第一篇:擺攤練攤經(jīng)營策略
擺攤練攤經(jīng)營方案
經(jīng)營范圍:水桶、水盆、衣架、撐衣桿、鎖、開水瓶、垃圾桶、垃圾袋、撮箕、拖把、電風扇、夾子、插板、蚊香等學生最常用小生活用品。
屆時根據(jù)供貨情況,在保證貨品質(zhì)量的前提下少部分
購進床上用品。
經(jīng)營時間:9月9日迎新期間
經(jīng)營地點:據(jù)學校安排而定
經(jīng)營成員:鄧人博、劉增顯
經(jīng)營準備:
1、前期準備:認真做好擺攤經(jīng)營方案,填寫并提交擺攤申
請;
2、中期準備:①成員分工:鄧人博主要負責進貨渠道、貨
品選擇并協(xié)助其他成員進行貨品銷售;劉增顯主要負責貨品銷售,對新生義務提供幫助;經(jīng)營過程中鄧人博要負責貨品及攤點安全,并適時對我攤點進行人工宣傳。②積極參加學校進行的經(jīng)營前期培訓③再次提交經(jīng)營所需各種申請材料
3、后期準備:①按照各自分工做好貨品采購和存放。②及
時做好銷售經(jīng)驗總結(jié)和改進
經(jīng)營預算:經(jīng)營保證金: 500元前期進貨:3000元中后期補貨: 1000元活動資金:1000元——總計:5500元 經(jīng)營理念:以鍛煉自己服務大家為宗旨,重在體驗并服務新生,為法商
注入新的魅力可愛點;秉承誠信經(jīng)營,為和諧魅力法商增加魅力值。
團隊成員信息:見材料后附件
注:本團隊曾參加2012年迎新生擺攤練攤活動,擁有一定經(jīng)營經(jīng)驗,詳情見2012年79號攤位證。
第二篇:擺攤心得
第一篇 擺地攤的心得體會
這個實訓周,老師給我們布置的作業(yè)是到學校門口或者說學校的夜市中設(shè)點擺攤。
當老師的任務一布置,我們小組成員就在一起商量賣什么東西好,經(jīng)過反復的思考、觀察和比較,覺得冬天必不可少的東西就是手套,于是我們最終決定賣毛絨玩具還有手套。決定好了賣什么,于是我們以最快的速度去義烏國際商貿(mào)城進貨。
星期一我們組的成員就一起進貨去了。到了星期二的時候,我們就去校內(nèi)口的夜市中擺攤,我們小組因為第一次來,早早的就來擺地攤了,當時才4點半,但是當我們到的時候發(fā)現(xiàn)很多人已經(jīng)位子搶在那兒了,所以只能在遠離人群的一個偏僻角落中擺攤。
也許因為第一次來擺攤吧,缺少經(jīng)驗,我們都羞于用喊,所以也很少有顧客來向我們詢問,當我們擺了一個小時多一點的時候,終于有一位客人關(guān)顧,當?shù)谝还P生意賣出的時,拿著那點錢心理有說不出的激動,激動后又等待著第二筆的生意。但是我們等來了城管來了,大約6點40的時候,我們就黯淡的收場,急急的把東西扛回窩了。
第二天晚上,我們有了點經(jīng)驗,于是提前來到校內(nèi)口,人還是很多,于是我們還在原來的位置開始擺攤了,也許因為價格高吧,還是沒有賣出多少。但比昨天有進步,雖然只是多賣出一個,但是我們還是很開心。
我們總結(jié)出一般人很少還價格,因為我們定價不高,手套很可愛,而且女生消費量很大,只是賣同類產(chǎn)品的商家很多,競爭力很大。同時還有天氣原因,那幾天風很大,盡管我們都穿了很多,但還是太冷了,我們只是擺了短短的兩個小時左右就回去了,以至于角落上的我們沒能抓住顧客。但是總的下來,我們組還是挺不錯的。
通過這次擺地攤,我們了解到?jīng)]有一點勇氣是邁不出這一步的,但如果你邁出了這一步以后你的天空會因為這個起點而變得更廣闊。擺地攤是一種生活,我們享受的是最小創(chuàng)業(yè)的樂趣,我們知道,今天我們在擺地攤,明天我們還是要繼續(xù),但是未來我們一定有我們的“攤”!
第二篇
20號
記錄:20號是我們組第一次擺地攤,真的很難忘,記得那一天也是我第一次去擺地攤,平時??磩e人擺地攤總是不屑,覺得也沒什么的,然而輪到我自己實踐時,總是覺得怪怪的。還好我們是小組進行的,所以我就跟著她們就行了。
第一天我們4點半的樣子拿著我們的貨物在一個偏僻空位子擺攤,但是心情還是很激動,一路上,我就在想東西真的能賣出去嗎?也許因為第一次來擺攤吧,缺少經(jīng)驗,我們都羞于用喊,所以也很少有顧客來向我們詢問,當我們擺了一個小時多一點的時候,有幾個女孩子過來看,一直嚷嚷的叫“好可愛哦!好可愛哦”但是那么多人就一個人買,講價就一起上,我們講不過她們,想了想第一個顧客,算了給她吧!大約6點40的時候,我們就黯淡的收場了,因為城管來了。
體會:城管是貓,擺地攤的就是老鼠,第一次做生意什么都不懂!所以什么還要學,感覺刺激附有沖勁感.21號
記錄:這一天自我感覺不是很好!下完課我們就趕著去擺攤了,但是擺攤的時候有很多人都用異樣的眼光看我,因為就我一個男生,哎!難道擺地攤就那么讓人看不起嗎?幾十分鐘過去了,還是沒人來問津,我就在想是不是要吆喝一下,然后組員就開始叫賣起來,叫了差不多有20個鐘,過了一會就有兩個女孩子過來問“那個多少錢啊!這個多少錢啊!那個好可愛!"當我們說出價錢的時候,一句話”太貴了“無語,又說可愛,很喜歡,但是又閑太貴,跟我們講價,最后降了價賣給他們,但是還是凈賺6塊錢的。
體會:
一、很多的人都認為,擺地攤的東西都是便宜貨!不用太貴!但是她們那個會曉得店鋪里面賣的就是好貨呢?
