第一篇：社會信息管理系統(tǒng)分析

概述

社會管理信息平臺是運用先進(jìn)的信息技術(shù)和現(xiàn)代管理理念，構(gòu)建的區(qū)域性社會管理信息化平臺。整合政法（綜治）、維穩(wěn)、公安、司法、信訪、應(yīng)急、安監(jiān)、民政、人社等十多個職能部門的資源和條塊力量；及時收集并管理影響社會和諧穩(wěn)定的各種熱點、難點信息和輿情；及早防控和化解各類源頭性、苗頭性、突發(fā)性社會問題和矛盾；快速應(yīng)急和處置重大緊急事件，規(guī)范和監(jiān)督社會管理行為，實現(xiàn)資源共享、聯(lián)管聯(lián)動、動態(tài)跟蹤、全面覆蓋、科學(xué)高效的社會管理新格局。

應(yīng)用領(lǐng)域

省、市及區(qū)縣政法委

解決的關(guān)鍵問題

構(gòu)建“五位一體”信息化平臺，創(chuàng)新社會管理模式。

實行“一個中心、兩大整合、三個流程、四個統(tǒng)一、五級管理服務(wù)”，為市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)、村各級各部提供“一體化”工作平臺，實現(xiàn)社會管理網(wǎng)絡(luò)化、常態(tài)化的新格局。健全“五大”運行體系，創(chuàng)新社會管理機(jī)制。

訴求防控機(jī)制創(chuàng)新，從源頭上控制基層出現(xiàn)的苗頭性社會問題；

風(fēng)險評估機(jī)制創(chuàng)新，預(yù)防重大事件發(fā)生；

快速反應(yīng)機(jī)制創(chuàng)新，實時聯(lián)動互動，快速處置；

監(jiān)督管理機(jī)制創(chuàng)新，全程跟蹤提高效能；

責(zé)任追蹤機(jī)制創(chuàng)新，倒逼時效、倒查問責(zé)。

實行“四個統(tǒng)一”，規(guī)范管理手段。

統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一業(yè)務(wù)規(guī)范、統(tǒng)一報表流程，統(tǒng)一管理服務(wù)；避免重復(fù)投資，可延伸開發(fā)新功能模塊，逐步實現(xiàn)“大社會、大平臺、大管理”的目標(biāo)要求。

提升“三大”管理效能，解決傳統(tǒng)工作弊端。

提升資源整合、信息共享、扎口管理能力；提升快速反應(yīng)、動態(tài)掌控、監(jiān)督管理能力；提升科學(xué)管理水平和行政服務(wù)效能。

如何獲取

可在美基營銷官方網(wǎng)站獲取系統(tǒng)相關(guān)信息，也可以直接聯(lián)系美基營銷工作人員幫您處理相關(guān)問題，百度搜索美基營銷便可進(jìn)入官網(wǎng)。

第二篇：關(guān)于學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析

關(guān)于學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析

一、論題提出的背景和意義

隨著我國高等院校的連年擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)不斷增加,給學(xué)校各院系的學(xué)生管理工作帶來了巨大的壓力.同時,信息時代的到來,使高校的學(xué)生管理工作不可抗拒的地加速進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時代,學(xué)生信息的管理采取和利用在高校中將發(fā)揮越來越重要的作用

同時隨著素質(zhì)教育的深入開展,要做好學(xué)生管理工作,各院系就必須盡可能多地掌握學(xué)生情況.在學(xué)生人數(shù)大量增加,而學(xué)生管理教師緩慢增加的同時,我們就必須有一個良好的學(xué)生信息管理系統(tǒng),這樣才能把握學(xué)生的信息動態(tài).在這其中,信息的采集是尤為重要的,只有具有了全面的學(xué)生信息,才能在了解學(xué)生的同時降低學(xué)生管理的工作量也只有擁有了健全完整的學(xué)生信息,我們才能更好的合理的利用學(xué)生管理信息,并服務(wù)于學(xué)生

學(xué)生管理系統(tǒng)是一個學(xué)校不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要，所以學(xué)生管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為管理者提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件信息，這種管理方式存在著許多缺點：效率低、保密性差，另外，時間一長，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識，它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來越重要的作用，作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理，具有手工管理無法比擬的優(yōu)點，例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率，也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化、管理與世界接軌的重要條件，因此。開發(fā)這樣一套系統(tǒng)成為很有必要的事情

二、國內(nèi)外現(xiàn)狀的研究

計算機(jī)在管理中的應(yīng)用開始于1954年，當(dāng)時美國首先用計算機(jī)處理工資單。40多年來，計算機(jī)在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如，60年代美國計算機(jī)在管理中應(yīng)用項目不到300項，到了1975年達(dá)到2670項。而現(xiàn)在，美國在財務(wù)會計上90%的工作由計算機(jī)完成；物資管理中80—100%的信息處理由計算機(jī)完成；計劃管理中是80—90%。據(jù)計算機(jī)應(yīng)用方面發(fā)展較快的國家統(tǒng)計，計算機(jī)用于經(jīng)濟(jì)管理的約占80%；用于科技運算的占8%；用于生產(chǎn)過程控制的占12%。我國在全國范圍內(nèi)推廣計算機(jī)在管理中的應(yīng)用，是在70年代末開始的，雖然起步較晚，近幾年發(fā)展卻較快，特別是微型計算機(jī)的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價廉的手段，對于推動我國管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。

