第一篇：2014年高考化學(xué)模擬題

2014年高考化學(xué)模擬題

一、選擇題(本題共7小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)

1．下列有關(guān)化學(xué)與健康的說法不正確的是

A．純堿可以治療胃潰瘍

B．食用福爾馬林保鮮的食品有害健康

＋＋C．飲用牛奶或豆?jié){可以治療Pb2、Hg2中毒

D．血糖過低的患者可以通過靜脈注射葡萄糖溶液來迅速補充營養(yǎng)

2． 設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述不正確的是

A．7 g CnH2n中含氫原子數(shù)為nA

B． 4．6 g SO2．CO2混合氣體中含有中子數(shù)為2．3nA

C． 在反應(yīng)5NH4NO32HNO3＋4N2↑＋9H2O中，每生成4 mol N2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為15 nA

D． 電解精煉銅時每轉(zhuǎn)移nA個電子，陽極溶解32 g銅

3、下列離子方程式正確的是

A．向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al?OH?3：AlO2 + CO2 + 2H2O= Al?OH?3 ↓+ HCO3——

+3+B.Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)3 + 3H = Fe + 3H2O

+C．AlCl3溶液中加入過量的濃氨水：Al3++4NH3?H2O?A1O-

2+4NH4+2H2O

D、H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)：Ba +2OH +2H +SO4 = BaSO4↓+ H2O 2+—+2—

4．短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如右下圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。下列說法錯誤的是

A．Q的氧化物的晶體屬于原子晶體B．第一電離能：R>W

C．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：T

極性分子

5根據(jù)上述電離常數(shù)分析，下列表述不正確的是

A．25℃時，等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為：

pH(Na2CO3)＞pH(NaCN)＞pH(NaHCO3)＞pH(CH3COONa)

B．a(chǎn) mol/L HCN溶液與b mol/L NaOH溶液等體積混合后，所得溶液中

c(Na+)=c(CN-)，則a一定大于b

C．2 NaCN + H2O + CO2 ＝2 HCN + Na2CO

3D．2CH3COOH + Na2CO3 → 2 CH3COONa + H2O + CO2 ↑

6．據(jù)《華盛頓郵報》報道，美國食品與藥物管理局近日公布了一份草擬的評估報告，指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐普遍存在的化學(xué)物質(zhì)雙酚A(如下圖)，并不會對嬰兒或成人的健康構(gòu)成威脅．關(guān)于雙酚A的下列說法正確的是

A．該有機(jī)物屬于芳香族化合物，分子式為C21H24O2 B．該有機(jī)物分子中所有碳原子有可能在同一平面上

C．雙酚A不能使溴水褪色，但能使酸性的高錳酸鉀溶液褪色 D．雙酚A的一氯取代物有三種

7、以葡萄糖為燃料的燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。關(guān)于該電池的敘述正確的是

＋

A．該電池能夠在高溫下工作B．放電過程中，H從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移

C．電池的負(fù)極反應(yīng)為：C6H12O6＋6H2O－24e

－

6CO2↑＋24H

＋

D．在電池反應(yīng)中，每消耗1mol氧氣，理論上能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體

（非選擇題：58分）

22.4L 6

8．(1 3分)

W、X、Y、Z是周期表前36號元素中的四種常見元素，其原子序數(shù)依次增大。W的最高價氧化物是溫室氣體，其原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；X的氧化物是常見的兩性化合物；Y的基態(tài)原子核外有8個原子軌道中的電子已成對；Z能形成紅色的Z2O和黑色的ZO兩種氧化物。

(1)W所代表的元素。

(2)Z屬于元素周期表

(3)用價層電子對互斥理論預(yù)測Y的最高價含氧酸根離子的立體構(gòu)型是字描述)。

(4)在ZY2的溶液中加入過量濃氨水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(5)在X溶于NaOH溶液所得產(chǎn)物中，通入過量W的最高價氧化物，寫出該反應(yīng)的離子方程式。

9、（15分）蛇紋石礦可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如下：

2+

（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg外，還含有的金屬離子是_______________。

氫氧化物 Fe(OH)3 Al(OH)3 Mg(OH)2 開始沉淀pH 1.5 3.3 9.4（2）進(jìn)行Ⅰ操作時，控制溶液pH=7～8（有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表），Ca(OH)2不能

過量，若Ca(OH)2過量可能會導(dǎo)致__________溶解、__________沉淀。

（3）從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作顏料，先向沉淀物A中加入__________（填入物質(zhì)的化學(xué)式），然后_______________（依次填寫實驗操作名稱）。

（4）物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實驗中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_______________（填寫物質(zhì)化學(xué)式）。

（5）現(xiàn)設(shè)計一個實驗，確定產(chǎn)品aMgCO3·bMg(OH)2·cH2O中a、b、c的值，請完善下列實驗步驟（可用試劑：濃硫酸、堿石灰）：

①樣品稱量；②高溫分解；③；④；⑤MgO稱量。

（6）18.2 g產(chǎn)品完全分解后，產(chǎn)生6.6 g CO2和8.0 g MgO，由此可知，產(chǎn)品的化學(xué)式中： a=,b=,c=。

10.（15分）環(huán)丙沙星（G）是一種新型的廣譜抗菌藥物，其工藝合成路線如下：

（1）反應(yīng)②的反應(yīng)類型為____________。物質(zhì)C中最多可以有________個碳原子共平面。

（2）C轉(zhuǎn)化為D，其實經(jīng)歷了先加成后消去兩步反應(yīng)，寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：（3）給出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

A________________；B________________；F________________。

（4）寫出符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式（任寫一種）____________________。① 結(jié)構(gòu)中含有ClF基團(tuán)② 既有酸性又有堿性③ 能與NaHCO3溶液反應(yīng)④ 能使FeCl3溶液顯紫色

11、（18分）（合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有重要的意義。合成塔中發(fā)生反應(yīng)為：N2(g)+3H

2(g)2NH3(g)△H<0（1）工業(yè)生產(chǎn)時，制取氫氣的一個反應(yīng)為：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H>0 ①t℃時，往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣。反應(yīng)建立平衡后，體系中c(H2)

－

1＝0.12mol·L。該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K ＝____________________。

②保持溫度不變，向上述平衡體系中再加入0.1mol CO，當(dāng)反應(yīng)重新建立平衡時，水蒸氣的總轉(zhuǎn)化率α(H2O)＝。（2）下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)。由此可推知，表中T1573K（填“>”、“<”或“=”）。

（3）673K，30MPa下(NH3)和(H2)隨時間變化的關(guān)系如下圖所示

依據(jù)上圖，下列關(guān)于C點處的敘述正確的是（填寫序號）。

A．C點表示n(NH3)和n(H2)相等

B．C點表示NH3生成速率與NH3分解速率相同 C．C點表示該反應(yīng)沒有達(dá)到平衡 D．C點表示H2 或NH3的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率（4）吸收塔中反應(yīng)為：3NO2+H2O2HNO3+NO。從生

產(chǎn)流程看，吸收塔中需要 補充空氣，其原因是

_________________________。

（5）硝酸廠的尾氣含有氮氧化物，不經(jīng)處理直接排放將污染空氣。目前科學(xué)家探索利用燃

料氣體中的甲烷等將氮氧化物還原為氮氣和水，其反應(yīng)機(jī)理為：CH4(g)+4NO2(g)＝

－

14NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)；△H＝－574kJ·mol

－1

CH4(g)+4NO(g)＝2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)；△H＝－1160kJ·mol

則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為： _______________。模擬題答案：（1——7）ADABC A C 8．(1 3分)

(1)C或碳(2分)(2)ds(2分)(3)正四面體(3分)

(4)CuCl2+4NH3=Cu(NH3)4Cl2(3分)

－－

(5)AlO2 +CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3(3分)

