第一篇：關(guān)于舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知(草案)

關(guān)于舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”

河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知

（草案）

各省轄市團(tuán)委、教育局、科協(xié)、學(xué)聯(lián)，省直團(tuán)工委，各省管高校團(tuán)委：

為進(jìn)一步深化高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，大力營(yíng)造有利于打?qū)W生健康成長(zhǎng)和科技創(chuàng)新的良好氛圍，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)青年人才，共青團(tuán)河南省委、河南省教育廳、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)決定聯(lián)合舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月—6月

二、主辦單位

共青團(tuán)河南省委、河南省教育廳、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)

三、參賽對(duì)象

全日制高等學(xué)校（含民辦高校）在校學(xué)生

四、組織機(jī)構(gòu)

競(jìng)賽設(shè)立省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)，由主辦單位和承辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)工作，地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)省委學(xué)校部。

競(jìng)賽設(shè)立省競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)，由省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)聘請(qǐng)各相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者、企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型等非高校人士組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

各高校要在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組成由本校主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，團(tuán)委、學(xué)生（就業(yè)）、教務(wù)、科研等部門和學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)共同參加的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校預(yù)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審和復(fù)賽作品報(bào)送、組織參加決賽等工作。

五、參賽方式

1、競(jìng)賽要求各高校參賽學(xué)生自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配合科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)），以小組（團(tuán)隊(duì)）的形式參賽。參賽小組（團(tuán)隊(duì)）的人數(shù)不限，可以跨院（系）、跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)參賽。

2、參賽小組（團(tuán)隊(duì)）的參賽作品應(yīng)該是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)。具體來(lái)源有：參賽小組（團(tuán)隊(duì)）成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向全省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3、參賽小組（團(tuán)隊(duì)）應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃走入市場(chǎng)。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求中文寫作，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并分別報(bào)送紙質(zhì)文本（6份）和電子版。

六、名額分配

各參賽高校推薦參加全省競(jìng)賽作品的數(shù)量按照在校學(xué)生規(guī)模分配：在校學(xué)生數(shù)10000人以下的高校作品限報(bào)2件，10000—20000人的高校作品限報(bào)6件，20000—30000人的高校作品限報(bào)8件，30000人以上的高校作品限報(bào)10件。

七、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)

本次競(jìng)賽設(shè)作品金、銀、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)及其它單項(xiàng)獎(jiǎng)作品；優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

決賽階段設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”專項(xiàng)競(jìng)賽，面向進(jìn)入決賽的選手以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)虛擬競(jìng)賽遴選的部分選手，競(jìng)賽成績(jī)不計(jì)入總分，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。

獲得金、銀、銅獎(jiǎng)的作品將組織專家進(jìn)行再次論證，并有機(jī)會(huì)獲得創(chuàng)業(yè)專家一對(duì)一指導(dǎo)和多種形式的創(chuàng)業(yè)資金扶持。

八、實(shí)施步驟

本屆比賽采取學(xué)校和省兩級(jí)賽制。實(shí)行作品分類申報(bào)，即將作品分為已創(chuàng)業(yè)（甲類）與未創(chuàng)業(yè)（乙類）兩類。分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)，電子信息，材料，機(jī)械能源，服務(wù)咨詢等七組。實(shí)行分類、分組申報(bào)。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且運(yùn)營(yíng)時(shí)間在三個(gè)月以上（以預(yù)賽網(wǎng)絡(luò)報(bào)備時(shí)間為截止日期）的項(xiàng)目，可申報(bào)已創(chuàng)業(yè)類（甲類），且在報(bào)名時(shí)需提交相關(guān)證明材料（含單位概況、法定代表人情況、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團(tuán)隊(duì)，具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記或注冊(cè)登記時(shí)間在三個(gè)月以下的項(xiàng)目，可申報(bào)未創(chuàng)業(yè)類（乙類）。

評(píng)委會(huì)將在復(fù)賽、決賽階段，針對(duì)兩類作品實(shí)行相同的評(píng)審規(guī)則；計(jì)算總分時(shí)，將視已創(chuàng)業(yè)作品的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，在其實(shí)得總分基礎(chǔ)上給予1%—5%的加分。

參賽者向所在高校團(tuán)委提出參賽申請(qǐng)，申報(bào)參賽作品，經(jīng)過(guò)學(xué)校預(yù)賽選拔后，統(tǒng)一報(bào)送作品參加全省比賽。參賽者在向?qū)W校申報(bào)作品的同時(shí)，要于5月底前登陸全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽官方網(wǎng)站（附件：

1、第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表

2、第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品匯總表

第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

填寫說(shuō)明：1.每件作品填寫一份表格，此表可復(fù)制；

2.如參賽團(tuán)隊(duì)需說(shuō)明表中未涉及事宜，請(qǐng)?jiān)趥渥谥袑懨鳎?3.商業(yè)計(jì)劃書另附，需隱去作者及學(xué)校信息，單獨(dú)裝訂。

第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

填表說(shuō)明：作品所屬領(lǐng)域請(qǐng)按照《第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表》中的要求填寫代碼。

