第一篇：海權(quán)論與海洋戰(zhàn)略論文

談《海權(quán)論與海洋戰(zhàn)略》學(xué)后思考

——論中國海權(quán)的發(fā)展之路

本學(xué)期有幸選上了《海權(quán)論與海洋戰(zhàn)略》這門課，通過王老師精彩的講解，我的視野得到了極大的開闊，同時(shí)也引發(fā)了我不少的思考。本文我想結(jié)合有關(guān)知識(shí)說明海權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的重要性以及海權(quán)在我國的發(fā)展情況、趨勢(shì)和戰(zhàn)略。

一、海權(quán)及其重要性

海權(quán)是一個(gè)古老的名詞，但同時(shí)也是一個(gè)具有現(xiàn)代內(nèi)涵的戰(zhàn)略概念。在經(jīng)典的意義上，海權(quán)指的是對(duì)海洋的利用和控制，也就是由本國和本民族利用和控制海洋，而剝奪對(duì)手利用海洋的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

2000多年前的古羅馬哲學(xué)家西塞羅說：誰控制了海洋，誰就控制了世界。海權(quán)論鼻祖馬漢從大量的歷史事實(shí)中概括出一條結(jié)論“：所有帝國的興衰，決定性的因素在于是否控制了海洋”。在世界歷史上，一個(gè)國家要在世界上稱霸、控制世界財(cái)富，必須走向海洋。

這些論斷的原因是明顯的。自古以來，海洋作為漁鹽之源便為人類提供了豐富的食物資源。近代以來，隨著海洋油氣資源的開發(fā)和現(xiàn)代深海采礦業(yè)的興起，海洋又成為繼大陸之后，人類新的資源希望所在。而海洋作為航運(yùn)通道在貿(mào)易發(fā)達(dá)的現(xiàn)代世界更是承擔(dān)著主要的運(yùn)輸職能。同時(shí)，海洋作為戰(zhàn)略屏障，對(duì)一國的安全也有極大的戰(zhàn)略意義。因此，誰控制了海洋，誰就擁有更大的發(fā)展空間。在今天仍被世界強(qiáng)國繼續(xù)印證的是強(qiáng)于世界者必盛于海洋，衰于世界者必先敗于海洋，向海而興、背海而衰。

中國作為經(jīng)濟(jì)大國，海權(quán)是實(shí)現(xiàn)大國崛起的必由之路，海洋是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生命線、國家戰(zhàn)略的安全屏障，也是中華民族未來的生存發(fā)展空間，建設(shè)海權(quán)強(qiáng)國對(duì)于中國海洋發(fā)展具有戰(zhàn)略性意義。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全國各族人民的共同心愿，重視海權(quán)、發(fā)展海權(quán)，真正實(shí)現(xiàn)中國的強(qiáng)國戰(zhàn)略，是完成這一心愿的必由之路。在當(dāng)前的形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)海洋國土的維護(hù)、進(jìn)一步保障海上交通要道的安全通暢、進(jìn)一步做強(qiáng)做大海洋經(jīng)濟(jì)、進(jìn)一步增強(qiáng)海上防衛(wèi)力量是實(shí)現(xiàn)海權(quán)發(fā)展重要路徑。

二、海權(quán)論在中國

中國海權(quán)具有與世界各國海權(quán)相同的共性，但是中國海權(quán)更有不同于他國海 權(quán)的鮮明的個(gè)性。尤其是中國海權(quán)具有非強(qiáng)權(quán)性、非霸權(quán)性和非擴(kuò)張性的特色，使它與西方海權(quán)具有本質(zhì)上的區(qū)別。西方海權(quán)是為強(qiáng)權(quán)和霸權(quán)的目的而發(fā)展和使

用的，具有明顯的侵略擴(kuò)張性，但并不是任何國家海權(quán)都與西方大國海權(quán)一樣 具有侵略擴(kuò)張性，中國海權(quán)的特點(diǎn)是非強(qiáng)權(quán)性、非霸權(quán)性和非擴(kuò)張性，非強(qiáng)權(quán)性和非霸權(quán)性決定了它的非擴(kuò)張性。這些特點(diǎn)的形成是中國國家自身性質(zhì)、對(duì)外政策的性質(zhì)以及世界和時(shí)代的特點(diǎn)所決定的。

中國人對(duì)于海權(quán)論的認(rèn)識(shí)有著與生俱來的缺陷。長期以來，由于中華民族海洋意識(shí)的淡漠以及受意識(shí)形態(tài)的影響，中國人對(duì)于海權(quán)的認(rèn)識(shí)存在種種誤區(qū)，沒有深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展海權(quán)的重要性，也沒有更深入地去思考中國海權(quán)的發(fā)展方向問題。在儒家文化的影響下，“重農(nóng)輕商”、“重陸輕海”的思想得到強(qiáng)化，而中國人面向海洋、走出海洋的能力卻被弱化、淡化。另外，冷兵器時(shí)代，來自北方的少數(shù)民族和其他外部勢(shì)力時(shí)刻威脅著中國北部邊疆的安全，中國歷代封建王朝無不以鞏固北邊塞防為第一要?jiǎng)?wù)，而遼闊的大海則成了中華民族的天然屏障，但也成為中華民族走向海洋、走向世界的又一大牽制力。從此東西方走上了完全不同的兩條海洋道路——西方以海為徑，東方以海為壁，中華民族從未確立起全民族的海洋意識(shí)。

正是這種源于民族文化、民族特性和心態(tài)的差別，造成了中國海權(quán)與西方海權(quán)本質(zhì)上的不同。儒家文化的非攻性，加之近代中國的歷史窘境，使得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后被“灌輸”到中國學(xué)者腦中的所謂海權(quán)概念也不同于西方的海權(quán)概念。中國學(xué)者強(qiáng)調(diào)海權(quán)更多是為了維護(hù)中國自己的海洋權(quán)利，而不是探討如何擴(kuò)展自己的海上權(quán)力。

