第一篇：大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃（推薦）

我的大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃

（大一下）星期一：堅(jiān)持參加口語(yǔ)社的早讀，背誦精讀單詞以及課文。如若時(shí)間允許，背誦口語(yǔ)社所提供的單詞。課上認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，并多多參與課堂互動(dòng)。晚自習(xí)整理課堂筆記，完成精讀的筆記整理和課后相關(guān)習(xí)題，完成高數(shù)作業(yè)

星期二：上午兩節(jié)課的時(shí)間，練習(xí)聽(tīng)力（精讀的課文、視聽(tīng)的自由聽(tīng)力、四級(jí)模擬卷附帶聽(tīng)力、英文歌或者廣播）。背誦精讀課文。（在內(nèi)容過(guò)多，周一未完成的基礎(chǔ)上）晚自習(xí)作好精讀的預(yù)習(xí)，根據(jù)情況做四級(jí)模擬試卷。

星期三：早讀，背誦精讀的課后翻譯題，單詞的拓展知識(shí)和本單元涉及的相關(guān)短語(yǔ)。下午在圖書(shū)館完成工作后，堅(jiān)持體育鍛煉（跑步、打羽毛球）。晚自習(xí)作好泛讀的預(yù)習(xí)，寫(xiě)一篇英語(yǔ)小短文的讀后感（泛讀作業(yè)）。整理精讀筆記，做好預(yù)習(xí)。星期四：早讀，背誦泛讀詞匯和短語(yǔ)以及CLOZE。鞏固精讀的單詞，短語(yǔ)以及翻譯。若果時(shí)間允許，背誦四級(jí)詞匯。晚自習(xí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，做四級(jí)的模擬卷。

星期五：早讀，鞏固這一周所學(xué)習(xí)的詞匯，短語(yǔ)，翻譯以及課文。背誦四級(jí)詞匯。晚上，完成高數(shù)作業(yè)。

星期六：上午：回顧本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作好泛讀的筆記整理（PS:抽出時(shí)間對(duì)詞根、詞綴做集中的學(xué)習(xí)整理）。作好精讀下一單元的預(yù)習(xí)。下午：讀英文短文，寫(xiě)讀后感（精讀作業(yè)），讀英文雜志，英文小說(shuō)。

星期日：和小伙伴一起游玩南京。晚上看英語(yǔ)的電影或者電視劇。

附錄：1.每周一篇英文讀書(shū)筆記

2.每月一篇中文讀書(shū)筆記周二、四、日下午三點(diǎn)半的籃球訓(xùn)練（金科杯結(jié)束前）座右銘：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。

第二篇：大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃

大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼的功夫期末將至。回首踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)以來(lái)的幾個(gè)月，感到自己經(jīng)歷了不少，成熟了不少，對(duì)大學(xué)也有了更深層的理解和認(rèn)識(shí)——從高考的戰(zhàn)陣中突圍出來(lái)，人生的戰(zhàn)斗還要繼續(xù)，而大學(xué)正是為自己充電以迎接新的挑戰(zhàn)的最佳地點(diǎn)。

為了在大學(xué)之中更好的鍛煉自己、充分利用大學(xué)時(shí)光，我著手制定了這份《大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃》，而現(xiàn)在作為大一學(xué)生，以下三方面是我為自己提出的要求：適應(yīng)大學(xué)生活、提升學(xué)術(shù)水平和培養(yǎng)綜合能力。

適應(yīng)大學(xué)生活——學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。大學(xué)校園中可供利用的資源著實(shí)不少：學(xué)校圖書(shū)館、各類(lèi)校園雜志、教師講座、學(xué)長(zhǎng)分享會(huì)??都為我確立人生理想、合理規(guī)劃大學(xué)生活提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)參考，同時(shí)也使我對(duì)大學(xué)生活愈加適應(yīng)、熟悉。一位教授說(shuō)：幸運(yùn)絕非偶然——適應(yīng)了大學(xué)生活的我，將更好地把握住機(jī)會(huì)，而提前做好準(zhǔn)備，將讓我創(chuàng)造屬于自己的幸運(yùn)！因此，經(jīng)常與老師、學(xué)長(zhǎng)們交流，通過(guò)報(bào)刊雜志拓寬自己的視野，是我將在大學(xué)期間一貫執(zhí)行的“必修課程”。