二、有一部份自認為清高的人,看不起小販是錯誤的,從很久很久以前買賣就是從小販起源的,那些自命清高的人,只會浪費社會、自然的資源,可能她們每天用的電和水可能都比任何人多,三、我們開價和講價的技術(shù)要提高!不然我們會吃大虧!總結(jié)一句話:做小販不容易。
擺地攤真的很開心,我也漸漸的學會了很多東西,也差不多融入了。雖然辛苦,但是值得。
第三篇
12月20號是我們開始校外擺攤的第一天,這是我們國際商務談判這門課的期末考試,因此很多人都是抱著完成作業(yè)的想法去做這個作業(yè)的,當然這其中也包括我們。
我們是下午5點多出去的,由于那時已經(jīng)很晚了,所以我們?nèi)サ臅r候一些好的地方已經(jīng)被搶光了,不過后來還是找到了一個不算好也不算壞的地方。我們賣的是毛絨玩具和手套,由于我們組的成員有親戚是做這個的,因此貨源對于我們來說不是難事,這樣就省去了進貨的錢,雖然這其中少了些進貨的一些討價還價的談判,不過我想這在賣東西的過程中還是可以學到的。
在攤位上把要賣的貨物拿出來擺好之后就是賣了,這對我們從沒賣過東西的人來說真的很難,一開始的時候都沒人敢說話,就這么傻傻的坐著,然后來看的人也沒,偶爾有幾個停下來也只是瞟一眼就又走了,就這樣大概過了1小時左右終于有人肯蹲下來看了,我們幾個都很高興,馬上就給她介紹貨物怎么怎么樣,我們的手套是小的12元,大的16元,經(jīng)過一番介紹和挽留之后,那人問我們小的可不可以10元賣掉,我們想反正成本價也只是8元,10元賣掉也還是可以賺2元,因此就10元賣給了那人,第一筆生意的做成使我們非常的高興,在這之后我們幾個都變的很興奮,都開始叫喊起來,雖然之后的時間都沒人再來買,不過能做成這一筆也讓我們非常的高興,后來城管來了,我們就把貨物收一收回了學校。之后的幾天我們又陸續(xù)賣出了幾付手套,雖然賣出的不是很多,但是從中我們卻找到了很多樂趣。
經(jīng)過這幾天的擺攤,我們不僅從中找到了賣東西的樂趣,也讓我們認識到了賣東西的不易以及談判的各種技巧,讓我們在下學期的實習中學到了很多談判的經(jīng)驗,一開始抱著完成作業(yè)的想法也在這幾天中發(fā)生了變化,老師不管叫我們做什么,這其中肯定是有一定的理由的,雖然只是簡單的擺攤,也讓我們認識到了其中的重要性。
第四篇
這個實訓周,老師給我們布置的作業(yè)是到學校門口或者學校的夜市中設(shè)點擺攤。
當老師的任務一布置,我們小組成員就在一起商量賣什么東西好,經(jīng)過反復的思考、觀察和比較,我們最終決定賣毛絨手套。決定好了賣什么,于是我們以最快的速度去國際商貿(mào)城進貨,我們一共挑中了5款毛絨手套還有一些毛絨玩具。
當天晚上,我們就去校內(nèi)口的夜市中擺攤,那里人氣真的超級的旺,都是賣衣服和賣日用品的小販,所以感覺人很多。我們小組因為第一次來,來遲了,只能在遠離人群的一個偏僻角落中擺攤。
我們大部分人都不敢叫賣。可能是想要買手套的人早就買了,所以我們的生意不是很好。直到城管來,只賣出去一副手套,但我們還是很興奮的,給了我們希望。
第二天晚上,我們情況和昨天差不多,擺了兩個小時賣出了一副手套。我們總結(jié)出:1.擺一個相對合理的價格2.找人多 光線好的地方擺3.最好用簡潔的字來盡量顯示出你要賣的東西 越全面越好一走一過看一眼就知道有沒有自己想要的
通過這次擺地攤,我們了解到做任何事都要要勇于嘗試,這樣才能積累經(jīng)驗,使自己在今后的道路上更加成熟。
第三篇:擺攤計劃書
擺攤活動策劃書
一、活動背景:
當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的:
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質(zhì)的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。
三、總體規(guī)劃:
經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),兼顧經(jīng)濟效益。
運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。
融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。
四、營銷方案:
(一)開始準備階段
1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。
(二)具體現(xiàn)場安排
1、進貨渠道:
根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下: 1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標準,盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。
2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院天河校區(qū),足球場設(shè)點擺攤。
3、經(jīng)營時間:2014年9月14日8:00--18:00。9 月13日晚完成設(shè)施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。
