第一篇：公務(wù)員考試體會

八項(xiàng)注意

一、辦事及時(shí)、雷厲風(fēng)行。

二、實(shí)事求是、公正公平。

三、凡事守信、取信于民。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)提升。

五、大局為重、團(tuán)結(jié)精誠。

六、恪盡職守、敬業(yè)盡心。

七、艱苦奮斗、紅色精神。

八、全心全意、服務(wù)人民。

附注：

1、【聽黨指揮】出自于：“堅(jiān)定不移聽黨指揮”是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤與軍隊(duì)人大代表一起共商國防和軍隊(duì)建設(shè)大計(jì)發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)的。對公務(wù)員也是要有同樣的紀(jì)律?！耙磺行袆?dòng)聽指揮”，是每一個(gè)軍人的職責(zé)，也是公務(wù)員職責(zé)。所有的行動(dòng)必須嚴(yán)格的按照指揮執(zhí)行，若是有任何人自主行動(dòng)，將會影響整個(gè)大局的部署。該擴(kuò)大戰(zhàn)果時(shí)要堅(jiān)決的戰(zhàn)斗到底，該收兵撤退時(shí)不能戀戰(zhàn)不舍，11月11日毛澤東致電各中央局、野戰(zhàn)軍前委,提出“……加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”的口號。對于公務(wù)員同樣也要有鐵的紀(jì)律，2、【服從命令】出自于：2010年6月，中央軍委主席胡錦濤簽署頒發(fā)了第12部《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》，新條令將《軍人誓詞》修改為：“我是中國人民解放軍軍人，我宣誓：服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲，苦練殺敵本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，絕不叛離軍隊(duì)，誓死保衛(wèi)祖國?！?/p>

3、【嚴(yán)于律己】：出自于：宋·陳亮《謝曾察院君》：“嚴(yán)于律己，出而見之事功；心乎愛民，動(dòng)必關(guān)天治道。”釋義，嚴(yán)于律己的意思就是要嚴(yán)格地約束自己。、【清正廉明】出自于清·李綠園《歧路燈》第六十五回：“忽的云板響亮，皂役高喝，一位清正廉明的邊公，又坐到暖閣內(nèi)邊了?！贬屃x：清，清白、清楚；正，正直，無私；廉，廉潔，無染著；明，光明磊落。比喻為官廉潔公正，不貪污徇私。

5、【雷厲風(fēng)行】語出自于清·李漁《蜃中樓》：“大丈夫做事；雷厲風(fēng)行?！贬屃x：雷厲風(fēng)行是行動(dòng)迅速、敏捷、果斷、堅(jiān)決、嚴(yán)格的意思；形容辦事及時(shí),效率高,不拖拖拉拉。要養(yǎng)成庭無留事的工作作風(fēng)。、【實(shí)事求是】出自于《漢書·河間獻(xiàn)王劉德傳》：“修學(xué)好古，實(shí)事求是?！贬屃x：是指按照事物的實(shí)際情況說話、辦事等。1943 年，毛澤東親筆書下“實(shí)事求是”，作為延安中央黨校的校訓(xùn)。、【加強(qiáng)學(xué)習(xí)】事有所成，先是學(xué)有所成。“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”，這是鄧小平同志的一句至理名言，簡明而又深刻地講清了學(xué)習(xí)的極端重要性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)形勢發(fā)展的需要；加強(qiáng)學(xué)習(xí)是依法辦事、履行好職能的需要；加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高專業(yè)化、職業(yè)化水平的需要。掌握好有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能更好的為人民服務(wù)?！安蛔屢惶扉e過”，在去除浮躁、增添書香的勤奮學(xué)習(xí)中，不斷豐富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。、【取信于民】出自于《戰(zhàn)國策·趙策一》：“腹擊為室而鉅，荊敢言之主。謂腹子曰：?何故為室之鉅也？?腹擊曰：?臣羈旅也，爵高而祿輕，宮室小而不眾。主雖信臣，百姓皆曰：?國有大事，擊必不為用。?今擊之鉅宮，將以取信于百姓也。?”釋義：取得人民的信任，讓人民相信你。（毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》）“當(dāng)時(shí)的情況是弱國抵抗強(qiáng)國。文中指出了戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備——取信于民”。

9、【大局為重】科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。每一個(gè)公務(wù)員深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持以黨和國家工作大局為重，始終把為發(fā)展大局服務(wù)當(dāng)做自己的根本政治責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻要顧全大局，犧牲小我，使整體利益不遭受損害。、【恪盡職守】出自于《孫子兵法》，?。褐?jǐn)慎，恭敬。盡：完善。盡自己的努力，嚴(yán)守自己的職業(yè)或崗位。指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。、【團(tuán)結(jié)精誠】出自于《莊子·漁父》：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。”毛澤東《為動(dòng)員一切力量爭取抗戰(zhàn)勝利而斗爭》：“領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭，精誠團(tuán)結(jié)，共赴國難?！薄贬屃x：風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力，一心一意，團(tuán)結(jié)一致。、【艱苦奮斗】艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。是黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量。此語出自于：早在建國前夕，毛澤東同志就針對黨執(zhí)政后可能出現(xiàn)的問題鄭重指出：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點(diǎn)現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，向全黨發(fā)出了“兩個(gè)務(wù)必”的號召。

13、【紅色精神】含義：共產(chǎn)黨的紅色精神最早表現(xiàn)為一九一九年的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，其核心是愛國主義。在中國共產(chǎn)黨90年的歷史中，形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。如“軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險(xiǎn)惡”的長征精神，“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神，“艱苦奮斗、勇于開拓”的北大荒精神，“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神，“自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學(xué)高峰”的兩彈一星精神。中國能夠重新塑造出共有的精神世界，如勤勞善良；中國人能夠創(chuàng)造出千年不變的基本價(jià)值，如以

人為本；中國共產(chǎn)黨能夠創(chuàng)造出符合時(shí)代發(fā)展的執(zhí)政理念，如科學(xué)發(fā)展觀；我相信，無論時(shí)代如何變遷，催人奮發(fā)的紅色精神肯定是中國價(jià)值觀的組成部分之一。

