第一篇：爆內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案

輕工與紡織學(xué)院2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作方案（試行）

注：1.學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料袋裝入的資料：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、開(kāi)題報(bào)告、裝訂論文2本、外文文獻(xiàn)及翻譯材料、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表、評(píng)閱人評(píng)價(jià)表、綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表、答辯記錄表，全部資料必須按要求完成簽字及日期的簽署。

2.班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)資料袋裝入的資料：選題一覽表、答辯日程及分組、答辯委員會(huì)、題目審核表、班級(jí)成績(jī)單、答辯成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分表。由系主任完成交交教務(wù)中心歸檔。3.藝術(shù)專業(yè)：系別：服裝設(shè)計(jì)與工程系

專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與工程（藝術(shù)方向）

4.★★從2014屆畢業(yè)生開(kāi)始，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯不再安排第二次答辯或推遲答辯。

第二篇：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)2011年工作方案

內(nèi)工大 創(chuàng)組辦字[2011]1號(hào)

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)2011年工作方案

2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是我校建校60周年和“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，也是承上啟下深化和拓展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵之年。根據(jù)《全區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)2011年工作方案》（內(nèi)創(chuàng)組字[2011]7號(hào)）及《中共內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于在全校黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》（內(nèi)工大黨發(fā)[2010]8號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案。

一、總體要求

2011年我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，牢牢把握推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展主題，堅(jiān)持與實(shí)施“十二五”規(guī)劃、基層組織建設(shè)提高年、迎接建黨90周年和校慶60周年相結(jié)合，緊緊圍繞完成學(xué)校2011年黨政工作要點(diǎn)，不斷豐富爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)創(chuàng)形式。廣泛開(kāi)展黨員公開(kāi)承諾、黨員示范崗建設(shè)、學(xué)生黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，組織動(dòng)員基層黨組織圍繞中心創(chuàng)建“五個(gè)好”、師生黨員立足本職爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”，為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展提供政治動(dòng)力和組織保證。

二、主要任務(wù)

（一）圍繞落實(shí)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

1、圍繞全面啟動(dòng)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，將開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃緊密結(jié)合，組織全校各級(jí)黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)、自治區(qū)教育工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握國(guó)家、自治區(qū)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要和學(xué)?！笆濉备母锱c發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和戰(zhàn)略舉措，進(jìn)一步明確爭(zhēng)創(chuàng)主題，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)創(chuàng)載體，找準(zhǔn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

2、圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)校2011年黨政工作要點(diǎn)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合，全校各級(jí)黨組織和黨員要重點(diǎn)圍繞實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程、學(xué)科引領(lǐng)工程、科技創(chuàng)新工程、人才戰(zhàn)略工程、開(kāi)放辦學(xué)工程、基礎(chǔ)保障工程、和諧校園工程和黨的建設(shè)工程等，大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（二）結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹新《條例》創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

認(rèn)真抓好新《條例》的貫徹落實(shí)。把新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》的學(xué)習(xí)納入黨組織負(fù)責(zé)人和廣大黨員、干部培訓(xùn)內(nèi)容，在準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)中貫徹落實(shí)《條例》；在細(xì)化、具體化上下功夫，建立健全系統(tǒng)配套的制度規(guī)范和實(shí)施細(xì)則，在進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度中貫徹落實(shí)《條例》；將《條例》精神貫徹落實(shí)到日常工作中，切實(shí)解決學(xué)校黨建工作中存在的突出問(wèn)題，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體實(shí)踐中貫徹落實(shí)《條例》。

（三）在加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

1、著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校黨委制定的《中共內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)貫徹落實(shí)<關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 的意見(jiàn)>的實(shí)施方案》，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，結(jié)合高校實(shí)際和特點(diǎn)，積極開(kāi)展“研究型學(xué)習(xí)”和“問(wèn)題式學(xué)習(xí)”。進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)。健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、督學(xué)制度。

