第一篇：大師筆端的天使讀后感

同學(xué)們大家好！今天我給大家推薦的書(shū)籍是――《大師筆端的天使》

《大師筆端的天使》齊集了魯迅、巴金、老舍、冰心、葉圣陶、豐子愷六位現(xiàn)代文學(xué)大師的經(jīng)典之作，為我們開(kāi)啟經(jīng)典文學(xué)閱讀之門(mén)。每一個(gè)故事或深刻犀利，或沉潛憂思，或清麗脫俗，風(fēng)格各不相同。

葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕纷屛铱匆?jiàn)在美麗如畫(huà)的田野里，有一個(gè)心地善良、盡職盡責(zé)的稻草人看守著一塊田地。它原以為是個(gè)豐收年，可是一群非法入境者“小蛾”打破了它的希望。小蛾子們貪婪地吃著稻子，稻草人心如刀割。它是多么想幫它的主人驅(qū)趕那些可惡的蛾子，可是它用盡全力揮舞手中的扇子，那力量太弱小了，它的努力沒(méi)有任何效果，只能眼睜睜地看著發(fā)生的一切。它同情為生活而拉罾的漁婦，它同情漁婦生病的孩子，它同情被漁婦捉來(lái)的鯽魚(yú)，它想幫助所有需要幫助的人，它急，它恨，它慚愧，它不忍心看到人們受苦，傷心地倒在田野里。

稻草人的平凡，富有同情心，默默無(wú)聞的精神，值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該無(wú)聲地送去溫暖，無(wú)私地給予幫助，不以善小而不為。只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，為別人著想多一點(diǎn)點(diǎn)，世界將會(huì)充滿(mǎn)和平，人間將會(huì)充滿(mǎn)真情。我相信愛(ài)的力量是偉大的，它可以改變一切，它不會(huì)消失，因?yàn)樗恢痹谌碎g流淌，在我們每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽、結(jié)果。

大師筆端那些跳躍的字符，是傳播愛(ài)與美的天使。讓我們親近

大師的文字，即是親近天使柔軟輕靈的羽翼，它將帶我們的心靈自由飛翔！

第二篇：大師讀后感

紀(jì)錄片《大師》觀后感

馮樹(shù)梅

一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校時(shí)常利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排全體老師觀看紀(jì)錄片《大師》。紀(jì)錄片《大師》在熒屏上講述了中國(guó)近代史上馬相伯、蔡元培、陶行知、黃炎培、華羅庚等百位大師的厚重人生，感人至深。他們生在列強(qiáng)入侵、民族興亡的年代，經(jīng)歷大動(dòng)蕩、大災(zāi)難、大變化、大轉(zhuǎn)型，他們?yōu)閲?guó)家命運(yùn)殫精竭慮，將一己的生命投身于民族救亡、民智啟蒙和文化拯救的偉大使命中。

這些大師中有的始終以“教書(shū)育人，啟發(fā)民智”為宗旨，淡泊名利，不隨俗沉浮。如：蔡元培任北大校長(zhǎng)，明確“不為升官發(fā)財(cái)立階梯”，倡導(dǎo)“思想自由，兼容并包”的教學(xué)原則，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！薄Ｕ绮淘嗨枋龅?，身處“黑暗主義時(shí)代”，卻選擇直面人生，點(diǎn)燃生命的光芒，照射塵世所及的地方。這就是一位位民族先賢所共有的大胸懷、大智慧和大愛(ài)。馬相伯為啟迪民智，育人立人，醫(yī)治愚昧、落后、腐敗等社會(huì)痼疾，認(rèn)定教育乃立國(guó)立人之根本，傾其所有，捐出三千畝土地辦學(xué)校。陶行知同文盲、貧瘠戰(zhàn)斗一輩子，到最落后的鄉(xiāng)村去辦平民教育，一座曉莊師范，在中國(guó)教育史上樹(shù)起了一座豐碑。黃炎培開(kāi)創(chuàng)中國(guó)職業(yè)教育的先河，直至今天，其教育思想仍充滿(mǎn)生機(jī)活力。

