第一篇：2011第四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

廈理工團(tuán)聯(lián)[2011] 02號(hào)

關(guān)于舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門(mén)理工學(xué)院

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知

各院系、各團(tuán)總支：

為進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的深入開(kāi)展，提高廣大同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍，校團(tuán)委、教務(wù)處、科技處、科協(xié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園決定舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門(mén)理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

挑戰(zhàn)積蓄力量 創(chuàng)新贏得未來(lái)

二、競(jìng)賽時(shí)間

2011年11月—2012年5月

三、參賽對(duì)象

凡我校全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生均可組隊(duì)申報(bào)參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)4—7人。

四、競(jìng)賽內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或創(chuàng)新服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括組織管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)拓展、業(yè)務(wù)展望、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、公司上市、風(fēng)險(xiǎn)控制、投資回報(bào)與退出策略等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審、公開(kāi)答辯等方式評(píng)出獲勝者。

（一）項(xiàng)目說(shuō)明

具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的校內(nèi)外發(fā)明創(chuàng)造。主要包括以下幾類(lèi)：

1、該技術(shù)產(chǎn)品為未申請(qǐng)專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造，或是一項(xiàng)較為成熟的原創(chuàng)技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)意；

2、該技術(shù)產(chǎn)品為自有專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造；

3、該技術(shù)產(chǎn)品為他人授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造；

具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新服務(wù)是一項(xiàng)有可能推廣實(shí)現(xiàn)的新型概念或服務(wù)，主要包括以下幾類(lèi)：

1、為未申請(qǐng)專(zhuān)利的創(chuàng)新服務(wù)，或是一項(xiàng)較為成熟的服務(wù)創(chuàng)意；

2、為自有專(zhuān)利的創(chuàng)新服務(wù)；

3、為他人授權(quán)的創(chuàng)新服務(wù)。

（二）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括概要（目的、意義及國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀）、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)（主要技術(shù)內(nèi)容及指標(biāo)）、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、公司上市、風(fēng)險(xiǎn)投資的吸引控制、回報(bào)、退出策略以及附錄等部分。其中，創(chuàng)造條件吸引風(fēng)險(xiǎn)投資、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)入市場(chǎng)為重點(diǎn)內(nèi)容。

五、參賽要求

參賽學(xué)生要組建學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)，人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)至少由4名同學(xué)組成（原則上不超過(guò)7人），團(tuán)隊(duì)中須含有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)管理兩方面的專(zhuān)業(yè)人才，建議有廣告?zhèn)鞑?、美工設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的同學(xué)參加。其中需有四名以內(nèi)的核心成員主要擔(dān)任CEO、CFO、COO、CMO的角色。

六、實(shí)施步驟

本屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）初賽階段（2011年11月上旬-2011年12月中旬）

1、有意參加本次競(jìng)賽的學(xué)生組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，參加組委會(huì)舉辦的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽專(zhuān)題培訓(xùn)，開(kāi)展前期市場(chǎng)調(diào)研、資料查詢等工作，并于2011年12月10日前向院系團(tuán)總支提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)表》和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)草案，各系學(xué)生參賽材料由系團(tuán)總支匯總后于12月13日前報(bào)送校團(tuán)委辦公 室。

2、競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)報(bào)名參賽項(xiàng)目進(jìn)行初賽評(píng)審，12月20日前確定進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)。對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)給予500元/隊(duì)的市場(chǎng)調(diào)研補(bǔ)助和《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》寫(xiě)作的專(zhuān)項(xiàng)資助。

（二）復(fù)賽階段（2011年12月下旬-2012年3月中旬）

1、取得復(fù)賽資格的參賽團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)查和寫(xiě)作，完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，并于2012年3月15日前將《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》紙質(zhì)版一式五份交至校團(tuán)委辦公室，電子版發(fā)至校團(tuán)委郵箱：tw@xmut.edu.cn。

2、競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)復(fù)賽入圍項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，2012年3月下旬確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

（三）決賽階段（2012年3月下旬-2012年5月上旬）

1、參加決賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步做好市場(chǎng)調(diào)研，修改《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，參加公開(kāi)答辯培訓(xùn)，做好答辯準(zhǔn)備。2012年4月25日前，各決賽團(tuán)隊(duì)提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》一式五份和答辯PPT電子稿。

2、2012年5月上旬，組委會(huì)舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽，通過(guò)公開(kāi)答辯的方式?jīng)Q出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金。

2、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目將選送參加第七屆 “挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)

賽。

附件：第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門(mén)理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)表

校團(tuán)委科技處教務(wù)處

科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園

二○一一年十一月二日

主題詞：教育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽通知抄報(bào)：團(tuán)市委、校黨委

