第一篇：高考語文 優(yōu)秀作文大全 感謝消逝,我們在行進(jìn)(浙江)素材

感謝消逝，我們在行進(jìn)（浙江）

流水匆匆，花開花落。踏著消逝的昨霄，世界在行進(jìn)。

當(dāng)一絲青綠泛起大地，當(dāng)一眼新綠綻放枝頭，當(dāng)一聲鳥鳴響徹天際，生命的輝煌開始了。然而生命的衰落與消逝也在同時開始了。也許沒有人能辯清“消逝”與“行進(jìn)”，消逝中，我們不斷行進(jìn)在新的風(fēng)光中；行進(jìn)中，一路的風(fēng)光又離我們而逝。消逝的昨天，令我們回味無窮；消逝的昨天，促使我們學(xué)會珍惜。我們在消逝中繼續(xù)前行；我們在消逝中走向成熟與理智。

天還是那個天，月亮還是那個月亮，山也還是那座山，河也還是那條河。所以我們視而不見漠不關(guān)心，所以我們麻木。直到有一天，天已不是那個天，月亮已不再是那個月亮，山野失去了綠色，河水消逝了清澄，我們才明白了曾經(jīng)的美好，才懂得了擁有的可貴。人生歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼從嬰兒長成兒童，轉(zhuǎn)眼從兒童成為少年，轉(zhuǎn)眼成為青壯年，轉(zhuǎn)眼又成為了兩鬢斑白的老者??生命總是這樣無情的消逝著，所以我們學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的分分秒秒。感謝消逝，人類從此學(xué)會了珍惜。

昨天，一路走來，人類傷痕累累。太多的荊棘，太多的坎坷，讓人類找不到成長的方向，使人類看不到未來的路。昨天，人類害怕，人類悲傷。但今天，陽光明媚，昨日的坎坷消逝了，昨日的荊棘消逝了，昨日的悲傷也消逝了。時光的消逝讓類忘記了昨天的悲傷，今天的人類重又精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)。人類重又上路了。感謝消逝，讓人類學(xué)會了忘記，忘記昨天的憂傷與不快。

“吹盡黃沙始到金”，歷史的長河滾滾而逝，它一路蕩滌污濁：殉葬制度滅亡了，連坐的酷刑制度滅亡了，近親婚配消逝了，小腳習(xí)俗消逝了??迷信、愚昧都漸漸消忘了，科學(xué)、文明從而得以大顯風(fēng)采。所以我們要感謝消逝，感謝它帶走了一切落后，感謝它能讓人類在更美好的土地上發(fā)展，感謝它讓人類不斷地走向新的文明。

是的，消逝的也還有美好，有古絲綢文明的燦爛，有古巴比倫文明的輝煌，有唐王朝的繁盛，有古羅馬的繁榮。但這些更可以激起人類創(chuàng)造新文明的斗志。

消逝，宇宙運(yùn)行不變的規(guī)律。人類在消逝中發(fā)展，我們在消逝中成長。在消逝中學(xué)會珍惜，學(xué)會忘記，在消逝中奮然前行吧。

點評

本文側(cè)重闡述了作者面對“消逝”的三點思考，即消逝讓人類學(xué)會珍惜，讓人類學(xué)會忘記憂傷，讓人類走向文明。文章緊扣話題，條理清晰。文筆清新自然，是一篇較好的考場作文。

第二篇：浙江高考語文作文素材（推薦）

雨果的修行

素有“文壇怪杰”之稱的維可多·雨果成名以后，麻煩也接踵而至。名們貴族的宴會要邀他出席，一些文人舉辦的沙龍等也請他擔(dān)任顧問或指導(dǎo)，還有一些人登門拜師，雨果為此頭痛不已，根本無法再靜下心去寫作。