五、攤位制度
1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會?,F(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。團隊成員:
申請人:
2014年9月10日篇二:擺攤策劃書2.0 總負責人:魏超627697
一、前期工作1、19號前,聯(lián)系秘書處準備物資(見p7物資表),負責人魏超2、19號前,聯(lián)系好擺攤第一天早上搬運物資的三輪車,負責人魏超。
3、19號前,聯(lián)系外聯(lián)部準備傳單、橫幅(見p7物資表),負責人棟平4、19號前,聯(lián)系秘書處申請好電位,20號確認申請好電位。19號,確認所有物資到位(包括鎖桌椅的鎖)。負責人熊歡。
二、工作安排
東區(qū)第一天工作安排:
東區(qū)第二天工作安排:
表二:人員安排表(東區(qū))篇三:擺攤活動策劃書(修改版)2014年“感恩紀念月”擺攤活動 策劃書
主辦單位:南方醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院醫(yī)鳴警人團隊
策劃時間:2014年3月6日
目錄
一、活動背景-------3
二、活動目的和意義-3
三、活動主題-------3
四、活動時間地點---3
五、活動簡介-------3
六、活動流程及人員安排
1、活動前期---------4
2、活動開展---------4
3、活動后期---------5
七、經(jīng)費預算-------6
八、應急預案-------6
九、可行性分析-----7
十、附錄—————————————————--—----7 附錄一:物資清單 附錄二:人員分配表 附錄三:掃樓人員安排表
一、活動背景
南方醫(yī)科大學“醫(yī)鳴警人”團隊,是一個在校內(nèi)宣傳感恩紀念大體老師、在校外致力于宣傳器官遺體捐獻的社會實踐團隊。我們團隊以“熱愛生命,尊重生命”為核心,強調(diào)生命的價值。新學期的到來,大一許多專業(yè)開了解剖實驗課,大家開始接觸到大體老師,大體老師們的奉獻讓大家心生感激與感恩之情。因此,我們團隊希望通過舉辦解剖樓宣誓、星星點燈、清明節(jié)掃墓等一系列的活動,引導同學們一起表達對大體老師的尊敬與感恩之情。
二、活動目的和意義
引導更多的學生尊重感恩大體老師,好好利用大體老師給予我們的一切,讓生命充分發(fā)揮良能,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。促進學生對器官遺體捐獻進一步形成認同、尊重;同時,讓感恩永存于我們醫(yī)學生之心!
三、活動主題
感恩于心,回報于行
四、活動時間和地點
活動時間:2014年3月24日、25日 活動地點:陶然軒
五、活動簡介
擺攤過程中,我們將宣傳感恩紀念月中團隊舉辦的一系列活動,包括解剖樓宣誓、星星點燈、清明掃墓等;活動當天現(xiàn)場會有一些以前的活動照片供同學們觀看,通過我們的宣傳,讓每個在校學生了解到這幾項活動,并吸引大家參加3月27號晚在圖書館門前舉辦的星星點燈活動。
六、活動流程及人員安排 篇四:擺地攤策劃書
湖南財政經(jīng)濟學院電子商務協(xié)會
策劃書
主辦單位:湖南財政經(jīng)濟學院學生社團聯(lián)合會 承辦單位:學社聯(lián)電子商務協(xié)會
目錄
一、活動背景
二、活動意義
三、活動主題
四、活動目的五、活動方式
六、活動時間
七、活動地點
八、活動對象
九、活動安排
十、所需物資
十一、注意事項
一、活動背景
由于大學自由時間比較多,注重綜合能力的培養(yǎng)。不在是中學時期硬啃書本的學習模式,注重實踐動手能力,需要與社會有一定的接觸,增強自己的社會經(jīng)驗。為了讓我們更好的提升各方面的實踐能力,體驗不一樣的生活,我們協(xié)會經(jīng)決定,展開擺地攤活動。
一、活動意義
讓同學們體驗一下小小創(chuàng)業(yè)的獨特生活,提升自己的實踐能力,感受一下擺地攤的生活。也讓同學們體會一下賺錢的不易,更加合理的計劃自己的生活費。
二、活動主題
實踐提能力,創(chuàng)業(yè)感生活
三、活動目的1、2、3、4、5、增強實踐能力; 體驗社會生活 豐富課余生活 感悟創(chuàng)業(yè)艱辛 培養(yǎng)吃苦精神
四、活動方式
通過擺地攤的形式,賣各種小型商品。
五、活動時間
每個星期
五、星期六晚上6:30-9:20 雨雪、大風天除外
六、活動地點
財院一條街附近或西大門旁
七、活動對象
電子商務協(xié)會所有成員
八、活動安排 活動統(tǒng)一由策劃部負責。
財物負責人:程鑫婷,淡航; 銷售負責人:陽青,唐芳萍; 組織負責人:劉燦,鄭好
安全負責人:梁思寧,張正懷 聯(lián)系人:王珊
九、所需物資
三盞充電臺燈 100元 一張彩布 50元 低音炮 70元
十一、注意事項1、2、3、如遇天氣變故活動立即取消; 如遇城管做好相應對應措施; 活動應注意突發(fā)事故,活動取消。篇五:擺攤策劃書(轉(zhuǎn)載于:擺攤計劃書)新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心畢業(yè)季贈送活流程書
