第一篇：第三周紅領(lǐng)巾廣播稿（201２.2.2９）——《學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年》 專題

紅領(lǐng)巾廣播稿（201２.2.2９）——《學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年》

【甲】三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，第三周紅領(lǐng)巾廣播稿（201２.2.2９）——《學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年》。

【乙】說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

【甲】春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是

【甲】今天廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年”

【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地四周，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“每天向上”的組織。

【乙】1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張，但他常常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個(gè)陽光燦爛的中午，雷鋒衣著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：“歡迎雷鋒叔叔?！薄　罢埨卒h叔叔講故事！“。雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子很高了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說服隊(duì)員們。”小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢？

中隊(duì)委員們說：“他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀！”

【甲】雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法”，范文《第三周紅領(lǐng)巾廣播稿（201２.2.2９）——《學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年》》。這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！"

【丙】雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！當(dāng)代的少先隊(duì)員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來。

【丁】在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見……無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒！

【丙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的跑過我們的身邊，高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí)，請及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

【丁】作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們向全校發(fā)出倡議：

一、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。

三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損公物的行為要及時(shí)制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

五、利用休息時(shí)到打校外，如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。

六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

【丙】雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來吧！

【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【丙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【丁】希望我們的紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去一天的好心情。

【合】讓我們下期再見。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年 廣播稿

學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。為什么這樣說呢？因?yàn)槔卒h做的好事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)!

我衷心地希望大家都能將這段話做為奮斗目標(biāo)。為鄰居，為同學(xué)，為周圍的人；為班級(jí)，為學(xué)校，為

社會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

三月，想起一個(gè)名字

一個(gè)熟悉而親切的名字

一個(gè)“出門一千里，好事做了一火車”的名字

一個(gè)孕育和鼓勵(lì)幾代人的名字

一個(gè)良知和美德代名詞的名字

一個(gè)在這個(gè)世上僅僅生活了22年的名字

－－雷鋒，一個(gè)偉大的名字

你離我們雖已很遙遠(yuǎn)

可你無時(shí)無刻不活在我們心間

每一個(gè)有良知的中國人

都在踐行著你的遺愿

給人春風(fēng)般的溫暖

無私關(guān)愛理解和奉獻(xiàn)

用真善美鞭撻假惡丑

因?yàn)槟?/p>

精神文明闊步向前

一顆常青的樹木

不會(huì)因?yàn)樗募镜母娑噬?/p>

一種崇高的美德

世世代代一脈相傳

一個(gè)時(shí)代鮮活的符號(hào)

永遠(yuǎn)是激昂的音樂鼓點(diǎn)

一個(gè)道德風(fēng)尚的坐標(biāo)

絕不會(huì)只停留在原點(diǎn)

歷史邁著沉穩(wěn)的腳步

是你的精神把它裝點(diǎn)

盡管有時(shí)忽明忽暗

你是照亮前進(jìn)道路的燈盞

你的精神不會(huì)過時(shí)

即使是在物欲橫流的今天

你的名字不會(huì)被遺忘

即使是在浮躁的夜晚

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

你永遠(yuǎn)是后來人的典范

雷鋒，一個(gè)平凡的名字

伴隨著時(shí)光越走越有內(nèi)涵問：請您談?wù)劇昂霌P(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的重大意義和總體思路。

答：志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會(huì)文明進(jìn)步的良好形象，是中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義道德的生動(dòng)實(shí)踐。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感使命感，把開展志愿服務(wù)活動(dòng)作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手，作為培育文明道德風(fēng)尚的有效途徑，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，廣泛深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系，在全社會(huì)興起踐行雷鋒精神、開展志愿服務(wù)的熱潮，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚，為黨的十八大勝利召開營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

問：請您談?wù)勅绾纹占爸驹阜?wù)理念。

答：志愿服務(wù)理念是志愿服務(wù)活動(dòng)的力量源泉。要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛普及奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，在全社會(huì)培育志愿服務(wù)文化。要把志愿服務(wù)納入整個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道之中，結(jié)合“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，充分利用各級(jí)各類新聞媒體特別是都市類媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體，通過新聞報(bào)道、言論評(píng)論、群眾