一天，雨果去理發(fā)，看見一個人正在剃頭，于是靈機(jī)一動，便請理發(fā)師給自己也理了個光頭?；厝ズ笄『糜袀€人來請雨果去參加宴會，雨果笑著說：“我已經(jīng)是個出家人，要好好地修行，不能再參加什么宴會了！”說完摘下帽子，露出光禿禿的腦袋。那人目瞪口呆，仿佛看見一個怪物一樣，匆忙告辭了。從此，便很少有人來找雨果了，雨果便趁著這難得的清凈時間開始了創(chuàng)作。當(dāng)他的頭發(fā)再次長起時，他的又一部巨著問世了。

感悟：現(xiàn)在的人們常常貪戀一些虛名，各種名譽(yù)頭銜和顧問一類的帽子飛來時，樂此不彼地戴在頭上。這也是一些人剛剛?cè)〉靡稽c成績便止步不前的原因。有幾人能想雨果一樣好好地“修行”一番，使自己的成就更上一層樓呢？為虛名所困，也許正是現(xiàn)代人活得累的原因！適用：“不為虛名所累”、“名人的心態(tài)”等話題。

換種選擇

伊辛芭耶娃從小就非常喜歡體操，她夢想著有一天能夠成為世界冠軍。她揮汗如雨地練習(xí)著，嚴(yán)冬酷暑，舍不得荒廢絲毫?xí)r間。然而，沒練習(xí)幾年，一塊陰云開始漫上她的心頭：她的個子越長越高。在體操隊里，人長高，意味著土豆發(fā)芽，是要被“扔掉”的。想一想，本來你可以在空中翻四個跟頭，長得太高，只剩兩個半了，怎么和他人去競爭？伊辛芭耶娃落寞地離開了體操隊，但內(nèi)心里的那個世界冠軍夢卻依然燃燒著。他開始將自己的夢想寄托到另一種運(yùn)動上——撐桿跳高。這是一個身高越高優(yōu)勢越大的運(yùn)動項目。

今天的伊辛芭耶娃不僅獲得了奧運(yùn)會、世界田徑錦標(biāo)賽等各種大賽的冠軍，而且多次刷新了女子撐桿跳高的世界紀(jì)錄。

感悟：人生的選擇很多時候很難一選即準(zhǔn)，有時候往往拐個彎，恰恰就會讓你成功。人在選擇的同時，也必須學(xué)會放棄。

適用：“選擇”、“放棄”、“目標(biāo)要適合自己”等話題。

屠呦呦2011年9月，我國在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)懴滦缕?，有“諾貝爾獎風(fēng)向標(biāo)”之譽(yù)的拉斯克獎得主名單在美國紐約誕生，一位81歲的中國女藥學(xué)家赫然在列，填補(bǔ)了華人十年未獲此獎的空白，也造就了第一位在中國獨(dú)立完成研究的獲獎?wù)?。以“抗瘧神藥”拯救千萬人生命，自己卻安守清貧默默耕耘，她以百折不撓的精神在中華科技史上書寫下又一段傳奇。傳奇的鍛造者，名叫屠呦呦，中國中醫(yī)科學(xué)院研究員，青蒿素研發(fā)中心主任?！斑线下锅Q，食野之蘋”，《詩經(jīng)?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名生藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，屠呦呦考入北大醫(yī)學(xué)院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應(yīng)用結(jié)下不解之緣。從1955年進(jìn)入中醫(yī)研究院來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。屠呦呦入職時正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實驗室連基本通風(fēng)設(shè)施都沒有，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻(xiàn)；結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗，完成《中藥炮炙經(jīng)驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的醫(yī)療福利”。拉斯克基金會如是說。為什么屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為？或許我們可以從她說過的一句話中找到答案：“一個科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對黨、對人民不斷有新的奉獻(xiàn)?！?/p>

【素材分析】假如沒有屠呦呦百折不撓的毅力，假如沒有屠呦呦默默奉獻(xiàn)的信念，假如沒有屠呦呦不斷創(chuàng)新的精神，便不會出現(xiàn)拯救了成千上萬生命的防治瘧疾的一線藥物，也便