為了歡送畢業(yè)年級同學,新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心現(xiàn)特推出畢業(yè)季贈送活動,新尚
新尚創(chuàng)業(yè)自主中心與其供貨商雙方本者共同發(fā)展的原則,經(jīng)過友好協(xié)商一致,現(xiàn)
就西安交通大學校園活動達成協(xié)議共同完成畢業(yè)季贈送活動:
(一)內(nèi)容說明
1、項目:新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心畢業(yè)季贈送活動
2、經(jīng)費來源:新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心及其部分供貨商
3、活動時間:2013年7月4日至7月6日
(二)費用及支付方式
供貨方提供自主中心活動物品和部分費用費
超出部分由新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心自己負擔
(三)活動內(nèi)容及方式
1、活動期間舉行為期3天的方便面贈送活動
2、自主中心在活動期間為供貨方提供活動場地,供貨方提供自主中心要求的物資
3、新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心方承諾此次活動無現(xiàn)場買賣的商業(yè)行為
4、具體贈送物資約定如下:
方便面:袋裝及桶裝共計1000份
飯盒:300個
肥皂盒:300個
香腸:3箱
(四)活動安全附則
(1)物資將均分為3份每天進行發(fā)放活動,當天物資發(fā)完即截止活動。
(2)現(xiàn)場秩序由新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心維持,每班每點保證4名員工和一位課長以備萬一
(3)在執(zhí)行過程中,如果雙方有因不可預測的因素導致在顧客和新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心之
間可能產(chǎn)生的一切爭論、異議和糾紛均由新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心與顧客協(xié)商解決;
(4)以上活動最終解釋權(quán)歸新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心所有。
第四篇:擺攤策劃書
擺攤策劃書
擺攤策劃書1
一、策劃背景:
為了給枯燥的大學生活添加一點樂趣,為想要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供機會,學生處勤工儉學辦公室市場部特像領(lǐng)導申請并已獲準,于小清餐廣場設(shè)立擺攤點,為廣大學生提供創(chuàng)業(yè)、掙錢、鍛煉自己的場地。為了保障師生的合法權(quán)益和維護校園環(huán)境,勤工助學辦公室市場部研究決定制定關(guān)于校園擺攤活動管理的方案。
二、策劃目的:
1、給要在大學中創(chuàng)業(yè)的同學提供掙錢和鍛煉的機會。
2、營造良好的校園文化氛圍,美化校園環(huán)境。
三、策劃方案:
1、劃定區(qū)域:個人勤工儉學的攤位設(shè)立在小清餐廣場。
2、申請程序:
(1)、申請者應認真填寫《新疆師范大學文光校區(qū)擺攤點申請表》,交紙質(zhì)版和電子版各一份,交一寸免冠照三張。
(2)、申請時須出示本人學生證,上交學生證復印件存檔。
(3)、經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導審批簽章,交相關(guān)部門審核批準后,報院團委會秘書處備案,方可擺攤。
3、擺攤時間:
18:30~22:00(冬季)
18:00~23:00(夏季)
4、內(nèi)容規(guī)定:經(jīng)營的商品類型必須是健康向上的,不得出售有關(guān)暴力、黃色等方面的商品。
3、制度規(guī)定
1、擺攤者必須出示由學生處頒發(fā)的擺攤資格證明,否則不允許擺攤;
2、攤主收攤后必須要將攤位的衛(wèi)生清理干凈,經(jīng)相關(guān)檢查人員檢查后才能離開。
3、各管理部門領(lǐng)導應對活動的內(nèi)容、形式等進行嚴格審查并簽署意見,按照“誰主管、誰負責”的原則,承擔相應責任。
四、活動要求:
擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展。
詳情見校園內(nèi)臨時擺攤設(shè)點管理辦法相關(guān)規(guī)定。
校園內(nèi)臨時擺攤設(shè)點管理辦法為維護校園秩序,創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,建設(shè)和諧校園?,F(xiàn)對校內(nèi)擺攤設(shè)點做如下規(guī)定:
1、申請者必須嚴格遵守國家法律法規(guī)和學院各項管理規(guī)章,不得影響學院正常的`教學、科研、工作、生活和交通秩序,不得侵犯師生員工合法權(quán)益。
