第一篇：關(guān)于加強(qiáng)2014年畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作的通知

關(guān)于加強(qiáng)2014年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作的通知

各系：

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作已經(jīng)深入進(jìn)行，為了確保畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠嚴(yán)要求、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成，特下發(fā)此通知，具體內(nèi)容如下：

指導(dǎo)老師要嚴(yán)格按照學(xué)院下發(fā)的《煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定（修訂）》（煙大文經(jīng)院字（2008）110號(hào)）（附件1）以及《煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（煙大文經(jīng)院字（2010）25號(hào)）（附件2）的文件精神，加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)的過(guò)程控制。

學(xué)生與指導(dǎo)老師應(yīng)建立聯(lián)系機(jī)制，要求學(xué)生必須定期與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展情況，指導(dǎo)老師也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，確保學(xué)生能夠順利完成。

指導(dǎo)老師應(yīng)要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)院的格式要求進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)、裝訂，要求格式規(guī)范，不符合規(guī)范要求的論文不能參加答辯。詳細(xì)格式和要求請(qǐng)參見(jiàn)“煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定（修訂）”。注意事項(xiàng)請(qǐng)參見(jiàn)附件3“論文撰寫(xiě)注意問(wèn)題”以及煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作規(guī)范細(xì)則。

系主任、教研室主任應(yīng)積極輔導(dǎo)、監(jiān)督，不定期檢查論文的指導(dǎo)情況，杜絕論文抄襲、學(xué)生對(duì)論文重視程度不夠、論文形式單

一、弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生。

各系請(qǐng)?jiān)?月18日之前上交畢業(yè)論文選題一覽表，務(wù)必于6月11日前提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)，以便盡快進(jìn)行學(xué)生的畢業(yè)資格審查，保證學(xué)生按期離校；于6月4日前，參照《優(yōu)秀學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選規(guī)定（修訂）》（煙大文經(jīng)院字（2009）153號(hào)）（附件4）文件的有關(guān)規(guī)定按所列限額評(píng)報(bào)(限額另行通知)各專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文及其相關(guān)材料；將《煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)士論文評(píng)選表》1份（附件5），《煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評(píng)選匯總表》1份（附件6）交至教務(wù)部二教B區(qū)416辦公室，電子稿發(fā)送至 wjxyj@ytu.edu.cn。

請(qǐng)各系注意做好畢業(yè)論文的存檔（紙質(zhì)稿與電子稿）工作。

注：所有參加評(píng)選優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文的必須要有英文摘要、關(guān)鍵詞，同時(shí)提供攻讀學(xué)士學(xué)位期間參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和復(fù)印件）。

附件：

附件

1、煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)規(guī)定（修訂）

附件

2、煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文論文(設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

附件

3、論文撰寫(xiě)注意問(wèn)題

附件

4、優(yōu)秀學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選規(guī)定（修訂）

附件

5、煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)士論文評(píng)選表

附件

6、煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀本科論文評(píng)選匯總表

附件

7、煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題情況一覽表

教務(wù)部

2014-3-10

第二篇：高職畢業(yè)論文指導(dǎo)工作小結(jié)

XX畢業(yè)論文指導(dǎo)工作小結(jié)

xx年xx月，根據(jù)xx系教學(xué)工作安排，我承接了該系xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)xx位同學(xué)的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。從彼時(shí)起直到今年6月底，我指導(dǎo)這些同學(xué)從論文選題到開(kāi)題，從論文撰寫(xiě)到再修改，最后在規(guī)定時(shí)間全部上交論文，并按時(shí)參加并通過(guò)論文答辯。現(xiàn)就指導(dǎo)工作作個(gè)小結(jié)。

當(dāng)我接到指導(dǎo)任務(wù)時(shí)，這十位同學(xué)都已離校實(shí)習(xí)，此前我也從未與他們見(jiàn)過(guò)面，為了盡早開(kāi)展這項(xiàng)工作，我在QQ上建了一個(gè)“xx級(jí)畢業(yè)論文群”，與這十位同學(xué)迅速在網(wǎng)絡(luò)上建立聯(lián)系。