不會獲得華人十年未獲拉斯克獎的空白。

實踐士雖有學(xué)而行為本焉。（黑子）耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。（劉向）不入虎穴，不得虎子（后漢書）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）口頭說出，筆下寫出，不如身上做出。（顏元）思想是圖樣，行動是建筑。（徐特立）行動是思想的母親。（陶行知）人的正確思想只能從社會實踐中來，只能從社會的生產(chǎn)半爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。（毛澤東）其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。（魯訊）實踐——科學(xué)的皇后。（培根）一盎司的實踐，值一磅教訓(xùn)。（布萊克）一步實際行動比一打綱領(lǐng)更重要。（馬克思）行動是通往知識的唯一道路。（蕭伯納）有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不醞蜜。（薩迪）知識和實踐就象做手藝一樣，兩者必須結(jié)合。（裴斯泰洛齊）一切推理都必須從觀察與實驗得來。（伽利略）怕濕腳的人捉不到魚。（英國諺語）

持恒行百里者半九十。（《戰(zhàn)國策》）鑿不休則溝深，斧不止則薪多。（王充）一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。（班固）繩可鋸木斷，水可滴石穿?？喔杉忧筛?，堅持持久戰(zhàn)。（郭沫若）恒心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。（柏拉圖）只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。（席勒）耐心和恒心總會得到報酬的。（愛因斯坦）只要持之以恒，知識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。（楊振寧）一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也做不成功的。（牛頓）

歐立希的“六零六”

細(xì)菌學(xué)家歐立希，為了醫(yī)治當(dāng)時流行的“昏睡病”，發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品，可殺死引起昏睡病的錐蟲，但是，美中不足，這種藥物又會給人帶來雙目失明。歐立希和他的助手堅韌不拔，經(jīng)過606次試驗，失敗605次，終于成功地制造 出一種既能挽救昏睡病人，又不傷害病 人視學(xué)的藥品，取名叫“六零六”。

無恒埋隱患

據(jù)史書記載，楚霸王項羽年少時對待學(xué)習(xí)用心不一，學(xué)書識字不多久就沒興趣了，想去學(xué)劍術(shù)，練劍時間不長又膩了，又欲學(xué)兵法。其叔父項梁對此大為光火然而項羽卻是“壯志凌云”，回答起來振振有詞：“學(xué)書識字，能認(rèn)會寫自己的名字就足夠了；劍術(shù)學(xué)得再精，也不過是學(xué)了?一人敵?的本事，微不足道；要學(xué)就學(xué)?萬人敵?的本領(lǐng)?！斑@番話打動了項梁，于是便又開始向他摶授起兵法。起初，項羽還學(xué)得挺有興致，孰料時間一長，又故態(tài)復(fù)萌，依然溢于言淺嘗輒止。結(jié)果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭中最終敗北，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足當(dāng)屬重要原因之一。

索尼：不迷信專家

近幾年，日本索尼公司在招聘大學(xué)生時，對學(xué)校名稱采取“不準(zhǔn)問，不準(zhǔn)說，不準(zhǔn)寫”的“三不”方針。公司認(rèn)為，在激烈競爭和多變時代，企業(yè)需要各種人才，只有將各種不同的人聚集在一起，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，開發(fā)出新產(chǎn)品。只在少數(shù)名牌大學(xué)中招聘人才，會使企業(yè)失去活力。索尼公司的創(chuàng)始人之一的井深大說：“我從不迷信專家，專家傾向于爭辯你為什么不做或不能做某種事情，而我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是從無到有去實干?！币虼耍髂嵯矚g思想敏銳、不墨守成規(guī)、勇于探索創(chuàng)新的人，他們鼓勵科技人才“跳槽”，可以在公司任何部門尋找新的職位，“毛遂自薦”參與項目的開發(fā)研究。公司認(rèn)為，這種人思想開放，思維活躍，興趣廣泛，具有創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神，是實干家而不是空談家，有培養(yǎng)和發(fā)展前途，應(yīng)加以重用。

弱點

第二次世界大戰(zhàn)期間，美國陸軍反間諜隊的高級教官伯尼?費(fèi)德曼，在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國軍虜獲。鑒于費(fèi)德曼的特殊身份，為了從他嘴里掏出所需要的情報，德國審訊員施出

