式為團(tuán)隊(duì)組隊(duì)報(bào)名、各學(xué)院團(tuán)委（團(tuán)總支）推薦。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的形式參賽。參賽團(tuán)隊(duì)主要成員可以跨系組隊(duì)參賽。建議項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員應(yīng)熟悉經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、相關(guān)技術(shù)人員及法律專業(yè)學(xué)生組成。本屆比賽要求各學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行全員動(dòng)員，廣泛組織，認(rèn)真選拔，組隊(duì)參賽。各學(xué)院團(tuán)委經(jīng)過評(píng)審選拔后統(tǒng)一報(bào)送至學(xué)校參加比賽。

2、參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)創(chuàng)意。具體來源有：參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽團(tuán)隊(duì)須向組委會(huì)提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)針對(duì)本組的核心技術(shù)或服務(wù)內(nèi)容，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。

四、賽程安排

第一階段：競(jìng)賽啟動(dòng)、前期準(zhǔn)備（2011年10月25日至11月4日）進(jìn)行大賽的前期準(zhǔn)備和宣傳。

第二階段：初賽（2011年11月5日至12月20日）

完成組隊(duì)報(bào)名工作，組織專家對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)審，確定進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。第三階段：復(fù)賽（12月21日至2012年5月10日）

主要進(jìn)行大賽的培訓(xùn)、交流，各參賽隊(duì)伍的信息跟蹤，相關(guān)的支持等工作。組織專家對(duì)復(fù)賽作品進(jìn)行評(píng)審，確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

第四階段:決賽（2012年5月11日至6月）

采取公開答辯的方式選出6-10件作品，并推薦參加全省、全國(guó)的比賽 第五階段：活動(dòng)總結(jié)（2012年7-9月）

全面總結(jié)大賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整理文檔資料并準(zhǔn)備成果推廣工作。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。同時(shí)獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的作品將直接報(bào)送參加山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽參賽作品。

六、有關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競(jìng)賽活動(dòng)的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各學(xué)院團(tuán)委（總支）要高度重視，精心組織，及早做好安排部署，切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。

2、廣泛動(dòng)員、密切配合。本次大賽開展時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、任務(wù)重，各個(gè)階段又各有側(cè)重。各學(xué)院團(tuán)委（總支）要密切配合，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，切實(shí)做好參賽團(tuán)隊(duì)的組建和指導(dǎo)工作。同時(shí)，要廣泛動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生參加組織單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、搞好宣傳、營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要把競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳作為工作重點(diǎn)，列入計(jì)劃。充分利用團(tuán)學(xué)組織的各類宣傳陣地，積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳，形成良好的輿論氛圍，從而擴(kuò)大活動(dòng)在學(xué)生中影響，使大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入開展。

4、提高自我認(rèn)識(shí)，把握正確職業(yè)導(dǎo)向。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽對(duì)于提高大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，激勵(lì)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、勇創(chuàng)大業(yè)具有重要意義，各學(xué)院應(yīng)高度重視、認(rèn)真組織，充分發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃緊密聯(lián)系在一起，為今后走出校園走向社會(huì)提供經(jīng)驗(yàn)和幫助。

附件：

1、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表

2、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽工作進(jìn)程

3、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽介紹

4、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽指南

5、關(guān)于青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽申報(bào)的要求

6、作品格式標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)

7、優(yōu)秀作品

第四篇：2013第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知(定稿)

昆明理工大學(xué)關(guān)于舉辦第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

計(jì)劃競(jìng)賽的通知

各學(xué)院、研究生部及相關(guān)部門：

為全面推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育工作的進(jìn)程，努力培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開展，積極備戰(zhàn)第六屆云南大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和 第九屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，學(xué)校決定于2013年9月～2014年5月舉辦昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、競(jìng)賽組委會(huì)

顧問：周榮張英杰

主任：張勁松易健宏

委員：梁耀宮愛玲楊斌王成戴詩(shī)發(fā)