第二篇：《關(guān)于舉辦第十屆河南青年報(bào)“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知》

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉辦第十屆河南青年報(bào)“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知》

2012-04-23 14:04 朱松梅

各省轄市團(tuán)委、教育局、科協(xié)、學(xué)聯(lián)，省直團(tuán)工委，各省管高校團(tuán)委：

為進(jìn)一步深化高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，大力營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)和科技創(chuàng)新的良好氛圍，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)青年人才，共青團(tuán)河南省委、河南省教育廳、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)決定聯(lián)合舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月—6月

二、主辦單位

共青團(tuán)河南省委、河南省教育廳、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)

三、參賽對(duì)象

全日制高等學(xué)校（含民辦高校）在校學(xué)生

四、承辦單位

河南理工大學(xué)

五、協(xié)辦單位

河南青年報(bào)社

六、組織機(jī)構(gòu)

競(jìng)賽設(shè)立省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)，由主辦單位和承辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)工作，地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)省委學(xué)校部。

競(jìng)賽設(shè)立省競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)，由省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)聘請(qǐng)各相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者、企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型等非高校人士組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

各高校要在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組成由本校主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，團(tuán)委、學(xué)生（就業(yè)）、教務(wù)、科研等部門和學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)共同參加的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校預(yù)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審和復(fù)賽作品報(bào)送、組織參加決賽等工作。

七、參賽方式

1.競(jìng)賽要求各高校參賽學(xué)生自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配合科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)），以小組（團(tuán)隊(duì)）的形式參賽。原則上每個(gè)參賽小組（團(tuán)隊(duì)）的人數(shù)不超過(guò)10人，鼓勵(lì)跨院（系）、跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)參賽。根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽章程要求，每人限參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)限申報(bào)一個(gè)參賽作品。

2.參賽小組（團(tuán)隊(duì)）的參賽作品應(yīng)該是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)。具體來(lái)源有：參賽小組（團(tuán)隊(duì)）成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向全省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3.參賽小組（團(tuán)隊(duì)）應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃走入市場(chǎng)。

4.所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求中文寫作，字?jǐn)?shù)不少于10000字，并分別報(bào)送紙質(zhì)文本（6份）和電子版。

八、名額分配

1.各參賽高校推薦參加全省競(jìng)賽作品的數(shù)量按照在校學(xué)生規(guī)模分配：在校學(xué)生數(shù)10000人以下的高校作品限報(bào)2件，10000—20000人的高校作品限報(bào)6件，20000—30000人的高校作品限報(bào)8件，30000人以上的高校作品限報(bào)10件。

2.高校在上一屆國(guó)家級(jí)、省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，有如下情況者，可增加申報(bào)數(shù)量：

（1）獲第八屆“挑戰(zhàn)杯” 河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”的高?？闪硗馔扑]3件作品，獲得“優(yōu)勝杯”的高?？闪硗馔扑]2件作品。（2）在第七屆“挑戰(zhàn)杯” 中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，高校每獲一項(xiàng)金獎(jiǎng)，可另外推薦2件作品；每獲一項(xiàng)銀獎(jiǎng)，可另外推薦1件作品。

（3）高校增報(bào)作品累加后不得超過(guò)4件（含4件）。

九、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)

本次競(jìng)賽設(shè)作品金、銀、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)及其它單項(xiàng)獎(jiǎng)；優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

決賽階段設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”專項(xiàng)競(jìng)賽，面向進(jìn)入決賽的選手以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)虛擬競(jìng)賽遴選的部分選手，競(jìng)賽成績(jī)不計(jì)入總分，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。

競(jìng)賽設(shè)立“高職高專參與獎(jiǎng)”，面向所有參賽的高職高專選手，競(jìng)賽成績(jī)不計(jì)入總分，獎(jiǎng)項(xiàng)單獨(dú)設(shè)立。

十、實(shí)施步驟

本屆比賽采取學(xué)校和省兩級(jí)賽制。實(shí)行作品分類申報(bào)，即將作品分為已創(chuàng)業(yè)（甲類）與未創(chuàng)業(yè)（乙類）兩類。分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)，電子信息，材料，機(jī)械能源，服務(wù)咨詢等七組。實(shí)行分類、分組申報(bào)。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記為企業(yè)、個(gè)體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且運(yùn)營(yíng)時(shí)間在三個(gè)月以上（以預(yù)賽網(wǎng)絡(luò)報(bào)備時(shí)間為截止日期）的項(xiàng)目，可申報(bào)已創(chuàng)業(yè)類（甲類），且在報(bào)名時(shí)需提交相關(guān)證明材料（含單位概況、法定代表人情況、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料）。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，具有核心團(tuán)隊(duì)，具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊(cè)登記或注冊(cè)登記時(shí)間在三個(gè)月以下的項(xiàng)目，可申報(bào)未創(chuàng)業(yè)類（乙類）。