廈門(mén)理工學(xué)院2011年11月2日

附件：

第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門(mén)理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)表

注：請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)于12月10日前將此表格和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)草案上交系團(tuán)總支，由系團(tuán)總支匯總后報(bào)送校團(tuán)委辦公室

第二篇：第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣講會(huì)主持詞

第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣講會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好！歡迎大家來(lái)到XX學(xué)院第X屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽作為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”省會(huì)，始終以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等層面發(fā)揮了積極作用。

XX學(xué)院想來(lái)重視發(fā)展大學(xué)生的科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力?！疤魬?zhàn)杯”活動(dòng)開(kāi)始后，XX學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校指示，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛宣傳，動(dòng)員廣大同學(xué)參與其中，并得到了很好的效果。

這些成績(jī)的取得與我院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持是密不可分的。下面，由我來(lái)介紹一下蒞臨本次宣講會(huì)的嘉賓。他們是XX學(xué)院黨總支副書(shū)記X書(shū)記，XX學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記X老師，歡迎各位的到來(lái)。

下面我們的宣講會(huì)正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)X書(shū)記講話，大家歡迎。

感謝X書(shū)記的講話，下面有請(qǐng)XX老師講話。下面有請(qǐng)校科協(xié)創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)講話。

對(duì)于本屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，大家有什么疑問(wèn)可以提出來(lái)，我院科協(xié)會(huì)長(zhǎng)XXX會(huì)做相關(guān)解答。

感謝各位同學(xué)的支持和參與。希望大家能夠積極準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，全身心投入到第四屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽之中。也希望在最后全國(guó)總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，能有你們的身影。感謝各位嘉賓的光臨，感謝各位同學(xué)的參與，再見(jiàn)！

第三篇：挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介

隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來(lái)越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生力的周期越來(lái)越短，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定性因素。這些都給處于改革攻堅(jiān)階段的中國(guó)帶來(lái)巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，加入世貿(mào)組織，使中國(guó)在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對(duì)全球技術(shù)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。為了適應(yīng)這一要求，從1999年開(kāi)始，共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦了“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽源于美國(guó)，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來(lái)，包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競(jìng)賽。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽大大推動(dòng)了美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，甚至從某種意義上說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。

1998年，清華大學(xué)舉辦了中國(guó)最早的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。1999年、2000年、2002年共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)和全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)分別承辦了第一、二、三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。競(jìng)賽的成功舉辦在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段并逐步走向成熟。

目前，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合性、創(chuàng)造性人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來(lái)越積極的作用。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名”商業(yè)計(jì)劃”，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求所有參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的、跨專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽小組(一般要求競(jìng)賽小組中要有管理、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦等專(zhuān)業(yè)人員)，提出一份據(jù)市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品，并圍繞這一服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)展調(diào)研論證，完成一份內(nèi)容翔實(shí)、論證有力的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。

涉及的主要問(wèn)題

1、組隊(duì)

一個(gè)由不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)人員組成的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是參賽和創(chuàng)業(yè)成功的基本保證。為保證順利參賽，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)分工需要，跨學(xué)院，跨專(zhuān)業(yè)物色合適人選組成參賽團(tuán)隊(duì)。為幫助各參賽者尋求合作伙伴，由校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)設(shè)立聯(lián)絡(luò)組，為參賽者提供靈活有效的組隊(duì)服務(wù)，有意參賽又缺少某方面專(zhuān)業(yè)人才的小組可通過(guò)組隊(duì)沙龍活動(dòng)找到滿意的合作伙伴，有意參加比賽又缺少項(xiàng)目的同學(xué)也可以通過(guò)沙龍活動(dòng)或由聯(lián)絡(luò)組推薦參加有關(guān)小組。

2、項(xiàng)目尋求

參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，很重要的是要選擇一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品，技術(shù)或服務(wù)。獲得這樣的項(xiàng)目主要有三種途徑：一是學(xué)生自己的科技創(chuàng)造或發(fā)明（含參與合作的項(xiàng)目），二是競(jìng)賽主辦單位推薦的一部分教師或科研單位研發(fā)的產(chǎn)品。后二者可通過(guò)授權(quán)的方式進(jìn)行。競(jìng)賽鼓勵(lì)廣大參賽者大膽創(chuàng)新，用自己的發(fā)明創(chuàng)造或創(chuàng)意設(shè)計(jì)積極參賽，也鼓勵(lì)參賽者自行聯(lián)系所在院系以及校外科研部門(mén)的實(shí)驗(yàn)成果參賽，以促進(jìn)科技成果的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

3、培訓(xùn)

