第一篇：2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作要求

2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作要求

“編號(hào)”“所在系黨團(tuán)組織意見(jiàn)”和“校團(tuán)委意見(jiàn)”無(wú)需填寫(xiě)；

“參加的考察團(tuán)、隊(duì)、組名稱”如沒(méi)有，填“無(wú)”，不允許為空。其余各項(xiàng)，務(wù)必如實(shí)詳細(xì)填寫(xiě)，不允許為空或“無(wú)”?！翱疾靸?nèi)容”一欄應(yīng)準(zhǔn)確真實(shí)，與實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容相匹配；“接收單位鑒定”一欄應(yīng)由單位填寫(xiě)文字鑒定材料，并加蓋有效公章證明。

內(nèi)容：參與實(shí)踐的感受和收獲

格式：1500字左右，A4版打印，標(biāo)題為黑體三號(hào)字，正文為仿宋_GB2312四號(hào)字，單倍行距，紙質(zhì)版在頁(yè)眉中部裝訂，首頁(yè)頁(yè)眉右部手寫(xiě)班級(jí)、姓名、日期。

2010年9月17日中午12點(diǎn)前以團(tuán)支部為單位，由團(tuán)支書(shū)上交至理工學(xué)院學(xué)工辦 上交內(nèi)容：《天津市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)版，《理工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐上交情況統(tǒng)計(jì)表》紙質(zhì)版 其中，《天津市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)版一一對(duì)應(yīng)裝訂在一起。

《理工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐上交情況統(tǒng)計(jì)表》紙質(zhì)版，由各支部團(tuán)支書(shū)完成，電子版模板請(qǐng)登錄公共郵箱，左側(cè)“團(tuán)支部常用文件”欄中下載，注意需手簽姓名和時(shí)間。備注：上述任何一項(xiàng)材料，未按規(guī)定時(shí)間、格式、內(nèi)容等要求完成的，均視為社會(huì)實(shí)踐不合格，由此影響到個(gè)人評(píng)優(yōu)情況的，后果自負(fù)。

第二篇：2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作要求

2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作要求：

1.社會(huì)實(shí)踐登記表的填寫(xiě)要求：

“編號(hào)”“所在系黨團(tuán)組織意見(jiàn)”和“校團(tuán)委意見(jiàn)”無(wú)需填寫(xiě)；

“參加的考察團(tuán)、隊(duì)、組名稱”如沒(méi)有，填“無(wú)”，不允許為空，2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作要求。

其余各項(xiàng)，務(wù)必如實(shí)詳細(xì)填寫(xiě)，不允許為空或“無(wú)”?！翱疾靸?nèi)容”一欄應(yīng)準(zhǔn)確真實(shí)，與實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容相匹配；“接收單位鑒定”一欄應(yīng)由單位填寫(xiě)文字鑒定材料，并加蓋有效公章證明。

2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容及格式要求：

內(nèi)容：參與實(shí)踐的感受和收獲

格式：1500字左右，A4版打印，標(biāo)題為黑體三號(hào)字，正文為仿宋_GB2312四號(hào)字，單倍行距，紙質(zhì)版在頁(yè)眉中部裝訂，首頁(yè)頁(yè)眉右部手寫(xiě)班級(jí)、姓名、日期，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作要求》。

3.　上交時(shí)間：2010年9月17日中午12點(diǎn)前以團(tuán)支部為單位，由團(tuán)支書(shū)上交至理工學(xué)院學(xué)工辦

上交內(nèi)容：《天津市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)版，《理工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐上交情況統(tǒng)計(jì)表》紙質(zhì)版

其中，《天津市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)版一一對(duì)應(yīng)裝訂在一起。

《理工學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐上交情況統(tǒng)計(jì)表》紙質(zhì)版，由各支部團(tuán)支書(shū)完成，電子版模板請(qǐng)登錄公共郵箱，左側(cè)“團(tuán)支部常用文件”欄中下載，注意需手簽姓名和時(shí)間。