這些大師們又是真正的大學(xué)問(wèn)家。他們既有中華傳統(tǒng)文化的深厚積淀，也吸取人類(lèi)文明的精華，融會(huì)貫通，身體力行。他們有兼容中西的學(xué)養(yǎng)，是繼往開(kāi)來(lái)的學(xué)者，在特定的領(lǐng)域作出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。他們的學(xué)術(shù)成就，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)和文明傳承。

竺可楨是我國(guó)最早、最杰出的現(xiàn)代氣象學(xué)家，他倡導(dǎo)“排萬(wàn)難冒百死以求真知”，在抗戰(zhàn)烽火中帶領(lǐng)浙江大學(xué)成為“東方劍橋”，為新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)打下了可貴基石。童第周是我國(guó)克隆事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者，一雙靈巧的手創(chuàng)造生命奇跡。他說(shuō)“科學(xué)家不自己動(dòng)手就是科學(xué)政客”，至今仍振聾發(fā)聵。

他們還真正沉得下心來(lái)，研究學(xué)問(wèn)，創(chuàng)造藝術(shù)。徐悲鴻到法國(guó)學(xué)美術(shù)，一心浸潤(rùn)在藝術(shù)創(chuàng)作中，經(jīng)常到盧浮宮和各大展館臨摹名畫(huà)。因?yàn)楦F困，早晨進(jìn)去，一直到展館關(guān)門(mén)，連飯也不吃，一天下來(lái)，直餓得人昏厥過(guò)去，并因此落下了胃痙攣的終生毛病。回國(guó)后，為扶掖后人，他把自己的畫(huà)賣(mài)掉，當(dāng)作助學(xué)金送學(xué)生出國(guó)深造。最后，更是將自己一生所留存的作品全部捐給了國(guó)家。這種學(xué)習(xí)的“饑渴感”和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，令人感動(dòng)。

通過(guò)觀看《大師》，我們可以慢慢回味、細(xì)細(xì)咀嚼大師們的人生傳奇與精神追求中，尋求一種精神上的平和與寧?kù)o；另一方面，身為教師必須要具有開(kāi)放的視野、健全的心態(tài)，堅(jiān)定的信心，才能擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)棟梁重任。

大師們的人格魅力和精神光芒在我心中引起了極大的震撼。閱讀大師，是一場(chǎng)精神洗禮，是一次心靈震撼。我們這個(gè)時(shí)代，需要文化的積累。《大師》讓我意識(shí)到，生活中除了物質(zhì)，還有更重要的東西可以感受幸福與價(jià)值。

第三篇：用人大師讀后感

讀《用人大師》有感

通過(guò)對(duì)《用人大師》的閱讀,我大致了解了該書(shū)深入探討了GE、IBM、柯達(dá)、西門(mén)子、花旗、歐萊雅、摩托羅拉、英特爾等8家著名500強(qiáng)公司的用人之道，并援引了中國(guó)古代文化中200多條用人箴言，東西結(jié)合，是全球第一次中西文化相結(jié)合探討用人真諦的管理著作。這部由學(xué)者宮惠民所著的《用人大師》，正在中國(guó)引發(fā)一場(chǎng)如何成為“用人大師”的大討論。該書(shū)的內(nèi)容體系是由招聘、培訓(xùn)、任用、激勵(lì)、溝通等構(gòu)成的.選、用、育、留正好簡(jiǎn)潔的概括了這一內(nèi)容體系。

21世紀(jì)的全球競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是一場(chǎng)“人才的競(jìng)爭(zhēng)”，誰(shuí)擁有了人才，誰(shuí)就會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)。處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期的中國(guó)，要贏得國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要大量人才。而是否擁有大量的“伯樂(lè)”、“用人大師”，能否將人才的智慧與潛能挖掘出來(lái)，更是贏得全球競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。

讀《用人大師》首先就會(huì)看到該書(shū)的三篇序言，一、開(kāi)啟管理思想寶庫(kù)，二、“企”無(wú) “人”則“止”

三、仁者用人。這三篇序言不僅把用人大師的重要地位凸顯出來(lái)了，而且也大致把書(shū)中的重要主題簡(jiǎn)潔明了的概括了，讓讀者一目了然。同時(shí)通過(guò)后面的實(shí)例豐富的體現(xiàn)了該書(shū)知識(shí)內(nèi)容強(qiáng)悍的實(shí)踐性。