3+3+

9、（15分）(1)Fe、Al(2分)(2)Al(OH)3Mg(OH)2（2分）

(3)NaOH（1分）過濾、洗滌、灼燒（3分）（4）CO2（2分）

（5）用濃硫酸吸收水蒸氣（1分）稱量堿石灰吸收CO2前后的質(zhì)量（1分）（6）313（3分）10．（共15分）

（1）取代反應(yīng)（1分）14（2分）

（2）

（2分）

＋C2H5OH（2分）

（3）

（2分）

（2分）

（2分）

（4）

（或其他合理答案）（2分）

11、（15分）

（1）①1（2分）②50％（2分）（2）<（2分）

（3）ACD（4分，答對1個給2分，錯選B從得分中扣2分）（4）充入空氣，NO轉(zhuǎn)化為NO2，有利于提高原料利用率（2分）（5）CH4(g)+2NO2(g)＝CO2(g)+2H2O(g)+N2(g)△H＝－867kJ/mol

（3分。反應(yīng)物生成物化學(xué)式錯誤為0分；反應(yīng)物生成物化學(xué)式和狀態(tài)均正確但未配平得2分，△H按反應(yīng)物生成物化學(xué)計量數(shù)計算且正確1分）

第二篇：《2014年化學(xué)高考模擬題》選集

《2014年高考化學(xué)模擬題》選集 班級姓名

7．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是（）

A．2008年北京奧運會開幕式上的“腳印”等焰火利用了化學(xué)中“焰色反應(yīng)”的有關(guān)知識

B．神七宇航員所穿航天服由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成，是一種新型無機(jī)非金屬材料 C．腌制食品中應(yīng)嚴(yán)格控制NaNO2的用量

D．從海水中可提取Mg，用惰性電極電解熔融的MgCl2或其水溶液都可制得Mg

8．下列說法中正確的是（）① 鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的Na2O2 ② 常溫下鋁制容器可儲運濃硫酸或濃硝酸③ 鹽酸既有氧化性又有還原性 ④ Fe（OH）

3、FeCl2、H2SiO3都不能直接用化合反應(yīng)制備⑤ SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，所以它具有漂白性A．②③B．①②③C．①②③④D．①②③⑤ 9．常溫下，下列溶液中可能大量共存的離子組是（）

A．加入金屬鎂能產(chǎn)生H＋＋－－

2的溶液中： Na、Fe3、SO24、NO

3B．含有大量Fe2＋的溶液中： K＋、Mg2＋、ClO－、SO2－

4C．能使Al3＋生成沉淀的溶液中： NH＋＋－－

4、Na、SiO23、HCO

3D．水電離產(chǎn)生的c（OH－）＝1×10－10mol/L的溶液中： Al3＋、SO2－－－

4、NO3、Cl

10．利用右圖所示裝置，當(dāng)X、Y選用不同材料時，可將電解原理廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。下列說法中正確的是（）A．氯堿工業(yè)中，若X、Y均為石墨，Y附近能得到氯氣 B．銅的精煉中，X是純銅，Y是粗銅，Z是CuSO4 C．外加電流的陰極保護(hù)法中，Y是待保護(hù)金屬 D．電鍍工業(yè)中，X是待鍍金屬，Y是鍍層金屬

11．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是（）A．1．8 g重水（D2O）中含NA個中子

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2．24 L Cl2與過量稀NaOH溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0．2 NA C．室溫下，21．0 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1．5 NA D．足量的銅與含2 mol H2SO4的濃硫酸充分反應(yīng)，可生成NA個SO2分子

12．短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增，其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期，Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍。下列說法正確的是（）A．X的氫化物溶于水顯酸性B．Y的氧化物是共價化合物C．其離子半徑大小： Z＞Y＞X

D．X和Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物都是強(qiáng)酸

13．下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（）A．0．1 mol/L pH=3的H2A溶

液與0．01 mol/L pH=11MOH溶液任意比混合：c（H＋）＋c（M＋）＝c（OH－）＋2c（A2－）B．pH相等CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液：（cNaOH）＜（cCH3COONa）＜（cNa2CO3）C．物質(zhì)的量濃度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合：

c（CH－c（OH－）＝2c（H＋

3COO）＋2）＋c（CH3COOH）

D．0．1 mol·L－1的NaHA溶液，其pH＝4：c（HA－）＞c（H＋）＞c（H2－

2A）＞c（A）13．下表中所列的都是烷烴，它們的一鹵取代物均只有一種，分析下表中各項的排布規(guī)律，A．***621426．某研究性學(xué)習(xí)小組在用CO還原Fe2O3的實驗中，用磁鐵吸出生成的黑色粉末X，他們認(rèn)為X不一定是Fe，若溫度不同、受熱不均時會生成Fe3O4，也能被磁鐵吸引。請設(shè)計合理的實驗探究X的成分。僅限選擇的試劑：6mol/L 鹽酸，1mol/L硝酸，2mol/L硫酸，KMnO4溶液，2mol/L CuSO4溶液，20% KSCN溶液,新制的氯水，2mol/LNaOH。完成以下實驗探究過程（1）提出假設(shè)：（補充完整）假設(shè)1：假設(shè)2：

假設(shè)3：X是Fe和Fe3O4的混合物（2）設(shè)計實驗方案：基于假設(shè)3，設(shè)計出實驗方案（3）

（4）定量測定：準(zhǔn)確稱取2.376克X于小燒杯中，加入過量的濃鹽酸，攪拌至完全溶解后，得到溶液Y，向Y 加入足量的雙氧水，再加入足量的氨水，然后過濾、洗滌、灼燒至恒重

得到2.480克紅棕色的固體。①寫出溶液Y中滴加H2O2溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式②灼燒沉淀時，除了酒精燈外，還需用到的儀器27．（10分）下圖是目前我國城市飲用水的生產(chǎn)流程，生活飲用水水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)主要有：色度、渾濁度、pH、細(xì)菌總數(shù)、氣味等。

（1）目前我國規(guī)定一、二類水質(zhì)的飲用水中鋁含量不得高于0．2 mg·L－

1。已知常溫下Al

（OH）的Ksp＝3．2×1034，如果某城市的出廠飲用水的pH為6，則水中Al3＋

3含量為________mg/L，________（填“符合”或“不符合”）標(biāo)準(zhǔn)。（2）流程中②的分離方式相當(dāng)于化學(xué)基本操作中的________操作，①、③中加氯氣的作用是________。氯氣和水反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。（3）在污水處理分析時，常用雙硫腙（H2Dz，二元弱酸）把金屬離子絡(luò)合成電中性的物質(zhì)[如：Bi3＋

＋3H2Dz

Bi（HDz）3＋3H＋

]，再

經(jīng)萃取把金屬離子從水溶液中分離出來。設(shè)常溫時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為K，則當(dāng)pH＝

3時廢水中c（HL－

2Dz）等于________mol·1（用K表示）。28．（10分）在全球一致倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下，對碳及其氧化物的化學(xué)熱力學(xué)、動力學(xué)研究有助于人類充分利用化石燃料，消除氧化物對環(huán)境的負(fù)面影響。

（1）以CO和O2為電極燃料，以KOH溶液為電解質(zhì)組成燃料電池，請寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式__________________________。（2）25℃時，1 mol 石墨和1 mol CO完全燃燒放出熱量分別為393．5 kJ、283．0 kJ。請寫出石墨不完全燃燒時的熱化學(xué)方程式____________________________。（3）25℃時，反應(yīng)2CO2（g）

2CO（g）＋O2（g）的平衡常數(shù)K＝1．72×10－

46。在一個體積可變的密閉容器中充入一定量CO2、CO、O2的混合氣體，以下說法正確的是________。A．要使容器中的反應(yīng)開始時向CO2分解的方向進(jìn)行，起始時三種氣體的物質(zhì)的量濃度應(yīng)滿足的關(guān)系是[c（CO）·c（O－

2）]/c（CO2）＜1．72×1046 B．達(dá)平衡后，其他條件不變時，升高溫度或增加容器的壓強(qiáng)，平衡均逆向移動 C．平衡常數(shù)K隨溫度的升高而增大D．平衡常數(shù)K隨壓強(qiáng)的增大而減小

