第一篇：紡織工程專業(yè)介紹

紡織工程專業(yè)（本科）

紡織工程專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，紡織工程學(xué)科是五邑大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。目前紡織工程本科專業(yè)是廣東省唯一的紡織工程本科專業(yè)，紡織工程碩士點(diǎn)是我國華南地區(qū)唯一的紡織工程碩士點(diǎn)。2010年紡織工程專業(yè)下設(shè)3個(gè)方向，分別為：現(xiàn)代紡織技術(shù)與應(yīng)用、紡織品染色與功能整理、紡織材料與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

1、培養(yǎng)的目標(biāo)

紡織工程專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高且具有創(chuàng)造精神的應(yīng)用型人才。學(xué)生具備紡織工程方面的知識和能力，能在紡織、服裝企業(yè)、科研和教學(xué)等部門從事紡織產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造、紡織企業(yè)經(jīng)營管理、紡織品檢測和紡織貿(mào)易等工作。

紡織工程專業(yè)學(xué)生的知識能力：

（1）掌握紡織工程學(xué)科的基本理論，基本知識和基本技能；

（2）掌握紡織品生產(chǎn)技術(shù)；

（3）至少熟悉本學(xué)科領(lǐng)域1個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識；

（4）具有紡織品設(shè)計(jì)和紡織工藝設(shè)計(jì)的基本技能；

（5）了解紡織服裝科技發(fā)展動態(tài)，熟悉有關(guān)方針政策和法規(guī)；

（6）熟悉一門外語，能閱讀外文專業(yè)書刊，具有一定的聽說能力；

（7）具備一定的制圖、計(jì)算、測試、文獻(xiàn)檢索、資料查詢等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

（8）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和創(chuàng)新意識。

2、課程設(shè)置

專業(yè)課程體系由綜合教育課、專業(yè)基礎(chǔ)課、核心專業(yè)課、專業(yè)選修課、專項(xiàng)實(shí)踐類課程及素質(zhì)教育類課程共六大模塊構(gòu)成。各方向的公共專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課程為：《紡織材料學(xué)》、《新型紡織材料學(xué)》、《紡紗學(xué)》、《織造學(xué)》、《織物組織與結(jié)構(gòu)》、《紡紗質(zhì)量控制》等課程。其中《紡紗學(xué)》為省級精品課，《紡織材料學(xué)》為校級精品課。所有精品課程設(shè)有課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，網(wǎng)站資源豐富，圖文并貌，適合學(xué)生自學(xué)及擴(kuò)展知識視野，了解最新的紡織科技動態(tài)。

《紡紗學(xué)》為省級精品課。該課程使學(xué)生系統(tǒng)掌握原料的混配、紡紗理論與技術(shù)、紡紗工藝參數(shù)的調(diào)節(jié)原理和方法；掌握紡紗生產(chǎn)過程中的開松、除雜、梳理、均勻、混合、并合、牽

伸、加捻和卷繞的基本理論。通過和紡紗專項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的良好結(jié)合，使學(xué)生進(jìn)一步加深對紡紗原理的理解，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和實(shí)際動手能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程、將來從事相關(guān)的實(shí)際生產(chǎn)和科研工作奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

《紡織材料學(xué)》為校級精品課。該課程使學(xué)生熟悉紡織纖維，紗線和紡織制品的基本知識；了解紡織纖維的相關(guān)理論；掌握紡織纖維的各種性質(zhì)，掌握紗線的幾何特征和織物的基本結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。掌握紡織材料的性質(zhì)和加工工藝及產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系，以達(dá)到掌握合理使用原料、穩(wěn)定生產(chǎn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的，并為學(xué)生學(xué)習(xí)其它后續(xù)的有關(guān)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

《新型紡織材料學(xué)》課程使學(xué)生進(jìn)一步了解紡織材料的有關(guān)性質(zhì)，了解新型紡織材料的分類、特點(diǎn)，熟悉復(fù)合材料的分類、特點(diǎn)，掌握紡織材料的物理機(jī)械性質(zhì)；了解高性能纖維、功能纖維及差別化纖維的種類和特點(diǎn)；掌握新型紡織材料的特點(diǎn)及有關(guān)紡織材料的物理機(jī)械性質(zhì)；了解紡織材料科學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展及其在國民經(jīng)濟(jì)各方面的應(yīng)用，為學(xué)生適應(yīng)紡織高新技術(shù)發(fā)展形勢及社會需要打下基礎(chǔ)。