網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系突破空間限制，隨時(shí)發(fā)布意見(jiàn)，也可以實(shí)時(shí)交流，還可以同時(shí)與多人或集體交流，這些優(yōu)勢(shì)在我與同學(xué)們初就“選題的一般要求”作指導(dǎo)時(shí)表現(xiàn)明顯。

即便如此，同學(xué)們的論文選題還是存在不少問(wèn)題。從選題上看，同學(xué)們的論文擬題基本上都沒(méi)有帶著問(wèn)題有的放矢，而是照抄老師提供的論文選題方向，結(jié)果就是論文題目大而無(wú)實(shí)，有的題目大到可以作專(zhuān)著研究。比如《xx》，《xx》等。

鑒于此，我逐個(gè)地與同學(xué)們單獨(dú)交流，指導(dǎo)他們把選題鎖定到某個(gè)問(wèn)題的解決上來(lái)，選題不求面面俱到，至少攻其一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，同學(xué)們都把論文選題確定在可以解決的范圍，如《xxxxxx》，《xxxxxxx》。

今年三、四月份，畢業(yè)論文陸續(xù)交稿，遍覽過(guò)后，發(fā)現(xiàn)仍然存在很多問(wèn)題。有個(gè)別論文全文引用他人文章，有的論文由三幾篇文章章節(jié)拼揍而成，有的論文如教科書(shū)一樣闡述，有的論文像做名詞解釋一樣重復(fù)，句句經(jīng)典，就是沒(méi)有一句自己的話(huà)。對(duì)于這些顯然沒(méi)有花時(shí)間與功夫的論文，全部要求重寫(xiě)。有的論文文題不符，跑題太遠(yuǎn)，我提出修改意見(jiàn)，對(duì)不符題義的部分大副刪削，有一篇原字?jǐn)?shù)九千多字論文被改成四千多字。

論文中也不乏有創(chuàng)見(jiàn)之作，某同學(xué)在家鄉(xiāng)xxx部門(mén)實(shí)習(xí)，家鄉(xiāng)xxx有歷史有聲譽(yù)，在新媒體出現(xiàn)后，xxx獲得了新的發(fā)展。該同學(xué)就這一文化現(xiàn)象與我進(jìn)行交流，最后把畢業(yè)論文選題確定為“xxxxx”。

該同學(xué)在文中客觀(guān)分析了xxx在新媒體環(huán)境下的傳播優(yōu)勢(shì)，也正視了xxx在當(dāng)前媒體環(huán)境下的傳播窘境，指出“xx本質(zhì)與新媒體傳播的差異性”和“xx與新媒體受眾類(lèi)型不匹配”是出現(xiàn)窘境的主要原因，進(jìn)而提出自己對(duì)新媒體環(huán)境下xxx的發(fā)展思路。

指導(dǎo)工作有感：部分同學(xué)對(duì)畢業(yè)論文不夠重視，表現(xiàn)在與老師不主動(dòng)交流、不按時(shí)間進(jìn)度分期完成任務(wù)，有的不按格式要求撰寫(xiě)，只將一個(gè)簡(jiǎn)單的文檔稿就上交，全文沒(méi)有標(biāo)題，沒(méi)有目錄，沒(méi)有提綱。

部分同學(xué)對(duì)論文撰寫(xiě)了解太少，全然不知論文為何物，建議如xxx類(lèi)的文科專(zhuān)業(yè)在校期間有撰寫(xiě)小論文的訓(xùn)練。

部分同學(xué)基本功差，文章通篇敘述混亂，錯(cuò)字別字出現(xiàn)太多。

第三篇：商學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作安排

商學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作安排

1．2013年6月24日（第17周周一）各專(zhuān)業(yè)將畢業(yè)論文參考題目及指導(dǎo)教師發(fā)給學(xué)生，導(dǎo)師確定后原則上不允許更換。