備注：上述任何一項(xiàng)材料，未按規(guī)定時(shí)間、格式、內(nèi)容等要求完成的，均視為社會(huì)實(shí)踐不合格，由此影響到個(gè)人評(píng)優(yōu)情況的，后果自負(fù)。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐要求

暑期社會(huì)實(shí)踐要求

一、活動(dòng)主題

全國(guó)主題：實(shí)踐激揚(yáng)青春志奮斗成就中國(guó)夢(mèng)

我校主題：助力中國(guó)夢(mèng)青春永擔(dān)當(dāng)

二、總體思路

2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體思路是：以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解認(rèn)識(shí)、確立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織大學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，取得更好的育人成效和社會(huì)效益。繼續(xù)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

2013年暑期社會(huì)實(shí)踐以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為主線，在實(shí)踐中開(kāi)展豐富多彩的“我的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。

1、“我的中國(guó)夢(mèng)·基層宣講”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等，開(kāi)展黨的十八大精神、“我的中國(guó)夢(mèng)”和國(guó)家民生政策宣講活動(dòng)。結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)。依托“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展“圓夢(mèng)中國(guó)·公益我先行”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

2、“我的中國(guó)夢(mèng)·同心助老”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生在校外開(kāi)展助老、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)的關(guān)系，自覺(jué)將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)密切結(jié)合起來(lái)。

3、“我的中國(guó)夢(mèng) 教育幫扶”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)特別是女大學(xué)生團(tuán)隊(duì)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)，幫助農(nóng)村優(yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

5、“我的中國(guó)夢(mèng)·文化宣傳”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，依托各類(lèi)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）和文藝類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，招募組建重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際，以反映新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)村開(kāi)展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

6、“我的中國(guó)夢(mèng)·生態(tài)環(huán)?！睂?shí)踐服務(wù)團(tuán)。廣泛組織相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生特別是學(xué)生環(huán)保類(lèi)社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方式。以環(huán)保公益類(lèi)社團(tuán)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”、廢品回收利用、節(jié)能減排宣傳、工藝創(chuàng)新等活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)多樣化成才、人人成才的價(jià)值觀。

7、“我的中國(guó)夢(mèng)·公益助殘” 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的公益扶助實(shí)踐活動(dòng)，如：關(guān)愛(ài)殘障人士、義工、愛(ài)心救助、愛(ài)心幫扶等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩、懂得奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)感恩精神、為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

8、“我的中國(guó)夢(mèng)·學(xué)習(xí)實(shí)踐”通過(guò)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結(jié)合，做好相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況調(diào)研，確定課題方向，進(jìn)行主題調(diào)研，形成有指導(dǎo)意義的研究報(bào)告。使大學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)國(guó)情意識(shí)，提高就業(yè)能力。

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作要求

咸寧學(xué)院2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作要求

各院部團(tuán)委：

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是咸寧學(xué)院一門(mén)重要的全校本專(zhuān)科學(xué)生的公共必修課程。旨在幫助大學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)課堂中認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、接受教育、增長(zhǎng)才干、鍛煉品格，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。并于今年試點(diǎn)納入課程管理體系，按課程教學(xué)模式進(jìn)行指導(dǎo)與實(shí)施。為確保社會(huì)實(shí)踐工作的有序高效，保障學(xué)生安全，特做如下工作要求：

一、認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)組織工作。按《關(guān)于開(kāi)展咸寧學(xué)院2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》（已下發(fā)）深入宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)實(shí)踐工作，使每名學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐工作的意義與重要性，積極投入社會(huì)實(shí)踐中，鍛煉自身。

二、悉心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《咸寧學(xué)院社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》。掌握社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)施程序，個(gè)人實(shí)踐工作開(kāi)展方式及相關(guān)工作要求。