2、校園內(nèi)擺攤設(shè)點管理納入學院校園環(huán)境綜合治理范圍,由學生處負責管理,勤辦負責審查。所有擺攤者需遵守學生處制定的擺攤相關(guān)規(guī)定,違反者將給與一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。
3、擺攤設(shè)點活動應健康向上,依法經(jīng)營。嚴禁非法宣傳,嚴禁虛假廣告,嚴禁推銷假冒偽劣商品和易燃易爆等危險品,嚴禁攜帶有“黃、賭、毒”內(nèi)容的物品和非法刊物進入校園。若發(fā)現(xiàn)不文明擺攤者將給予警告,若警告后沒有改觀將取消其擺攤資格。若出售非法商品和出現(xiàn)欺詐行為,將取消其擺攤資格。
4、不允許出售餐飲類、煙酒類、煙花爆竹等危險物品、夜總會、成人用品等物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收全部物品并上報學生處,給予一定的懲罰。
5、擺攤者只能在規(guī)定的地方擺攤,校園教學區(qū)域內(nèi)一律不準擺攤設(shè)點、流動叫賣。
6、校園為學院廣大師生員工的學習、工作和生活場所,未經(jīng)有關(guān)部門批準,任何人都不得私自在校園內(nèi)擺攤設(shè)點。不允許贊助商或校外商家進校擺攤,如無提前告知相關(guān)細節(jié)或在沒有申請批準的前提下擺攤,一旦發(fā)現(xiàn),將取消日后申請擺攤的資格。如有發(fā)現(xiàn)校外商家進校擺攤,請大家積極舉報。
6、所有擺攤的同學不允許存在在宿舍內(nèi)派傳單、在校道等地方大范圍張貼宣傳海報或橫幅等行為。
7、每個人組織擺攤申請原則上每天不能超過一個攤位,如有沖突,請自行調(diào)整擺攤的地點。
8、擺攤活動必須嚴格按照審批規(guī)定范圍開展,若出現(xiàn)擺攤內(nèi)容與申請內(nèi)容不符、擅自改變設(shè)攤地點或時間、擺攤者不采取保潔措施,造成周圍環(huán)境臟亂差等情況,相關(guān)管理部門和保衛(wèi)處有權(quán)予以取締擺攤資格。
9、本規(guī)章由新疆師范大學文光校區(qū)學生處負責解釋,自公布之日起執(zhí)行。違反本規(guī)定者經(jīng)過勸告、制止仍不改正的,相關(guān)管理部門有權(quán)責令其停止活動,并通報所屬部門對其進行嚴肅處理;屬于違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法處理;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)處理。
擺攤策劃書2
一、招生背景
雅軒茶藝社是廣大愛好茶藝的同學志愿加入的學生團體,本社秉承中國傳統(tǒng)茶道精神,致力于宣傳茶知識,普及茶文化,傳播綠色低碳理念和健康生活方式。作為新生的他們,我們社團致力于陶冶會員的情操,使其對茶的愛好上升為對人生“靜”、“怡”的追求,修身養(yǎng)性,從而讓會員們的大學生活變得更加充實,讓其在學到知識的同時也為今后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、招生目的
為了保證雅軒茶藝社有新鮮的'血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展社團工作,實現(xiàn)干部的新老交替,我們將在本月18號對大一新生進行招新欲達到以下效果:
1、宣傳雅軒茶藝社的茶文化,普及茶知識,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮,共同交流的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的。
三、招生細則
時間:9月18號
第二部份
成立條件
地點:商學院環(huán)湖廣場
對象:11級新生
四、招生細則
(一)前期宣傳
1、宣傳部提前一周左右制作海報,貼橫幅的形式告知11級新生社團招新的信息。
2、各部組織人員下寢宣傳,到新生寢室樓下派發(fā)社團招新宣傳。
(二)正式招新
1、場地設(shè)于學校環(huán)湖廣場,準備兩張桌子,兩張凳子,及飲水機,發(fā)票等等,由外聯(lián)部負責。
2、懸掛橫幅,海報,搬桌子,搭帳篷,由策劃部負責。
3、招新咨詢工作由社團內(nèi)部輪流值班進行,為新生提供相關(guān)生活咨詢。
4、現(xiàn)場進行茶藝表演,由培訓部及部長負責。
5、欲入社的學生,報名之后,只需交20元入社費,即可成為社員,由辦公室及財務部負責收取會費。
(三)招生結(jié)束
各部們留下清理現(xiàn)場及歸還所借物品。
(四)申請成為會員的基本條件:
1、對茶藝文化有一定的興趣愛好。
2、自覺擁護本社團的章程。
3、有加入本社團的意愿。
擺攤策劃書3
【活動目的】
為了增加我們市場營銷學會的“知名度”,從同學中可以了解有很多同學對我們市場營銷學會都不熟,甚至于有些同學是根本就不知道有我們市場營銷學會的存在,今次參與到社團文化節(jié)的擺攤活動中來就是為了能夠有更多的.同學知道我們市場營銷學會,更是為了之后的活動做準備,我們學會將要舉行一個活動,我們想我們學會舉行活動的先要條件應該就是同學們知道我們這個學會,連學會都不知道,從何談起活動呢?