三、目前存在的問題

傳統(tǒng)紙媒介管理的信息管理系統(tǒng)論文難于共享匯總，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)正確性也難以考證。存在著較多的缺點，如：效率底，保密性差，時間一長將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，更不便于查找，更新，維護(hù)等。計算機(jī)在全國普及后，管理媒介有了質(zhì)的飛躍。

隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量，就需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。由于計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，若建立一個C/S或B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，學(xué)生便可以通過網(wǎng)絡(luò)來選課并且查詢自己的有關(guān)信息，使得學(xué)生信息管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，自動化，大大提高了學(xué)校管理學(xué)生的效率。

主要存在的問題

1．缺乏信息化觀念，機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理方法跟不上。學(xué)生管理信息化的實現(xiàn)首先是信息化觀念的樹立。盡快突破學(xué)生管理文本模式。當(dāng)前，高校學(xué)生管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置幾乎均是以業(yè)務(wù)分割為依據(jù)，信息化工作往往被忽視。機(jī)構(gòu)設(shè)置的滯后會帶來管理方法的滯后，雖然，當(dāng)前普遍采用的部門分工中滲透著信息工作，但沒有明確的機(jī)構(gòu)設(shè)置很難實現(xiàn)人事信息管理方法的系統(tǒng)化。

2．信息冗余、資源浪費。學(xué)生管理信息冗余最突出的表現(xiàn)為學(xué)生基礎(chǔ)信息的多頭建立，在高校管理部門職均擁有各自的學(xué)生基礎(chǔ)信息庫。同時各自對信息庫進(jìn)行維護(hù)。當(dāng)前，各部門建立的最簡單的信息庫也要設(shè)置近20個信息段，有的信息庫字段上百個，信息庫的維護(hù)工作量極大。另外，信息庫的維護(hù)需要極高的精度，往往不易批量處理。這就造成了人力、設(shè)備資源的嚴(yán)重浪費。信息的冗余度也居高不下。

4．管理信息系統(tǒng)建設(shè)滯后。學(xué)生管理實現(xiàn)信息化，不但要實現(xiàn)基礎(chǔ)信息的健全，而且要實現(xiàn)信息應(yīng)用的系統(tǒng)化。目前，高校學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)滯后于基礎(chǔ)信息建設(shè)。表現(xiàn)為：一是較完整、全面、實用的高校學(xué)生管理系統(tǒng)稀缺，功能單一的小系統(tǒng)和小軟件成為信息化的代名詞，具體工作中，更多的是直接對基礎(chǔ)信息庫的查閱和改動。二是即便有較大的學(xué)生管理系統(tǒng)。也不完全適合于各地高校的學(xué)生管理，其系統(tǒng)開發(fā)和學(xué)生管理專業(yè)縫隙明顯。

四、研究解決方法

（一）可行性分析

學(xué)生信息，作為一個學(xué)校，就有一定的工作量存在，而學(xué)生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的幾倍，班級的增加、班級的查找、班級的修改；學(xué)生檔案；課程管理；成績管理；繳費管理；統(tǒng)計等等，每個信息的數(shù)據(jù)都在不斷地變化著，如果采用人工的方式進(jìn)行操作，那么，一天的工作量，足以讓人覺得比較繁瑣，吃不消。針對這樣的情況，采用讓數(shù)據(jù)的查詢變得簡單化，數(shù)據(jù)變的更讓每個人都在任何時刻都可以了解到

（二）解決方案

1.查詢相關(guān)資料，了解本系統(tǒng)的研究意義?？梢陨暇W(wǎng)搜索或者是去圖書館查閱相關(guān)資料。

2.通過查詢資料了解該系統(tǒng)要如何做，既要做哪些東西。

3.設(shè)計出大體上的功能模塊，畫出模塊圖。

4.通過進(jìn)一步的了解，對每個功能模塊進(jìn)行細(xì)化，將每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。

5.對設(shè)計好的程序進(jìn)行調(diào)試，通過調(diào)試發(fā)現(xiàn)存在的問題并解決，從而達(dá)到完善系統(tǒng)的目的。

6.最后，整理個階段的設(shè)計記錄文檔，寫成論文稿。

（三）研究內(nèi)容

系統(tǒng)管理模塊

該模塊的主要任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的正常運行和安全性設(shè)置，包括添加用戶、修改密碼、重新登錄、退出系統(tǒng)等功能。