《織造學(xué)》課程使學(xué)生掌握機(jī)造過程的基本工藝原理和生產(chǎn)工藝，掌握個(gè)工序所用生產(chǎn)設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)和性能，能夠進(jìn)行一般產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)，制定并調(diào)節(jié)工藝參數(shù)；能夠運(yùn)用本課程的基本知識解決生產(chǎn)中的一般技術(shù)問題，提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合的能力；了解新工藝、新設(shè)備的發(fā)展動向。

《織物組織與結(jié)構(gòu)》課程系統(tǒng)地向?qū)W生講解機(jī)織物組織的構(gòu)成方式、原理及織物組織與織物外觀、功能間的關(guān)系，并詳細(xì)介紹織物分析和織物設(shè)計(jì)的具體方法。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握有關(guān)織物組織的基本知識，掌握織物的分析方法和常用的織物設(shè)計(jì)方法，并在此基礎(chǔ)上初步具備設(shè)計(jì)織物規(guī)格、組織花型和風(fēng)格的能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

《紡紗質(zhì)量控制》課程要求學(xué)生熟悉影響紗線質(zhì)量的因素；掌握解紡紗生產(chǎn)過程中的半制品及成品質(zhì)量分析方法和質(zhì)量控制方法。

各方向?qū)I(yè)選修課根據(jù)不同方向進(jìn)行設(shè)置。

（1）、現(xiàn)代紡織技術(shù)與應(yīng)用方向：主要專業(yè)課程設(shè)有《新型紡紗》、《紡織工藝設(shè)計(jì)》、《染整工藝學(xué)》等。

《新型紡紗》課程以轉(zhuǎn)杯紡紗、摩擦紡紗、噴氣紡紗、平行紡紗等新型紡紗的原理為主，使學(xué)生了解和掌握各種新型紡紗的紡紗特點(diǎn)、工藝及關(guān)鍵技術(shù)，并讓學(xué)生了解用各種原料開發(fā)各種產(chǎn)品的工藝。

《紡織工藝設(shè)計(jì)》課程根據(jù)紡織工藝設(shè)計(jì)的步驟和內(nèi)容講述了棉紡紡紗工藝和織造工藝以及化纖長絲織造工藝中各工序的工藝設(shè)計(jì)原則和參數(shù)選用范圍，并列舉了工藝設(shè)計(jì)實(shí)例。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉紡紗和織造的工藝設(shè)計(jì)過程，并能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行有關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，為今后從事專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際生產(chǎn)和科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。

《染整工藝學(xué)》課程使學(xué)生了解染整生產(chǎn)過程、基本工藝流程和工藝條件，掌握染整生產(chǎn)的基本知識，拓寬專業(yè)知識面。

（2）紡織品染色與功能整理方向：主要專業(yè)課程設(shè)有《染料化學(xué)》、《紡織品前處理》、《紡織品染色》、《紡織品后整理》等。

《染料化學(xué)》課程重點(diǎn)介紹各類常用染料的化學(xué)結(jié)構(gòu)及其分類與應(yīng)用性能之間的相互關(guān)系，以及染料發(fā)色的基本原理，對無機(jī)顏料和有機(jī)顏料作一般性介紹。本課程主要任務(wù)是使學(xué)生對染料及顏料有一定的認(rèn)識，知道其基本結(jié)構(gòu)及合成方法。

《紡織品前處理》課程講解退漿、煮練、漂白、絲光等織物的前處理工藝過程及助劑基本知識。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對染整前處理的原理、工藝、方法有較全面的了解、并在此基礎(chǔ)上結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力、為后續(xù)的紡織品染色和后整理課程打好良好基礎(chǔ)。

《紡織品染色》課程使學(xué)生了解染色生產(chǎn)過程、基本的工藝流程和工藝條件，掌握染色生產(chǎn)的基本知識，拓寬專業(yè)知識面,并具有一定的紡織品染配色設(shè)計(jì)能力，為將來從事相關(guān)的專業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。

