第一篇：秋梨溝鎮(zhèn)學校特色校(校本課)建設成果競賽作品

秋梨溝鎮(zhèn)學校校本課成果競賽

評比規(guī)則

1、內容不限，但要思想積極，健康向上。

2、范圍：詩配畫、詞配畫、曲配畫、文配畫等。

3、繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、國畫、蠟筆畫等多種形式）。

4、作品要有創(chuàng)意，富有想象力和創(chuàng)造力，畫與文結合自然。

5、具有一定的繪畫水平。

2009年9月15日

第二篇：秋梨溝鎮(zhèn)學校2012年教導處工作計劃

秋梨溝鎮(zhèn)學校2012年教導處工作計劃

本教導處全體同志將本著對學校負責、對學生負責、對家長負責、對社會負責的工作態(tài)度，竭盡全力做好本職工作。在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，以確保學校正常的教學工作秩序、不斷提高教學質量和教學效率，實現(xiàn)教書育人，服務育人，管理育人的育人目的。

下面就本教導處工作做一計劃，具體如下。

一、指導思想

2012年，我校以《敦化市教育工作會議》精神為指導，以 “四步教學法”為基本教學模式，轉變觀念，苦練內功。創(chuàng)建有本校特色的教育教學方法，全面提高教學水平；以師德建設為重點，促進教師良好師德與教風的形成；以學生良好行為習慣的形成為切入點，提升學生道德素養(yǎng)； 以創(chuàng)建“農村義務教育優(yōu)質學?！睘槟繕?，以制度建設為保障，細化落實責任，走內涵發(fā)展之路,確保學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

1、德育工作：以學生良好行為習慣的形成為切入點，提升學生道德素養(yǎng)。

2、教學工作：進一步確立學?！八牟俊苯虒W基本模式 “自學、預習指導（5-8分鐘）→學生交流展示自學效果、教師精講點撥（10-12分鐘）→當堂分層訓練與拓展（18-20分鐘）→堂堂清（5分鐘）”，以課堂教學為主陣地，苦練內功，把教學質量的提高作為重中之重。

3、隊伍建設：培養(yǎng)干部教師的六種意識：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識、終身學習意識，使年輕教師、年輕班主任快速步入骨干教師隊伍。

4、保持各率達標：小學：常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學率100%，各年級學科合格率95%。中學：入學率100%、鞏固率98.5%、畢業(yè)率95%。近視率控制在12%以下，無學生違法犯罪。

5、常規(guī)工作：實行“精、細、實、恒”管理模式。

6、加強和改進學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。

7、配合總務、政教、團委和財會工作，提升學校整體實力。

三、具體工作安排及措施。

（一）、加強教學常規(guī)管理，追求精細化管理。嚴格執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范（試行）》的各項規(guī)定，落實教學常規(guī)管理工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

2、嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則教學反思。檢測有質量分析及改進措施。

3、精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。按書寫要求規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。提倡教師寫“作業(yè)批改札記”，記錄學生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤。

4、加強質量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發(fā)展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。

5、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。

6、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。加強隨堂聽課，組織教研組長及各年級學科負責人深入課堂聽課。

（二）、扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。不斷豐富校本教研活動的內容和方式，堅持以高效課堂為基礎，以課題研究為突破，引領教師專業(yè)化成長。

1、深化教學策略研究，構建高效課堂。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關注體驗，發(fā)展能力，促進學生和諧健康發(fā)展。努力做到“讓學”，使課堂真正成為學堂。

2、強化三級教研網絡建設，扎實進行課題研究。定期召開教科研工作例會，落實教研管理。加強對課題研究的指導，本學期將圍繞課題開展系列評比活動。

3、提倡教師主動學習。弘揚學習之風，加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經驗的學習，人人成為教學工作的精兵強將。走近書籍，讓讀書成為習慣；走進同事課堂，取長補短；登陸優(yōu)秀網站，資源共享。繼續(xù)有計劃地組織教師外出學習，同時通過回校開設觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達到“一人培訓，眾人受益”的效果。

4、繼續(xù)加強集體備課的研究。根據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。

5、進一步把觀課議課落到實處。授課教師談教后感言，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”。通過頭腦風暴，激發(fā)思維的火花。