三、中國海洋發(fā)展戰(zhàn)略

中國的海權(quán)應(yīng)是一種新型的，綜合的海權(quán)觀，主要是指中國在海洋研究、開發(fā)、利用等經(jīng)濟(jì)方面的能力和影響力，以及控制與自己主權(quán)利益相關(guān)的一定海域的能力，當(dāng)然，我們也不回避為了維護(hù)自身利益而適當(dāng)發(fā)展自己的海上軍事力量。同時(shí)中國的海洋戰(zhàn)略是一個(gè)綜合性的概念，根本不同于西方傳統(tǒng)意義上的海權(quán)理論。主觀上，中國沒有走向大洋與人爭(zhēng)霸的動(dòng)機(jī)，客觀上，我們也不具備重走西方海洋大國老路的實(shí)力與時(shí)機(jī)。中國的海洋戰(zhàn)略是以中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)的，優(yōu)先考慮的是發(fā)展海上經(jīng)濟(jì)力量，提高開發(fā)、利用海上資源的能力，其次才是發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平相適應(yīng)的海上力量。這是一種新型的海洋戰(zhàn)略思想，是與中國和平發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的。

具體說來，中國建設(shè)海權(quán)強(qiáng)國可以采用一下幾種戰(zhàn)略措施：

首先，要把建設(shè)海洋強(qiáng)國列入國家戰(zhàn)略，提升海洋的戰(zhàn)略地位。一個(gè)國家能不能成為海洋強(qiáng)國，是國家大戰(zhàn)略問題。國家應(yīng)盡快確立建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略，強(qiáng)化海權(quán)意識(shí)，維護(hù)中國海域的海權(quán)，以“寸土不失，寸海不讓”的決心和意志對(duì)待島嶼與海域爭(zhēng)議。

其次，樹立新的海洋觀，增強(qiáng)國民的海洋意識(shí)，海陸并重。我國疆域陸海

兼?zhèn)?，但國人的海洋意識(shí)歷來比較淡薄，重陸輕海的觀念仍嚴(yán)重存在。作為陸海兼?zhèn)涞拇髧?，更?yīng)該注重海陸權(quán)并重。海洋意識(shí)的強(qiáng)弱，直接決定著一個(gè)國家海上力量的強(qiáng)弱和國家的盛衰。中國亟須提高和增強(qiáng)全民族的海洋意識(shí)，從現(xiàn)在起對(duì)國民尤其對(duì)在校中小學(xué)生進(jìn)行海洋知識(shí)和海洋意識(shí)的教育，從兒童教育抓起，使國民從小就樹立新國土觀念，即海陸綜合的國土觀。

再次，努力建設(shè)擁有遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)能力的強(qiáng)大海軍。在海洋經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)安全問題依然存在并有新的發(fā)展，恐怖主義、跨國犯罪、環(huán)境污染、自然災(zāi)害等非傳統(tǒng)安全威脅正在上升，海軍必須有應(yīng)對(duì)多種安全威脅的能力，既能應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)安全威脅，也能應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅。

最后，啟動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)的戰(zhàn)略計(jì)劃，以經(jīng)濟(jì)行為應(yīng)對(duì)他國侵占中國海權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為。大力發(fā)展海洋漁業(yè)、海洋交通運(yùn)輸業(yè)、海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè)等多種產(chǎn)業(yè)。

在此，我想著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于海權(quán)的態(tài)度和觀念必須要強(qiáng)硬。目前，我國與日本在釣魚島，與越南、菲律賓和馬來西亞在南沙群島存在嚴(yán)重的島嶼主權(quán)爭(zhēng)端。在我國的南海，除中國大陸控制的永暑礁等八個(gè)島礁和中國臺(tái)灣控制的太平島外，南海周邊等國已經(jīng)陸續(xù)占據(jù)了40多個(gè)島礁。我國的八個(gè)海洋鄰國，對(duì)我海洋國土和權(quán)益均提出不同程度的無理要求。在歸中國管轄的300多萬平方公里的海域，有150多萬平方公里海域周邊國家存在劃界爭(zhēng)議。一些鄰海國家非法在我國東海大陸架、南海海域進(jìn)行油氣資源勘探和引入外資進(jìn)行大規(guī)模的商業(yè)開采。中國在南海爭(zhēng)議區(qū)的油氣資源開發(fā)還是空白，至今尚無一口油井，未產(chǎn)一桶原油。另外，我國管轄海域的漁類資源也遭到一些周邊國家的大量偷捕和掠捕。我國對(duì)此類事件態(tài)度必須強(qiáng)硬，領(lǐng)土領(lǐng)海主權(quán)神圣不可侵犯。

四、結(jié)語

海權(quán)的發(fā)展對(duì)任何國家都是一項(xiàng)宏大且艱巨的實(shí)踐，而這種實(shí)踐首先要基于 對(duì)海權(quán)概念系統(tǒng)化、理論化的認(rèn)識(shí)。如何認(rèn)識(shí)海權(quán)直接關(guān)乎到形成何種模式的海 權(quán)實(shí)踐，甚至直接關(guān)系到海權(quán)實(shí)踐的成敗。21世紀(jì)中國的發(fā)展和強(qiáng)大，將是不可阻擋的。中國要和平崛起和走向富強(qiáng)，必須把經(jīng)略海洋提升到高度的戰(zhàn)略地位。人類生活的地球，海洋面積約占地球表面積的71%，中國要想走向世界,成為世界大國，必先征服海洋，所以中國應(yīng)盡快制定自己的海洋戰(zhàn)略，以切實(shí)維護(hù)和發(fā)展中國的海權(quán)。

以上是我通過學(xué)習(xí)和思考，并借鑒有關(guān)資料總結(jié)出來的。愿中國海洋計(jì)劃進(jìn)展順利，愿中國早日走上強(qiáng)國之路。最后感謝王老師一學(xué)期來細(xì)心的講解，學(xué)生受益匪淺。

參考文獻(xiàn)：

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張文木，論中國海權(quán)[J]，中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2004.06． 章家，評(píng)馬漢的海權(quán)說，國際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)，2000年第4期

第二篇：《海權(quán)論》讀書心得稿子

尊敬的各位領(lǐng)帶、各位老師，大家好！

今天我與大家分享的是《海權(quán)論》讀書心得。

1890年，美國著名海軍戰(zhàn)略家阿爾弗雷德·塞耶·馬漢總結(jié)了大不列顛這個(gè)“日不落帝國”海上霸主地位的確立，提出了海權(quán)理論，“誰控制了海洋，誰就控制了世界”，該著作的產(chǎn)生影響世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