三、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐工作的指導(dǎo)與組織。各院部要成立社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書(shū)記、分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員擔(dān)任組員，全面組織協(xié)調(diào)管理工作。暑期應(yīng)配備1-2名教師值班，處理相關(guān)事宜。請(qǐng)于6月28日前將領(lǐng)導(dǎo)小組、值班人員名單及聯(lián)系方式加蓋院部團(tuán)委公章報(bào)校團(tuán)委。

四、做好學(xué)生安全教育工作。

本學(xué)年每名參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生（團(tuán)隊(duì)或個(gè)人）必須寄送《告家長(zhǎng)書(shū)》，必須購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，加蓋院部團(tuán)委公章后報(bào)校團(tuán)委備案。

院部組織的校院兩級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須報(bào)校團(tuán)委審批，嚴(yán)格按相關(guān)文件實(shí)施。以團(tuán)隊(duì)形式到校外或外地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生團(tuán)體，必須報(bào)院部審批備案，并提前與服務(wù)地相關(guān)單位做好接洽工作。所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須有帶隊(duì)老師全程隨隊(duì)指導(dǎo)并確保安全。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)人必須簽訂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)責(zé)任書(shū)，加蓋院部團(tuán)委公章后報(bào)校團(tuán)委備案。

各院部團(tuán)委要教育每一名學(xué)生認(rèn)真辨別、審慎決定其他任何組織及個(gè)人發(fā)布和組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（含企事業(yè)單位暑期見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)），切實(shí)維護(hù)個(gè)人權(quán)益，注意人身及財(cái)物安全！

五、認(rèn)真做好宣傳報(bào)道和總結(jié)交流工作。各院部要組織精干力量深入一線采訪報(bào)

道，為活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過(guò)校內(nèi)外報(bào)刊、電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡(jiǎn)報(bào)，積極主動(dòng)地開(kāi)展宣傳工作；及時(shí)向校團(tuán)委、校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（xnxytwsjb@163.com）上報(bào)優(yōu)秀成果，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)本學(xué)年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上報(bào)活動(dòng)相關(guān)材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“實(shí)踐歸來(lái)話成就”主題活動(dòng)，交流體會(huì)收獲，挖掘樹(shù)立先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果。

共青團(tuán)咸寧學(xué)院委員會(huì)二〇一一年六月二十日

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐的要求

關(guān)于做好20NN年大學(xué)生暑期社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)的通知

二、開(kāi)展“讓青春之火照亮希望之星”支教服務(wù)活動(dòng)

此項(xiàng)目由校團(tuán)委組織委托生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理工學(xué)院、旅游管理學(xué)院3個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)委實(shí)施，經(jīng)費(fèi)根據(jù)省里要求和組隊(duì)規(guī)模定，不占各二級(jí)學(xué)院經(jīng)費(fèi)總額，3個(gè)負(fù)責(zé)單位各招募、培訓(xùn)15名左右隊(duì)員，組成45人的支教服務(wù)隊(duì)，分赴三亞市育才鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)展為期兩周的支教服務(wù)和相關(guān)活動(dòng)，各教學(xué)點(diǎn)的安排、聯(lián)系等具體事宜由學(xué)校團(tuán)委與三亞市相關(guān)單位協(xié)調(diào)后擬定。主要綜合服務(wù)活動(dòng)包括：

（一）愛(ài)心捐助。發(fā)動(dòng)青年志愿者為育才鎮(zhèn)貧困中小學(xué)和學(xué)生捐助圖書(shū)、文具、衣物等學(xué)習(xí)生活用品，并建立“愛(ài)心希望超市”，通過(guò)課堂教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)將學(xué)習(xí)生活用品發(fā)放給學(xué)生個(gè)人。

（二）開(kāi)展家校聯(lián)合教育計(jì)劃。組織活動(dòng)，將教師、家長(zhǎng)與學(xué)生組織到學(xué)校來(lái)。向家長(zhǎng)介紹外界的教育情況，提高家長(zhǎng)對(duì)教育的關(guān)注；鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流，互相提意見(jiàn)，互相督促，共同搞好本次調(diào)研，調(diào)研主題應(yīng)該與三亞育才鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育等有關(guān)。

