第一篇：納米材料與技術(shù)專業(yè)解讀：這個(gè)專業(yè)學(xué)什么

納米材料與技術(shù)專業(yè)解讀：這個(gè)專業(yè)學(xué)什么

美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)的納米技術(shù)高級(jí)顧問(wèn)米哈伊爾?羅科預(yù)言：“由于納米技術(shù)的出現(xiàn)，在今后30年中，人類文明所經(jīng)歷的變化將會(huì)比剛剛過(guò)去的整個(gè)20世紀(jì)都要多得多?！?/p>

納米到底有多小?納米材料與技術(shù)到底是個(gè)怎樣的專業(yè)?這一新興技術(shù)可以運(yùn)用在哪些領(lǐng)域?它的主修課程有哪些?有哪些院校開(kāi)設(shè)?發(fā)展前景如何?

一、專業(yè)解析

什么是納米材料與技術(shù)?

想要了解納米材料與技術(shù)，首先要弄清楚“納米”是什么。納米是長(zhǎng)度單位，1納米是1米的十億分之一，大約相當(dāng)于1根頭發(fā)的八萬(wàn)分之一。別看它身材小，但作用很大。因?yàn)榧{米正好介于以原子、分子為代表的微觀世界和以人類活動(dòng)空間為代表的宏觀世界的中間地帶，而且納米材料還帶有“特異功能”，具有奇異的化學(xué)物理特性。

例如，有些納米材料十分結(jié)實(shí)，強(qiáng)度比普通金屬高十幾倍，同時(shí)彈性又堪比橡膠，人們幻想有一天會(huì)使用這樣的納米鋼材制造出汽車、飛機(jī)或輪船，使它們的重量減少到原來(lái)的1/10；而有的納米材料輕而柔軟，又非常強(qiáng)韌，密度是鋼的1/6，而強(qiáng)度卻是鋼的l00倍，做防彈背心再好不過(guò);還有的納米材料可以吸收太陽(yáng)光中的光能，直接作為電源使用。

納米雖然微小，但是它構(gòu)建的世界卻是神奇而宏大的。納米技術(shù)就是利用納米材料的奇妙性能，制造具有特定功能的零部件和產(chǎn)品的技術(shù)。一些權(quán)威專家預(yù)測(cè)，未來(lái)納米技術(shù)將在生物醫(yī)學(xué)、航空航天、能源和環(huán)境等領(lǐng)域“大顯身手”。

這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?

在2012年最新頒布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中，納米材料與技術(shù)專業(yè)屬于工學(xué)門(mén)類中的材料類二級(jí)學(xué)科，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

納米材料與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容大體包括公共課程和專業(yè)課程兩部分。公共課程主要是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等。從大二起，學(xué)生會(huì)接觸到部分材料類、納米的專業(yè)知識(shí)。專業(yè)課程主要包括材料現(xiàn)代研究方法、材料化學(xué)基礎(chǔ)、材料物理性能、材料力學(xué)性能、量子統(tǒng)計(jì)、材料表面與界定、納米結(jié)構(gòu)與性能、低維材料物理與技術(shù)基礎(chǔ)、磁性材料等。作為一個(gè)新興專業(yè)，很多院校還會(huì)根據(jù)各自的培養(yǎng)特點(diǎn)設(shè)置有針對(duì)性的專業(yè)課程，專門(mén)制定適合本校該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。

二、專業(yè)與就業(yè)

身材雖小領(lǐng)域?qū)拸V

有學(xué)者曾預(yù)言，本世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱產(chǎn)業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)和納米科學(xué)技術(shù)。而納米技術(shù)又是信息和生命科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的堅(jiān)固基石。未來(lái)的納米技術(shù)和納米材料將向新材料、微電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、航天、航空、環(huán)境、能源、生物技術(shù)和農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域滲透。

以目前納米科技整體發(fā)展?fàn)顩r而言，歐、美、日已大力發(fā)展多年，而我國(guó)的納米科技研究尚處在起步階段，無(wú)論是科研水平或市場(chǎng)契合度，與歐、美、日均有一定差距。但是差距大也意味著潛力大、空間大，一旦納米技術(shù)進(jìn)入日常生活，該專業(yè)人才的需求量肯定會(huì)急劇上升。