一個(gè)國家的海軍伴隨著一支和平運(yùn)輸?shù)拇?duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，隨海運(yùn)的發(fā)展而興盛、隨海運(yùn)的消失而消散，海權(quán)的存廢不在于海軍的強(qiáng)大或者海上貿(mào)易的興旺，而是這兩者的結(jié)合體，海軍的強(qiáng)大保障了海上貿(mào)易的興旺，而海上貿(mào)易的興旺又給耗費(fèi)巨大的海軍建設(shè)提供資金保障和發(fā)展的動(dòng)力。

下面大家看這張圖，這是總書記在2013年提出的“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)思?！耙粠А笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，通過歐亞鐵路連接?xùn)|亞、西亞、歐洲的陸路交通貿(mào)易網(wǎng)，“一路”是“海上絲綢之路”串聯(lián)東南亞和亞歐非經(jīng)貿(mào)一體化。

現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開國際貿(mào)易，也越來越離不開航路的通暢，通過海洋，中國從中東運(yùn)回石油，從澳大利亞運(yùn)回鐵礦石，向國外出口中國制作的商品，我們現(xiàn)在所需的石油三分之二靠進(jìn)口，百分之八十要經(jīng)過東南亞的馬六甲海峽，但我們對(duì)海外貿(mào)易線的保護(hù)幾乎無能為力，這對(duì)當(dāng)代的中國來說是致命性的，諸多嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)表明，中國要維護(hù)自身的海洋權(quán)益，必須大力發(fā)展海權(quán)。借海強(qiáng)身，以海興國，建立海洋強(qiáng)國是中國發(fā)展的必然趨勢(shì)。

“一帶一路”的背后是中國工業(yè)“走出去戰(zhàn)略”的具體實(shí)現(xiàn)，一要疏散過剩產(chǎn)能，二要?jiǎng)?chuàng)新升級(jí)“工業(yè)2.0”計(jì)劃。這一切的背后都離不開高端技術(shù)人才的培養(yǎng)，國家持續(xù)關(guān)注職教的發(fā)展，加大職教投資力度，都是為了順利實(shí)施“一帶一路”計(jì)劃，培養(yǎng)高端技術(shù)人才，我們責(zé)無旁貸，要趁著好形勢(shì)，加快發(fā)展步伐，與時(shí)代看齊。下面我們看《海權(quán)論》的主要內(nèi)容“影響海權(quán)發(fā)展的六大要素” 地理位置、形態(tài)構(gòu)成、領(lǐng)土范圍、人口數(shù)量、國民特性、政府特性 第一方面：地理位置。

一國海權(quán)發(fā)展的重要前提是擁有寬廣的深水港口，并控制主要的貿(mào)易航線，其地理位置就會(huì)具有重要的戰(zhàn)略價(jià)值。馬六甲海峽、蘇伊士運(yùn)河、直布羅陀海峽、巴拿馬運(yùn)河，控制了他們就控制了全球經(jīng)濟(jì)的命脈。

第二方面：形態(tài)構(gòu)成

就是有錢了以后要干什么。書中舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是大航海時(shí)代的初期，西班牙、葡萄牙兩國雖然占盡先機(jī)，但兩國都不注重手工業(yè)和制造業(yè)的發(fā)展，僅僅攫取美洲的礦藏?zé)挸山疸y，然后用金銀去英國、荷蘭兩國買珠寶首飾、艦船，結(jié)果錢全部進(jìn)了英國荷蘭這兩個(gè)被他們諷刺為“小店主”國家的口袋，最終被他們?nèi)〈?。第二個(gè)就是荷蘭，善于海上貿(mào)易，開創(chuàng)了“海上馬車夫”時(shí)代，但是由于荷蘭是邦聯(lián)制國家，民眾和各省只顧自己的腰包，不顧國家建設(shè)和海軍建設(shè)，結(jié)果英荷大戰(zhàn)一開，雖然用錢買了很多戰(zhàn)船，但是沒有人會(huì)開船，不注重人才的持續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果殖民地盡失，海上貿(mào)易完全被英國人控制。

這里有兩點(diǎn)與大家分享，一是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，不能只顧容易開發(fā)的低端產(chǎn)業(yè)，也要開發(fā)高附加值的產(chǎn)品，創(chuàng)新升級(jí)是必由之路，這需要對(duì)技術(shù)工人的提升和再培養(yǎng)，也是我們要努力的方向。二是要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，個(gè)人集體榮辱與共，不能只打自己的小算盤，不顧集體利益，現(xiàn)在我們要建設(shè)好技師學(xué)院，不能僅靠一個(gè)人或者一部分人的努力，而是大家一起的努力才能做好。

第三方面、領(lǐng)土范圍

就是戰(zhàn)略縱深，比如朝鮮韓國，一個(gè)火箭炮就覆蓋全境的國家，再有錢也翻不起大浪。第四方面：人口數(shù)量

“在人口數(shù)量上，不僅要計(jì)算總?cè)丝?，而且必須把海員、艦艇上作業(yè)人員和能夠生產(chǎn)海軍物資的人數(shù)計(jì)算在內(nèi)?！焙喍灾丝诨鶖?shù)、海洋作業(yè)人數(shù)和技術(shù)人才，是關(guān)乎海權(quán)發(fā)展持久力的關(guān)鍵所在。歷史一再證明：“后備力量的差距，深刻影響著戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗”。

我們培養(yǎng)技術(shù)工人，更要持續(xù)的培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，制造業(yè)有起有落，人才的培養(yǎng)不能時(shí)斷時(shí)續(xù)，技術(shù)要代代傳，不能“書到用時(shí)方恨少”。

第五方面：國民特性

書中分析了西班牙、葡萄牙、英國、荷蘭這些島國、半島國家的國民，也分析了德國、法國這些半陸半海國家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，因?yàn)榍罢呤芟抻诘匦紊系囊蛩?，土地貧瘠養(yǎng)活不了他們，他們就向海洋要資源，就自然而然的重視海權(quán)的發(fā)展。反觀德國、法國和我們，有大量的平原，土地肥沃，人們豐衣足食，咱們說的“一畝三分地、老婆孩子熱炕頭”，又何必冒著大風(fēng)大浪的去開發(fā)海洋呢？結(jié)果閉關(guān)鎖國、受盡欺凌。