了種種手段：嚴(yán)刑拷釘，心理壓力，耍弄詭計，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國審訊員無奈地道：費(fèi)德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機(jī)會成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人，正是他自己的弱點。

原來德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去，并讓他每天陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意，每次講給學(xué)員的東西大都是錯誤的。起初，費(fèi)德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實在忍無可忍，便情不自禁地批駁了德國人一通，并談了美英機(jī)關(guān)一些工-作的內(nèi)幕，還向德國人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然，這些正是德國人希望知道的。

費(fèi)德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國人正是利用了這一點，將欲取之，乃先誘之，刺激得他“一時技癢”，在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對方的圈套。分析：費(fèi)德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，本是優(yōu)點，但優(yōu)點有時卻會成為別人攻擊的弱點。德國人正是抓住這一點，達(dá)到了自己的目的。

★用人者，取人之長，辟人之短；教人者，成人之長，去人之短也（清?魏源）

責(zé)其所難，則其易者不勞而正；補(bǔ)其所短，則其長者不功而遂----（資治通鑒）

不以小惡掩大善，不以眾短棄一長（宋?朱熹）

小善不足以掩眾惡，小疵不足以妨大美

取人之長，補(bǔ)己之短

話題：“優(yōu)點與弱點”“最大的敵人是自己”

身陷 囹 圄 志不移

尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。

分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。

話題：“永不放棄”“信念與毅力”

不滿足是向上的車輪?！斞?/p>

凡?高 在成為畫家之前，曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機(jī)里，他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個深不見底的黑洞，這是一種進(jìn)地獄的感覺。事后，凡?高問一個神態(tài)自若的老工人：“你們是不是習(xí)慣了，不再感到恐懼了?”這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道：“不，我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣，永遠(yuǎn)感到害怕，只不過我們學(xué)會了克制?！?/p>

分析：有些生活，你永遠(yuǎn)也不會習(xí)慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天過下去，所以你就得學(xué)會克制，學(xué)會忍耐。面對日子，把最壞的都捱過去，剩下的也就是好的了。牛玉琴的“綠色奇跡”1993年的一天，聯(lián)合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國的一位農(nóng)村婦女牛玉琴，這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年，中國評出十大杰出女性，牛 玉琴名列前茅。

陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變?yōu)榫G洲。不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著三個兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難，終于使1．7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功后，她又遵照丈夫遺愿，拿出第一筆收入7000元，蓋起一所小學(xué)。她從丈大與自己的名字中各取一字，分別命名為“加玉林場”與“旺琴小學(xué)”。她的行為感動了

一位參觀的港商，這位港商悄悄留下5．5萬元贊助這所小學(xué)改建校舍，卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。

分析：牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的產(chǎn)生，沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。

第三篇：2013年浙江高考語文優(yōu)秀作文：長大

長大

“呵！”看著鏡中得自己，不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾，留著齊劉海，架著一副邊框眼睛，穿著簡單的白色T恤，藍(lán)色牛仔褲，踏著板鞋。這就是現(xiàn)在的我！

拿出孩提時所拍的照片，與現(xiàn)在相比，“哇！”連自己都會感慨怎么變化這么大。我拿著我剛出生時的照片，問媽媽：“那時的我怎么樣？”“那時的你，恩。。。呵！只知道吃喝拉撒唄。”那時的我確實是快樂的，可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里，不必考慮另外的什么，只有一樣?xùn)|西是我每天想著的----玩！

慢慢的，我進(jìn)入了幼兒園，小學(xué)，那時的我依舊是快樂的，我們?yōu)楹唵屋p松的學(xué)習(xí)感到高興，為單純美好的友誼而感動。在這一過程里，我們依舊可以過我們最喜歡的六一兒童節(jié)，和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節(jié)日。