2．開(kāi)題報(bào)告申請(qǐng)書(shū)：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)統(tǒng)一填寫(xiě)時(shí)間2013年11月11日選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組統(tǒng)一填寫(xiě)時(shí)間2013年11月18日

3、開(kāi)題報(bào)告：統(tǒng)一填寫(xiě)時(shí)間為2013年11月1日；

4．開(kāi)題報(bào)告學(xué)院統(tǒng)一審核：2013年11月8日（十周周五）

5、提交論文一稿：2014年3月3日之前；

6．提交論文二稿：2014年4月7日之前；

7．提交論文第三稿（定稿）：2014年5月5日前；

8．裝訂好規(guī)范的論文文本提交時(shí)間：2014年5月12日之前；

9．學(xué)生畢業(yè)論文第一次答辯：2014年5月17日全天；

10．學(xué)生畢業(yè)論文二次答辯：2014年5月26日下午。

學(xué)院要求學(xué)生必須及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并按時(shí)間要求完成每個(gè)階段論文寫(xiě)作；開(kāi)題報(bào)告一經(jīng)學(xué)院審核不合格的，要重新做開(kāi)題報(bào)告。因此對(duì)開(kāi)題報(bào)告要予以高度的重視！指導(dǎo)老師必須對(duì)每一位學(xué)生的論文負(fù)責(zé)，按寫(xiě)作階段和寫(xiě)作要求完成論文指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)保存學(xué)生論文定稿后的電子版并按學(xué)生所在班級(jí)建立文件夾，由教研室統(tǒng)一收齊按班級(jí)歸類(lèi)后交學(xué)院教務(wù)辦公室。

商學(xué)院

2013年6月24日

第四篇：本科生畢業(yè)論文教師指導(dǎo)工作實(shí)施辦法

教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文教師指導(dǎo)工作實(shí)施辦法（討論稿）

根據(jù)《江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施辦法（討論稿）》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際制訂學(xué)院實(shí)施辦法。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)程度、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題基本能力的綜合性訓(xùn)練，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要體現(xiàn)，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、鍛煉學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力等方面，具有不可替代的作用。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

1.堅(jiān)持一人一題，避免學(xué)生間的重復(fù)。

2.選題要突出專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性、新穎性，加強(qiáng)創(chuàng)新應(yīng)用，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、行業(yè)企業(yè)合作等有機(jī)結(jié)合，提升畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)際意義與應(yīng)用價(jià)值。

3.選題不宜過(guò)大，也不宜過(guò)小，否則難以按期完成，或達(dá)不到實(shí)際效果。

三、指導(dǎo)教師配備

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師原則上由本校講師以上職稱(chēng)的教師擔(dān)任。助教不能指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。取得碩士學(xué)位未評(píng)聘為中級(jí)職稱(chēng)的教師可協(xié)助指導(dǎo)，但不能超過(guò)3篇。鼓勵(lì)高級(jí)職稱(chēng)教師多指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但總數(shù)不能超過(guò)8篇。指導(dǎo)教師應(yīng)具備以下條件：

1.有高度的敬業(yè)精神、認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)； 2.有較豐富的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 3.有一定的科研(設(shè)計(jì))能力或管理經(jīng)驗(yàn)。

四、答辯

1.答辯小組組成。原則上實(shí)行全員答辯制度。論文答辯由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組委托答辯小組主持，答辯小組由3-5位中級(jí)以上職稱(chēng)成員組成。

2.認(rèn)真評(píng)閱。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由答辯組一位以上成員詳細(xì)評(píng)閱，寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)，并根據(jù)課題所涉及內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好基本概念、基本理論、設(shè)計(jì)結(jié)果分析等不同難度的問(wèn)題，以備答辯時(shí)選用。指導(dǎo)教師不能兼任所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人。評(píng)閱教師必須具有中級(jí)以上職稱(chēng)。評(píng)閱意見(jiàn)應(yīng)有針對(duì)性，不能空泛，評(píng)分應(yīng)準(zhǔn)確、合理。