這里告訴我們，不能做“井底之蛙”要開眼看世界，看看省內(nèi)同類學(xué)校的發(fā)展、看看沿海技師學(xué)院的發(fā)展，找差距、定方向，迎頭趕上。不能安于現(xiàn)狀，自娛自樂，要不斷提高自己，提高看齊意識(shí)。

第六方面：政府特性

這里主要說的是政府制定的各項(xiàng)戰(zhàn)略要能夠連貫持續(xù)的執(zhí)行，不能曇花一現(xiàn)。好。謝謝大家！

第三篇：關(guān)于海洋戰(zhàn)略及強(qiáng)化海權(quán)報(bào)告

關(guān)于海洋戰(zhàn)略及強(qiáng)化海權(quán)報(bào)告

[關(guān)鍵詞] 海洋的重要性

眾所周知，21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，海洋的重要性不言而喻。歷史上西方諸國依海之濱，積累了巨大財(cái)富，創(chuàng)造了璀璨文明。而今日，發(fā)展海洋更加刻不容緩，隨著人類發(fā)展，世界人口猛增，而陸地資源則日益減少甚至枯竭。首先耕地面積無法跟上人類糧食需求增長的速度，其次，不可再生資源減少，能源逐漸枯竭。據(jù)預(yù)測(cè)，全球陸上現(xiàn)有資源儲(chǔ)量大約還夠人類使用500年，而鋅錳鎳鎢錫銀等都只夠人類使用幾十年，石油的開采最多只夠開采70年。而海洋的優(yōu)越性則凸顯出來：首先，海洋為國家的發(fā)展提供了足夠的空間，而海洋本身就蘊(yùn)藏著豐富的資源；其次，海洋為國際貿(mào)易提供了橋梁和紐帶，其廣闊的海面為各國進(jìn)行海外貿(mào)易提供了便利的交通；最后，擁有海權(quán)意味著擁有無可匹敵的安全優(yōu)勢(shì)，海洋作為一個(gè)國家的天然保護(hù)屏障，為國家安全帶來了優(yōu)勢(shì)

海洋戰(zhàn)略及海權(quán)的重要性、海權(quán)，顧名思義就是擁有或享有對(duì)海洋或大海的控制權(quán)和利用權(quán)，但這種權(quán)力的范圍涉及軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。它不僅僅是簡單的控制問題，更重要的是用海洋來開拓一個(gè)新的舞臺(tái)，一個(gè)新的時(shí)代?！昂?quán)”概念是美國著名的美國海軍戰(zhàn)略家馬漢創(chuàng)立的，他認(rèn)為，海洋對(duì)瀕海國家的生存與發(fā)展有決定性的意義，而要擁有海權(quán)，就必須發(fā)展強(qiáng)大的海軍。在馬漢眼中，“海權(quán)即憑借海洋或者通過海洋能夠使一個(gè)民族成為偉大民族的一切東西。” 首先。建立適應(yīng)當(dāng)今海洋形勢(shì)的現(xiàn)代海權(quán)是捍衛(wèi)國家主權(quán)、維護(hù)海洋權(quán)益的保證，是開發(fā)海洋和參與決策世界海洋事務(wù)的條件，是奠定海洋強(qiáng)國的基礎(chǔ)。我國必須建立強(qiáng)大的現(xiàn)代海權(quán)以保證和拉動(dòng)海洋事業(yè)全面發(fā)展，增強(qiáng)綜合開發(fā)利用海洋的實(shí)力，使中國在保衛(wèi)國家主權(quán)、維護(hù)海洋權(quán)益及和平利用和保護(hù)海洋方面具有全球性的優(yōu)勢(shì)。

海洋戰(zhàn)略的要素

影響海洋戰(zhàn)略的主要有六大要素 一 地理位置

地理要素作為自然要素，對(duì)于一個(gè)國家的海洋戰(zhàn)略有著巨大影響，例如法國的東西艦隊(duì)，只有在穿越直布羅陀海峽之后，才能實(shí)現(xiàn)會(huì)合，這樣會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，甚至遭受損失。而好的地理位置，不僅有助于其集中軍事力量，而且還能展開針對(duì)其潛在對(duì)手的軍事行動(dòng)，提供進(jìn)一步的中心位置與良好基地等戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，并因此能夠迅速地站投入其合成，部隊(duì)反擊。英倫三島的地理位置無疑提供了這種優(yōu)勢(shì)，使它便于集中各分艦隊(duì)，反擊伺機(jī)穿越英吉利海峽的任何一個(gè)敵人，這是英國得以成為海洋霸主的重要原因。形態(tài)構(gòu)成 國民性格

對(duì)于建立海權(quán)而言，在進(jìn)行貿(mào)易的傾向中，就包括生產(chǎn)某種產(chǎn)品以進(jìn)行交換的必要，如果只，真是這樣，再加上具有天然優(yōu)良的海岸，那么來自于大海的風(fēng)險(xiǎn)是不大可能租到一個(gè)民族，通過海上貿(mào)易區(qū)，尋求財(cái)富的如今隨著對(duì)石油煤炭，鋼鐵等資源，的需求的增加，21世紀(jì)的亞洲發(fā)展，同樣面臨著類似的挑戰(zhàn)與選擇

從事于海洋事業(yè)的人口數(shù)量影響著一個(gè)國家的海洋形勢(shì)。1778年英法戰(zhàn)爭(zhēng)，通過海上動(dòng)員，法國能夠迅速，控制五十艘戰(zhàn)艦，英國則困難重重，而到了1782年英國已經(jīng)可以投入120艘戰(zhàn)艦。英國從事海洋事業(yè)的人口遠(yuǎn)多于法國，這使得不斷，而法官則陷入調(diào)用陸軍補(bǔ)充海軍的窘境。

國民性格如果海上權(quán)力真正建立在和平與廣泛的商業(yè)基礎(chǔ)上 世界海洋強(qiáng)國的海權(quán)之路

俄國作為，統(tǒng)治范圍綿延，再加上俄國離開海域遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)，必須要依賴于陸路來完成與亞洲的交通聯(lián)絡(luò)任務(wù)。由于路上自然條件惡劣，長期以來俄國處于，而得以改善俄國時(shí)常有，有組織的推進(jìn)計(jì)劃，謹(jǐn)慎地考慮這些計(jì)劃