評(píng)委會(huì)將在復(fù)賽、決賽階段，針對(duì)兩類作品實(shí)行相同的評(píng)審規(guī)則；計(jì)算總分時(shí)，將視已創(chuàng)業(yè)作品的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，在其實(shí)得總分基礎(chǔ)上給予1%—5%的加分。

參賽者向所在高校團(tuán)委提出參賽申請(qǐng)，申報(bào)參賽作品，經(jīng)過(guò)學(xué)校預(yù)賽選拔后，統(tǒng)一報(bào)送作品參加全省比賽。參賽者在向?qū)W校申報(bào)作品的同時(shí)，要于5月底前登陸全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽官方網(wǎng)站（004km.cn。每個(gè)團(tuán)隊(duì)限報(bào)一件作品。省競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)將以書面評(píng)審的方式?jīng)Q定入圍決賽的作品名單。5月中旬，省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)公布入圍名單，向各有關(guān)高校下達(dá)終審決賽參賽通知及作品展覽、答辯等有關(guān)規(guī)范要求。

3.決賽：5月下旬。省競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)將以書面評(píng)審、秘密答辯和公開(kāi)答辯相結(jié)合的方法，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品，確定參加第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的作品。

4.競(jìng)賽結(jié)束后，對(duì)獲獎(jiǎng)作品保留一個(gè)月的質(zhì)疑投訴期。若收到投訴，省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)將委托主辦單位有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，如確認(rèn)該作品資格不符者，取消該作品獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，取消該校所獲的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并視情節(jié)給予所在學(xué)校取消參賽資格或其它處罰。

十一、法律申明

省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)有義務(wù)為參賽作品保守所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。有關(guān)本次競(jìng)賽的所有信息必須經(jīng)省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)授權(quán)后方可在媒體及推薦網(wǎng)站上發(fā)布；凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道，屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為，參賽選手自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度，與省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)無(wú)關(guān)；參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛與省競(jìng)賽指導(dǎo)委員會(huì)無(wú)關(guān)。

十二、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！疤魬?zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是深化我省高等教育改革，推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的重要舉措，對(duì)于引導(dǎo)高校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具有積極作用。各地、各高校要高度重視，成立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合本地、本校實(shí)際，把握正確導(dǎo)向，精心組織，周密部署，認(rèn)真落實(shí)，幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃同創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、就業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，同引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)結(jié)合起來(lái)。

2.建章立制，把握導(dǎo)向。各地、各高校要在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各高校依托競(jìng)賽平臺(tái)建立學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，舉辦與競(jìng)賽接軌的屆次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)鍛煉，培育高素質(zhì)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，對(duì)參賽者進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)；注重聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為競(jìng)賽提供資金、智力等方面支持，努力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化；同時(shí)幫助大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯規(guī)劃的有機(jī)銜接，為順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。

3.廣泛動(dòng)員，密切配合。競(jìng)賽開(kāi)展時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、任務(wù)重，各個(gè)階段又各有側(cè)重。各地、高校要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，切實(shí)做好競(jìng)賽各項(xiàng)工作，確保競(jìng)賽圓滿成功。要積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳，一方面借助電視、報(bào)刊、廣播等傳統(tǒng)媒體，另一方面注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體手段，形成良好的輿論氛圍，也要保證競(jìng)賽作品質(zhì)量，擴(kuò)大競(jìng)賽的參與面和受益面，確保競(jìng)賽育人功能的實(shí)現(xiàn)，使大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入發(fā)展。

團(tuán)省委學(xué)校部

聯(lián)系人：曹政 潘幸

電 話：0371-65904813 傳 真：0371-65866849 郵 編：450003 地 址：鄭州市金水路17號(hào)中青大廈1812 E-mail：hntswxxb@126.com 河南理工大學(xué)團(tuán)委

聯(lián)系人： 牟紅紅

電 話：03913987125 傳 真：03913987122 郵 編：454003 地 址： 河南省焦作市高新區(qū)世紀(jì)大道2001號(hào)河南理

工大學(xué)團(tuán)委

E-mail：hnlgdxtw@126.com 附件：1.第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表

2.第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品匯總表

3.第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

作品申報(bào)表編碼說(shuō)明

共青團(tuán)河南省委 河南省教育廳

河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 河南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)

附件【附件：1.第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表.doc】附件【附件2.第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品匯總表.doc】 附件【附件3.第十屆“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽.doc】

2012年4月18日【關(guān)閉窗口】

第三篇：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知

關(guān)于舉辦青島大學(xué)

第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知 各學(xué)院團(tuán)委（總支）、東校區(qū)各團(tuán)總支：

為深入貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，大力加強(qiáng)大學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的育人作用，校團(tuán)委決定聯(lián)合校黨委宣傳部、學(xué)生工作處、教務(wù)處、科研處、研究生處、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)舉辦青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、競(jìng)賽時(shí)間