（三）開(kāi)展相關(guān)的教育調(diào)研活動(dòng)。如：各小學(xué)的基本情況，包括學(xué)校規(guī)模、師資狀況（教師數(shù)量、性別、學(xué)歷與專(zhuān)業(yè)）、學(xué)生規(guī)模及班級(jí)設(shè)置、學(xué)校的課程設(shè)置；各小學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況與家長(zhǎng)對(duì)教育的態(tài)度；各小學(xué)貧困生調(diào)查。

（四）愛(ài)心支教服務(wù)活動(dòng)

1.設(shè)“愛(ài)國(guó)主義教育課堂”。以慶祝建國(guó)61周年為載體，用電腦播放愛(ài)國(guó)主義教育意義的影片；用多媒體課件給孩子們講關(guān)于抗擊雪災(zāi)和震災(zāi)的故事，孩子們?cè)诳赐暧捌?tīng)完故事后寫(xiě)感想。教孩子們唱愛(ài)國(guó)歌曲，播放海南國(guó)際旅游島建設(shè)宣傳片等。

2.設(shè)“生活常識(shí)小課堂”。通過(guò)日常生活中的小例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí)，讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛(ài)科學(xué)；教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己，健康成長(zhǎng)。

3.設(shè)“思想品德教育課堂”。播放兒童影片、講述傳統(tǒng)美德小故事和歷史名人故事，開(kāi)展“給爸爸媽媽做一件好事”、“向老師問(wèn)聲好”、“愛(ài)我校園”、“親近自然”等活動(dòng)，講述基本禮儀，塑造孩子們的善良心志和文明言行。

4.設(shè)“體育鍛煉小課堂”。利用體育游戲活動(dòng)提高學(xué)習(xí)興趣，教孩子們一些體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)，使孩子們能夠安全的進(jìn)行體育鍛煉，避免受傷；教一套少兒武術(shù)操，培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)孩子們的組織紀(jì)律性。

5.設(shè)“趣味英語(yǔ)課堂”。組織孩子做英文游戲，播放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣。通過(guò)多媒體等手段教孩子們基本的英語(yǔ)單詞和日常生活用語(yǔ)。

6.設(shè)“美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈課堂”。在教孩子們繪畫(huà)音樂(lè)、舞蹈的過(guò)程中開(kāi)發(fā)孩子們的智力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。利用課余時(shí)間組織一支“小小表演隊(duì)”，讓擅長(zhǎng)文藝的實(shí)踐隊(duì)成員組織能歌善舞的孩子們，編排節(jié)目。帶領(lǐng)“小小表演隊(duì)”到附近村落表演。在支教結(jié)束前，組織聯(lián)歡會(huì)，匯報(bào)教學(xué)成果。

7.設(shè)“普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂”。通過(guò)誦讀精美短文和常用口語(yǔ)辯讀等方式，糾正孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤的字詞；并讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)普通話的重要意義，讓他們以自覺(jué)、積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)普通話。

三、認(rèn)真做好論文評(píng)審工作

（一）二級(jí)學(xué)院團(tuán)委嚴(yán)格按要求把好論文關(guān)。對(duì)無(wú)論文和反饋信息表的同學(xué)不給予評(píng)分；拒收不符合規(guī)范的論文材料和反饋信息表。對(duì)存在以下問(wèn)題的學(xué)生，不予評(píng)定成績(jī)或按考試作弊論處，并要求寒假回去重修：

1.反饋表

（1）上交的反饋表電話、郵編不詳實(shí)，出現(xiàn)不填寫(xiě)現(xiàn)象的（2）無(wú)反饋表，反饋表無(wú)實(shí)踐單位蓋章或蓋章不規(guī)范；