《紡織品后整理》課程使學(xué)生了解后整理生產(chǎn)過程、基本工藝流程和工藝條件，掌握生產(chǎn)基本知識，拓寬專業(yè)知識面。

（3）紡織材料與產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向：主要專業(yè)課程設(shè)有《織物組織學(xué)》、《織物設(shè)計(jì)學(xué)》、《針織工藝學(xué)》、《紡織服裝CAD》、《染整工藝學(xué)》等。

《織物組織學(xué)》課程向?qū)W生講解織物組織的構(gòu)成方式和原理、織物組織與織物外觀及功能間的關(guān)系，并詳細(xì)介紹織物分析的具體方法。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握常用織物組織的構(gòu)成、外觀及特點(diǎn)等相關(guān)知識，并掌握織物的分析方法。

《織物設(shè)計(jì)學(xué)》課程向?qū)W生講解種類織物的外觀及服用性能，并詳細(xì)介紹織物設(shè)計(jì)的具體方法。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握常用的織物設(shè)計(jì)方法和織物設(shè)計(jì)中所需的各種工藝計(jì)算方法，并能進(jìn)行基本的仿樣設(shè)計(jì)。

《針織工藝學(xué)》課程使學(xué)生能夠初步了解針織生產(chǎn)加工工藝過程；學(xué)習(xí)主要針織物組織、主要針織機(jī)；學(xué)會辯識主要針織物，并能在針織機(jī)上實(shí)現(xiàn)編織。

《紡織服裝CAD》課程的目的是使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在紡織工業(yè)上的應(yīng)用情況，熟悉紡織服裝CAD系統(tǒng)的基本知識，學(xué)會使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服裝工藝設(shè)計(jì)。

《染整工藝學(xué)》課程使學(xué)生了解染整生產(chǎn)過程、基本工藝流程和工藝條件，掌握染整生產(chǎn)的基本知識，拓寬專業(yè)知識面。

各方向?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)體系由認(rèn)識實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會實(shí)踐，畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程設(shè)置，分別在大學(xué)一年級至四年級不同學(xué)習(xí)階段安排實(shí)習(xí)?！堕_平奔達(dá)紡織有限公司》，《廣東

春燕紡織有限公司》，《廣東新會美達(dá)錦綸股份有限公司》等13個(gè)實(shí)習(xí)基地保證了紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利實(shí)施。實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、就業(yè)去向

紡織服裝及相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)，紡織服裝貿(mào)易等企業(yè)及科研、教育等機(jī)構(gòu)。從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、企業(yè)管理（質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、行政管理等）、營銷策劃等技術(shù)與管理工作。紡織工程畢業(yè)生深受社會歡迎，從1999年到2009年紡織工程本科專業(yè)學(xué)生連續(xù)11年一次就業(yè)率為100％。

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第二篇：紡織工程考研專業(yè)解析

紡織工程

一、專業(yè)介紹

1、學(xué)科簡介【太奇考研】

“紡織工程”是“紡織科學(xué)與工程”一級學(xué)科的二級學(xué)科。紡織工程是為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富、為人類生活提供必備物質(zhì)、反映社會文明水準(zhǔn)的重要工程領(lǐng)域。應(yīng)用非常廣泛。它既是古老而又傳統(tǒng)的工程領(lǐng)域，自人類出現(xiàn)以來，就與人類的活動密切相關(guān)；它又是迅速發(fā)展的工程領(lǐng)域，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新的纖維資源不斷被開發(fā)利用，各種高性能和功能性的化學(xué)纖維不斷問世，新的纖維制品加工方法不斷出現(xiàn)，纖維制品的加工設(shè)備日益高效化、精密化、自動化，從而使紡織制品也日趨多樣化和功能化，其應(yīng)用領(lǐng)域尤其是在重要產(chǎn)業(yè)部門的應(yīng)用不斷拓寬。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

按照研究生教育要“面向二十一世紀(jì)、面向世界、面向現(xiàn)代化”的要求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)事業(yè)的高級人才。本學(xué)科碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有扎實(shí)的紡織工程基礎(chǔ)理論及較為系統(tǒng)、寬廣的專業(yè)知識，熟悉現(xiàn)代紡織工程的技術(shù)與發(fā)展方向，掌握科學(xué)的研究方法和手段，了解學(xué)科領(lǐng)域的最新發(fā)展，能在紡織企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高校從事有關(guān)開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)等方面的工作。有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，能用兩門外語閱讀專業(yè)書刊，其中一門具有聽、說、讀和寫四會能力。