2011年10月至2012年9月

二、參賽對(duì)象

我校全日制在校本、?？茖W(xué)生和碩士、博士研究生

三、參賽方式

1、本屆比賽報(bào)名形式為團(tuán)隊(duì)組隊(duì)報(bào)名、各學(xué)院團(tuán)委（團(tuán)總支）推薦。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的形式參賽。參賽團(tuán)隊(duì)主要成員可以跨系組隊(duì)參賽。建議項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員應(yīng)熟悉經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、相關(guān)技術(shù)人員及法律專業(yè)學(xué)生組成。本屆比賽要求各學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行全員動(dòng)員，廣泛組織，認(rèn)真選拔，組隊(duì)參賽。各學(xué)院團(tuán)委經(jīng)過(guò)評(píng)審選拔后統(tǒng)一報(bào)送至學(xué)校參加比賽。

2、參賽者的參賽作品應(yīng)該是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)創(chuàng)意。具體來(lái)源有：參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽團(tuán)隊(duì)須向組委會(huì)提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

3、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)針對(duì)本組的核心技術(shù)或服務(wù)內(nèi)容，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

4、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。

四、賽程安排

第一階段：競(jìng)賽啟動(dòng)、前期準(zhǔn)備（2011年10月25日至11月4日）進(jìn)行大賽的前期準(zhǔn)備和宣傳。

第二階段：初賽（2011年11月5日至12月20日）

完成組隊(duì)報(bào)名工作，組織專家對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)審，確定進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。第三階段：復(fù)賽（12月21日至2012年5月10日）

主要進(jìn)行大賽的培訓(xùn)、交流，各參賽隊(duì)伍的信息跟蹤，相關(guān)的支持等工作。組織專家對(duì)復(fù)賽作品進(jìn)行評(píng)審，確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

第四階段:決賽（2012年5月11日至6月）

采取公開(kāi)答辯的方式選出6-10件作品，并推薦參加全省、全國(guó)的比賽 第五階段：活動(dòng)總結(jié)（2012年7-9月）

全面總結(jié)大賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整理文檔資料并準(zhǔn)備成果推廣工作。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)及一、二、三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。同時(shí)獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的作品將直接報(bào)送參加山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽參賽作品。

六、有關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競(jìng)賽活動(dòng)的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各學(xué)院團(tuán)委（總支）要高度重視，精心組織，及早做好安排部署，切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。

2、廣泛動(dòng)員、密切配合。本次大賽開(kāi)展時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、任務(wù)重，各個(gè)階段又各有側(cè)重。各學(xué)院團(tuán)委（總支）要密切配合，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，切實(shí)做好參賽團(tuán)隊(duì)的組建和指導(dǎo)工作。同時(shí)，要廣泛動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生參加組織單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、搞好宣傳、營(yíng)造氛圍。各學(xué)院要把競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳作為工作重點(diǎn)，列入計(jì)劃。充分利用團(tuán)學(xué)組織的各類宣傳陣地，積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳，形成良好的輿論氛圍，從而擴(kuò)大活動(dòng)在學(xué)生中影響，使大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入開(kāi)展。

4、提高自我認(rèn)識(shí)，把握正確職業(yè)導(dǎo)向。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽對(duì)于提高大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，激勵(lì)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、勇創(chuàng)大業(yè)具有重要意義，各學(xué)院應(yīng)高度重視、認(rèn)真組織，充分發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與今后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃緊密聯(lián)系在一起，為今后走出校園走向社會(huì)提供經(jīng)驗(yàn)和幫助。

附件：

1、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽作品申報(bào)表

2、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽工作進(jìn)程

3、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽介紹

4、青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽指南

5、關(guān)于青島大學(xué)第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽申報(bào)的要求

6、作品格式標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)

7、優(yōu)秀作品

第四篇：第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

一、開(kāi)首語(yǔ)

走 進(jìn) 創(chuàng) 業(yè) 計(jì) 劃 大 賽

我們滿懷著希望走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們渴望在深化的教育中找到自己的目標(biāo)，我們也同時(shí)盼望著人生的光彩和輝煌，我們可以用雙手創(chuàng)造自己的生活，我們要在這片充滿著激情與感動(dòng)的土地上創(chuàng)造屬于我們自己的驕傲。這些都需要敏銳的目光、閃亮的思想、不懈的追求和良好的氛圍。不讓每一個(gè)機(jī)會(huì)流失過(guò)我們身旁，我們要緊緊把握自己的思想，實(shí)踐自己的理想。

當(dāng)我們站在世界的東方放眼遠(yuǎn)眺的時(shí)候，滿眼是政治民主化的風(fēng)起云涌，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大浪淘沙，多元文化如雨后春筍。創(chuàng)新的浪潮正沖擊著世界上每一塊古老或年輕的土地。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們理應(yīng)站在時(shí)代的最前端，在浪潮中開(kāi)辟一片屬于我們自己、屬于祖國(guó)的廣闊藍(lán)天。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化的積淀，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，思辨創(chuàng)新的精神意識(shí)，無(wú)疑是我們最珍貴的財(cái)富。尤其值得參賽者和評(píng)委注意的是，本次大賽不僅僅是個(gè)人才藝或創(chuàng)意靈感的比拼；而更應(yīng)該是對(duì)創(chuàng)業(yè)者總體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)，這是本次大賽的宗旨和一個(gè)重要的考核環(huán)節(jié)。