潘金軍黃榮軍朱大勇劉輝李祖來

羅雪梅王天云李建紅李恒戴煒

楊育喜李云燕鐘金棟荊忠國(guó)吳歷勇

李曉明方文龍潘先銀嚴(yán)波陳抿名

傅紅黃金伏沈玲李魁榮鄒宇昆

組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委。成員如下：

主任：潘金軍

副主任：毛江源馬莎

成員：各基層團(tuán)委書記

二、參賽對(duì)象

凡2013年10月1日之前正式注冊(cè)的全日制在校專、本科生、碩士研究生、博士研究生(不含在職研究生)均可參加。以團(tuán)隊(duì)形式參賽，設(shè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名，團(tuán)隊(duì)的核心人員原則上不超過5人。鼓勵(lì)跨學(xué)科、1

跨專業(yè)組織團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)應(yīng)盡量涵蓋技術(shù)、管理、營(yíng)銷、財(cái)會(huì)、法律等。

三、競(jìng)賽方式

（一）作品申報(bào)

每個(gè)團(tuán)隊(duì)提交一個(gè)參賽作品。參賽作品應(yīng)提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)為目的，完成一份完整、具體、具有可行性和造作行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要是基于具體的產(chǎn)品或服務(wù)，著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略，描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述可能得到和利用的資源。主要包括以下8個(gè)部分：概述、產(chǎn)品/服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)、組織、財(cái)務(wù)（一般為20—40頁(yè)）。提交的作品應(yīng)具有科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場(chǎng)前景和可行性。

（二）參賽項(xiàng)目來源（供參考）

1．參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作、功能性新材料、資源環(huán)境技術(shù)和產(chǎn)品、先進(jìn)制造技術(shù)、先進(jìn)能源技術(shù)等；

2．經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)(此種情況下，參賽團(tuán)隊(duì)須向組委會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可，以引用其產(chǎn)品)；

3．可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)性項(xiàng)目；

4．具有可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

（三）賽制

本屆競(jìng)賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

1．初賽。由各學(xué)院組織進(jìn)行，組織專家對(duì)參賽者遞交的作品進(jìn)行初期評(píng)選，擇優(yōu)推薦3～10件作品參加學(xué)校復(fù)賽。

2．復(fù)賽。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行書面評(píng)審，評(píng)選部分優(yōu)秀作品，提出修改意見，并將作品反饋給學(xué)院。學(xué)院組織教師指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步修改完善作品后，進(jìn)入校級(jí)決賽。

3．決賽。通過決賽遴選優(yōu)秀作品代表我校參加第六屆云南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和第九屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳、報(bào)名及初賽階段（2013年9月25日～12月10日）

1．通過櫥窗、海報(bào)、校園廣播等途徑，在全校范圍內(nèi)開展宣傳動(dòng)員工作，為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。

2．各學(xué)院做好報(bào)名、咨詢及初賽組織工作。幫助報(bào)名同學(xué)組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，為參賽團(tuán)隊(duì)聯(lián)系指導(dǎo)老師，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行比賽。

3.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。為了選拔出一批高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率，各學(xué)院（部）需開展不少于2次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座（各學(xué)院需獨(dú)立開展至少1次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座，與其他學(xué)院合作開展不少于1次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座），培訓(xùn)主要涉及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選題、成功案例分析、市場(chǎng)、風(fēng)險(xiǎn)、管理等方面。培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖文、影像等資料于基層團(tuán)委考核時(shí)上交。學(xué)校將進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目萌生、商業(yè)計(jì)劃書寫作等方面的培訓(xùn)。

4．學(xué)院進(jìn)行初賽，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品3～10件參加復(fù)賽，向競(jìng)賽組委會(huì)辦公室提交參賽作品(創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表、參賽作者資料表和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)。

（二）復(fù)賽階段（2013年12月15日～2014年2月28日）

1．競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各學(xué)院報(bào)送的復(fù)賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，評(píng)出40％左右的優(yōu)秀作品初步進(jìn)入決賽，提出作品修改意見。