為幫助參賽者高質(zhì)量地完成作品，真正從競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，競(jìng)賽設(shè)立培訓(xùn)組，為參賽者提供報(bào)名參賽并邀請(qǐng)一批校內(nèi)外知名專(zhuān)家、教授、企業(yè)家以及上屆競(jìng)賽的主要組織者和獲獎(jiǎng)?wù)咧髦v，編寫(xiě)發(fā)放相關(guān)參賽材料，培訓(xùn)組還將在競(jìng)賽各個(gè)階段圍繞不同主題組織團(tuán)隊(duì)沙龍活動(dòng)，以促進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，競(jìng)賽聯(lián)絡(luò)組還專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)為各小組開(kāi)展跟蹤咨詢服務(wù)，隨時(shí)幫助各小組解決參賽過(guò)程中遇到的一些困難。

4、評(píng)審

競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的各項(xiàng)評(píng)審工作。評(píng)委由知名專(zhuān)家、教授和企業(yè)家組成，根據(jù)評(píng)審細(xì)則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審打分并對(duì)每份作品提出指導(dǎo)意見(jiàn)。校團(tuán)委負(fù)責(zé)評(píng)審的協(xié)調(diào)工作并在每個(gè)賽程向參賽者公布評(píng)審規(guī)則和評(píng)審結(jié)果，同時(shí)負(fù)責(zé)向各小組反饋有關(guān)評(píng)審意見(jiàn)，以幫助各小組改進(jìn)參賽作品。

5、資助

由于本次競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，覆蓋范圍廣，為確保競(jìng)賽順利開(kāi)展和活動(dòng)質(zhì)量，校團(tuán)委將啟用“集美大學(xué)學(xué)生科研基金”為進(jìn)入校級(jí)復(fù)賽并經(jīng)過(guò)審核的參賽小組提供一定的經(jīng)費(fèi)支持，用于資助這些小組開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查和制作文檔。

6、商業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作

撰寫(xiě)1份完整、可行、具有創(chuàng)造性的商業(yè)計(jì)劃書(shū)是參賽的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。主辦單位將為參賽同學(xué)提供賽程商業(yè)計(jì)劃書(shū)的基本框架（模板和范例），參賽者在基本框架要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造和豐富。商業(yè)計(jì)劃書(shū)要立足于把一項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)推向市場(chǎng)，成立一個(gè)虛擬的公司完成它的市場(chǎng)化運(yùn)作；必須具有真實(shí)可操作性，注入一定的資金即可運(yùn)行；必須具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和先進(jìn)性，商業(yè)計(jì)劃書(shū)要注意做到創(chuàng)意新穎、構(gòu)思獨(dú)特、亮點(diǎn)突出。寫(xiě)作指南

目標(biāo)：指明計(jì)劃的投資價(jià)值所在。解釋是什么（What），為什么（Why），怎么樣（How）。

一、核心內(nèi)容

產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性 詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析 現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 明確的投資回收方式 精干的管理隊(duì)伍

二、寫(xiě)作框架

概

述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他 產(chǎn)品或服務(wù)：用途、好處

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在：專(zhuān)利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等 市

場(chǎng)：市場(chǎng)狀況、變化趨勢(shì)及潛力 調(diào)研數(shù)據(jù)：細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)及客戶描述 競(jìng)

爭(zhēng)：現(xiàn)有和現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)著分析 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的方法

營(yíng)

銷(xiāo)：針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃 如何保持并提高市場(chǎng)占有率

運(yùn)

作：原材料、工藝、人力安排等 管

理

層：每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、能力和專(zhuān)長(zhǎng) 組成營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì) 財(cái)務(wù)

預(yù)測(cè)：營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量 前兩年月報(bào)、后三年年報(bào) 附

錄：支持上述信息的材料

三、思考方法

1、收入成本法（試用于利潤(rùn)的預(yù)測(cè)和變動(dòng)分析）利潤(rùn)=收入-成本 收入=價(jià)格*銷(xiāo)售量 成本=固定成本+可變成本

2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)4Ps（適用于銷(xiāo)售狀況的預(yù)測(cè)和變動(dòng)分析）Product:產(chǎn)品 Price價(jià)格

Placement:分銷(xiāo)策略

3、波特五大競(jìng)爭(zhēng)作用力

（適用于分析是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入某個(gè)市場(chǎng)或產(chǎn)品領(lǐng)略，以及是否具有長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力）供應(yīng)商議價(jià)能力 購(gòu)買(mǎi)者議價(jià)能力 潛在競(jìng)爭(zhēng)者 行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)

4、內(nèi)部因素和外部因素（適用于分析各類(lèi)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題）外部因素：市