班級管理模塊

該模塊的功能是實現(xiàn)對全校班級的管理工作，包括添加班級信息、修改班級信息兩個子功能，這兩個子功能模塊各自獨立，實現(xiàn)學(xué)校中全部班級的管理功能。

學(xué)生學(xué)籍管理模塊

該模塊的主要功能是實現(xiàn)對學(xué)生的基本信息的管理工作，包括添加學(xué)籍、修改學(xué)籍、查詢學(xué)籍等功能，從而方便學(xué)校管理部門對學(xué)校的基本情況的快速查詢和了解。

課程管理模塊

在該模塊中可以對各個年級的課程進(jìn)行設(shè)置，并可在其中進(jìn)行全校所有課程信息的添加和修改，方便了學(xué)校教材管理部門和教務(wù)科人員的工作。該模塊包括添加課程、修改課程和設(shè)置年級開課三個子功能。

成績管理模塊

在我國，學(xué)生的考試成績是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個主要依據(jù)，所以學(xué)生成績管理功能在一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，本系統(tǒng)的成績管理模塊包括添加、修改成績信息和查詢成績信息等子功能。

五、進(jìn)度計劃

2011年1月初開始進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查

2011年1月中旬對其進(jìn)行可行性分析

2011年2月初進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計階段

2011年2月中旬進(jìn)行系統(tǒng)實施

2011年3月整理、撰寫論文

2011年3月中旬提交論文

2011年3月末根據(jù)指導(dǎo)老師意見對論文進(jìn)行修改

2011年4月進(jìn)行論文答辯

六、成果預(yù)計

學(xué)生信息管理系統(tǒng)是學(xué)校信息管理系統(tǒng)的一個重要組成部分。他為其他系統(tǒng)（如學(xué)校圖書管理系統(tǒng)、學(xué)校檔案管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、總務(wù)后勤管理系統(tǒng)等）提供學(xué)生的基本信息，同時它也需要如教學(xué)管理系統(tǒng)提供課程設(shè)置數(shù)據(jù)等。這些系統(tǒng)在具體應(yīng)用中構(gòu)成一個大系統(tǒng)，相互調(diào)用對方的數(shù)據(jù)。

由以上分析，我們可以充分認(rèn)識到設(shè)計并開發(fā)一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的必要性和迫切性，本次設(shè)計和開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)[NextPage]應(yīng)符合學(xué)校學(xué)生信息管理的規(guī)定，滿足對學(xué)校學(xué)生信息管理的需要，并達(dá)到操作過程中的直觀，方便，實用，安全等要求。系統(tǒng)采用模塊化程序設(shè)計的方法，既便于系統(tǒng)功能的組合和修改，又便于未參與系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)維護(hù)人員補充和維護(hù)。SIMS通過教育網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)把整個學(xué)校的學(xué)生信息匯聚起來，為學(xué)校教育主管部門提供全面及時的學(xué)生信息，方便管理，同時亦可通過校園網(wǎng)擴(kuò)展各類信息化應(yīng)用，共享學(xué)生信息。

七、參考資料

1、《SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》張蒲生、何升 清華大學(xué)出版社

2、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用》白以恩 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社

3、《軟件開發(fā)工具》陳禹、方美琪經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

第三篇：車載專業(yè)信息管理系統(tǒng)分析論文

1機(jī)車輪徑的提供、信息接收與查詢模塊

當(dāng)因跨局調(diào)配機(jī)車、局內(nèi)機(jī)車調(diào)配及機(jī)車儲備導(dǎo)致機(jī)車配屬發(fā)生變動時，由站段級管理員用戶進(jìn)行機(jī)車的調(diào)入、調(diào)出、儲備等信息的操作，該機(jī)車現(xiàn)裝的所有車載設(shè)備隨之進(jìn)行轉(zhuǎn)配屬以及對新配屬機(jī)車的車載設(shè)備編號的錄入，同時該機(jī)車配屬在數(shù)據(jù)芯片更換過渡期時，要單獨形成計劃作為更換芯片的依據(jù)，并形成包括車載設(shè)備變動、各種修程、芯片更換等信息在內(nèi)的機(jī)車動態(tài)履歷。

2機(jī)車入庫檢測信息處理、檢測地點信息處理、檢測時設(shè)備的缺陷及故障的通知與確認(rèn)模塊

一是實現(xiàn)運行數(shù)據(jù)文件的智能化分析，當(dāng)檢測人員將入庫機(jī)車運行數(shù)據(jù)文件發(fā)到服務(wù)器之后，地面處理軟件對文件進(jìn)行自動檢索處理；地面處理軟件檢索項目及組合項目由車間級管理員根據(jù)所管轄設(shè)備的實際特點進(jìn)行設(shè)置，當(dāng)軟件檢索不到規(guī)定的項目或檢索到的記錄與標(biāo)準(zhǔn)不符時，軟件認(rèn)定其存在設(shè)備故障，同時將故障信息自動上傳到故障處理終端，同時伴有聲音報警，需要故障處理終端操作人員確認(rèn)后取消聲音報警，故障處理人員將故障處理后轉(zhuǎn)儲故障處理文件上傳服務(wù)器，同時在故障處理終端填寫故障處理情況，進(jìn)行故障銷號，如規(guī)定時間內(nèi)故障未進(jìn)行銷號，故障處理終端將再次啟動聲音報警，同時將信息上傳車間管理各終端，提示車間管理者故障處理方面存在的信息。