提升學(xué)術(shù)水平——我的主業(yè)。有人說(shuō)：當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位，大學(xué)生就只能說(shuō)是兼職的學(xué)生了。作為專(zhuān)職大學(xué)生的我，深覺(jué)知識(shí)重要。學(xué)好大學(xué)課程，不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的鍛煉，更是提高自身修養(yǎng)，甚至是增加就業(yè)籌碼的良方。所以，在爭(zhēng)取各科考試取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我還將努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)與專(zhuān)業(yè)課程——畢竟，平均績(jī)點(diǎn)3.5以上、一張高分的TOEFL成績(jī)單和一份精彩的畢業(yè)論文是我留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校的必要前提。

培養(yǎng)綜合能力——為未來(lái)奠基。

做一名堂堂正正、有骨氣的中國(guó)人——是我一直以來(lái)用以鞭策自己的話(huà)。我想：要擔(dān)任新時(shí)代賦予我們的任務(wù)，用知識(shí)建設(shè)自己的祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，具備歷史使命感，才能對(duì)得起“中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生”這一身份。為國(guó)奉獻(xiàn)始于足下，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明。

具備良好的思想道德素質(zhì)不僅體現(xiàn)在熱愛(ài)祖國(guó)上，還體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中。入學(xué)以來(lái)，我幸運(yùn)地成為了校學(xué)生會(huì)的一員，并在就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的工作中收獲良多。我想，做好學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中的工作、積極參加志愿者活動(dòng)以服務(wù)他人、在大學(xué)生挑戰(zhàn)賽中鍛煉自己的綜合能力、利用假期在企業(yè)中實(shí)習(xí)，將是我知行合一，融學(xué)于用的最好方法，同時(shí)也是體現(xiàn)責(zé)任感的最佳時(shí)機(jī)。

最后，我想說(shuō)，人脈影響成敗——這是一位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的啟發(fā)。的確，許多長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)之談也證明了這一點(diǎn)：學(xué)問(wèn)好更要做事好，做事好更要做人好。為此，我要在各種校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中，廣泛結(jié)交好朋友，堅(jiān)持把真誠(chéng)、正直當(dāng)成我的做人準(zhǔn)則。

事實(shí)勝于雄辯，我將通過(guò)努力不斷進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)我大學(xué)學(xué)習(xí)生活的輝煌！

第三篇：大學(xué)生活規(guī)劃

大學(xué)生活規(guī)劃

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)年頭，還記得剛開(kāi)始走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，帶著一絲對(duì)高中的不舍以及對(duì)大學(xué)的期待，我被眼前的全新的世界所深深吸引，各式各樣精彩的校園活動(dòng)、各種可以展示自我的比賽平臺(tái)......然而這些卻帶給了我一絲茫然，讓我有種無(wú)從選擇的感覺(jué)。更不用說(shuō)室友間的陌生，新同學(xué)間的漠然，在這個(gè)新的校園里，我需要自己獨(dú)立的完成很多東西，這種被迫長(zhǎng)大的感覺(jué)讓人無(wú)所適從。

在大學(xué)這個(gè)新天地里，我看到了機(jī)會(huì)，也窺得了些許社會(huì)的復(fù)雜，雖然有種種道路擺在面前供我選擇，我卻必須要時(shí)刻小心以免誤入歧途。

不論高中如何，高考成績(jī)?nèi)绾?，在這里所有人的起點(diǎn)都是一樣的，我實(shí)實(shí)在在的感受到，命運(yùn)掌握在我自己手里，這四年我怎么過(guò)，四年后，我就將會(huì)交上一份怎樣的答案，站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，大學(xué)的這幾年生活如何度過(guò)，很有可能會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。

如何經(jīng)營(yíng)我的大學(xué)生活，如何合理的規(guī)劃這四年的時(shí)間，就變成了至關(guān)重要的事情了，只有合理的規(guī)劃，在畢業(yè)的時(shí)候，我們更加清晰的才能看到自己的價(jià)值，更好地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