【活動地點】
北區(qū)宿舍門口前
【活動對象】
河濱全體學生
【活動安排】
活動前工作安排:
4:00—4:10在青協(xié)之家門口全員集中
4:10—4:30準備好全部要用的東西,如桌椅、成語接龍的相
關(guān)資料、獎品等(2~3人)
4:30—4:45布置現(xiàn)場(2~3人)
活動時人員安排:
出題者:(2~3人)主要是與參與者一起完成游戲,與參與者共同完
成3—5個成語的接龍,這些人一定要成語積累得有一定程度;派發(fā)獎品:(1~2人)獎品可以分為兩個或者三個等級,回答了多少個就可以獲得那個等級的獎品;
維護秩序:(1~2人)到時候那么多個社團在一起,場面肯定會有點亂的,再者若參與者比較多的時候,這需要參與適當?shù)嘏乓魂?,這可能就需要維序者
活動結(jié)束安排:
1.當場總結(jié)這次擺攤活動的情況;
2.全體收拾東西。
【注意事項】
1.成語接龍的最終規(guī)定會隨參與者的情況而稍微放松點,但不能放得太松,這會導致我們的游戲沒有規(guī)則;
2.每一個等級的獎品也可以適當?shù)刈尗@獎者選一下,如果每一個等級的獎品都只有一樣可能會比較單調(diào),可以用不同的獎品吸引同學;
3.倘若同學較少的時候,我們學會的人員也要參與其中,畢竟成語接龍要
3、4個人玩樂趣可能會比較大;
4.活動進行過程中,各位工作人員必須通力協(xié)助,把這次的活動盡自己最大努力完成到最好。
擺攤策劃書4
一、活動背景及活動意義
每一年的這個時候都是我們興奮是時刻,因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的,社團就是大學生文化生活的一個載體。我們誠摯希望,在我們這個平臺上,能給來自全國各地的同學提供鍛煉,并且豐富大學生活,讓他們感覺到協(xié)會這個家庭的歡樂,同時也為心協(xié)注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信,他們也會像我們一樣,在對心協(xié)深入全面了解的時候,對心協(xié)滿懷深情,熱愛心理,并且獲得自我的提升。
二、活動對象
在校全體新老學生
三、活動內(nèi)容
分為兩個階段:前期的宣傳和活期的招新
(1)前期宣傳
時間:xx年x月x日(暫定)
宣傳的形式:
我們主要的形式是通過走進宿舍分發(fā)宣傳單,這就要求宣傳單要將我們協(xié)會全面介紹,具體要包括:協(xié)會宗旨,特色活動,內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置,招新的具體時間等等。需要強調(diào)的是,要用協(xié)會的全稱,要提及我們協(xié)會對于自我發(fā)展的影響,抓住吸引眼球的點,心理學對于絕大部分的人確實是很有吸引力的,只是他們對于心理學并沒有全面的了解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。
分發(fā)宣傳單的時候,注意言行,適當關(guān)心師弟師妹并介紹我們協(xié)會........
辦公室負責將宣傳單打印,于xx號之前印好。
宣傳部負責貼海報。
分小組分區(qū)域進行分發(fā),具體分組情況待定,我們會視情況讓同學幫忙。
(2)后期招新
時間:新生軍訓結(jié)束以后
地點:待定
內(nèi)容:
1擺攤填寫報名表
2多媒體展示
各部門職責:
1外聯(lián)部負責攤位以及多媒體教室的申請
2技術(shù)部和編輯部負責ppt的制作,其中需要的照片等等要及時收齊
3宣傳部負責貼海報
4辦公室負責有關(guān)物品的準備,報名表、宣傳單以及筆
5主持由xxx或xxx負責
6各個部門協(xié)調(diào)合作
個人想法:在ppt展示的時候做一個簡短的心理測試,目的.是讓我們的會員了解到我們的專業(yè)性,體驗到我們這個協(xié)會的趣味,引起他們的興趣。擺攤的時候,橫幅或是放在一旁的海報可以新穎一些,可以是富有趣味性的或是一些錯覺圖片、心理健康小知識等等。
擺攤策劃書5
一、活動名稱
xxx學院職業(yè)規(guī)劃部校園商品展銷會
二、活動主題
鍛煉自我,服務同學,勤工助學
三、活動背景與意義
1、本次活動本著以“鍛煉自我,服務同學”為宗旨,以“勤奮工作,輔助學習”為理念,為促進校園精神文明及物質(zhì)文化建設(shè),為鍛煉同學們各方面素質(zhì)能力,為緩解我院部分貧困生的家庭經(jīng)濟壓力。這次活動是一個以“勤工助學”為基石,“職業(yè)創(chuàng)業(yè)”為特色,“鍛煉自我”為目的,“勤奮學習”為導向的學生組織性團體活動。
2、為了提高我院學子的理論學習與實踐動手能力,也為提高將來創(chuàng)業(yè)意識與能力。
3、為廣大師生提供更為快捷便利的購物通道。
四、活動對象
江西農(nóng)業(yè)大學全體師生
五、活動時間
從XX年11月20日開始,每逢周六周末我們都將定點擺攤
六、活動地點
大學生活動中心廣場、南區(qū)門口
七、主辦單位
職業(yè)師范(技術(shù))學院學生會職業(yè)規(guī)劃部
八、活動策劃準備
1、市場調(diào)查分析
展銷會開始前兩周以學校學生為對象進行市場調(diào)查.
(1)確定問題與調(diào)研目標.
確定本次調(diào)研的目的主要是了解學院學生最愿意在商品展銷會上購買到哪些商品,以及學生能夠接受的價格水平,根據(jù)調(diào)研目的確定調(diào)研要解決的問題.
(2)擬定調(diào)研計劃.
制定調(diào)研方案,設(shè)計調(diào)查問卷,保證調(diào)研有步驟、有計劃地進行.
(3)收集信息.
采取抽樣調(diào)查的方式,對抽出的樣本發(fā)放調(diào)查問卷.
(4)分析信息.
對回收回來的`問卷,進行統(tǒng)計分析.
(5)提出結(jié)論
2、資金籌集
原則上由學生自籌資金,學生可以以集資、借款、拉贊助等方式籌集資金.
3、商品采購
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,確定展銷會要經(jīng)營的商品種類,進行商品的采購.采購要注意幾個工作:(1)制定采購計劃,確定采購數(shù)量,進行采購成本預算;(2)選擇供應商,進行采購談判,控制采購價格;(3)組織好商品配送.
九、活動實施1、活動宣傳
(1)海報宣傳:設(shè)計活動宣傳海報,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄);
(2)橫幅宣傳:在校園內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅,鞏固宣傳;
(3)網(wǎng)絡宣傳:利用學校的校園網(wǎng)、QQ群、飛信群、進行網(wǎng)上宣傳.