納米材料與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具有扎實(shí)的材料科學(xué)以及與納米材料相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。適應(yīng)于高科技發(fā)展需要，可從事材料領(lǐng)域高科技研究和高新技術(shù)應(yīng)用等工作。

畢業(yè)生主要在相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事科學(xué)研究、教學(xué)工作，或者在電子信息、新能源、航空航天、儀器儀表、生物醫(yī)藥等高科技企業(yè)從事新材料研制、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及新技術(shù)工藝研究等高科技含量的工作。

納米技術(shù)雖然在科研領(lǐng)域比較熱門(mén)，但產(chǎn)業(yè)化程度不高。目前，該專業(yè)畢業(yè)生最理想的就業(yè)方向以研究單位和高校居多，也有很多人選擇進(jìn)一步深造，進(jìn)入國(guó)內(nèi)外著名高校攻讀碩士、博士。

三、報(bào)考指南

目前，我國(guó)有北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、蘇州大學(xué)等5所院校獲批開(kāi)設(shè)納米材料與技術(shù)專業(yè)，并從2011年起開(kāi)始首次招生。

方向不同找準(zhǔn)目標(biāo)

已開(kāi)設(shè)納米材料與技術(shù)專業(yè)的院校都是在該領(lǐng)域領(lǐng)先的佼佼者。各校都有自己的培養(yǎng)方向和優(yōu)勢(shì)特色?？忌稍趫?bào)考時(shí)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和各校培養(yǎng)方向認(rèn)真選擇。例如：北京航空航天大學(xué)的材料科學(xué)與工程學(xué)院的實(shí)力在全國(guó)同等專業(yè)類型中排名第八，在納米機(jī)械和納米涂層方面非常有優(yōu)勢(shì)。

北京科技大學(xué)的納米材料與技術(shù)專業(yè)著重進(jìn)行各種納米材料制備、納米結(jié)構(gòu)及性能表征、納米材料應(yīng)用等基礎(chǔ)科學(xué)及應(yīng)用技術(shù)方面的研究。南京理工大學(xué)人

才培養(yǎng)的特點(diǎn)是能夠滿足微電子和光電子材料與器件、新型功能材料、高性能結(jié)構(gòu)材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中的用人需求。大連理工大學(xué)的納米材料與技術(shù)專業(yè)屬于化工與環(huán)境生命學(xué)部的化工與制藥類專業(yè)之一，培養(yǎng)的人才適于綜合解決納米材料工業(yè)化生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題。

三、報(bào)考看清專業(yè)名稱

目前，教育部審批設(shè)置的高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專業(yè)中與新材料相關(guān)的，除了納米材料與技術(shù)專業(yè)，還有功能材料、光電子材料與器件專業(yè)等。它們同屬于工學(xué)中的材料大類。但在報(bào)考過(guò)程中還是要看清楚專業(yè)目錄中各院校具體招生的名稱，以免發(fā)生錯(cuò)漏。

如北京航空航天大學(xué)納米材料與技術(shù)專業(yè)屬于材料科學(xué)與工程學(xué)院，招生時(shí)按材料科學(xué)與工程專業(yè)大類招生。大連理工大學(xué)的納米材料與技術(shù)專業(yè)屬于化工與制藥類，招生時(shí)按化工與制藥大類招生。其他院校的都是以納米材料與技術(shù)專業(yè)名稱來(lái)招生的。

報(bào)考納米材料與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生最好在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目有很好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)時(shí)更占優(yōu)勢(shì)。

資料參考：gaokao.zgjhjy.com/Html/kh/201406/65407.shtml

第二篇：2018高考專業(yè)解讀：智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

2018高考專業(yè)解讀：智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

在2015年11月的世界機(jī)器人大會(huì)上，各式各樣的智能機(jī)器人讓人大開(kāi)眼界，像會(huì)演奏樂(lè)器的機(jī)器人、會(huì)打羽毛球的陪練機(jī)器人、會(huì)與人溝通的機(jī)器人、會(huì)跳舞的機(jī)器人等等，其中，一個(gè)會(huì)微笑、眨眼、皺眉，并能像真人一樣說(shuō)話和唱歌的美女機(jī)器人更是人氣爆棚，吸引了大批機(jī)器人愛(ài)好者一睹其芳容。