具體的說(shuō)，我想將大學(xué)四年分為四個(gè)階段，保證在每一個(gè)階段都賦予自己一個(gè)任務(wù)去完成，這樣才能保證不浪費(fèi)每一時(shí)每一刻。

大一這一年，學(xué)業(yè)任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有那么重，因此我的首要任務(wù)是熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。

大學(xué)的生活與高中還是有著很大的不同的，剛剛邁入大學(xué)校園的時(shí)候，我最大的感受就是不適應(yīng)，不適應(yīng)不同于高中的學(xué)習(xí)方式，不適應(yīng)與陌生的同學(xué)同住一室，更加不適應(yīng)課余時(shí)間剩下的大把大把的時(shí)間。

盡早地適應(yīng)環(huán)境是十分重要的，只有適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，適應(yīng)了新生活的節(jié)奏，我們才能更快的投入到學(xué)習(xí)和生活中去，才能更好的確立目標(biāo)，有目的性得展開(kāi)學(xué)習(xí)。最重要的就是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，端正心態(tài)，大學(xué)這個(gè)平臺(tái)提供給我們的資源，基礎(chǔ)條件就是這么多，如何去運(yùn)用才是最重要的。

無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是較為重要的，進(jìn)入大學(xué)之后，學(xué)習(xí)的氛圍可能沒(méi)有高中那么強(qiáng)了，可是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才是成人成才的可靠保證，我要時(shí)刻提醒自己，要永不懈怠，鍥而不舍，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新，孜孜不倦。

在四年的大學(xué)生活中，同一屋檐下的室友會(huì)是與你相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。與宿舍成員和睦相處十分重要。融洽的宿舍關(guān)系，不僅使你心情舒暢，有利于學(xué)習(xí)，也有利于身心健康。反之，若關(guān)系不和，甚至緊張，就會(huì)給生活抹上一層陰影。我要學(xué)會(huì)包容以及體諒別人，不能總是以自我為中心。

與此同時(shí)，在人際交往方面，大學(xué)中有很多的社團(tuán)，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們很容易的被吸引，去盲目的參加一系列的社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)告訴我不能一口氣參加太多的社團(tuán)。因?yàn)檫^(guò)多的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)耗費(fèi)太多的精力，這也會(huì)影響學(xué)習(xí)，也可能會(huì)讓你對(duì)大學(xué)生活產(chǎn)生一種厭惡的情緒，同時(shí)也會(huì)縮短我們體驗(yàn)生活的時(shí)間。合理安排，謹(jǐn)慎選擇社團(tuán)活動(dòng)，找到自己真正的興趣所在。

到了大二，我們應(yīng)該已經(jīng)對(duì)校園環(huán)境和生活十分的熟悉了，這時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升我們的學(xué)習(xí)能力。正所謂“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，在大學(xué)里，我們既然已經(jīng)選擇了各自的專(zhuān)業(yè)，就要將專(zhuān)業(yè)課程學(xué)會(huì)，學(xué)好，學(xué)精。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，有助于更好地提高能力，完善自我，更是一種人生價(jià)值上的升華，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)以至于工作都是大有裨益的。

大二增加專(zhuān)業(yè)課以后，課程難度必定會(huì)明顯增大，在課堂上，尤其是對(duì)于我們外語(yǔ)系的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們所能掌握的大多數(shù)都是課業(yè)的理論知識(shí)，在課后業(yè)余的時(shí)間里，就需要我們?nèi)ゼ右詫W(xué)習(xí)運(yùn)用，鍛煉實(shí)踐能力。在時(shí)刻鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的同時(shí)，加以升華，去掌握更多的在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。專(zhuān)業(yè)課與其他課程一樣，每學(xué)一節(jié)都有一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)需要我們掌握，因此每節(jié)課后老師留下的作業(yè)和習(xí)題也需要我們認(rèn)真完成。盡管大學(xué)并不會(huì)像高中那樣檢查作業(yè)，但是，一方面，老師是需要通過(guò)我們作業(yè)的完成程度來(lái)考察我們專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的掌握程度，另一方面，我們也能在作業(yè)的完成過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

