第一篇：橫山黨員遠程教育匯報材料

橫山縣農(nóng)村黨員干部

現(xiàn)代遠程教育工作概況

一、橫山縣遠程教育概況：

橫山縣共有23個黨（工）委、14個黨總支、600個黨支部，有黨員11448人。全縣共實施農(nóng)村黨員干部遠程教育站點386個，其中一、二期工程依托中小學實施站點38個，電信模式終端站點75個，三期衛(wèi)星模式實施站點273個。

二、工作措施：

（一）立足縣情，健全機構(gòu)；加強領(lǐng)導，保障有力。全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育開始后，橫山縣委縣政府高度重視，結(jié)合橫山縣縣情實際成立了以縣委常委、組織部部長任組長、縣上25個單位主要負責人為成員的橫山縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組，并下設(shè)領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組辦公室。工作中整合了各成員單位資源，讓其發(fā)揮職能、形成合力、細心調(diào)研、精心準備、周密安排，保證了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程順利實施。

（二）制定方案，注重實效；運籌帷幄，統(tǒng)籌兼顧。按照陜西省委組織部的項目規(guī)劃，橫山縣結(jié)合全縣各接收站點的實際情況，及時制定工程實施方案，圍繞遠程教育“建、管、學、1

用”的工作主線，對二期及二期增加項目的79個終端站點進行了及時安裝。三期273個衛(wèi)星模式站點截至12月1日全部安裝調(diào)試就緒。

（三）強化管理，善于協(xié)調(diào)；集中培訓，分類指導。

1、發(fā)揮電信業(yè)務優(yōu)勢，保障站點維護建設(shè)。為了保障二期電信模式站點順利推進，我們與電信部門建立了良好的溝通和協(xié)調(diào)機制，組織部主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和業(yè)務人員多次與橫山電信分公司協(xié)商維護管理事宜，做到了雙方職責明確、工作配合默契。對全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和1個街道辦事處、6個社區(qū)實施的電信模式接收站點進行了一一排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證了廣大農(nóng)村黨員干部能及時收看到遠程教育節(jié)目并能如實反饋，學以致用。

2、加強隊伍建設(shè)，強化站點管理。為了確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程發(fā)揮應有的效能，橫山縣委組織部先后5次邀請縣廣電局和電信公司的業(yè)務技術(shù)人員對全縣各站點管理員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導進行集中培訓，并由縣委組織部分管領(lǐng)導帶隊，組織業(yè)務人員和電信公司工程技術(shù)人員對各個終端接收站點的管理人員進行現(xiàn)場指導，使他們既能夠熟練操作設(shè)備又能排除簡單故障，達到了“會計劃、會組織、會操作、會管理、會維護”的“五會”要求。同時選拔了25名優(yōu)秀大學生村官擔任站點管理人員，優(yōu)化了遠教隊伍結(jié)構(gòu)，加強了遠程教育的人才儲備。按照遠程教育終端站點的建設(shè)規(guī)

范，給358個站點統(tǒng)一制作了接收站點標志牌、管理人員崗位職責、設(shè)備管理制度、教學管理制度和學習記錄、運行記錄以及“三本一冊”等，先后6次逐站逐點進行了督導檢查，要求每個站點每月必須組織黨員、干部、群眾收看節(jié)目至少2次以上，每次不得少于兩小時，并做好收視內(nèi)容和討論情況記錄。切實做到了安裝場所固定、操作人員熟練、管理制度嚴格、學習桌椅齊全、檔案資料完備等“五有”。同時強化了防火、防盜、防塵、防潮、防雷等“五防”措施，確保了各站點設(shè)備的完好性、收看的流暢性以及運行的穩(wěn)定性。