討論等多種形式，利用手機(jī)短信、博客、微博等現(xiàn)代傳播方式，廣泛宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)和志愿者的感人事跡，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。要充分發(fā)揮文化的教育功能，著力推出一批群眾喜愛、思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一的精品力作，生動(dòng)形象地詮釋志愿服務(wù)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，潛移默化地影響人們的思想觀念、價(jià)值判斷和道德情操。要廣泛開展志愿者心得征集活動(dòng)，激發(fā)人們內(nèi)心深處的志愿服務(wù)意識(shí)，營造學(xué)習(xí)志愿者、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。要把志愿服務(wù)作為教書育人的重要環(huán)節(jié)，作為未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)，體現(xiàn)到課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中，融入校園文化建設(shè)各方面。

問：今年將重點(diǎn)開展哪些方面的志愿服務(wù)活動(dòng)？

答：志愿服務(wù)活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的有力抓手。要以“迎接十八大、講文明樹新風(fēng)”為主題，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的任務(wù)落到基層、落到實(shí)處。要大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng)，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人提供更多關(guān)愛。要大力開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)，在各行各業(yè)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織志愿者宣傳文明禮儀知識(shí)，積極參加公共秩序維護(hù)、文明交通、平安建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求日趨旺盛。要依托重點(diǎn)文化惠民工程，結(jié)合“愛國歌曲大家唱”、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”和“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，深入開展西部文化建設(shè)、文化志愿者邊疆行和社區(qū)文化志愿服務(wù)，鼓勵(lì)專業(yè)文化工作者和社會(huì)各界人士義務(wù)參與基層文化建設(shè)和群眾文化活動(dòng)。要大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)，組織志愿者廣泛普及生態(tài)文明理念、清潔城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。植樹節(jié)馬上就要到了，要廣泛開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)大行動(dòng)，組織動(dòng)員人們參加植樹造林、認(rèn)養(yǎng)樹木、巡邏護(hù)林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，促進(jìn)人與自然和諧相處。

問：如何健全完善志愿服務(wù)活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)我國志愿服務(wù)事業(yè)有一個(gè)新的更大發(fā)展？

答：近年來，在中宣部、中央文明辦的組織推動(dòng)下，在各地各有關(guān)部門的共同努力下，志愿服務(wù)活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)越來越廣泛地開展起來，成為精神文明創(chuàng)建工作新的生長點(diǎn)，成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體。要按照中央要求，健全完善文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明辦組織協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、社會(huì)各方面積極參與的志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對志愿服務(wù)工作總體

規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查，抓好全社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)。教育、民政、文化、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、紅十字、老齡辦等部門要發(fā)揮好自身優(yōu)勢，各展所長、各負(fù)其責(zé)，形成志愿服務(wù)的整體合力。要把志愿服務(wù)活動(dòng)作為深化創(chuàng)建工作的重要載體，無論是創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)，還是創(chuàng)建文明單位，都要把志愿服務(wù)活動(dòng)突出出來。志愿服務(wù)大發(fā)展需要強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍保障，要不斷壯大志愿者隊(duì)伍。要加強(qiáng)志愿服務(wù)陣地建設(shè)，搭建志愿服務(wù)信息平臺(tái)，整合志愿服務(wù)活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對接。要充分發(fā)揮各類非政府組織在志愿服務(wù)工作中的重要作用，積極打造有中國特色的社會(huì)志愿服務(wù)組織，做大做強(qiáng)中國志愿服務(wù)基金會(huì)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作不斷邁上新臺(tái)階。

三月份中小學(xué)生“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”倡議書

敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員們：

1963年的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。時(shí)間過去了半個(gè)世紀(jì)，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的傳統(tǒng)美德。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

希望我們學(xué)校的每一位老師、同學(xué)都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在這個(gè)特殊的日子里，我們四四中隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議：

一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的學(xué)生。

二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園的花草樹木。

五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。

六、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，超越自己。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒,爭做文明少年 廣播稿

[學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年 廣播稿] 學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年 廣播稿。

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。為什么這樣說呢？因?yàn)槔卒h做的好事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)!