與此同時(shí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分重要的，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蔽覀円鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)，有效管理學(xué)習(xí)時(shí)間，自律，自覺(jué)的學(xué)習(xí)。把握好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從整體上提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)利用學(xué)校為我們提供的優(yōu)良資源，如在圖書(shū)館內(nèi)借閱書(shū)目，上網(wǎng)進(jìn)行資料的檢索等等。

在大二這一年里，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，明確目標(biāo)。行動(dòng)起來(lái)，用滿(mǎn)腔的熱情，投入到學(xué)習(xí)中去，更好的提高學(xué)習(xí)能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

大三其實(shí)是大學(xué)中的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，我們需要在大三這一年作出決定，決定大四之后是否工作，還是考研。我們已經(jīng)學(xué)了兩年的專(zhuān)業(yè)課，可以說(shuō)你在本專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域里已經(jīng)學(xué)習(xí)的很透徹了。首先我應(yīng)該去嘗試一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，“紙上談來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)習(xí)會(huì)加強(qiáng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的理解，會(huì)提高我們的實(shí)踐能力，同時(shí)，實(shí)習(xí)的成果也是我們衡量大四畢業(yè)是否有能力去工作的重要條件，同時(shí)，實(shí)習(xí)也算是一種工作經(jīng)驗(yàn)，可以直接為以后的就業(yè)加分。

經(jīng)過(guò)大三一年的實(shí)習(xí)，我們應(yīng)該從眾多的專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作中找出一份最適合自己的工作，確定目標(biāo)職業(yè)，這樣在大四一年里才能全身心地為這一目標(biāo)去努力。

畢業(yè)論文不僅是大四才要做的事，我認(rèn)為，在大三我們就應(yīng)該著手去準(zhǔn)備畢業(yè)論文了。因?yàn)榇笏牡闹饕蝿?wù)當(dāng)然就是擇業(yè)和求職，如果你決定考研，大四更是要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，所以，從大三開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)論文是十分重要的。在大三這一年，我們應(yīng)該盡快明確論文選題，盡早地確定論文方向，大量的搜集資料，整理分析，明確思路。先將論文整體的大結(jié)構(gòu)定下來(lái)，這樣才能保證在時(shí)間緊張的大四高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文。

大四是大學(xué)生活前三年的總結(jié)，同時(shí)，在大四這一年，我應(yīng)該已經(jīng)決定了畢業(yè)之后的出路，那就是工作還是考研。如果在大三的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了走向社會(huì)的能力，已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)去從事一項(xiàng)工作，并且確信憑借自己的實(shí)力我能找到一份令自己滿(mǎn)意的工作，那么大四畢業(yè)我會(huì)選擇工作，走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。反之，如果我覺(jué)得我的能力還不夠，或者自己想要在學(xué)術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有更進(jìn)一步的發(fā)展，我就會(huì)選擇考研，繼續(xù)去學(xué)習(xí)，研究專(zhuān)業(yè)課程，更好的完善自己。

畢業(yè)論文是大四的一件大事，可以說(shuō)它是大學(xué)生涯里我們要向母校交出的最為重要的一份答卷，因此，端正態(tài)度是十分重要的，我們應(yīng)該將本專(zhuān)業(yè)和未來(lái)，就業(yè)掛鉤，從專(zhuān)業(yè)的角度去研究，分析我所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對(duì)我未來(lái)的就業(yè)的作用，事實(shí)上，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)生活和社會(huì)都會(huì)有有用的地方，只要你認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)，研究過(guò)，那么你就一定能找到對(duì)未來(lái)和就業(yè)有支持的方向，領(lǐng)域，論文就是證明自己，積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要手段，畢業(yè)論文的用心，會(huì)對(duì)以后的工作有很大的幫助。

我認(rèn)為，大學(xué)的前三年，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課的絕大部分知識(shí)，因此，在大四這一年，我們應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺，對(duì)前三年所習(xí)得的知識(shí)系統(tǒng)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，找到自己知識(shí)上的遺漏，并去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)空缺。