14、【服務(wù)人民】語出自：中共中央總書記胡錦濤在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會上關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話中提出：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥??”“全心全意為人民服務(wù)”語出自于：黨章第一章第二條明確提出“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)??。毛澤東同志1944年9月8日在中央警備團(tuán)追悼張思德德會上專門發(fā)表了以“為人民服務(wù)”為題的演講，號召全黨徹底為了人民的利益而工作，全心全意為人民服務(wù)。鄧小平同志1980年12月25日在中央工作會議發(fā)表《貫徹調(diào)整方針，保證安定團(tuán)結(jié)》也著重提倡和表彰“大公無私，全心全意為人民服務(wù)”?？梢娢尹h在任何時(shí)期，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想。釋義：每一個(gè)公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)從黨的根本利益的高度來理解全心全意為人民服務(wù)這個(gè)根本宗旨，誠心誠意地為人民謀利益，為人民辦實(shí)事。關(guān)心群眾生活，解決事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問題。

第二篇：公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會

篇一：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會 學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會

經(jīng)過一段時(shí)間《中華人民共和國公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，受益匪淺、深受啟發(fā)，使自己在遵法守法、學(xué)法用法方面有了明顯提高，對原來一些似是而非、不太明確的概念有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識，自己工作和生活的方向也更加明確了。結(jié)合與許多不同崗位上的公務(wù)員工作上的接觸和了解，對此次學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》的心得體會總結(jié)如下：

一、對《公務(wù)員法》的認(rèn)識

《公務(wù)員法》是一部較為全面的黨政機(jī)關(guān)干部人事法律，是關(guān)于干部人事管理的綜合法律，對于建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，具有十分重要的意義。它的頒布實(shí)施，填補(bǔ)了我國法律體系的一個(gè)空白，對健全機(jī)關(guān)干部人事管理法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事的依法管理具有里程碑意義；為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供了基本法律依據(jù)，對促進(jìn)廉政勤政、提高工作效率產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它繼承了我國干部人事管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒吸收了國外人事管理的有益辦法，有利于形成廣納其賢，人盡其才，能上能下，能進(jìn)能出，充滿活力的用人機(jī)制；通過對包括各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的廣大公務(wù)員的嚴(yán)格管理，有利于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和政府的行政能力建設(shè)。在學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》過程中，我覺得以下主要在幾個(gè)方面凸顯了《公務(wù)員法》的改革和創(chuàng)新：首先，《公務(wù)員法》創(chuàng)設(shè)職務(wù)與職級并重的晉升方法，開拓了公務(wù)員的晉升新渠道?！豆珓?wù)員法》在實(shí)行職務(wù)晉升制度的同時(shí)，根據(jù)工齡、業(yè)務(wù)等因素，確定公務(wù)員的職級逐年晉升制度，并與工資、福利等待遇掛鉤，以充分照顧到大多數(shù)公務(wù)員的利益，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而拓寬了公務(wù)員的激勵(lì)保障機(jī)制。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升，也能通過職級的晉升，來提高自己的待遇。因此，公務(wù)員實(shí)行國家統(tǒng)一的職務(wù)與職級相結(jié)合的工資制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，從根本上改變“千軍萬馬擠官道”的狀況，塑造公務(wù)員的“公共精神”。其次，創(chuàng)設(shè)“聘任制”與“任期制”，創(chuàng)新公務(wù)員更新制度。對一些專業(yè)性強(qiáng)和輔助性的職位實(shí)行聘任制，有利于增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的開放性，為機(jī)關(guān)吸引優(yōu)秀的人才特別是專業(yè)技術(shù)人才開辟了一條合法渠道；“領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)實(shí)行任期制”，有利于公務(wù)員隊(duì)伍的新陳代謝、提升公務(wù)員整體素質(zhì)，這是公務(wù)員更新機(jī)制的一個(gè)重大變革。為年輕人提供晉升的機(jī)會和可能。第三，將“公開選拔”與“競爭上崗”確立為法定的職務(wù)晉升方式之一。《公務(wù)員法》確立“公開選拔、競爭上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位，以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕一把手或少數(shù)人操控人事的暗箱操作，形成良性競爭。這是對傳統(tǒng)委任制的重要改革、公務(wù)員職務(wù)晉升制度的最大突破之處。第四，強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)，以及相對明確和細(xì)化的政紀(jì)約束。首次以法律形式把“引咎辭職”、“責(zé)令辭職”引入公務(wù)員管理制度。由此，責(zé)任追究制度上升為公務(wù)員管理的一項(xiàng)基本法律制度。這是公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制的突破。嚴(yán)格的責(zé)任追究制度升級為一項(xiàng)基本的法律制度，是這種新的施政理念反映于行政法制層面的變化，可見推進(jìn)“政治文明建設(shè)”的要求開始逐漸納入具體進(jìn)程。

二、學(xué)習(xí)部分重要章節(jié)的心得體會

首先，通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法里的義務(wù)章節(jié)。我明白了，并非像很多人所說那樣，做公務(wù)員是又輕閑，壓力小，待遇又好。其實(shí)，做一名好的公務(wù)員，做一名人民滿意的公務(wù)員著實(shí)很難。就說義務(wù)這章，整整八大條款，每一款都是對公務(wù)員的嚴(yán)格要求，每一款都是一名公務(wù)員必須積極主動(dòng)去承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我感到自己的責(zé)任和壓力。不過，反過來想想，這些條款里面，無不處處體現(xiàn)著我黨立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨。因此，把這普通的崗位與偉大的事業(yè)聯(lián)系起來，真的很讓人覺得光榮，那多幾條義務(wù)又算什么呢？

其次，通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法的權(quán)利、錄用、任免、升降、辭退等章節(jié)。又讓我覺得公務(wù)員法其實(shí)處處都體現(xiàn)著以人為本的原則，體現(xiàn)著公平、公開、公正的影子。公務(wù)員具有雙面性，它本身是強(qiáng)者，同時(shí)也是弱者。當(dāng)公務(wù)員行使國家賦予的權(quán)力，這時(shí)很大程度上公務(wù)員是一個(gè)強(qiáng)者的形象；而當(dāng)公務(wù)員在收到不公平的待遇，甚至遭受報(bào)復(fù)打擊，上級領(lǐng)導(dǎo)的為難時(shí)，那么此時(shí)的公務(wù)員則是一個(gè)名副其實(shí)的弱者。因此，以人為本的立法思想，和以法律形式進(jìn)行規(guī)范，對于處理和解決在公務(wù)員管理過程中由于人為因素帶來種種不公平、不公正的現(xiàn)象，無疑是非常有效的。