2、結(jié)合新一輪聘任工作，重點(diǎn)抓好學(xué)院黨委、黨總支、直屬黨支部和各支部改選工作，選好配強(qiáng)各級(jí)黨組織書記。

3、按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加大在優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作的力度，努力使本科生黨員比例和青年教師黨員比例有一定提高。結(jié)合成立7個(gè)學(xué)院黨委的試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善《中共內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)院黨的委員會(huì)工作暫行規(guī)定》和《中共內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于授權(quán)學(xué)院黨的委員會(huì)審批學(xué)生黨員的若干規(guī)定》。

4、加強(qiáng)學(xué)生黨員教育管理服務(wù)工作。以提高素質(zhì)為重點(diǎn)，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)。探索定期開(kāi)展學(xué)生黨員集中教育日活動(dòng)，探索利用網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源，形成黨員自主學(xué)習(xí)機(jī)制。建立和完善黨員全員信息化管理工作，加強(qiáng)對(duì)黨員發(fā)展、教育培養(yǎng)、考核監(jiān)督等的動(dòng)態(tài)管理。

5、加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生黨支部工作目標(biāo)管理責(zé)任制，要按照新《條例》要求合理設(shè)立黨支部，加大入黨積極分子教育培養(yǎng)力度，不斷擴(kuò)大學(xué)生黨員隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。定期召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，組織學(xué)生黨員積極參與班（年）級(jí)事務(wù)管理，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

6、開(kāi)展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動(dòng)。要使廣大黨員亮明身份，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員責(zé)任感和使命感，自覺(jué)發(fā)揮好示范作用。同時(shí)也要培育先進(jìn)典型群體 和優(yōu)秀個(gè)人，積極營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，引導(dǎo)廣大黨員創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)時(shí)代楷模。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動(dòng)，促進(jìn)窗口單位進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，在服務(wù)師生員工中樹(shù)立良好形象。

（四）把握環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

1、開(kāi)展公開(kāi)承諾。認(rèn)真落實(shí)征求意見(jiàn)、提出事項(xiàng)、組織審核、適時(shí)公示、掛號(hào)建檔五項(xiàng)工作要點(diǎn)，組織新一輪承諾公開(kāi)。組織黨員干部深入基層調(diào)研走訪，進(jìn)一步聽(tīng)取師生訴求，了解師生意愿，把師生熱切盼望并具備解決條件的問(wèn)題作為承諾的重要內(nèi)容。對(duì)去年難以完成、需要較長(zhǎng)時(shí)間落實(shí)的承諾事項(xiàng)，要作為今年公開(kāi)承諾的內(nèi)容，繼續(xù)抓好落實(shí)；對(duì)不切實(shí)際、難以兌現(xiàn)的，要重新承諾。組織各學(xué)院黨委、黨總支、直屬黨支部將公開(kāi)承諾內(nèi)容分解細(xì)化，明確責(zé)任人、工作措施和完成時(shí)限，及時(shí)向師生公開(kāi)，同時(shí)建立臺(tái)賬管理。

2、扎實(shí)踐行承諾。按照組織踐諾、督查落實(shí)、通報(bào)銷號(hào)、總結(jié)成效四項(xiàng)工作要點(diǎn)，抓好踐諾工作。要對(duì)踐行承諾不主動(dòng)、行動(dòng)遲緩、應(yīng)付差事的，及時(shí)督促提醒、限期整改。實(shí)行承諾踐諾掛號(hào)、銷號(hào)制度，承諾事項(xiàng)完成一件銷號(hào)一件，并及時(shí)進(jìn)行公示，確保踐諾落到實(shí)處。系統(tǒng)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)，建立健全承諾踐諾長(zhǎng)效機(jī)制。