（四）、增加投入，開發(fā)課件；學用結(jié)合，培育典型。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展以來，橫山縣人民政府積極組織財政部門實地調(diào)研，解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的資金困難，及時招標采購了全縣358個接收站點的電視機，為縣遠程辦招標采購了先進的后期攝制資源，積極開發(fā)電教資源課件，保證了全縣遠程教育工作有序開展。由縣遠程辦制作的《托起大山的希望》在全省黨員遠程教育共享平臺中得到很高的點擊，引起很大的反響；通過遠程教育發(fā)家致富、實施“林牧一體化”的雷龍灣鄉(xiāng)永忠村站點管理員曹興富《遠程教育架金橋，林茂羊肥富新村》的先進事跡在橫山縣廣為流傳；讓“特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、綠色食品商品化”，在南部山區(qū)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的雙城鄉(xiāng)王梁村黨支部書記郝永春的先進事跡《見證王梁》我們已經(jīng)進入

后期制作包裝階段，計劃年底向全省隆重推出。與此同時，橫山縣遠程辦將結(jié)合縣內(nèi)獨特的人文優(yōu)勢、明顯的區(qū)位優(yōu)勢、突出的資源優(yōu)勢和“211311”發(fā)展戰(zhàn)略，站在時代的最前沿，攝制廣大農(nóng)村黨員干部最滿意的節(jié)目，弘揚主旋律、打好主動仗，為“書香榆林”和“書香橫山”建設(shè)營造良好的文化氛圍，引領(lǐng)各項工作跨越發(fā)展。

二、對遠程教育的建議及打算

（一）規(guī)劃布點要因地制宜。隨著城鄉(xiāng)一體化進程的加快，很多村莊的居民逐步減少。加之有的村委會又遠離居民區(qū)，造成了設(shè)備的難管理和浪費。建議上級部門在規(guī)劃布點時能因地制宜，科學實施。

（二）群眾性節(jié)目太少。很多可視性強、教育意義大、群眾喜聞樂見的地方性節(jié)目在遠程教育共享平臺上很少找到，讓遠程教育給人們的印象是強硬的組織學習，讓廣大農(nóng)村黨員干部形不成學習的主動性和自覺性。需要我們?yōu)榇俗鲩L遠規(guī)劃，盡快上載攝制資源，加強溝通，增進交流。

（三）盡快成立縣級遠程教育機構(gòu)，并落實人員編制審批。很多縣級遠程教育基本是依靠組織部在百忙中抽調(diào)人員臨時組合，兼職負責，既調(diào)動不起來工作積極性又影響了工作效率，造成兩頭忙、兩頭什么也干不好。

（四）加大對站點管理人員的培訓力度，多組織學習交流，將站點管理納入年度考核。

（五）對遠程教育機構(gòu)應專設(shè)工作經(jīng)費，并納入財政預算，保證工作順利開展。

中共橫山縣委組織部

2010年12月23日

第二篇：黨員遠程教育匯報材料

黨員電教及現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

——地稅局黨支部

2011年，××地稅局黨支部黨員電化教育及遠程教育工作始終以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點，充分利用黨員電教和遠程教育設(shè)備，在“一邊管理、一邊培訓、一邊總結(jié)、一邊創(chuàng)新”的基礎(chǔ)上，著力在“建、管、學、用”上下功夫，達到站點管理規(guī)范化、學用活動制度化、教學輔導經(jīng)?；?、服務方式多樣化、教育效果實效化的要求，努力提高群眾認可度、黨員干部滿意度，把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育和電化教育作為推進新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，扎扎實實推進了黨員電教、現(xiàn)代化遠程教育工作，取得了較好地成效。

一、基本情況

××地稅局黨支部是由兩個單位（××縣地方稅務局 自治區(qū)地稅局壚征收局吐嚕油田地方稅務局）共37名共產(chǎn)黨員組成。支部設(shè)書記一名，組織委員、紀檢委員、宣傳委員、青年委員各一名。

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)，強化他們在稅收工作中發(fā)揮模范帶頭作用，通過扎實有效的工作，有效地地開展了黨員干部教育培訓，提高了黨員干部的綜合素質(zhì)，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育、使納稅人長期得實惠”的長效機制，為全面推進黨的建設(shè)提供堅強的組織 保證。