第三，通過 學(xué)習(xí)公務(wù)員法的懲戒、交流回避等章節(jié)。又使我深深認(rèn)識到，做一名公務(wù)員要有所為，有所不為。我們的行為和處理問題的方式，不能完全按照自己的個(gè)人意愿或喜好用事，而是要理性的，按照法律規(guī)章、和法定程序辦事。要時(shí)刻按照國家的規(guī)章制度規(guī)范和約束自己的行為，要時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，作為公務(wù)員，要學(xué)法才能懂法，懂法才能用法，從而讓自己少走彎路，少犯錯(cuò)誤。

第四，通過 學(xué)習(xí)公務(wù)員法的職務(wù)任免、職務(wù)升降、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資福利等章節(jié)。讓我深深感到，公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)好隊(duì)伍，是一個(gè)民主、文明、進(jìn)步的隊(duì)伍。黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)鍛煉人才的大熔爐，這個(gè)大熔爐是歷練真金的地方。

三、衡量公務(wù)員素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn) 通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，結(jié)合實(shí)際工作和生活，我認(rèn)為要想成為一名合格的優(yōu)秀公務(wù)員，必須具備以下素質(zhì)和能力：

首先，公務(wù)員必須具備一定的文化知識，有良好的思想道德修養(yǎng)，掌握專門的技能，有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)等。這些，都是作為一個(gè)合格公務(wù)員不可或缺的。然而，具體到某一個(gè)崗位的公務(wù)員，只有當(dāng)他把上述各方面轉(zhuǎn)化為其履行崗位職責(zé)的能力時(shí)，他才真正稱得上是一個(gè)稱職的公務(wù)員。也就是說，公務(wù)員素質(zhì)不是學(xué)歷、技能、經(jīng)驗(yàn)等的簡單堆積，它具有綜合性，是一個(gè)人思想修養(yǎng)、知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等的綜合體現(xiàn)。同時(shí)，公務(wù)員素質(zhì)具有實(shí)踐性，即他的知識、技能和修養(yǎng)等必須轉(zhuǎn)化為能良好履行崗位職責(zé)的實(shí)踐能力。

其次，公務(wù)員必須有良好的態(tài)度。公務(wù)員的素質(zhì)，是態(tài)度、知識、技能等的綜合體現(xiàn)。公務(wù)員要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的態(tài)度嚴(yán)于律己，指導(dǎo)行為實(shí)踐，這樣才能清醒認(rèn)識肩負(fù)的責(zé)任。公務(wù)員的態(tài)度，首先體現(xiàn)在個(gè)人形象上。即使是一位孜孜以求、切切實(shí)實(shí)為群眾服務(wù)的公務(wù)員，但他如果不講究個(gè)人形象、不修邊幅，同樣也會讓群眾難以接受。公務(wù)員的態(tài)度，還要保持積極健康的心態(tài)，積極健康的心態(tài)常有這些特點(diǎn)：保持樂觀而穩(wěn)定的情緒，在工作中充滿熱情和活力；有較強(qiáng)的事業(yè)心和目標(biāo)意識，能夠把個(gè)人利益與組織利益協(xié)調(diào)一致，能夠正確地認(rèn)識自己，并能公正評價(jià)別人，豁達(dá)寬容，自尊、敬人，建立和保持和諧的人際關(guān)系；積極進(jìn)取，勇于追求，善于自我克制；能夠坦然冷靜地接受所發(fā)生的各種事情，并迅速做出應(yīng)變的反映。據(jù)研究，積極健康的心態(tài)，至少可以：平衡生理和心理的健康；能輕松表達(dá)自我的工作，更容易帶來成功環(huán)境和成功意識等。所以，衡量篇二：公務(wù)員在線學(xué)習(xí)心得體會

公務(wù)員在線學(xué)習(xí)心得體會

俗話說，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒。對于公務(wù)員來說，學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。隨著全市在推進(jìn)和諧社會建設(shè)、打造環(huán)渤海地區(qū)具有競爭力的現(xiàn)代新興工業(yè)城市等領(lǐng)域出現(xiàn)的新概念、新思想、新問題，作為一名機(jī)關(guān)公務(wù)員，深感加快更新知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，不斷提高工作能力和水平的重要性和緊迫性。相對于傳統(tǒng)的面對面式學(xué)習(xí)，“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名公務(wù)員搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺。

近期，我認(rèn)真參加了公務(wù)員在線學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使我在思想上、認(rèn)識上、工作技巧上有了較大的提高。特別是對《調(diào)查研究能力》的學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受至深。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)情況，淺顯地談一談提高公務(wù)員調(diào)查研究能力的基本方法和途徑。

一、如何做好調(diào)查研究工作

調(diào)查研究工作，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)性。一方面，搞調(diào)查研究的學(xué)問、知識和經(jīng)驗(yàn)全在實(shí)踐之中獲得，沒有多少捷徑可走。另一方面，調(diào)查研究有它自身的特點(diǎn)、規(guī)律和要求，必須以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，努力探索和把握它的特點(diǎn)和規(guī)律。

第一，調(diào)查研究準(zhǔn)備要充分。調(diào)查研究的前期準(zhǔn)備工作，是調(diào)查研究工作的第一步，也是搞好調(diào)查研究工作的關(guān)鍵。具體應(yīng)當(dāng)把握這樣幾點(diǎn)。一是要圍繞調(diào)研目的正確選題。首先要目的明確，了解什么問題，解決什么問題，必須做到心中有數(shù)，具有較強(qiáng)的針對性。二是要圍繞調(diào)研選題進(jìn)行初步思考。圍繞調(diào)查研究任務(wù)，注意收集積累相關(guān)資料，對了解的問題、主要觀點(diǎn)和分歧意見等要有一個(gè)大致了解，提高主動(dòng)性、預(yù)見性和針對性。三是要對調(diào)研對象有所了解和掌握。四是要擬定切實(shí)可行的調(diào)研提綱。調(diào)研提綱應(yīng)簡明扼要，符合調(diào)研主題和工作實(shí)際，使調(diào)研人員和調(diào)研對象能夠一目了然，具有可行性和操作性。