場(chǎng)（趨勢(shì)、細(xì)分市場(chǎng)、替代品）客

戶（需求、品牌忠誠(chéng)度、價(jià)格敏感度）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（數(shù)量、市場(chǎng)份額、優(yōu)勢(shì)）內(nèi)部因素：營(yíng)

運(yùn)（生產(chǎn)效率、成本因素）財(cái)

務(wù)（利潤(rùn)率、資金利用效率、現(xiàn)金管理）產(chǎn)

品（競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、差異性）5、3Cs綜合法（試用于分析各類(lèi)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題）Company公司

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 Competition競(jìng)爭(zhēng)

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)波特五大作用力、競(jìng)爭(zhēng)定位價(jià)格、質(zhì)量 Customers客戶

第四篇：第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

一、開(kāi)首語(yǔ)

走 進(jìn) 創(chuàng) 業(yè) 計(jì) 劃 大 賽

我們滿懷著希望走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們渴望在深化的教育中找到自己的目標(biāo)，我們也同時(shí)盼望著人生的光彩和輝煌，我們可以用雙手創(chuàng)造自己的生活，我們要在這片充滿著激情與感動(dòng)的土地上創(chuàng)造屬于我們自己的驕傲。這些都需要敏銳的目光、閃亮的思想、不懈的追求和良好的氛圍。不讓每一個(gè)機(jī)會(huì)流失過(guò)我們身旁，我們要緊緊把握自己的思想，實(shí)踐自己的理想。

當(dāng)我們站在世界的東方放眼遠(yuǎn)眺的時(shí)候，滿眼是政治民主化的風(fēng)起云涌，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大浪淘沙，多元文化如雨后春筍。創(chuàng)新的浪潮正沖擊著世界上每一塊古老或年輕的土地。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們理應(yīng)站在時(shí)代的最前端，在浪潮中開(kāi)辟一片屬于我們自己、屬于祖國(guó)的廣闊藍(lán)天。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化的積淀，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，思辨創(chuàng)新的精神意識(shí)，無(wú)疑是我們最珍貴的財(cái)富。尤其值得參賽者和評(píng)委注意的是，本次大賽不僅僅是個(gè)人才藝或創(chuàng)意靈感的比拼；而更應(yīng)該是對(duì)創(chuàng)業(yè)者總體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)，這是本次大賽的宗旨和一個(gè)重要的考核環(huán)節(jié)。

二、競(jìng)賽背景

隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來(lái)越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的周期越來(lái)越短，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定因素。這些都給處于改革攻堅(jiān)階段的中國(guó)帶來(lái)巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，加入世貿(mào)組織，使中國(guó)在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對(duì)全球技術(shù)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。他借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等各方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｄ壳?，?chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局，且從2002年起，教育部也成為主辦單位之一。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來(lái)越積極的作用。

三、市場(chǎng)環(huán)境分析

（1）市場(chǎng)概況

隨著市場(chǎng)的年輕化，追逐個(gè)性，弘揚(yáng)自我的主題漸漸成為主流，時(shí)尚化、個(gè)性化的飾品愈來(lái)愈受大眾的歡迎，加上最近幾年韓劇在中國(guó)的風(fēng)行，讓飾品成為最流行的話題。從目前整個(gè)飾品行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，發(fā)展勁頭十足，潛力巨大。

(2)當(dāng)前DIY小飾品市場(chǎng)分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多人的生活品味提高了，人們逛街買(mǎi)衣服不是一味的計(jì)較價(jià)格，更加關(guān)注產(chǎn)品的款式與新意與此同時(shí)，他們也非常關(guān)注那些含有特殊意義的小飾品，尤其女生。有關(guān)專(zhuān)家指出，如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，民眾收入不斷增加，戀人們有了更多的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)打造自己的 愛(ài)情之路，互送禮物已經(jīng)成為時(shí)尚。而普通的小飾品無(wú)法達(dá)到顧客的需求，所以如果推出突出”個(gè)性與新意”的情侶飾品，那必將領(lǐng)導(dǎo)潮流前線，滿足客戶需求，尤其在大學(xué)生中必然會(huì)很受歡迎，用自己的戀愛(ài)故事來(lái)制作屬于自己的愛(ài)情小飾品，它必將帶了一輪新的購(gòu)買(mǎi)高潮。

（3）市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析

有限的操作經(jīng)驗(yàn)，有限的技術(shù)力量，資源數(shù)量有限，有限的管理經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)的某些不確定因素，經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)少、市場(chǎng)了解不充分的防范等。

（1）主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：網(wǎng)店及大學(xué)校園內(nèi)的實(shí)體精品店