《用人大師》一書(shū)中首次界定了“用人大師”的定義框架，提出了“用人大師10大秘訣”、“用人大師10大忌”，必將對(duì)如何做“用人大師”產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

宮惠民在《用人大師》一書(shū)中分析道，古人“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”，500強(qiáng)公司鼓勵(lì)員工推薦自己的親朋好友加入公司；古人視“誠(chéng)信”為寶，500強(qiáng)則將紛紛將誠(chéng)信作為公司的核心價(jià)值觀；古人“用賞貴信，用罰貴必”，500強(qiáng)公司則都建立了有效的激勵(lì)機(jī)制；古人“用人不疑”、“唯才所宜”、“不限資考”，500強(qiáng)公司則以多元化的理念用人；古人認(rèn)為“賢路當(dāng)廣而不當(dāng)狹，言路當(dāng)開(kāi)而不當(dāng)塞”，500強(qiáng)公司紛紛建立系統(tǒng)的員工溝通體系；古人認(rèn)為“用兵之法，教戒為先”，500強(qiáng)公司紛紛斥巨資對(duì)員工進(jìn)行綜合、長(zhǎng)期的培訓(xùn)??宮惠民認(rèn)為，中國(guó)古代的用人思想與西方現(xiàn)代企業(yè)的管理理念竟然有著驚人的相似，反映出用人真理的永恒性。所以管理者應(yīng)當(dāng)向中國(guó)古代管理思想寶庫(kù)與500強(qiáng)巨頭學(xué)習(xí)，重視人才，愛(ài)惜人才，培育人才，激勵(lì)人才，重用人才，成為真正的用人大師，最終成為競(jìng)爭(zhēng)的勝者！

在當(dāng)代，全球500強(qiáng)成為全球財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的佼佼者，它們?cè)谟萌朔矫娑挤e累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?！队萌舜髱煛芬粫?shū)對(duì)8家各行業(yè)500強(qiáng)巨頭的用人之道做了深入探討，總結(jié)出的許多用人理念與經(jīng)驗(yàn)值得各行業(yè)的企業(yè)學(xué)習(xí)與借鑒。

GE以“堅(jiān)持誠(chéng)信、注重業(yè)績(jī)、渴望變革”三大價(jià)值觀作為用人的根本，無(wú)論是招聘、培訓(xùn)，還是任用、激勵(lì)，都嚴(yán)格以三大價(jià)值觀為準(zhǔn)繩，構(gòu)建了GE戰(zhàn)無(wú)不勝的人才大軍；柯達(dá)建立在仁義基礎(chǔ)上的六大價(jià)值觀指導(dǎo)著柯達(dá)的用人方略，華人在柯達(dá)高層的巨大成就是柯達(dá)用人不疑、任人唯賢的明證；歐萊雅“詩(shī)人與農(nóng)民”的完美結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)出極具特色的用人之道；西門(mén)子的“綜合員工發(fā)展計(jì)劃”成為發(fā)現(xiàn)與發(fā)展員工的極為有效的用人理念；摩托羅拉用人建立在對(duì)人才的充分尊重之上，重視發(fā)揮每一名員工的價(jià)值，成為摩托羅拉制勝的法寶；英特爾“二位一體”的員工培訓(xùn)方式，以及“建設(shè)性對(duì)抗”的溝通方式等用人方法獨(dú)樹(shù)一幟；花旗重視多元化，尊重不同的民族、文化、信仰，尊重個(gè)人尊嚴(yán)，IBM的“個(gè)人業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃”、“讓工作業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話”、“彈性工作制”、“工作與生活的平衡”等用人措施行之有效，創(chuàng)建出一支“藍(lán)色大軍”。用人的成功成為這些跨國(guó)巨頭進(jìn)入全球500強(qiáng)并成為各自領(lǐng)域行業(yè)領(lǐng)袖的重要原因。