三、高度重視，機構(gòu)健全

黨支部高度重視黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育教育手段，始終把黨員電化教育工作和現(xiàn)代遠程教育工作納入黨建常規(guī)性工作之中。為了高起點、高要求地做好電化教育和遠程教育工作，黨支部專門成立了電化教育和遠程教育工作領(lǐng)導小組，以黨支部書記為組長，成員由支部委員和支部2—3名會懂電腦操作的黨員組成。并確立了具備較高基本政治素質(zhì)和業(yè)務技能的干部擔任電教和遠程教育站點操作員，保證了電教和遠程教育工作順利開展。

四、加強組織管理，夯實工作基礎(chǔ)

學習有效性，制度保障是前提。為打造新形勢下“打造和諧地稅、創(chuàng)五好黨支部”，充分發(fā)揮黨員先進性作用，地稅局支部按照“六有”標準，既：有陣地、有專人、有制度、有設(shè)備、有活動、有片庫。嚴格管理，加強黨員電教播放點建設(shè)，建立完善了黨員電教工作機制。堅持把電教播放點建設(shè)與黨員活動陣地建設(shè)和開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動有機結(jié)合起來，在每年年初都與縣直機關(guān)工委簽定了《黨員電化教育目標管理責任書》《黨員電化教育設(shè)備管理責任書》《現(xiàn)代遠程教育目標管理責任書》，黨支部與電教遠程教育操作員簽訂工作目標責任書，真正做到責任到人。同時制定了長遠規(guī)劃，年初制定當年工作計劃，在制度上，年年完善補充，現(xiàn)在已建立《黨員電教工作制度》《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理操作員職責》《黨員干部現(xiàn)代遠程教育播放收看管理制度》,使電化教育和遠程教育工作達到規(guī)范化、制度化。

五、全力宣傳，擴大電化教育遠程教育影響 建立遠程教育站點之初，有些黨員不關(guān)心、不理解，甚至認為所有設(shè)備都是擺設(shè)，沒有實際意義。為使黨員遠程教育這一新興的理念和教育方式走入居民群眾，使之深入人心，并利用這一資源提高黨員干部思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，著眼于提高黨員帶頭工作和帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)先爭優(yōu)的能力，為經(jīng)濟和社會發(fā)展大局服務。我們開展了一系列宣傳教育活動：

一是會議宣傳。黨支部書記在各個會議和場合上都強調(diào)遠教育工作的意義，闡明建現(xiàn)代遠程教育會給大家?guī)硪嫣?，會給我們工作增加動力，同時向全體黨員宣布學習制度和學習計劃。

二是行動宣傳。利用宣傳欄和局域網(wǎng)FTP服務器等形式大力宣傳黨員遠程教育，為開展好遠程教育創(chuàng)造很好的氛圍。

三是典型宣傳。為了使現(xiàn)代遠程教育被黨員接受，通過先進典型現(xiàn)身說法、示范引導、典型帶動，幫助基層廣大黨員干部群眾加深對現(xiàn)代遠程教育的理解，增強黨員和群眾學習的自覺性和堅定性，真正把遠程教育變成具體生動的實踐課。

四是“一對一”宣傳。支部遠教育操作員采取一對一的教學活動，給大家教會收看遠教視頻方法，使大家能夠掌握基本的電腦知識，在家或者在辦公室的時候也能夠獲取到遠程教育的信息及學習資料。

六、完善硬件，做好設(shè)施維護，確保收看正常

要進行電化教育和遠程教育活動，完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ)。我支部遠程教育硬件設(shè)施在單位的大力支持下實現(xiàn)從無到有，陸續(xù)配備了較為先進的電視機、電腦等硬件設(shè)施。為使電教和遠程教育電教片能讓當日沒有收看到黨員及時補課，我們將電教片的內(nèi)容進行按 時下載，并對下載的內(nèi)容進行整理，有針對性地選擇適合我們黨員需求的電教片進行觀看，做到設(shè)施運作正常，播放記錄完整，黨員收看有記錄。并經(jīng)常經(jīng)常檢查電腦、電視機等播放設(shè)施，確保了電化教育的正常開展。

