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      第二章 細(xì)胞的生活教學(xué)案

      時(shí)間:2019-05-14 20:50:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第二章 細(xì)胞的生活教學(xué)案

      第二章 細(xì)胞的生活教學(xué)案

      課題:細(xì)胞的生活

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      ① 1.概述細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)的功能。描述細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。

      2.理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。說出染色體、DNA與遺傳信息之間的關(guān)系。

      3.描述細(xì)胞分裂的基本過程;說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果及細(xì)胞分裂與生物生長的關(guān)系。

      ② 通過觀察電腦演示,同學(xué)間相互出競(jìng)賽題,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)間的交流、合作。③ 認(rèn)同細(xì)胞的生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ);關(guān)注細(xì)胞的研究價(jià)值。

      重點(diǎn)和難點(diǎn)

      重點(diǎn):復(fù)習(xí)有關(guān)細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)的功能等相關(guān)知識(shí)。

      難點(diǎn):學(xué)生對(duì)細(xì)胞的生活形成整體意識(shí).學(xué)習(xí)內(nèi)容

      一、知識(shí)回顧。

      情境導(dǎo)入:

      在上一節(jié)課中我們講到了某些植物或動(dòng)物受精卵發(fā)育成完整的植物體或動(dòng)物體的過程,今天這一節(jié)課,我們就利用在第二章細(xì)胞的生活所學(xué)習(xí)的知識(shí)來分析我們是怎樣由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成完整的人體的。

      二、知識(shí)索引

      1.細(xì)胞結(jié)構(gòu): 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

      2.細(xì)胞生長、分裂

      問題:

      1.細(xì)胞膜的作用;細(xì)胞膜在控制哪些物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞膜怎樣控制物質(zhì)的進(jìn)出。

      2.細(xì)胞質(zhì)的主要作用;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是否一樣;線粒體、葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。

      3.細(xì)胞核的作用;染色體、DNA與遺傳信息之間的關(guān)系。

      查閱書本,小組討論。

      進(jìn)行小組分工:選出問題及主要答題人。

      選內(nèi)容出考題,從而復(fù)習(xí)本節(jié)知識(shí)。

      小組間通過游戲復(fù)習(xí)記憶細(xì)胞生活的知識(shí)。

      每個(gè)小組結(jié)合所學(xué)的知識(shí),針對(duì)細(xì)胞的一個(gè)結(jié)構(gòu)出考題。5分鐘后,被抽到的人到前邊闖關(guān)。

      三、圖像感知

      通過對(duì)代孕母親的分析,鞏固所學(xué)知識(shí)。

      1.細(xì)胞核是遺傳信息庫。

      2.細(xì)胞分裂時(shí),染色體發(fā)生變化。

      四.同步練習(xí)

      (一)填空。

      1、是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

      2、西瓜和橘子甜美多汁說明在細(xì)胞中含有。

      3.細(xì)胞的控制中心是。細(xì)胞核中有,染色體中有,DNA上有

      4.先一分為二,隨后最后形成新的和

      五、小結(jié)

      談一下這節(jié)課你有什么收獲?

      第二篇:1.1細(xì)胞生活的環(huán)境 學(xué)案

      1.1細(xì)胞生活的環(huán)境

      BYH 1.細(xì)胞生活的環(huán)境:單細(xì)胞生物細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

      多細(xì)胞生物大多數(shù)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液 2.體液:以水為基礎(chǔ)的液體

      細(xì)胞內(nèi)液:c內(nèi),約2/3

      細(xì)胞外液:c外,約1/3,包括血漿、組織液、淋巴等 3.組織液——組織細(xì)胞間隙液,絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。4.組織液、血漿、淋巴之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系

      5.組織液、血漿、淋巴之間的成分關(guān)系

      組織液和淋巴的成分與含量與血漿相近,但不完全相同,最主要差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)很少。6.內(nèi)環(huán)境

