第一篇：生命的美麗在于苦難里綻放.doc(已審閱)

生命的美麗在于苦難里綻放，溫床里蛻變

《變形記》觀后感

很多像我們這樣的孩子，一樣的年齡，一樣的激揚(yáng)，一樣的青春，卻是不一樣的歷程。我是文學(xué)愛(ài)好者，總喜歡鉆進(jìn)書(shū)屋里，去啃嚼文字，在綿綿的文字里體味別人的生活，羨慕別人的財(cái)富，以為如此便可以獲得足夠的勇氣和力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難和記憶里的傷痕?？墒侵钡娇戳恕蹲冃斡洝芬院螅也虐l(fā)現(xiàn)我一直都處在父母給予的溫床蜜罐里，與劇中的兩位主人公有很大的區(qū)別。

還記得易虎臣嗎？那個(gè)幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小少爺，拿著父母給的大把零花錢(qián)，肆意揮霍，光是手機(jī)就有十幾個(gè)，在學(xué)校被人叫小流氓，追趕潮流，一切都不放在眼里，生活里他就是‘皇帝’。而另一個(gè)，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，每日自己下課后砍柴燒飯，從學(xué)校到家要跋山涉水走好幾個(gè)小時(shí)的路，一個(gè)月只有10塊錢(qián)零花錢(qián)，他還要照顧弟弟妹妹?？墒蔷褪沁@樣兩個(gè)天壤地別的孩子，他們要進(jìn)行一周的生活交換，那將會(huì)是怎樣的結(jié)果，怎樣的扣人心弦呢?

我們都看到了他們的改變。易虎臣，從原來(lái)的‘混世小魔王’變得會(huì)照顧人，在這個(gè)過(guò)程中也屢次被感動(dòng)，誰(shuí)都不敢相信他開(kāi)始喂豬，開(kāi)始關(guān)心‘小黑’，并且?guī)退业礁赣H，開(kāi)始吃洋瓜，努力改變自己的性格，變得討人喜歡。離別時(shí)還讓同學(xué)們戀戀不舍。而另一個(gè)他去城市感受自己幻想的世外桃源，易爸爸給他重金零用，卻被同學(xué)欺負(fù)，但他也明白了城市人們物質(zhì)生活再好，也是需要靠雙手打拼的，他的事跡還感動(dòng)了不少師生，獲得了十多萬(wàn)元巨款給家鄉(xiāng)學(xué)校。

到今天想起來(lái)我還是不能忘記，因?yàn)樵谛睦锟痰纳?，所以一直沒(méi)有忘掉，那是我上的很重要的一課。我欣賞那個(gè)鄉(xiāng)村男孩的毅力、責(zé)任感和肩負(fù)起責(zé)任。最重要的是，即使城市生活物質(zhì)優(yōu)越，他還是不被引誘，還是有那種責(zé)任感和大度，更為易虎臣的改變而欣慰。我們，一群懷抱夢(mèng)想的少年沒(méi)有想易虎臣那樣優(yōu)越的條件，也沒(méi)有另一個(gè)男孩那樣的毅力，只是偏偏象我們這樣的少年才更需要努力，你是否想過(guò)有一天我們失去了父母的呵護(hù)后，還能像現(xiàn)在一樣嗎？

靈山書(shū)院八一班學(xué)生李敏

2012年 10月20日

第二篇：苦難中美麗綻放的愛(ài)與生命——讀《青銅葵花》有感

苦難中美麗綻放的愛(ài)與生命——讀《青銅葵花》有感

安武林曾說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪?！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話(huà)的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶(hù)人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。

一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說(shuō)，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂(lè)觀的面對(duì)著這些苦難?？ǖ纳畲_實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)說(shuō)話(huà)的青銅，居然說(shuō)出了話(huà)，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字！這是他第一次說(shuō)出了話(huà)，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！這個(gè)家庭給了葵花許多的愛(ài)，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛(ài)讀書(shū)，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長(zhǎng)在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀更加敬佩。

苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來(lái)了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛(ài)。我們相信，愛(ài)總會(huì)如溫暖的陽(yáng)光，使苦難融化！

初一:丁一然

第三篇：學(xué)校演講稿跨越苦難綻放生命

文章標(biāo)題：學(xué)校演講稿跨越苦難綻放生命

同學(xué)們：大家好！

先問(wèn)一下大家，早上頂著寒風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧？苦可以理解，大家都已經(jīng)習(xí)慣了。但回想一下，雖然苦了點(diǎn)，這些年來(lái)，大家還不是一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，真不容易呀！在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表?yè)P(yáng)一下自己——“我很棒，我有吃苦精神”。

是的，大家都有吃苦的精神，但如果能拿一把秤稱(chēng)一下的話(huà)，每個(gè)人擁有的吃苦精神的絕對(duì)值就不一樣了。君不見(jiàn)，面對(duì)著糟糕的成績(jī)時(shí)能發(fā)憤讀書(shū)的能有幾人；君不見(jiàn)，面對(duì)生活困境能坦然處之勇于挑起責(zé)任跨越苦難的能有幾個(gè)。[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/找文章,到xiexiebang.com]

苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?？嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊；苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯露出金子般的成色。

四季輪回。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。

世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花。也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。曹雪芹滿(mǎn)腔辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響樂(lè)》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響?？嚯y之于人生是一筆豐厚迷人的財(cái)富。

生命，總在挫折和磨難中茁壯。

思想，總在徘徊和失意中成熟。

意志，總在殘苦和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。

作家李健吾在《切夢(mèng)刀》中寫(xiě)道：沒(méi)有痛苦，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)完整。我要說(shuō)：與苦難斗，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投入所有心智所有激情，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。

謝謝！

《學(xué)校演講稿跨越苦難綻放生命》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學(xué)校演講稿跨越苦難綻放生命。

第四篇：感恩讓生命綻放美麗

感恩，讓生命綻放美麗

三月里的鮮花，紛紛吐露出那迷人的笑靨，草兒雖是“淺草才能沒(méi)卻馬蹄”但卻展現(xiàn)出讓人賞心悅目的綠。它們感謝春風(fēng)，感謝春雨使他們茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在它們要以最美的姿態(tài)來(lái)回報(bào)春風(fēng)、春雨以及一切的一切。

慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。大自然中的生靈都懂得感恩，何況人呢？

從呱呱落地起，就沐浴在父母甜甜的愛(ài)中，汲取著媽媽香甜的乳汁。爸爸媽媽張開(kāi)雙臂，為我的小世界遮風(fēng)擋雨。生病了，他們焦急得就像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)日沒(méi)夜的照顧著我們；當(dāng)我們心中有苦時(shí)，他們認(rèn)真聽(tīng)我訴說(shuō)，想盡一切辦法使我開(kāi)心。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，有父母陪著一起走過(guò)。有風(fēng)、有雨、有災(zāi)難，父母都會(huì)張開(kāi)雙臂為我們擋著，幾年云煙過(guò)，我從一個(gè)懵懂的女孩變成一個(gè)婀娜的少年。深刻體會(huì)到父母的辛勞，對(duì)于“可憐父母心”似乎有了很大的認(rèn)識(shí)。

古時(shí)候有一個(gè)叫皋魚(yú)的人周游列國(guó)尋師訪友，因此很少留在家鄉(xiāng)孝敬父母，此料父母相繼去世，皋魚(yú)驚覺(jué)自此不能再盡孝道，現(xiàn)在已經(jīng)追悔莫及了。所以，我們要孝敬父母。報(bào)答父母，感恩父母，因?yàn)楦改纲x予了我們生命，含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們 1

有什么理由說(shuō)不呢？百善孝為先，如果你不孝順，你又怎能心安理得的吐出“善”這個(gè)字呢？

歌曲唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)我用心去聆聽(tīng)這首歌時(shí)，我懂了，因?yàn)閮?nèi)心有愛(ài)，所以感恩。