優(yōu)勢(shì)：大學(xué)生是特殊的消費(fèi)群體，他們追求時(shí)尚、潮流、欲望比較強(qiáng)，愿意享受更好、更優(yōu)質(zhì)隨意的生活。而品牌消費(fèi)并不是大部分人能夠承受的了的，所以，在飾品方面，只要樣式獨(dú)特美觀，用相對(duì)合理的價(jià)格來(lái)裝飾自己是最好的選擇。大學(xué)生的課外活動(dòng)較多，在人際交往上更廣泛，因此外在形象很重要，無(wú)疑個(gè)性獨(dú)特的平價(jià)飾品在這里具有很大的市場(chǎng)。

劣勢(shì)：目前網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上的小飾品品種繁多，價(jià)格實(shí)惠是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。另外校園里的各種精品店憑借其價(jià)格便宜及熟悉大學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣等優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)不容小覷的對(duì)手。

四、消費(fèi)者分析

（1）顧客群體劃分

我們把消費(fèi)者分為兒童、青年、老年三個(gè)年齡層次，兒童市場(chǎng)早已被搶斷先機(jī)。而年輕人是時(shí)尚消費(fèi)的一個(gè)巨大群體，他們對(duì)時(shí)尚有很敏銳的感觀洞察力而且他們擁有很強(qiáng)的購(gòu)買(mǎi)力，所以我們的產(chǎn)品主要是面向在校大學(xué)生和社會(huì)小白領(lǐng)階層。

（2）顧客需求分析

由于考慮到主要客戶為青年。其大部分為大學(xué)生。這類(lèi)人群的時(shí)代性強(qiáng)，消費(fèi)能力一般。他們的購(gòu)買(mǎi)方式和習(xí)慣主要是逛實(shí)體店和網(wǎng)上購(gòu)物。一般的，性價(jià)比較高，物美價(jià)廉且符合潮流的飾品將會(huì)引起她們的購(gòu)買(mǎi)欲望。隨著時(shí)尚的無(wú)孔不入，尤其是活躍的年輕人，更加講究個(gè)性，對(duì)飾品的要求也越來(lái)越高。不少時(shí)尚雜志開(kāi)設(shè)一些街頭拍攝的欄目，有不少就是個(gè)性搭配，成為時(shí)尚的領(lǐng)導(dǎo)者。然而，要不拘一格的搭配出千變?nèi)f化又不落伍的搭配飾品并不是一件容易事，往往應(yīng)為顏色差異、花紋款式的沖撞，而使那些淘飾品的時(shí)尚青年踏破鐵鞋。這也使我們具備了天時(shí)的優(yōu)勢(shì)，我們將利用自身具有的特色風(fēng)格，為我們打造出一片新天地。

五、營(yíng)銷(xiāo)策略

（1）產(chǎn)品策略

我們主營(yíng)DIY情侶飾品附帶其他類(lèi)型的飾品，根

據(jù)消費(fèi)者不同要求，推出不同風(fēng)格的情侶系列。在與同行的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的產(chǎn)品將突出四大優(yōu)勢(shì)：

價(jià)格優(yōu)勢(shì)：物美價(jià)廉一定是我們的主打優(yōu)勢(shì)之一?，F(xiàn)在一般網(wǎng)店的價(jià)格較高，我們要想在市場(chǎng)立足，就要在價(jià)格上下手，可以設(shè)計(jì)多種促銷(xiāo)方案，以滿足不同層次人群需要。

服務(wù)優(yōu)勢(shì)：我們本著人性化的服務(wù)宗旨，全力打造微貼心服務(wù)，售后服務(wù)。讓顧客全方位的感受到濃濃的熱情，培養(yǎng)大批回頭客。

產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：隨時(shí)追蹤最新潮流，使我們的飾品與時(shí)俱進(jìn)。并且多元化的產(chǎn)品與服務(wù)，如DIY文化衫等。銷(xiāo)售新穎性：針對(duì)目前消費(fèi)者的個(gè)性消費(fèi)心理，我們承諾每種款式設(shè)計(jì)數(shù)量有限，突出我們產(chǎn)品的差異性。

（3）宣傳策略

由于我們的主要消費(fèi)者是在校大學(xué)生，我們將通過(guò)發(fā)放傳單宣傳，并在特定節(jié)假日推出促銷(xiāo)活動(dòng)，如情人節(jié)、五一長(zhǎng)假、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)等。同時(shí)我們將提供完善的售前售后服務(wù)，主動(dòng)向消費(fèi)者講解飾品的佩戴及保養(yǎng)技巧。