中國由于擁有海岸，也就是其他國家能夠由海洋抵達(dá)中國，交通越方方便，運(yùn)輸量就會(huì)越大，財(cái)富相應(yīng)的也就會(huì)越增加，相互作用在此，具體地體現(xiàn)出來，要有大的收益，就必須對(duì)保持并處促進(jìn)有利的環(huán)境倍加關(guān)心從商業(yè)交換中獲得最大好處的國家，最希望生意能不斷發(fā)展，而商業(yè)的興衰用于和平與戰(zhàn)爭(zhēng)左右，于是，借助海洋進(jìn)行貿(mào)易的國家，把和平作為首要的利益所在渾然一體的，俄羅斯，在領(lǐng)土從小亞細(xì)亞的頂部毫不間斷地向東延伸，并橫亙?cè)谌毡镜纳喜?，這樣大的距離之內(nèi)沒有任何證據(jù)，趙愛能夠主導(dǎo)而顧及中它可調(diào)用的力量

在俄國境內(nèi)，只有距離本身以及自然環(huán)境帶來的阻礙，可以獻(xiàn)祭力量運(yùn)動(dòng)的自由充分，程度，因此，俄國擁有處于中心位置這一個(gè)權(quán)力因素，另外，俄國領(lǐng)土還像楔子一樣伸進(jìn)了中亞，而且一受到了高加索山脈，饑餓國控制下的內(nèi)陸離海德堡，另一則因從阿富汗向東北延伸至中國西部，邊境的山巒而得以加強(qiáng)，這也是至今我國沒有找到什么中，東西可怕威脅的

我國海權(quán)的現(xiàn)狀

根據(jù)李小軍教授提出的觀點(diǎn)，我國海權(quán)是有限海權(quán)，在戰(zhàn)略上處于被動(dòng)防御性的弱勢(shì)海權(quán)，只是捍衛(wèi)海洋權(quán)利，還談不上拓展海洋權(quán)力。另一方面,我國海權(quán)發(fā)展不以制海權(quán)的控制為目地，不以控制海上交通線為目的，這意昧著中國海上力量的發(fā)展是防御性，自衛(wèi)性，是地區(qū)性的，而不是全球性的。

我國解決海權(quán)問題的困難

我國與周邊海上鄰國面臨著極其復(fù)雜的海上劃界任務(wù)，這使我國和海上鄰國摩擦不斷，釣魚島、臺(tái)灣島、東海等問題一直是我國的隱患。

首先是島嶼的歸屬權(quán)之爭(zhēng)。從歷史方面來分析，南海、東海島嶼等一系列島嶼一直是我國神圣不可分割的領(lǐng)土的一部分，在我國疆域圖上被明顯地標(biāo)識(shí)出來。

東海問題，主要還是日本問題，而釣魚島是個(gè)關(guān)鍵的、具有很大象征意義的島嶼。中日的釣魚島之爭(zhēng)由來已久，但遲遲不能解決，雙方都宣稱是自己的領(lǐng)土，各自拿出了各自的理由，然而，對(duì)于釣魚島之爭(zhēng)，不僅僅

是單純的領(lǐng)土之爭(zhēng)，更關(guān)系到海洋發(fā)展和國家安全，也牽涉到國際勢(shì)力，雙方都不肯讓步，彼此對(duì)峙，今年更是引發(fā)了釣魚

島撞船事件，使得局勢(shì)更加緊張。

所謂南海問題，指的是南海周邊的6國7方，即中國大陸和臺(tái)灣、越南、馬來西亞、印度尼西亞、文萊和菲律賓，在南海島礁歸屬和海域劃分上存在分歧和爭(zhēng)端，其中爭(zhēng)議最激烈、最集中的焦點(diǎn)在南沙群島。南海問題牽涉到的國家比較多，相關(guān)國家也是見縫插針找點(diǎn)麻煩、制造點(diǎn)事端，如何面對(duì)越南、菲律賓等國對(duì)中國南海島礁的侵占成了中國亟待解決的問題，因?yàn)橹袊尼绕鹨央x不開海洋，中國經(jīng)營海洋更離不開南海。

我國海權(quán)的未來發(fā)展

一提高全民的“海洋自覺”，形成“海洋中國”共識(shí)

“毋庸諱言，我國廣大干部和群眾對(duì)海洋認(rèn)識(shí)不足，海洋發(fā)展的重要性、緊迫性還沒有形成共識(shí)。媒體熱衷于‘康乾之治’式的太平盛世，反映了普遍漠視海洋的社會(huì)心理。在世界進(jìn)入海洋競(jìng)爭(zhēng)縱深發(fā)展的新時(shí)代，這種錯(cuò)誤的社會(huì)心理不加扭轉(zhuǎn)，海洋發(fā)展戰(zhàn)略難以實(shí)施，國家管轄海域難以保全，改革開放、和平崛起的努力得不到保障。”要從現(xiàn)在開始盡快地更新我們的觀念，發(fā)展我國的海洋國力尤其需要觀念的更新、理論和實(shí)踐的創(chuàng)新。要提倡并實(shí)施全民的“海洋自覺”。海洋自覺包括海洋觀念的覺醒和海洋發(fā)展實(shí)踐的自覺，樹立并強(qiáng)化“海洋國土”意識(shí)，“海洋經(jīng)濟(jì)”、“海洋社會(huì)”科學(xué)發(fā)展意識(shí)，“海洋資源”保衛(wèi)、保護(hù)和科學(xué)利用意識(shí)，“海權(quán)”意識(shí)等等，是全民教育的當(dāng)務(wù)之急，一定要讓全體人民從“重陸輕海”建設(shè)現(xiàn)代家園的觀念轉(zhuǎn)移到“陸海并重”構(gòu)建現(xiàn)代家園的觀念中來，在當(dāng)前，尤其要“重?！保纬伞昂Ｑ笾袊?/p>

”的共識(shí)?！坝^念的改變比具體政策的制定更為重要。沒有海洋觀念的覺醒，就不會(huì)有海洋發(fā)展的自覺。沒有維護(hù)海洋權(quán)利和利益的勇氣和進(jìn)取精神，就不會(huì)有海洋大國的地位。全面關(guān)注中國的海洋權(quán)利