七、注重實效，持續(xù)發(fā)展

我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務黨員群眾、提升黨建水平的重要平臺。一是通過根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實際，制定科學的學用計劃，并堅持按計劃行事。對學習內(nèi)容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學習，二是調(diào)動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動組織黨員收看與生活、工作內(nèi)容有關(guān)的教育課件，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學習不同內(nèi)容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。

八、強化播放效果

一、堅持以集中教育為主，一是定期接收、播放。黨支部確定每月最后兩周周五為電教播放日，進行集中在黨員電教室播放，通過借閱、下載播放等方式，現(xiàn)已觀看事跡專題片、政論片、科教片等各類電教片45期，收看人數(shù)總計1000余人次。二是將下載的電教片上傳至FTP服務器，使全體同志在工作之余或者家里觀看。三是在教育內(nèi)容上，堅持樹立服務中心意識，確保黨員電教工作始終堅持正確的發(fā)展方向，不斷為促進經(jīng)濟社會的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

二、堅持播前提示，觀后討論促效果。堅持做到播前有提示，看后結(jié)合實際談心得體會，增強教育效果。每次觀看前電教播放員都先觀看教材內(nèi)容，提出議題布置觀后討論，使黨員的每次教育過程都貫穿著看（電教片）、聽（發(fā)言）、講（感受）、議（行動）幾個環(huán)節(jié)，教育效果大大增強。

三、堅持播放內(nèi)容“三結(jié)合”，增強教育效果。一是把黨員電化教育與黨員的思想實際相結(jié)合。根據(jù)黨員的思想實際，有針對性地安排好播放內(nèi)容，提高教育效果。二是把黨員電化教育與黨建中心工作相結(jié)合。三是把黨員電化教育與經(jīng)常性黨建工作相結(jié)合。在民主評議黨員、發(fā)展黨員等常規(guī)的黨建工作中，使我們發(fā)展黨員，常規(guī)性黨建工作的質(zhì)量不斷提高。

九、信息反饋，及時指導，團結(jié)協(xié)作，群眾滿意

支部把黨內(nèi)教育和群眾教育相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有的有線電視、網(wǎng)絡等媒體，開辦電化教育，拓寬黨員電教片的播放內(nèi)容。利用媒體進行黨建宣傳，正確把握導向，弘揚主旋律，提高黨員電化教育的質(zhì)量，真正發(fā)揮黨員電化站的宣傳功能和教育功能。利用許多作品通過展現(xiàn)先進典型，達到了教育人、感染人、鼓舞人的效果，反映了在平常工作中、在突發(fā)事件中先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡，為全體黨員和群眾教育提供了鮮活的學習教材。

十、存在的不足及今后的努力方向

遠程教育信息資源接收還不完善，有時因信號和工作繁忙等原因，沒有及時接收。

在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，創(chuàng)新機制，求實求新求進的工作態(tài)度，為全體黨員干部思想、科技、文化、法 5 制、信息創(chuàng)造新的交流平臺，我們將繼續(xù)利用黨員遠程教育這一新的教學方式，推向黨員教育新高潮。

××地稅局黨支部

二〇一二年一月十八日

第三篇：社區(qū)黨員現(xiàn)代化遠程教育匯報材料

XXXX社區(qū)遠程教育匯報材料

2011年，XXXX社區(qū)把黨員干部現(xiàn)代化遠程教育作為一件大事來抓，堅持資源整合，定期總結(jié)的原則，邊建、邊管、邊學、邊用，遠程教育工作已取得了一定的成效?，F(xiàn)匯報如下：

一、社區(qū)基本情況：

XXXX社區(qū)位于鐵路局三街院內(nèi)，社區(qū)總面積X平方公里。社區(qū)單位X個（XXXXXX）。住宅小區(qū)X個（XXXXXX）。社區(qū)總戶數(shù)XX戶，常住人口X人；出租房屋X戶，流動人口X人；少數(shù)民族X戶，X人；享受低保X戶，X人；殘疾人X人。社區(qū)黨支部委員X名，均為在編干部；組織關(guān)系在社區(qū)的社區(qū)黨員X人；現(xiàn)有的遠程設(shè)備有：液晶電視、電腦、機頂盒、iptv調(diào)制器、vga分配器均為2009年購入。