      血漿、組織液和淋巴通過動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系,共同構(gòu)成機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境。為了區(qū)別于個(gè)體生活的外界環(huán)境,人們把這個(gè)由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。7.8.內(nèi)環(huán)境概念的內(nèi)涵

      1.內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞所處的液體環(huán)境,外環(huán)境是個(gè)體所生活的外界環(huán)境。內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞外液是同一概念。

      2.主要包括組織液、血漿和淋巴,但不是說就只有這三種。例如,腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境組成成分。

      1.1細(xì)胞生活的環(huán)境

      BYH 3.人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體與外界相通的環(huán)境,因而汗液、尿液、消化液、淚液等液體不屬于內(nèi)環(huán)境的組成。

      內(nèi)環(huán)境:CO2、H、Na、O2、尿素、抗體、激素、葡萄糖、血漿蛋白、氨基酸、內(nèi)環(huán)境中無:消化酶、呼吸氧化酶、載體、血紅蛋白 9.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)

      (1)滲透壓: 指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對(duì)水的吸引力越大,溶液滲透壓越高。

      血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na、Cl離子。

      組織水腫——組織液增加 ? 血漿蛋白過少——血漿滲透壓降低

      ? 組織細(xì)胞代謝產(chǎn)物大量進(jìn)入組織液——組織液滲透壓升高 ? 毛細(xì)淋巴管受阻——組織液滲透壓升高

      ? 過敏反應(yīng)——釋放組織胺,毛細(xì)血管通透性增高,血漿蛋白進(jìn)入組織液,組織液滲透壓升高

      (2)酸堿度:血液酸堿度在緩沖物質(zhì)(如 H2CO3/NaHCO3)的調(diào)節(jié)下始終維持在7.35~7.45之間

      (3)溫度(37℃左右):人體具有體溫調(diào)節(jié)機(jī)制以保持細(xì)胞外液溫度的恒定。參與體溫調(diào)節(jié)的器官和系統(tǒng)有皮膚、肝臟、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等。

      10.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 ++

      呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)是人體實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換密切相關(guān)的四大系統(tǒng)。體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界進(jìn)行物質(zhì)交換.

      第三篇:1.2細(xì)胞生活的環(huán)境 學(xué)案

      1.2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性

      BYH 1.穩(wěn)態(tài)的定義:正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

      2.穩(wěn)態(tài)的事實(shí)

      理化性質(zhì):血漿的PH:7.35-7.45

      體溫:37OC左右

      滲透壓:血漿37OC滲透壓770kPa左右 化學(xué)成分:

      水、無機(jī)鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)、代謝產(chǎn)物

      3.影響穩(wěn)態(tài)的因素:外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行 4.穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制

      法國生理學(xué)家

      貝爾納

      推測(cè):內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

      美國生理學(xué)家

      坎農(nóng)

      提出:內(nèi)環(huán)境是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下實(shí)現(xiàn)的?,F(xiàn)代觀點(diǎn)

      神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) 5.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件(1)滲透壓是維持組織細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的重要因素(2)適宜的體溫和pH是酶正常發(fā)揮催化作用的基本條件(3)正常的血糖水平和血氧量是供給機(jī)體所需能量的重要保障(4)內(nèi)環(huán)境中過多的代謝產(chǎn)物如尿素、CO2等會(huì)使機(jī)體中毒。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)——細(xì)胞代謝紊亂

      第四篇:第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境學(xué)案

      第一章 第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境(導(dǎo)學(xué)案)

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。

      2.說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。3.嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。

      【教學(xué)重點(diǎn)】1. 內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。

      2.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

      【教學(xué)難點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

      【思考討論】觀察圖片,思考問題:

      圖1是什么細(xì)胞(生物)?它生活在什么樣的環(huán)境中?如何從外界環(huán)境中獲取養(yǎng)料并將代謝廢物排到外界環(huán)境中?

      圖2中有哪些細(xì)胞?它(們)生活在什么樣的環(huán)境中?它(們)能否與圖1所示細(xì)胞一樣與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 ?