第二，調(diào)查研究方法要?jiǎng)?chuàng)新。實(shí)踐告訴我們，只有把傳統(tǒng)調(diào)研方法和現(xiàn)代調(diào)研手段有機(jī)地結(jié)合起來，才能增強(qiáng)調(diào)查研究的科學(xué)性和實(shí)效性。座談會、研討會、走訪調(diào)查、蹲點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、實(shí)地考察等方法，具有感受直接、體驗(yàn)深刻、互動(dòng)性強(qiáng)、人情味重的優(yōu)點(diǎn)，對這些傳統(tǒng)的好方法應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會進(jìn)步的要求，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，拓展調(diào)查研究的渠道，豐富調(diào)查研究的手段，創(chuàng)新調(diào)查研究的方式。一是要積極采用統(tǒng)計(jì)調(diào)查、問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等現(xiàn)代方法；二是要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段，進(jìn)行資料的收集、整理與加工，為調(diào)研乃至決策提供全面、翔實(shí)和快捷的信息資料。三是要綜合運(yùn)用歸納與演繹、分析與綜合、具體與抽象、預(yù)測與評價(jià)等方法，對已掌握的材料進(jìn)行多層面多角度的系統(tǒng)研究。第三，調(diào)查研究過程要細(xì)致。調(diào)查研究的第一要義是向群眾學(xué)習(xí)，必須要有滿腔的熱忱、眼睛向下的決心、甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度，虛心向群眾請教，聽取他們的意見和建議。把調(diào)研工作做深做細(xì)，要做到這樣兩點(diǎn)：一是要撲下身子，經(jīng)常深入基層，拜群眾為師，同群眾交友，多問問家長里短事，多聽聽雞毛蒜皮言，同群眾一起討論大家關(guān)心的事情。二是要放下架子，以虛懷若谷的胸懷傾聽群眾意見，既要聽順耳話，也要聽逆耳言；既要了解群眾盼什么，也要了解群眾怨什么；既要讓群眾反映情況，也要讓群眾提出意見。

第四，調(diào)查研究結(jié)論要升華。調(diào)查研究包括調(diào)查與研究兩個(gè)

方面，二者是相輔相成的。要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)升華，調(diào)研不能停留在對表面現(xiàn)象的羅列上，更不能對調(diào)研對象提供的材料囫圇吞棗、照單接收，而要對調(diào)查得來的原材料和半成品進(jìn)行深加工，通過科學(xué)分析和對比論證總結(jié)出新鮮經(jīng)驗(yàn)。要注重提出可操作性的對策建議，調(diào)研要在掌握事實(shí)材料的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性和苗頭性問題，在搞清事情緣由和把握本質(zhì)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用辯證的方法進(jìn)行深入思考，提出解決問題和推動(dòng)工作的對策建議，使調(diào)查研究工作更富有成效。

第五，調(diào)查研究報(bào)告要翔實(shí)。調(diào)研報(bào)告是調(diào)研成果的反映和體現(xiàn)。調(diào)研報(bào)告的起草過程是對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行盤點(diǎn)整理、分析思考和綜合研究的過程。一要主題突出、觀點(diǎn)鮮明。二要內(nèi)容翔實(shí)、言之有據(jù)。三要深入分析、把握本質(zhì)。四要堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)。五要文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、表述準(zhǔn)確。

二、怎樣提高調(diào)查研究能力 調(diào)查研究的能力，是學(xué)識與見識的統(tǒng)一，是態(tài)度與方法的結(jié)合，是在實(shí)踐中逐步積累形成的。提高調(diào)查研究的能力，沒有別的途徑可走，只能在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上下功夫。

第一，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。實(shí)踐在發(fā)展，社會在進(jìn)步，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢、新實(shí)踐、新發(fā)展的要求，才能使調(diào)查研究體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。一是要通過學(xué)習(xí)吸取新知識。二是要通過學(xué)習(xí)激發(fā)新思想。三是要通過學(xué)習(xí)保持新視角。四是要通過學(xué)習(xí)多出新成果。

第二，要掌握科學(xué)方法。辯證唯物論和唯物辯證法，是我們 調(diào)查問題、分析問題、解決問題的金鑰匙。搞調(diào)查研究，必須學(xué)會運(yùn)用科學(xué)辯證的方法。一是要堅(jiān)持“實(shí)事求是”的方法。要有實(shí)事求是的態(tài)度，掌握第一手資料，以事實(shí)為依據(jù)。二是要堅(jiān)持“一分為二”的方法。善于從劣勢中看到優(yōu)勢，從危機(jī)中看到機(jī)遇，從落后中看到潛力。三是要堅(jiān)持“對癥下藥”的方法。在發(fā)展變化中觀察和分析問題，對不同的問題要采取不同的方法去解決。四是要堅(jiān)持“抓主抓重”的方法。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，通過研究解決主要矛盾和重點(diǎn)問題，促進(jìn)其它問題的迎刃而解。五是要堅(jiān)持“解剖麻雀”的方法。既要選擇好的典型總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要解剖壞的典型吸取教訓(xùn)，從正反兩個(gè)方面加深對規(guī)律性的認(rèn)識。六是要堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧”的方法。把上情和下情相結(jié)合，把一般和個(gè)別相結(jié)合，使調(diào)查研究忙中有序。第三，要汲取群眾智慧。調(diào)查研究成果的質(zhì)量高低，調(diào)研形 成的對策正確與否，最終都要由群眾的實(shí)踐來檢驗(yàn)。人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧，不斷迸發(fā)著新經(jīng)驗(yàn)新辦法，是我們學(xué)習(xí)的根基和創(chuàng)造的源泉。搞調(diào)查研究工作，既要向群眾問需，更要向群眾問計(jì)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，主動(dòng)向群眾學(xué)習(xí)，虛心向群眾請 教，總結(jié)群眾的經(jīng)驗(yàn)，從群眾中汲取營養(yǎng)、汲取智慧、汲取力量。第四，要善于思考問題。能不能思考問題，會不會思考問題，是決定調(diào)查研究成敗的關(guān)鍵。一是要勤思考。要把思考貫穿于調(diào)查研究的全過程，勤于動(dòng)腦、反復(fù)琢磨、仔細(xì)思量。二是要會思考。對調(diào)查獲得的資料和信息，要辯證的看待、科學(xué)的分析、理性的把握。三是要敢思考。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，具有追求真理的勇氣和無私無畏的精神。四是要廣思考。要善于學(xué)習(xí)、借鑒和吸收一切有益的調(diào)研方法、調(diào)研成果和調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，完善調(diào)查研究的思路，充實(shí)調(diào)查研究的成果，提出解決問題的真知灼見?？傊?，面對各種復(fù)雜的新情況、新問題，面對推進(jìn)科學(xué)發(fā)展 的新任務(wù)、新要求，迫切要求每一名機(jī)關(guān)公務(wù)員發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，著力提升調(diào)查研究能力，更加主動(dòng)地深入開展調(diào)查研究工作，努力探索解決問題和推動(dòng)工作的正確思路和有效辦法，為我市加快建設(shè)現(xiàn)代新興工業(yè)城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇三：公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)心得體會