二、競(jìng)賽背景

隨著人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來(lái)越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的周期越來(lái)越短，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定因素。這些都給處于改革攻堅(jiān)階段的中國(guó)帶來(lái)巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，加入世貿(mào)組織，使中國(guó)在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對(duì)全球技術(shù)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。他借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等各方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過(guò)書面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｄ壳埃瑒?chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局，且從2002年起，教育部也成為主辦單位之一。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來(lái)越積極的作用。

三、市場(chǎng)環(huán)境分析

（1）市場(chǎng)概況

隨著市場(chǎng)的年輕化，追逐個(gè)性，弘揚(yáng)自我的主題漸漸成為主流，時(shí)尚化、個(gè)性化的飾品愈來(lái)愈受大眾的歡迎，加上最近幾年韓劇在中國(guó)的風(fēng)行，讓飾品成為最流行的話題。從目前整個(gè)飾品行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，發(fā)展勁頭十足，潛力巨大。

(2)當(dāng)前DIY小飾品市場(chǎng)分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多人的生活品味提高了，人們逛街買衣服不是一味的計(jì)較價(jià)格，更加關(guān)注產(chǎn)品的款式與新意與此同時(shí)，他們也非常關(guān)注那些含有特殊意義的小飾品，尤其女生。有關(guān)專家指出，如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，民眾收入不斷增加，戀人們有了更多的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)打造自己的 愛(ài)情之路，互送禮物已經(jīng)成為時(shí)尚。而普通的小飾品無(wú)法達(dá)到顧客的需求，所以如果推出突出”個(gè)性與新意”的情侶飾品，那必將領(lǐng)導(dǎo)潮流前線，滿足客戶需求，尤其在大學(xué)生中必然會(huì)很受歡迎，用自己的戀愛(ài)故事來(lái)制作屬于自己的愛(ài)情小飾品，它必將帶了一輪新的購(gòu)買高潮。

（3）市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析

有限的操作經(jīng)驗(yàn)，有限的技術(shù)力量，資源數(shù)量有限，有限的管理經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)的某些不確定因素，經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)少、市場(chǎng)了解不充分的防范等。

（1）主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：網(wǎng)店及大學(xué)校園內(nèi)的實(shí)體精品店

優(yōu)勢(shì)：大學(xué)生是特殊的消費(fèi)群體，他們追求時(shí)尚、潮流、欲望比較強(qiáng)，愿意享受更好、更優(yōu)質(zhì)隨意的生活。而品牌消費(fèi)并不是大部分人能夠承受的了的，所以，在飾品方面，只要樣式獨(dú)特美觀，用相對(duì)合理的價(jià)格來(lái)裝飾自己是最好的選擇。大學(xué)生的課外活動(dòng)較多，在人際交往上更廣泛，因此外在形象很重要，無(wú)疑個(gè)性獨(dú)特的平價(jià)飾品在這里具有很大的市場(chǎng)。

劣勢(shì)：目前網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上的小飾品品種繁多，價(jià)格實(shí)惠是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。另外校園里的各種精品店憑借其價(jià)格便宜及熟悉大學(xué)生的購(gòu)買習(xí)慣等優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)不容小覷的對(duì)手。

四、消費(fèi)者分析

（1）顧客群體劃分

我們把消費(fèi)者分為兒童、青年、老年三個(gè)年齡層次，兒童市場(chǎng)早已被搶斷先機(jī)。而年輕人是時(shí)尚消費(fèi)的一個(gè)巨大群體，他們對(duì)時(shí)尚有很敏銳的感觀洞察力而且他們擁有很強(qiáng)的購(gòu)買力，所以我們的產(chǎn)品主要是面向在校大學(xué)生和社會(huì)小白領(lǐng)階層。

（2）顧客需求分析

由于考慮到主要客戶為青年。其大部分為大學(xué)生。這類人群的時(shí)代性強(qiáng)，消費(fèi)能力一般。他們的購(gòu)買方式和習(xí)慣主要是逛實(shí)體店和網(wǎng)上購(gòu)物。一般的，性價(jià)比較高，物美價(jià)廉且符合潮流的飾品將會(huì)引起她們的購(gòu)買欲望。隨著時(shí)尚的無(wú)孔不入，尤其是活躍的年輕人，更加講究個(gè)性，對(duì)飾品的要求也越來(lái)越高。不少時(shí)尚雜志開(kāi)設(shè)一些街頭拍攝的欄目，有不少就是個(gè)性搭配，成為時(shí)尚的領(lǐng)導(dǎo)者。然而，要不拘一格的搭配出千變?nèi)f化又不落伍的搭配飾品并不是一件容易事，往往應(yīng)為顏色差異、花紋款式的沖撞，而使那些淘飾品的時(shí)尚青年踏破鐵鞋。這也使我們具備了天時(shí)的優(yōu)勢(shì)，我們將利用自身具有的特色風(fēng)格，為我們打造出一片新天地。