二是日常由檢測工區(qū)填報每天的檢測臺次信息。在檢測過程中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備故障及乘務(wù)員反饋的故障現(xiàn)象要填寫故障通知單，由故障處理工區(qū)或作業(yè)者進(jìn)行簽收確認(rèn)，同時將故障和設(shè)備缺陷問題輸入檢測終端，故障及缺陷信息自動上傳到故障處理終端，同時伴有聲音報警需要故障處理終端操作人員確認(rèn)后取消聲音報警，故障處理人員將故障處理后轉(zhuǎn)儲故障處理文件上傳服務(wù)器，同時在故障處理終端填寫故障處理情況，進(jìn)行故障銷號，如規(guī)定時間內(nèi)故障未進(jìn)行銷號，故障處理終端將再次啟動聲音報警，同時將信息上傳車間管理各終端，提示車間管理者故障處理方面存在的信息，保障故障發(fā)現(xiàn)及時、處理及時、不留隱患。

3車載設(shè)備維修預(yù)計到期、到期、超期的統(tǒng)計與提示、負(fù)責(zé)維護(hù)的地點與維護(hù)時間及流程、設(shè)備履歷模塊

通過對所有車載設(shè)備的出廠日期及維修日期的檢索，及時提示設(shè)備的檢修到限情況，由相關(guān)工區(qū)進(jìn)行設(shè)備更換并返送至維修工區(qū)進(jìn)行設(shè)備的入所檢修測試或返廠大修，形成包括該項設(shè)備的所有維修情況及裝配流程的設(shè)備動態(tài)履歷。同時對跨局異地備品存放、到期檢測維修情況進(jìn)行動態(tài)管理。

4機(jī)車車載設(shè)備故障信息處理、故障機(jī)車的跟蹤與反饋；故障設(shè)備的維修信息處理、修復(fù)后的設(shè)備配屬流程模塊

由檢測工區(qū)填寫故障通知單，由故障處理工區(qū)或作業(yè)者進(jìn)行簽收確認(rèn)，并錄入故障的處理過程及更換設(shè)備情況，并選擇相關(guān)設(shè)備維修工區(qū)，由維修工區(qū)進(jìn)行確認(rèn)后，填寫設(shè)備的維修內(nèi)容及設(shè)備的配屬地點，配屬地點接到設(shè)備后進(jìn)行信息確認(rèn)，從而完成設(shè)備由故障下車到維修再到配屬工區(qū)的一個閉環(huán)管理。同時故障機(jī)車處理后，由下一個入庫檢測地點進(jìn)行該機(jī)車的故障修復(fù)后運用情況的確認(rèn)，不良則再進(jìn)行處理直至故障消除并得到確認(rèn)，從而保證機(jī)車故障及修復(fù)情況的實時跟蹤，保障車載設(shè)備的運用良好。

5芯片換裝的計劃與數(shù)據(jù)的下達(dá)、芯片的請領(lǐng)、芯片的灌裝、芯片的傳遞與接收、芯片更換的實時情況、芯片的回收與處理模塊

由局部門用戶下達(dá)芯片灌裝數(shù)據(jù)，站段、車間用戶確認(rèn)交接下載，再由車間用戶下達(dá)芯片更換計劃和措施至所有工區(qū)，下達(dá)芯片灌裝文件至芯片灌裝工區(qū)，由其進(jìn)行確認(rèn)下載并負(fù)責(zé)芯片的請領(lǐng)、灌裝、下發(fā)、回收信息的填報。由各車間數(shù)據(jù)工程師建立需更換芯片的機(jī)車列表，各更換工區(qū)作為終端用戶隨時錄入每一臺機(jī)車的更換信息，上傳換裝作業(yè)文件，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析、復(fù)核、銷號，便于更換進(jìn)度的實時統(tǒng)計，自動生成統(tǒng)計報表，從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)下發(fā)到芯片灌裝到芯片更換再到芯片回收的閉環(huán)管理。預(yù)留無線信息傳輸接口，實現(xiàn)數(shù)據(jù)換裝后版本信息通過無線網(wǎng)絡(luò)自動傳至服務(wù)器進(jìn)行比較銷號。