6、抓好畢業(yè)班工作。一是要學習新理念，研究新思路、新方法、新題型；

二是要發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三是扎實基礎，強化訓練；四是加強家校聯(lián)系，為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

（三）、搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質。繼續(xù)實施骨干教師培養(yǎng)計劃，通過搭建“名師引進，領雁工程，掛職鍛煉，師徒結對，送教下鄉(xiāng)，考察學習”等教師專業(yè)成長平臺，打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。

1、加強對骨干教師的培養(yǎng)和提高。本學期安排骨干教師承擔學校教學研討活動的主講人。開展新一輪結對活動。

2、開展以關注教師成長為主題的展示活動。讀書沙龍：在教師中開展讀書沙龍活動，讓讀寫成為教師幸福的習慣?；竟Ω傎悾憾ㄆ诮M織教師開展好賽課、撰寫論文（案例、敘事、反思）、試卷命題、演講、現(xiàn)代教育技術運用等教學基本功競賽。教學評優(yōu)：積極組織教師參加上級主管部門舉辦各類評優(yōu)活動。

3、繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”，加強與北片基地校際間的牽手共研，師徒結對，開展深層次系列活動。

（四）、強化素質教育意識，注重學生全面發(fā)展。

1、強化體藝衛(wèi)、綠證、綜合和信息技術教育工作。落實“健康第一”的思想，全面實施《學生體質健康標準》，重視體育常規(guī)教學，確保在校學生每天鍛煉一小時，適度開展競技比賽活動。從基礎知識、基本技能入手，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，創(chuàng)新和開發(fā)藝術訓練項目、內容，促進學校藝術教育再提升。廣泛開展陽光體育活動及“體育藝術2+1項目”，保障學生每天一小時和教師每周二、四的體育活動時間?；I備好學校的秋季運動會、藝術節(jié)，開展好書法、美術、手抄報、廣播體操、籃球等比賽評比活動。上好健康教育課，開展健康教育活動，把安全、心理和行為教育融入健康教育之中，增強學生自我保護能力，關注學生身心健康。強化勞技教育、綜合實踐活動和信息技術教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)。

2、繼續(xù)開展“營造書香校園，師生共同成長”活動。多層次、多領域開展師生讀書活動，營造校園讀書氛圍。充分發(fā)揮學校圖書室以及學生的圖書資源的效能，認真組織、指導學生借閱。積極開展好中華經典誦讀等評選活動。

3、以學生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生學習品質，營造濃郁學風，從根本上實現(xiàn)學校不斷發(fā)展。①注重日常滲透，養(yǎng)成良好學習習慣。培養(yǎng)學生課前預習、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習慣，鼓勵學生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達。②加強學法指導，培養(yǎng)學生良好學習品質。平時應有學習方法指導，還應在平時讓學生掌握一些實用的技巧。

（五）、樹立服務意識，強化教導管理。

1、牢固樹立“為校長服務，為教師服務、為學生服務”的服務觀，為校長服務，就要當好校長的參謀；為教師服務，就要樂為人梯，尊重并團結同志，關懷指導青年教師；為學生服務，就要樂為人師、為人師表。努力做到上通校

長、下連學生、中間依靠教師，形成教學人人有份，教管人人有責的立體教學管理網絡。

2、努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實。協(xié)調好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把“以教學為中心” 落到實處。

3、加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學?！翱冃ЧべY”改革、職稱評審、職務聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。

4、按照市、縣電子化學籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數據庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。做好各班學生成績收集存檔工作。