（4）價(jià)格策略

1.與盡可能多的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)合作，薄利多銷(xiāo)； 2.顧客購(gòu)買(mǎi)量較大時(shí)可以給與一定的贈(zèng)品； 3.節(jié)日促銷(xiāo)、周期性活動(dòng)打價(jià)格戰(zhàn)；

4.推行積分換禮品制度調(diào)動(dòng)顧客購(gòu)買(mǎi)積極性； 5.為了鼓勵(lì)消費(fèi)，在淡季推出”買(mǎi)飾品送設(shè)計(jì)”等活動(dòng)以保持銷(xiāo)售的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

六、行動(dòng)方案

在我們巢湖學(xué)院開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)

1、活動(dòng)目的： 針對(duì)目前社會(huì)中年輕情侶以及年輕夫妻比較多的情況，通過(guò)本次促銷(xiāo)，希望能提升優(yōu)優(yōu)情侶裝品牌的知名度，開(kāi)拓市場(chǎng)，提升銷(xiāo)售量。

2、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間 ：本次活動(dòng)主要是針對(duì)大學(xué)生情侶。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，大部分年輕人樂(lè)意追逐潮流，跟隨時(shí)尚，展現(xiàn)個(gè)性。而我們的情侶裝產(chǎn)品正好能滿足他們的需求。

3、活動(dòng)主題 本次促銷(xiāo)活動(dòng)的主題發(fā)放優(yōu)惠卡，贈(zèng)送小飾品，持有優(yōu)惠卡來(lái)進(jìn)行。

4、活動(dòng)方式： 促銷(xiāo)當(dāng)天可以讓工作人員都穿上我們的產(chǎn)品，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也能夠切身的宣傳我們的產(chǎn)品?？匆?jiàn)年輕人，可以主動(dòng)邀請(qǐng)他們簽名領(lǐng)取小飾品和優(yōu)惠卡。

5、具體安排 ：促銷(xiāo)人數(shù)可以視規(guī)模而定，一個(gè)小組可以先定為6個(gè)人，監(jiān)督人員一名，可以控制現(xiàn)場(chǎng)秩序以及觀察其他工作人員的工作積極性?，F(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員一名，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的銷(xiāo)售情況將工作分配作出協(xié)調(diào)，以確?！叭巳擞惺伦觯率掠腥斯堋?。

6、費(fèi)用預(yù)算 ：總體費(fèi)用預(yù)算：貨物成本2萬(wàn)，廣告及店鋪裝修成本1萬(wàn)3，人員工資1000～1200每月。在初期宣傳營(yíng)銷(xiāo)階段，成本應(yīng)控制在最低范圍內(nèi)。1.投入資金約3~5萬(wàn)元。

2.費(fèi)用預(yù)算：房租:500至800，預(yù)交三個(gè)月約2000元。3.進(jìn)貨約1.5萬(wàn)~3萬(wàn)元（5000元進(jìn)內(nèi)衣和情侶配飾用)，因?yàn)榍閭H裝進(jìn)貨都要貴一些,總投資約3到5萬(wàn)元。4.招工：1至2人，每人每月1000至1200元。

七、風(fēng)險(xiǎn)分析

1、目前市場(chǎng)上的情侶裝選擇余地小，款式一般，創(chuàng)意不夠，貨源少而不穩(wěn)定。解決辦法：業(yè)務(wù)經(jīng)理做好全面調(diào)查，并關(guān)注市場(chǎng)上的情侶裝，找到最合適的貨源。

2、開(kāi)始員工工資相對(duì)較低，可能會(huì)有員工中途辭職。解決辦法： 樹(shù)立共同的目標(biāo)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，平時(shí)注意適時(shí)給予員工關(guān)心也獎(jiǎng)勵(lì)。如果無(wú)法挽回員工，則迅速組織招聘。

3、現(xiàn)在佛山情侶飾品店很多，但由于我們的帶動(dòng)，可能會(huì)有更多的情侶裝店崛起，并與我們競(jìng)爭(zhēng)。解決辦法：提高服務(wù)質(zhì)量，增加回頭客；努力找到最新款式，吸引顧客；加大校園代售；多搞小活動(dòng)。

4、由于我們前兩年進(jìn)貨比較少，很難引起生產(chǎn)廠家的重視，所以廠家很可能會(huì)違約，出現(xiàn)數(shù)量減少、延期發(fā)貨、貨物質(zhì)量存在問(wèn)題等現(xiàn)象。解決辦法：與廠家搞好關(guān)系，既可以有工作關(guān)系，又可以是朋友關(guān)系；必要時(shí)用法律來(lái)解決。

5、由于情侶裝的款式無(wú)法滿足日漸增長(zhǎng)的客戶要求，可能導(dǎo)致顧客吸引力下降，并導(dǎo)致銷(xiāo)售量大減。解決辦法：業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)尋找最新款式，拓寬進(jìn)貨渠道。