3、組織開(kāi)展第二次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入聯(lián)系點(diǎn)和基層廣泛調(diào)研，各學(xué)院黨委、黨總支書記要深入所屬各黨支部，以2011年寒假前第一次點(diǎn)評(píng)時(shí)整改意見(jiàn)的落實(shí)情況為側(cè)重點(diǎn)，對(duì)基層黨組織和黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定成績(jī)，進(jìn)一步明確努力方向。各黨支部要繼續(xù)采取“一會(huì)雙講三評(píng)”的方式開(kāi)展點(diǎn)評(píng)。黨支部每季度要召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，黨支部和黨員結(jié)合點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)真查找差距，分析原因，及時(shí)抓好整 改落實(shí)。

4、開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校制定評(píng)議活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)，確定參評(píng)范圍、內(nèi)容和方式，搞好滿意度測(cè)評(píng)。各學(xué)院黨委、黨總支、直屬黨支部根據(jù)實(shí)際適時(shí)召開(kāi)評(píng)議大會(huì)、座談會(huì)、填寫評(píng)議表等形式進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員群眾通報(bào)。同時(shí)，注重評(píng)議結(jié)果運(yùn)用，將評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

（五）在慶祝建黨90周年和校慶60周年活動(dòng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)。結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，今年上半年在廣大黨員中開(kāi)展“回顧黨史，銘記使命”主題教育。通過(guò)主題教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確和細(xì)化先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵與時(shí)代要求，努力增強(qiáng)基層黨組織和黨員的使命感、責(zé)任感，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。把《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》等黨史著作，作為廣大黨員的基本學(xué)習(xí)教材，引導(dǎo)廣大黨員、干部全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要通過(guò)干部教育培訓(xùn)、理論中心組學(xué)習(xí)、討論交流、集體學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)等多種方式，推動(dòng)廣大黨員學(xué)習(xí)黨的歷史。

2、結(jié)合建黨90周年開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我為黨旗增輝”主題實(shí)踐活動(dòng)?；鶎狱h組織要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和師生黨員的崗位特點(diǎn)，緊密結(jié)合各自實(shí)際，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，使活動(dòng)目標(biāo)看得見(jiàn)、工作能落實(shí)、黨員好參加，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)吸引力和實(shí)效性。通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，使基層黨組織和廣大黨員在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織中建功立業(yè)。活動(dòng)結(jié)束后適時(shí)進(jìn)行“最佳黨日活動(dòng)”評(píng)比。

3、舉辦慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年暨建校60周年師生紅歌合唱比賽活動(dòng)。通過(guò)舉辦紅歌合唱比賽，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，贊美祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，抒發(fā)我校廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷，激發(fā)努力工作、報(bào)效祖國(guó)的熱情，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生精神文化生活，發(fā)揮師生藝術(shù)才能，凝心聚力，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和迎接學(xué)校建校60周年?duì)I造良好的校園文化氛圍。

4、“七一”前后，召開(kāi)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)，表彰在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，樹(shù)立典型，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的干事熱情，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（六）深化黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

黨建帶群建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，是深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措。要以黨組織創(chuàng)先進(jìn)帶動(dòng)相關(guān)單位創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)身邊群眾爭(zhēng)優(yōu)秀，努力形成黨內(nèi)外齊爭(zhēng)共創(chuàng)的良好局面。按照自治區(qū)黨群共建的指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，制定我校群團(tuán)組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)意見(jiàn)和安排，進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任，形成工作合力。開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)---職工、青年、婦女在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)崗位創(chuàng)業(yè)、志愿行動(dòng)、巾幗建功等形式，激勵(lì)廣大職工、青年、婦女在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧中建功立業(yè)，進(jìn)一步把黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)引向深入。加強(qiáng)黨建帶群建工作，進(jìn)一步統(tǒng)籌抓好組織、隊(duì)伍、陣地和載體建設(shè)，不斷提升我校各級(jí)群團(tuán)組織自身建設(shè)水平，切實(shí)形成黨建帶群建、群建服務(wù)黨建的工作格局。