二、重點打造情況：

近年來，現(xiàn)代化遠程教育已成為XXXX社區(qū)的工作亮點，社區(qū)黨支部高度重視現(xiàn)代化遠程教育工作，成立了現(xiàn)代化遠程教育領(lǐng)導小組，由社區(qū)黨支部書記擔任組長，副書記及宣傳委員擔任副組長，成員由其他社區(qū)干部擔任。由社區(qū)樓棟長組成遠程教育信息員小組，負責收集居民需求及反饋教學效果。制定了領(lǐng)導小組職責、信息員制度、設(shè)備操作規(guī)程等24項規(guī)章制度，并結(jié)合社區(qū)各方面工作開展情況制定教學計劃，從而使黨員現(xiàn)代化遠程教育組織機構(gòu)上更加健全，管理上更加規(guī)范化、制度化。社區(qū)努力開發(fā)和利用電教資源，有目的，有計劃、有步驟的開展各項主題實踐和教育活動，并還成立了黨員志愿者、團員志愿者和紅領(lǐng)巾愿者隊伍，開展各項志愿者主題實踐活動，為扎實開展各項教育活動提供了強有力的組織保證。

三、下一步工作思路

1、發(fā)展教育隊伍。目前看來，我社區(qū)只能滿足居民對各口檔政策的了解，十字繡及小學生作文輔導方面的需求。根據(jù)黨員干部現(xiàn)代遠程教育點多、面廣、技術(shù)要求高的實際情況，加強對我社區(qū)干部的培訓，吸納住區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀人才，建立一支數(shù)量充足、覆蓋面廣的教學隊伍。

2、強調(diào)理論培訓和實踐相結(jié)合。為使在遠程教育網(wǎng)絡中學到的知識得到更好的實踐、應用，結(jié)合教學內(nèi)容，多開展一些主題實踐活動。半年對群眾需求進行調(diào)查一次，根據(jù)對于黨員干部群眾的不同需，有針對性地調(diào)整和充實教學內(nèi)容。

3、加強現(xiàn)代化遠程教育的實效性。遠程教育要持之以恒的發(fā)展下去，關(guān)鍵還在于群眾會不會接受、要不要看。加大對遠程教育的宣傳，讓黨員、群眾了解遠程教育，結(jié)合XXXX的出版，使每次教學輔導的內(nèi)容，讓每位黨員知，群眾知。讓黨員、群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴大教育面。在教學輔導中，貼近工作，貼近生活，貼近實際。除了舉辦知識講座、技術(shù)培訓外，還會開展座談會談心得、講經(jīng)歷等等，從而達到用身邊的事教育身邊的人。

四、當前教學輔導存在的問題

在開展黨員現(xiàn)代化遠程教育過程中雖然進行了一些探索，取得了一定成效，但也暴露出一些問題：

1、黨員、群眾的文化層次不一，學習需求不一，不能有針對性地實施分類施教。Iptv里現(xiàn)有的教育內(nèi)容中政治理論、先進事跡較多，介紹復合社區(qū)實際的技術(shù)、知識的相對少，尤其是符合居民生活需求的內(nèi)容更少。此外，由于電腦在城市很普及，互聯(lián)網(wǎng)上可以提供的內(nèi)容，很多居民認為在家學習更加方便，來社區(qū)學習沒有太大的吸引力。

2、雖然在定時定量定的播放學習內(nèi)容，但只使部分黨員得到了經(jīng)常性教育，居民積極性不高，尤其是遇到政策教育類的學習內(nèi)容時。

XXXX社區(qū)

2011年4月15日

第四篇：金泰社區(qū)黨員遠程教育匯報材料

金泰社區(qū)黨支部黨員遠程教育

金泰社區(qū)黨員遠程教育匯報材料

金泰社區(qū)黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實建立“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”的長效機制，以建設(shè)社會主義和諧社區(qū)為主題，以提高基層干部能力和保持黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系，大規(guī)模培訓黨員干部和居民群眾，大幅度提高黨員干部和居民群眾的素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新社區(qū)提供思想政治保證、精神動力和人才支持。