（4）25℃時，在一個保持恒溫恒容的密閉容器中充入一定量CO2、CO、O2的混合氣體，從起始到t1時刻達(dá)到平衡狀態(tài)，速率變化如圖所示。在t2時刻再加入一定量的CO2后于t3時刻達(dá)到新的平衡，請畫出t2～t3的速率變化圖（需標(biāo)出v正，v逆）。

37． PtCl2（NH3）2可以形成兩種固體，一種為淡黃色，在水中的溶解度小，另一種為黃綠

色，在水中的溶解度較大，請回答下列問題：

⑴PtCl2（NH3）2是平面正方形結(jié)構(gòu)，還是四面體結(jié)構(gòu) ⑵請在以下空格內(nèi)畫出這兩種固體分子的幾何構(gòu)型圖，淡黃色固體：，黃綠色固體：

⑶淡黃色固體物質(zhì)是由分子組成，黃綠色固體物質(zhì)是由 分子組成（填“極性分子”或“非極性分子”）

⑷黃綠色固體在水中溶解度比淡黃色固體大，原因是 37．[化學(xué)──選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)

CuCl和CuCl2都是重要的化工原料，常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等。已知： ①CuCl可以由CuCl2用適當(dāng)?shù)倪€原劑如SO2、SnCl2等還原制得

2Cu2++2Cl－+SO2+2H2O===2CuCl↓+4H△ ++SO－

422CuCl2+SnCl2=2CuCl↓+SnCl4

②CuCl2溶液與乙二胺(H2N－CH2－CH2－NH2)可形成配離子

CH2+

2－H2NNH2－

CH2

CH2－H2NH2－CH2

請回答下列問題：

(1)基態(tài)Cu原子的核外電子排布式為________________________，H、N、O三種元素的電負(fù)性由大到小的順序是____________________。

(2)SO2分子的空間構(gòu)型為______________，與SnCl4互為等電子體的一種離子的化學(xué)式為。

(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為，乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均屬于胺，但乙二胺比三甲胺的沸點高的多，原因是。(4)②中所形成的配離子中含有的化學(xué)鍵類型有。(填字母)A．配位鍵B．極性鍵C．離子鍵D．非極性鍵

(5)CuCl的晶胞結(jié)構(gòu)如上圖所示，其中Cl原子的配位數(shù)為___________________。

(6)若晶體的密度為ρg/cm3，阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則晶胞內(nèi)最遠(yuǎn)的兩個Cu原子之間的距離是_________________。

第三篇：高三化學(xué)期末模擬題

高三化學(xué)

可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1C 12O 16Na 23Al 27S 32Cl 35.5Fe 56Cu64 一.選擇題（1至8題每題2分，9至16題每題3分，共40分，每題只有一個選項符合題意）1.下列事實與原因?qū)?yīng)關(guān)系不正確的是（）

5．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值等。PM2.5是指空氣中直徑為2.5×10m的固體顆?；蛞旱蔚目偡Q。下列說法錯誤的是（）A．PM2.5分散在空氣中可形成膠體

B．高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障 C．低空的臭氧是污染氣體，會給人體造成傷害

D．化石類燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉等過程都是造成SO2污染的重要原因

6．以色列科學(xué)家達(dá)尼埃爾·謝赫特曼因發(fā)現(xiàn)“準(zhǔn)晶體”獲得2011年諾貝爾化學(xué)獎。某準(zhǔn)晶體由一定比-6

2.下列敘述正確的是（）

A.金屬單質(zhì)都能導(dǎo)電，非金屬單質(zhì)都不能導(dǎo)電 B.離子化合物一定不含有共價鍵 C.只含有共價鍵的物質(zhì)一定是非電解質(zhì) D.CaCl2在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電，它是強(qiáng)電解質(zhì)

3.下列關(guān)于C、Si、S、Cl四種元素的說法中，正確的是（）

A.在自然界中都能以游離態(tài)存在B.兩兩結(jié)合形成的化合物都是共價化合物 C.氫化物的熱穩(wěn)定性比較：CH4

D.最高價氧化物都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸，且酸性依次增強(qiáng)

4.據(jù)報道，科學(xué)家已成功合成了少量的O4，下列說法正確的是（）

A．1 mol18

O4中含有72mol中子 B．O4與O3、O2互為同位素

C．相同質(zhì)量的O4與O3所含原子個數(shù)之比為1：1 D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LO4、O3、O2所含的電子數(shù)相等

第1頁

例的鐵、銅、鋁組成，取兩小塊該準(zhǔn)晶體：一塊投入燒杯①中，注入濃氫氧化鈉溶液浸沒固體；另一塊投人燒杯②中，注入稀硫酸浸沒固體。下列分析合理的是（）A．在燒杯①中，若構(gòu)成微型電池，負(fù)極反應(yīng)式為2H--2O十2e=2OH+H2↑ B．在燒杯②中，若鐵、銅構(gòu)成微型電池，則銅為負(fù)極 C．在燒杯①中，若構(gòu)成微型電池，鋁為負(fù)極

D．在燒杯②中，向溶液中滴加KSCN溶液，溶液一定變?yōu)榧t色

7．在壓強(qiáng)為2.20×10

4kPa、溫度達(dá)到374℃時，水成為“超臨界狀態(tài)”，此時水可與CO2等含碳化合物反應(yīng)生成有機(jī)物，這就是“水熱反應(yīng)”，生物質(zhì)在地下高溫高壓條件下通過水熱反應(yīng)可生成石油、煤等礦物能源。下列說法錯誤的是（）A．火力發(fā)電廠可望利用廢熱，通過水熱反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉次镔|(zhì) B．“水熱反應(yīng)”是一種復(fù)雜的物理化學(xué)變化 C．超臨界水與普通水的組成不相同

D．隨著科技的進(jìn)步，通過“水熱反應(yīng)”獲取能源有望實現(xiàn)地球上碳資源的和諧循環(huán) 8．下列說法或反應(yīng)無法實現(xiàn)的是（）

A．酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng) B．鹽溶液與弱酸反應(yīng)生成強(qiáng)酸

C．能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但既沒有水生成，也沒有沉淀和氣體生成 D．改變溫度或壓強(qiáng)，使合成氨反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率達(dá)到100％ 9．反應(yīng)①、②分別是從海藻灰和某種礦石中提取碘的主要反應(yīng)：

①2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2②2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2 下列說法正確的是（）A．兩個反應(yīng)中均為硫元素被氧化

B．碘元素在反應(yīng)①中被還原，在反應(yīng)②中被氧化 C．氧化性：MnO2--2>SO4>IO3>I

2D．反應(yīng)①、②中生成等量的I2時轉(zhuǎn)移電子數(shù)比為1：

510．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是（）

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L任意比的氫氣與氧氣的混合氣體中的分子總數(shù)均為2NA B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L水中含有NA個O—H鍵

C．足量銅與1L18mol·L濃硫酸反應(yīng)可以生成SO2分子總數(shù)為9NA-

114．下列離子能在溶液中大量共存，當(dāng)將溶液的pH調(diào)節(jié)至1時就會出現(xiàn)渾濁的是（）

A．Fe、Fe、NH4、NO3C．Na、I、CO3、NO

3+

-2--2+

3+

+

B．S、K、I、SO

33+

--+

2-+-2-

D．Al、HCO3、OH、Na

15．某同學(xué)想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是氯離子造成的，下列實驗無意義的是（）

D．100mL0.1mol·L-

1HNO-3溶液中含有0.01NA個NO3 11．從海水中提取部分物質(zhì)的過程如下圖所示

下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．過程①需要加入化學(xué)試劑、沉淀、過濾等操作

B．由“母液→無水MgCl2”一系列變化中未涉及氧化還原反應(yīng) C．工業(yè)上一般用金屬鈉與無水MgCl2反應(yīng)制取Mg單質(zhì)