3.嚴(yán)格答辯。嚴(yán)格答辯程序，逐個(gè)進(jìn)行答辯。答辯時(shí)既要質(zhì)詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)（論文）中關(guān)鍵問(wèn)題，又要考查學(xué)生掌握基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況，以及分析、解決問(wèn)題的能力。答辯時(shí)間一般為30分鐘。先由學(xué)生講解，講解應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，再由答辯教師提問(wèn)（不少于4個(gè)問(wèn)題）。答辯時(shí)應(yīng)允許其他人員旁聽(tīng)。答辯應(yīng)有記錄，答辯結(jié)束后，答辯小組成員要在記錄上簽字，記錄要保存。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定

評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)是對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行全面檢查、考核的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，不僅可以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在一定程度上也反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此應(yīng)認(rèn)真組織好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的評(píng)定工作。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題，高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)中規(guī)定的全部任務(wù)，內(nèi)容正確并有一定的創(chuàng)見(jiàn)或?qū)嵱脙r(jià)值。

良好：學(xué)生有一定的獨(dú)立工作能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題，較好地完成 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)中規(guī)定的全部任務(wù)，內(nèi)容正確。

中等：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題，能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)中規(guī)定的任務(wù)，內(nèi)容基本正確。

及格：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主體部分內(nèi)容正確，其他部分有非原則性錯(cuò)誤，基本上達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)中所規(guī)定的要求。

不及格：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作不認(rèn)真，拖延不交，不能完成任務(wù)書(shū)中規(guī)定的基本任務(wù)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量較差，主體部分有原則性錯(cuò)誤，未達(dá)到基本教學(xué)要求。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)采用記分加評(píng)語(yǔ)的辦法評(píng)定成績(jī)。百分制和五級(jí)記分制的當(dāng)量關(guān)系為：優(yōu)秀,90-100；良好,80-89；中等,70-79；及格,60-69；不及格,60以下。優(yōu)秀率原則上控制在15%以?xún)?nèi)，優(yōu)良率不超過(guò)75%。

成績(jī)?cè)u(píng)定分四部分：

一、指導(dǎo)教師評(píng)分；

二、評(píng)閱教師評(píng)分；

三、答辯小組評(píng)分；

四、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分、答辯小組評(píng)分及意見(jiàn)等情況確定評(píng)分等級(jí)，報(bào)教務(wù)處核準(zhǔn)后，再向?qū)W生公布。學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組不能更改指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組的原始評(píng)分，在核定評(píng)定成績(jī)時(shí)原則上不得更改加權(quán)評(píng)分檔次。

六、獎(jiǎng)懲措施

1.評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師。實(shí)行優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選表彰制度。學(xué)院按指導(dǎo)教師總數(shù)的10%評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)事故的認(rèn)定。根據(jù)《江西師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施辦法(試行)》，對(duì)指導(dǎo)、評(píng)閱及答辯等環(huán)節(jié)存在不認(rèn)真、不規(guī)范的現(xiàn)象，在《江西師范大學(xué)本、專(zhuān)科教學(xué)事故處理辦法(試行)》中予以相應(yīng)的教學(xué)事故認(rèn)定。

4.質(zhì)量責(zé)任追究。實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重大差錯(cuò)責(zé)任追究制度。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）如存在重大錯(cuò)誤、抄襲或剽竊他人成果的，學(xué)生按舞弊處理，如已授予學(xué)位，則追回學(xué)士學(xué)位，同時(shí)追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。

5.質(zhì)量考核應(yīng)用。本科生畢業(yè)論文質(zhì)量是指導(dǎo)教師教學(xué)質(zhì)量考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。凡因本科生畢業(yè)論文質(zhì)量與規(guī)范等問(wèn)題影響學(xué)院教學(xué)常態(tài)監(jiān)控和核心指標(biāo)考核的實(shí)行當(dāng)年學(xué)院教學(xué)評(píng)優(yōu)一票否決制。