一、遠程教育工作意義

現(xiàn)代遠程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。新時期黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務，運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段，對黨員干部和居民群眾實施教育培訓的創(chuàng)新舉措，是探索讓黨員干部經(jīng)常受教育、使居民群眾長期得實惠的有效途徑。

開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是黨中央著眼于加強黨的建設(shè)、鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

二、多方協(xié)調(diào)幫助；共促遠教和諧發(fā)展

（一）科學引導、學以致用

社區(qū)黨支部緊緊圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”的目標要求，注重學用結(jié)合。社區(qū)黨支部利用遠程教育教育片幫助轄區(qū)黨員、居民從中得到真正的實惠。

（二）創(chuàng)先爭優(yōu)在基層

社區(qū)黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范

金泰社區(qū)黨支部黨員遠程教育

就業(yè)橋梁。

個體工商戶閆德俠是名下崗婦工，2010年創(chuàng)辦了糧油零售店，通過參加遠程教育相關(guān)政策的學習，于2011年順利地申請到了8萬元的小額擔保貸款，解決了其周轉(zhuǎn)資金匱乏的問題。截至目前，金泰社區(qū)黨支部先后組織轄區(qū)單位、個體工商戶開展培訓10場次，80余人參加了培訓。一年來，金泰社區(qū)黨支部共提供空崗信息50余條300多個崗位，進行政策宣傳200余人次，幫助61人實現(xiàn)就業(yè)；

4.就業(yè)是殘疾人、低保戶賴以生存的基礎(chǔ)，要多形式、多渠道安排殘疾人、低保戶就業(yè)。加大對弱勢群體的扶持力度，引導他們學科學，學技術(shù)，穩(wěn)定就業(yè)，促進殘疾人、低保戶脫貧。金泰社區(qū)黨支部利用遠程教育平臺結(jié)合殘聯(lián)和低保工作。社區(qū)共有殘疾人八戶8名、低保戶四戶8名。金泰社區(qū)黨支部經(jīng)常組織社區(qū)殘疾人、低保戶學習新政策法規(guī)、幫助殘疾人和低保戶開展相關(guān)的轉(zhuǎn)變觀念培訓和技能培訓，經(jīng)過社區(qū)的幫扶以及自身的努力，金泰社區(qū)殘疾人萬林就是一個例子，2009年9月金泰社區(qū)主任帶領(lǐng)工作人員前往萬林家為其贈送了遠程教育教學光碟和慰問品。給他提供了相關(guān)的政策法規(guī)內(nèi)容。通過遠程教育的學習，萬林發(fā)現(xiàn)國家出臺各項殘疾人優(yōu)惠政策，鼓勵殘疾人自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。通過遠程教育的學習，改變了萬林的就業(yè)觀念。經(jīng)過社區(qū)多方面協(xié)調(diào)幫助在勝佳小區(qū)開了一家愛心商店。因萬林下肢殘疾不方便行動自主創(chuàng)業(yè)開商店對萬林來說較為方便。金泰社區(qū)黨支部依托遠程教育平臺不斷幫助萬林學習新政策法規(guī)，幫助他了解時事政治等方面內(nèi)容。鼓勵他繼續(xù)努力，讓他從遠程教育平臺中切實受益。

（四）“一幫一”結(jié)對子

金泰社區(qū)黨支部組織開展黨員遠程教育“一幫

一、結(jié)對子”活動為轄區(qū)困難群體和居民群眾更好的進行服務。社區(qū)利用遠程教育對幫扶對象利用一幫一的方式進行各類政策法規(guī)的宣傳。讓他們在遠程教育真真正正的學以致用。從中得到切實的實惠。