D．反應(yīng)③和⑤均可由下列反應(yīng)實現(xiàn)：2Br-+Cl-2=Br2+2Cl，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 12．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（）

A．FeSO2+

+

3+

4溶液與稀硫酸、雙氧水混合：2Fe+H2O2+2H=2Fe+2H2O B．以石墨作電極電解CuCl--2溶液：2Cl+2H2O 通電2OH+H2↑+Cl2↑ C．銅跟濃硝酸反應(yīng)：Cu+4HNO3(濃)=Cu2+

+2NO-3+2NO↑+2H2O D．NaHSO4溶液與足量Ba(OH)2溶液混合： 2H+

+SO2-2+

-4+Ba+2OH=BaSO4↓+2H2O

13．對于平衡體系mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)△H<0。下列結(jié)論中錯誤的是（）A．若溫度不變，將容器的體積縮小到原來的一半，達(dá)到新平衡時A的濃度為原來的2.2倍，則m+n

C．若m+n=p+q，則向含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B，達(dá)到新平衡時，氣體的總物質(zhì)的量等于2a mol

D．保持其它條件不變，升高溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動

第2頁

A．觀察KCl溶液沒有顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量NaOH溶液，振蕩靜置，過濾后所得濾液黃色消失 C．向FeCl3溶液中滴加適量AgNO3溶液，振蕩靜置，過濾后所得濾液黃色未消失 D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

．下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯誤的是（）

二.非選擇題（共60分)

17．(10分)熟悉實驗儀器，能正確進(jìn)行實驗操作是做好化學(xué)實驗的前提。(1)下列有關(guān)實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹?，正確的是(填序號)。

A．實驗室中濃硝酸應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中，并貼有如右圖所示標(biāo)簽 B．用50mL量筒量取5.6mL濃硫酸

C．中和滴定實驗時，錐形瓶洗滌干凈并用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后，方可注入待測液 D．用四氯化碳萃取碘水中的碘，分液時有機(jī)層從分液漏斗的下端放出 E．用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為4.8

(2)下圖是實驗室制備氯氣并探究氯氣是否具有漂白性的實驗裝置(夾持及加熱儀器已省略)。

①A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②B裝置中儀器a的名稱是。

③B裝置的作用是除去氣體中混有的HCl，兼起安全瓶的作用，當(dāng)儀器a中液面不 斷上升時，說明，此時應(yīng)停止實驗。④實驗中觀察到，說明干燥氯氣無漂白性。18．(14分)某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成，某研究性學(xué)習(xí)小組欲分析其成分，實驗記錄如下圖所示。

第3頁

(1)該礦石中含有(填化學(xué)式)，請寫出實驗過

程①中反應(yīng)的離子方程式(2)將氧化物Ⅱ在熔融狀態(tài)下電解，可以得到某金屬單質(zhì)。當(dāng)陽極上收集到氣體33．6L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)時，陰極上得到該金屬g。

(3)試寫出該金屬與氧化物I反應(yīng)的化學(xué)方程式；將該反應(yīng)的產(chǎn)物加入到足量燒堿溶液中，請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(4)經(jīng)進(jìn)一步分析該礦石中還含有微量的SrCO3(上述方案檢測不出)。鍶(Sr)為第五周期ⅡA族元素。下列敘述正確的是(填序號)。

①氯化鍶(SrCl2)溶液顯酸性②SrSO4難溶于水 ③工業(yè)上可以用電解SrCl2的水溶液制取金屬鍶(Sr)

④高純六水氯化鍶晶體(SrCl2·6H2O)必須在HCl氛圍中加熱才能得到SrCl2 19．(8分)工業(yè)上制取三氧化硫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：

2SO2(g)十O2(g)?2SO3(g)△H=-198kJ·mol-

1(1)能夠說明在恒溫恒容條件下，上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號)。

A．每生成1mol SO3的同時生成0.5mol O2 B．容器中混合氣體的密度不變

C．SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2：1：2 D．容器中氣體總壓強(qiáng)不變

(2)400℃，1.01×10

5Pa下，上述反應(yīng)中n(SO3)和n(O2)隨時間變化的關(guān)系如右圖所示。下列敘述正確的 是(填序號)。

A．點a的正反應(yīng)速率比點b的大 B．點c處反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) C．點d和點e處的n(O2)相同

D．500℃，1.01×105

Pa下，反應(yīng)達(dá)到平衡時，n(SO3)比圖中e點的值大

(3)已知該反應(yīng)的K(400℃)=7200mol-

1·L。在400℃時，容積為1.0L的密閉容器中充入0.05mol SO2(g)和0.03mol O2(g)，反應(yīng)一段時間后，有0.04mol SO3生成。此時，該反應(yīng)(填“是”、“否”或“無法判斷”)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，理由是

20．(15分)能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)，怎樣充分利用好能源是擺在人類面

21．(13分)(1)硫元素有多種化合價，可形成多種化合物。填寫下表中的空白：

前的重大課題。

I．已知：Fe-

12O3(s)+3C(石墨△H=akJ·mol

CO(g)+1／

2O

22(g)△H=bkJ·mol C(石墨)+O-122(g)△H=ckJ·mol

則反應(yīng)：4Fe(s)+3O-1

22O3(s)的焓變△H=kJ·mol。

Ⅱ．(1)依據(jù)原電池的構(gòu)成原理，下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計成原電池的是(填序號)。

A．C(s)+CO2B．2O(l)C．2H22(g)+O2(g)D．CH4(g)+2O22(g)+2H2O(l)

若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液，依據(jù)所選反應(yīng)可以設(shè)計成一個原電池，請寫出該原電池的電極反應(yīng)。負(fù)極：，正極：。

(2)二氧化氯(ClO2)是一種高效安全的自來水消毒劑。ClO2是一種黃綠色氣體，易溶于水。實驗室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2為原料制備ClO2流程如下：

已知：電解過程中發(fā)生的反應(yīng)為：

NH4Cl+2HCl通電NCl3+3H2↑；假設(shè)NCl3中氮元素為+3價。

①寫出電解時陰極的電極反應(yīng)式。②在陽極上放電的物質(zhì)(或離子)是。③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是(填序號)A．生石灰B．堿石灰C．濃H2SO4D．水 ④在生產(chǎn)過程中，每生成1mol ClO2，需消耗mol NCl3。

第4頁

(2)已知NaHSO3溶液顯弱酸陛，請寫出該溶液中存在的各種平衡反應(yīng)的離子方程式：

。(3)請按照濃度由大到小的順序排列Na2SO3溶液中的離子：

。Na2SO3溶液放置于空氣中一段時間后，溶液的pH(填“增大”“減小”或“不變”)。(不考慮水的蒸發(fā))原因是。(4)某同學(xué)設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。

實驗①可說明Na2S2O3能發(fā)生水解，實驗②③說明Na2S2O3具有性。請你預(yù)測Na2S2O3還可能具有的化學(xué)性質(zhì)(列舉2條即可)、。

補充題：

1．室溫時，用鉑電極電解200 mL CuSO4溶液，通電一定時間后，某一電極增重0.064 g(電解時該電極無氫氣析出，且不考慮溶液體積變化)。此時溶液的pH值為。若將原電解液復(fù)原，需加入克。

2．室溫時，用惰性電極電解2 L 飽和NaCl水溶液，經(jīng)過一段時間后，兩極上共生成氣體 4?48L?標(biāo)準(zhǔn)狀況下?，則此時電解液的pH值為。（電解液的體積變化忽略不計）

3．用鉑電極電解1000 g 1%的NaOH溶液，通電一段時間后，溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)??25%，此時，陽極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為g。

第5頁

第四篇：職高高考模擬題

職高高考模擬題

一、選擇題（每個2分，共20分）

1、下列加點字注音完全正確的一項是（）。

A.禪師（chán）旁騖(wù)褻瀆(xia)怠工(dài)

