第一篇：走進(jìn)紅富士家紡

走進(jìn)紅富士家紡

全力推進(jìn)紅富士家紡千城萬店項目

近年來，紅富士家紡瞄準(zhǔn)未來發(fā)展戰(zhàn)略高度，致力建設(shè)“紅富士家居生活館”千城萬店財富工程，精心打造專業(yè)團(tuán)隊，以全新的運營模式和經(jīng)營理念向全國二，三線市場有序推進(jìn)。目前，負(fù)責(zé)運營該項目的幸福事業(yè)部已完成第一期的團(tuán)隊建設(shè)，運營管理體系日趨成熟。為進(jìn)一步加快該項目建設(shè)步伐，公司決定，自即日起向全國市場快速推進(jìn)，并鼓勵公司全體員工，供應(yīng)商，銷售商以及所有關(guān)心支持紅富士家紡財富工程的人員及他們的親朋好友參與和分享該項目的推進(jìn)碩果。凡紅富士家紡公司員工，供應(yīng)商，以及他們的親朋好好在擔(dān)保且有資產(chǎn)抵押的情況下，公司給予貨款60天免息賬期支持；鼓勵四線城市獨家連鎖經(jīng)營，凡年銷售500萬元以上可取的四線城市的獨家代理權(quán)；線下實體店鋪建設(shè)亦同線上網(wǎng)店分銷同步（以上優(yōu)惠政策僅限于前500家門店，2012年度有效）。

“紅富士家紡居家生活館”集十八年的從業(yè)積累和品牌沉淀，以一線城市驕人的市場競爭優(yōu)勢和“科技·健康睡眠”的核心理念，面向全國二，三線城市推進(jìn)。計劃歷時五年建成千家萬店，故稱“紅富士千城萬店財富工程”。

本項目將整合“大家紡”和家居生活用品的資源，不僅整合紅富士集團(tuán)旗下的紅富士，金富士，幸福，多麗，芭比等多個不同定位的品牌資源，同時突出“科技·健康睡眠”的理念，以時尚的設(shè)計風(fēng)格，進(jìn)一步整合居家用品，實現(xiàn)居家生活整體解決方案，打造創(chuàng)意，健康，時尚的生活體驗。

該項目投資風(fēng)險低，持續(xù)穩(wěn)定的市場保障經(jīng)，選擇“紅富士千城萬店財富工程”不僅是選擇一個創(chuàng)業(yè)致富的機(jī)會，也是選擇一份持久發(fā)展的事業(yè)。謹(jǐn)邀你及你的家人，親朋好友一起分享，共鑄品牌，同創(chuàng)偉業(yè)！推薦成功公司將給予500-2500元的獎勵。招商電話：021-64979333***幸福事業(yè)部聯(lián)系人：夏巍

大家一起織圍脖吧

紅富士家紡企業(yè)官方微博開通啦

微博，及微型博客的簡稱，微博是一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡短時時信息的廣播式的社交網(wǎng)絡(luò)平臺。簡短內(nèi)容，通常為不超過140字的即時信息，內(nèi)容誰都可以瀏覽，可以以一句話，一張照片，一個視頻來實現(xiàn)即時分享。

近期，紅富士家紡開通了企業(yè)官方微博，同時由公司市場部牽頭啟動了品牌微博營銷項目。

公司從總經(jīng)理到員工積極響應(yīng)，紛紛注冊了個人微博，與紅富士家紡官方微博實時互動。你還沒有加入嗎？那就趕快行動吧，去注冊一個，加入到我們的紅富士家紡“微博達(dá)人”行列中來吧。

紅富士年末特賣會大獲成功

元旦新春跨年，紅富士總公司在總部，幸福廠，廣州分廠及直營門店同步舉辦“紅富士年末特賣會”。特賣產(chǎn)品有套件，羊毛被，枕芯，幸福八件套，外貿(mào)尾貨等等，價格實惠，品牌認(rèn)知度高，引起廣大消費者爭相搶購。此次特賣會不僅創(chuàng)造了2012銷售開門紅，也給老百姓帶來了一個實惠溫暖的新年。