下面和您說(shuō)的智能科學(xué)與技術(shù)正是這樣一個(gè)能賦予機(jī)器人以“大腦”、讓其更好地為人類服務(wù)的專業(yè)。下面，為您詳細(xì)解讀這個(gè)專業(yè)。

一、專業(yè)解析

什么是智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)？

智能科學(xué)與技術(shù)是工學(xué)門(mén)類中計(jì)算機(jī)專業(yè)類下的特設(shè)專業(yè)。2003年，該專業(yè)由北京大學(xué)智能科學(xué)系提請(qǐng)建立，并在2004年開(kāi)始招收首批本科生。在隨后的十多年中，北京郵電大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北京科技大學(xué)等高校先后開(kāi)設(shè)了智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門(mén)融合了電氣、計(jì)算機(jī)、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域，多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。它涉及機(jī)器人技術(shù)、微電子機(jī)械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等。

北京信息科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)劉小河說(shuō)，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的內(nèi)涵基本包含兩部分內(nèi)容，一部分是智能科學(xué)，另一部分是智能技術(shù)。

智能科學(xué)是探索人的自然智能的工作機(jī)理，主要以如何認(rèn)知和學(xué)習(xí)為研究對(duì)象，探索智能機(jī)器的實(shí)現(xiàn)機(jī)理和方法。智能技術(shù)則是將這種方法應(yīng)用于人造系統(tǒng)，研制各類人工智能系統(tǒng)，讓它具有一定的智能，能夠根據(jù)環(huán)境及條件的變化自主進(jìn)行邏輯判斷并決定工作的模式，或者具備一定的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)的方式解決較復(fù)雜的問(wèn)題，從而將人類從很多復(fù)雜的活動(dòng)中解脫出來(lái)，讓機(jī)器系統(tǒng)為人類工作。

該專業(yè)不是教如何制造機(jī)器人的有些考生認(rèn)為智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有“智能”兩個(gè)字，就一定是學(xué)習(xí)如何制造機(jī)器人的專業(yè)，其實(shí)并非如此。智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)并不教學(xué)生如何制造機(jī)器人。制造機(jī)器人相當(dāng)于制造人的四肢，需要考慮硬件標(biāo)準(zhǔn)是否合乎工作要求。而智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)要做的是在硬件基礎(chǔ)上，給機(jī)器人賦予一個(gè)類似人的大腦、神經(jīng)傳導(dǎo)及信息處理系統(tǒng)，讓這個(gè)機(jī)器大腦通過(guò)一定的方式判斷、決策并控制機(jī)器人如何行動(dòng)，使得機(jī)器人最有效地發(fā)揮作用。

智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)什么？

目前，國(guó)內(nèi)招收智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的各學(xué)校還沒(méi)有完全統(tǒng)一的專業(yè)培養(yǎng)模式。

一般而言，學(xué)生要學(xué)習(xí)三大類課程。第一類是工科通識(shí)類課程，包括自然科學(xué)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，等等。第二類是信息技術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課，如電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)等。

第三類是核心專業(yè)課程，這類課程各學(xué)校根據(jù)自身的專業(yè)特色及教師背景有所區(qū)別。北信科大主要偏重三方面：一是信息處理方面的課程，包括數(shù)字信號(hào)處理、智能傳感與檢測(cè)技術(shù)、模式識(shí)別、圖像處理、智能信息處理等課程，既與信息處理相關(guān)又照顧了機(jī)器人這個(gè)背景。二是智能與控制方面的課程，如控制理論基礎(chǔ)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊控制、智能機(jī)器人等課程，偏重于智能控制；三是基于計(jì)算機(jī)科學(xué)的人工智能方面的課程，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、機(jī)器人學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘與處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、專家系統(tǒng)等。

二、專業(yè)與就業(yè)教育部最新公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的全國(guó)畢業(yè)生規(guī)模在800人左右，近三年就業(yè)率在95%左右。根據(jù)某第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)公布的中國(guó)大學(xué)專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)5年后的平均月薪為7756元。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景光明，以北京大學(xué)為例，該校智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有些進(jìn)入百度、摩根IT、IBM等知名IT公司工作，有些在畢馬威、中石化等公司的管理崗位任職，還有部分畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)家部委科技部門(mén)。