B.綸巾(lún)青荇(xìng)斡旋(wò)長篙(hāo)

C.喘氣(chuǎi)伺候(cì)赦免(sha)句讀(dú)

D.譬如(bì)贍養(yǎng)(shàn)窘迫(jiǒng)犀利(xī)

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）。

A．偵查立案偵察代勞以逸待勞

B．漫延火勢蔓延一般略見一斑

C．往返流連忘返牟取謀取暴利

D．清秀山青水秀奮發(fā)意氣風(fēng)發(fā)

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①老師和同學(xué)的誤解讓班長感到十分，他把頭扭向一邊，不愿讓同學(xué)們看見自己的眼淚。

②發(fā)言人當(dāng)即表示，中國政府愿意與臺灣當(dāng)局早日接觸，在一個中國的，什么問題都可以談。

③他的詩作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想，流露著凄惘和的彩色，但也有一些內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。④該公司去年曾有過一次違規(guī)不論，單說這一次查出的偷稅款竟達(dá)幾十萬元，就該依法制裁。

A、委屈基礎(chǔ)上神秘尚且B、委屈前提下神秘姑且

C、委曲基礎(chǔ)上神奇尚且D、委曲前提下神奇姑且

4.下列詞語中加點字使用得體的一項是（）。

A.我們渝州賓館一定提供最好的服務(wù)，歡迎各位惠顧。

B.聽說你生病了，我準(zhǔn)備明天來看望你，你可以在家恭候我。

C.先父今年八十有七，身體健康，精神矍鑠。

D.王老師，聽了你的心理健康教育講座，我深受教育，能把你的講稿讓我過目一下嗎？

5.下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.一個公司的決策者要雷厲風(fēng)行，速戰(zhàn)速決，不宜遲緩，否則給人的可信度會不高。

B.在沉寂已久的中國文壇，一批青年作家異軍突起，寫出了大量鮮活的作品。

C．他無視老師的存在，管自己跑出教師，真是個明目張膽的人。

D.參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。

6.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，我們有必要廣泛開展科普普及活動，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

B.這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計算機(jī)訂座系統(tǒng)相連，具有及時、準(zhǔn)確、信息全面等特點。

C.為慶祝十七大召開，由華夏未來藝術(shù)團(tuán)舉辦專場演出，將于周日上演，目前仍在緊張排練中。

D.中央人民廣播電臺和中央電視臺將在上午10點發(fā)布重要新聞，請各位觀眾聽眾準(zhǔn)時收聽收看。

7.下列句子標(biāo)點符號的使用，正確的一項是（）。

A.你是參加電子計算機(jī)培訓(xùn)班呢？還是參加茶藝培訓(xùn)班呢？

B.澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對，以核實在參加過悉尼奧運會和2002年鹽湖城冬奧會以及即將參加雅典奧運會的運動員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。

C.金老師對他的學(xué)生說：“我們在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步，否則就要后退，古語不是說‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’?！?/p>

D.本來約好下午兩點鐘碰面，可我足足等了二、三個小時，他才來。

8.下列表述不正確的一項是（）。

A.《石縫間的生命》告訴我們，越是困厄的境遇，越能發(fā)現(xiàn)生命，生命的尊嚴(yán)和輝煌不容忽視

B.《我的母親》作者是現(xiàn)代作家茅盾，其代表作有《四世同堂》《駱駝祥子》等。

C.《迎接挑戰(zhàn)》一通過父親給兒子的信，讓我們更加了解工作的內(nèi)涵、方法、要求和價值，鼓勵我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

D.《再別康橋》以其精致而優(yōu)美的文字，讓我們不僅欣賞到康橋嫵媚迷人的風(fēng)光，還能觸摸到詩人輕柔而纏綿的心跳。

9、下列加點字用法不同于其他三項的是（）

A、小學(xué)而大遺B、是故圣益圣，愚益愚

C、驟雨初歇D、檣櫓灰飛煙滅

10、下列從句式上看，不同于其他三項的是（A、檣櫓灰飛煙滅B、不拘于時

C、為國者無使為積威之所劫哉D、多情自古傷離別

二、閱讀理解題：（共53分）

（一）閱讀下列文段，完成11～16題。（15分）

“這時未莊的一伙鳥男女才好笑哩，跪下叫道，‘阿Ｑ，饒命！’誰聽他！第一個該死的是小Ｄ和趙太爺，還有秀才，還有假洋鬼子，??留幾條么？王胡本來還可留，但也不要了。??

“東西，??直走進(jìn)去打開箱子來：元寶，洋錢，洋紗衫，??秀才娘子的一張寧式床先搬到土谷祠，此外便擺了錢家的桌椅，——或者也就用趙家的罷。自己是不動手的了，叫?。膩戆幔岬每?，搬得不快打嘴巴。??“趙司晨的妹子真丑。鄒七嫂的女兒過幾年再說。假洋鬼子的老婆會和沒有辮子的男人睡覺，嚇，不是好東西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。??吳媽長久不見了，不知道在那里，——可惜腳太大?！?/p>

11、根據(jù)以上文字，指出阿Ｑ的革命目的是什么？（3分）

12、阿Ｑ的革命目標(biāo)中哪些是合理的，哪些是荒謬應(yīng)當(dāng)否定的？（4分）

13、以上文字屬于（）

A 語言描寫B(tài) 心理描寫 C 動作描寫 D 肖像描寫

14、這幾段文字有兩處用破折號，它們都表示（）

A.文意轉(zhuǎn)折B.下文對上文的注釋C.文意遞進(jìn)D.文意的延續(xù)

15、下列哪一項不屬于本段文字所揭示的阿Q的思想性格（）

A 愚昧無知 B自私偏狹C 懷不平、求反抗 D 怯懦、保守

16、對魯迅塑造阿Q這個人物形象的意圖判斷錯誤的是（）

A批判辛亥革命的妥協(xié)性、不徹底性，脫離群眾

B說明中國人如此愚昧落后，實在沒什么希望。

C要“畫出這樣沉默的國民的魂靈來”，以激勵其覺醒；是想暴露國民的弱點的，以引起療救的注意。

D 反映農(nóng)民的革命要求及革命觀念的落后，提出中國革命中的農(nóng)民問題。

（二）回憶《詞二首》的內(nèi)容，完成下列17-20題（共11分）

17、對 “羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅” 理解正確的一項。（）

A.“羽扇綸巾”，指的是諸葛亮。這幾句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。

B.“羽扇綸巾”指的是周瑜。這幾句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。

C.“羽扇綸巾”指的是周瑜。這幾句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，在諸葛亮協(xié)助下大破曹軍。

D.“羽扇綸巾”指的是諸葛亮。這幾句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，協(xié)助周瑜大破曹軍。

18、“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)” 理解正確的一項。（）

A.周瑜神游當(dāng)年破曹舊地，應(yīng)該笑我（蘇軾）傾慕他的破曹偉業(yè)，頭發(fā)早已白了。

B.我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場，周瑜應(yīng)該笑我傾慕他的破曹偉業(yè)，頭發(fā)早已白了。

C.周瑜神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場，應(yīng)該笑我傾慕他的破曹偉業(yè)，頭發(fā)早已白了。

D.我（蘇軾）神游當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場，應(yīng)該笑我自己傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，頭發(fā)早已白了。

19、“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊” 理解正確的一項（）

A.這是詞人的送行情人的心理的描寫。她想到詞人此去，將孤獨地乘一葉扁舟漂流在遙遠(yuǎn)浩渺的江面，更不舍讓詞人離去。

B.這是兩人的心理活動。兩人想到詞人離去，將孤獨地漂流在遙遠(yuǎn)浩渺江面，更不舍分離。

C.這是詞人的心理活動。詞人想象到此去將孤獨地乘一葉扁舟漂流在遙遠(yuǎn)江面，更加不舍得離開情人。

D.這是詞人的心理活動。詞人想象離別后的廣闊天地，強(qiáng)自解脫離別之苦。

20、具體指出下列句子中運用的修辭方法。

（1）羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

（2）亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

3％

（三）閱讀下面文段，完成21～24題。（8分，每題2分）

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

21.與“師道之不存也久矣”中的“道”字的用法相同的一項是（）。

A.師道之不復(fù)，可知矣

B.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

C.道之所存，師之所存也

D.其聞道也亦先乎吾

22.下面判斷有誤的一項是（）。

A.《師說》選自《昌黎先生集》，“說”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般為陳述自己對某種事物的見解。