三、保障措施

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和調(diào)度，保證經(jīng)常性活動(dòng)階段化、長(zhǎng)效化。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，特別是黨組織負(fù)責(zé)人，要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)緊緊抓在手上，通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)和專題調(diào)研等形式，保證活動(dòng)每推進(jìn)一個(gè)環(huán)節(jié)，就督促指導(dǎo)一次。

（二）強(qiáng)化分類指導(dǎo)。各級(jí)黨組織要按照分類指導(dǎo)推進(jìn)的原則，根據(jù)不同類別黨組織和不同工作崗位黨員群體的特點(diǎn)，找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)的著力點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更加貼近工作實(shí)際和思想實(shí)際，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題網(wǎng)站、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及各種方式，加強(qiáng)信息交流，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn)。做好先進(jìn)典型的深度挖掘工作，集中宣傳報(bào)道我校的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力和感召力。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)黨委深入開(kāi)展

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇一一年四月十二日

第三篇：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)概覽

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)概覽

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠(yuǎn)省高級(jí)工業(yè)學(xué)校，是新中國(guó)成立后綏遠(yuǎn)省創(chuàng)辦的第一所培養(yǎng)專門人才的學(xué)校，綏遠(yuǎn)省政府主席楊植霖曾兼任校長(zhǎng)。1958年在清華大學(xué)、天津大學(xué)等支援下成立內(nèi)蒙古工學(xué)院，曾隸屬機(jī)械工業(yè)部、農(nóng)業(yè)機(jī)械部等，1983年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)，1993年更名為內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)。學(xué)校目前分校本部、金川校區(qū)、準(zhǔn)格爾大路校區(qū)、海東校區(qū)四個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積3178畝。

滄桑勵(lì)洗，春華秋實(shí)。經(jīng)過(guò)幾代人嘔心瀝血、努力拼搏，學(xué)校已建設(shè)成為一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、法、教育相結(jié)合，具有本科、碩士和博士完整人才培養(yǎng)體系的特色鮮明的多科性大學(xué)。學(xué)校被中組部、中宣部、教育部黨組授予“黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”稱號(hào)，先后被自治區(qū)授予“教育先進(jìn)集體”、“思想政治工作優(yōu)秀單位”、“精神文明先進(jìn)單位”、“高校學(xué)生工作先進(jìn)院?！?、“人才工作先進(jìn)單位”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等稱號(hào)。

學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)管理的管理體制。現(xiàn)設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、電力學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際工商學(xué)院、化工學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、建筑學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、輕工與紡織學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院以及研究生學(xué)院（研究生工作部）、工程技術(shù)專修學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院（國(guó)際合作與交流處）、體育部、工程訓(xùn)練中心、圖書館、高等教育研究所、網(wǎng)絡(luò)中心等25個(gè)院（部、中心）。擁有85個(gè)實(shí)驗(yàn)室，51個(gè)研究院所。

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)66個(gè)，博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè)，博士授權(quán)二級(jí)學(xué)科13個(gè)，碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科16個(gè)，碩士授權(quán)二級(jí)學(xué)科86個(gè)，工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域15個(gè)，具有高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)和工商管理碩士（MBA）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位和推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。

學(xué)校學(xué)科門類較齊全，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)七大學(xué)科門類?，F(xiàn)有“熱能與動(dòng)力工程”、“化學(xué)工程與工藝”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”和“材料成型及控制工程”5個(gè)教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“化學(xué)工藝”、“材料加工工程”、“固體力學(xué)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”、“熱能工程”、“材料學(xué)”、“工業(yè)催化”、“建筑設(shè)計(jì)及其理論”和“企業(yè)管理”9個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“可再生能源”和“煤化工”2個(gè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的特色學(xué)科；有“金屬材料工程”、“材料成型及控制工程”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“無(wú)機(jī)非金屬材料工程”、“化學(xué)工程與工藝”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“建筑學(xué)”、“土木工程”、“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”、“熱能與動(dòng)力工程”、“自動(dòng)化”、“工商管理”、“英語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“交通運(yùn)輸”、“紡織工程”、“電子信息工程”、“過(guò)控裝備與控制工程”、“材料物理”19個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，有電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心7個(gè)自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

