第一篇：秀安路小學(xué)糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查總結(jié)報告

秀安路小學(xué)學(xué)生糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告

中國是一個人口眾多的大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，有充足的糧食供應(yīng)。于是，某些奢靡浪費的現(xiàn)象就肆無忌憚了。餐桌上，一碟碟新鮮可口的菜肴原封不動地倒掉；食堂里，白花花的大米飯隨意潑倒，雪白的饅頭到處亂扔；農(nóng)家灶邊，一碗碗來不及吃的剩飯剩菜，或是根本沒有入鍋的青菜蘿卜，被莫明的扔在了路邊。難道糧食充足了就可隨意浪費了嗎？其實不然，中國13億人口，仍有38%的人在溫飽線上徘徊，節(jié)約糧食是社會交給我們的道德使命。然而，有關(guān)調(diào)查表明，現(xiàn)今社會上的浪費糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。從市場上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構(gòu)做了一項調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實在驚人。

通過對學(xué)校糧食浪費現(xiàn)象的調(diào)查,希望通過向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的義務(wù),對學(xué)生自覺節(jié)約糧食,提高學(xué)生的節(jié)約意識,具有重要現(xiàn)實意義。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！眿D孺皆知?，F(xiàn)代社會沒有戰(zhàn)爭，和平不會只帶來物質(zhì)的享受與國家的繁榮，還有人口的恒高不下與能源的急速枯竭?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，這個社會一點都不公平。但我們還是有希望的，每個人都在響應(yīng)節(jié)約，每個人都為自己恪守的話，誰知愚公難移山呢？這個調(diào)查只是一個引子，也許并沒有多大力量，道德的堅守應(yīng)重在哪個方面，我們也在尋找答案。在尋找中獲得，在堅守中擁有吧。

調(diào)查步驟

考察 問題研究

通過在午餐的教室觀察，發(fā)現(xiàn)糧食浪費現(xiàn)象尚不大嚴(yán)重，但仍舊存在。是什么原因造成了這種情況？是學(xué)生自身的素質(zhì)問題，還是由于個人口味，抑或是個人飯量偏??？

在采訪過程中，有位女生引起了我的特別關(guān)注。她的飯盤干干凈凈，沒有一粒剩飯和一個剩菜。在采訪過程中，她表示：“我從小家長就教育粒粒皆辛苦的道理，懂得珍惜糧食。當(dāng)看著同學(xué)們浪費糧食的時候，我會覺得心里很不好受。在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒飯?！睂τ谶@位同學(xué)的回答，我感到很欣慰。

在接下來的采訪中，有個女生的同樣也引起我的注意。

當(dāng)她起身準(zhǔn)備倒飯的時候，我們攔住了她。當(dāng)我們詢問她是否已經(jīng)吃飽時，她說：“吃飽了。但是由于這兩天胃口不是很好，沒辦法，只能把這些都倒掉了。

關(guān)于糧食浪費情況問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)們：

你們好，感謝你在百忙之中接受我們的問卷調(diào)查。我們的問卷調(diào)查旨在全面真實的調(diào)

查糧食浪費的看法和建議。本次調(diào)查是匿名的方式，所以希望親愛的同學(xué)們能配合一下我們。問卷如下：

1.你對學(xué)校的飯菜滿意嗎？（）

A非常滿意B覺得還好C 一半D糟糕

2.你在學(xué)校就餐后倒掉的食物有多少？（）

A.基本沒有B 有，但不多

C 一半D 一半以上

3.你倒掉的食物主要是

4.造成你倒掉食物的主要原因是（）

A飯菜口味不佳

B飯菜量不合適，少了吃不夠，再添一點又多了

C 衛(wèi)生原因D不喜歡吃

5.你是否會因自己沒吃完飯而感到愧疚？()

A.從來沒有B偶爾有

C一般情況下會有D每次都有

6.你對飯菜浪費的看法？

7.為了減少飯菜浪費，你有什么好的建議？

問卷總結(jié)

通過對回收問卷的總結(jié)分析，我發(fā)現(xiàn)

1．大多數(shù)同學(xué)在學(xué)校就餐時糧食浪費現(xiàn)象并不是很嚴(yán)重

2．而出現(xiàn)傾倒事物的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分人是由于飯菜不合口或者自己飯量太小。

3．當(dāng)自己浪費糧食時，大多數(shù)人都會產(chǎn)生負(fù)罪感。

4．當(dāng)身邊人浪費糧食時，大多數(shù)同學(xué)都會選擇對其進行勸阻。

而針對這次的問卷調(diào)查，同學(xué)們也提出了很多關(guān)于改善校園糧食浪費現(xiàn)象的建議，現(xiàn)經(jīng)過我們的整理，結(jié)果如下。

1.吃不了就不要裝那么多，提前跟老師講。

2.吃完碗里的飯菜再加，不要眼大肚小。

3.試著鍛煉吃一些平時不愛吃的食物，做到不挑食。

調(diào)查總結(jié)

通過觀察，我的發(fā)現(xiàn)如下

1.大部分學(xué)生都比較注意節(jié)約糧食,在飯菜上面盡量做到不浪費,一小部分學(xué)生浪費的比較嚴(yán)重在經(jīng)過

身邊同學(xué)以及我們的規(guī)勸下,決定再不隨意浪費了。

2．飯?zhí)梅矫妫埐擞⒊嘣l(fā)展。

看法:糧食浪費是所有人深惡痛絕的,但經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的糧食浪費現(xiàn)象并不嚴(yán)重,或者可