2．競(jìng)賽組委會(huì)將復(fù)賽評(píng)審意見反饋給學(xué)院，學(xué)院根據(jù)修改意見組織教師指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。

3．參賽團(tuán)隊(duì)提交修改后較為完善的參賽作品，經(jīng)競(jìng)賽評(píng)委會(huì)評(píng)審，確定進(jìn)入正式?jīng)Q賽的作品。

（三）決賽階段（2014年2月28日～5月1日）

1．進(jìn)入決賽的作品根據(jù)競(jìng)賽組委會(huì)的評(píng)審意見，確定校級(jí)競(jìng)賽相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2．評(píng)委會(huì)選出部分決賽優(yōu)秀作品代表我校參加云南省和全國(guó)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以學(xué)院為單

位，取前五名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；作品設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

團(tuán)體總分計(jì)法為特等獎(jiǎng)作品每件100分，一等獎(jiǎng)作品每件70分，二等獎(jiǎng)作品每件40分，三等獎(jiǎng)作品每件20分，如遇積分相等，則以獲特等獎(jiǎng)的件數(shù)決定團(tuán)體總分名次，依次類推，再相同則由組委會(huì)決定。

進(jìn)入決賽的參賽作品，各等次獎(jiǎng)項(xiàng)分別約占決賽作品總數(shù)的3%、8%、24%、65%。

競(jìng)賽前十名團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師將評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，并頒發(fā)證書。

六、參賽要求

（一）各參賽團(tuán)隊(duì)必須明確1名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院即為參賽作品所屬單位。

（二）參賽團(tuán)隊(duì)需提交創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表（附件2）、參賽作者資料表（附件3）和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表、參賽選手報(bào)名表、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南見附件。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書須用A4紙打印出稿，并在封面注明作品名稱、負(fù)責(zé)人姓名、單位、指導(dǎo)老師、完成作品時(shí)間等信息。

（三）各學(xué)院務(wù)必在2013年12月10日前舉行初賽，并于2013年12月15日前將推薦參加復(fù)賽的作品（一式三份，含電子版）以及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)申報(bào)匯總表（附件6，含電子版）以學(xué)院為單位交至組委會(huì)辦公室。

七、工作要求

（一）本次競(jìng)賽時(shí)間緊、任務(wù)重、程序雜，各學(xué)院要高度重視、精心組織，結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)活動(dòng)方案；組建高素質(zhì)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，對(duì)參賽者進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，力求作品的高起點(diǎn)、高層次；鼓勵(lì)組建跨院系、跨學(xué)科、跨年級(jí)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，積極指導(dǎo)學(xué)生深入開展市場(chǎng)調(diào)查研究，完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，確保競(jìng)賽有序推進(jìn)、圓滿完成。

（二）要大力宣傳和廣泛動(dòng)員，使更多的同學(xué)了解并參與到活動(dòng)

中來，并以此為契機(jī)，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的深入開展。

大賽組委會(huì)辦公室：校團(tuán)委呈貢校區(qū)辦公室，地點(diǎn)：呈貢校區(qū)學(xué)生會(huì)堂四樓404室，聯(lián)系人：霍姝宇，電話：65916958。

附件： 1.昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽組織工作進(jìn)

程表

2.昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)

名表

3.昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽參賽作者資

料表

4.昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

書寫作指南

5.昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

書格式要求

6.昆明理工大學(xué)第六屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

學(xué)院申報(bào)匯總表

昆明理工大學(xué)

二〇一三年九月二日

第五篇：挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介

隨著人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生力的周期越來越短，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定性因素。這些都給處于改革攻堅(jiān)階段的中國(guó)帶來巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，加入世貿(mào)組織，使中國(guó)在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對(duì)全球技術(shù)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。為了適應(yīng)這一要求，從1999年開始，共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦了“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過書面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽源于美國(guó)，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來，包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競(jìng)賽。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽大大推動(dòng)了美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，甚至從某種意義上說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。