五、營(yíng)銷策略

（1）產(chǎn)品策略

我們主營(yíng)DIY情侶飾品附帶其他類型的飾品，根

據(jù)消費(fèi)者不同要求，推出不同風(fēng)格的情侶系列。在與同行的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的產(chǎn)品將突出四大優(yōu)勢(shì)：

價(jià)格優(yōu)勢(shì)：物美價(jià)廉一定是我們的主打優(yōu)勢(shì)之一?，F(xiàn)在一般網(wǎng)店的價(jià)格較高，我們要想在市場(chǎng)立足，就要在價(jià)格上下手，可以設(shè)計(jì)多種促銷方案，以滿足不同層次人群需要。

服務(wù)優(yōu)勢(shì)：我們本著人性化的服務(wù)宗旨，全力打造微貼心服務(wù)，售后服務(wù)。讓顧客全方位的感受到濃濃的熱情，培養(yǎng)大批回頭客。

產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：隨時(shí)追蹤最新潮流，使我們的飾品與時(shí)俱進(jìn)。并且多元化的產(chǎn)品與服務(wù)，如DIY文化衫等。銷售新穎性：針對(duì)目前消費(fèi)者的個(gè)性消費(fèi)心理，我們承諾每種款式設(shè)計(jì)數(shù)量有限，突出我們產(chǎn)品的差異性。

（3）宣傳策略

由于我們的主要消費(fèi)者是在校大學(xué)生，我們將通過(guò)發(fā)放傳單宣傳，并在特定節(jié)假日推出促銷活動(dòng)，如情人節(jié)、五一長(zhǎng)假、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)等。同時(shí)我們將提供完善的售前售后服務(wù)，主動(dòng)向消費(fèi)者講解飾品的佩戴及保養(yǎng)技巧。

（4）價(jià)格策略

1.與盡可能多的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)合作，薄利多銷； 2.顧客購(gòu)買量較大時(shí)可以給與一定的贈(zèng)品； 3.節(jié)日促銷、周期性活動(dòng)打價(jià)格戰(zhàn)；

4.推行積分換禮品制度調(diào)動(dòng)顧客購(gòu)買積極性； 5.為了鼓勵(lì)消費(fèi)，在淡季推出”買飾品送設(shè)計(jì)”等活動(dòng)以保持銷售的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

六、行動(dòng)方案

在我們巢湖學(xué)院開(kāi)展促銷活動(dòng)

1、活動(dòng)目的： 針對(duì)目前社會(huì)中年輕情侶以及年輕夫妻比較多的情況，通過(guò)本次促銷，希望能提升優(yōu)優(yōu)情侶裝品牌的知名度，開(kāi)拓市場(chǎng)，提升銷售量。

2、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間 ：本次活動(dòng)主要是針對(duì)大學(xué)生情侶。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，大部分年輕人樂(lè)意追逐潮流，跟隨時(shí)尚，展現(xiàn)個(gè)性。而我們的情侶裝產(chǎn)品正好能滿足他們的需求。

3、活動(dòng)主題 本次促銷活動(dòng)的主題發(fā)放優(yōu)惠卡，贈(zèng)送小飾品，持有優(yōu)惠卡來(lái)進(jìn)行。

4、活動(dòng)方式： 促銷當(dāng)天可以讓工作人員都穿上我們的產(chǎn)品，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也能夠切身的宣傳我們的產(chǎn)品?？匆?jiàn)年輕人，可以主動(dòng)邀請(qǐng)他們簽名領(lǐng)取小飾品和優(yōu)惠卡。

5、具體安排 ：促銷人數(shù)可以視規(guī)模而定，一個(gè)小組可以先定為6個(gè)人，監(jiān)督人員一名，可以控制現(xiàn)場(chǎng)秩序以及觀察其他工作人員的工作積極性?，F(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員一名，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的銷售情況將工作分配作出協(xié)調(diào)，以確保“人人有事做，事事有人管”。

6、費(fèi)用預(yù)算 ：總體費(fèi)用預(yù)算：貨物成本2萬(wàn)，廣告及店鋪裝修成本1萬(wàn)3，人員工資1000～1200每月。在初期宣傳營(yíng)銷階段，成本應(yīng)控制在最低范圍內(nèi)。1.投入資金約3~5萬(wàn)元。

2.費(fèi)用預(yù)算：房租:500至800，預(yù)交三個(gè)月約2000元。3.進(jìn)貨約1.5萬(wàn)~3萬(wàn)元（5000元進(jìn)內(nèi)衣和情侶配飾用)，因?yàn)榍閭H裝進(jìn)貨都要貴一些,總投資約3到5萬(wàn)元。4.招工：1至2人，每人每月1000至1200元。

七、風(fēng)險(xiǎn)分析

1、目前市場(chǎng)上的情侶裝選擇余地小，款式一般，創(chuàng)意不夠，貨源少而不穩(wěn)定。解決辦法：業(yè)務(wù)經(jīng)理做好全面調(diào)查，并關(guān)注市場(chǎng)上的情侶裝，找到最合適的貨源。