大四，我們要對(duì)大學(xué)的生活做出一個(gè)總體的反思，你是否對(duì)大學(xué)生活存有遺憾？在最后的時(shí)期里，你就可以付諸行動(dòng)，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢于嘗試的，爭(zhēng)取在大四畢業(yè)的時(shí)候，為這四年的學(xué)習(xí)和生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

當(dāng)然，要想完成在四個(gè)階段里對(duì)自己提出的種種要求，更是不能少了身體健康這一本錢(qián)。不論何時(shí)，健康永遠(yuǎn)是第一位的。由于大學(xué)不像高中那樣每天都有體活，體育課也減少到一周一次，每天的運(yùn)動(dòng)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我決定每周至少進(jìn)行一次慢跑，在業(yè)余時(shí)間也多去健身房以及游泳館進(jìn)行體育鍛煉。身體是一，其余是零。如果沒(méi)有好的身體素質(zhì)，又怎能實(shí)現(xiàn)更為遠(yuǎn)大的理想呢？

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你若真愛(ài)自己的價(jià)值，就得為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的。我認(rèn)為，機(jī)會(huì)是留給有規(guī)劃的人的。四年的時(shí)間，一開(kāi)始我以為很漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)規(guī)劃之后，我又覺(jué)得這四年將會(huì)過(guò)得很匆忙，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)階段，都有一個(gè)新的挑戰(zhàn)在迎接我，每一個(gè)細(xì)微的安排都在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，精彩生活。

總之，這四年，我會(huì)帶著夢(mèng)想和斗志一路前行。

第四篇：大學(xué)生活規(guī)劃

大學(xué)生活規(guī)劃

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識(shí)，只有具備了淵博的知識(shí)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識(shí)固然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本知識(shí)，而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

4、擁有學(xué)習(xí)的重要能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

4、提高自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

6、增進(jìn)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正 的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱丝梢?jiàn)，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，金融1601 何亞男

第五篇：大學(xué)生活規(guī)劃

我的大學(xué)生活規(guī)劃

帶著我所有的好奇和憧憬，邁入大學(xué)的校門(mén)。剛開(kāi)始的時(shí)候也認(rèn)為自己發(fā)揮失常，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都這樣認(rèn)為自己，我也就不為自己而感到不公平了。但漸漸的，有一開(kāi)始的好奇變成了迷茫，沒(méi)了目標(biāo)，沒(méi)了理想，回歸每天所謂的“三點(diǎn)一線生活”，開(kāi)始懷念高三那種為理想不懈奮斗的充實(shí)時(shí)光-----老師稱(chēng)之為“理想間歇期”。

聽(tīng)過(guò)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)好好努力，不想成為那樣的人，我認(rèn)為：“青春既走過(guò)了，就該無(wú)悔”。

結(jié)合別人聯(lián)系自己，總結(jié)我的的大學(xué)生活，最重要的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是從大一開(kāi)始就應(yīng)該對(duì)自己大學(xué)生活乃至以后的人生有一個(gè)規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃不要太清晰，模糊點(diǎn)更好，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，但是大方向是清晰的最好！什么事情應(yīng)該做，什么事情可以嘗試，什么事情堅(jiān)決不能做，自己要清楚更要控制好自己，不能控制好自己的人起碼是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人。

還有一點(diǎn)就是做好理財(cái)規(guī)劃（因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)很沒(méi)有理財(cái)概念的人，所以這點(diǎn)很重要），這個(gè)理財(cái)就是一個(gè)月花多少錢(qián)是個(gè)限度，不是說(shuō)沒(méi)錢(qián)拉就問(wèn)家里要，如果能做好自己的理財(cái)規(guī)劃，那么你得到的鍛煉很大，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，控制力，對(duì)于生活的把控能力，和一個(gè)居安思危的心態(tài)！

我的大學(xué)出現(xiàn)最多頻率的詞語(yǔ)：學(xué)生會(huì)，圖書(shū)館，籃球，掛科，四六級(jí)，戀愛(ài)，迷茫，友情，夜市！其中有的是聽(tīng)說(shuō)的，有的是親眼所見(jiàn)。