1998年，清華大學(xué)舉辦了中國(guó)最早的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。1999年、2000年、2002年共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)和全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)分別承辦了第一、二、三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。競(jìng)賽的成功舉辦在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段并逐步走向成熟。

目前，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合性、創(chuàng)造性人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來越積極的作用。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名”商業(yè)計(jì)劃”，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求所有參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的、跨專業(yè)的競(jìng)賽小組(一般要求競(jìng)賽小組中要有管理、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦等專業(yè)人員)，提出一份據(jù)市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品，并圍繞這一服務(wù)、產(chǎn)品開展調(diào)研論證，完成一份內(nèi)容翔實(shí)、論證有力的商業(yè)計(jì)劃書。

涉及的主要問題

1、組隊(duì)

一個(gè)由不同學(xué)科專業(yè)人員組成的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是參賽和創(chuàng)業(yè)成功的基本保證。為保證順利參賽，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)分工需要，跨學(xué)院，跨專業(yè)物色合適人選組成參賽團(tuán)隊(duì)。為幫助各參賽者尋求合作伙伴，由校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)設(shè)立聯(lián)絡(luò)組，為參賽者提供靈活有效的組隊(duì)服務(wù)，有意參賽又缺少某方面專業(yè)人才的小組可通過組隊(duì)沙龍活動(dòng)找到滿意的合作伙伴，有意參加比賽又缺少項(xiàng)目的同學(xué)也可以通過沙龍活動(dòng)或由聯(lián)絡(luò)組推薦參加有關(guān)小組。

2、項(xiàng)目尋求

參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，很重要的是要選擇一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品，技術(shù)或服務(wù)。獲得這樣的項(xiàng)目主要有三種途徑：一是學(xué)生自己的科技創(chuàng)造或發(fā)明（含參與合作的項(xiàng)目），二是競(jìng)賽主辦單位推薦的一部分教師或科研單位研發(fā)的產(chǎn)品。后二者可通過授權(quán)的方式進(jìn)行。競(jìng)賽鼓勵(lì)廣大參賽者大膽創(chuàng)新，用自己的發(fā)明創(chuàng)造或創(chuàng)意設(shè)計(jì)積極參賽，也鼓勵(lì)參賽者自行聯(lián)系所在院系以及校外科研部門的實(shí)驗(yàn)成果參賽，以促進(jìn)科技成果的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

3、培訓(xùn)

為幫助參賽者高質(zhì)量地完成作品，真正從競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，競(jìng)賽設(shè)立培訓(xùn)組，為參賽者提供報(bào)名參賽并邀請(qǐng)一批校內(nèi)外知名專家、教授、企業(yè)家以及上屆競(jìng)賽的主要組織者和獲獎(jiǎng)?wù)咧髦v，編寫發(fā)放相關(guān)參賽材料，培訓(xùn)組還將在競(jìng)賽各個(gè)階段圍繞不同主題組織團(tuán)隊(duì)沙龍活動(dòng)，以促進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，競(jìng)賽聯(lián)絡(luò)組還專門負(fù)責(zé)為各小組開展跟蹤咨詢服務(wù)，隨時(shí)幫助各小組解決參賽過程中遇到的一些困難。

4、評(píng)審

競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的各項(xiàng)評(píng)審工作。評(píng)委由知名專家、教授和企業(yè)家組成，根據(jù)評(píng)審細(xì)則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審打分并對(duì)每份作品提出指導(dǎo)意見。校團(tuán)委負(fù)責(zé)評(píng)審的協(xié)調(diào)工作并在每個(gè)賽程向參賽者公布評(píng)審規(guī)則和評(píng)審結(jié)果，同時(shí)負(fù)責(zé)向各小組反饋有關(guān)評(píng)審意見，以幫助各小組改進(jìn)參賽作品。