再不久后，我便升入了初中，青春期也隨之而來。時不時便可以從別的同學(xué)嘴里聽說到某某男生喜歡上某某女生了這類話題。我們的內(nèi)心從那時起好像就不在是無所顧忌的了，我們會想的剛多一點了，想多了，最后發(fā)現(xiàn)苦惱的依舊是自己，這種感覺一點都不好。我們一點點變成熟了，不管是外貌還是內(nèi)心世界，完完全全徹徹底底地變了。

然后，我又便升入高中，這好像是一個巨大的挑戰(zhàn)，從父母的懷抱中脫離出來，一個人去面對高中三年生活，路上磕磕碰碰在所難免，重要的是不能被打倒，就算跌到了也依舊要站起來。

從小學(xué)到高中，我們已經(jīng)走過了10年的學(xué)習(xí)之路。一路上遇到了很多很多，各色各樣的人，我們被他們鼓舞過，當(dāng)然也諷刺過，但這都不會再是影響我們的事物。我們只會變得更加堅強(qiáng)，更加成熟，在困難面前更加無所畏懼！

第四篇：高考語文作文素材

總有一種期待

處在黑暗處的人們總期待黎明帶來的溫暖，在嚴(yán)冬中沉睡的萬物總期待春暖花開帶來的明媚，在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來的美麗??在我生命的旅途中，總期待著夢想的實現(xiàn)，能夠讓我的人生有足夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏。

總有人說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁與水草會阻擋住我尋夢的步伐。但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，夢想的大門永遠(yuǎn)為那些自強(qiáng)不息，永不言棄的人敞開著。我努力地避開那些荊棘，擦干我的眼淚，執(zhí)著地尋找著，找尋夢想帶給我的曙光。我堅信，生命中多一點堅持，人生就會多一份希望。期待著總有一天，我會與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪，歡快地匯人夢寐以求的大海，伴隨著最初的夢想。

我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星，無隋的黑暗會使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時刻。在天空中什么都沒有的夜晚，我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫上星星，也可以畫上月亮，將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動我夢想的翅膀，掃去陰霾，撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒有理由絕望。勇往直前，微笑自信，是夢想得以啟航的動力。人生中，總沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的結(jié)束。我期待著，過程即使再黑暗、再坎坷，夢想也會幻化成遙遠(yuǎn)天空中那顆最亮的啟明星，指引著我為了美好的明天而義無反顧地前行。我了解，萬花叢中百花爭奇斗艷，而我只是在夜間才可獨(dú)放的夜來香。白天，蝴蝶、蜜蜂圍繞著那妖艷的花瓣翩翩起舞，已累倦的他們又怎肯在夜間悄無聲息的陪我一起成長？但生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點，而非起點附近。我改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我改變不了事實，但可以改變態(tài)度；我不能預(yù)知明天，但可以把握今天。夢想的實現(xiàn)往往青睞于有準(zhǔn)備的人。沒有他人的鼎力相助，我仍能吸取著自信的光芒，努力的雨滴，為夢想之花的開放而蓄積力量。我期待著夢想之花的開放可以讓我笑看人生。

總有一種期待：揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲穿越時空的樂聲。礁石間，狂浪里，我微笑著注視著它駛向夢想的彼岸，采擷那朵神圣的花，讓花香四溢，彌漫那片天地。我，期待著?．

說說我們“90”后

“80后”的颶風(fēng)吹過，“90后”的狂風(fēng)正在登陸。這是一個青春的舞臺，這是一個熱力四射的舞臺，這是屬于我們——“90后”的一個年代。

“90后”的我們，個性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！“90后”的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學(xué)生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；在球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關(guān)系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。

“90后”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫照。奧運(yùn)期間，是“90后”大展拳腳的時機(jī)。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，在火炬手身旁默默護(hù)跑的人員，是“90后”；用燦爛的笑容，流利的外語接待外國來賓，盡顯大國風(fēng)范的是“90后”?！?0后”的我們更愿意與社會交流，更愿以自身的活力來染紅這個火紅的八月。