紅富士家紡

第二篇：上海紅富士家紡公司介紹

上海紅富士家紡有限公司

上海紅富士家紡有限公司是國內(nèi)一家頗具規(guī)模的現(xiàn)代化 綜合性家紡企業(yè)，集家用紡織品開發(fā)、設(shè)計、印染、縫 制、銷售、營運于一體，系中國家用紡織品協(xié)會常務(wù)理 事單位，上海家用紡織品協(xié)會副會長單位，中國家紡行 業(yè)最具規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)之一。公司1993年創(chuàng)立于浙江玉環(huán) 縣，1999年遷往上海，2007年在上海閔行區(qū)欣梅工業(yè)區(qū) 建設(shè)總部及家紡產(chǎn)業(yè)園。公司注冊資本7283萬元，總占 地面積300畝，廠房面積13萬m2，員工近2000人。

紅富士家紡以“科技、健康、睡眠”為核心理念，致力打造生態(tài)家紡，塑造民族企業(yè)品牌，營造健康睡眠環(huán)境，以“誠信、勤勉、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，堅持實施品牌戰(zhàn)略。經(jīng)過十幾年的品牌培育和耕耘，紅富士人打造了享譽全國的紅富士品牌，榮獲“上海名牌”，擁有“紅富士”、“幸?！钡壬虾Ｊ兄虡?biāo)，獲得 “Oek0-Tex 100”國際生態(tài)紡織品認(rèn)證，為國家免檢產(chǎn)品。

企業(yè)綜合實力名列上海市工業(yè)企業(yè)500強(qiáng)，名列中國棉及化纖制品制造企業(yè)50強(qiáng)，是閔行區(qū)科技小巨人企業(yè)、上海“專精特新”中小企業(yè)。公司目前產(chǎn)品以被套、床單、絎縫被、枕套、靠墊等床上用品為主，并涉及毛巾、窗簾、席類、蚊帳等家居布藝用品。公司堅持國內(nèi)國際市場并舉，產(chǎn)品出口美國、英國等30多個國家和地區(qū)。是家樂福、沃爾瑪、華潤萬家、大潤發(fā)、歐尚等國內(nèi)主要大型超市的全國供應(yīng)商，榮獲2010沃爾瑪最佳供應(yīng)商。

紅富士公司擁有完整的產(chǎn)業(yè)鏈體系和營運服務(wù)體系，在北京、廣州、成都、上海設(shè)立生產(chǎn)營運服務(wù)中心。子公司——上海幸福印染有限公司，是一家生產(chǎn)家用紡織品和紡織品印染全能企業(yè)，占地面積近200畝。擁有進(jìn)口圓網(wǎng)、平網(wǎng)6條印染生產(chǎn)線和長車染色、熱熔染色等多條生產(chǎn)線，是上海地區(qū)最大規(guī)模、設(shè)備最為先進(jìn)的特寬幅印染企業(yè)，年產(chǎn)特寬幅活性、涂料分散印花及染色漂白產(chǎn)品6000萬米，奠定了紅富士完整產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)造。

紅富士公司致力于兩化融合和信息化建設(shè)，是上海市中小企業(yè)信息化應(yīng)用示范單位，不僅建設(shè)了紅富士電子商務(wù)平臺，拓展網(wǎng)上銷售渠道，而且投資建設(shè)了行業(yè)公共服務(wù)平臺——上海家紡網(wǎng)，推動行業(yè)信息化發(fā)展。