以說,挺好的！

黃國彬

2013-2-13

第二篇：大學(xué)生糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查總結(jié)報告

大學(xué)生糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查總結(jié)報告

在當(dāng)今社會，隨著人們生活水平的提高，糧食浪費現(xiàn)象在中國隨處可見，尤其是各大校園中普遍存在。在各大學(xué)校飯?zhí)玫娘埢厥仗幙偪梢钥吹酱笃笃ｏ埵２恕Ｗ鳛橛猩鐣?zé)任感的大學(xué)生，我們小組決定針對學(xué)校糧食浪費現(xiàn)象做出調(diào)查，分析原因，找出解決措施，為減少糧食浪費做出自己的一份力。為此我們深入華南理工大學(xué)南校區(qū)第一飯?zhí)?，進行了為期10天的調(diào)查，每天30分鐘。以下是我們的總結(jié)報告。

背景

中國是一個人口眾多的大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，有充足的糧食供應(yīng)。于是，某些奢靡浪費的現(xiàn)象就肆無忌憚了。餐桌上，一碟碟新鮮可口的菜肴原封不動地倒掉；食堂里，白花花的大米飯隨意潑倒，雪白的饅頭到處亂扔；農(nóng)家灶邊，一碗碗來不及吃的剩飯剩菜，或是根本沒有入鍋的青菜蘿卜，被莫明的扔在了路邊。難道糧食充足了就可隨意浪費了嗎？其實不然，中國13億人口，仍有38%的人在溫飽線上徘徊，節(jié)約糧食是社會交給我們的道德使命。

然而，有關(guān)調(diào)查表明，現(xiàn)今社會上的浪費糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。從市場上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構(gòu)做了一項調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實在驚人。

目的意義

通過對學(xué)校糧食浪費現(xiàn)象的調(diào)查,希望通過向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的義務(wù),向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達到降低糧食浪費的目的.對學(xué)生自覺節(jié)約糧食,提高學(xué)生的節(jié)約意識,具有重要現(xiàn)實意義。

從小我們的教育告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！眿D孺皆知。但是隨著我們長大，飯碗里的剩飯剩菜卻越來越多，可我們安之若素。也許是因為人大心大，對師長的教誨越加不放在眼里；也許是因為手頭“闊綽”，那一些些leftovers已可忽略不計了；也許越長大，對什么都不再在乎執(zhí)著了。但僅憑我們的良知，誰都知道糧食節(jié)約迫在眉睫義不容辭。人大心大，要開闊眼界，在一定的規(guī)則界限內(nèi)發(fā)展自己；手頭“闊綽”了，也要花在有用之地；而年齡帶來的寬容成熟卻不能夠原諒浪費，不僅僅糧食，不僅僅money，還有水，電，各種能源……我們是freshman，我們有對國家和集體的熱情與實現(xiàn)夢想的勇氣，我們可以飛揚生命，但在糧食能源的節(jié)約問題上定要嚴(yán)謹(jǐn)，此中小節(jié)亦是大節(jié)所在。

現(xiàn)代社會沒有戰(zhàn)爭，和平不會只帶來物質(zhì)的享受與國家的繁榮，還有人口的恒高不下與能源的急速枯竭。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)為地球國家以及后代子孫謀求福利，為在溫飽線下掙扎不上的人們多想想?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，這個社會一點都不公平。但我們還是有希望的，每個人都在響應(yīng)節(jié)約，每個人都為自己恪守的話，誰知愚公難移山呢？這個調(diào)查只是一個引子，也許并沒有多大power，道德的堅守應(yīng)重在哪個方面，我們也在尋找答案。在尋找中獲得，在堅守中擁有吧。

調(diào)查步驟

一． 初步考察 問題研究

通過我們小組四人在飯?zhí)玫挠^察，發(fā)現(xiàn)糧食浪費現(xiàn)象尚不大嚴(yán)重，但仍舊存在。是什么原因造成了這種情況？是學(xué)生自身的素質(zhì)問題，還是由于個人口味，抑或是個人飯量偏小？而且，每天提日三餐，飯?zhí)玫募Z食回收處都有被人們丟棄的剩菜剩飯，這樣龐大的校園，每天該有多少糧食被浪費？

二． 對于學(xué)生方面------現(xiàn)場隨機口頭調(diào)查

在采訪過程中，有位女生引起了我們的特別關(guān)注。她的飯盤干干凈凈，沒有一粒剩飯和一個剩菜。在采訪過程中，她表示：“我從小生活在農(nóng)村，經(jīng)常下田干活，收割稻谷，深刻的體會到粒粒皆辛苦的道理，也懂得珍惜糧食。當(dāng)看著同學(xué)們浪費糧食的時候，我會覺得心里很不好受。昨天媽媽打電話來，告訴我她最近幾天在家里收割稻谷。由于前段時間有暴風(fēng)雨，很多稻谷倒在田里，被很多小動物吃了很多，產(chǎn)量減少了很多，付出了那么多的勞動但是收獲卻這么少，我覺得媽媽好辛苦。農(nóng)民勞動這么辛苦，在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒飯?！睂τ谶@位同學(xué)的回答，我們感到很欣慰。廣受大家批判的90后人群中，有這樣一位懂得憫農(nóng)的女大學(xué)生，真是難能可貴。