3、專業(yè)方向

01 先進(jìn)紡織加工技術(shù)

02 紡織產(chǎn)品開發(fā)與性能

03產(chǎn)業(yè)用纖維制品及其應(yīng)用

04纖維改性與成型技術(shù)

4、考試科目

①101思想政治理論

②201英語一

③302數(shù)學(xué)二

④833紡織材料學(xué)

（注：各個(gè)學(xué)校專業(yè)方向，考試科目有所不同，以上以東華大學(xué)為例）

二、就業(yè)方向和前景

1、就業(yè)方向：

本專業(yè)的畢業(yè)生一般可以在紡織企業(yè)的技術(shù)和業(yè)務(wù)管理部門從事工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作，到經(jīng)營和外貿(mào)等部門從事經(jīng)營管理和專業(yè)外貿(mào)等工作，也可以在科研單位、紡織學(xué)校從事科研、教學(xué)工作。同時(shí)，由于專業(yè)調(diào)整，畢業(yè)生就業(yè)面更廣，越來越多的畢業(yè)生進(jìn)入其他行業(yè)大型公司就業(yè)，不少畢業(yè)生被合資、獨(dú)資企業(yè)錄用，部分畢業(yè)生被國外企業(yè)錄用，直接到境外就業(yè)。

2、就業(yè)前景【太奇考研】：

紡織工業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的工業(yè)，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景比較暗淡。但是紡織工業(yè)“十一五”規(guī)劃明確提出，行業(yè)發(fā)展要強(qiáng)調(diào)科技貢獻(xiàn)率和品牌貢獻(xiàn)率。也就是說，在今后紡織工業(yè)發(fā)展過程中要把精力和有限的資本投向科技和品牌，即通過調(diào)整投資結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)增長方式的轉(zhuǎn)變而這些轉(zhuǎn)變需要具有高技術(shù)和專業(yè)技能較高的人才。

我國是一個(gè)紡織工業(yè)大國，技術(shù)力量雄厚，在國際上具有很強(qiáng)的競爭能力。我國與世界的接軌，提高本國的紡織企業(yè)的力量，對高級紡織人才的需求會更加迫切，本專業(yè)的畢業(yè)生可能出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。

三、推薦院校（以下高校本專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)）

東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)、浙江理工大學(xué) 青島大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、南通大學(xué)

四、課程設(shè)置（以蘇州大學(xué)為例）

公共學(xué)位課： 英語、科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、政治專題講座 學(xué)位基礎(chǔ)課： 數(shù)值分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與多元分析、紡織有機(jī)化學(xué) 科技英語實(shí)踐、高分子化學(xué)與物理 信息量統(tǒng)計(jì)學(xué)

學(xué)位專業(yè)課： 紡織工藝?yán)碚?、紡織系統(tǒng)工程、高分子實(shí)驗(yàn)技術(shù) 纖維物理（紡織物理）、測試技術(shù)

五、相同一級學(xué)科下的其他相關(guān)專業(yè)

紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、紡織化學(xué)與染整工程、服裝設(shè)計(jì)與工程