學(xué)校重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有教職工2057人，專任教師1392人，其中教授128人，副教授402人，博士生導(dǎo)師35人，碩士生導(dǎo)師401人，有73.64％獲得博士、碩士學(xué)位。教師中，有60人次被授予國(guó)家和自治區(qū)“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”稱號(hào)或者享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，有45人入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”

一、二層次，有3位教師獲得“內(nèi)蒙古杰出人才獎(jiǎng)”。學(xué)校還聘請(qǐng)了中國(guó)工程院院士在內(nèi)的一批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任我校兼職教授、導(dǎo)師。

學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。在2006年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”。有36門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程?，F(xiàn)有全日制各類在校生25499人，其中普通本專科生23487人，全日制碩士研究生1738人，博士研究生135人，還有來(lái)自蒙古等6個(gè)國(guó)家的留學(xué)生139人。在60年的發(fā)展歷程中，有8萬(wàn)余名學(xué)子從這里走出，奮斗在祖國(guó)各條戰(zhàn)線上，許多已成為高校、大中型企業(yè)的領(lǐng)軍人物、學(xué)術(shù)技術(shù)骨干以及黨和政府的重要領(lǐng)導(dǎo)，他們以驕人的業(yè)績(jī)和杰出的貢獻(xiàn)為母校贏得了榮譽(yù)。學(xué)校就業(yè)率一直處于內(nèi)蒙古自治區(qū)高校前列,2009年獲得“全國(guó)普通高等學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校積極承擔(dān)各級(jí)各類科研計(jì)劃項(xiàng)目，2005年以來(lái)，先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家“863”計(jì)劃等各級(jí)各類科研項(xiàng)目2000余項(xiàng)，縱向科研經(jīng)費(fèi)數(shù)量逐年增加；同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，依托自治區(qū)優(yōu)勢(shì)資源、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與大中型企業(yè)的長(zhǎng)期合作，堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的發(fā)展之路，承擔(dān)了大量橫向科研項(xiàng)目，年均縱橫向科研經(jīng)費(fèi)5333萬(wàn)元。近年來(lái)，學(xué)?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)工作也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，風(fēng)能太陽(yáng)能利用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室于2010年被教育部批準(zhǔn)為“省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，現(xiàn)有機(jī)電控制、工業(yè)催化、可再生能源、輕金屬材料、材料成型與控制工程和綠色建筑測(cè)評(píng)6個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及內(nèi)蒙古新能源生產(chǎn)力促進(jìn)中心、制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進(jìn)中心、內(nèi)蒙古新材料工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古內(nèi)燃機(jī)代用燃料工程技術(shù)研究中心、可再生能源工程研究中心、自治區(qū)新能源試驗(yàn)示范基地、內(nèi)蒙古高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——管理現(xiàn)代化研究中心和內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)新方法研究中心。近年來(lái)獲省部級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)44項(xiàng)，獲得國(guó)家授權(quán)專利162項(xiàng)，被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄論文830篇。學(xué)校為推動(dòng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，特別是新型工業(yè)化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，設(shè)施完備。全國(guó)外語(yǔ)水平考試呼和浩特中心考點(diǎn)和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試內(nèi)蒙古中心考點(diǎn)設(shè)在我校，學(xué)校還是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的首批32個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一。1997年學(xué)校聯(lián)入中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)，校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)先進(jìn)，運(yùn)行良好，覆蓋教學(xué)、辦公和生活區(qū)。學(xué)校圖書館是自治區(qū)收藏工程技術(shù)方面圖書文獻(xiàn)的中心之一，是首批開(kāi)通專項(xiàng)咨詢服務(wù)的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)一級(jí)檢索站。