在接下來的采訪中，有個女生的同樣也引起我們的注意。

當(dāng)她起身準(zhǔn)備倒飯盤的時候，我們攔住了她，并拍下了這張照片。當(dāng)我們詢問她是否已經(jīng)吃飽時，她說：“吃飽了。但是由于這兩天胃口不是很好，沒辦法，只能把這些都倒掉了。在飯?zhí)妹看纬赃@些，量都是固定的，這些對于我們女生來說還是有點多，每次都只能倒掉。飯可以按兩來算，為什么別的就都不可以呢？”對這位同學(xué)的疑問，我們也進行了一些思考。在采訪過程中，我們移步到一飯三樓，并拍攝了一些照片。

三． 問卷調(diào)查

如下，為我們的發(fā)送的100張問卷的版本。其中96張為有效回收問卷。

1． 請問你在學(xué)校飯?zhí)镁筒褪欠駮霈F(xiàn)浪費現(xiàn)象？ A經(jīng)常 B很少 C從未 D不確定

2． 如果有，是什么原因使你浪費糧食？

A身體原因 B飯菜不合口味 C飯?zhí)?D其他

3． 你會不會因為不浪費糧食而即使自己很飽也把它吃完？ A經(jīng)常 B看情況 C偶爾 D不會

4． 你覺得食堂師傅打飯飯菜量如何? A滿意 B偏多 C偏少 D其他

5． 當(dāng)浪費食物后，你會產(chǎn)生負(fù)罪感嗎？ A會 B不會

6． 如果條件允許，你會把剩下的飯菜打包嗎？ A會 B視情況而定 C不會

7． 你認(rèn)為華工飯?zhí)檬澄锢速M現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？ A嚴(yán)重 B尚可接受 C不存在浪費現(xiàn)象 D其他

8． 如果你同學(xué)與你就餐時糧食浪費情況嚴(yán)重，你會勸導(dǎo)他嗎？ A會 B有時 C不會

9． 你知道世界糧食日嗎？若知道，你清楚是哪一天嗎？ A知道但不清楚 B不知道 C知道且清楚

10.請你為改善校園糧食浪費現(xiàn)象提出你的寶貴建議

四． 問卷總結(jié)

通過對回收問卷的總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)

1．大多數(shù)同學(xué)在華工飯?zhí)镁筒蜁r糧食浪費現(xiàn)象并不是很嚴(yán)重 2．在條件允許的情況下都會選擇打包剩下的飯菜。

3．而出現(xiàn)傾倒事物的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分人是由于飯菜不合口或者自己飯量太小。4．當(dāng)自己浪費糧食時，大多數(shù)人都會產(chǎn)生負(fù)罪感。

5．當(dāng)身邊人浪費糧食時，大多數(shù)同學(xué)都會選擇對其進行勸阻。

6．關(guān)于世界糧食日，很少同學(xué)知道，即使知道，也并不清楚是10月16日。

而針對這次的問卷調(diào)查，同學(xué)們也提出了很多關(guān)于改善校園糧食浪費現(xiàn)象的建議，現(xiàn)經(jīng)過我們的整理，結(jié)果如下。

1． 希望除了飯，別的食物例如炒米粉可以也按量計價，從而減少因食量小而造成糧食浪費。2． 建議飯?zhí)迷黾硬√柌停哉疹櫳〉耐瑢W(xué)。

3． 飯菜口味多元化，照顧來自全國各地的同學(xué)，避免因飲食差異而造成糧食浪費。4． 增加可循環(huán)飯盒提供處，讓同學(xué)們能夠自主領(lǐng)取，打包剩下的飯菜。5． 對于浪費嚴(yán)重的同學(xué)，給予適當(dāng)懲罰，例如在食堂做半小時的清潔工作。

五．調(diào)查總結(jié)

通過這十天的觀察，一起后期總結(jié)，我們的發(fā)現(xiàn)如下

1.大部分學(xué)生都比較注意節(jié)約糧食,在飯菜上面盡量做到不浪費,一小部分學(xué)生浪費的比較嚴(yán)重在經(jīng)過

身邊同學(xué)以及我們的規(guī)勸下,決定再不隨意浪費了。

2．飯?zhí)梅矫?，飯菜英超多元化發(fā)展，并且計價方式應(yīng)更人性化。

看法:糧食浪費是所有人深惡痛絕的,但經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的糧食浪費現(xiàn)象并不嚴(yán)重,或者可以說,挺好的！

六．感想

兩個星期下來了,我們的此次調(diào)查研究也進入了總結(jié)階段,這一課題研究的酸甜苦辣都被我們經(jīng)歷過了,總的來說,可以歸納為一下幾個方面。?

一 課題研究圓滿完成

從開始,在老師下達課程研究這一重要任務(wù)時,我們從小組的建立到課題的確立,再到調(diào)查研究，都經(jīng)過了一系列的繁瑣有時又顯得枯燥的過程之后,經(jīng)過全組人員的努力,一份調(diào)查報告結(jié)果出來了,過程是艱辛的但成果是讓每個成員都滿心歡躍,因為我們完成我們的課題，完成了我們的總結(jié)。? 二.組員的互相幫助

雖然每個組員都有分工,但大多數(shù)時候都是共同在努力,大家齊心協(xié)力完成每一項任務(wù),組員間的默契也越來強。

這次的活動，讓我們組的組員成長了很多，也互相了解了很多，讓我們知道了團結(jié)的重要性。從文字，到圖片，再到問卷設(shè)計，發(fā)放，回收，總結(jié)，以及最后的這份報告，注入了我們的熱情，體現(xiàn)了我們付出的艱辛勞動，但是在我們看來這些苦是值得的。也許我們初出茅廬，在很多方面很不盡完美，但無論是從報告書寫還是關(guān)于這次課題的探究，我們都收獲了很多。我們同時也更加懂得珍惜糧食的重要性，也讓更多的同學(xué)開始注重對糧食的節(jié)約，為學(xué)校，為這個社會，盡出自己的綿薄之力。