2、開(kāi)始員工工資相對(duì)較低，可能會(huì)有員工中途辭職。解決辦法： 樹(shù)立共同的目標(biāo)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，平時(shí)注意適時(shí)給予員工關(guān)心也獎(jiǎng)勵(lì)。如果無(wú)法挽回員工，則迅速組織招聘。

3、現(xiàn)在佛山情侶飾品店很多，但由于我們的帶動(dòng)，可能會(huì)有更多的情侶裝店崛起，并與我們競(jìng)爭(zhēng)。解決辦法：提高服務(wù)質(zhì)量，增加回頭客；努力找到最新款式，吸引顧客；加大校園代售；多搞小活動(dòng)。

4、由于我們前兩年進(jìn)貨比較少，很難引起生產(chǎn)廠家的重視，所以廠家很可能會(huì)違約，出現(xiàn)數(shù)量減少、延期發(fā)貨、貨物質(zhì)量存在問(wèn)題等現(xiàn)象。解決辦法：與廠家搞好關(guān)系，既可以有工作關(guān)系，又可以是朋友關(guān)系；必要時(shí)用法律來(lái)解決。

5、由于情侶裝的款式無(wú)法滿足日漸增長(zhǎng)的客戶要求，可能導(dǎo)致顧客吸引力下降，并導(dǎo)致銷售量大減。解決辦法：業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)尋找最新款式，拓寬進(jìn)貨渠道。

八、總結(jié)

通過(guò)對(duì)全數(shù)取回的問(wèn)卷分析、比較，發(fā)現(xiàn)我們DIY情侶飾品受到了廣大消費(fèi)者尤其是情侶們的歡迎，因此我相信DIY情侶飾品在將來(lái)會(huì)有很大的發(fā)展空間，對(duì)情侶們是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

第五篇：挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介

隨著人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來(lái)越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生力的周期越來(lái)越短，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定性因素。這些都給處于改革攻堅(jiān)階段的中國(guó)帶來(lái)巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí)，加入世貿(mào)組織，使中國(guó)在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對(duì)全球技術(shù)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。為了適應(yīng)這一要求，從1999年開(kāi)始，共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦了“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過(guò)書面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽源于美國(guó)，又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來(lái)，包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競(jìng)賽。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽大大推動(dòng)了美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，甚至從某種意義上說(shuō)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。

1998年，清華大學(xué)舉辦了中國(guó)最早的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。1999年、2000年、2002年共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)和全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)分別承辦了第一、二、三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。競(jìng)賽的成功舉辦在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段并逐步走向成熟。

目前，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合性、創(chuàng)造性人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來(lái)越積極的作用。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名”商業(yè)計(jì)劃”，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求所有參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的、跨專業(yè)的競(jìng)賽小組(一般要求競(jìng)賽小組中要有管理、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦等專業(yè)人員)，提出一份據(jù)市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品，并圍繞這一服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)展調(diào)研論證，完成一份內(nèi)容翔實(shí)、論證有力的商業(yè)計(jì)劃書。

涉及的主要問(wèn)題

1、組隊(duì)

一個(gè)由不同學(xué)科專業(yè)人員組成的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是參賽和創(chuàng)業(yè)成功的基本保證。為保證順利參賽，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要根據(jù)分工需要，跨學(xué)院，跨專業(yè)物色合適人選組成參賽團(tuán)隊(duì)。為幫助各參賽者尋求合作伙伴，由校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)設(shè)立聯(lián)絡(luò)組，為參賽者提供靈活有效的組隊(duì)服務(wù)，有意參賽又缺少某方面專業(yè)人才的小組可通過(guò)組隊(duì)沙龍活動(dòng)找到滿意的合作伙伴，有意參加比賽又缺少項(xiàng)目的同學(xué)也可以通過(guò)沙龍活動(dòng)或由聯(lián)絡(luò)組推薦參加有關(guān)小組。

2、項(xiàng)目尋求

參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，很重要的是要選擇一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品，技術(shù)或服務(wù)。獲得這樣的項(xiàng)目主要有三種途徑：一是學(xué)生自己的科技創(chuàng)造或發(fā)明（含參與合作的項(xiàng)目），二是競(jìng)賽主辦單位推薦的一部分教師或科研單位研發(fā)的產(chǎn)品。后二者可通過(guò)授權(quán)的方式進(jìn)行。競(jìng)賽鼓勵(lì)廣大參賽者大膽創(chuàng)新，用自己的發(fā)明創(chuàng)造或創(chuàng)意設(shè)計(jì)積極參賽，也鼓勵(lì)參賽者自行聯(lián)系所在院系以及校外科研部門的實(shí)驗(yàn)成果參賽，以促進(jìn)科技成果的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。

3、培訓(xùn)