秋梨溝鎮(zhèn)學校教導處

2012年2月22日

附：月份行事表 二月份

1、做好開學初的備課、上課準備工作。

2、教師制定學科教學工作計劃、教案。

3、制定教導處、教研組工作計劃。

4、公布人事分工，制定學期個人工作計劃、班主任工作計劃。

5、組織教師參加市教師進修學校組織的各種培訓。

6、開課前教學備課檢查。

7、確定結對子活動，制定師徒結對計劃、骨干教師與青年教師工作計劃等。

8、學生到校收假期作業(yè)，召開班會。

9、期初學籍變動統(tǒng)計、上報。三月份

1、檢查學生假期作業(yè)，組織寒假作業(yè)檢測。

2、核準各班人數及學籍變動情況，核準各班人數及學籍變動情況，與班主任簽訂控輟工作責任書。

3、開展隨堂推門課聽課活動、人人上教研課活動。

4、迎接市教育局組織的開學情況檢查

5、做好中考實驗中學推薦生、幼兒園招生和學生保健體檢工作。

6、參加三級研培年初工作會，制定本?；顒臃桨?。

7、籌備三級研培音樂學科主題教研活動。

8、籌備高效課堂實施細節(jié)制定計劃。

9、月中、月末教學常規(guī)檢查。

10、制定督導評估檢查整改方案。

11、學習分解2011年督導評估指標體系。

12、班主任培訓。四月份

1、人人上教研課活動。骨干教師分學年、學科開展教研課活動。

2、開展三級研培音樂學科教研活動。

3、各教研組集體備課。

4、對口交流活動與教學開放周活動。

5、與市五中開展幫扶活動。

6、迎接教育局教育均衡專項檢查。

7、中考報名動員會。

9、月中、月末教學常規(guī)檢查。

11、陽光心語行動。（心理健康教育輔導）五月份

1、學期教學階段抽測

2、各教研組集體備課

3、組織六年、九年級畢業(yè)考試。

4、組織班主任成功教育案例交流。

5、校內師生書法比賽。（３－８年級）

6、月中、月末教學常規(guī)檢查。

7、九年級中考報名、體育加試。

8、人人上教研課活動、三級研培體教研活動。六月份

1、校本課成果展示。

2、組織九年級升學考試。

3、教學工作總結。（包括個人總結、教研組總結、師徒總結）。

4、教學常規(guī)檢查和教學資料的收集工作，上報各項教學材料；期末教學工作檢查。

5、完成學籍各項統(tǒng)計工作，總結控輟工作。

6、教導處期末檢測、測評、質量分析、總結工作。

7、校內師德標兵評選暨師德主題教育。

8、月中、月末教學常規(guī)檢查。七月份

1、組織進行一至八年級期末考試。

2、做好閱卷、等分及分數統(tǒng)計及試卷分析工作。

3、收繳常規(guī)登記表、備課本、試卷、試卷分析、總結、等各項資料。

4、九年級取中考成績、畢業(yè)證、錄取通知書等。

5、班主任發(fā)成績報告單（或素質報告冊）、布置暑假作業(yè)及家長會等有關事項。

6、布置、落實教師暑期繼續(xù)教育任務。

7、召開家長會，布置假期工作。八月份

1、做好開學初的備課、上課準備工作。

2、各學科教師制定工作計劃、教案。

3、各教研組制定教研工作計劃。

4、制定各級課題的實施方案、計劃等。

5、組織教師參加市組織的教材培訓。

6、開課前教學備課檢查。

7、確定教師結對子、布置新學期任務。

8、做好一年、七年新生入學工作以及幼兒班招生工作；新生建籍工作。

9、做好二年至八年級暑假作業(yè)檢查、檢測。

10、假期教師練功檢查。

11、開學典禮（表彰）。

12、籌備督導評估檢查。九月份

1、教師節(jié)活動

2、核準各班人數及學籍變動情況，與班主任簽訂控輟工作責任書，落實重點流失生名單。

3、開展隨堂推門課聽課活動。

4、迎接市教育局組織的開學情況檢查

5、主題教研活動。

6、月中、月末教學常規(guī)檢查。十月份

1、主題教研活動。

2、各教研組集體備課。

3、月中、月末教學常規(guī)檢查。

4、籌備督導評估檢查。

5、班主任經驗交流會。十一月

1、教學開放日活動。

2、班主任經驗交流會。

3、書香伴我成長活動。

4、迎接市教育局督導評估檢查。

5、月中、月末教學常規(guī)檢查。十二月

1、做好期末復習工作

2、部分學科檢測

3、期末檢測、測評、質量分析、總結工作。

4、教學工作總結。

5、月中、月末教學常規(guī)檢查。

6、完成學籍各項統(tǒng)計工作，總結控輟工作。

7、評選優(yōu)秀班集體。

8、組織進行一至八年級期末考試。

9、做好閱卷、上分及分數統(tǒng)計及試卷分析工作。

10、收繳常規(guī)登記表、備課本、試卷、試卷分析、總結、等各項資料。

11、召開班會、布置寒假作業(yè)及有關注意事項。