      【課堂探究】

      一、體內(nèi)細(xì)胞的生活環(huán)境

      1、體液:

      血漿:

      組織液:

      淋巴:

      ?? 【請(qǐng)思考】:

      1.)組織細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞、血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境分別是什么?

      2.)體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境是什么?

      2、細(xì)胞外液各部分之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

      什么是內(nèi)環(huán)境?

      【課堂探究】

      二、細(xì)胞外液的成分

      小組分析課本P4“資料分析”之“血漿的化學(xué)組成”討論有關(guān)問題: ① 血漿中含有哪些有機(jī)物?哪些無機(jī)物?

      ②除了表中列舉的成分之外,血漿中是否含有其他的成分?

      ③血漿中哪些無機(jī)鹽離子的含量較多?

      (1)血漿的主要成分:

      (2)血漿、組織液、淋巴成分的比較:

      組織液和淋巴的成分與血漿______但______________: _____________________ 【課堂探究】

      三、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)

      1、滲透壓:

      分析下列3幅圖中細(xì)胞內(nèi)液濃度與細(xì)胞外液濃度之間的大小關(guān)系

      (1)滲透壓的概念:

      (2)滲透壓的大?。?/p>

      2、酸堿度:(1)(2)

      3、溫度:

      【課堂探究】

      四、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 【趁熱打鐵】

      1、下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中,不正確的是()A 人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

      B 人體內(nèi)的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴 C 人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細(xì)胞外液

      D 人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與環(huán)境交換物質(zhì)

      2、內(nèi)環(huán)境中不含()

      A 血紅蛋白 B 尿素

      C 葡萄糖 D 二氧化碳

      3、血漿中的水來自()

      A 組織液 B 血漿、消化道

      C 淋巴、組織液 D 消化道、組織液、淋巴 4.人體占體液總量比例最多的是()

      A.細(xì)胞內(nèi)液 B.細(xì)胞外液 C.血漿 D.組織液

      5.人體組織液中的氧氣要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物,需要通過的磷脂分子層()A.2層 B.3層 C.4層 D.6層 6.血細(xì)胞﹑肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是()A.血漿﹑體液﹑體液 B.血液﹑體液﹑淋巴

      C.血漿﹑組織液﹑淋巴 D.血液﹑細(xì)胞外液﹑體液 7﹑右圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答(1)指出圖中所指部位名稱②_________;④表示為組織間隙的__________; ①表示在毛細(xì)血管內(nèi)的___________;③表示在淋巴管內(nèi)的________。

      (2)以上① ﹑ ③ ﹑ ④合稱_____液,它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱____________.8.細(xì)胞外液的主要陽離子是()

      A.Fe2+

      B.K+

      C.Na+

      D.Ca2+

      9.下列哪項(xiàng)不是由人體內(nèi)環(huán)境成分明顯變化引起的病癥()

      A.浮腫 B.手足抽搐 C.貧血 D.尿毒癥

      10.正常情況下,動(dòng)物組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于()

      A.組織中氧氣的濃度 B.細(xì)胞膜上氧氣載體的數(shù)量

      C.細(xì)胞液中二氧化碳的濃度 D.細(xì)胞中ATP的數(shù)量

      名言警句:

      人生像海,自己像船,朋友是槳,沒有雙槳,船不是完整的船,沒有前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)被命運(yùn)所趨,感謝今生有你做知己。

      第五篇:高中生物必修1分子與細(xì)胞教學(xué)案

      高中生物必修①《分子與細(xì)胞》教學(xué)案

      【課 題】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第3課時(shí)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

      (二)【本節(jié)聚焦】

      1、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

      2、生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 【知識(shí)結(jié)構(gòu)】

      【自主學(xué)習(xí)】

      1.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸:

      分泌蛋白是指在 合成,但是分泌到 起作用的蛋白質(zhì)。此過程所采取的研究方法:。分析各細(xì)胞器在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸中所起的作用:

      核糖體:,內(nèi)質(zhì)網(wǎng): ,高爾基體:,線粒體: 2.生物膜系統(tǒng)包括:細(xì)胞膜,核膜,細(xì)胞器膜

      (雙層膜:,單層膜:,,)這些膜的 和 很相似,在 和 緊密聯(lián)系。3.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中所起的作用: ① ; ② ;③ ; 【合作探究】

      1.屏幕顯示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu).并設(shè)計(jì)如下問題:(1).細(xì)胞內(nèi)有哪些細(xì)胞器?各有什么功能?(2).蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是什么?(3).核糖體有哪幾種存在形式?引導(dǎo)思考這兩種類型的核糖體所合成的蛋白質(zhì)有何不同呢? 引出分泌蛋白的概念,研究所采取的方法是同位素標(biāo)記法.閱讀資料分析: 回答課本問題

      2.這些細(xì)胞器為什么在功能上有如此緊密的聯(lián)系呢?這是由它們的結(jié)構(gòu)決定的.屏幕展示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu).并設(shè)計(jì)下列問題:(1).具有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些?(2).具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些?(3).細(xì)胞膜的化學(xué)成分是怎樣的? 結(jié)構(gòu)如何? 引出生物膜系統(tǒng)的概念.3.這些生物膜在結(jié)構(gòu)上有什么聯(lián)系呢? 結(jié)合圖3-9 分析內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜、核膜直接聯(lián)系.通過剛才對(duì)各細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合的學(xué)習(xí)中可見,各細(xì)胞器膜之間以及與細(xì)胞膜之間可通過“囊泡“以“出芽”,“突起”等形式相互融合。表現(xiàn)為生物膜之間的間接聯(lián)系。最后分析細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著什么作用呢? 【規(guī)律總結(jié)】

      1、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念(分析生物膜的成分和結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系)

      2、通過分泌蛋白的合成和運(yùn)輸實(shí)例,理解細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是一個(gè)緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.3、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的作用 【典題討論】

      1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是()A.擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著 B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?C.提供核糖體附著的支架 D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

      [精析]題中所闡述的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,表達(dá)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)重要的功能之一提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。例如?xì)胞內(nèi)合成的胰島素、抗體、血漿蛋白、各種消化酶等各種分泌蛋白,就是從這些膜構(gòu)成的管道內(nèi)通過,運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,經(jīng)加工包裝后再分泌到細(xì)胞外。[答案] B 2.體現(xiàn)各生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,以“出芽”方式進(jìn)行的是()

      A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 C.細(xì)胞膜和高爾基體膜 D.細(xì)胞膜和線粒體膜 [精析] 本題從以下幾方面分析:①各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系分為直接聯(lián)系和間接聯(lián)系兩種方式;②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜和細(xì)胞膜可直接相連,能直接相互轉(zhuǎn)變而成,不需小泡作中介;③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜之間不直接相連,需要以“出芽”的形式形成小泡.[答案] C 3.從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:

      (1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累,最可能的解釋是_______________。

      (2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是___。(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的_________。

      解析:核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道。分析:在細(xì)胞內(nèi),游離的氨基酸應(yīng)先進(jìn)入核糖體,在核糖體內(nèi)合成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).答案:(1)核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所(2)蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 【課堂鞏固】

      1.下列哪種物質(zhì)不是分泌蛋白()A.抗體 B.血紅蛋白 C.血漿蛋白 D.生長激素

      2.分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運(yùn)輸?shù)姆较蚴?)A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體 B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體 3.下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是()(多選)A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

      B.不同種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間的可以相互轉(zhuǎn)變的

      C.生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

      D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能 4.如圖4-1-4所示為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,如果在一定時(shí)間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,請(qǐng)回答下列問題:

      (1).放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位(用圖中號(hào)碼表示)(2).圖上方的黑圓點(diǎn)首先是附著在[ ] 上的 [ ] 合成的 類物質(zhì)。(3).它是由[ ] 再加工后形成的。(4).該系列過程需要[ ] 提供動(dòng)力?!菊n后檢測(cè)】 一.單項(xiàng)選擇題