“90后”的我們，更多的是對社會無盡的愛。汶川大地震后，舉國同哀。雖不能遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，但在校園里，也可見“90后”忙碌的身影。開廣播，呼吁全校師生捐款，共同關(guān)注災(zāi)區(qū)；拉條幅，倡導(dǎo)社會人士人人獻(xiàn)出一份力。稚嫩的臉皮下飽含著對祖國人民深切的愛；青澀的嗓音下是一代人對社會的愛意。我們用實際行動說，我們是祖國一分子，我們愛國。

“90后”的我們張揚(yáng)個性、熱情、愛國，但我們有時卻自私、脆弱?！?0后”的我們在獨(dú)生子女的光環(huán)下長大，比溫室里的花朵還嬌弱。我們集萬千寵愛于一身，卻不肯分享，集體觀念不強(qiáng)，因此時常得罪旁人。我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，高中生因小事自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生，心里素質(zhì)如此之差，這一棵棵幼苗在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，還能有多少棵能茁壯成長？我們太脆弱，易碎的玻璃不適合成長。我們，需要改變！

21世紀(jì)是“90后”的年代，壓在我們肩上的是整個社會的期許。是的，我們熱情，有創(chuàng)造力、有前途的，但我們也應(yīng)承認(rèn)，我們?nèi)杂胁蛔恪远ǖ夭戎鴷r代的步伐向前走，不斷地改進(jìn)自身，克服自身缺點，“90后”的我們一定會綻放出最絢麗的光彩，未來在我們手中！

堅信，“90后”的背后，是整個崛起的新世紀(jì)，新中國！

卑渺角落里的慷慨

我只愿放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì)，為世界的前行慷慨解囊。——引子

風(fēng)無償助力，鷹得以搏擊長空；土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷；星默然成伍，銀河得以廣邈非常??這世上總有這那么兩種角色：一方是聚光燈與榮譽(yù)追隨的領(lǐng)跑者，一方是倨于靜隅無謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨(dú)立之人，而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音，即使他們?nèi)缥m，淡泊而無聞。

這個世界時常顯得過于忙碌，利益的爭奪早已讓古者恬然處世默然奉獻(xiàn)之言束之高閣。身邊不缺勇于追求注目成功之人，看那選秀無休止海選中浮起的欲望與期待，看那層出不窮爭先恐后在書架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯，他們不失為社會前行的推力，正如古代西方有言：“人無欲望便死亡”，可這些追逐時常太過聒噪與不安。

于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員，正因他更淡然，于是便更無私與自由。著名影星金·凱瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人片段，在影片結(jié)束時所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧！在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補(bǔ)，他們中有活潑的孩子，有美麗的少女，亦有白發(fā)如雪的老者，他們只是路人，而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。

在卑渺角落中奉獻(xiàn)掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世，有那些少數(shù)人可采擷的光芒，亦有多少人平凡而實在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國市民展示其家族的歷史與個人的生活，這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲，那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的“路邊人”，何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角？

于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無上光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在一方卑微無常的位置，為世界和他人，慷慨地鼓掌。

第五篇：高考語文作文素材

【材料一】

科學(xué)泰斗——錢偉長 從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是錢偉長人生的完美力學(xué)。無名無利無悔，有情有意有祖國。

尊嚴(yán)、堅持、青春、理想、愛國、責(zé)任、感恩、奉獻(xiàn)

【材料二】

信義兄弟——孫水林 孫東林 言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場悲情接力。孫水林、孫東林，雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。尊嚴(yán)、責(zé)任、誠信

【材料三】

三棲尖兵——何祥美

百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋，執(zhí)著手中槍，百步穿楊，胸懷報國志，發(fā)憤圖強(qiáng)。百戰(zhàn)百勝，他是兵中之王！

挫折、堅持、青春、勤奮、理想、愛國

【材料四】

最美洗腳妹——劉麗 一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。

青春、責(zé)任、親情、愛心

【材料五】

中華之光---朱光亞 縱覽全局，心系祖國，朱光亞，中國核事業(yè)的領(lǐng)航人，保衛(wèi)的是家，捍衛(wèi)的是尊嚴(yán)，顯示的是中華民族的錚錚傲骨！細(xì)推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠(yuǎn)蒼穹，他是最亮的星。