B.作者韓愈，字退之，自謂君望昌黎，世稱韓昌黎，著名文學(xué)家、哲學(xué)家、唐代古文運動的倡導(dǎo)者。

C.唐宋散文八大家指唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

D.《師說》用了六個字——傳其道解其惑，就把老師的職能作用給概括出來了。

23.“彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也”在文中的正確意思是（）。

A.那些教孩子的老師，只教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句，不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。

B.那些教孩子的老師，只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句，不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。

C.對那些只教給孩子書本并幫助他們學(xué)習(xí)其中的文句，傳授道理，解釋疑難問題的老師，我是無所謂的。

D.那些教孩子的老師，交給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句，不是我所說的傳授道理、解釋疑難問題的老師。

24.下列“師”的用法不同于其他三項的是（）。

A.古之學(xué)者必有師B.擇師而教之

C.而恥學(xué)于師 D.師道之不傳也久矣！

（四)閱讀下面的一篇小說，完成練習(xí)（19分）

一枚鐵戒指的故事

我叫劉冰。到日本留學(xué)的第二年，我租住的公寓到期，房東再也不肯把房子續(xù)租給我。由于當(dāng)時日本電視新聞刻意夸大了中國留學(xué)生犯罪的事實，越來越多的日本人不愿意把房子租給中國人。1999年2月的一天，寒風(fēng)料峭，東京的天空下起了小雪。我找了一天的房子仍無著落。我在車站的長椅上呆坐了一個小時，走投無路的我把手捂在臉上，嗚咽起來。

有人拍著我的肩膀，是一位臉上布滿皺紋然而極其慈愛的婦人。她說：“孩子，不哭，你這么年輕，有什么傷心事一定會過去的?！蔽尹c了點頭：“謝謝您，阿巴桑，不過我馬上就沒地方住，要淪落街頭了?！蔽矣掷^續(xù)哭了起來。老人在旁邊不住地安慰我，最后見我怎么也止不住哭，她就扯起我的手要帶我離開車站。我像受了催眠術(shù)一樣跟著她，直到她家的樓下，才發(fā)現(xiàn)那是一座破舊的市民住宅樓，入住的人只要每月交2萬日元的房租就可以。老人的家具破舊不堪，都是年代久遠(yuǎn)的東西，連電視遙控器都沒有。老人說，如果不嫌棄，就在她那兒住幾天，等找到了房子再搬出去，總比流落街頭要好。我瞪大了眼睛吃驚地看著她，簡直不相信自己的耳朵。心想：老人真是上帝派來救我的?。?/p>

憑直覺看得出老人的經(jīng)濟(jì)狀況并不好。她從不提及自己的丈夫，她告訴我她只有一個兒子，一年才看她一次。

老人患有糖尿病，腿腳不便，總拄著拐杖。我勸她要經(jīng)常去醫(yī)院復(fù)查，她不肯。在我百般追問下她才吐出真情：她已經(jīng)很久沒有交國民健康保險了。我不由為她感到揪心，每月3000日元的健康保險費都出不起的可憐老人。我去川崎市原山區(qū)役所偷偷地為她辦理了國民健康保險。當(dāng)我把黃色的國民健康保險證交到她的手中時，她捧住我的手像孩子一樣哭了起來。第二天，我請假陪她去醫(yī)院復(fù)查糖尿病。醫(yī)生請我進(jìn)去，問我是她的什么人，我說是她的孫女。醫(yī)生責(zé)備我說，她的糖尿病綜合癥已經(jīng)到了相當(dāng)嚴(yán)重的地步，眼底毛細(xì)血管破裂，馬上就要雙目失明，而且就要轉(zhuǎn)為尿毒癥了，必須馬上住院。

我回家思索一宿，第二天一大早我就把我僅有的78萬日元（相當(dāng)于5萬元人民幣）的存折放在她的面前，說“阿巴桑，用這錢去住院吧?！彼蜷_存折看到上面的數(shù)字驚慌了，忙不迭地把存折還給我，說這簡直要殺死她了。我無論如何請求她收下，老人死活不肯。我不由分說，當(dāng)天上午就幫她去醫(yī)院辦好了住院手續(xù)，并預(yù)交了50萬日元的住院費。老人住院后就再也沒有出來，我那78萬日元只夠她全部住院費的4/5的開銷。

2000年7月，病重的老人特意請了律師代她起草了一份遺囑，將自己僅有的一些舊書、舊家具、舊照片及一枚她戴在手上的鐵戒指全部留給我，說是報答我的“恩情”。律師認(rèn)為這些遺產(chǎn)不值錢，只不過是老人的一個心愿罷了，也就公事公辦了。等人走后，老人拉過我的手讓我坐在她身邊，然后從她那瘦骨嶙峋的左手食指上把一個丑陋笨重的鐵戒指退下來，一定要親自戴到我的右手中指上。老人語重心長地告誡我：“別看它丑陋，孩子，記住，最珍貴的東西不要從表面來判斷它?！?/p>

老人又說，這枚戒指跟了我54年，它就是“他”生命的再現(xiàn)。老人的他是日本最著名的華族（即貴族）的軍人。他剛剛從京都大學(xué)法律系畢業(yè)就去了中國戰(zhàn)場，我想他一定做了許多違背天良的事。戰(zhàn)敗后他從大連乘船返回日本，看到戰(zhàn)敗后滿目瘡痍、道德滄喪的日本，他的心碎了。他一下子陷入了一種癲狂狀態(tài)，他承受不了這場戰(zhàn)爭給他帶來的創(chuàng)傷。他自甘墮落，每日流連于藝妓中間。我就是在那個時候結(jié)識他的，那時我是一個藝妓，我是賣藝不賣身的。我瘋狂地愛上了他。他說他會永遠(yuǎn)愛我，并把他一直戴著的這枚戒指摘下來給了我。后來他自殺了。

不久，老人去世了，還欠下20萬日元治療費。

律師把老人的兒子叫來，當(dāng)著他的面清點了遺產(chǎn)。老人的兒子不屑一顧，同意全部東西給我，自己放棄繼承權(quán)，并聲稱，既然劉小姐接受了遺產(chǎn)，那么劉小姐來償還欠資。大家沒有異議。

2002年6月，在東京港區(qū)王子飯店有一個二戰(zhàn)老兵的聚會，我在那個聚會上當(dāng)服務(wù)生賺零工錢，就在我為一位老人端橙汁的時候，那位老人握住我戴鐵戒指的手不肯松開。他抑制不住內(nèi)心的激動對我說：“我曾在遙遠(yuǎn)的學(xué)生時代見過它。那時候我在京都，我的一位好友戴過一個與它非常相似的戒指，后來我們都上了戰(zhàn)場?！崩先烁嬖V我，這枚戒指是貴族家庭的傳家寶。幾天之后我忍不住到東京最權(quán)威、最老的古董店“神田二天門店”，把戒指拿給店主看。店主用放大鏡端詳了老半天，然后意味深長地說：“小姐，恕我冒昧，這的確是一枚老戒指，但我說不出來歷，因為從重量上看它比鐵要輕?！钡玫轿业脑试S，店主打開了那層“鐵皮”。氧化鐵被去掉之后，里面是一顆碩大的鉆石，有3克拉大小，鑲在白金之中，我們都驚呆了。我問店主，它價值多少？店主在測量了鉆石的清晰度和色澤之后，輕輕地對我說：“小姐，你已經(jīng)是一個富人了。”

我用手帕將那枚戒指包好，在恍惚之中回到了公寓。我想老人一生貧困，為了愛始終不肯出賣這枚戒指，寧可在貧病中老死?？蓱z的老人！然而我有一個疑團(tuán)一直不解，為什么她在臨終前不對我說明真相？有一天我路過律師事務(wù)所的時候，忽然明白了，老人是怕我知道真相后，在與她兒子發(fā)生財產(chǎn)糾紛時露出破綻，老人知道我是個不善于撒謊的人??