和利益，使之深入人心，才能在實(shí)際生產(chǎn)生活中和海洋發(fā)生積極的關(guān)系?！奔訌?qiáng)海洋研究，全面認(rèn)識(shí)海洋 我們不僅“海洋意識(shí)”薄弱，而且對(duì)海洋的了解和研究也很不夠。不能說我們沒有對(duì)海洋進(jìn)行研究，我國海洋自然科學(xué)研究有不少項(xiàng)目走在世界前列；這些年，我國海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也很快。但我們對(duì)海洋的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)海洋并不了解，知之不多。特別是關(guān)于海洋人文社會(huì)科學(xué)方面，我們重視很不夠，國家投入缺乏，人才隊(duì)伍不大，研究成果不多，形不成氣候，在國內(nèi)輿論引導(dǎo)上聲音很小，在國際論壇上沒有應(yīng)有的話語權(quán)。也許正是我們?cè)诤Ｑ笞匀豢茖W(xué)方面取得了一些成就，反而把全面研究海洋的事給疏忽了；也許是有關(guān)部門認(rèn)為海洋是自然科學(xué)的事，把海洋的人文社會(huì)屬性給抹掉了。因此，由國家加大對(duì)海洋全面研究的投入，盡快培養(yǎng)自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的專門人才，并迅速形成人才梯隊(duì)是當(dāng)務(wù)之急，使人才隊(duì)伍與學(xué)科建設(shè)、專門教育相互促進(jìn)。當(dāng)前特別要注重“在發(fā)展海洋科學(xué)的同時(shí)，改變?nèi)宋纳鐣?huì)科學(xué)忽視海洋的被動(dòng)局面，推動(dòng)海洋人文社會(huì)學(xué)科的建設(shè)，培育熟悉海洋政治、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋軍事、海洋外交、海洋法律、海洋管理及海洋歷史文化的各種專業(yè)人才；探討符合中國國情的海洋發(fā)展道路，研究海洋國土化出現(xiàn)的新理論、新觀念、新問題、新情況，為國家決策提供咨詢和建議，向社會(huì)各界提供準(zhǔn)確的信息，形成全民關(guān)注海洋權(quán)利和利益的氛圍”。

3.實(shí)施海權(quán)戰(zhàn)略，建設(shè)強(qiáng)大的海洋武裝和海洋執(zhí)法力量

海洋國土與陸地國土的丟失最大的不同是，陸地國土失去一寸就是一寸，所以寸土不讓。海洋國土如果失去一座小小的島嶼，哪怕這座小島只有一寸大小，就會(huì)失去幾十萬平方公里。侵略者把這個(gè)點(diǎn)作為劃界的基點(diǎn)，他們能圈去一大片200海里范圍的專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)，甚至還有更大面積的大陸架。日本在不到十平方米的沖之礁上大做文章，野心就是為了圈得廣袤的海洋國土。所以在海洋國土的保衛(wèi)戰(zhàn)中，是“錐”土不讓！

在解決海洋國土爭(zhēng)端問題上，不能雅致，不能從容不迫，不能溫良恭儉讓。我們與周邊8個(gè)國家有著不同的爭(zhēng)議，為此，我們十分友好地提出“擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)”的主張。但是這個(gè)主張并沒有得到他們真正的承認(rèn)，有些國家不是擱置爭(zhēng)議，而是擱置中

國，把中國擱在一邊，他們?nèi)ジ汩_發(fā)，加快了蠶食我國海洋國土、掠奪我國海洋資源的步伐。

對(duì)于中國海上權(quán)益爭(zhēng)奪的辦法綜合下來要有以下幾點(diǎn)

第一，積極同美國為首的西方國家和受美國支持的一些國家進(jìn)行較量。

第二，大力的發(fā)展

經(jīng)濟(jì)、軍事、以提高談判的籌碼。

第三，加強(qiáng)我們國家需要的海軍現(xiàn)代化建設(shè)，全面提升軍事訓(xùn)練和遠(yuǎn)洋戰(zhàn)斗的能力，武器現(xiàn)代化。要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候充分展示出我們國家的海上軍事實(shí)力。

第四，積極協(xié)商，尋求和平的解決辦法。

當(dāng)然，我們不排除武力的解決辦法，最直接的辦法就是直接占領(lǐng)，歷史上韓國與日本的獨(dú)島事件就是最好的例子，先下手為強(qiáng)是可用的，還有就是使用經(jīng)濟(jì)、政治、軍事威懾鎮(zhèn)壓，直接去的控制，這需要我們國家足夠的強(qiáng)大，才有能力去爭(zhēng)取。針對(duì)不同的國家要采取不同解決機(jī)制及可能帶來的影響。

中國不僅有960萬平方千米的陸地國土，還有300萬平方千米的蔚藍(lán)國土和海岸線。在21世紀(jì)一個(gè)波及全球的海洋經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨之際，我們不能再漠視周邊國家對(duì)我國海洋權(quán)益的侵犯。必須針對(duì)不同情況找到合理、有效的解決機(jī)制。只有這樣我們才能擁有本屬于我們自己的資源。

在解決爭(zhēng)端的過程中我國首先應(yīng)該加強(qiáng)海防，因?yàn)橛袑?shí)力才有談判，國家的利益只能靠實(shí)力獲得。沒有強(qiáng)大的海軍，周邊國家未必愿意讓出已經(jīng)侵占到手的海洋權(quán)益。其次，我國在處理爭(zhēng)端時(shí)應(yīng)當(dāng)唯國家利益是問，以合作為主，適當(dāng)強(qiáng)硬。因?yàn)閲抑g只有永恒的利益沒有永恒的朋友。我國雖然需要一個(gè)安定的國際環(huán)境進(jìn)行改革，但是不能為了一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益將海洋權(quán)益拱手讓人。

建設(shè)強(qiáng)大的海上力量同中國一貫奉行和平發(fā)展原則并不矛盾，如同我們發(fā)展核武并非為了爭(zhēng)奪核霸權(quán)一樣。如果因此而引起霸權(quán)國家恐懼，甚至受到霸權(quán)國家“先發(fā)制人”的攻擊，那么恰恰證明，要在這樣一個(gè)世界上生存，就一定要發(fā)展強(qiáng)大的海上力量。