為幫助參賽者高質(zhì)量地完成作品，真正從競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，競(jìng)賽設(shè)立培訓(xùn)組，為參賽者提供報(bào)名參賽并邀請(qǐng)一批校內(nèi)外知名專家、教授、企業(yè)家以及上屆競(jìng)賽的主要組織者和獲獎(jiǎng)?wù)咧髦v，編寫發(fā)放相關(guān)參賽材料，培訓(xùn)組還將在競(jìng)賽各個(gè)階段圍繞不同主題組織團(tuán)隊(duì)沙龍活動(dòng)，以促進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，競(jìng)賽聯(lián)絡(luò)組還專門負(fù)責(zé)為各小組開(kāi)展跟蹤咨詢服務(wù)，隨時(shí)幫助各小組解決參賽過(guò)程中遇到的一些困難。

4、評(píng)審

競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的各項(xiàng)評(píng)審工作。評(píng)委由知名專家、教授和企業(yè)家組成，根據(jù)評(píng)審細(xì)則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審打分并對(duì)每份作品提出指導(dǎo)意見(jiàn)。校團(tuán)委負(fù)責(zé)評(píng)審的協(xié)調(diào)工作并在每個(gè)賽程向參賽者公布評(píng)審規(guī)則和評(píng)審結(jié)果，同時(shí)負(fù)責(zé)向各小組反饋有關(guān)評(píng)審意見(jiàn)，以幫助各小組改進(jìn)參賽作品。

5、資助

由于本次競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，覆蓋范圍廣，為確保競(jìng)賽順利開(kāi)展和活動(dòng)質(zhì)量，校團(tuán)委將啟用“集美大學(xué)學(xué)生科研基金”為進(jìn)入校級(jí)復(fù)賽并經(jīng)過(guò)審核的參賽小組提供一定的經(jīng)費(fèi)支持，用于資助這些小組開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查和制作文檔。

6、商業(yè)計(jì)劃書的寫作

撰寫1份完整、可行、具有創(chuàng)造性的商業(yè)計(jì)劃書是參賽的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。主辦單位將為參賽同學(xué)提供賽程商業(yè)計(jì)劃書的基本框架（模板和范例），參賽者在基本框架要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造和豐富。商業(yè)計(jì)劃書要立足于把一項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)推向市場(chǎng)，成立一個(gè)虛擬的公司完成它的市場(chǎng)化運(yùn)作；必須具有真實(shí)可操作性，注入一定的資金即可運(yùn)行；必須具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和先進(jìn)性，商業(yè)計(jì)劃書要注意做到創(chuàng)意新穎、構(gòu)思獨(dú)特、亮點(diǎn)突出。寫作指南

目標(biāo)：指明計(jì)劃的投資價(jià)值所在。解釋是什么（What），為什么（Why），怎么樣（How）。

一、核心內(nèi)容

產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性 詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析 現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 明確的投資回收方式 精干的管理隊(duì)伍

二、寫作框架

概

述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他 產(chǎn)品或服務(wù)：用途、好處

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在：專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等 市

場(chǎng)：市場(chǎng)狀況、變化趨勢(shì)及潛力 調(diào)研數(shù)據(jù)：細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)及客戶描述 競(jìng)

爭(zhēng)：現(xiàn)有和現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)著分析 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的方法

營(yíng)

銷：針對(duì)每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的營(yíng)銷計(jì)劃 如何保持并提高市場(chǎng)占有率

運(yùn)

作：原材料、工藝、人力安排等 管

理

層：每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、能力和專長(zhǎng) 組成營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì) 財(cái)務(wù)

預(yù)測(cè)：營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量 前兩年月報(bào)、后三年年報(bào) 附

錄：支持上述信息的材料

三、思考方法

1、收入成本法（試用于利潤(rùn)的預(yù)測(cè)和變動(dòng)分析）利潤(rùn)=收入-成本 收入=價(jià)格*銷售量 成本=固定成本+可變成本

2、市場(chǎng)營(yíng)銷4Ps（適用于銷售狀況的預(yù)測(cè)和變動(dòng)分析）Product:產(chǎn)品 Price價(jià)格

Placement:分銷策略

3、波特五大競(jìng)爭(zhēng)作用力

（適用于分析是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)入某個(gè)市場(chǎng)或產(chǎn)品領(lǐng)略，以及是否具有長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力）供應(yīng)商議價(jià)能力 購(gòu)買者議價(jià)能力 潛在競(jìng)爭(zhēng)者 行業(yè)內(nèi)原有競(jìng)爭(zhēng)

4、內(nèi)部因素和外部因素（適用于分析各類經(jīng)營(yíng)問(wèn)題）外部因素：市

場(chǎng)（趨勢(shì)、細(xì)分市場(chǎng)、替代品）客

戶（需求、品牌忠誠(chéng)度、價(jià)格敏感度）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（數(shù)量、市場(chǎng)份額、優(yōu)勢(shì)）內(nèi)部因素：營(yíng)

運(yùn)（生產(chǎn)效率、成本因素）財(cái)

務(wù)（利潤(rùn)率、資金利用效率、現(xiàn)金管理）產(chǎn)

品（競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、差異性）5、3Cs綜合法（試用于分析各類經(jīng)營(yíng)問(wèn)題）Company公司

市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 Competition競(jìng)爭(zhēng)

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)波特五大作用力、競(jìng)爭(zhēng)定位價(jià)格、質(zhì)量 Customers客戶