堅持、理想、愛國、責(zé)任、感恩、奉獻(xiàn)、淡泊、嚴(yán)謹(jǐn)

【材料六】

義俠巴郎---阿里木 快樂的巴郎阿里木，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌?？嚯y沒有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。xxx，成就了烤羊肉串的慈善家。

貧富、愛心、傳遞、儉樸、奉獻(xiàn)

【材料七】

希望之翼---張平宜 一只希望的青鳥，飛過海峽，落在大山中被遺忘的角落。當(dāng)人們看到久違的笑容和自信浮現(xiàn)在麻風(fēng)村人的臉上，就會明白希望之翼的真正含義。跨越海峽，跨越偏見，跨越懷疑，張平宜抱起麻風(fēng)村孤單的孩子，把無助的眼神柔化成對世界的希望。她看起來無比堅強(qiáng)，其實她的內(nèi)心比誰都柔軟。

愛心、奉獻(xiàn)、尊重、美丑

【材料八】

孝女當(dāng)家---孟佩杰 命運(yùn)對孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

青春、美丑、親情、感恩、貧富、樂觀

【材料九】

小提琴《梁?！穭?chuàng)作者——何占豪 陳鋼

在中國，會拉小提琴的人不計其數(shù)，會哼越劇的人也數(shù)不勝數(shù)，然而青年作曲家何占豪把越劇跟小提琴結(jié)合起來，創(chuàng)一代之新，一炮打響，一舉成功。當(dāng)時，何占豪還只是上海音樂學(xué)院小提琴專業(yè)的一名學(xué)生，還未學(xué)過作曲。他從小在浙江一個越劇團(tuán)中長大，熟悉越劇。他的思想上沒有什么框框，大膽把越劇與小提琴結(jié)合起來，與同學(xué)陳鋼一起寫出了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》。當(dāng)時，這在一般的作曲家看來，幾乎是不可想象的事!然而，《梁?！分詴懵曋型鈽穳?，就在于它一新耳目，別具風(fēng)格。何占豪說：“我的創(chuàng)作，大的風(fēng)格必須是中國的，小的風(fēng)格必須是我何占豪個人的?！?/p>

自信、青春、嘗試、興趣、創(chuàng)新

【材料十】

許嵩

他被冠以“周杰倫接班人”和“音樂界韓寒”之名，可見其影響力。他是安徽醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生，然而，他卻走上獨(dú)立創(chuàng)作音樂的道路，集詞曲唱錄混音制作于一人，在創(chuàng)作型歌手當(dāng)中都屬屈指可數(shù)的奇人。他沒有簽約任何唱片公司，只通過官網(wǎng)宣傳，就有很好的銷量。他擁有全球海量FANS。醫(yī)學(xué)和音樂是風(fēng)馬牛不相及的兩個行業(yè)，但許嵩找到了屬于自己的，適合自己的道路，并且把這個選擇無限最大化了。創(chuàng)新、選擇

【材料十一】

“海鷗老人”吳慶恒

昆明市的“海鷗老人”吳慶恒，他十多年節(jié)衣縮食，給冬季遷徙到翠湖邊的紅嘴鷗提供食物，而讓自己本就清貧的生活到了無法保證正常的一日三餐的程度。這一堅持，老人就堅持到了生命的最后。感動的人們在翠湖邊為這位平凡的老人立了青銅雕像，竟有無數(shù)紅嘴鷗在雕像上空盤旋，久久不去。

堅持、感恩、環(huán)保

【材料十二】

愛迪生

愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，他多年的科研成果毀于一旦。在災(zāi)難面前，愛迪生表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道：“災(zāi)難自有它的價值。瞧，我們以前所有的謬誤都給燒了個一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來了?！被馂?zāi)剛過去三個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。挫折、成敗、樂觀

【材料十三】

挫折、青春、理想、美丑、堅持、樂觀 廖智