12、國學課題工作階段總結。

第三篇：秋梨溝鎮(zhèn)學校2013年工作指導思想

秋梨溝鎮(zhèn)學校2013年工作指導思想 2013年，學校以《敦化市教育工作會議》精神為指導，以“四步教學法”為基本教學模式，加大教育教學改革力度，創(chuàng)建有本校特色的教育教學方法，全面提升教育教學水平；以師德建設為重點，促進教師良好師德與教風的形成；以學生良好行為習慣的形成為切入點，提升學生道德素養(yǎng)；以創(chuàng)建“農村義務教育優(yōu)質學?！睘槟繕?，以制度建設為保障，細化落實責任，走內涵發(fā)展之路,推動學校教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康發(fā)展。

第四篇：秋梨溝鎮(zhèn)學校致學生家長的一封信2012下

秋梨溝鎮(zhèn)學校致學生家長的一封信

尊敬的家長：

您好!

2012-2013學寒假即將來臨。感謝您對我校教育、教學工作的關心與支持！寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實”的假期，請您接過教育的接力棒，我們誠摯地希望您加強對子女假期的教育與管理,指導督促孩子安排好假期生活，讓孩子度過一個充實、快樂而有意義的寒假假期?，F(xiàn)將如下問題通過此信與您溝通，請您給予積極配合與支持。

一、加強道德品質教育和養(yǎng)成教育。

要教育子女遵守社會公德、遵紀守法、崇尚科學、不做違法、亂紀的事；不參加任何封建迷信等活動，不參與任何非法集會活動等；在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。要教育子女自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進入“網吧、游戲機房”等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不酗酒、不賭博。教育孩子注意節(jié)儉，不互相攀比，協(xié)助孩子處理好零花錢，過一個健康文明、積極向上的假期，樹立當代中小學生的良好形象。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，增強對上呼吸道感染、腸道傳染病、流感等流行性疾病的預防意識，進一步提高自我防護能力。

二、強化安全防范教育。

切實增強孩子的安全意識，提高自我防范能力。教育孩子不與不良人員來往，增強孩子的法制意識和防盜、防騙意識，提高自我保護能力。教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，防止交通意外事故的發(fā)生；提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止煤氣中毒、火災等事故發(fā)生；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不食不潔食物，防止“病從口入”；假期間，要監(jiān)督指導孩子燃放煙花爆竹，防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生；加強防范意識，提高自救互救能力。嚴禁學生私自或結伴到江河、池塘等冰面上玩耍，嚴防溺水事故的發(fā)生。學生離家外出活動時須預先征求家長的意見，消除不安全隱患，防止危害青少年兒童人身安全事故的發(fā)生。

三、在寒假期間，積極參加體育鍛煉、做力所能及的家務勞動，提高身體素質、增強技能。學生學習是本職，健康是前提。請家長在假期中合理安排孩

子的作息時間，保證充足的睡眠和營養(yǎng)，督促學生多參加室外活動、增強體質，提高身體免疫力、健康成長；避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共場所，禁止或盡量減少外出，確有外出計劃的，要提前向學校報告?zhèn)浒福祷睾笠诩腋綦x觀察一周，無異常情況方可到校上學。一旦發(fā)生流行性疾病癥狀，請在2小時內向市疾病預防控制中心和學校班主任老師報告。對于學生能夠力所能及的家務勞動要有意識地讓學生參與實踐，逐步養(yǎng)成愛勞動的意識，形成良好生活技能和勞動技能。

四、擔起職責督促孩子完成假期作業(yè)。

1、利用假期深入開展讀書教育活動。各班根據不同年級段要求孩子選讀不同的書目，家長要給予配合。要求：一至三年級班主任指定適當書目讓學生閱讀，不需寫讀書心得或讀后感；四至八年級學生開展假期讀書活動，撰寫讀后感或讀書心得一篇以上，開學后進行學年組內讀后感或讀書心得評獎；九年級讀書活動由語文教師安排。