第三篇：經(jīng)典家紡廣告語

寶縵家紡——色彩生活，寶縵家紡。

情定法拉家紡——情定一生，相約法拉。

多喜愛家紡——愛與夢飛翔。

水星家紡——戀一長床，愛一個家。

富安娜藝術(shù)家紡——原創(chuàng)生活藝術(shù)，富安娜藝術(shù)家紡。

維科家紡——舒適健康，智慧愛家。

堂皇家紡——堂皇家紡，富麗堂皇。

羅萊家紡——經(jīng)典羅萊，品位生活。

凱盛家紡——一個夢想，一種生活。

香榭里家紡——感動新夢想，品位新生活。

南方寢室——生活有系，南方寢室，喜慶床品專家。

盛宇家紡——開元盛世，氣宇非凡，盛宇家紡。

孚日家紡——孚日大家紡，真正大家紡。

杜邦家紡——愛家，愛生活。

泰豐家紡——擋不住的真情-泰豐家紡。

美羅家紡——做中國家紡業(yè)最好的被子。

世家家紡——棉的質(zhì)地，絲的感覺。

千榕家紡——科技創(chuàng)造健康生活。

鄂爾多斯家紡——夢的家園，愛的港灣，鄂爾多斯家紡，溫暖全世界。

夢安妮家紡——美麗夢想，觸手可及。

東方刺繡——東方的，世界的。

溫爾思家紡——感受不一般，溫爾思家紡。紅豆家紡——讓愛做主，紅豆家紡。

艾萊依家紡——北歐休閑風(fēng)情，艾萊依家紡。

第四篇：家紡記錄

家訪手記

上升鄉(xiāng)中學(xué) 陳富生

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作，我和本班任課老師對部分學(xué)生家訪。在我這次走訪的家庭里留守兒童占一半，基本上都是爺爺奶奶在家?guī)В芏嗉议L不能和孩子溝通，實事求是比較客觀地分析孩子的現(xiàn)狀，但是我也從家長那兒了解不少孩子在家的一些真實的表現(xiàn)，和一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我更加的了解孩子，對孩子有個新的認(rèn)識，同時也讓深深覺得家庭對孩子的重要和影響。這多么有意義呀！

在此次家訪中，我們選擇幾個典型的代表。即學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)成績中等、以及學(xué)業(yè)成績差的學(xué)生進(jìn)行家訪。在學(xué)生家里坐一坐，聊一聊，老師的一句噓寒問暖的話語，一個流露關(guān)切的眼神，有時就等同于腳下的距離。家訪就是教師與學(xué)生家庭的零距離接觸,是心與心的交流。走進(jìn)學(xué)生家庭，就似一股淙淙的小溪，流進(jìn)孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。1，學(xué)生：張亮

家訪內(nèi)容： 向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能積極向上。

老師向家長反映情況：

該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。上課時喜歡發(fā)呆，不能安靜地坐在位上，還喜歡說謊，自覺性不強(qiáng)，但和同學(xué)的關(guān)系很融洽。老師真心希望家長多和孩子聊聊天，讓該生做一個令人喜歡的孩子。

家訪手記：

時常靜下來觀察這個孩子的舉動，看著看著，便有些心酸，這是個可憐的孩子。，作為老師，我能為他做點什么呢？我認(rèn)為首先應(yīng)該讓他做一個令人喜歡的孩子，告訴她怎樣是對，怎樣是錯，怎樣和別人交往，怎樣去做一些簡單的事情。孩子的路還很長很長，他將來該怎么辦，我覺得家長應(yīng)該多考慮考慮，而不是放任自流，從平時的一些表現(xiàn)看，他有一顆向上的心，比如他喜歡參加活動，對班上的勞動很上心，只是一些習(xí)慣不好，希望能夠引起家長的注意。

2、學(xué)生：張開

家訪或接待家長主要事由：

向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。

家訪內(nèi)容：

老師向家長反映情況：

該生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實實學(xué)習(xí)，應(yīng)該很出色，但是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的基礎(chǔ)知識。正因為如此，孩子學(xué)起來非常吃力，也就大大降低了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。上課因為聽不懂，所以經(jīng)常做小動作，課下作業(yè)也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。我覺得我們首先應(yīng)該做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補(bǔ)，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發(fā)展?jié)摿Γ杂袝r候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。

家訪手記：

這是一個非常聰明又非常調(diào)皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也開始出現(xiàn)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如不完成作業(yè)，張口罵人打架等。這個孩子思維能力很強(qiáng)，反應(yīng)很快，如果態(tài)度認(rèn)真一點，他應(yīng)該是出類拔萃的。但他恰恰在學(xué)習(xí)之初沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有打下堅實的基礎(chǔ)。他將來會走一條什么樣的道路，也許總在搖擺中。我希望家長能有意識地多關(guān)注一下孩子，讓他能夠及時調(diào)整心態(tài)，下定決心補(bǔ)習(xí)功課，盡快趕上來。