25、本文的主要情節(jié)是什么？（3分）

26、這枚外表“丑陋笨重”的鐵戒指究竟隱藏了一個什么秘密？（4分）

27、“別看它丑陋，孩子，記住，最珍貴的東西不要從表面來判斷它?！?老人語重心長地告誡“我”的這句話有什么深刻含義？（4分）

28、你認(rèn)為文章中老人的“兒子”是一個什么樣的形象？作為中國留學(xué)生的“我”具有什么美德？（4分）

29、本文于平靜的敘事中蘊涵著一種震撼人心的力量，產(chǎn)生很強(qiáng)的藝術(shù)效果，你覺得文章由此表現(xiàn)了一個什么主題？（4分）

三、語言運用（17分）

30、填空題（每個填空1分，共7分）

（1），或之不解，或師焉，，吾未見其明也。

（2），是夕陽中的新娘；，在我的心頭蕩漾。

（3）人生如夢。

（4）今宵酒醒何處？。

31、下面是某書店擬寫的一則廣告詞。請你仿照其句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前兩句組成意義相關(guān)的廣告詞。（4分）

例句：交情再淺也要送書

空間再小也要藏書

32.下面是某中職學(xué)校對一個班46名學(xué)生心態(tài)做的調(diào)查，請你用一句話對下列調(diào)查寫出結(jié)論。（不超過10個字）（3分）

A.你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。

B.你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。

C.你受委屈時向誰訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨自忍受”。

D.你對家長的最大希望是什么？17人選答“該自己做的事讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。答：

33、下面是培英職業(yè)學(xué)校向校友李晶發(fā)出的一封邀請信，信中有三處錯誤，請按要求找出錯處（3分）李晶女士：

①在我校第五十個生日來臨之際，②我校定于9月15日舉行“建校五十周年”紀(jì)念活動，③當(dāng)日上午9時整在學(xué)校大禮堂召開紀(jì)念大會，④請你務(wù)必準(zhǔn)時參加，⑤并在禮堂主席臺就座。

此致

敬禮！

培英中學(xué)

2007年9月1日

（1）要刪去的一句（只填序號）：____________

（2）標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊痪洌ㄖ惶钚蛱枺篲________________

（3）表達(dá)不得體的一句（只填序號）：____________________

四、作文：（60分）

34、閱讀下面的材料，按照要求作文。

有個魯國人擅長編織麻鞋，他的妻子擅長紡織白絹。他們想把家搬到越國去，就有人對他說：“你們一定窮困不堪了。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人卻赤腳走路；白絹是做帽子用的，而越人卻披頭散發(fā)，你們夫妻的特長，在越國沒有用武之地，怎么會不窮困呢?”乍一聽，“那人”的話是有道理的，但細(xì)想，正因為越人的赤腳、散發(fā)，也許會給魯人更多的機(jī)會。

請以“眼光”為話題寫一篇不少于600字文章。題目自擬、文體不限。

一、選擇題

1、A2.B3、B4、A5、C6、.B7、B（A、第一個問號改為逗號。C、“嘛”應(yīng)從單引號中拿出來。

D、概數(shù)中間不能用頓號）

8、B9、C10、D

二、閱讀理解

11、報復(fù)殺人、搶奪財物、挑選女人

12、合理：阿Ｑ想通過革命改變自己受剝削和欺凌的地位

否定：想報復(fù)，想胡亂地殺，想把財產(chǎn)據(jù)為己有，想女人也由他來挑，成為未莊的統(tǒng)治者。

13、B14、A15、D16、B17、B18、D19、C20、（1）借代，檣櫓借代曹操的水軍

（2）穿－夸張，拍－擬人，雪－比喻

21、A22、D23、B24、D

25．本文的主要情節(jié)可歸納為：救助——報恩——回贈。

26．它是一枚用鐵皮包了外表的白金鑲鉆石的戒指，它的價值連城；這枚戒指是老人的丈夫生前留給她的象征著忠貞愛情的信物。

27．這是一句富有哲理的話。從字面上理解，類似于我國格言“人不可貌相，水不可斗量?！闭f明我們認(rèn)識事物不能只看表象而不看實質(zhì)；結(jié)合這枚戒指來理解，老人似乎是在暗示這枚戒指雖然外表丑陋，可里面卻是價值連城的鉆石；其實，老人說的“最珍貴的東西”是指人間真情，所謂“真情無價”，它的珍貴超越了一切財富乃至生命。

28．老人的“兒子”是一個自私而沒有良心、冷漠而缺失真情的值得譴責(zé)和批判的反面人物；文中的“我” 具有中華民族的許多傳統(tǒng)美德，如知恩圖報、尊敬老人、真誠善良、富有愛心等。

29．這篇佳作用平緩的語氣，敘述了老人兩次“呼喚真情” 的故事：一次是在困頓中關(guān)心救助“我”；一次是在臨終前將她診視一生的鐵戒指送給“我”。文章敘事一板一眼、從容不迫，寫人含而不露、平中見奇，全文圍繞著一枚不同尋常的鐵戒指的饋贈與傳遞，謳歌了人間真情，呼喚人們獻(xiàn)出愛心，擁有人間真情。

三、語言運用題

30、句讀之不知或不焉小學(xué)而大遺那河畔的金柳波光里的艷影一尊還酹江月楊柳岸曉風(fēng)殘月 31：例：收入再少也要買書工作再忙也要讀書

32、中學(xué)生渴望溝通和獨立

33、①③④⑤

四、34、略

第五篇：信息技術(shù)高考模擬題

信息技術(shù)高考模擬試題

一．選擇題(每題1分,共25分)

1、每年高考成績公布后，考生據(jù)此填報志愿，并填寫志愿是否可調(diào)劑，省級招生部門根據(jù)這些信息投放考生檔案，或者調(diào)劑志愿，從而使得大多數(shù)考生能被高校錄取。我們知道，信息主要有①載體依附性；②價值性；③時效性；④共享性等特征。在該事例中，體現(xiàn)了信息的（D）。

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

2、信息安全危害的兩大源頭是病毒和黑客，為防止黑客（Hacker）的入侵，我們應(yīng)該（D）A、不登錄互聯(lián)網(wǎng)

B、在機(jī)房安裝電子報警裝置 C、定期整理磁盤碎片

D、在計算機(jī)中安裝防火墻

3、李明給遠(yuǎn)在美國的父親制作了一張賀卡，通過電子郵件發(fā)給父親時，父親的電腦沒有開機(jī)，那么電子郵件將（B）。

A、退給李明

B、保存在郵件服務(wù)器上 C、開機(jī)時重新發(fā)送

D、丟失

4、MP3是一種廣泛使用的數(shù)字聲音格式。下面關(guān)于MP3的敘述中，正確的是（B）。A、與MIDI相比，表達(dá)同一首樂曲時它的數(shù)據(jù)量比MIDI聲音要少得多 B、MP3聲音是一種全頻帶聲音數(shù)字化之后經(jīng)過壓縮編碼得到的 C、MP3聲音的碼率大約是56Kb/s左右，適合在網(wǎng)上實時播放 D、MP3聲音的質(zhì)量幾乎與CD唱片聲音的質(zhì)量相當(dāng)

5、PC機(jī)中數(shù)字圖像的文件格式有多種，下列哪一種格式的圖像文件能夠在網(wǎng)頁上發(fā)布并具有動畫效果？（B）

A、BMP

B、GIF

C、JPG

D、TIF

6、將當(dāng)前瀏覽的標(biāo)題為“hello”的網(wǎng)頁保存(采用默認(rèn)文件名)