擺攤策劃書6
一、活動背景:
當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的:
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質(zhì)的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。
三、總體規(guī)劃:
經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng),
兼顧經(jīng)濟效益。
運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。
融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。
四、營銷方案:
(一)開始準備階段
1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。
(二)具體現(xiàn)場安排
1、進貨渠道:
根據(jù)商品的種類和學校的.規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:
1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。
2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標準,盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。
2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院天河校區(qū),足球場設(shè)點擺攤。
3、經(jīng)營時間:20xx年9月14日8:00--18:00。
9月13日晚完成設(shè)施擺放,9月14日8:00--9:30待售品入場完畢。
五、攤位制度
1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、
工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰,嚴重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價
我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。
擺攤策劃書7
一、活動背景:
當今的社會是充滿競爭的社會,也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機,在這場暴風雨的襲擊之下,社會迅速成長,社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破,尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們,也應該在踏入社會之前儲備能量,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,提高大學生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的:
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境,用優(yōu)質(zhì)的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,鍛煉團隊合作精神,提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn),培養(yǎng)商業(yè)意識,增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢,增強自己獨立生活能力,從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。
三、總體規(guī)劃:
經(jīng)營理念:注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng), 兼顧經(jīng)濟效益。
運營模式:自主經(jīng)營,自負盈虧,自我管理,自我監(jiān)督。
融資方案:采取集資入股方式,利益共享,風險同擔。
四、營銷方案:
(一)開始準備階段
1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察,為后期訂貨、進貨等做好準備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制,內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度,使經(jīng)營管理行為有章可循,確保零風險,保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定,配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作,確保貨源的穩(wěn)定和充足。
(二)具體現(xiàn)場安排
1、進貨渠道:
根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定,團隊制定兩種進貨渠道如下:
1)自行進貨:水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察,并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進貨。
2)擇選商家:棉絮、床單等床上用品,為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標準,盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進貨。
2、擺攤地點:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院天河校區(qū),足球場設(shè)點擺攤。
3、經(jīng)營時間:20xx年9月1*日8:00--18:00。
9 月13日晚完成設(shè)施擺放,9月1*日8:00--9:30待售品入場完畢。
五、攤位制度
1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章,不得影響學院的教學、工作和生活秩序,不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰,
嚴重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的.地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信,做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動,然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上,我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進貨問題,為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會,真心希望能把握好這次機會?,F(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長,希望攤位負責老師批準我們的這次申請,讓我們有這樣一個機會證明自己。
團隊成員:
申請人:
擺攤策劃書8
一、活動目的及意義
1.通過此次養(yǎng)生活動,使大學生知道更多鮮為人知的養(yǎng)生知識,從而養(yǎng)成科學健康的生活方式和良好的保健意識,增強身體素質(zhì),創(chuàng)建一個健康、和諧的校園。
2.可以擺脫大學生活枯燥的困擾,豐富大學生的業(yè)余生活。
3.辦此活動,可以讓團委成員間相互交流,相互溝通,從而增進大家的友誼,提高團隊合作的凝聚力。
二、活動主題:
“沸”騰金風
三、活動簡介
(一)活動時間:xx年4月10日晚上7點
(二)活動地點:一飯門口、“AIB熱作系”微信平臺和教A209
(三)講座主講人:廣東省百歲養(yǎng)生研究所賴來展研究員;廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院熱作系廖均元副主任。