附四至八年級學生讀書書目:

四年級《上下五千年》或《中華成語故事全集》，五年級《綠山墻的安妮》或《窗邊的小豆豆》，六年級《 跟鳥》或《狼王夢》，七年級《水滸傳》或《三國演義》，八年級《童年》或《魯濱孫漂流記》。

2、不同年級段的學生有其他寒假作業(yè)，希望家長向老師和孩子了解并督促認真完成。

五、放假時間安排。

學生從2013年1月8日起正式進入假期，至2月24日（2月25日上課）止，共計46天。其中學生2月22日早8:00前到校報到、發(fā)放教材、上交假期作業(yè)、清掃衛(wèi)生、準備上課。

2月25日全校開始正式上課。（七、八年級將對假期作業(yè)完成情況進行檢測，七年級：數、語、英學科，八年級：數、語、英、物學科）

各位家長，寒假期間請您依法行使法律監(jiān)護人的權利和義務，教育子女注意安全，在社會上做合格的“小公民”。確保您的孩子度過一個安全、愉快而有意義的假期生活。

最后，恭祝您全家春節(jié)愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

敦化市秋梨溝學校

二0一三年一月八日

第五篇：滄州學校 “一校一品”特色建設工作實施方案

滄州學校 “一校一品”特色建設工作實施方案

一、背景分析

1．學?；厩闆r分析

我校是一所九年一貫制學校，學?，F(xiàn)10個教學班，學生340 人，教職工34 人。校園占地平方米，建有一個200米環(huán)形塑膠跑道運動場、二個短草籃球場、一個短草排球場，一個室內塑膠羽毛球場和乒乓球場。

二、項目確定

綜合分析學校實際情況、學生實際情況以及學校教育教學工作的實際需求這三方面的情況。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎上，經校務會議研究決定，我校的“一校一品”特色建設的項目從長期看，以小學部“足球運動”、中學部“籃球運動”這一活動的開展作為學?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO的項目。

三、實施目標

1.使學生基本了解“足球運動”及“籃球運動”的健身功能、比賽規(guī)則及方法。2．使學生基本掌握足球運動、籃球運動的各項技能與方法，部分學生初步掌握籃球比賽中的技戰(zhàn)術方法。

3．通過足球、籃球活動的開展使學生養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，磨礪學生意志品質，培養(yǎng)集體榮譽感和個性的發(fā)展。

4.通過每學期學校組織的足球、籃球比賽，選拔技戰(zhàn)術能力強、意志品質強的學生進入校籃球隊。

5．通過訓練，使學生足球、籃球運動水平逐步提高，積極參加校外及上級組織的各項比賽，展示學校學生的足球、籃球運動水平，檢驗學校足球、籃球運動的效果。

五、領導小組機構及其職責

（一）“一校一品”特色建設領導小組組成及各成員職責

組長：代文芳

職責：總體部署協(xié)調“一校一品”工作 副組長：朱宏璋

職責：具體負責“一校一品”工作實施與督促 組員：張書朝 朱國忠 劉毅

職責：負責學生的品牌特色活動的具體開展

（二）領導小組職責

1．認真組織開展貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件及省、市關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知精神，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。

2．確立學校體育工作的總體思路，結合以“籃球”活動為主要內容的“一校一品”學校特色的創(chuàng)建活動，擬訂學校體育工作的整體目標和規(guī)劃。

3．加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學校以“籃球”活動為主要內容的“一校一品”學校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學生積極、有序、有效地參加“籃球”等體育活動。

4．定期組織教師開展政治理論學習和業(yè)務培訓活動，提高全體教師有關“籃球”等方面的基礎知識和基本技能，以促進學校“一校一品”特色創(chuàng)建工作的深入開展。

5．各領導小組成員認真履行自己的職責，發(fā)揚團結協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學校足球及籃球特色的創(chuàng)建工作。

六、實施步驟

（一）第一階段：2015年3月——2015年7月 階段目標：

1.使學生基本了解“足球運動”及“籃球運動”的健身功能、比賽規(guī)則及方法。2．使學生基本掌握足球運動、籃球運動的各項技能與方法，部分學生初步掌握籃球比賽中的技戰(zhàn)術方法。