《用人大師》一書(shū)，宮惠民以中國(guó)5000年的文化精粹分析全球最優(yōu)秀企業(yè)的用人之道，總結(jié)出用人大師的“10大秘訣”和“用人10大忌”，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者頗有啟迪。

用人大師10大秘訣：秘訣一：尊賢重士；秘訣二：知人之術(shù)；秘訣三：博求廣薦；秘訣四：用人不疑；秘訣五：精心培育；秘訣六：用長(zhǎng)避短；秘訣七：激勵(lì)有方；秘訣八：溝通有道；秘訣九：愛(ài)護(hù)有加；秘訣十：勇于舍棄。

用人大師10大忌：第一忌：輕才藐賢，不重人才；第二忌：不知賢能，知人不舉；第三忌：惰于求人，選人失準(zhǔn)；第四忌：得人不培；第五忌：擁人不任；第六忌：任人不信；第七忌：激勵(lì)無(wú)方；第八忌：溝通無(wú)道；第九忌：用人不當(dāng)；第十忌：滿(mǎn)足現(xiàn)狀。

無(wú)論是GE的10%淘汰制，還是西門(mén)子的“圓桌會(huì)議”，或是柯達(dá)的“仁義之師”，還是英特爾的“建設(shè)性對(duì)抗”，或是歐萊雅“詩(shī)人與農(nóng)民的完美結(jié)合”，還是IBM的“彈性工作制”都不自覺(jué)的采用者十大秘訣，也同時(shí)避免踩著十大禁忌，這是真正的用人大師的發(fā)展之路。

以上就是我對(duì)用人大師些許見(jiàn)解。

第四篇：怪物大師讀后感

怪物大師讀后感

最近，我班流行《怪物大師》這套書(shū)，班里不論男生女生，每個(gè)人都有。于是，我也趕時(shí)髦，讓媽媽幫我申請(qǐng)了一本《怪物大師》。

剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被牢牢地吸引住了。看完后，我也很想當(dāng)一位像布布路的爸爸一樣勇敢、善良的怪物大師。忽然，地面震動(dòng)起來(lái)，很快，我家的地板就裂了一條縫，一雙大手把我給拉了進(jìn)去。

“快點(diǎn)快點(diǎn)！現(xiàn)在離凌晨還有三個(gè)小時(shí)！”一位穿黑衣服的導(dǎo)師催促我。啊，我居然變成了怪物大師預(yù)備生！我趕緊抱起硬邦邦的怪物果實(shí)，不停地向它吐熱氣。我還特地查了查《孵化怪物果實(shí)秘籍大全》，我從中采取了敲打的辦法讓怪物孵出來(lái)。我不停地敲啊敲，手被刺扎的生疼。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)“轟！”的一聲，怪物果實(shí)爆炸了?？墒?，里面哪兒有怪物呀？忽然，我的房間的屋頂“嘩啦啦”地塌了下來(lái)，我趕緊使出“飛毛腿”，飛快地躲過(guò)了磚塊的“突然襲擊”?！拔业膵屟剑」治餂](méi)找到，屋頂還塌了，我能當(dāng)成怪物大師嗎？”我沮喪地坐在地上。這時(shí)候，我覺(jué)得有一個(gè)毛茸茸的東西蹭著我的臉。天！我看到了一條像龍似的怪物，它的眼睛大大的，嘴巴小的可憐，但是獠牙卻尖的出奇，它的頭上、臉上、身上和尾巴上都裝飾著金光閃閃的珠寶！并且，每一顆珠寶上面都有一雙小小的白翅膀，一秒鐘后馬上齊刷刷地變成粉色?！澳憧烧婵蓯?ài)！”我摸了摸巨龍的頭。巨龍用天使般的聲音說(shuō)話了：“主人，我叫富貴時(shí)空龍，我們一起發(fā)誓要永遠(yuǎn)不離不棄，奮戰(zhàn)到底！不過(guò)，我還有一個(gè)要求，就是，我們要隨時(shí)隨地玩躲貓貓！”我沒(méi)有聽(tīng)清楚最后一句話，便答應(yīng)了。我和怪物發(fā)誓后，我的龍忽然不見(jiàn)了。這時(shí)候，龍的手伸出來(lái)，把我拉進(jìn)了時(shí)空隧道，和我一起到了我成為怪物大師的時(shí)候。