學(xué)校敞開(kāi)胸襟，兼收并蓄，積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作。與清華大學(xué)、天津大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)等兄弟院校，與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、波蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、蒙古等國(guó)的多所院校建立了長(zhǎng)期校際合作關(guān)系，在學(xué)生培養(yǎng)、教師進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)改革、科研協(xié)作等方面合作成果豐碩。2003年學(xué)校成為內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施《1-2-1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目的高校，2005年獲準(zhǔn)具有內(nèi)蒙古自治區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金蒙古國(guó)留學(xué)生項(xiàng)目招生資格，2007年成為教育部留學(xué)生項(xiàng)目“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”招生單位。

六十載春秋，學(xué)校幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，鑄就了“民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，譜寫了燦爛的育人篇章。站在新的歷史起點(diǎn)，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高育人質(zhì)量和科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)水平，將秉承融入地方發(fā)展促進(jìn)自身發(fā)展的理念，同心同德，勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為把學(xué)校建成特色鮮明、在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

第四篇：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)關(guān)于本

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)關(guān)于本、?？频葘W(xué)生學(xué)生證、?；占翱荚囎C的管理辦法

發(fā)出日期：2006-09-20

教務(wù)發(fā)[2001]1號(hào)

一、學(xué)生證是學(xué)生的身份證件，?；帐菍W(xué)生的標(biāo)志，學(xué)校發(fā)給的學(xué)生證、校徽只限學(xué)生本人使用、佩戴，學(xué)生應(yīng)珍惜、愛(ài)護(hù)，注意保管，不得損壞遺失、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、送人，學(xué)生證不準(zhǔn)擅自涂改。

二、新生入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)經(jīng)體檢復(fù)查合格和繳清規(guī)定的各項(xiàng)費(fèi)用、辦理完入學(xué)手續(xù)及在軍訓(xùn)結(jié)束后，符合上述入學(xué)條件者，準(zhǔn)予學(xué)籍注冊(cè)。準(zhǔn)予注冊(cè)的學(xué)生以班為單位由教務(wù)科在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，辦理學(xué)生證和發(fā)給?；?。

三、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周為學(xué)生證注冊(cè)時(shí)間，以班為單位持學(xué)生證和應(yīng)繳費(fèi)用的財(cái)務(wù)收據(jù)到學(xué)生所在學(xué)院有關(guān)部門統(tǒng)一辦理注冊(cè)手續(xù)，加蓋“注冊(cè)章”。對(duì)申請(qǐng)貸款或其它原因經(jīng)批準(zhǔn)緩交有關(guān)費(fèi)用的學(xué)生，以及特殊原因經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)準(zhǔn)予臨時(shí)注冊(cè)的學(xué)生，給予臨時(shí)注冊(cè)后，學(xué)生證方為有效。各學(xué)院有關(guān)部門在具體辦理注冊(cè)手續(xù)時(shí)，必須逐一登記，以免重復(fù)注冊(cè)；并實(shí)行“誰(shuí)注冊(cè)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

四、學(xué)生遺失學(xué)生證，必須立即登報(bào)掛失及向所在學(xué)院有關(guān)部門報(bào)失，并填寫《補(bǔ)發(fā)學(xué)生證申請(qǐng)表》經(jīng)本班班長(zhǎng)及班主任提出意見(jiàn)和學(xué)院有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后，學(xué)生本人憑簽署意見(jiàn)的《補(bǔ)發(fā)學(xué)生證申請(qǐng)表》，交一張近期一寸正面免冠彩色照片，補(bǔ)發(fā)學(xué)生證須繳納補(bǔ)證費(fèi)，于規(guī)定時(shí)間到教務(wù)科申請(qǐng)辦理。