公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)心得體會

李運(yùn)華

2010年11月

公務(wù)員通用能力學(xué)習(xí)心得體會 張營鄉(xiāng)人民政府：李運(yùn)華

近段時(shí)間以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了安徽省人事廳組編、安徽省人民政府出版社出版的《公務(wù)員通用能力教程》一書。通過學(xué)習(xí)，受益匪淺，懂得了作為一名公務(wù)員要能勝任工作需要，依法履行公職，完成公共管理任務(wù)，必須著力提高其應(yīng)有的九項(xiàng)通用能力。這九項(xiàng)通用能力是堅(jiān)持改革創(chuàng)新、吸收、借鑒國內(nèi)外關(guān)于公務(wù)員能力研究和培訓(xùn)教材的新經(jīng)驗(yàn)和新成果。具有理論性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、突出應(yīng)用性和可操作性，對加強(qiáng)公務(wù)員通用能力建設(shè)和提高公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、確確實(shí)實(shí)有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。在整個(gè)教程中公務(wù)員心理調(diào)試能力、政治鑒別能力、公共服務(wù)能力及公務(wù)員溝通協(xié)調(diào)能力最使我震撼，情出筆尖有以下心得體會。

一、做一個(gè)合格的公務(wù)員，必須有健康的心理

公務(wù)員在工作中代表國家利益與形象必須保持良好的心態(tài)，健康的心理，換言之，公務(wù)員工作成就就是公務(wù)員素質(zhì)能力、遵紀(jì)守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡守的表現(xiàn)。健康的心理是這種表現(xiàn)必要條件。

何為健康的心理，第三屆國際心理衛(wèi)生大會（1946年）將心理健康定義為：心理健康是指在身體、智能以及情感上在與他人的心理 健康不矛盾的范圍內(nèi)，將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)，其標(biāo)準(zhǔn)是：

1、身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)；

2、適應(yīng)環(huán)境、人際關(guān)系中彼此謙讓；

3、有幸福感；

4、在職業(yè)工作中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效的生活。本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，我在和一些同事在平時(shí)交流中常聽到唉聲嘆氣，有的同志牢騷滿腹，究其原因又無所以，這些狀態(tài)很可能就是心理亞健康的表現(xiàn)。

近日，在電視上看到一則新聞，xx省檢察院官員抑郁癥自殺，使人感到莫名其妙，又聞xx縣法院官無故上吊自殺。這些人無論生活條件還是工作環(huán)境都較好，為何還自尋短見，通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員心理調(diào)適能力概述》本人找到了答案：這些同志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，心態(tài)失衡才走上了不歸路。

在學(xué)習(xí)到《公務(wù)員群體存在的心理健康問題主要表現(xiàn)》時(shí)，使我對黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象又多了一層認(rèn)識，深惡痛絕。我縣有幾位縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部曾公正廉潔、作風(fēng)正派、辦事公正，但在近來紛紛落馬，被金錢這種糖衣炮彈擊中。多可惜呀，我認(rèn)為除了他們黨性不強(qiáng)，法律意識淡薄外，可能存在心理問題。綜上所述，我體會到公務(wù)員確實(shí)存在著心理健康問題：

1、心理壓力大。政府權(quán)力需要高度的服務(wù)性，使一些個(gè)性突出、能力強(qiáng)、水平高的公務(wù)員常感到壓抑；人格突出、阻礙創(chuàng)新能力的發(fā)揮，有人報(bào)怨“不該做的必須做，該做的做不了。”

2、公權(quán)意識淡薄。即公權(quán)私用，少數(shù)公務(wù)員上下級關(guān)系緊張，樂于結(jié)交“大款”相互利用，貪污腐化的風(fēng)險(xiǎn)低，行為處于“灰色地帶”，是非觀念淡薄。

3、自我意識有偏差。有些公務(wù)員工作總是找不準(zhǔn)自己的位置，對自我缺乏正確的定位，不知道自己是誰，不知道自己在哪，理想自我，現(xiàn)實(shí)自我和周圍環(huán)境不相協(xié)調(diào)，我認(rèn)為必須要調(diào)適。

我認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)學(xué)會調(diào)適心理克服灰色心態(tài)。要有正確的人生觀和價(jià)值觀。要把每一天的時(shí)光看成美好的時(shí)光，生活看成美好的生活，工作看成快樂的工作；在基層工作，要幫助群眾解決矛盾、解決疾苦，苦口婆心，三番五次使群眾滿意，這是有價(jià)值、有意義的事情。

二、合格的公務(wù)員必須有政治鑒別能力。

政治鑒別能力最為關(guān)鍵。對政治問題必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識。我國是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)為核心的多黨合作制國家，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻三座大山建立新中國，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)新中國成立以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求事，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，創(chuàng)立了鄧小平理論。黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中，加深了對什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“三個(gè)代表”重要思想。以胡錦濤為總書記的黨中央以“三個(gè)代表”重申“立黨為公、執(zhí)政為民”為根本宗旨，提出要以為人本，以建設(shè)和諧社會為目標(biāo)。我個(gè)人認(rèn)為，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解和掌握鑒別能力。理論上所謂鑒別能力是一種具備敏銳特質(zhì)的觀察力，科學(xué)地判斷形勢，全面地把握形勢和正確方向，根據(jù)自己的專業(yè)知識、技巧、經(jīng)驗(yàn)、方法等，進(jìn)行正確分析、判斷、取舍的能力，表現(xiàn)為具有正確的是非觀念，能夠抵制和反對錯(cuò)誤思想、言論，及時(shí)調(diào)整和修正自己的不良態(tài)度和傾向。按照我國對公務(wù)員的要求，公務(wù)員必須具備過硬的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是個(gè)人政治思想、政治方向、政治立場觀點(diǎn)、政治態(tài)度和政治信仰的綜合表現(xiàn)。過硬的政治素質(zhì)必須具有堅(jiān)定的政治方向、政治立場和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格的政治紀(jì)律，高度的政治鑒別力和政治敏銳性。在當(dāng)今社會，公務(wù)員首先應(yīng)能在政治上正確鑒別各種復(fù)雜現(xiàn)象和問題，善于認(rèn)別各種錯(cuò)誤傾向和思潮，并敢于與這作斗爭，表現(xiàn)出高度的政治敏銳性和堅(jiān)定性，要始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治信念和政治立場，同黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹上級黨組織的戰(zhàn)略部署和工作意圖，善于從政治上觀察、分析和處理問題，做到大事面前不糊涂，原則問題不含糊，方向問題不動(dòng)搖。