3．通過足球、籃球活動的開展使學生養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，磨礪學生意志品質，培養(yǎng)集體榮譽感和個性的發(fā)展。具體工作：

1．2015年3月成立“一校一品”特色建設領導小組，討論、設計、制定學?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO方案。

2．2015年4月召開師生動員會，明確目標，全員參與。

3．2015年5-7月繼續(xù)組織開展“足球”“籃球”訓練活動，組織學生每天利用課間休息、課外活動、體育課等時間進行足球、籃球練習；每學期抽一定時間開展“足球、籃球對抗賽”活動。

（二）第二階段：2015年9月——2015年11月 階段目標：

1.通過每學期學校組織的足球、籃球比賽，選拔技戰(zhàn)術能力強、意志品質強的學生進入校籃球隊。

2．在校園中打造出豐富的校園文化氛圍。具體工作：

1．每學期定期舉行足球、籃球比賽，通過比賽選拔技戰(zhàn)術能力強、意志品質強的學生進入校籃球隊訓練。

2.編排特色“足球游戲““籃球游戲”。3.打造校園 足球、籃球活動文化氛圍。

（三）第三階段：2015年12月——2016年2月 1．做好“一校一品”特色創(chuàng)建活動的總結工作。

2.向上級提出“一校一品”特色建設的驗收工作申請。

七、實施原則

（一）安全第一的原則

器材、場地經常檢修保證安全，教師檢查組每天進行檢查，班主任對學生進行安全教育，體育教師對鍛煉進行正確的指導，防止運動損傷，隨時做好處理突發(fā)事件準備。

（二）全員參與原則

全體師生要遵守執(zhí)行體育特色工作方案要求，積極主動參與組織活動，明確職責。

（三）因材施教原則

在創(chuàng)建體育籃球特色同時，對學生要區(qū)別對待，調查了解學生的身體狀況，及時把握學生思想動態(tài)。

（四）合理使用器材的原則

教育學生要愛護自己使用的器材，不破壞公共財物。

（五）合理分配時間的原則

全體師生要科學合理系統(tǒng)安排自己的教學和學習時間，不遲到，不早退。

八、組織保障措施

（一）時間保障

大課間活動和課間活動由班主任或跟班教師組織，組織學生進行籃球活動，并向學生宣傳籃球活動的意義。每周四下午第三節(jié)課，由體育教師組織籃球興趣小組及學?；@球隊訓練學習。

（二）組織保障

1、課間操大課間由班主任負責組織根據情況安排與籃球有關的活動，各任課教師協(xié)調配合組織，體育教師巡視指導。

2、課堂教學中，體育課由體育教師講授籃球技術。

3、課間由當堂任課教師和班干部組織，提示學生進行活動。

4、每天由學生檢查小組檢查，做好記錄，教師檢查組隨機抽查。

（三）場地器材保障

1、體育教師在操場劃分區(qū)域，負責分配場地。

2、學生所用器材由體育教師負責協(xié)調配備和學生自備相結合。

（四）物力資金保障

由學校體育特色領導小組統(tǒng)一協(xié)調配備。

（五）制度保障 【對教師的要求】

1、領導小組成員要經常督查籃球活動情況，保證活動質量。

2、教師要明確自己的責任與任務，按時組織活動，保障活動有效果。

3、體育教師要經常從技術上要求和指導學生開展體育活動。

4、籃球活動，要面向全體學生，又要有針對性的個別輔導。

5、籃球活動時間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動。

6、班主任要始終負責學生的思想、安全、紀律教育，保障活動正常開展。【對學生的要求】

1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加課外體育活動。

2、學生必須嚴格按照安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。

3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。

4、體育委員活動前后，必須向本班班主任匯報參加活動人數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。

5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、賠款等處分。

6、活動中發(fā)生意外，應立即報告班主任，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

九、評價與獎勵

（一）成立由教師和學生共同組成的檢查小組，每天督促學生進行籃球練習。

（二）每個學期末評選籃球先進班級和個人若干，由學校統(tǒng)一嘉獎。

華北油田滄州學校

2015.3