三、黨和人民聯(lián)系的好平臺

金泰社區(qū)黨支部黨員遠程教育

5.學用效果優(yōu)。金泰社區(qū)黨支部開展黨員干部遠程教育的過程中總結(jié)出一條學用好經(jīng)驗，樹立一個學用好典型，建成一個學用好機制，制作一個學用好課件；搭建一個學用好平臺。通過遠程教育站點作用的發(fā)揮，使居民群眾所得實惠有所增加，基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷加強。要結(jié)合當下工作，將遠程教育工作做的踏實，充分發(fā)揮遠程教育工作的必要性。

五、社區(qū)黨支部特色做法

烏魯木齊市沙依巴克區(qū)紅廟子街道辦事處金泰社區(qū)黨支部把開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合, 堅持以學促用、學用并舉，強化培訓失業(yè)、下崗人員、加強未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，使遠程教育真正成為黨員干部群眾了解國家政策方針和法律法規(guī)的“直通車”，青少年接受紅色教育培訓的“傳輸線”,深受廣大黨員干部和轄區(qū)居民的歡迎。

一是強陣地、抓管理，確保黨員干部遠程教育工作順利開展

金泰社區(qū)把開展黨員遠程教育活動納入社區(qū)黨建日常工作中，成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組，設(shè)立了遠程教育站點,并挑選了2名精通電腦操作的工作人員擔任遠程教育操作員。這些操作員通過參加上級遠教辦組織的培訓考核后，認真持證上崗。單獨騰出一間大辦公室，可容納35-40人，作為遠程教育專用活動室，確保了遠程教育工作的正常開展。

社區(qū)狠抓遠程教育管理工作，根據(jù)實際情況，制定了遠程教育《設(shè)備管理制度》，以確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理；制定了《學習收看制度》，合理安排遠程教育學習時間，靈活掌握學習方法、學習內(nèi)容，豐富學習效果；明確了遠程教育領(lǐng)導小組職責、接收站點操作人員職責，使責任到人，并統(tǒng)一上墻公布；制定了遠程教育學用計劃、具體實施方案，嚴格按要求執(zhí)行，從制度上保證了遠程教育工作的健康發(fā)展。

二是強黨性、增素質(zhì)，確保黨員干部遠程教育培訓效果

按照“立足學用抓遠教，抓好遠教促發(fā)展”的原則，積極引導居民群眾利用遠程教育提高政治素質(zhì)和文化水平，在政治素質(zhì)和文化水平較高、學習能力較強的黨員干部群眾中，培養(yǎng)2-3名遠程教育學用典型。并做好跟蹤指導培訓，金泰社區(qū)黨支部黨員遠程教育

金泰社區(qū)自開展遠程教育工作以來，重視遠教工作對居民的成效。我社區(qū)專門成立了領(lǐng)導小組保證我轄區(qū)遠教工作能夠順利長久的開展下去。讓轄區(qū)內(nèi)的居民得到政府帶給的真正實惠。

金泰社區(qū)黨支部在上級部門的正確領(lǐng)導下，堅持把黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期基層黨建工作的有效途徑和重要抓手，按照“讓干部經(jīng)常受教育,使居民長期得實惠”的要求和“實際、實用、實效”的原則，積極探索黨員遠程教育規(guī)范化、科學化、長效化管理機制，摸索出了一條依托社區(qū)黨建推動遠程教育，依托遠程教育助推黨員教育、提升社區(qū)黨員精神文明的路子。為切實推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點 “管、學、用”工作，不斷提高現(xiàn)代遠程教育管理和學用工作的整體水平，增強黨員遠程教育工作的針對性和實效性。

金泰社區(qū)黨支部

金泰社區(qū)黨支部黨員遠程教育領(lǐng)導小組

二○一一年六月二十二日

第五篇：社區(qū)黨員遠程教育匯報材料333

規(guī)范管理 強化學用

不斷開創(chuàng)遠程教育工作新局面

社區(qū)位于風景區(qū)南麓，新區(qū)西南部，社區(qū)曾有700多年種植花卉苗木歷史，遠近聞名，歷史文化底蘊濃厚，社區(qū)現(xiàn)有面積2.5平方公里，轄區(qū)內(nèi)有等企事業(yè)單位，建有2個住宅小區(qū)，現(xiàn)有居民2358戶，6883人。社區(qū)黨總支下設(shè)4個支部，有黨員148名。