三、公務(wù)員必須有公共服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員通用能力教程》一書，才了解何為公共服務(wù)，應(yīng)當(dāng)從五個(gè)方面來正確理解：一是公共服務(wù)是滿足某種直接需求的活動(dòng)。二是公共服務(wù)是公共利益享受有者能從中得到利益滿意和滿足的一種活動(dòng)。三是公共服務(wù)是使用了公共權(quán)力或公共

第三篇：福建省公務(wù)員考試體會

zz1ss1yy的福建省公務(wù)員考試體會

參加過福建省2006年春季公務(wù)員考試后，我對公務(wù)員考試又有了新的認(rèn)識。這次考試因?yàn)闀r(shí)間倉促，我報(bào)考了B類（只考行政）?？纪旰蟾杏X考得不是很理想，主要是時(shí)間上與期末考沖突，根本沒怎么復(fù)習(xí)。但是，今天應(yīng)QZZN.com版主清水的邀請，我把我在行測考試中的心得寫下（其實(shí)我考得差，望大家不要笑我），希望對其它人有點(diǎn)作用。

行測考試，我個(gè)人認(rèn)為國家與省的有很大區(qū)別，今年國家公務(wù)員考試普遍反映是：題目并不是很難，但計(jì)算量十分大，導(dǎo)致時(shí)間不足。對于福建省的省考，最大的體會是今年的題目要求，思維天馬行空，特別象在圖形推理這塊，簡直是要讓發(fā)散思維到了極致方可理解到出卷人的良苦用心。

撇開泛泛而談，我只說下考試心得，僅僅是我個(gè)人的體會哦。

1、時(shí)政不要什么都關(guān)注，但一定要把考研的時(shí)政背下，基本夠用。

2、不要把精力過分放在數(shù)學(xué)上推理一類的練習(xí)上，這玩意又不多，容易讓人

卡住，浪費(fèi)時(shí)間。

3、圖形推理多看新題型，因?yàn)檫@題目花時(shí)間不多，又容易得分。

4、言語理解我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)純看語感。因人而異，比如我女友，練習(xí)基本只

錯(cuò)一題，我卻多達(dá)七八題。

5、資料分析，這種題目與數(shù)學(xué)計(jì)算能力關(guān)系極大，可以適當(dāng)多做練習(xí)，計(jì)算速

度對整體答題時(shí)間有極大的影響。

我的考行政的主要思路是：我得不了高分,雖然75分以上達(dá)不到，但基本能保證70-75左右。由于我的考前準(zhǔn)備時(shí)間不夠，則能放棄就放棄，我就是徹底放掉了幾個(gè)部分的復(fù)習(xí)。但本人數(shù)學(xué)計(jì)算能力還行（學(xué)編程的嘛），所以考試時(shí)間上相對充足，保證第二部分的計(jì)算，因此71的成績是比較正常的。就說這幾點(diǎn)，望大家指正。

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第四篇：公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會

公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會范文3篇

公務(wù)員作為治國理政的主體和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的直接參與者，其素質(zhì)和能力直接關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。下面是公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會范文，希望大家喜歡。

篇一：公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會范文

又是一年的國考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國考報(bào)名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個(gè)時(shí)候，我們也像現(xiàn)在的06級的同學(xué)一樣，緊張的進(jìn)行著復(fù)習(xí)。我很幸運(yùn)，能夠邁過這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。

讓我來介紹國考的經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)在是有些慚愧與汗顏。因?yàn)槿ツ陱?fù)習(xí)的時(shí)候很多同學(xué)要比我認(rèn)真和用功的多，而且很多同學(xué)的成績也要比我高很多，但既然這個(gè)任務(wù)安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點(diǎn)有用的東西，我要講的，也只能是根據(jù)我自己的特點(diǎn)來說，希望師弟師妹們?nèi)∑渲兄A，去其中之糟粕。

首先說一下教材選擇的問題，現(xiàn)在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書是我個(gè)人認(rèn)為相對質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來仔細(xì)研讀，沒有必要看太多的教材。

國考分兩部分，行政能力測試和申論。先說一下行政能力測試的復(fù)習(xí)。去年我復(fù)習(xí)的時(shí)候，首先用了幾天的時(shí)間將教材上的內(nèi)容仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一遍，將書中對行測的每一個(gè)分類都搞清楚搞明白。其實(shí)在每一個(gè)專題里面都存在著一定的小規(guī)律，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以自己去嘗試著總結(jié)歸納一下。每個(gè)專題后面都有練習(xí)題，這部分習(xí)題希望大家能夠給與足夠的重視，因?yàn)檫@部分習(xí)題時(shí)各專題基礎(chǔ)性的題目，很多考試題目都是在此基礎(chǔ)上引申和發(fā)展出來的。在通覽教材的基礎(chǔ)上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進(jìn)行了一個(gè)多周的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。

首先，我進(jìn)行了五套左右的真題訓(xùn)練，在此期間發(fā)現(xiàn)的問題重新回歸教材，將出現(xiàn)問題較多的部分重點(diǎn)補(bǔ)充。在此基礎(chǔ)上，我又進(jìn)行了模擬考題的訓(xùn)練，這段時(shí)間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴(yán)格限制在考試時(shí)間內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成即算做錯(cuò)，將每一套題目的分?jǐn)?shù)算出，根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的變化繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考題是行政能力測試復(fù)習(xí)階段必須重點(diǎn)訓(xùn)練的項(xiàng)目，首先它可以提高你的做題速度，在實(shí)際考試當(dāng)中避免因?yàn)闀r(shí)間不夠而成績不理想;其次它還可以使你對考試時(shí)間有一個(gè)總體的把握，避免因?yàn)闀r(shí)間問題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當(dāng)然，有時(shí)間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來做，也可以選擇專題性的教材來重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

再說一下申論的復(fù)習(xí)。其實(shí)申論的寫作重點(diǎn)在于日常的積累，在申論復(fù)習(xí)的時(shí)候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫作規(guī)范仔細(xì)研讀，將申論的寫作規(guī)則了然于心，在閱讀教材后面例文的時(shí)候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)充。我在復(fù)習(xí)申論時(shí)都是在讀完題目后列出一個(gè)寫作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過程中逐步適應(yīng)申論的寫作規(guī)范、表達(dá)方式和語言技巧。另外，同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)申論的時(shí)候去買《人民日報(bào)》或《半月談》來閱讀一下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上面的觀點(diǎn)表達(dá)和語言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類報(bào)紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點(diǎn)，申論復(fù)習(xí)時(shí)間一定要拉長，起碼要堅(jiān)持三個(gè)周以上的訓(xùn)練，最好從國考備考的第一天一直持續(xù)到考試前的最后一天。這樣，大家才能養(yǎng)成一種用申論的思維思考和用申論的語言表達(dá)的習(xí)慣。