六、就業(yè)分布【太奇考研】

多大畢業(yè)生去了東部沿海地區(qū)和珠江三角地區(qū)。

第三篇：紡織工程專業(yè)簡介

紡織工程系

紡織工程學(xué)科為山東省重點(diǎn)學(xué)科和青島大學(xué)特色優(yōu)勢學(xué)科?，F(xiàn)有教師 14名，主要承擔(dān)紡織工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課及紡織與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、紡織與紡織品貿(mào)易兩個(gè)專業(yè)方向的本科教學(xué)工作。除進(jìn)行高質(zhì)量的紡織基礎(chǔ)理論教學(xué)外，又在以 下三個(gè)方面有自己的特色，分別是：①紡織新技術(shù)、新工藝與紡織質(zhì)量控制；②計(jì)算機(jī)在紡織上的應(yīng)用；③紡織品貿(mào)易與營銷。主要研究領(lǐng)域包括：紡織纖維新材料 及其集合體加工技術(shù)、新型紡紗技術(shù)、機(jī)電一體化、紡織復(fù)合材料等，并取得了較高水平的成果。青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院組建于1994年5月，源于原山東紡織工學(xué)院。學(xué)院專業(yè)教學(xué)歷史悠久，紡織、服裝學(xué)科獨(dú)具特色，在同類院校中有較大影響。本科招生始于1977年，截止到2008年5月，累計(jì)畢業(yè)碩士研究生150余人，本科生6000余 人，?？粕?212人，一大批畢業(yè)生成為我國特別是山東紡織服裝行業(yè)的骨干力量，為社會做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工91人，其中專任教師76人。教授12人，副教授36人，教師中擁有碩士以上學(xué)位人員36人。到目前為止，學(xué)院有全日制學(xué)生1299人，其中本科生1226人，研究生73人。學(xué)院擁有紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)，含有紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程三個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)，另有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)（服裝設(shè)計(jì)方向）二級學(xué)科碩士點(diǎn)。此外，還有紡織工程領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)和工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)。

學(xué)院所屬的紡織工程學(xué)科是山東省省級重點(diǎn)學(xué)科，新型成紗實(shí)驗(yàn)室及功能纖維及紡織品工程實(shí)驗(yàn)室是“八五”、“十五”期間的省級重點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)功能纖維及紡織 品工程實(shí)驗(yàn)室也是青島市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。服裝學(xué)科是青島大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1000萬元。

青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院擁有一支專業(yè)知識豐富、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)科研儀器設(shè)備，多年來為社會培養(yǎng)了大批紡織服裝及相關(guān)領(lǐng)域人才。隨著 時(shí)代的發(fā)展我們已具備足夠的信心和能力為社會發(fā)展提供厚基礎(chǔ)、寬口徑的專業(yè)技術(shù)人才，為紡織與服裝等相關(guān)行業(yè)提供技術(shù)與人才培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)以及科技攻關(guān) 等相關(guān)服務(wù)。

第四篇：紡織工程專業(yè)個(gè)人求職信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是土建專業(yè)的一名xx級應(yīng)屆本科畢業(yè)生，通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設(shè)計(jì)的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時(shí)間實(shí)踐后能勝任單位安排給我的工作。

通過三年多的學(xué)習(xí)，我的總成績排在土建專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀，我想這是三年來自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認(rèn)為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

我順利通過大學(xué)英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和使用fortran77、c語言等高級計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言編制程序、上機(jī)調(diào)試及運(yùn)用的能力，于1999年通過全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試(cct)并獲得“優(yōu)秀”證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《名車志》一本，這說明本人已有相當(dāng)?shù)姆g能力。此外，還學(xué)過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進(jìn)一步發(fā)展提供很大可能。

在實(shí)踐方面，參加了為期一個(gè)月的軍事訓(xùn)練，使我在組織性和紀(jì)律性上升到了一個(gè)新的層次。本專業(yè)安排的測量實(shí)習(xí)、道路勘測設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)以及橋梁工程等各種實(shí)習(xí)，我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實(shí)際工作奠定了實(shí)踐性基礎(chǔ)。此外，在假期期間我還擔(dān)任家教工作，把所學(xué)知識做到融會貫通，教學(xué)合一。

請給我一個(gè)機(jī)會運(yùn)用我的所學(xué)為貴單位服務(wù)，將十六年積累的知識回報(bào)于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。

此致

敬禮

求職人：

xxxx年xx月xx日

第五篇：紡織工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

人人都說大學(xué)是步入社會的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會，以便更好的為社會服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。

學(xué)校: 河南紡織高等?？茖W(xué)校

系別: 紡織工程系

班級: 商檢0701班

時(shí)間: 20xx年-xx月-xx日---20xx年-xx月-xx日

姓名: ** 學(xué)號: 2410412

4實(shí)習(xí)單位: 項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)

單位評語：該生在調(diào)查過程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律。

人人都說大學(xué)是步入社會的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會，以便更好的為社會服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。

公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí), 和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測試為輔。品級、長度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級—檢長度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線.由此我總結(jié)之:

幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

2、防水透濕織物

防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。

此外，在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理，應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色，采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對毛織物在濕處理過程中進(jìn)行防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行，達(dá)到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。