八、總結(jié)

通過(guò)對(duì)全數(shù)取回的問(wèn)卷分析、比較，發(fā)現(xiàn)我們DIY情侶飾品受到了廣大消費(fèi)者尤其是情侶們的歡迎，因此我相信DIY情侶飾品在將來(lái)會(huì)有很大的發(fā)展空間，對(duì)情侶們是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

第五篇：關(guān)于表彰第四屆“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀作品的決定

瓊團(tuán)聯(lián)字?2012?14號(hào)

關(guān)于表彰第四屆“挑戰(zhàn)杯”海南省 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀作品的決定

各高校團(tuán)委：

由共青團(tuán)海南省委、海南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、海南省教育廳、海南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽圓滿結(jié)束。此次競(jìng)賽活動(dòng)得到了全省高校團(tuán)組織和廣大青年學(xué)子的積極響應(yīng)。各高校高度重視、廣泛動(dòng)員、積極參與，創(chuàng)造了良好的活動(dòng)氛圍；廣大青年學(xué)子踴躍報(bào)名、積極準(zhǔn)備，提交了一大批優(yōu)秀作品，確保了此次競(jìng)賽的圓滿成功。

為表彰先進(jìn)，推動(dòng)我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽活動(dòng)更加廣泛、深入地開(kāi)展，經(jīng)競(jìng)賽評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)選，競(jìng)賽組委會(huì)審定，團(tuán)省委、省科協(xié)、省教育廳、省學(xué)聯(lián)決定對(duì)在第四屆“挑戰(zhàn)杯” 海南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的42件優(yōu)秀作品給予表彰。

希望受到表彰的單位和個(gè)人認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮模范帶頭作用，為我省“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)的深入發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，希望全省團(tuán)員青年特別是青年學(xué)生，積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)，踴躍參加“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)，勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展，為海南國(guó)際旅游島建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

附件：第四屆“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

競(jìng)賽優(yōu)秀作品名單

共青團(tuán)海南省委 海南省教育廳

海南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 海南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)

2012年6月14日

附件

第四屆“挑戰(zhàn)杯”海南省 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀作品名單

一等獎(jiǎng)（7件）

《海南天驕環(huán)境科技有限責(zé)任公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：黎盛存、劉思語(yǔ)、蔡嘯燕、遲國(guó)梁、吳明子 《無(wú)間盜數(shù)字信息安全傳播有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：劉寶龍、張捷、張堅(jiān)、江志超、資星星、劉巧英、周瑩華、姚澄雪、柴洪歡、胡國(guó)美

《海南熱帶語(yǔ)林文化傳播有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：楊燦軍、陳陽(yáng)、丁家樂(lè)、徐家琦、梁建業(yè)、蔡靜、朱豫皖、黃洪飛、陳連文

《實(shí)創(chuàng)房車(chē)超市管理有限公司》（海南大學(xué)）

作者：林祥陽(yáng)、宋姝琳、徐金金、張安玲、鄭子琪、李耀剛、申晨

《益君醫(yī)用生物材料有限公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：張娜、劉旭俊、張優(yōu)、陳亞偉、孟令瑜 《瀾景制造有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：段威威、潘婷婷、姚瑤、薛潤(rùn)南、周喜彬、李林、龐洋、王帥輝

《海南百合研發(fā)股份有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：董飛、潘春、祝洋洋、劉松、楊婧佳、仲藝、呂贏斌

二等獎(jiǎng)（15件）

《益康海馬生物科技有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：袁超、邢麗麗、謝波波、李改蓮、董世鵬、石善為、劉浩然、殷勤

《海上夕陽(yáng)老年公寓有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：曾龍、薛文華、李亞星、路義純、林楊升 《丫丫仿生奶瓶有限責(zé)任公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：韓巍、陳浩、吳永盛、朱沁怡、何亞蘭 《椰島〃一奇葩特色文化工藝品有限公司》（海南大學(xué)）

作者：徐李陽(yáng)、黃胤杰、陳雨菡、李霄涵、周可可、黃雅靖、史旭峰、王瀟倩、王裕旭

《聚光集熱太陽(yáng)能技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：付海川、賈婷婷、張坤燃、楊慧慧 《海南玖玖老年服務(wù)公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：徐佩、陳海佳、尤佳、劉緣、王昊囡 《海南惠民生物技術(shù)有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：杜晨輝、高文棟、劉偉豐、翟世博、羅爽、柯秋紅、倪俊、張佳旭、魏慧佳