第三篇：大學(xué)生糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查總結(jié)報告

銀 杏 食 堂 糧 食 浪 費 現(xiàn) 象 調(diào)

查 報 告

學(xué)院;能源學(xué)

姓名：尹國希

班級：石油工程一班

學(xué)號：201104010115

銀杏食堂糧食浪費現(xiàn)象調(diào)查報告

在當(dāng)今社會，隨著人們生活水平的提高，糧食浪費現(xiàn)象在中國隨處可見，尤其是各大校園中普遍存在。在各大學(xué)校飯?zhí)玫娘埢厥仗幙偪梢钥吹酱笃笃ｏ埵２?。作為有社會?zé)任感的大學(xué)生，我決定針對成都理工大學(xué)銀杏食堂糧食浪費現(xiàn)象做出調(diào)查，分析原因，找出解決措施，為減少糧食浪費做出自己的一份力。為此，進行了為期3天的調(diào)查，每天15分鐘。以下是我的報告。

背景

中國是一個人口眾多的大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，有充足的糧食供應(yīng)。于是，某些奢靡浪費的現(xiàn)象就肆無忌憚了。餐桌上，一碟碟新鮮可口的菜肴原封不動地倒掉；食堂里，白花花的大米飯隨意潑倒，雪白的饅頭到處亂扔；農(nóng)家灶邊，一碗碗來不及吃的剩飯剩菜，或是根本沒有入鍋的青菜蘿卜，被莫明的扔在了路邊。難道糧食充足了就可隨意浪費了嗎？其實不然，中國13億人口，仍有38%的人在溫飽線上徘徊，節(jié)約糧食是社會交給我們的道德使命。

然而，有關(guān)調(diào)查表明，現(xiàn)今社會上的浪費糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。從市場上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構(gòu)做了一項調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實在驚人。

目的意義

通過對學(xué)校糧食浪費現(xiàn)象的調(diào)查,希望通過向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的義務(wù),向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達到降低糧食浪費的目的.對學(xué)生自覺節(jié)約糧食,提高學(xué)生的節(jié)約意識,具有重要現(xiàn)實意義。

從小我們的教育告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”婦孺皆知。但是隨著我們長大，飯碗里的剩飯剩菜卻越來越多，可我們安之若素。也許是因為人大心大，對師長的教誨越加不放在眼里；也許是因為手頭“闊綽”，那一些已可忽略不計了；也許越長大，對什么都不再在乎執(zhí)著了。但僅憑我們的良知，誰都知道糧食節(jié)約迫在眉睫義不容辭。人大心大，要開闊眼界，在一定的規(guī)則界限內(nèi)發(fā)展自己；手頭“闊綽”了，也要花在有用之地；而年齡帶來的寬容成熟卻不能夠原諒浪費，不僅僅糧食，還有水，電，各種能源……我們是祖國的未來，我們有對國家和集體的熱情與實現(xiàn)夢想的勇氣，我們可以飛揚生命，但在糧食能源的節(jié)約問題上定要嚴(yán)謹(jǐn)，此中小節(jié)亦是大節(jié)所在。

現(xiàn)代社會沒有戰(zhàn)爭，和平不會只帶來物質(zhì)的享受與國家的繁榮，還有人口的恒高不下與能源的急速枯竭。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)為地球國家以及后代子孫謀求福利，為在溫飽線下掙扎不上的人們多想想?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，這個社會一點都不公平。但我們還是有希望的，每個人都在響應(yīng)節(jié)約，每個人都為自己恪守的話，誰知愚公難移山呢？這個調(diào)查只是一個引子，也許并沒有多大力量，道德的堅守應(yīng)重在哪個方面，我們也在尋找答案。在尋找中獲得，在堅守中擁有吧。

調(diào)查步驟

一． 初步考察 問題研究

通過我在銀杏飯?zhí)玫挠^察，發(fā)現(xiàn)糧食浪費現(xiàn)象尚不大嚴(yán)重，但仍舊存在。是什么原因造成了這種情況？是學(xué)生自身的素質(zhì)問題，還是由于個人口味，抑或是個人飯量偏??？而且，每天一日三餐，飯?zhí)玫募Z食回收處都有被人們丟棄的剩菜剩飯，這樣龐大的校園，每天該有多少糧食被浪費？

二． 對于學(xué)生方面------現(xiàn)場隨機口頭調(diào)查

在采訪過程中，有位女生引起了我的特別關(guān)注。她的飯盤干干凈凈，沒有一粒剩飯和一個剩菜。在采訪過程中，她表示：“我從小生活在農(nóng)村，經(jīng)常下田干活，收割稻谷，深刻的體會到粒粒皆辛苦的道理，也懂得珍惜糧食。當(dāng)看著同學(xué)們浪費糧食的時候，我會覺得心里很不好受。昨天媽媽打電話來，告訴我她最近幾天在家里收割稻谷。由于前段時間有暴風(fēng)雨，很多稻谷倒在田里，被很多小動物吃了很多，產(chǎn)量減少了很多，付出了那么多的勞動但是收獲卻這么少，我覺得媽媽好辛苦。農(nóng)民勞動這么辛苦，在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒飯?！睂τ谶@位同學(xué)的回答，我們感到很欣慰。廣受大家批判的90后人群中，有這樣一位懂得憫農(nóng)的女大學(xué)生，真是難能可貴。