我衷心地希望大家都能將這段話做為奮斗目標(biāo)。為鄰居，為同學(xué)，為周圍的人；為班級(jí)，為學(xué)校，為社會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

三月，想起一個(gè)名字

一個(gè)熟悉而親切的名字

一個(gè)“出門一千里，好事做了一火車”的名字

一個(gè)孕育和鼓勵(lì)幾代人的名字

一個(gè)良知和美德代名詞的名字

一個(gè)在這個(gè)世上僅僅生活了22年的名字

－－雷鋒，一個(gè)偉大的名字

你離我們雖已很遙遠(yuǎn)

可你無時(shí)無刻不活在我們心間

每一個(gè)有良知的中國人

都在踐行著你的遺愿

給人春風(fēng)般的溫暖

無私關(guān)愛理解和奉獻(xiàn)

用真善美鞭撻假惡丑

因?yàn)槟?/p>

精神文明闊步向前

一顆常青的樹木

不會(huì)因?yàn)樗募镜母娑噬?/p>

一種崇高的美德

世世代代一脈相傳

一個(gè)時(shí)代鮮活的符號(hào)

永遠(yuǎn)是激昂的音樂鼓點(diǎn)

一個(gè)道德風(fēng)尚的坐標(biāo)

絕不會(huì)只停留在原點(diǎn)

歷史邁著沉穩(wěn)的腳步

是你的精神把它裝點(diǎn)

盡管有時(shí)忽明忽暗

你是照亮前進(jìn)道路的燈盞

你的精神不會(huì)過時(shí)

即使是在物欲橫流的今天

你的名字不會(huì)被遺忘

即使是在浮躁的夜晚

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

你永遠(yuǎn)是后來人的典范

雷鋒，一個(gè)平凡的名字

伴隨著時(shí)光越走越有內(nèi)涵

問：請您談?wù)劇昂霌P(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的重大意義和總體思路。

答：志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會(huì)文明進(jìn)步的良好形象，是中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義道德的生動(dòng)實(shí)踐。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感使命感，把開展志愿服務(wù)活動(dòng)作為弘揚(yáng)雷鋒精神的有力抓手，作為培育文明道德風(fēng)尚的有效途徑，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，廣泛深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系，在全社會(huì)興起踐行雷鋒精神、開展志愿服務(wù)的熱潮，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚，為黨的十八大勝利召開營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

問：請您談?wù)勅绾纹占爸驹阜?wù)理念。

問：今年將重點(diǎn)開展哪些方面的志愿服務(wù)活動(dòng)？

答：志愿服務(wù)活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的有力抓手。要以“迎接十八大、講文明樹新風(fēng)”為主題，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的任務(wù)落到基層、落到實(shí)處。要大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng)，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人提供更多關(guān)愛。要大力開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)，在各行各業(yè)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織志愿者宣傳文明禮儀知識(shí)，積極參加公共秩序維護(hù)、文明交通、平安建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求日趨旺盛。要依托重點(diǎn)文化惠民工程，結(jié)合“愛國歌曲大家唱”、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”和“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，深入開展西部文化建設(shè)、文化志愿者邊疆行和社區(qū)文化志愿服務(wù)，鼓勵(lì)專業(yè)文化工作者和社會(huì)各界人士義務(wù)參與基層文化建設(shè)和群眾文化活動(dòng)。要大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)，組織志愿者廣泛普及生態(tài)文明理念、清潔城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。植樹節(jié)馬上就要到了，要廣泛開展“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”志愿服務(wù)大行動(dòng)，組織動(dòng)員人們參加植樹造林、認(rèn)養(yǎng)樹木、巡邏護(hù)林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，促進(jìn)人與自然和諧相處。

問：如何健全完善志愿服務(wù)活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)我國志愿服務(wù)事業(yè)有一個(gè)新的更大發(fā)展？

答：近年來，在中宣部、中央文明辦的組織推動(dòng)下，在各地各有關(guān)部門的共同努力下，志愿服務(wù)活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)越來越廣泛地開展起來，成為精神文明創(chuàng)建工作新的生長點(diǎn)，成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體。要按照中央要求，健全完善文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明辦組織協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、社會(huì)各方面積極參與的志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。文明辦要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對志愿服務(wù)工作總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查，抓好全社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)。教育、民政、文化、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、紅十字、老齡辦等部門要發(fā)揮好自身優(yōu)勢，各展所長、各負(fù)其責(zé)，形成志愿服務(wù)的整體合力。要把志愿服務(wù)活動(dòng)作為深化創(chuàng)建工作的重要載體，無論是創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)，還是創(chuàng)建文明單位，都要把志愿服務(wù)活動(dòng)突出出來。志愿服務(wù)大發(fā)展需要強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍保障，要不斷壯大志愿者隊(duì)伍。要加強(qiáng)志愿服務(wù)陣地建設(shè)，搭建志愿服務(wù)信息平臺(tái)，整合志愿服務(wù)活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對接。要充分發(fā)揮各類非政府組織在志愿服務(wù)工作中的重要作用，積極打造有中國特色的社會(huì)志愿服務(wù)組織，做大做強(qiáng)中國志愿服務(wù)基金會(huì)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作不斷邁上新臺(tái)階。三月份中小學(xué)生“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”倡議書

敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員們：

1963年的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。時(shí)間過去了半個(gè)世紀(jì)，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的傳統(tǒng)美德。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

希望我們學(xué)校的每一位老師、同學(xué)都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在這個(gè)特殊的日子里，我們四四中隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議：

一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的學(xué)生。

二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪，不毀壞校園的花草樹木。

五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。

六、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，超越自己。

第四篇：第三周紅領(lǐng)巾廣播稿

第三周紅領(lǐng)巾廣播稿(4篇)

在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的第三周紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第三周紅領(lǐng)巾廣播稿1

【甲】三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

【乙】說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的 3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

【甲】春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

【乙】親愛的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是

【甲】今天廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明少年”

【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地四周，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“每天向上”的組織。

【乙】1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張，但他常常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到 學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

【甲】一個(gè)陽光燦爛的中午，雷鋒衣著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：“歡迎雷鋒叔叔?！?“請雷鋒叔叔講故事!“。雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子很高了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說服隊(duì)員們。”小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?

中隊(duì)委員們說：“他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!”

【甲】雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法”。這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒?！?/p>

【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!"

【丙】 雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來。

【丁】在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見…… 無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

【丙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的跑過我們的身邊，高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí)，請及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

【丁】 作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們向全校發(fā)出倡議：

一、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。

三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損公物的行為要及時(shí)制止。

四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

五、利用休息時(shí)到打校外，如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。

六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

【丙】雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!

【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【丙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

【丁】希望我們的紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去一天的好心情。

【合】讓我們下期再見。

第三周紅領(lǐng)巾廣播稿2

男：這里有你的聲音。

女：這里有我的聲音。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,大家上午好!

男：本期紅領(lǐng)巾廣播由我們倆給大家主持，希望大家能夠喜歡。

女：我是四(1)班的董週棋。

男：我是四(1)班的陸昊天。

女：今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的是《健康快車》欄目，和大家來談一談小學(xué)生的心理健康問題。陸昊天，世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)把我們小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面。你知道是哪6個(gè)方面嗎?

男：我當(dāng)然知道。不就是“智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性和行為習(xí)慣”嗎。

女：看來你懂的還不少。智力發(fā)展水平就是一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。若智力水平低下，是算不上心理健康的。

男：可別小瞧我，情緒穩(wěn)定性是指心境良好，樂觀、開朗，能在不同的場合，適當(dāng)控制自己的情緒。學(xué)習(xí)適應(yīng)性是指一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，學(xué)習(xí)效率高。自我認(rèn)知的客觀化程度是說心理健康的小學(xué)生不以自我為中心，能客觀地評(píng)價(jià)自己。

女：好了好了，下面我來說，社會(huì)適應(yīng)性是指具有獨(dú)立生活能力，能適應(yīng)不同環(huán)境的社會(huì)生活，樂于與同學(xué)、老師交往，不把自己孤立起來。

男：行為習(xí)慣是指心理健康的小學(xué)生不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)莫名其妙的舉動(dòng)。

女：是呀，有了好心情生活才會(huì)快樂，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，那如何保持健康的心理呢?今天我們教大家?guī)渍校?/p>

男：1、不對自己過分要求，也不對他人期望太高。

女：2、找朋友傾吐煩惱，疏導(dǎo)自己憤怒的情緒。

男：3、要學(xué)會(huì)忍讓，暫時(shí)將煩惱放下，去做喜歡做的事。

女：我們還可以每天早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓髮χR子笑一笑。

男：心情不好的時(shí)候，看一些有趣的書，講一個(gè)笑話給別人聽。

女：聽一首優(yōu)美的曲子，唱唱歌。

合：希望我們每一位同學(xué)都能擁有良好的情緒，做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

女：時(shí)間過得真快,本次紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了，謝謝同學(xué)們的收聽，再見!