《金碧飛蝗有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：林俊波、邢文尊、周慶梁、魏鵬、賴萬(wàn)里、唐文、章澤泉、許路陽(yáng)、馮宗豪

《海南校園文化服飾印制聯(lián)盟機(jī)構(gòu)》（海南師范大學(xué)）

作者：黃麗娜

《你好，舊時(shí)光文化創(chuàng)意服務(wù)有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：張驍、李雅雯、王欣彤、吳佳頔、周昊、肖道歌、尹澤凇、王麗蕓、林云志、陳之光

《南海生物技術(shù)股份有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：張捷、吳仲琦、王蘇環(huán)、楊毅然 《U覓有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：陳碧華、邢竟、楊湉湉、王浩、張希萌、吳小亮、孫雪君、王厚涵、周蕾、曹鑫睿

《Utopia 優(yōu)托邦服務(wù)有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：溫兆琦、李宗曉、閆興亮、賈麗、李肯、上官會(huì)會(huì)

《紫馨產(chǎn)后護(hù)理》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：黃妙枝、張依妮、勾佳鈺、嚴(yán)天怡、王雅 《HO佳安卓應(yīng)用程序創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（瓊州學(xué)院）

作者：周達(dá)延、趙文俊、廖詩(shī)蓓、黃家祿、鄭超、周慶延、萬(wàn)璐、劉娜、葛匯澤

三等獎(jiǎng)（20件）

《易覽網(wǎng)絡(luò)有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：范懷念、權(quán)凱、賈興然、林晴、魏宏波、李蘭、張薪焰

《蓓絲化妝品有限公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：楊智、權(quán)云帆、涂瑞、劉真、孫懂華 《生態(tài)土雞養(yǎng)殖》（海南政法職業(yè)學(xué)院）

作者：時(shí)光耀、王赫先、張文龍

《海南鴻鵠教育培訓(xùn)有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：譙鵬飛、鄭悅、王濤、雍文婷、趙香芬、謝小劍、韓珊、林鑫、修小力

《病人餐飲有限責(zé)任公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：劉蒙蒙、孫航、劉健、王明遠(yuǎn)

《綠盾家用食品速測(cè)儀有限責(zé)任公司》（海南大學(xué)）

作者：張金輝、于赫、李欣、袁路遙、李卓毅、謝志煌、劉健、姚舜雨、盧曉彤、王樂(lè)

《珠頸斑鳩馴化繁殖及推廣創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（瓊州學(xué)院）

作者：程亮、郭坤、黃朝陽(yáng)、林樹(shù)芬、陶鵬、鄒佳琦 《Shmily婚姻家庭咨詢屋創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（瓊州學(xué)院）

作者：張珺

《淘寶吧二手收售有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：鄧妥、黃雙友、喻小龍、梅珍珍、王勇、楊鑫莉、羅文平

《三亞高校跳蚤網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（瓊州學(xué)院）

作者：林春秋、趙文俊、劉娜、王彬、周達(dá)延、薛冰、程達(dá)武、陳繼泉、蔡親海

《海口尚海醫(yī)口腔醫(yī)療科技有限公司》（海南醫(yī)學(xué)院）

作者：張鳳成、梁金玉、張錦荃、張瑩

《Sunshine漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃》（瓊州學(xué)院）

作者：鄭雅鶯、黃夢(mèng)、翟濤、王小麗

《三亞“津好佳”特色小吃館關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃》（瓊州學(xué)院）

作者：譚海霞、李正格、陳青、王曉珍、符禹蘭、洪碧瑾、王珊珊、周慶如、陳虹、莫雁子

《游學(xué)網(wǎng)--海南大學(xué)生旅游網(wǎng)》（海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

作者：陳擴(kuò)、萬(wàn)圣、周會(huì)朗、劉葉、李初晨 《青鳥(niǎo)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（瓊州學(xué)院）

作者：吳丹、張家毅、王海濤、段云飛 《教室電器智能化管理系統(tǒng)》（三亞學(xué)院）

作者：王玉龍、何亞芬、苗娜、李忍

《?？谑谢糜澳g(shù)培訓(xùn)有限公司》（海南師范大學(xué)）

作者：張官祥、楊濤、李凱杰、萬(wàn)相奇

《“繁花似錦”鮮花食療餐廳》（瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校）

作者：歐妙君、邊慧子、劉秋滎

《海南宅友電子商務(wù)有限公司》（海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

作者：張東強(qiáng)、田二振、黃思武 《瓊海在線》（海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

作者：蘇海榮、胡俊欽、歐陽(yáng)龍、陶俊如、蔡春景

共青團(tuán)海南省委辦公室 2012年6月15日印發(fā)

（共印25份）