大連東軟信息學(xué)院校長(zhǎng)溫濤說(shuō)，該專業(yè)主要面向的就業(yè)領(lǐng)域包括電子信息、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、智能科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)測(cè)試、技術(shù)支持與咨詢、產(chǎn)品銷售等工作，以及各類學(xué)校及科研院所從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。

北京信息科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)劉小河說(shuō)，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一部分畢業(yè)生會(huì)繼續(xù)研究生階段的學(xué)習(xí)，但各高校的比例不同。該專業(yè)在研究生階段目前沒(méi)有一級(jí)學(xué)科，學(xué)生一般進(jìn)入相近學(xué)科進(jìn)行與智能科學(xué)與技術(shù)相關(guān)研究。如：北信科大在控制科學(xué)與工程的模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)招收研究生。有的學(xué)校在計(jì)算機(jī)類的人工智能方向招生，有的則在電子信息類的智能信息處理相關(guān)方向招生。

第三篇：請(qǐng)問(wèn)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)怎么樣啊

請(qǐng)問(wèn)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)怎么樣?。侩y嗎？要注意些什么啊？畢業(yè)后的就業(yè)和工資怎么樣啊？

該專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)類人才，因?yàn)楝F(xiàn)在很多工作崗位都要靠計(jì)算機(jī)來(lái)協(xié)助人們完成工作。

初學(xué)的話，課程會(huì)安排學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，比如高數(shù)、電子電路等等，這些內(nèi)容比較重要，雖然比較無(wú)聊。

之后會(huì)涉及到專業(yè)的基礎(chǔ)課程，如計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理等等。這些原理課程，是進(jìn)入該專業(yè)的基礎(chǔ)，都是理論和概念，考試時(shí)理論概念題居多（不用死記硬背的，理解了就信手拈來(lái)）。

再后者，就是程序設(shè)計(jì)了，如匯編語(yǔ)言，C語(yǔ)言等，考試時(shí)就是考程序題。同樣，都是要理解。

當(dāng)然，英語(yǔ)的話，其實(shí)會(huì)有專門(mén)的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)課程，雖然計(jì)算機(jī)中的編程看似都用英語(yǔ)，但都有相應(yīng)的含義，不會(huì)像寫(xiě)英文作文那樣的，其格式都是比較簡(jiǎn)單的，只是組合上復(fù)雜。

所以，難不難就是基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程要學(xué)好，要理解，上了軌道，以后學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，不過(guò)學(xué)好計(jì)算機(jī)的人，時(shí)間花得肯定不少。

畢業(yè)后的事情，根據(jù)自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況就會(huì)有了解了，學(xué)得好，一切都不是問(wèn)題；學(xué)的不好，怎么都是問(wèn)題阿。

第四篇：納米材料與技術(shù)論文

石墨烯在橡膠中的應(yīng)用

摘要：石墨烯具有較強(qiáng)的力學(xué)性能和導(dǎo)電/導(dǎo)熱性質(zhì)，為發(fā)展多功能聚合物納米材料提供了新的方向。本文簡(jiǎn)單介紹了石墨烯的制備及其功能化,并重點(diǎn)介紹了石墨烯/橡膠納米復(fù)合材料的3種主要制備方法，同時(shí)分析了石墨烯/橡膠納米復(fù)合材料的發(fā)展前景和存在問(wèn)題.關(guān)鍵詞：石墨烯 納米復(fù)合材料 制備引言

橡膠在室溫下具有獨(dú)特的高彈性，其作為一種重要的戰(zhàn)略性物資，泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)"高新技術(shù)和國(guó)防軍工等領(lǐng)域。然而，未補(bǔ)強(qiáng)的橡膠存在強(qiáng)度低，模量低，耐磨差，抗疲勞差等缺陷。因此絕大數(shù)橡膠都需要補(bǔ)強(qiáng)，同時(shí)隨著橡膠制品的多元化，在滿足最基本的物理機(jī)械性能強(qiáng)度的同時(shí)，需要具有功能性的納米填料/橡膠復(fù)合材料。石墨烯是一種有著優(yōu)異性能的二維納米填料，將石墨烯與聚合物復(fù)合是發(fā)揮其性能的重要途徑，石墨烯/橡膠納米復(fù)合材料對(duì)橡膠的力學(xué)機(jī)械性能、電學(xué)性能、導(dǎo)熱性能和氣體阻隔性能等都有很大提升，因此得到了廣泛關(guān)注。石墨烯的制備及其衍生物的功能化 2.1 石墨烯的制備