(四)活動對象:全校師生
(五)活動內(nèi)容策劃:
活動一:校道宣傳,4月9日在一飯門口擺攤,展出貼在展板上的海報,并在展板上貼出AIB熱作系的微信二維碼,指導同學們掃描并關(guān)注。向同學們派發(fā)便利貼,讓他們在便利貼上寫下對春季養(yǎng)生的認識、對熱作系的祝?;?qū)W院30周年的'祝福,并派發(fā)小禮品。
活動二:在熱作系微信平臺上發(fā)布春季養(yǎng)生的有關(guān)信息,內(nèi)容包括養(yǎng)生小知識(每兩天發(fā)一條,連續(xù)發(fā)兩個星期)
活動三:
1、于4月10日5點半團總支全體成員到教A209進行春季養(yǎng)生會場的布置
2、會場秩序的維持等會場服務工作
3、養(yǎng)生講座的具體環(huán)節(jié):
a)主持人介紹在場的嘉賓并宣布活動的開始;
b)有請養(yǎng)生專家為我們講關(guān)于《養(yǎng)生保健從年輕時候做起》的內(nèi)容,并與觀眾互動;
c)有獎問答:由養(yǎng)生專家現(xiàn)場提問,觀眾搶答,每答對一題者可獲得小禮品一份;
d)主任或老師總結(jié);
e)主持人宣布活動結(jié)束。
四、活動安排
(一)前期工作安排:
1)收集春季養(yǎng)生的內(nèi)容,并整理,排版,于4月7日前完成。(岱揚、茹雯負責)
2)提前兩天在微博,微信,飛信,QQ,AIB大樹等形式進行宣傳。(文歡,虹兒,銳帆負責)
3)提前邀請養(yǎng)生專家,說明活動的流程(煜東負責)
4)提前準備好便利貼供同學們寫祝福語和打印養(yǎng)生小知識(銳帆,醒龍負責)
5)4月1日前準備好海報的制作及打印AIB熱作系微信二維碼和熱作系團總支大字(銳帆負責)
6)4月8日上午掛上橫幅(如果有橫幅的話)
7)4月8日申請好課室,桌子,帳篷和展板(煜東、銳帆負責)
8)于4月1日前購買活動所需的道具(鳳霞負責)
9)4月9日在一飯門口進行春季養(yǎng)生活動的宣傳(銀萍在4月8日前安排好當天的值班人員)
10)制作春季養(yǎng)生講座的PPT,4月7日前完成(文萍、陳濤負責)
11)準備宣傳現(xiàn)場播放的音樂(茹雯負責)
12) 4月7號前準備好主持稿(文歡負責)
(二)流程安排:
a)工作人員于4月9日9點半在一飯門口集中并開始布置現(xiàn)場(準備好明信片、便利貼、筆、展板、帳篷、膠帶、桌子、椅子、A4紙打印的二維碼、音響、麥克風、海報、A4紙打印的熱作系團總支大字、盆栽)
b)工作人員向過往的同學、老師宣傳并介紹此次春季養(yǎng)生的活動內(nèi)容,引導其用手機微信掃一掃“AIB熱作系”二維碼并關(guān)注,屆時春季養(yǎng)生講座現(xiàn)場會進行抽獎。宣傳現(xiàn)場可通過寫祝福語獲取獎品。
c)工作人員于4月10日5點半在教Axxx集中并布置會場(借展板掛海報)
d)文歡在活動結(jié)束后當晚寫活動簡介發(fā)微博進行后期宣傳
e)活動結(jié)束后要收拾好會場,把借來的東西歸還
五、經(jīng)費預算
序號
物資
數(shù)量
單價
總計
備注
1
橫幅
1
20
20
宣傳所需
2
卡紙
5
2
10
宣傳所需
3
禮品
2
15
30
活動獎品
4
綠色盆栽(借用)
10
會場布置
5
氣球
2
5
10
會場布置
6
彩帶
2
2
4
會場布置
7
礦泉水
10
2
20
會場需要
8
便利貼
5
3
15
宣傳所需
10
音響,麥克風(借用)
2
宣傳所需
11
明信片
500
0.3
150
活動獎品
12
膠帶
1
2
2
宣傳所需
13
海報
1
60
60
宣傳所需
14
筆
5
宣傳所需
15
展板
2
宣傳及會場布置
16
帳篷
1
宣傳所需
17
桌子、椅子
4
宣傳所需
18
雙面貼
2
1
2
宣傳所需
19
繩子
1
宣傳所需
總計
323
六、注意事項
1、活動宣傳前必須先了解當天的天氣情況,提前準備好帳篷。若下小雨則繼續(xù)宣傳,若下大雨,則改10日早上宣傳,加大網(wǎng)上宣傳力度。通知助班組抽取每班一定的人數(shù)來聽講座。
2、注意個人及隊伍形象,不得隨意大聲喧嘩,聽從指揮。大家要互相幫助。
3、工作人員必須準時到達會場(特殊情況必須向部長請假)并且要穿工作服和佩戴工作證。
4、活動當晚必須維持好現(xiàn)場的秩序。
七、活動預期與展望
通過此次活動的開展,使同學們了解養(yǎng)生的重要性,更加注重身體方面的保健。
擺攤策劃書9
1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。
2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)
3、以個人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。
4、作品規(guī)格:繪畫50cm_0cm以內(nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實生活以及校園的課程教學活動:作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的'繪畫。
5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽
6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。
評選標準:
以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評分主要標準,評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。
獎項設(shè)置:
一等獎:6名(大、中、小班各2名)
二等獎:15名(大、中、小班各5名)
三等獎:24名(大、中、小班各8名)
第五篇:擺攤策劃書
新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心畢業(yè)季贈送活流程書
為了歡送畢業(yè)年級同學,新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心現(xiàn)特推出畢業(yè)季贈送活動,新尚
新尚創(chuàng)業(yè)自主中心與其供貨商雙方本者共同發(fā)展的原則,經(jīng)過友好協(xié)商一致,現(xiàn)
就西安交通大學校園活動達成協(xié)議共同完成畢業(yè)季贈送活動:
(一)內(nèi)容說明
1、項目:新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心畢業(yè)季贈送活動
2、經(jīng)費來源:新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心及其部分供貨商
3、活動時間:2013年7月4日至7月6日
(二)費用及支付方式
供貨方提供自主中心活動物品和部分費用費
超出部分由新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心自己負擔
(三)活動內(nèi)容及方式
1、活動期間舉行為期3天的方便面贈送活動
2、自主中心在活動期間為供貨方提供活動場地,供貨方提供自主中心要求的物資
3、新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心方承諾此次活動無現(xiàn)場買賣的商業(yè)行為
4、具體贈送物資約定如下:
方便面:袋裝及桶裝共計1000份
飯盒:300個
肥皂盒:300個
香腸:3箱
(四)活動安全附則
(1)物資將均分為3份每天進行發(fā)放活動,當天物資發(fā)完即截止活動。
(2)現(xiàn)場秩序由新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心維持,每班每點保證4名員工和一位課長以備萬一
(3)在執(zhí)行過程中,如果雙方有因不可預測的因素導致在顧客和新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心之
間可能產(chǎn)生的一切爭論、異議和糾紛均由新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心與顧客協(xié)商解決;
(4)以上活動最終解釋權(quán)歸新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心所有。
新尚新尚創(chuàng)業(yè)自主中心(蓋章):
日期:2013年 7 月3 日