      1.組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指()A、在結(jié)構(gòu)上具有直接相連的生物膜 B、細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜 C、具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D、具有雙層膜的細(xì)胞器 2.生物膜在結(jié)構(gòu)上沒有直接相連的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與外層核膜

      B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜 C.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

      D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與線粒體外膜 3.下列有關(guān)生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中,正確的是()A.生物膜的功能特性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件

      B.一種膜結(jié)構(gòu)的膜成為另一種膜結(jié)構(gòu)的一部分與膜的流動(dòng)性無關(guān)

      C.任意兩個(gè)膜結(jié)構(gòu)之間的膜可以互相轉(zhuǎn)變 D.囊泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合 4.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的形成過程中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()

      A.核糖體、線粒體、中心體、染色體 B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜 C.核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體 D.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 5.在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低 有毒重金屬對(duì)水的污染,這是模擬了生物膜的()A.自由擴(kuò)散功能 B.流動(dòng)性 C.主動(dòng)運(yùn)輸功能 D.選擇透過性 6.把胰腺細(xì)胞培養(yǎng)在含某種氨基酸(用放射性同位素標(biāo)記)的培養(yǎng)基中,最后測(cè)得細(xì)胞分...泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序,最可能是()①線粒體 ②核糖體 ③中心體 ④染色體 ⑤高爾基體 ⑥細(xì)胞膜 ⑦細(xì)胞核 A.①③④⑦⑥ B.⑥②⑤⑥ C.②③⑦④⑤ D.⑥②⑦④⑤ 二.多項(xiàng)選擇題

      7.若右圖為小鼠某種淋巴細(xì)胞,下列分析中正確的是()A.該細(xì)胞分泌的物質(zhì)可能是具有免疫功能的抗體 B.圖示物質(zhì)運(yùn)輸、分泌過程與線粒體有關(guān) C.圖中可見細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有連續(xù)性 D.分泌蛋白通過胞吐方式排出細(xì)胞外

      8.下列哪一項(xiàng)對(duì)于線粒體高效、有序完成其功能有意義()A.封閉雙層膜結(jié)構(gòu),化學(xué)反應(yīng)不受干擾 B.線粒體呈棒狀 C.有內(nèi)膜形成嵴,增大膜面積

      D.含有許多有關(guān)的酶 三.簡(jiǎn)答題:

      9.下表是某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的幾種膜結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分表,請(qǐng)據(jù)此回答:

      (1)表中的膜在結(jié)構(gòu)上具有直接聯(lián)系的是_________,只有在合成旺盛的細(xì)胞中才有直接聯(lián)系的膜結(jié)構(gòu)是______.(2)表中正常細(xì)胞膜物質(zhì)含量的差別說明細(xì)胞膜具有的不同于其他膜的功能是_______.(3)癌細(xì)胞膜與正常細(xì)胞膜比較,膜的組成成分的差別是______,這樣癌細(xì)胞膜與正常細(xì)胞膜在功能上的差別是______.10.科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后將兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞。起初,一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光。一段時(shí)間后,兩種顏色的熒光均勻分布如右圖

      (1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明細(xì)胞膜,這是因?yàn)椤?/p>

      (2)若兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘,則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說明。課堂鞏固答案:

      1.B 2.C 3.BCD 4.(1)④→⑤→③→②→①

      (2)5 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 4 核糖體 蛋白質(zhì)(3)3 高爾基體(4)6 線粒體 課后檢測(cè)答案: 1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.ABCD 8.ACD 9.(1)細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和線粒體膜(2)識(shí)別和信息傳遞(3)糖 細(xì)胞之間的黏著性減少

      10.(1)具有一定的流動(dòng)性 細(xì)胞磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的

      (2)細(xì)胞膜的流動(dòng)性受溫度影響,在低溫條件下,磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受到抑制

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