七、日程安排

XX年9月6日

畢業(yè)論文寫(xiě)作布置大會(huì)； XX年9月 10日

學(xué)生提交個(gè)人選題；

XX年9月11日

確定指導(dǎo)教師、學(xué)生選題；

XX年9月15日

進(jìn)行“如何寫(xiě)作畢業(yè)論文”講座

XX年9月19日

與指導(dǎo)教師見(jiàn)面，確定題目，制定論文寫(xiě)作計(jì)劃；； XX年9月22-27日

擬出畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱，舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)； XX年10月9日

收集資料，作調(diào)查實(shí)驗(yàn)研究，開(kāi)始論文寫(xiě)作； XX年3月5日

寫(xiě)出初稿； XX年3月17日

修改初稿；

XX年3月30日

畢業(yè)論文中期檢查

XX年4月15日

交正式稿給指導(dǎo)教師，并由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)； XX年5 月8日

論文答辯。

江西師范大學(xué)教育學(xué)院 教育學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本規(guī)范要求

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題，從事科學(xué)研究工作基本訓(xùn)練的過(guò)程。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生按照基本規(guī)范要求認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（一）內(nèi)容基本要求

1.概念準(zhǔn)確，層次清楚，內(nèi)容正確，格式規(guī)范。2.字體工整，字跡清楚，行文流暢，無(wú)錯(cuò)別字。

3.有關(guān)于課題的條件、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的可行性分析。

4.查閱一定數(shù)量的期刊和報(bào)告等中外文獻(xiàn)資料，外文譯文應(yīng)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題相關(guān)的內(nèi)容，并在文中參考引用。

5.參考文獻(xiàn)在文中一定要標(biāo)明引用序號(hào)，參考文獻(xiàn)格式按照中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）（CAJ-CD）檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范（1999）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（二）圖紙、圖表要求

1.圖表布局合理，圖面整潔，線(xiàn)條粗細(xì)均勻，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋準(zhǔn)確，使用工程字書(shū)寫(xiě)，要統(tǒng)一為SI制。

2.圖紙必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。

3.工程圖紙作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附件資料，可另冊(cè)裝訂與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一起存檔。

（三）軟件、硬件課題要求

1.軟件課題應(yīng)附學(xué)生參與編制的軟件開(kāi)發(fā)有關(guān)文檔、軟硬件資料（如設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、使用說(shuō)明書(shū)、測(cè)試分析報(bào)告等）和有效的程序載體，并作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，同畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、過(guò)程管理手冊(cè)、譯文一起存檔。

2.硬件課題對(duì)于儀器所測(cè)得的數(shù)據(jù)等要有必要的曲線(xiàn)圖或照片。

（四）譯文要求

1.用詞恰當(dāng)，準(zhǔn)確表達(dá)原意，行文流暢。

2.譯文和外文原文裝訂成冊(cè)，與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一起上交，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考核的一部分。

（五）書(shū)寫(xiě)和字?jǐn)?shù)要求

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理，并用A4（210mm×297mm）幅面紙輸出，不少于7000字。

（六）參考文獻(xiàn)內(nèi)容要求

參考文獻(xiàn)原則上不能低于15篇，最近1-2年的比例不少于7篇，同時(shí)需要外文資料。

（七）編輯格式要求

學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本編輯請(qǐng)參照如下。正文字號(hào)為小四號(hào)，字體為宋體，行間距為固定值20。一級(jí)標(biāo)題：

一、……（題序和標(biāo)題間加頓號(hào)，用三號(hào)黑體字）二級(jí)標(biāo)題：

（一）……（題序和標(biāo)題間不空格，不加標(biāo)點(diǎn)，用四號(hào)黑體字）三級(jí)標(biāo)題：1．……（題序和標(biāo)題間加圓點(diǎn)，用小四號(hào)黑體。）四級(jí)標(biāo)題：（1）……（題序和標(biāo)題間不空格，不加標(biāo)點(diǎn)，用小四號(hào)宋體）

（八）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)構(gòu)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)構(gòu)一般由封面、聲明、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、主要符號(hào)表、后記（致謝）、封底等部分組成，裝訂亦按此相應(yīng)順序排列。以下說(shuō)明中打*號(hào)的為可選部分。