5、資助

由于本次競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，覆蓋范圍廣，為確保競(jìng)賽順利開展和活動(dòng)質(zhì)量，校團(tuán)委將啟用“集美大學(xué)學(xué)生科研基金”為進(jìn)入校級(jí)復(fù)賽并經(jīng)過審核的參賽小組提供一定的經(jīng)費(fèi)支持，用于資助這些小組開展市場(chǎng)調(diào)查和制作文檔。

6、商業(yè)計(jì)劃書的寫作

撰寫1份完整、可行、具有創(chuàng)造性的商業(yè)計(jì)劃書是參賽的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。主辦單位將為參賽同學(xué)提供賽程商業(yè)計(jì)劃書的基本框架（模板和范例），參賽者在基本框架要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造和豐富。商業(yè)計(jì)劃書要立足于把一項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)推向市場(chǎng)，成立一個(gè)虛擬的公司完成它的市場(chǎng)化運(yùn)作；必須具有真實(shí)可操作性，注入一定的資金即可運(yùn)行；必須具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和先進(jìn)性，商業(yè)計(jì)劃書要注意做到創(chuàng)意新穎、構(gòu)思獨(dú)特、亮點(diǎn)突出。寫作指南

目標(biāo)：指明計(jì)劃的投資價(jià)值所在。解釋是什么（What），為什么（Why），怎么樣（How）。

一、核心內(nèi)容

產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性 詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析 現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 明確的投資回收方式 精干的管理隊(duì)伍

二、寫作框架

概

述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他 產(chǎn)品或服務(wù)：用途、好處

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在：專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等 市

場(chǎng)：市場(chǎng)狀況、變化趨勢(shì)及潛力 調(diào)研數(shù)據(jù)：細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)及客戶描述 競(jìng)

爭(zhēng)：現(xiàn)有和現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)著分析 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的方法

營(yíng)

銷：針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的營(yíng)銷計(jì)劃 如何保持并提高市場(chǎng)占有率

運(yùn)

作：原材料、工藝、人力安排等 管

理

層：每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、能力和專長(zhǎng) 組成營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì) 財(cái)務(wù)

預(yù)測(cè)：營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量 前兩年月報(bào)、后三年年報(bào) 附

錄：支持上述信息的材料

三、思考方法

1、收入成本法（試用于利潤(rùn)的預(yù)測(cè)和變動(dòng)分析）利潤(rùn)=收入-成本 收入=價(jià)格*銷售量 成本=固定成本+可變成本

2、市場(chǎng)營(yíng)銷4Ps（適用于銷售狀況的預(yù)測(cè)和變動(dòng)分析）Product:產(chǎn)品 Price價(jià)格

Placement:分銷策略

3、波特五大競(jìng)爭(zhēng)作用力

（適用于分析是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入某個(gè)市場(chǎng)或產(chǎn)品領(lǐng)略，以及是否具有長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力）供應(yīng)商議價(jià)能力 購(gòu)買者議價(jià)能力 潛在競(jìng)爭(zhēng)者 行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)

4、內(nèi)部因素和外部因素（適用于分析各類經(jīng)營(yíng)問題）外部因素：市

場(chǎng)（趨勢(shì)、細(xì)分市場(chǎng)、替代品）客

戶（需求、品牌忠誠(chéng)度、價(jià)格敏感度）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（數(shù)量、市場(chǎng)份額、優(yōu)勢(shì)）內(nèi)部因素：營(yíng)

運(yùn)（生產(chǎn)效率、成本因素）財(cái)

務(wù)（利潤(rùn)率、資金利用效率、現(xiàn)金管理）產(chǎn)

品（競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、差異性）5、3Cs綜合法（試用于分析各類經(jīng)營(yíng)問題）Company公司

市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 Competition競(jìng)爭(zhēng)

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)波特五大作用力、競(jìng)爭(zhēng)定位價(jià)格、質(zhì)量 Customers客戶