根據(jù)省市委組織部的工作要求，社區(qū)自2010年建站以來，按照管理規(guī)范化、效用多樣化，建設(shè)精品化的標準，推動黨員遠程教育工作初步取得實效。

一、以精品化為標準，加強硬件建設(shè)投入

一是通過與開發(fā)公司協(xié)調(diào)，落實了社區(qū)辦公活動場所1400平方米，其中:黨員遠程教育陣地（黨員活動室）150平方米，經(jīng)過精心設(shè)計和招投標,投入10萬元進行了裝修。二是配備播放設(shè)施。按照收視教育、培訓授課、召開會議等功能定位，投入5萬元購置了投影儀、功放，調(diào)音臺等播放設(shè)施，設(shè)立獨立的播放室工作間，聘請專業(yè)技術(shù)人員進行安裝、調(diào)試，確保音頻、視頻達到最佳滿意效果。

二、以“三好”為標準，提升站點管理規(guī)范化

以管得好、用得好、效果好為實施標準，加強站點規(guī)范化管理。一是加強人員配備。站點選用1名文化水平較高、電腦操作嫻熟的大學生“村官”為專職管理員，由1名工作資歷較深、政治素養(yǎng)較高的黨總支副書記具體負責，實行管理員“AB”崗制度，在技術(shù)、思想上提供“雙重”保障，互補開展工作，定期參加培訓。二是深化宣傳功能。通過社區(qū)公告欄、服務大廳宣傳、上門宣傳等多種形式，就黨員遠程教育、服務平臺網(wǎng)址和志愿服務項目等廣而告之，讓黨員群眾足不出戶即可了解政策、教育、醫(yī)療、就業(yè)等各類信息；邀請黨員群眾根據(jù)自身需求，在站點管理員的指導下，自行查詢所關(guān)注的政策信息，并就相關(guān)細節(jié)問題輔導與“網(wǎng)上專家”現(xiàn)場溝通。三是深化教育功能。開辟黨員群眾教育培訓“新課堂”，黨總支選擇與實際工作密切相關(guān)的視頻資源，將“深入學習科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“十七屆五中全會”等納入學習菜單，提前預告，靈活、自主安排學習內(nèi)容，每月組織學習不少于2次，每次不少于2小時。同時做好資料收集歸檔。

三、以打造拓展型站點為標準，確保平臺效用多樣化 依托遠程教育站點豐富的信息資源、視頻資源和服務資源優(yōu)勢，放大遠教功能，積極服務社區(qū)黨員群眾。一是遠程教育與播放紅色電影相結(jié)合的方式。在播放經(jīng)典紅色電影的同時，依托市黨員遠程教育平臺，插播公共衛(wèi)生、勞動保障、教育、環(huán)保、社區(qū)建設(shè)等方面的學習內(nèi)容。共播放紅色電影60余場次，通報社區(qū)輿情150余條。二是遠程服務與咨

詢反饋相結(jié)合的方式。社區(qū)充分運用遠程教育終端站點資源，將“南京黨員遠程服務平臺”勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、司法援助、環(huán)境保護、生活指南等十三項功能無縫植入黨員服務（中心）站，把好政策、好措施、好成果“送”下去，把民聲、民意“帶”回來，強化“遠程服務”功能。截止目前，共解決居民實際問題300余件，上門走訪2700余人次。三是課堂教育與課外教育相結(jié)合。除定期的黨員遠程教育外，社區(qū)還組織舉辦一些參與性較強的活動，如邀請老師開展基層黨組織建設(shè)、法治、醫(yī)療、心理學講座，組織外出參觀等，創(chuàng)造了生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境。

通過遠程教育平臺，進一步密切了黨群關(guān)系，提升了黨員和社區(qū)居民的素質(zhì)。2010年以來共組織收看、播放了200余場次，受教育的黨員群眾達5000余人次，深受社區(qū)居民歡迎。