1.封面

封面應(yīng)包含畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本信息。

（1）題目：含中文題目、外文題目。題目應(yīng)能概括整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最重要的內(nèi)容，簡(jiǎn)練、明確、醒目，控制在25字內(nèi)；同時(shí)要譯成外文。

3（2）學(xué)生基本信息：含學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、所在學(xué)院、所學(xué)專(zhuān)業(yè)。（3）指導(dǎo)教師基本信息：含指導(dǎo)教師姓名及職稱(chēng)。

（4）完成時(shí)間：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿并提交答辯的時(shí)間。2.聲明

對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容原創(chuàng)性作簡(jiǎn)要說(shuō)明。3.摘要

摘要是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的縮影，文字要簡(jiǎn)練、明確，字?jǐn)?shù)一般為200－400字。

（1）中文摘要：內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、研究方法、成果和結(jié)論。要突出本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的新見(jiàn)解，語(yǔ)言力求精煉。除科學(xué)考察報(bào)告外，摘要中不應(yīng)有第一人稱(chēng)的語(yǔ)句出現(xiàn)。

為便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要之后另起一行列出3－5個(gè)與內(nèi)容關(guān)系最緊密的關(guān)鍵詞，各關(guān)鍵詞的順序按與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容緊密的程度排列。關(guān)鍵詞不要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目有直接的聯(lián)系，也可以不是題目中出現(xiàn)的詞。中文摘要編輯版面限一頁(yè)。

（2）外文摘要：另起一頁(yè)，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同。英文“摘要”單詞統(tǒng)一為“Abstract”,英文“關(guān)鍵詞”詞組統(tǒng)一為“Key words”。

4.目錄

目錄要按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的結(jié)構(gòu)順序和層次編目，目錄也是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組成部分的小標(biāo)題。每個(gè)目錄后面應(yīng)標(biāo)明所對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，便于讀者閱讀。目錄獨(dú)立成頁(yè)。

5.正文

（1）引言或前言：主要包括寫(xiě)作背景及緣由、所研究問(wèn)題的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值、所涉及問(wèn)題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其依據(jù)來(lái)源資料、所要得出的主要結(jié)論及意義。

（2）內(nèi)容：是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）的主體，要著重反映學(xué)生自己的工作，要突出新的見(jiàn)解，例如新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新規(guī)律、新研究方法、新結(jié)果等。內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需要，分成若干部分來(lái)撰寫(xiě)，每部分都應(yīng)有自己的標(biāo)題。

內(nèi)容要求論點(diǎn)正確、推理嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠，文字精練，字圖表清晰、整齊，計(jì)算單位采用國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。各類(lèi)單位、符號(hào)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的使用必須統(tǒng)一，外文字母必須注意大小寫(xiě)、正斜體。引用他人研究成果或結(jié)果必須明確加以說(shuō)明。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的行文上，要注意語(yǔ)句通順，達(dá)到科技論文所必須具備的“正確、準(zhǔn)確、明確”的要求。

*（3）結(jié)論：是理論分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的邏輯發(fā)展，是整篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的歸宿，是在理論分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)分析、推理、判斷、歸納的過(guò)程而形成的總觀(guān)點(diǎn)。結(jié)論必須完整、準(zhǔn)確、鮮明，突出與前人不同的新見(jiàn)解，認(rèn)真闡述自己的創(chuàng)新性工作在本領(lǐng)域中的地位、作用和意義，使人只要一看就能全面了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的意義、目的和工作內(nèi)容。

6.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)放在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)論后。明確注釋與參考文獻(xiàn)的區(qū)別，參考文獻(xiàn)是作者創(chuàng)作設(shè)計(jì)時(shí)所參考的文獻(xiàn)書(shū)目，集中排列在文末；注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，排印在該頁(yè)地腳。參考文獻(xiàn)序號(hào)用數(shù)字外加方括號(hào)標(biāo)注，注釋用數(shù)字外加圓圈標(biāo)注。