第三周紅領(lǐng)巾廣播稿3

(殷)：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。我是本期的播音員六(1)班的XXX

(陸)：我是五(2)班的XXX，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科普小知識(shí)宣傳。

(殷)：為甚么星星會(huì)一閃一閃的?我們看到星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。

(陸)：為甚么向日葵總是朝著太陽開花?向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做「植物生長素」的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時(shí)，便會(huì)跑到背光的一面去。所以太陽升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。

(殷)：為甚么螢火蟲會(huì)發(fā)光?螢火蟲會(huì)發(fā)光因?yàn)樵跔瓊兊母共磕┒擞邪l(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。螢火蟲發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是牠們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì)不同，牠們藉此來傳達(dá)不同的訊息。

(陸)：為甚么人的大拇指不可以有一或三節(jié)?一般人有五只手指，而手指的長度各有不同。但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節(jié)，而唯獨(dú)大拇指只有兩節(jié)呢? 原來，它的節(jié)數(shù)正好配合其它四指。要是三節(jié)的話，大拇指會(huì)顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;要是只得一節(jié)，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!

(殷)：為甚么海水大多是藍(lán)、綠色?望向大海，很多時(shí)也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色?？墒牵?dāng)你把海水撈起時(shí)，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的`綠色，其實(shí)是海水對光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當(dāng)海水更深時(shí)，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍(lán)色。

(陸)：為甚么樹葉會(huì)變顏色?樹葉變色的原因與其蘊(yùn)含的化學(xué)物質(zhì)—葉綠素有關(guān)。當(dāng)秋天來臨時(shí)，白天的時(shí)間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止制造葉綠素，剩余的養(yǎng)分輸送到樹干和樹根中儲(chǔ)存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時(shí)，其它化學(xué)色素因而顯現(xiàn)出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。(殷)：世界七大奇跡中有我國的萬里長城嗎?在幾千年前，交通還很落后，文化也很不發(fā)達(dá)，因此古希臘人不知道這個(gè)世界究竟有多大，有多少國家。在古希臘人的眼里，他們居住的地中海，就是世界上惟一的海洋;地中海沿岸的國家，就是全世界所有的國家。

(陸)：“世界七大奇跡”究竟指哪七種奇觀，一直以來世人的說法都不統(tǒng)一，但是目前人們最常說的世界七大奇跡是：1.埃及的金字塔。金字塔是古埃及國王的陵墓，高大、宏偉，顯示了古埃及人民高超的智慧和技術(shù)。2.巴比倫的空中花園。巴比倫是一個(gè)文明古國，空中花園;是一位巴比倫國王為了排解妻子的思鄉(xiāng)之情，而令人修建的。3.亞歷山大港的法羅斯燈塔。亞歷山大港是埃及的重要港口，在港口附近，有一個(gè)名叫法羅斯的小島。法羅斯燈塔就修建在小島邊的一塊大巖礁上。燈塔高135米，它上面的火炬日夜燃燒了近千年。

(殷)：4.阿爾特米斯神廟。阿爾特米斯是希臘神話中月神的名字，希臘人信奉她，所以為她修建了這座神廟。神廟耗時(shí)120年才完工，它的規(guī)模極為龐大。5.毛索洛斯陵墓。在距阿爾特米斯神廟100多千米的地方，人們?yōu)橐粋€(gè)叫毛索洛斯的國王修建了一個(gè)豪華的陵墓。這個(gè)陵墓就是著名的毛索洛斯陵墓。6.宙斯神像。在希臘南部著名的奧林匹亞山上，聳立著巨大的宙斯神像。宙斯是古希臘人最崇拜的天神。宙斯神像高15米，全身都裝飾著金銀珠寶。人們雕刻它共花費(fèi)了8年的時(shí)間。7.太陽神巨像。在希臘的羅德島上，有一座高達(dá)30米的太陽神巨像。為了紀(jì)念羅德島擺脫敵人的長期圍困，人們建造了這座太陽神巨像。