通過家訪，我也感到家庭教育中存在著問題。首先，要給孩子一點時間。據(jù)了解，班中多數(shù)學(xué)生家長在經(jīng)營生意或忙于生計，比較忙，到家時孩子已經(jīng)睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。在家訪中，也碰到幾位家長不在家。給孩子一點時間，和孩子多作交流，讓孩子知道父母對他學(xué)習(xí)的重視，體會到父母的用心良苦，這對孩子而言，無疑是極好的鞭策。其次，要有意識地讓孩子吃點“苦頭”。班中的孩子大多是獨生子女，生活條件比較優(yōu)越，家長對孩子溺愛有加，只要孩子開口沒有不答應(yīng)的。家訪中發(fā)現(xiàn)一學(xué)生，幾乎天天花錢，真是“不賺錢不知賺錢苦”。家長應(yīng)有讓孩子吃點苦的意識，多讓他們做一些力所能及的家務(wù)，對孩子的要求也不能有求必應(yīng)，有時也得讓他們嘗嘗“被拒絕”的滋味兒。另外，和睦溫馨的家是孩子身心健康成長的搖籃。

我們教育工作者，理應(yīng)把家訪看作是和家長交流的機(jī)會，多去了解孩子，關(guān)愛孩子，聽聽他們的心聲，那樣你會收獲很多的。教育孩子，還要學(xué)會如何與家長溝通。這條路很遠(yuǎn)很長，但是路的盡頭也會很美。

第五篇：家紡總結(jié)

家訪總結(jié)

根據(jù)學(xué)校工作安排，我校開展了“家訪”活動。本次活動全校所有教師參加，共走訪了所有的學(xué)生家庭，通過家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性更加高漲，達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本次活動的收獲

通過這次家訪活動，大大地促進(jìn)了班級工作的開展，拉近了，學(xué)校與家長、老師與學(xué)生的距離。使老師與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，絕大多數(shù)班級比原來更穩(wěn)定了有力地推進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。

通過這次家訪，使老師更加了解學(xué)生目前的思想動態(tài)，和學(xué)習(xí)動態(tài)，更加了解家庭，家長對學(xué)生的影響，解決了部分學(xué)生思想問題，使他們更加安心學(xué)習(xí)了，正如：我在家訪小結(jié)中所說：通過次家訪，使得有些學(xué)生如虎添翼，更增加了學(xué)習(xí)的信心，更明確地認(rèn)識自己，對時間的把握更到位了。

3、通過家訪活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神。教師在家訪過程中感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意識到教師教育的重要性，更加增添了教師的使命感。

4、這次家訪活動深入到大街小巷，在家長中，在社會上都起到了很好的反響，提高了我校的知名度。

5、這次家訪活動，全體家訪人員都能認(rèn)真遵守家訪紀(jì)律，到目前為止，沒有收到任何不良反映。

二、存在不足

因老師教學(xué)任務(wù)重，時間緊，這次家訪學(xué)生的面不足很廣，有些班級沒有完成家訪任務(wù)，我們“家訪”方案中有兩個重要的指標(biāo)，一是百分之六十的走訪。二是一是百分之四十的電訪。由于班級人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)也很重，走訪活動搞得很倉促。

家訪活動活動己結(jié)束了，但我們對學(xué)生的教育仍在不斷延續(xù)，我們要更加關(guān)注被家訪學(xué)生的后期表現(xiàn)，要預(yù)防他們可能出現(xiàn)的反復(fù)。我們還要看到，還有許多要走訪而來不及走訪的學(xué)生，我們要不拘形式，不趕任務(wù)，扎扎實實的家訪下去，永遠(yuǎn)架起這座聯(lián)系學(xué)校與家庭的橋梁。把教育工作做到學(xué)生家里，做到學(xué)生的心坎里。