6車間綜合管理即人員管理、材料管理、廠務(wù)公開模塊

由各車間將人員信息錄入服務(wù)器。采取指紋簽到模式實現(xiàn)自動統(tǒng)計人員出勤、退勤，月末自動形成電子報表。需要公示的材料由車間審核后在公示欄公示，允許進(jìn)行評論發(fā)表意見。車間材料管理人員通過系統(tǒng)終端錄入材料的入庫、出庫情況及數(shù)量變化情況，后臺材料數(shù)據(jù)庫及時更新。通過對以上各模塊信息的處理和綜合分析處理的閉環(huán)管理，切實提高車載系統(tǒng)信息管理的實時性、針對性和有效性，最終促進(jìn)安全生產(chǎn)的有序可控。

7系統(tǒng)安全設(shè)計

7.1權(quán)限指派。

本系統(tǒng)由系統(tǒng)管理人員指派各用戶的操作權(quán)限。具有操作權(quán)限的用戶，才能進(jìn)行相應(yīng)的操作，其他用戶均不能修改數(shù)據(jù)，輸入數(shù)據(jù)錯誤必須由管理員進(jìn)行修改刪除，并且留有操作痕跡。具有系統(tǒng)權(quán)限的用戶只能維護(hù)用戶信息，同樣不能修改系統(tǒng)的其他數(shù)據(jù)，保證了數(shù)據(jù)的安全性。上級部門的用戶可以作為瀏覽用戶查詢數(shù)據(jù)，不能修改系統(tǒng)數(shù)據(jù)。

7.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)定期備份。

服務(wù)器采取雙機(jī)熱備方式，數(shù)據(jù)庫同步記錄，工作機(jī)出現(xiàn)故障時，熱備服務(wù)器可立即轉(zhuǎn)入工作狀態(tài)，在最短的時間內(nèi)保證系統(tǒng)恢復(fù)正常運用。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫具有定期或定時備份的功能，隨時備份系統(tǒng)數(shù)據(jù)，當(dāng)系統(tǒng)損壞時，可以在最短的時間內(nèi)恢復(fù)運行。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)故障時，每個客戶端可以再網(wǎng)絡(luò)斷開的情況下保存采集的數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境恢復(fù)時自動上傳服務(wù)端。

7.3服務(wù)器及客戶端均安裝正版防病毒軟件。

關(guān)閉服務(wù)器系統(tǒng)不使用的服務(wù)及端口，并及時用補丁修復(fù)系統(tǒng)漏洞。

8總結(jié)

鐵路日常工作中信息及時、準(zhǔn)確的收集、傳遞如一根根堅韌的骨骼承載著鐵路巨人有條不紊的向前邁進(jìn)，而信息不對等往往會造成工作中的紕漏。作為在車載系統(tǒng)中工作了十七年的一名現(xiàn)場工作者與管理者，想通過對車載專業(yè)信息管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計及開發(fā)解決方案，解決在車載日常工作中發(fā)生的諸多問題，達(dá)到工作中的信息對等與監(jiān)督。

第四篇：信息管理系統(tǒng)分析與設(shè)計候選題目

《信息管理系統(tǒng)分析與設(shè)計》課程設(shè)計候選題目

題目一 “教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——系內(nèi)課程安排” 1． 系統(tǒng)簡介

每學(xué)期的期中，學(xué)院教務(wù)處分別想個系發(fā)出下學(xué)期的教學(xué)計劃，包 括課程名、課時、班級類別（本科、專科、高職）、班號等；系教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出哥們課程的相關(guān)限制（如：任課教師職稱、和班數(shù)、最高周學(xué)時數(shù)等）；任課教師自報本人授課計劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)確認(rèn)，將教學(xué)計劃上交系主管教學(xué)計劃的主任，批準(zhǔn)后上報學(xué)院教務(wù)處，最終有教務(wù)處給出下學(xué)期全系教師的教學(xué)任務(wù)書。

假設(shè)上述排課過程全部為人工操作，現(xiàn)要求改造為能利用計算機(jī)實現(xiàn)的自動處理過程。2． 限定條件

（1）每位教師的主講門數(shù)不超過2門/學(xué)期：講師以下職稱的教師不能承擔(dān)系定主課的主講任務(wù)。

（2）系級干部的主講課時不能超過4學(xué)時/周。

（3）本學(xué)期出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下學(xué)期的主講任務(wù)。（4）本系統(tǒng)的輸入項至少應(yīng)包含3個：教務(wù)處布置的教學(xué)計劃、系教師自報的講課計劃和系定的有關(guān)講課限制條件。

（5）本系統(tǒng)的輸出項至少應(yīng)包含2個：教務(wù)處最終下達(dá)的全系教師教學(xué)任務(wù)書和系各教學(xué)班一學(xué)期的課程表（可不包含上課地點）。

題目二“學(xué)樣教材訂購系統(tǒng)” 1． 系統(tǒng)簡介

本系統(tǒng)可細(xì)化為二個子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)

銷售系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交購書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師和學(xué)生可去書庫領(lǐng)書。

采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是脫銷教材，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進(jìn)書通知單給教材發(fā)行人員。