那種認(rèn)為傳統(tǒng)海權(quán)觀念已經(jīng)過時(shí)，全球化趨勢(shì)下的國家海上生命線不能依靠“單打獨(dú)斗”，只能依靠“國際合作”的觀點(diǎn)是經(jīng)不起推敲的。首先，“全球經(jīng)濟(jì)一體化”趨勢(shì)的出現(xiàn)并不意味著“霍布斯時(shí)代”很快會(huì)結(jié)束。其次，目前的國際重大事務(wù)如防止核擴(kuò)散、中東和平、世界石油等問題上的合作是在美國的意志和霸權(quán)主導(dǎo)下的“合作”，并非是一種尊重每個(gè)國家、建立在民主基礎(chǔ)的合作。中國海上生命線的安全保障若依賴“國際合作”，很大程度上是依賴美國。

第四篇：袁戰(zhàn)海先進(jìn)事跡

一個(gè)基層黨員的自豪

袁戰(zhàn)海同志富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，善于因地制宜的改革，為石洞鎮(zhèn)小學(xué)部的教育教學(xué)開創(chuàng)了許多新領(lǐng)地，有實(shí)干精神，能調(diào)動(dòng)教師的潛能，以實(shí)現(xiàn)教師價(jià)值的最大化，是一個(gè)具有綜合能力、創(chuàng)新素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、講究實(shí)效的青年工作者，是一個(gè)富有愛心的教育工作者。

一、對(duì)教育教學(xué)的貢獻(xiàn)

1、把制度健全化，人性化。

學(xué)校管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，而管理主要靠制度和實(shí)施，做事情關(guān)鍵是落實(shí)，即便是最簡單的方法也是好的法子，正是有著這樣的堅(jiān)定，他加入管理行列之后，完善了各項(xiàng)制度，落實(shí)制度的執(zhí)行力。所制定的制度充分的考慮了人性化，比如教師一天內(nèi)調(diào)課不算請(qǐng)假制度，工作講究績效制度，盡可能的發(fā)揮教師的能力，為教師提供實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。

2、讓信息走進(jìn)教師心中，讓圖書走進(jìn)學(xué)生手中。

在完善制度的同時(shí)，讓教師充分了獲得各種參賽資訊和學(xué)習(xí)培訓(xùn)信息，讓教師參與各種競(jìng)賽活動(dòng)。2010年我鎮(zhèn)有4位教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得了一等獎(jiǎng)，并獲得參加州級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的這個(gè)，這是史無前例的，其中徐明珍老師還獲得參加省級(jí)“語文技能大賽”的資格。老師參加各種論文評(píng)選，有15篇獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上，8片獲得州級(jí)二等獎(jiǎng)以上，3片獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。教研教改成績斐然，開創(chuàng)校本教研的一個(gè)時(shí)代。

增設(shè)班級(jí)圖書管理員，讓所有學(xué)生都能借到書，有書看，有書讀，減輕學(xué)校圖書管理員的任務(wù)，提高借閱率。從2008年起，利用4月23日“世界讀書日”開展讀后感征文活動(dòng)、經(jīng)典詩文朗誦比賽、講故事比賽、讀書講座、推薦一本自己喜歡的圖書等活動(dòng)。2009年通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為石洞鎮(zhèn)各小學(xué)聯(lián)系到價(jià)值30多萬元的圖書，結(jié)束了石洞鎮(zhèn)村小沒有圖書的歷史。

3、爭(zhēng)取各路資金，改善辦學(xué)條件。

2009年，與“第九世界公益俱樂部”合作，引進(jìn)1萬多元為沖敏、柳寨、庇佑等6所村小興建了水泥乒乓球桌和籃球場(chǎng)。

2010年，為改善各校黑板破、課桌椅爛的現(xiàn)狀，與“溫暖1+1助學(xué)組”合作，爭(zhēng)取到10多萬元資金，為石洞鎮(zhèn)各小學(xué)添置了600多套課桌椅，40塊黑板，90張講桌，改變了破爛的面貌，結(jié)束了石洞鎮(zhèn)各小學(xué)沒有“三尺講桌”的歷史。

同年，爭(zhēng)取到30多萬元改建了地筍小學(xué)，建成一底兩層的磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，石洞鎮(zhèn)最后一所木房教學(xué)樓結(jié)束了它的使命，同學(xué)們都能在寬敞明亮的教室里讀書、唱歌、寫字。

作為一個(gè)公益組織義工，為了貧困的學(xué)生，任勞任怨，勤勤懇懇，不惜犧牲自己才休息時(shí)間，走村串寨，進(jìn)村入戶，實(shí)地調(diào)研，先后為180個(gè)貧困生在江浙一帶發(fā)達(dá)的地區(qū)找到了資助人，解決了他們學(xué)習(xí)和生活上的困難，資助金額達(dá)100多萬。

在做義工期間，發(fā)現(xiàn)并實(shí)施救助了4個(gè)有病而無錢醫(yī)治的貧困生，救助金額達(dá)5萬多元。

通過“溫暖1+1助學(xué)組”，2011年春為2750位小學(xué)生每人贈(zèng)送兩套運(yùn)動(dòng)型校服服（夏、冬各一套），一共5500套，折合金額：149250元，石洞鎮(zhèn)的1109個(gè)學(xué)生全部獲贈(zèng)。2011春季聯(lián)系資助石洞鎮(zhèn)貧困小學(xué)生68人，初中生46人，高中生18人，大學(xué)生8人，發(fā)放助學(xué)金5萬多元。

2011年聯(lián)系“溫暖1+1助學(xué)組”，為水洞學(xué)校爭(zhēng)取到4萬多元實(shí)施了飲水工程，結(jié)束了師生挑水喝的歷史，學(xué)生食堂能夠正常的為學(xué)生開放，為師生的生活提供保障。

石洞是一個(gè)缺水的地方，為蓄水防旱，未雨綢繆。與“明日中華基金會(huì)”合作，通過“溫暖1+1助學(xué)組”爭(zhēng)取到5萬多元資金用于改造石洞鎮(zhèn)小學(xué)校園水管網(wǎng)和建造一個(gè)60方和一個(gè)10方的蓄水池，滿足師生任何時(shí)候的用水。

二、個(gè)人在教育教學(xué)教科研方面取得的成績

2009年在石洞鎮(zhèn)小學(xué)部率先實(shí)施的隨機(jī)編排普通班學(xué)生考號(hào)考

場(chǎng)2010年被縣教研室在全縣推廣，為考試創(chuàng)建了一個(gè)公平的環(huán)境，為嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)提供了有力措施。