在接下來的采訪中，有個女生的同樣也引起我的注意。

當(dāng)她起身準(zhǔn)備倒飯盤的時候，我們攔住了她，并拍下了這張照片。當(dāng)我們詢問她是否已經(jīng)吃飽時，她說：“吃飽了。但是由于這兩天胃口不是很好，沒辦法，只能把這些都倒掉了。在飯?zhí)妹看纬赃@些，量都是固定的，這些對于我們女生來說還是有點多，每次都只能倒掉。飯可以按兩來算，為什么別的就都不可以呢？”對這位同學(xué)的疑問，我們也進行了一些思考。在采訪過程中，我們移步到二樓，并拍攝了一些照片。

三． 問卷調(diào)查

如下，為我的發(fā)送的60張問卷的版本。其中43張為有效回收問卷。

1． 請問你在學(xué)校飯?zhí)镁筒褪欠駮霈F(xiàn)浪費現(xiàn)象？ A經(jīng)常 B很少 C從未 D不確定

2． 如果有，是什么原因使你浪費糧食？

A身體原因 B飯菜不合口味 C飯?zhí)?D其他

3． 你會不會因為不浪費糧食而即使自己很飽也把它吃完？ A經(jīng)常 B看情況 C偶爾 D不會

4． 你覺得食堂師傅打飯飯菜量如何? A滿意 B偏多 C偏少 D其他

5． 當(dāng)浪費食物后，你會產(chǎn)生負(fù)罪感嗎？ A會 B不會

6． 如果條件允許，你會把剩下的飯菜打包嗎？ A會 B視情況而定 C不會

7． 你認(rèn)為華工飯?zhí)檬澄锢速M現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？ A嚴(yán)重 B尚可接受 C不存在浪費現(xiàn)象 D其他

8． 如果你同學(xué)與你就餐時糧食浪費情況嚴(yán)重，你會勸導(dǎo)他嗎？ A會 B有時 C不會

9． 你知道世界糧食日嗎？若知道，你清楚是哪一天嗎？ A知道但不清楚 B不知道 C知道且清楚

10.請你為改善校園糧食浪費現(xiàn)象提出你的寶貴建議

四． 問卷總結(jié)

通過對回收問卷的總結(jié)分析，我發(fā)現(xiàn)

1．大多數(shù)同學(xué)在銀杏飯?zhí)镁筒蜁r糧食浪費現(xiàn)象并不是很嚴(yán)重 2．在條件允許的情況下都會選擇打包回去吃。

3．而出現(xiàn)傾倒事物的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分人是由于飯菜不合口或者自己飯量太小。

4．當(dāng)自己浪費糧食時，大多數(shù)人都會產(chǎn)生負(fù)罪感。

5．當(dāng)身邊人浪費糧食時，大多數(shù)同學(xué)都會選擇對其進行勸阻。

6．關(guān)于世界糧食日，很少同學(xué)知道，即使知道，也并不清楚是10月16日。

而針對這次的問卷調(diào)查，同學(xué)們也提出了很多關(guān)于改善校園糧食浪費現(xiàn)象的建議，現(xiàn)經(jīng)過我們的整理，結(jié)果如下。

1． 希望除了飯，別的食物例如炒米粉可以也按量計價，從而減少因食量小而造成糧食浪費。2． 建議飯?zhí)迷黾硬√柌?，以照顧生病的同學(xué)。

3． 飯菜口味多元化，照顧來自全國各地的同學(xué)，避免因飲食差異而造成糧食浪費。4． 增加可循環(huán)飯盒提供處，讓同學(xué)們能夠自主領(lǐng)取，打包剩下的飯菜。5． 對于浪費嚴(yán)重的同學(xué)，給予適當(dāng)懲罰，例如在食堂做半小時的清潔工作。

五．調(diào)查總結(jié)

通過這3天的觀察，我的發(fā)現(xiàn)如下

1.大部分學(xué)生都比較注意節(jié)約糧食,在飯菜上面盡量做到不浪費,一小部分學(xué)生浪費的比較嚴(yán)重在經(jīng)過身邊同學(xué)以及我們的規(guī)勸下,決定再不隨意浪費了。

2．飯?zhí)梅矫妫埐擞⒊嘣l(fā)展，并且計價方式應(yīng)更人性化。

看法:糧食浪費是所有人深惡痛絕的,但經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的糧食浪費現(xiàn)象并不嚴(yán)重,或者可以說,挺好的！

六．感想

3天下來了,我的此次調(diào)查研究也進入了總結(jié)階段,這一課題研究的酸甜苦辣都被我經(jīng)歷過了,總的來說,可以歸納為一下幾個方面。?