參考文獻(xiàn)按照中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）（CAJ-CD）檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范（1999）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于文后，以“參考文獻(xiàn)：”（左頂格）作為標(biāo)識(shí)，參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，與正文中的指示序號(hào)格式一致，每一條參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。

（1）參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目主要包括以下幾個(gè)方面：

①主要責(zé)任者。主要責(zé)任者指專(zhuān)著作者、論文集主編、學(xué)位申報(bào)人、專(zhuān)利申請(qǐng)人、報(bào)告撰寫(xiě)人、期刊文章作者、析出文章作者。多個(gè)責(zé)任者之間以“，”分隔，責(zé)任者列至第三位，余者寫(xiě) “，等”或“，etal.”。主要責(zé)任者只列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”等責(zé)任說(shuō)明。

②文獻(xiàn)題名及版本。第一版時(shí)版本可省略。

③文獻(xiàn)類(lèi)型及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)。參考文獻(xiàn)類(lèi)型 專(zhuān)著 論文集 報(bào)紙 文章 期刊 文章 學(xué)位 論文 報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn) 專(zhuān)利 文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí) M C N J D R S P 對(duì)于專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)建議采用單字母“A”；對(duì)于其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)類(lèi)型，建議采用單字母“Z”。

對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)（database）、計(jì)算機(jī)程序（computer program）及電子公告（electronic bulletin board）等電子文獻(xiàn)類(lèi)型的參考文獻(xiàn)，建議以下列雙字母作為標(biāo)識(shí)：

電子參考文獻(xiàn)類(lèi)型 數(shù)據(jù)庫(kù) 計(jì)算機(jī)程序 電子公告 電子文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí) DB CP EB 電子文獻(xiàn)的載體類(lèi)型及其標(biāo)識(shí)：對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類(lèi)型。建議采用雙字母表示電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型：磁帶（magnetic tape）—MT，磁盤(pán)（disk）—DK，光盤(pán)（CD-ROM）—CD，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)（online）—OL。下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類(lèi)型的參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)：

[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)] 如，[DB/OL]—聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)（database online），[DB/MT]—磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)（database on magnetic tape），[M/CD]—光盤(pán)圖書(shū)（monograph on CD-ROM），[CP/DK]—磁盤(pán)軟件（computer program on disk），[EB/OL]—網(wǎng)上電子公告（electronic bulletin board online）。

以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時(shí)不必注明其載體類(lèi)型。④出版項(xiàng)。包含出版地、出版者、出版年。⑤文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得地址。⑥文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。

⑦文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)。指標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、專(zhuān)利號(hào)等編號(hào)。（2）各類(lèi)參考文獻(xiàn)條目的編排格式如下： ①專(zhuān)著、論文集、學(xué)位報(bào)告、報(bào)告

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼（任選）.例：

[1] XXX.決策支持系統(tǒng)及其開(kāi)發(fā)[M].北京:清華大學(xué)出版社, 2000.12-15.[2] XXX.基于多元智能(MI)的個(gè)性化學(xué)習(xí)研究[D].南昌：江西師范大學(xué)，2003.②期刊文章

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名 [J].刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼.例：

[3]張朝暉,陸玉昌,張鈸.利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)分類(lèi)規(guī)則[J].計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào),1999,(1):108-111.[4] OU J P，SOONG T T，etal.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems［J］.EarthquackEng,1997,38(3):358-361.③論文集中的析出文獻(xiàn)

[序號(hào)] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者（任選）.原文獻(xiàn)題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.例：

[5] 鐘文發(fā).非線(xiàn)性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用［A］.趙煒.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)論文集［C］.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468.[6] Yang Hong-wei and Li Guang-jie.An adaptive ICI self cancellation scheme to compensate the frequency offset for OFDM system [A].Vehicular Technology Conference,2003.VTC 2003-Spring[C].The 57th IEEE Semiannual, 2003,4,22-25.④報(bào)紙文章