以上系統(tǒng)的功能要求在計算機(jī)上實現(xiàn)。2． 技術(shù)要求及限定條件

（1）當(dāng)書加中的各種書籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化（包括領(lǐng)書或進(jìn)書）時，都應(yīng)修改相關(guān)的書庫記錄，如庫存表或進(jìn)/出庫表。（2）在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時，需考慮有關(guān)單據(jù)的合法性驗證（如：購書單、領(lǐng)書單等的有效性）。

（3）系統(tǒng)的外部項至少包括3個：教師、學(xué)生和教材工作人員。（4）系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲項至少包括6個：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進(jìn)/出庫表

題目三：“機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)” 1． 系統(tǒng)簡介：

航空公司為給旅客提供方便，需要開發(fā)一機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。各旅行社把預(yù)訂機(jī)票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼、旅行時間、旅行日期等）輸入到該系統(tǒng)，系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)定金后，系統(tǒng)印出取票通知單和賬單給旅客。旅客在飛機(jī)起飛的前一天憑取票通知和賬單交款取票，系統(tǒng)核對無誤碼即印出機(jī)票給旅客。此外，航空公司為隨時掌握各航向飛機(jī)的乘載情況，需要定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計，以便做適當(dāng)調(diào)整。

2． 技術(shù)要求及限定條件

（1）在分析系統(tǒng)功能時，應(yīng)考慮有關(guān)證件的合法性驗證（如身份證、取票通知、交款發(fā)票等）

（2）對于本系統(tǒng)還應(yīng)補充以下功能： ①旅客延誤了取票時間的處理 ②班機(jī)取消后的處理

③旅客臨時更新機(jī)票班次的處理

（3）系統(tǒng)的外部項至少包括3個：旅客、旅行社和航空公司

題目4“學(xué)校內(nèi)部房產(chǎn)管理系統(tǒng)” 1． 系統(tǒng)簡介

該房產(chǎn)管理系統(tǒng)具有分房、調(diào)房、退房和咨詢統(tǒng)計等功能，房產(chǎn)科把用戶申請表輸入系統(tǒng)后，系統(tǒng)首先檢查申請表的合法性，對不合法的申請表系統(tǒng)將拒絕接受；對合法的申請表將根據(jù)類型分別進(jìn)行處理。

如果是分房申請，則根據(jù)申請者的情況（年齡、工齡、職稱、職務(wù)、家庭人口等）計算其分?jǐn)?shù)，當(dāng)分?jǐn)?shù)高于閾值分?jǐn)?shù)時，按分?jǐn)?shù)高低將申請表插到分房隊列的適當(dāng)位置。每月最后一天進(jìn)行一次分房活動，從空房文件中讀出空房信息，如房號、面積、等級、單位面積房租等，把好房優(yōu)先分配給排在分房隊列前面的符合該等級住房條件的申請者，從空房文件中刪除這個房號的信息，從分房隊列中刪掉該申請表，并把此房號的信息和住戶信息一起寫出住房文件中，輸出信房分配單給住戶，同時計算房租并將計算出的房租寫出房租文件中。

如果是退房申請，則從住房文件和房租文件中刪掉有關(guān)的信息，再把此房號的信息寫入空房文件中。

如果是調(diào)房申請，則根據(jù)申請者的情況確定其住房等級，然后在空房文件中查找屬于該等級的空房，退掉原住房，再進(jìn)行與分房類似的處理。

住戶可以向系統(tǒng)詢問目前分房的閾值分?jǐn)?shù)、居住某類房屋的條件、其房號的單位面積和房租等信息。房產(chǎn)科可以要求系統(tǒng)打印出住房情況的統(tǒng)計表，或更新某類房屋的居住條件、單位面積和房租等。2． 技術(shù)要求及限定條件

（1）本系統(tǒng)可分為4個主要功能模塊：分房、調(diào)房、退房和咨詢（可不考慮統(tǒng)計功能）。

（2）系統(tǒng)的外部項至少包括4個：校內(nèi)職工、校外住戶、房管部門和主管房產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)。

（3）分房申請表的類型主要依據(jù)申請人的工作類型，如教師、行政人員、后勤人員、特殊照顧對象等。

（4）分房申請者的分?jǐn)?shù)計算原則及其他分房政策可由學(xué)生自定。

題目五“學(xué)校內(nèi)部工資管理系統(tǒng)” 1． 系統(tǒng)簡介

假設(shè)學(xué)校共有教職工約1000人，十個行政職能部門和八個系、部。每個月20日前各部門（包括各系、部）要將出勤情況表上報人事處，23日前人事處將人員出勤工資、獎金及扣款清單送財務(wù)處。財務(wù)處于每月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每月初（3日前）將工資條發(fā)給各單位。若有員工調(diào)入、調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動、離退休等數(shù)據(jù)變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財務(wù)處。2． 技術(shù)要求及限定條件

（1）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少應(yīng)包括：工資表、工作總表、部門匯總表、扣稅款表、銀行發(fā)放表。

（2）除人事處、財務(wù)處外，其他職能部門和系、部名稱可簡化，如系

1、系2??