一 課題研究圓滿完成

從開始,在老師下達課程研究這一重要任務(wù)時,我從課題的確立,再到調(diào)查研究，都經(jīng)過了一系列的繁瑣過程，有時又顯得枯燥，調(diào)查過程之后,經(jīng)過我的努力,一份調(diào)查報告結(jié)果出來了,過程是艱辛的但成果是讓我滿心歡躍,因為我完成了我的課題，完成了我的總結(jié)。

這次的活動，讓我成長了很多，也了解了很多，讓我知道了糧食的重要性。從文字，到圖片，再到問卷設(shè)計，發(fā)放，回收，總結(jié)，以及最后的這份報告，注入了我的熱情，體現(xiàn)了我付出的艱辛勞動，但是在我看來這些苦是值得的。也許我初出茅廬，在很多方面很不盡完美，但無論是從報告書寫還是關(guān)于這次課題的探究，我都收獲了很多。我同時也更加懂得珍惜糧食的重要性，也讓更多的同學(xué)開始注重對糧食的節(jié)約，為學(xué)校，為這個社會，盡出自己的綿薄之力。

第四篇：大學(xué)生糧食浪費調(diào)查總結(jié)報告

大學(xué)生糧食浪費調(diào)查

總結(jié)報告

我們活著就得吃飯，吃飯是為了生存，但是隨著社會的發(fā)展，糧食浪費現(xiàn)象卻是越來越嚴(yán)重！尤其在大學(xué)生中相對較嚴(yán)重。作為有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生，我們小組針對大學(xué)生糧食浪費現(xiàn)象我們進行了調(diào)查。希望找出原因，想出解決措施。為減少糧食浪費盡自己的一份力。為此我們在長安大學(xué)的西區(qū)食堂進行了調(diào)查。以下是我們的總結(jié)報告。

背景

中國是一個人口眾多的大國，地域遼闊，自然資源得天獨厚，歷有“天府之國”的美稱，有充足的糧食供應(yīng)。于是，某些奢靡浪費的現(xiàn)象就肆無忌憚了。餐桌上，一碟碟新鮮可口的菜肴原封不動地倒掉；食堂里，白花花的大米飯隨意潑倒，雪白的饅頭到處亂扔；農(nóng)家灶邊，一碗碗來不及吃的剩飯剩菜，或是根本沒有入鍋的青菜蘿卜，被莫明的扔在了路邊。難道糧食充足了就可隨意浪費了嗎？其實不然，中國13億人口，仍有38%的人在溫飽線上徘徊，節(jié)約糧食是社會交給我們的道德使命。

然而，有關(guān)調(diào)查表明，現(xiàn)今社會上的浪費糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。從市場上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構(gòu)做了一項調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實在驚人。

目的意義

通過對學(xué)校糧食浪費現(xiàn)象的調(diào)查,希望通過向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的義務(wù),向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達到降低糧食浪費的目的.對學(xué)生自覺節(jié)約糧食,提高學(xué)生的節(jié)約意識,具有重要現(xiàn)實意義。從小我們的教育告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！眿D孺皆知。但是隨著我們長大，飯碗里的剩飯剩菜卻越來越多，可我們安之若素。也許是因為人大心大，對師長的教誨越加不放在眼里；也許是因為手頭“闊綽”，那一些些leftovers已可忽略不計了；也許越長大，對什么都不再在乎執(zhí)著了。但僅憑我們的良知，誰都知道糧食節(jié)約迫在眉睫義不容辭。人大心大，要開闊眼界，在一定的規(guī)則界限內(nèi)發(fā)展自己；手頭“闊綽”了，也要花在有用之地；而年齡帶來的寬容成熟卻不能夠原諒浪費，不僅僅糧食，不僅僅money，還有水，電，各種能源??我們是freshman，我們有對國家和集體的熱情與實現(xiàn)夢想的勇氣，我們可以飛揚生命，但在糧食能源的節(jié)約問題上定要嚴(yán)謹(jǐn)，此中小節(jié)亦是大節(jié)所在?，F(xiàn)代社會沒有戰(zhàn)爭，和平不會只帶來物質(zhì)的享受與國家的繁榮，還有人口的恒高不下與能源的急速枯竭。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)為地球國家以及后代子孫謀求福利，為在溫飽線下掙扎不上的人們多想想?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，這個社會一點都不公平。但我們還是有希望的，每個人都在響應(yīng)節(jié)約，每個人都為自己恪守的話，誰知愚公難移山呢？這個調(diào)查只是一個引子，也許并沒有多大power，道德的堅守應(yīng)重在哪個方面，我們也在尋找答案。在尋

找中獲得，在堅守中擁有吧。

調(diào)查步驟

一·初步考察，調(diào)查研究

通過我們小組四人在飯?zhí)玫挠^察，發(fā)現(xiàn)糧食浪費現(xiàn)象尚不大嚴(yán)重，但仍舊存在。是什么原因造成了這種情況？是學(xué)生自身的素質(zhì)問題，還是由于個人口味，抑或是個人飯量偏??？而且，每天提日三餐，飯?zhí)玫募Z食回收處都有被人們丟棄的剩菜剩飯，這樣龐大的校園，每天該有多少糧食被浪費？ 二． 對于學(xué)生方面對于學(xué)生方面對于學(xué)生方面對于學(xué)生方面------現(xiàn)場隨機口頭調(diào)查

在采訪過程中，有位女生引起了我們的特別關(guān)注。她的飯盤干干凈凈，沒有一粒剩飯和一個剩菜。在采訪過程中，她表示：“我從小生活在農(nóng)村，經(jīng)常下田干活，收割稻谷，深刻的體會到粒粒皆辛苦的道理，也懂得珍惜糧食。當(dāng)看著同學(xué)們浪費糧食的時候，我會覺得心里很不好受。昨天媽媽打電話來，告訴我她最近幾天在家里收割稻谷。由于前段時間有暴風(fēng)雨，很多稻谷倒在田里，被很多小動物吃了很多，產(chǎn)量減少了很多，付出了那么多的勞動但是收獲卻這么少，我覺得媽媽好辛苦。農(nóng)民勞動這么辛苦，在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒飯?！睂τ谶@位同學(xué)的回答，我們感到很欣慰。廣受大家批判的90后人群中，有這樣一位懂得憫農(nóng)的女大學(xué)生，真是難能可貴。