本文重點(diǎn)介紹利用氧化石墨烯（GO）的還原來(lái)制備石墨烯，該方法制備的石墨烯不能完全消除含氧官能團(tuán)，還存在結(jié)構(gòu)缺陷和導(dǎo)電性差等缺點(diǎn)，但是相比于其他方法，其宏量和廉價(jià)制備的特點(diǎn)更為突出。2.2 氧化石墨烯的還原

目前，氧化石墨烯的還原一般分為熱還原與化學(xué)還原兩種方法。熱還原是指 GO在高溫下脫除表面的含氧基團(tuán)并釋放大量氣體，從而還 原并剝離GO.化學(xué)還原法是指利用具有還原性的物質(zhì)對(duì)GO進(jìn)行脫氧還原。2.3 石墨烯的功能化

對(duì)于氧化石墨烯還原之后的石墨烯，可以用非共價(jià)鍵改性，通過(guò)工業(yè)用燃料，熒光增白劑，表面活性劑高效穩(wěn)定石墨烯。

2.4 橡膠/石墨烯復(fù)合材料的結(jié)構(gòu)，性能的檢測(cè)

利用紅外光譜儀測(cè)定復(fù)合物的紅外光譜圖;用X射線衍射儀（XRD)測(cè)定復(fù)合物的衍射譜圖;用發(fā)射掃描電鏡(SEM)分析復(fù)合物的形貌；用電子萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)測(cè)試式樣力學(xué)性能。3 橡膠/石墨烯橡膠納米復(fù)合物的制備方法

目前制備石墨烯/橡膠復(fù)合材料的制備方法主要有三種，即膠乳共混法，溶液共混法，機(jī)械混煉法。3.1 膠乳共混法 利用超聲輻照膠乳和原位還原法(ULMR)制備石墨烯均勻分散的石墨烯/NB復(fù)合材料的方法，解決了石墨烯在橡膠基體中的分散和剝離問(wèn)題，橡膠復(fù)合材料的力學(xué)性能大幅度提高[1].通過(guò)膠乳混合-靜態(tài)熱壓和硫化方法制備了具有石墨烯導(dǎo)電網(wǎng)絡(luò)的石墨烯/NR納米復(fù)合材料[2].黃光速等通過(guò)膠乳法分別制備了石墨烯/NR和石墨烯/丁苯橡膠(SBR)復(fù)合材料，并研究了材料的硫化機(jī)理[3].Kim等[4]通過(guò)膠乳法制備了石墨烯/SBR復(fù)合材料，發(fā)現(xiàn)橡膠材料的熱穩(wěn)定性和導(dǎo)電性能得到了顯著提升.Schopp等[5]通過(guò)膠乳法制備了常規(guī)和新型碳系填料(炭黑,碳納米管,石墨烯)填充的SBR復(fù)合材料，發(fā)現(xiàn)不同填料類型、填充量、填料分散方法對(duì)復(fù)合材料性能的有影響，其中，石墨烯對(duì)SBR復(fù)合材料的力學(xué)性能、電性能以及氣體阻隔性能的提高最為顯著.3.2 溶液共混法

Lian等[6]通過(guò)溶液共混法制備了石墨烯/丁基橡膠(IR)復(fù)合材料,橡膠機(jī)械性能得到顯著的提升.Sadasiviuni等[7]用馬來(lái)酸酐接枝丁基橡膠(MA-g-HR)，通過(guò)溶液法制備得到了石墨烯/MA-g-HR納米復(fù)合材料.Bai等[8]利用超聲將氧化石墨烯分散到二甲基甲酰胺，將丁腈橡膠(NBR)溶于四氫呋喃，然后將氧化石墨烯分散液加到橡膠溶液中，再經(jīng)超聲、分散、干燥、雙輥混煉和熱壓硫化得到了氧化石墨烯/NBR復(fù)合材料.3.3 機(jī)械混煉法