五、每個(gè)學(xué)生在校期間一般只允許補(bǔ)發(fā)一次學(xué)生證。根據(jù)教育部、鐵道部等部門有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享受火車票半價(jià)優(yōu)待購(gòu)買優(yōu)惠卡需支付相應(yīng)費(fèi)用。

六、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周為學(xué)生證補(bǔ)證、換證時(shí)間，以班為單位持學(xué)生證和應(yīng)繳費(fèi)用的相關(guān)財(cái)務(wù)收據(jù)到教務(wù)科統(tǒng)一辦理，其它時(shí)間不予辦理?yè)Q證和補(bǔ)證。凡在上述規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到教務(wù)科辦理補(bǔ)證、換證手續(xù)者，因此造成的各種后果，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

七、遺失?；?，一般不予補(bǔ)發(fā)。學(xué)生遺失學(xué)生證在補(bǔ)證后又找到原證時(shí)，應(yīng)將找到的學(xué)生證交回到教務(wù)科注銷，一個(gè)學(xué)生不得持有兩個(gè)及以上數(shù)量的學(xué)生證。

八、學(xué)生如將學(xué)生證或?；辙D(zhuǎn)借他人使用或送人，或一人使用兩個(gè)及以上數(shù)量學(xué)生證，或故意涂改、偽造學(xué)生證者，或在申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)學(xué)生證過(guò)程中弄虛作假者，一經(jīng)查出，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分，因此造成的各種不良影響和后果，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

九、學(xué)生證中的各欄必須真實(shí)、工整地填寫。“假期乘車區(qū)間”一欄內(nèi)的到達(dá)站名，應(yīng)填寫距離家庭戶籍所在地最近的火車站名。填寫后不得擅自更改。如果家庭戶籍所在地變動(dòng)，需要更改時(shí)，必須由學(xué)生父母工作單位和家庭所在地派出所出具證明交教務(wù)科重新辦理，并繳納工本費(fèi)。

十、學(xué)生畢業(yè)或因轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等原因離校時(shí)，應(yīng)將本人學(xué)生證交回教務(wù)科注銷后方可離校。若學(xué)生證沒(méi)有交回，必須寫明情況由班主任簽注意見(jiàn)后交教務(wù)科，并付保證金，方可辦理離校手續(xù)，若在離校后3個(gè)月內(nèi)將學(xué)生證交回時(shí)，保證金可原數(shù)退還。

十一、凡拾到學(xué)生證或?；?，應(yīng)立即交至教務(wù)科或保衛(wèi)部門，謹(jǐn)防我校學(xué)生證或?；毡凰死茫绨l(fā)現(xiàn)此類情況時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門。

十二、考試證是由教務(wù)處簽發(fā)的僅限學(xué)生在校期間參加學(xué)校各種考試的證件，它是學(xué)生除持學(xué)生證參加校內(nèi)考試之外的補(bǔ)充證件。

十三、考試證只限在學(xué)生丟失學(xué)生證且不能及時(shí)補(bǔ)辦又有考試在即的情況下，持經(jīng)班長(zhǎng)及班主任提出意見(jiàn)和學(xué)院有關(guān)部門審核批準(zhǔn)后的書面申請(qǐng)和一張近期一寸彩色正面免冠照片，于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)到教務(wù)科申請(qǐng)辦理，并繳納工本費(fèi)。

十四、在校本部就讀的全日制普通本、專科學(xué)生使用的考試證必須蓋有教務(wù)處或教務(wù)科公章，在職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀的高職（?？疲W(xué)生使用的考試證必須蓋有職業(yè)技術(shù)學(xué)院的公章，各類成人教育學(xué)生使用的考試證必須蓋有繼續(xù)教育學(xué)院公章后，方可有效使用。

十五、考試證只限在辦理證件的學(xué)期內(nèi)使用，過(guò)期作廢。凡在下學(xué)期及以后繼續(xù)使用已到期作廢的考試證者，其所參加的考試成績(jī)一律無(wú)效。