三．問卷調(diào)查

下面是我們發(fā)送調(diào)查問卷

1． 請問你在學(xué)校飯?zhí)镁筒褪欠駮霈F(xiàn)浪費現(xiàn)象？

A經(jīng)常 B很少 C從未 D不確定

2． 如果有，是什么原因使你浪費糧食？

A身體原因 B飯菜不合口味 C飯?zhí)?D其他

3． 你會不會因為不浪費糧食而即使自己很飽也把它吃完？

A經(jīng)常 B看情況 C偶爾 D不會

4． 你覺得食堂師傅打飯飯菜量如何? A滿意 B偏多 C偏少 D其他

5． 當(dāng)浪費食物后，你會產(chǎn)生負(fù)罪感嗎？

A會 B不會

6． 如果條件允許，你會把剩下的飯菜打包嗎？

A會 B視情況而定 C不會

7． 你認(rèn)為華工飯?zhí)檬澄锢速M現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？

A嚴(yán)重 B尚可接受 C不存在浪費現(xiàn)象 D其他

8． 如果你同學(xué)與你就餐時糧食浪費情況嚴(yán)重，你會勸導(dǎo)他嗎？

A會 B有時 C不會

9． 你知道世界糧食日嗎？若知道，你清楚是哪一天嗎？

A知道但不清楚 B不知道 C知道且清楚

10.請你為改善校園糧食浪費現(xiàn)象提出你的寶貴建議 四.問卷總結(jié)

通過對回收問卷的總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn) 1．大多數(shù)同學(xué)在華工飯?zhí)镁筒蜁r糧食浪費現(xiàn)象并不是很嚴(yán)重 2．在條件允許的情況下都會選擇打包剩下的飯菜。

3．而出現(xiàn)傾倒事物的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分人是由于飯菜不合口或者自己飯量太小。

4．當(dāng)自己浪費糧食時，大多數(shù)人都會產(chǎn)生負(fù)罪感。

5．當(dāng)身邊人浪費糧食時，大多數(shù)同學(xué)都會選擇對其進行勸阻。

6．關(guān)于世界糧食日，很少同學(xué)知道，即使知道，也并不清楚是10月16日

而針對這次的問卷調(diào)查，同學(xué)們也提出了很多關(guān)于改善校園糧食浪費現(xiàn)象的建議，現(xiàn)經(jīng)過我們的整理，結(jié)果如下。

1． 希望除了飯，別的食物例如炒米粉可以也按量計價，從而減少因食量小而造成糧食浪費。

2． 建議飯?zhí)迷黾硬√柌?，以照顧生病的同學(xué)。

3． 飯菜口味多元化，照顧來自全國各地的同學(xué)，避免因飲食差異而造成糧食浪費。

4． 增加可循環(huán)飯盒提供處，讓同學(xué)們能夠自主領(lǐng)取，打包剩下的飯菜。

5． 對于浪費嚴(yán)重的同學(xué)，給予適當(dāng)懲罰，例如在食堂做半小時的清潔工作

五.調(diào)查總結(jié)

通過這十天的觀察，一起后期總結(jié)，我們的發(fā)現(xiàn)如下 1.大部分學(xué)生都比較注意節(jié)約糧食,在飯菜上面盡量做到不浪費,一小部分學(xué)生浪費的比較嚴(yán)重在經(jīng)過身邊同學(xué)以及我們的規(guī)勸下,決定再不隨意浪費了。

2．飯?zhí)梅矫?，飯菜英超多元化發(fā)展，并且計價方式應(yīng)更人性化。

看法:糧食浪費是所有人深惡痛絕的,但經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的糧食浪費現(xiàn)象并不嚴(yán)重,或者可以說,挺好的！

六.感想

兩個星期下來了,我們的此次調(diào)查研究也進入了總結(jié)階段,這一課題研究的酸甜苦辣都被我們經(jīng)歷過了,總的來說,可以歸納為一下幾個方面。?

一 課題研究圓滿完成從開始,在老師下達課程研究這一重要任務(wù)時,我們從小組的建立到課題的確立,再到調(diào)查研究，都經(jīng)過了一系列的繁瑣有時又顯得枯燥的過程之后,經(jīng)過全組人員的努力,一份調(diào)查報告結(jié)果出來了,過程是艱辛的但成果是讓每個成員都滿心歡躍,因為我們完成我們的課題，完成了我們的總結(jié)。

? 二

.組

員的互

相

幫

助

雖然每個組員都有分工,但大多數(shù)時候都是共同在努力,大家齊心協(xié)力完成每一項任務(wù),組員間的默契也越來強。

這次的活動，讓我們組的組員成長了很多，也互相了解了很多，讓我們知道了團結(jié)的重要性。從文字，到圖片，再到問卷設(shè)計，發(fā)放，回收，總結(jié)，以及最后的這份報告，注入了我們的熱情，體現(xiàn)了我們付出的艱辛勞動，但是在我們看來這些苦是值得的。也許我們初出茅廬，在很多方面很不盡完美，但無論是從報告書寫還是關(guān)于這次課題的探究，我們都收獲了很多。我們同時也更加懂得珍惜糧食的重要性，也讓更多的同學(xué)開始注重對糧食的節(jié)約，為學(xué)校，為這個社會，盡出自己