（3）工資、獎金及扣款細(xì)節(jié)可由學(xué)生自定。

題目六“學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)” 1． 系統(tǒng)簡介

假設(shè)目前我校已完成校園網(wǎng)硬件結(jié)構(gòu)設(shè)計和實現(xiàn)（總體結(jié)構(gòu)采用網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和Client/Server模式），各辦公室職能部門都已具備使用校園網(wǎng)的硬件環(huán)境。本管理信息系統(tǒng)應(yīng)由各部門的子系統(tǒng)組成（如校長/書記辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)等），應(yīng)能滿足校內(nèi)各部門在數(shù)據(jù)、文件、資料等公用信息傳輸?shù)囊螅焊鲗宇I(lǐng)導(dǎo)能通過網(wǎng)絡(luò)查詢各部門的工作情況并傳達(dá)有關(guān)指示：實現(xiàn)“無紙化”辦公和全校數(shù)據(jù)共享。此外，各層領(lǐng)導(dǎo)、各系教師、各職能辦公室都可以通過E MAIL發(fā)信、留言；有關(guān)部門可在“公告牌”上發(fā)布消息，供大家瀏覽。

2． 技術(shù)要求及限定條件

（1）系統(tǒng)的外部項至少應(yīng)包括12個，如校長/書記、校辦、系辦（至少考慮3個系）、教務(wù)處、財務(wù)處、人事處、圖書館、學(xué)生處等，（2）對于每個外部項，都應(yīng)根據(jù)其不同的需要確定相關(guān)的功能需求，即根據(jù)外部項來劃分相應(yīng)的子系統(tǒng)功能（可認(rèn)為不同“系辦”的功能相同）。（3）在確定各子系統(tǒng)功能時，要注意數(shù)據(jù)的保密性和相關(guān)用戶的不同級別。

題目七“實驗室設(shè)備管理系統(tǒng)” 1．系統(tǒng)簡介

每學(xué)年要對實驗室設(shè)備使用情況進(jìn)行統(tǒng)計、更新，其中：

（1）對于已徹底損壞的作報廢處理，同時詳細(xì)記錄有關(guān)信息。（2）對于有嚴(yán)重問題（故障）的要及時修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、修理廠家、修理費、責(zé)任人等信息。

（3）對于急需但又缺少的設(shè)備需以“申報表”的形式送交上級領(lǐng)導(dǎo)請求批準(zhǔn)購買。新設(shè)備購入后，要立即進(jìn)行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)備名、型號、規(guī)格、單價、數(shù)量、購置日期、生產(chǎn)廠家、購買人），同時更新申報表的內(nèi)容。

（4）隨時對現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報廢情況進(jìn)行統(tǒng)計、查詢，要求能夠按類別和時間段（某日期之前）查詢。

2．技術(shù)要求及限定條件

（1）所有工作由專門的人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。（2）每件新設(shè)備在做入庫記錄時均由系統(tǒng)根據(jù)類別自動順序編號，形成設(shè)備號；設(shè)備報廢時要及時修改相關(guān)設(shè)備記錄且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

（3）本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少應(yīng)包括：設(shè)備記錄、修理記錄、報廢記錄、購買申請。

（4）本系統(tǒng)的輸入項至少包括：新設(shè)備信息、修理信息、申請購買信息、報廢信息、具體查詢統(tǒng)計要求。

（5）本系統(tǒng)的輸出項至少包括：設(shè)備購買申請表、修理/報廢注銷/設(shè)備資金統(tǒng)計表。

題目八“飯店餐飲業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)” 1． 系統(tǒng)簡介

本飯店餐飲管理系統(tǒng)主要包括菜單管理、零點處理、采購處理、銷售額統(tǒng)計。

菜單管理主要實現(xiàn)菜單的輸入、修改、刪除；零點處理包括顧客用餐（點菜）記錄、添加、更改及費用的計算；采購處理主要是對每天采購來的食品做詳細(xì)記錄；銷售額統(tǒng)計分別以日、周、月、季為單位進(jìn)行總額、純利的計算，以菜項為單位進(jìn)行點菜量統(tǒng)計，并以此作為菜單修改的依據(jù)。2． 技術(shù)要求及限定條件

（1）本系統(tǒng)的輸入項至少包括：菜單、顧客所點菜、采購單、統(tǒng)計要求。（2）本系統(tǒng)的輸出項至少包括：顧客點菜單、飯店的菜譜、各種統(tǒng)計表。（3）本系統(tǒng)相關(guān)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：菜譜、點菜記錄、采購記錄。（4）采購和統(tǒng)計功能由專門的人員負(fù)責(zé)操作；（5）飯店為每一位服務(wù)員編制一個序號，服務(wù)員每做一筆點菜記錄都要同時記錄自己的序號，以便出現(xiàn)問題隨時核對。

網(wǎng)絡(luò)版

題目九：個人博客系統(tǒng) 題目十：搜索引擎的制作 題目十一：論壇系統(tǒng) 題目十二：在線考試系統(tǒng) 題目十三：Wiki系統(tǒng)制作

面向?qū)ο蠹夹g(shù)：

題目十四：圖書管理系統(tǒng) 題目十五：ATM管理軟件 題目十六：學(xué)生信息管理系統(tǒng) 題目十七：教學(xué)管理系統(tǒng) ??