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名，出版日期（版次）.例： ［7］謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］.人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25（10）.⑤國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S].⑥專(zhuān)利

[序號(hào)] 專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[P].專(zhuān)利國(guó)別：專(zhuān)利號(hào)，出版日期.⑦電子文獻(xiàn)

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.例：

［8］王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展［EB/OL］.http://,2002-06-05.⑧各種未定義類(lèi)型的文獻(xiàn)

[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年.*7.附錄

以下內(nèi)容可放在附錄之內(nèi)：正文內(nèi)過(guò)于冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，方便他人閱讀所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格，重復(fù)性數(shù)據(jù)和圖表，不便于放入正文內(nèi)的繪圖，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用的主要符號(hào)的意義和單位，程序說(shuō)明和程序全文，調(diào)查問(wèn)卷等。

*8.主要符號(hào)表

如果畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中使用了大量的物理量符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、專(zhuān)門(mén)計(jì)量單位、自定義名詞和術(shù)語(yǔ)等，應(yīng)編寫(xiě)成注釋說(shuō)明匯集表，放在末尾（參考文獻(xiàn)和附錄之后）。假如上述符號(hào)和縮略詞使用數(shù)量不多，可以不設(shè)專(zhuān)門(mén)的匯集表，而在文中出現(xiàn)時(shí)加以說(shuō)明。

*9.后記或致謝

向給予指導(dǎo)、合作、支持及協(xié)助完成研究工作的單位、組織或個(gè)人致謝，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、實(shí)事求是，避免俗套。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所依托課題研究的經(jīng)費(fèi)來(lái)自某科學(xué)研究基金資助的，亦應(yīng)加以說(shuō)明。

江西師范大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生守則

根據(jù)《江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）守則》，制訂此守則。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題，從事科學(xué)研究工作基本訓(xùn)練的過(guò)程。學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定：

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，以高度的自覺(jué)性和質(zhì)量意識(shí)，按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

2.在選定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目后，認(rèn)真閱讀領(lǐng)會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)中規(guī)定的任務(wù)、要求，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目在畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)研，并大量查閱相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)資料。在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，主要內(nèi)容包括選題的意義、當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、研究?jī)?nèi)容框架、預(yù)期目標(biāo)、研究重點(diǎn)難點(diǎn)、主要參考資料、進(jìn)度安排等。

3.虛心接受教師的指導(dǎo)，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)任務(wù)書(shū)及開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容開(kāi)展工作，按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

4.有完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況記錄，做好階段總結(jié)，并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)展情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，精神飽滿(mǎn)地參加答辯。

5.論文格式規(guī)范，用A4幅面紙輸出，總體整潔清爽；裝訂好的論文必須按期交給指導(dǎo)教師，拖延不交者按成績(jī)不合格論。

6.畢業(yè)答辯結(jié)束后，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所有材料(過(guò)程管理手冊(cè)、論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）、圖表、調(diào)研資料、電子文檔等)交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師整理后交學(xué)院存檔。

7.獨(dú)立按時(shí)完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將按“考試舞弊”論處。

8.要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，按時(shí)按規(guī)定完成畢業(yè)論文。9.畢業(yè)論文不少于7000字，讀書(shū)筆記（手寫(xiě)）不少于20000字。論文正式稿必須有中英文摘要。

10.答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料（包括初稿、修改稿、正式稿、正式稿電子版、讀書(shū)筆記、畢業(yè)論文過(guò)程管理手冊(cè)等6項(xiàng)）給指導(dǎo)老師。認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）科研訓(xùn)練經(jīng)歷的總結(jié)。

江西師范大學(xué)教育學(xué)院

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作的通知

樅陽(yáng)縣中醫(yī)院

關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作的通知

食堂及各護(hù)理單元：

為進(jìn)一步加強(qiáng)住院患者的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和配餐工作，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定5種膳食方案，分別是糖尿病膳食，高血壓病膳食，腎炎膳食，低鹽膳食和管飼膳食，特此通知。

樅陽(yáng)縣中醫(yī)院

二〇一〇年七月二十四日