以上就是我在準(zhǔn)備國考過程中的一些體會和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過程中帶來幫助，我將十分高興。同時(shí)也希望大家能夠在備考過程中找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，在考試當(dāng)中取得優(yōu)異成績。最后，祝愿大家在即將到來的國考中成功，祝福大家。

篇二：公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會范文

直到錄用名單公示，我才真正的松了一口氣，靜下心來好好回顧這半年的公考之路。我相信，凡是看這篇文章的你，一定是有志于公考的，那么，請家相信以下我所說的兩個(gè)前提。

第一，公考是公平的，如果你認(rèn)為官場黑暗齷齪，所有考上公務(wù)員的人都是靠關(guān)系，那你可不必浪費(fèi)時(shí)間看下面的內(nèi)容?！还娇隙ù嬖?，但是我可以告訴你，比例非常非常小。

第二，之所以要你相信公考的公平性，我真正想告訴家的是你完全可以通過自己的努力贏得這場中國競爭最激烈的考試。我自己便是一個(gè)例子。

先說說我的公考?xì)v程吧。我是一個(gè)應(yīng)屆女碩士研究生，專業(yè)是公共管理，雖然出身名校，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢家也都清楚。因此公務(wù)員考試是我也是我周圍部分人就業(yè)的必經(jīng)之路。

我參加了兩次公考，第一次是報(bào)考國家某部委，但是當(dāng)時(shí)一心想考博士，根本沒有復(fù)習(xí)，自然也沒有進(jìn)入面試范圍。第二次是山東省的公考。現(xiàn)在想想仍然覺得很刺激，因?yàn)槲宜鶊?bào)考的那個(gè)省直機(jī)關(guān)職位，難度上甚至超過國家公務(wù)員。它要求碩士學(xué)歷、中共黨員，還報(bào)了三百多人，只要一個(gè)。壓力可想而知。但是經(jīng)過我的每一步的精心準(zhǔn)備，我終于做到了。——你可以從我兩次考試的結(jié)果上看出來，準(zhǔn)備與否很關(guān)鍵，收獲付出正相關(guān)。其實(shí)不僅僅在公考這件事情上，我也希望家在自己人生的道路上，一旦做出決定，都能全力以赴，不要一邊報(bào)考一邊抱怨考試黑暗而不盡力---其實(shí)那不過是在給自己找理由，這樣我勸你不如省下那點(diǎn)報(bào)名費(fèi)，別糟蹋父母的血汗錢。

先來談?wù)劰P試準(zhǔn)備。筆試是行測和申論兩部分。這兩部分都有訣竅，我是在復(fù)習(xí)的過程中自己摸索出來的。

關(guān)于行測，我認(rèn)為一是多做題，二是善于總結(jié)，三是懂得取舍。

一、題海戰(zhàn)術(shù)，很有用。這個(gè)是練速度，每道題的時(shí)間不要超過一分鐘。140個(gè)題，你速度快，自然先發(fā)制人(要做有質(zhì)量的題。符合你考試特點(diǎn)的題目——所以把真題研究透是首要環(huán)節(jié)。)。

二、總結(jié)，行測題型無非那么幾種，自己弱點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，做幾套真題就知道了。

然后針對弱點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，各個(gè)擊破。運(yùn)算不行練運(yùn)算，閱讀不行練閱讀。行測題家也都知道，不難。很多甚至都是初中高中的知識。你學(xué)都考上了，這種題目無非是時(shí)間久了，生疏了，用兩個(gè)月強(qiáng)化訓(xùn)練絕對有好效果。

同時(shí)，在了解自己的優(yōu)勢弱勢之后，正式考試的過程就要有個(gè)時(shí)間順序排列，擅長做的題目和得分率最高的可以放在前面做，基本不會的可以放在后面。今年的題目正是資料分析相對簡單，先做這部分的考生肯定要多得幾分——比如我，呵呵。

三、取舍。這個(gè)是在考前，有的同學(xué)跟我說，我就是不會圖形，我數(shù)學(xué)推理就是差，怎么學(xué)都不會，天生沒有這個(gè)細(xì)胞。那好，你可以放棄其中比較難的部分，但是，放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來。你有弱點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，要把失去的分?jǐn)?shù)搶回來?？荚囀菤埧岬?，你死我活，也許僅僅是0.5分，但絕對是冰火兩重天。

申論部分

首先，要多閱讀名師范文，在多讀的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律。申論材料都是社會現(xiàn)象，申論考試的結(jié)構(gòu)是很清晰明確的，資料，往往是某些社會現(xiàn)象，簡單來講答題要求也無非幾塊：這是什么事，為什么，怎么辦。論壇或者網(wǎng)絡(luò)上這方面的專題材料多的很，我就不多說了。(自己要多看)

申論不同于我們的學(xué)術(shù)論文和散文，文章需要的觀點(diǎn)的角度就是公務(wù)員的角度，身份確定下來，語言風(fēng)格自然是嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)，對策可操作性較強(qiáng)，不空洞。

但是由于報(bào)考公務(wù)員的朋友們的政府工作經(jīng)驗(yàn)并不是很豐富，因此這個(gè)“自己的觀點(diǎn)”并不真的就是你自己所思所想，而是在閱讀量的名家名篇的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。比如《半月談》，《人民日報(bào)》都是極好的觀點(diǎn)來源。

其次，在日常的積累過程中，最好能背誦幾篇優(yōu)秀的范文，熟悉申論行文的文風(fēng)和結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)框架的特點(diǎn)尤其重要，首先、其次、第一、第二是最基本的表現(xiàn)形式。同時(shí)還要注意精彩詞匯的收集——這些是你文章拿高分的亮點(diǎn)。

在卷面問題上，一定要整潔，得高分的試卷并不都是王羲之寫的，因?yàn)椴糠掷蠋煻疾皇菚ㄨb賞家，所以你只要把字寫的認(rèn)真整潔就很好，這需要平常的限時(shí)練習(xí)。家一般考試的時(shí)候都喜歡用中性筆@考試&，但最好不要選擇那種超細(xì)的筆尖，會給人無力的感覺。字跡壯一些閱卷人看起來才不費(fèi)力。字跡本身就小的朋友注意調(diào)整一下，總之讓閱卷人看著清楚舒服為重。