第五篇：浪費糧食現(xiàn)象策劃

聽眾朋友們大家晚上好我是主持人，歡迎收聽我們今天的《大學(xué)生的事兒》節(jié)目。最近呀我們收到很多大學(xué)生的來信，說現(xiàn)今大學(xué)食堂里浪費糧食現(xiàn)象很嚴(yán)重，很多同學(xué)卻不以為意，滿不在乎，覺得自己花錢了，自己怎么處理就怎么處理，今天，我們就來探討一下大學(xué)生浪費糧食現(xiàn)象嚴(yán)重的問題。今天我們的直播間里也為大家請來了三位嘉賓。歡迎你們我先給大家介紹一下現(xiàn)場的三位嘉賓：遼寧大學(xué)食堂的劉經(jīng)理，遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院學(xué)生，××大學(xué)廣播影視學(xué)院學(xué)生。

主持人：您好劉經(jīng)理，想必您每天都會知道孩子們浪費了多少糧食吧？那您心里是怎么想的呢？

劉經(jīng)理：唉，咱們的學(xué)生浪費現(xiàn)象太嚴(yán)重了，不僅收剩飯的箱子可以換好幾箱，而且桌子上也會有掉的飯和菜。每天看著咱們學(xué)校食堂收剩飯的箱子，心想收泔水的大爺今天又有很多收獲了，可是再一想，孩子們浪費了多少糧食啊，農(nóng)民種糧食太辛苦了，可是每天都有那么多的糧食被浪費我都覺得有罪惡感，心里也真是心疼我們的農(nóng)民朋友。而且這飯也是錢買的呀，也是浪費金錢呀，父母賺錢也不容易。真希望孩子們能意識到這些，現(xiàn)在生活是好了，吃的也多了，可是糧食也是勞動換來的，別覺得自己花錢了不想吃就該扔了，覺得自己吃不了就少要點兒，別給浪費了，有句話說的好，浪費就是犯罪呀。我們呢也會提高飯菜質(zhì)量，讓孩子們吃得更好，減少浪費。

主持人：兩會剛閉幕，可以從溫總理的政府報告中得知，我們國家現(xiàn)在真的強大了，人民生活水平也有了很大提高。但強大了是不是就不用把節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去呢？答案是否定的?？墒蔷驮谖覀兊拇髮W(xué)校園--中國最高的知識分子培養(yǎng)基地，還是存在浪費現(xiàn)象。甚至有的同學(xué)每餐都要剩一點飯，還有的甚至說出：“我家糧食有的是”這樣的話。在許多校園里，這種情景比比皆是，看著白花花的大米飯被倒入臟水桶，心叫一個痛呀。我們現(xiàn)場這兩位學(xué)生代表你們有什么看法呢？

學(xué)生A：我先說說吧，我是從農(nóng)村來的，從小種過地，干過農(nóng)活，知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的滋味有多難當(dāng)?？墒悄切]種過地的人難道就應(yīng)該浪費糧食嗎？有人說“我們現(xiàn)在富了，浪費點無所謂”，可是真的全富了嗎？不是還有許多貧困的山區(qū)，人們的溫飽解決不了，孩子上不起學(xué)？我們的周圍不是還有許多的貧困戶、低保戶，每月只有幾百元的收入，靠政府的救濟生活嗎？如果把這些浪費掉的糧食或者節(jié)約下來的錢都捐給這些貧困的地區(qū)，那樣會幫他們解決多么大的難題呀？真希望還有浪費糧食習(xí)慣的同學(xué)們可以去農(nóng)村看看，看看農(nóng)民們辛辛苦苦種糧，然而卻有那么糧食被浪費了，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村有多少孩子吃不上飯，看了這些，還好意思浪費糧食嗎？請珍惜自己美好的生活，珍惜我們的飯菜。

學(xué)生B：首先呀，我得檢討一下自己，以前呢我也總是剩飯，而且也沒在意什么浪費不浪費的，后來有一次我跟著電視臺去一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村去采訪，看到那里的農(nóng)民耕作特別辛苦，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊。而且，有些人真是每頓都吃不飽，看著特別心疼。從那開始，我就再也沒剩過飯，我覺得吃不了可以少要一些，我們的食堂還是可以添飯的嘛，不夠可以再添，沒必要一次要很多，到最后還吃不完，浪費那么多菜飯，多可惜呀。想到自己以前浪費飯菜都有一種罪惡感。今天我在這里說的被更多的大學(xué)生朋友聽到以后能夠有些作用，請大家不要浪費我們的糧食了。

主持人：聽了兩位學(xué)生朋友的講話啊，我也深有感觸，我們浪費的不僅是爸爸媽媽的錢，也不只是糧食，更重要的是我們沒尊重農(nóng)民的辛苦勞作，對不起我們的良心，還有那么多的人沒有解決溫飽，我們怎么還能把飯菜不吃扔掉呢？如果大家都有節(jié)約糧食的意識，我想節(jié)約下來的糧食可以解決更多人的溫飽問題，也是在做好事。希望今天聽到我們節(jié)目的聽眾能不再浪費糧食，改變自身的觀念，樹立節(jié)約意識，從自己做起，培養(yǎng)積少成多的習(xí)慣，愛惜每一粒糧食。也希望你們能把今天聽到的告訴身邊的朋友，帶動他們來節(jié)約糧食，這樣我們就會省下更多的糧食來解決更多人的溫飽問題。好，感謝您的收聽，我們下期節(jié)目再見。