第五篇：電力系統(tǒng)分析

1、我國采用的額定頻率為50Hz，正常運電壓VG（2）適當(dāng)選擇變壓器的變比（3）的情況，它主要用來安排發(fā)電設(shè)備的檢修行時允許的偏移為±0.2~±0.5Hz；用戶供電電壓對于35KV及以上電壓級的允許偏移±5%，10KV及以下允許偏移±7%。

2、設(shè)某一網(wǎng)絡(luò)共有n個節(jié)點，PQ節(jié)點m個，平衡節(jié)點1個，在潮流計算中用直角坐標(biāo)牛頓-拉夫遜法時，其修正方程的雅可比矩陣的階數(shù)為2（n-1），用極坐標(biāo)牛頓-拉夫遜法時，其修正方程的雅可比矩陣的階數(shù)為n-1+m，變量中電壓的幅值數(shù)為m個。

3、電力系統(tǒng)發(fā)出的有功功率不足時偏低，系統(tǒng)無功功率不足時偏低。

4、靜態(tài)穩(wěn)定性的判據(jù)是△Pe/△δ＞0；暫態(tài)穩(wěn)定性是以電力系統(tǒng)受到擾動后功角隨時間變化的特性作為暫態(tài)穩(wěn)定的判據(jù)。

5、電力系統(tǒng)的備用容量有哪些？哪些屬于熱備用？

答：備用容量按其作用可分為負(fù)荷備用、事故備用、檢修備用和國民經(jīng)濟(jì)備用，按其存在形式可分為熱備用和冷備用。負(fù)荷備用屬于熱備用。

6、電力系統(tǒng)地調(diào)壓措施有哪些？答：（1）調(diào)節(jié)勵磁電流以改變發(fā)電機(jī)端

改變線路的參數(shù)（4）改變無功功率的分布

7、電力系統(tǒng)的二次調(diào)頻是指什么？如何才能做到頻率的無差調(diào)節(jié)？

答：變化負(fù)荷引起的頻率變動僅靠調(diào)速器的作用往往不能將頻率偏移限制在容許的范圍之內(nèi)，這時必須有調(diào)頻器參與頻率調(diào)整，這種調(diào)整通常稱為頻率的二次調(diào)整。由調(diào)速器自動調(diào)整負(fù)荷變化引起的頻率偏移，不能做到無差調(diào)節(jié)，必須進(jìn)行二次調(diào)整才能實現(xiàn)無差調(diào)節(jié)。

8、當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)有功功率和無功功率同時不足時，簡述調(diào)頻與調(diào)壓進(jìn)行的先后順序及其原因。

答：當(dāng)系統(tǒng)由于有功功率不足和無功功率不足因為頻率和電壓都偏低時，應(yīng)該首先解決有功功率平衡的問題，因為頻率的提高能減少無功功率的缺額，這對于調(diào)整電壓是有利的。如果首先去提高電壓，就會擴(kuò)大有功的缺額，導(dǎo)致頻率更加下降，因而無助于改善系統(tǒng)的運行條件。

9、日負(fù)荷曲線對電力系統(tǒng)的運行非常重要，它是安排日發(fā)電計劃和確定系統(tǒng)運行方式的重要依據(jù)。年最大負(fù)荷曲線描述一年內(nèi)每月（每日）最大有功功率負(fù)荷變化

計劃，同時也為制訂發(fā)電機(jī)組或發(fā)電廠的擴(kuò)建或新建計劃提供依據(jù)。

10、降低網(wǎng)損的技術(shù)措施：（1）提高用戶的功率因數(shù)，減少線路輸送的無功功率（2）改善網(wǎng)絡(luò)中的功率分布（3）合理地確定電力網(wǎng)的運行電壓水平（4）組織變壓器的經(jīng)濟(jì)運行（5）對原有電網(wǎng)進(jìn)行技術(shù)改造.11、對電力系統(tǒng)運行的基本要求是：（1）保證安全可靠的供電（2）要有合乎要求的電能質(zhì)量（3）要有良好的經(jīng)濟(jì)性（4）盡可能減小對生態(tài)環(huán)境的有害影響

12、在三相系統(tǒng)中，可能發(fā)生的短路有：三相短路、兩相短路、兩相短路接地和單相接地短路。

13、計算到高壓側(cè)的變壓器參數(shù)：RT、XT、GT、BT、kT