“媽媽咪呀！”我落地后，發(fā)現(xiàn)富貴時(shí)空龍又沒(méi)影兒了。這時(shí)候，不死老者——尼科爾院長(zhǎng)為我戴上了閃閃放光的金牌，上面寫(xiě)著：“怪物大師最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?！蔽腋吲d壞了。忽然，一只大手“嗖”地把尼科爾院長(zhǎng)給拎了起來(lái)，并且一拳把院長(zhǎng)打暈了。我又憤怒又害怕：“富貴時(shí)空龍躲哪兒去啦？”這時(shí)候，富貴時(shí)空龍悄悄地在大手手背處出現(xiàn)，它舉起一串璀璨的珠寶，大手立即抓向它，富貴時(shí)空龍一閃，但是還是被抓住了。我氣得脫下臭襪子和臭鞋子，猛地朝大手扔去，可是扔偏了，扔到了大手上方?！鞍パ?！臭死啦！”大手扔下尼克爾院長(zhǎng)和富貴時(shí)空龍，捏住了一個(gè)巨型土豆鼻。

“主人，你真棒！”富貴時(shí)空龍向我舉起大拇指。它剛說(shuō)完，又撕裂時(shí)空躲了起來(lái)。還好我反應(yīng)快，也跟上了它。我在時(shí)空隧道中飛啊飛啊，不知飛了多久，終于落地了。咦？我居然躺在了沙發(fā)上？唉，我做了一場(chǎng)夢(mèng)！假如我再做怪物大師，我會(huì)英勇地和富貴時(shí)空龍一起真正消滅那個(gè)巨人。咦？我的脖子上還掛著寫(xiě)著“怪物大師最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”的金牌！

第五篇：《怪物大師》讀后感

這本書(shū)去讓看得愛(ài)不釋手,故事深動(dòng)。語(yǔ)言風(fēng)趣本書(shū)以闖關(guān)情節(jié)設(shè)計(jì),把夢(mèng)想,冒險(xiǎn),勇氣,友誼貫穿全文,既是心靈的冒險(xiǎn),又是意志的考驗(yàn)。這使我非常喜歡它，讓我只想從頭看到尾。

怪物大師的作者是雷歐幻像，這是他的筆名，他的本名我也不知道。他血型是B，代表作是查理九世和怪物大師。

開(kāi)篇有人物介紹,本書(shū)圍繞4個(gè)人物,號(hào)稱(chēng)大姐頭,身手敏捷,有點(diǎn)愛(ài)財(cái)?shù)馁惲漳?頭腦像單細(xì)胞動(dòng)物,樂(lè)觀,熱血的布布路,小名豆丁小子,酷酷的帝奇.雷頓,還有就是戴著狐貍面具,有點(diǎn)神秘,圓滑的餃子參加怪物大師地考試.開(kāi)篇以神秘又偏遠(yuǎn)的村莊“影王村”突然爆發(fā)了詭異的綠疹怪病，綠色膿包像蛇一樣勒緊染病者的脖頸, “摩爾本十字基地”竟然破天荒散發(fā)了海量怪物大師入學(xué)申請(qǐng), 基地消失多年的送信蛇突然出現(xiàn)在天真又膽大的布布路面前, 巨蛇嘴里吐出的金箔隱藏著一個(gè)巨大的秘密……，為了找出真相布布路從就此踏上了奇妙的冒險(xiǎn)旅途。經(jīng)過(guò)怪物果實(shí)爭(zhēng)奪戰(zhàn),各自孵化自己的怪物,布布路的怪物有點(diǎn)難看,考官都叫不出名字,最后只有叫四不像,而且他們的勾通方式也很奇怪,四不我像很能吃哦,它和布布路也真是絕配.帝奇共得到了32個(gè)怪物果實(shí),但他的孵化過(guò)程,讓你笑得肚子痛。

布布路很勇敢，雖然每天都“背著” 惡魔之子的稱(chēng)號(hào)，但他還是努力的尋找著父親的真相，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，堅(jiān)持就是勝利，我相信他一定能找到真相！