(陸)：世界七大奇跡里沒有中國的萬里長城。這是為什么呢?因?yàn)椤笆澜缙叽笃孥E”這一稱呼，是古希臘人首先定名的。在幾千年前，交通還很落后，文化也很不發(fā)達(dá)，因此古希臘人不知道這個(gè)世界究竟有多大，有多少國家。在古希臘人的眼里，他們居住的地中海，就是世界上惟一的海洋;地中海沿岸的國家，就是全世界所有的國家。在20xx多年前，地中海沿岸出現(xiàn)了一些宏偉的建筑，以及宏大的雕像。古希臘人從中選擇了7個(gè)最雄偉的，并將它們命名為“世界七大奇跡”。

(殷)：古希臘人當(dāng)時(shí)根本不知道，在世界的東方，還有一個(gè)文明古中國;他們更不知道，中國人還建造了世界上最雄偉的城墻——長城。當(dāng)然，中國人那時(shí)候也不知道世界上還有希臘人。所以，世界七大奇跡里，就沒有包括中國的長城。

(陸)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創(chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。

第三周紅領(lǐng)巾廣播稿4

敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，大家早上好!新學(xué)期已經(jīng)來到了第三周的周末，校園紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。我是播音員，四(2)班的孫雪,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——水，生命之源。

請問同學(xué)們，有誰知道每年的3月22日是什么日子嗎?有誰說對了嗎，答案是：“世界水日”。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動(dòng);水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地需要用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。

時(shí)至今日，人們依然時(shí)常贊嘆，千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀(jì)人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍(lán)光，這片藍(lán)色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機(jī)，共享它造就的希望。地球上似乎并不缺水，因?yàn)榈厍虮砻婕s四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約14億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。水是生命的起源，水是生存的基礎(chǔ)。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的?？墒牵@有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)!

我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬立方，但是不是所有的淡水都適合人類開采河利，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。

有人說，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球，因?yàn)樗纳厦娌紳M了水;有人說，我們的地球很美，因?yàn)樗鼡碛泻Ｑ?、河流、山川。正是有了水，生命才能繁?水是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。有了水，我們的地球才會(huì)充滿生機(jī)與活力。親愛的同學(xué)們，你們能說說水有哪些作用呢?人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。沒有食物，人可以活較長時(shí)間，如果連水也沒有，最多也只能活7天。

山清水秀，是人類追求向往的美境。但是，水多了，水少了，水臟了，也會(huì)造成極大的不和諧，需要我們認(rèn)真地對待。如果人類無止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲罰。

水與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。再來說說在我們的生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象吧，有的人刷牙時(shí)任水流淌;洗手后還忘記關(guān)水龍頭。學(xué)校里的情況呢，同學(xué)們想一想，一下說的情況，你又這么做過嗎?有的同學(xué)下課大小便后玩水龍頭;有的同學(xué)在洗拖把的時(shí)候故意把水龍頭開到最大。

我們要從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要大力宣傳我國的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年

曾經(jīng)的雷鋒已經(jīng)化為一股團(tuán)結(jié)、友愛、助人的暖流，久久的流淌在人們的心田。在這個(gè)發(fā)展迅猛的新時(shí)代，雷鋒精神的美德之風(fēng)，不僅僅權(quán)限在“奉獻(xiàn)”中了，“環(huán)?！币讶怀蔀槔卒h精神在這個(gè)工業(yè)化地球的代言詞了。

是的！“工業(yè)”！它雖然使整個(gè)人類文明更上一層樓，卻也讓地球母親傷痕累累。家門前那塊小草坪被廢舊螺絲垃圾槽踏地面目全非，越來越多的汽車涌入人民的視野……窗外的一切，猶如一只野獸在加劇那書中文字的恐怖：全球氣溫升高六攝氏度……只有菌類得以存活。叔叔們氣憤地討論著：“地球是大家的！”“從一小步到一大步呀！”我不知何時(shí)來的勇氣，立刻奔向村長的門口，初生牛犢不怕虎和那份大義凜然話就從口中蹦出：“村長，您讓那些干工業(yè)的退出我們的村吧，或者加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！闭f完，我緊張地呆在那，用膽怯、巴望的眼神看著村長。不知哪來的勇氣，沒等村長反應(yīng)過來，我又說道：“地球母親是大家的！”我要向雷鋒叔叔一樣，做一些有意義的事！而一旁討論的大人們驚異的看著我，良久，一陣掌聲“這小女娃說得好！我們正在商議這頭疼的問題?！贝笕藗兛滟澪业馈?/p>

第二天，