最后家一定要關(guān)心時(shí)政，平時(shí)多看當(dāng)前熱門問題的討論，新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、人民網(wǎng)的事要事心中有數(shù)，這樣在遇到新材料才會處變不驚，不變應(yīng)萬變。

篇三：公務(wù)員考試學(xué)習(xí)心得體會范文

去年考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長，但從中受益不淺，所以我非常樂意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對你們有幫助。

我先說說筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。

(1)首先大家要對行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識。

前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。

但我說的復(fù)習(xí)，絕對不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對題型的了解，對解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。

再有，行政對解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒看，下來分?jǐn)?shù)很不理想。

(2)該說說申論了，許多人說這門很難，復(fù)習(xí)也沒用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺得自己的一些方法還是比較有效的。

首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想*****不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過的材料不在多，而在于精。

現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過的朋友都有體會。這就要求我們在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的!

有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國家大政方針都死記硬背了下來，我覺得很沒有必要，也沒有效果。我覺得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺，自己的論連反而闡述不明確了。

好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對大家有幫助。

應(yīng)對這次考試面試我只買了一本書，而且買的時(shí)候最好買那種對面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書，因?yàn)槲矣X得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說的套路，這是必須掌握的。

接下來，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。

(1)調(diào)整自己的心態(tài)

心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸χ銜r(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績，所以這時(shí)候誰的心態(tài)好那誰就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績下來，與筆試成績出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀!

我筆試成績不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒讓我感到太多的悲觀，覺得自己還有希望，但一問才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績才占40%，想超過第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績自然更成了第1。

還有我考前想，自己是剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來的成績證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的!

第五篇：參加2006年公務(wù)員考試幾點(diǎn)體會

我這次國家公務(wù)員行政能力考了高分，同事都說這個(gè)分?jǐn)?shù)蠻高，來問意見，所以把自己的心得寫出來，希望能對大家有一點(diǎn)幫助。首先，復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上，我因?yàn)椴⒉幌氘?dāng)公務(wù)員，所以沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備，就做了030405年的三套真題而已，這方面不是很有發(fā)言權(quán)，但是考完下來，還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個(gè)人覺得時(shí)間不應(yīng)該平均分配，象數(shù)列題，圖形題，邏輯題，可以多花一些時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)轭}目的類型決定了這些題目花樣不多，象數(shù)列題就那幾種類型，多做些題應(yīng)該可以做到熟能生巧，節(jié)省時(shí)間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學(xué)計(jì)算、常識題等，個(gè)人認(rèn)為做過兩次真題知道出題的模式就可以了，這些能力很難*一段時(shí)間的復(fù)習(xí)能有多大的提高的，不用花費(fèi)時(shí)間在做練習(xí)、看教材上。

其次呢，我主要還是說說一些考試時(shí)此文來源于是xiexiebang.com候節(jié)省時(shí)間的技巧吧。這次考試出來后我同學(xué)基本上說有20題左右沒有時(shí)間做，我基本上做完了，差兩題，還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。有些東西大家應(yīng)該都知道的了，比如發(fā)試卷時(shí)就開始作答，比如填涂答案的時(shí)候做十題一填五題一填什么的，我主要說做題時(shí)候的一些感覺吧。

1、數(shù)字序列題一定不要花太多時(shí)間，非做出來不可的想法，因?yàn)檫@種題有時(shí)候是要看運(yùn)氣的，一開始想對頭了幾秒種就搞定，象得不對路可能一直都做不出來，所以換了一兩種方法還沒弄出來，建議直接放棄了，我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時(shí)間，做完前35道題好象就花了40分鐘，直接導(dǎo)致后面時(shí)間不夠用。當(dāng)然放棄也不是完全放棄，從答案里面有時(shí)候是可以猜出比較象的一兩個(gè)備選項(xiàng)的，這個(gè)建議復(fù)習(xí)做題時(shí)自己總結(jié)了，比如數(shù)字依次遞增遞減的題，根據(jù)增減的幅度很多時(shí)候是可以排除掉一兩個(gè)選項(xiàng)的。

2、數(shù)學(xué)計(jì)算題強(qiáng)烈建議大家不要去找巧方法，任何題目都直接列方程死算！我考之前這樣跟同學(xué)說我的想法，他們都笑話我。。不過結(jié)果證明我的想法是對的。因?yàn)閹缀跛械念}都可以用二元一次方程做出來，這樣的方程很好列也很好解，只是計(jì)算量有的題會有點(diǎn)大，比如這次那個(gè)什么兩條路種樹的題，但是，如果你去想巧方法的話，很多時(shí)候不一定能想出來，這個(gè)時(shí)間就白費(fèi)了，但是列方程是一看題目應(yīng)該人人都會列的，再說，就算想出來，花的時(shí)間也未必比死算少多少，總之不劃算就是。資料分析題也是，每道題就死算就是了，實(shí)在你覺得自己算數(shù)的速度有點(diǎn)慢，這個(gè)應(yīng)該好練習(xí)的（聲明：我是文科生，對數(shù)字并不特別敏感）

3、閱讀理解的題目，語法方面的題目和常識題，第一眼覺得對的，就選它了！不要在兩個(gè)相似的答案間反復(fù)對比，花不起這個(gè)時(shí)間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章，而且很多時(shí)候不用通讀全文，很多時(shí)候也可以借助你自己的常識去直接做題。

4、做任何題目，答案一旦選定，無論如何不花時(shí)間去檢查，我這次就是中間趕回了很多時(shí)間，在做最后的資料分析題時(shí)覺得時(shí)間很充裕，居然每道題做出來后還去檢查。。

5、做邏輯推理題的時(shí)候，采用排除法是最快的，一個(gè)一個(gè)答案來，假設(shè)其是對的，看有沒有矛盾之處，如果確定沒有矛盾，不能排除掉，那么就選擇它，不用每個(gè)答案都去驗(yàn)證一次；

6、如果再讓我考一次，分?jǐn)?shù)不敢說能提高，但是題目一定能做完的。我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時(shí)間還是有一定幫助的吧，至少不用象我考試的時(shí)候那樣，一會覺得完蛋了做不完了，一會又覺得可以松口氣什么的。

最后呢，還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題，不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了，身經(jīng)千百戰(zhàn)，誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。