十六、凡遺失考試證，應(yīng)立即向教務(wù)科及所在學(xué)院有關(guān)部門報(bào)失。一個(gè)學(xué)生不得持有兩個(gè)及以上數(shù)量的考試證。

十七、考試證只限學(xué)生本人使用。學(xué)生應(yīng)珍惜、愛(ài)護(hù)、注意保管，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借或送他人使用，對(duì)于偽造、故意涂改考試證或在辦理考試證的過(guò)程中弄虛作假者，一

經(jīng)查出，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分，因此造成的各種不良影響和后果，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

十八、學(xué)生畢業(yè)或因轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍等原因離校時(shí)，應(yīng)將本人考試證交回教務(wù)科注銷后方可離校。

十九、凡拾到考試證，應(yīng)立即交學(xué)校教務(wù)處或保衛(wèi)部門，謹(jǐn)防被他人利用。

二十、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

二〇〇一年二月十六日

第五篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)

哈爾濱理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，特制定“哈爾濱理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范”。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成 A.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書;B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書;C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙、軟盤等。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、稿紙(在教務(wù)處網(wǎng)上下載用，學(xué)校統(tǒng)一紙面格式，使用A4打印紙)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水;任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)院長(zhǎng)(系主任)簽字后發(fā)出。畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起，然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書、譯文及原文復(fù)印件(訂在一起)、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面: 1.標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過(guò)20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。2.論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明 論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以3~5個(gè)為妥。設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。3.目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(即:1……、1.1……、1.1.1……)，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。4.正文 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下: 緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題;說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題，在文字量上要比摘要多。正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括:問(wèn)題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析;理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。5.謝辭 謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。6.參考文獻(xiàn)與附錄 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大，若附錄篇幅超過(guò)正文，會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺(jué)。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求 我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有設(shè)計(jì)類、理論研究類(理科)、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)、管理及文科類、綜合類等，具體要求如下: 1.設(shè)計(jì)類(包括機(jī)械、建筑、土建工程等):學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外必須要有1~2張(2號(hào)以上含2號(hào)圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(包括計(jì)算書、調(diào)研報(bào)告);參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。2.理論研究類(理科):對(duì)該類課題工科學(xué)生一般不提倡，各院系要慎重選題，除非題目確實(shí)有實(shí)際意義。該畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)要在20000字以上;根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等;參考文獻(xiàn)不低于15篇，其中外文文獻(xiàn)要在4篇以上。3.實(shí)驗(yàn)研究類:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作;要完成15000字以上的論文，其包括文獻(xiàn)綜述，實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容;參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。4.計(jì)算機(jī)軟件類:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量;要寫出10000字以上的軟件說(shuō)明書和論文;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo);當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。5.經(jīng)濟(jì)、管理及文科類:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開(kāi)題報(bào)告;撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文(外國(guó)語(yǔ)專業(yè)論文篇幅為5000個(gè)詞以上。);參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括1-2篇外文文獻(xiàn)。6.綜合類:綜合類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求至少包括以上三類內(nèi)容，如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)，在圖紙工作量上可酌情減少，完成10000字以上的論文，參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)要求:(1)翻譯2萬(wàn)外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)(外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生翻譯6000~8000字符的專業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?0000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書報(bào)告)，內(nèi)容要盡量結(jié)合課題(譯文連同原文單獨(dú)裝訂成冊(cè))。(2)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖，或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。繪圖是工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖，但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生應(yīng)參照教務(wù)處2004年3月印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范》進(jìn)行繪圖。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則 1.書寫 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書寫或打印(手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水)，文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。3.名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。4.量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93，它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。5.數(shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點(diǎn)”，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點(diǎn)”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。6.標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫;第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn);第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。7.注釋 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。8.公式 公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。9.表格 每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁(yè)接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。10.插圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用園括號(hào)括起。