Mahmoud等[9]最早通過(guò)機(jī)械混煉法制備了石墨烯/NBR復(fù)合材料，并研究了石墨烯對(duì)材料的循環(huán)疲勞的影響.Al-solamy等[10]先利用雙輥開(kāi)煉機(jī)對(duì)復(fù)合橡膠進(jìn)行機(jī)械混煉，然后將復(fù)合橡膠模壓成面積為1cm2、高1cm的圓柱體，最后熱壓、硫化得到石墨烯/NBR復(fù)合材料,并研究了復(fù)合材料的導(dǎo)電性能，提出了導(dǎo)電橡膠納米復(fù)合材料壓阻效應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)模型.Das等通過(guò)機(jī)械共混法分別制備了石墨烯、膨脹石墨(EG)、CNTs、EG/CNTs雜化填充SBR納米復(fù)合材料，并對(duì)4種復(fù)合材料的電性能和力學(xué)性能做了對(duì)比.Dao等[11]通過(guò)鋁三仲丁醇在DMF水溶液中處理石墨烯制備出氧化鋁涂覆氧化石墨烯納米片復(fù)合填料.3.4 其他方法。

Castro等[12]采用氣相沉積法在聚苯胺/乙丙橡膠復(fù)合導(dǎo)電橡膠中趁機(jī)石墨烯的方法制備了新型有機(jī)電導(dǎo)材料；Cheng等[13]以金屬鎳泡沫為模版，通過(guò)CVD法制備了三維石墨烯泡沫，再將二甲基硅橡膠澆筑到石墨烯泡沫中制備石墨烯/合成橡膠復(fù)合材料；Zhan等[14]報(bào)道了將化學(xué)還原的石墨烯自組裝到NR膠乳粒子表面，在不經(jīng)過(guò)開(kāi)練配合的情況下直接靜態(tài)熱壓硫化，制備了具有石墨烯“隔離”網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的NR復(fù)合材料（NRLGES）；Wang等[15]在玻璃基板上通過(guò)層-層的靜電組裝制備了聚乙烯亞胺/羧基丁腈橡膠多層膜材料.4結(jié)論與展望

石墨烯具有優(yōu)異的物理和電特性，作為橡膠納米填料，具有非常高的增強(qiáng)效率和效果，同好似還可以賦予橡膠材料其他特性如導(dǎo)電性，導(dǎo)熱性，改善其機(jī)械性能和氣體阻隔性能等，對(duì)橡膠制品的高性能化和功能化具有特別的意義。

石墨烯/橡膠復(fù)合材料的制備方法的核心問(wèn)題是在集體中均勻有效的分散與分布石墨烯填料。目前常用的復(fù)合方法有：膠乳共混、溶液共混和機(jī)械混煉，一般采用溶液共混和膠乳共混制備的復(fù)合材料中石墨烯分散均勻，因此復(fù)合材料具有更優(yōu)異的性能。GO表面的含氧基團(tuán)能有效增強(qiáng)與極性橡膠的界面作用；還原石墨烯比表面積大且存在“褶皺”結(jié)構(gòu)，因此其與大多數(shù)非極性橡膠如NR，SBR等有較強(qiáng)的界面結(jié)合。通過(guò)石墨烯的表面修飾可以進(jìn)一步提高街面作用和石墨烯分散，從而提高復(fù)合材料性能，總的來(lái)說(shuō)，石墨烯可以有效的增加各種橡膠基材的導(dǎo)電性，導(dǎo)熱性，機(jī)械強(qiáng)度和氣體阻隔性。

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第五篇：納米科學(xué)與技術(shù)

作為一名化工人，我這學(xué)期選修了課程《納米科學(xué)與技術(shù)》，很榮幸在課堂展示環(huán)節(jié)擔(dān)任過(guò)評(píng)委，我也是我們小組的組長(zhǎng)和主講人，我想談一談自己學(xué)習(xí)這個(gè)課程的一些感受，包括準(zhǔn)備展示材料過(guò)程和作為評(píng)委的一些收獲和體會(huì)。從學(xué)生的角度寫(xiě)這些東西，希望能給以后修這門(mén)課程的同學(xué)一些借鑒和收獲。