2005年6月，在全縣中小學(xué)生“民族精神代代傳”演講比賽中，榮獲輔導(dǎo)教師叁等獎(jiǎng)；

2007年7月，輔導(dǎo)學(xué)生劉榮炎參加由“學(xué)習(xí)報(bào)社”“全國中小學(xué)數(shù)學(xué)公開賽組委會(huì)”聯(lián)合舉辦的第12屆全國中小學(xué)數(shù)學(xué)公開賽中榮獲叁等獎(jiǎng)；

2008年7月，在天柱縣2008年《迎奧運(yùn)·促和諧》愛國主義讀書教育四項(xiàng)比賽活動(dòng)中，榮獲學(xué)生作品輔導(dǎo)壹等獎(jiǎng)；

2008年7月，小學(xué)語文教學(xué)課件《長征·七律》參加“貴州省2008年中小學(xué)教師教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件”評(píng)比活動(dòng)中，榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)；

2009年6月，論文《語文課件制作應(yīng)該注意的幾個(gè)問題》在“黔東南州2009年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)” 中，榮獲語文學(xué)科叁等獎(jiǎng)；2010年6月，論文《上好<綜合實(shí)踐課>的前奏曲》榮獲“黔東南州中小學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；

2010年7月，撰寫的《用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系》、《學(xué)會(huì)分類整理》榮獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會(huì)2010年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選叁等獎(jiǎng)。

2010年指導(dǎo)吳述榕同學(xué)參加“祖國好

家鄉(xiāng)美”詩文朗誦賽獲得州級(jí)二等獎(jiǎng)。

2010年指導(dǎo)徐明珍老師參加貴州省“語文教學(xué)技能大賽”獲得三等獎(jiǎng)。

生活是不能完全總結(jié)和停止的，成長是不斷碰壁和輝煌的?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！辈回?fù)黨的十年考察，不失一個(gè)黨員的先進(jìn)性，不減一個(gè)義工的責(zé)任性。

第五篇：海權(quán)戰(zhàn)略思考

海權(quán)戰(zhàn)略思考

年初的兩會(huì)，溫家寶總理提到我們的戰(zhàn)略方向要從國富轉(zhuǎn)到民富。我從這點(diǎn)聯(lián)系到了海權(quán)問題。我想無論是軍事戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略還是政治戰(zhàn)略問題的思考都離不開哲學(xué)思維：事物都是聯(lián)系的。

從國富到民富引出了一點(diǎn)就是：充分拉動(dòng)內(nèi)需。這一點(diǎn)好多年前就開始提了，也開始做了，但是效果一直不佳。一個(gè)重要原因就是民不夠富的問題。為什么民富充分拉動(dòng)內(nèi)需跟海權(quán)有關(guān)呢？且看我國不靠內(nèi)需要靠什么？簡單，外需咯。我們依靠外國市場(chǎng)，依靠進(jìn)出口。那么，有個(gè)事實(shí)：我國超過99%的進(jìn)出口是要靠海運(yùn)的。這樣我們就把它聯(lián)系到了海權(quán)問題。

且看我國進(jìn)出口的路線：西歐的，經(jīng)大西洋印度洋，再經(jīng)世界咽喉馬六甲海峽進(jìn)入太平洋，再進(jìn)入我國；非洲的路線基本上是跟西歐同一路線；南亞，東南亞，美洲都是需太平洋的。我們且看美國的海權(quán)：日本一個(gè)軍事基地，還有一個(gè)宙斯盾防御系統(tǒng)；東海，乃至整個(gè)太平洋都在其威懾在下；關(guān)島一個(gè)軍事基地，其威懾不說，馬六甲海峽完全在其控制在內(nèi)。這樣一看，我國的海運(yùn)路線基本上全在美軍的勢(shì)力范圍內(nèi)。

這時(shí)，我們把思路轉(zhuǎn)移到我們的海權(quán)問題。我們?cè)撊绾嗡伎嘉覀兊暮＼娷娛聭?zhàn)略？且看我們的外交政策：我們對(duì)待臺(tái)海問題、南海問題、釣魚島問題都表現(xiàn)出表面上的不夠強(qiáng)硬。不夠強(qiáng)硬的直接原因是我們的海軍不夠強(qiáng)大，海軍不夠強(qiáng)大的直接原因是我們對(duì)海權(quán)不夠重視。但是，現(xiàn)在我要提的一點(diǎn)是：假設(shè)我們的海軍足夠強(qiáng)大，我們就強(qiáng)硬得起嗎？答案是否定的。上面說了，目前我們的經(jīng)濟(jì)主要靠的是外需，改革開放主要靠的是招商引資，改革開放的成果也主要是招商引資的成果。戰(zhàn)略的思考是要有一定高度的。我們的外需路線是在別國的軍事實(shí)力范圍之內(nèi)的，而且我們的經(jīng)濟(jì)成長，國家發(fā)展是在有所謂的“中國威脅論”的環(huán)境里的。在目前情況下，強(qiáng)硬得中國會(huì)怎樣？投資人總是敏感的。強(qiáng)硬的情況下就容易有沖突，有沖突就容易被別有用心的勢(shì)力干預(yù)下造成局部**。這種環(huán)境，國外投資人是不會(huì)往里投錢的。要知道，這可是改革開放的成果。怎么做？要慎斷。

各方戰(zhàn)略考慮都要把國家利益放在第一位。軍事戰(zhàn)略、海權(quán)戰(zhàn)略也不例外。強(qiáng)大自己是必須要做的。重視海權(quán)，強(qiáng)大海軍勢(shì)當(dāng)加更大的勁。但是這并不意味著我們要處處表現(xiàn)，隨意強(qiáng)硬。大局是我們必須要看到的，小不忍則亂大謀?！叭獭笔俏覀円岣叩钠焚|(zhì)。保全我們的主權(quán)完整，捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)。在此前提下，目

前，其他動(dòng)作不必要太多。如此可見，我們的外交政策是很高明的。

我們的國家在不斷強(qiáng)大，我們的經(jīng)濟(jì)在不斷進(jìn)步?！皣弧蔽覀円呀?jīng)做到了，“民富”我們正在努力。當(dāng)我們有充分的內(nèi)需市場(chǎng)了，對(duì)外依靠不那么深了，我們的軍事海權(quán)戰(zhàn)略自然會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。