我最初的規(guī)劃里，加入校學(xué)生會(huì)是我最大的愿望，一開(kāi)始我也報(bào)名參加了，可是因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過(guò)了面試，表示我很難過(guò)，準(zhǔn)備來(lái)年再戰(zhàn)。也許很多人對(duì)學(xué)生會(huì)不屑一顧，但是我很喜歡這個(gè)組織，在這里，我可以跟著我的學(xué)長(zhǎng)組織晚會(huì)，跟著他們出去為活動(dòng)拉贊助。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅舜髮W(xué)生應(yīng)有的自信，責(zé)任心，也讓我知道了天外有天，人外有人。我也想學(xué)會(huì)了如何用自己的思想去感染別人。

我從小就是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，一看書(shū)我就困，或者是無(wú)聊，但是我又很羨慕那些看書(shū)特別多的人，因此我很矛盾。所以我要培養(yǎng)自己看書(shū)的習(xí)慣。我準(zhǔn)備大一大二經(jīng)常去圖書(shū)館，首選書(shū)籍‘人文類(lèi)和經(jīng)濟(jì)學(xué)’，其次就是‘法學(xué)和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)’，看人文學(xué)是因?yàn)槲艺J(rèn)為人要想獨(dú)立，最重要的是思想獨(dú)立，而且我認(rèn)為一個(gè)人的表達(dá)能力跟一個(gè)人的知識(shí)水平有很大的關(guān)系，其余的是出于個(gè)人愛(ài)好。現(xiàn)在確實(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的想泡圖書(shū)館。

我不是一個(gè)特別外向的人，所以在廣結(jié)好友方面可能還

需要努力。

回首我的過(guò)往生活，如果說(shuō)自己最差的一面，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：控制力！我沒(méi)有很好的控制自己，導(dǎo)致很多事情其實(shí)是錯(cuò)的，我還一錯(cuò)再錯(cuò)！因此學(xué)會(huì)控制自己也是一項(xiàng)重任，因?yàn)橐粋€(gè)聰明的人是回控制情緒，而不是被情緒控制。

戀愛(ài)，怎么說(shuō)呢，雖然戀愛(ài)曾經(jīng)讓自己很累，但還是會(huì)有期待，因此一切隨緣，畢竟愛(ài)情是大學(xué)不可或缺的一部分，因?yàn)檫@是的我們還沒(méi)有被利益所侵染 ……

掛科，這個(gè)大學(xué)最上鏡的詞語(yǔ)，很不幸我一直被其所困，掛科掛科，多可怕的一個(gè)詞?。∷院煤脤W(xué)習(xí)是必要的。奮斗奮斗，遠(yuǎn)離掛科！當(dāng)然還有英語(yǔ)四六級(jí)，過(guò)，這是必須的，憑著我對(duì)英語(yǔ)的這份熱情和喜愛(ài)?！斑^(guò)四六級(jí)，(just so so......)

夜市，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)不舒服詞，所以我能做的就是盡量遠(yuǎn)離它。

考研是一條路，但是一定要知道自己為什么去考研，考研了你想自己達(dá)到一個(gè)什么高度，未來(lái)的路有幾條，這些你都要考慮清楚，而不是別人考研我也考研，反正也是閑著，這種態(tài)度著實(shí)不可取的。所以對(duì)于考研，可能我還需要在調(diào)查一下，慎重考慮。

還有就是多關(guān)注關(guān)注國(guó)家大政方針，經(jīng)濟(jì)走向，大方向上要了解，確保不盲人摸象。對(duì)于大學(xué)，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：我們不會(huì)因?yàn)樽约鹤隽耸裁炊蠡冢且驗(yàn)樽约簺](méi)做什么而悔恨！這里指的當(dāng)然是積極的事情了！所以現(xiàn)在的我要做的就是，確保以后的我“無(wú)悔青春”。因?yàn)槭怯泻芏嗍虑榘?，可能由于自己?dāng)時(shí)的一念之差，而改變結(jié)局了！啊！

總結(jié)各位前輩的話(huà)，最重要的一點(diǎn)：大學(xué)生活其實(shí)很短暫，要好好把握！

（注：老師您辛苦了，我光看自己這篇眼睛都花了，而您還要看那么多篇。。）