受人滴水之恩，及當(dāng)涌泉相報(bào)，這是個(gè)古代佳話(huà)，感恩是中華人民的傳統(tǒng)美德，我們要繼承古人的優(yōu)良傳統(tǒng)，并把它發(fā)揚(yáng)光大。

三月里的鮮花懂得感恩，三月里的草兒懂得感恩，因?yàn)楦卸鳎屗鼈兙`放出美麗的生命，綻放出高貴無(wú)奇的靈魂，所以，要塑造一個(gè)全新的自己，那就先學(xué)會(huì)感恩吧！

姚瓊輝

第五篇：讓生命之花美麗綻放(觀后感)

讓生命之花美麗綻放

——電影《綻放》觀后感

每個(gè)人都有屬于自己的綻放，生命之花的綻放無(wú)疑是最美麗的。在電影《綻放》里有那么一群殘疾人，他們以自己獨(dú)特的方式，歌唱生命、歌唱未來(lái)，他們——綻放了屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的生命之花。

我在看到電影中的大哥哥大姐姐時(shí)，感到了震撼，是啊，身體存在著缺陷的殘疾人，他們是怎么堅(jiān)強(qiáng)的活下去的？沒(méi)有人告訴我答案，也許他們自己也不知道，但是他們確確實(shí)實(shí)活了下去，并且表演出了自己美麗的生命。我記得彈鋼琴的那位盲女孩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我也覺(jué)得一個(gè)盲女不應(yīng)該有那么大的追求，但我不甘心?！痹谀且豢?，我真真正正感覺(jué)到了，她是屬于這個(gè)世界的，比任何人都要健全，最起碼她比我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢。

回顧自己我們是屬于一個(gè)健全的人，但是我們真的健全嗎？我們沒(méi)有屬于自己的追求，沒(méi)有對(duì)生命足夠的珍惜。我不懂，為什么偏偏是自以為健全的我們，卻喪失了屬于一個(gè)正常人對(duì)生命的珍愛(ài)？我也反思自己，也許電影中的“殘疾人”真的比我們要健全吧。

在這些殘疾人的生命中，他們受到了數(shù)不清的打擊，這些打擊不僅來(lái)自身體，更多的是心靈，在他們的生命里，一切都是灰蒙蒙的，即使陽(yáng)光也驅(qū)散不了的黑云籠罩在他們的頭頂，一般人受不了的打擊全部加在了他們的身上?？戳怂麄兊慕?jīng)歷，我想——他們的生命早該結(jié)束了吧，也許他們自己也這么想吧！

在片尾，那位身有殘疾斷了一條腿的大哥哥深情地向劇場(chǎng)的人們

訴說(shuō)出了自己的心聲，我感覺(jué)眼睛模糊了，不是為了他，好像是為了自己。我看到了，許許多多的殘疾人在微笑著，他們并沒(méi)有一味地哭泣，像我們想的那樣生活在不變的黑暗中，他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，他們依偎在了一起，用彼此受傷的心靈去慰藉別人受傷的心靈。我為自己的想法自慚，我為自己的做法悲傷，我為自己的人生羞愧，更重要的是我為美好的生命而哭泣。

故事還沒(méi)有結(jié)束——我在心中說(shuō)，只要有著陽(yáng)光，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的生命之花，無(wú)論是什么樣的人，都會(huì)美好的生活在陽(yáng)光普照的生命中，即使有狂風(fēng)暴雨，即使有風(fēng)吹雨打，也不會(huì)影響在激流中破浪向前的生命。那一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生命??！在激流中前進(jìn)吧！在狂風(fēng)中咆哮吧！在陽(yáng)光下舞動(dòng)吧！讓生命之花美麗綻放！

班級(jí)：七年級(jí)二十二班

姓名：陸勁速

指導(dǎo)老師：李云