首先，我第一次修這樣一門(mén)課程，講述科研前沿，而又有這樣一個(gè)與眾不同的結(jié)課方式，很新穎，我也很喜歡。親身去參與這個(gè)過(guò)程，真的能夠?qū)W到很多。

作為一個(gè)評(píng)委，我仔仔細(xì)細(xì)看了所有小組的展示，并按照我的判斷給出了相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。26組，盡管有些小組內(nèi)容有些重復(fù)，但總體來(lái)說(shuō)還是五花八門(mén)的，從存儲(chǔ)、發(fā)電，醫(yī)學(xué)醫(yī)藥，食品安全，納米催化，到隱身防爆，等等等等，納米材料無(wú)處不在。從評(píng)委的角度，對(duì)每組的印象各有不同，總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn)：

1，要選擇一個(gè)良好的主講人，這是每一組人給評(píng)委和老師的第一印象，不僅要口齒流

利，還要對(duì)你們的展示內(nèi)容滾瓜爛熟。

2，展示的主題切入點(diǎn)盡量要小，不要落入泛泛而談的境地。內(nèi)容要圓滿，從結(jié)構(gòu)、原

理、研究前沿、優(yōu)缺點(diǎn)到實(shí)際應(yīng)用等等，盡量將所選主題很完整的展現(xiàn)出來(lái)。一定不要選擇那些大而空的主題，在臺(tái)上對(duì)著ppt和講稿講那些自己都看不懂的東西。3，ppt做的要中規(guī)中矩，可以添加一些動(dòng)畫(huà)效果等來(lái)渲染你的內(nèi)容，但是千萬(wàn)不要讓

ppt效果淹沒(méi)了你的內(nèi)容，讓別人印象深刻的只剩下了ppt而對(duì)內(nèi)容完全沒(méi)了印象。當(dāng)然，還有一個(gè)問(wèn)題需要注意，就是ppt顏色搭配以及字體顏色，要讓大家看的清楚，看著舒服。

4，準(zhǔn)備工作要做好，比如要使用黑板就要提前擦好并準(zhǔn)備好你用的粉筆等等（我就煩

了這個(gè)錯(cuò)誤）.還有需要給評(píng)委和老師的文檔材料一定要提前打印好。

作為我們小組的組長(zhǎng)，在組織我們小組準(zhǔn)備的過(guò)程和展示過(guò)程中，我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn)：

1，在組隊(duì)之時(shí)就要考慮好每個(gè)人的專長(zhǎng)，做到人盡其用，每個(gè)人都有任務(wù)?？梢钥绨?/p>

組隊(duì)，這樣更能擴(kuò)大范圍尋找好隊(duì)友。

2，在定題之前要查閱足夠的相關(guān)前沿期刊和網(wǎng)站，擴(kuò)大選擇范圍才能選到好主題，避

免被重復(fù)和落入俗套假大空。

3，主題內(nèi)容切入點(diǎn)一定要小。我們組就出現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。我們?yōu)g覽了近十年納米科學(xué)

與技術(shù)應(yīng)用前沿的進(jìn)展，找到了納米電路、納米電池、納米管泵和發(fā)電機(jī)、納米存儲(chǔ)等四個(gè)非常好的話題，原理明了簡(jiǎn)單，應(yīng)用研究又熱門(mén)，而又與我們的生活息息相關(guān)。我們小組五人商討很久之后才狠心砍掉了兩個(gè)，留下了納米管泵和發(fā)電機(jī)、納米存儲(chǔ)兩個(gè)話題。但是最后戰(zhàn)士的時(shí)候由于內(nèi)容太多而使得整個(gè)展示過(guò)程顯得很緊張很快，反而沒(méi)有選擇其中一個(gè)來(lái)集中展示來(lái)的輕松而且效果好。

4，組內(nèi)分工合作要明確，這樣工作做起來(lái)才能事半功倍。最終展示材料做好以后每個(gè)

人都要詳細(xì)推敲一遍去更改和完善。正式展示之前，要模擬展示幾次，控制好時(shí)間和速度，這樣上臺(tái)之后能達(dá)到更好的效果。

最后，很感謝老師一學(xué)期來(lái)的授課教導(dǎo)，我收獲很多。也希望以后選這個(gè)課的學(xué)弟學(xué)妹能夠獲得更大的成長(zhǎng)！