(B)A、可以得到一個hello.htm頁面和index文件夾 B、可以得到一個hello.htm頁面和hello文件夾 C、可以得到一個index.htm頁面和hello文件夾 D、可以得到一個index.htm頁面和index文件夾

7、林波同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他使用google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞（C），搜索范圍更為有效。

A、“Yesterday”+“Once”+“More”

B、Once More C、“Yesterday Once More”

D、Yesterday

8、通過因特網(wǎng)提供的博客服務(wù)，我們可以申請自己的個性博客空間，關(guān)于博客下列說法不正確的是（B）

A、博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，它是繼E-mail、BBS等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式。B、博客可以寫作“播客”，發(fā)帖內(nèi)容可以不受任何限制。

C、我們可以通過博客將極富個性化的思想以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來共享。D、博客基于網(wǎng)頁，采用類似于個人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式。9、2006年6月世界杯足球賽在德國拉開戰(zhàn)幕，某校的體育愛好者在校園網(wǎng)站上做了一次各國足球隊奪冠可能性的調(diào)查。結(jié)果顯示，48%的同學(xué)認(rèn)為巴西隊能奪冠；26%的同學(xué)認(rèn)為意大利對能奪冠；17%的同學(xué)認(rèn)為德國隊將奪冠；6%的同學(xué)認(rèn)為阿根廷隊會奪冠；認(rèn)為其它球隊能奪冠的占3%。若用圖表來表示上述調(diào)查結(jié)果，比較合理的是（B）。A、柱形圖

B、餅圖

C、折線圖

D、面積圖

10、使用EXCEL計算單元格A2：D6內(nèi)數(shù)據(jù)之和，最便捷的方法是（B）。A、用自動求和Σ計算

B、用狀態(tài)欄的自動計算功能計算 C、逐個數(shù)據(jù)相加計算

D、用求和函數(shù)ISUM計算

11、通過網(wǎng)絡(luò)交納水電費、煤氣費等，屬于（C）業(yè)務(wù)范疇。A、儲蓄

B、現(xiàn)金買賣

C、電子商務(wù)

D、通存通兌

12、王老師在163網(wǎng)站上申請了一個電子郵箱：sdwfwang@163.com，他登錄這個郵箱時的用戶名為（D）。

A、use

B、super

C、sina

D、sdwfwang

13、“七一”節(jié)快到了，高一的王鵑想在晚會上演唱“今天是你的生日，我的中國”這首歌曲，通過網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)搜索出很多不同文件格式的文件（如圖1所示），他想全部下載下來，較好的方法是（C）

A、每首歌曲的超級連接上點鼠標(biāo)右鍵，選“目標(biāo)另存為”。

B、使用網(wǎng)站下載工具例如:Teleport Pro,WebZIP等，將此頁面類容全部下載下來

C、使用斷點續(xù)傳、多線程的工具，例如：網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)際快車等將需要的文件下載下來 D、使用FTP下載工具例如：CuteFTP等下載工具下載

14、王剛假期幫老師進(jìn)行微機(jī)室局域網(wǎng)改造，進(jìn)行連接測試時，在“網(wǎng)上鄰居”中能看到自己，卻看不到別人，分析不可能出現(xiàn)的原因是：（D）A、網(wǎng)線連接故障

B、交換機(jī)本身故障 C、沒有分配IP地址

D、網(wǎng)卡沒有正確安裝

15、下列行為符合《計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》的是（B）

A、任意修改其它學(xué)校校園網(wǎng)上的信息 B、將自己個人網(wǎng)站的網(wǎng)址發(fā)布在論壇上

C、利用軟件獲取網(wǎng)站管理員密碼

D、網(wǎng)上言論自由，可以發(fā)泄私憤，隨意謾罵他人

16、流程圖中表示判斷框的是（B）。

Ａ、矩形框

Ｂ、菱形框

Ｃ、圓形框

Ｄ、橢圓形框

17、統(tǒng)一資源定位器URL的完整格式是（B）。

A、協(xié)議://路徑/文件名

B、協(xié)議://IP地址或域名/路徑/文件名 C、TCP/IP協(xié)議

D、http協(xié)議

18、利用計算機(jī)來模擬人類的某些思維活動，如醫(yī)療診斷、事件推理等，這一應(yīng)用屬于（C）A．分布計算

B．自動控制

C．人工智能

D．遠(yuǎn)程教育

19、一個公司得到了一個發(fā)明的專利使用權(quán)以后，使自己的年盈利金額上漲百分之二十，這主要體現(xiàn)了信息的（B）特性。

A．載體依附性

B．價值性

C．共享性

D．時效性

20、小華在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)過程中，想通過因特網(wǎng)與他人進(jìn)行討論、交流，可用的方式有（D）

①E-mail（電子郵件）②BBS（電子公告欄）③QQ。A．①③

B．②③

C．③

D．①②③

21、在上互聯(lián)網(wǎng)的時候，需要一個網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供網(wǎng)絡(luò)的連接，它稱為（C）A．ASP

B．ICP

C．ISP D．PHP

22、一位學(xué)生想要制作電子報刊，包含大量文字和圖片那么以下軟件中你覺得哪些是比較合適的？（A）

A．word、WPS B．word、寫字板

C．word、記事本

D．寫字板、記事本

23、多媒體信息不包括

(C)A 音頻、視頻

B 動畫、圖像

C 聲卡、光盤

D 文字、圖像

24、下列關(guān)于多媒體技術(shù)主要特征描述正確的是：（D)①多媒體技術(shù)要求各種信息媒體必須要數(shù)字化

②多媒體技術(shù)要求對文本，聲音，圖像，視頻等媒體進(jìn)行集成 ③多媒體技術(shù)涉及到信息的多樣化和信息載體的多樣化。④交互性是多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特征。

⑤多媒體的信息結(jié)構(gòu)形式是非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。

A.①②③⑤

B.①④⑤

C.①②③

D.①②③④⑤

25、下列各組應(yīng)用不是多媒體技術(shù)應(yīng)用的是（B）A 計算機(jī)輔助教學(xué)

B 電子郵件 C 遠(yuǎn)程醫(yī)療

D 視頻會議 二．填空題(每題3分,共9分)1．圖像的基本類型可以分為兩種分別是 矢量

圖像和

點陣

圖像，其中矢量 圖像占用空間相對較小，另一種放后圖像會變模糊。

2．在WINDOWS系統(tǒng)中我們常用文件的擴(kuò)展名來識別文件的類型，下面請分別寫出：圖形、音頻、文檔文件的擴(kuò)展名（每個三種）

圖形文件jpg bmp gif 音頻文件wav mp3 midi文檔文件doc wps txt 3．我們在網(wǎng)上一般是通過搜索引擎來尋找信息的，目前使用的主要有兩種搜索引擎一種稱為全文 搜索引擎，如：baidu.Com 另一種稱為

目錄

搜索引擎，其中目錄 搜索引擎是通過人工的方式建立索引數(shù)據(jù)庫的。

三．簡答題(第1題4分,其他每題3分,共16分)

1．高二（1）班的小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完網(wǎng)站制作后，精心做了一個班級網(wǎng)站。網(wǎng)站欄目有“班級成員”、“學(xué)習(xí)天地”、“任課老師”、“班級論壇”、“高一（1）班趣事”。（1）請選擇一個網(wǎng)站制作軟件。frontpage

dreamweaver(1分)（2）請指出小明同學(xué)制作的班級網(wǎng)站中一處不足。高一（1）改為高二（1）

(1分)（3）請你為該班級網(wǎng)站設(shè)計主頁的版面，并畫出來。(2分)

2、伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們對信息的認(rèn)識也不斷的更新。有人說，信息是一種可以被人感知的物質(zhì)，你認(rèn)為：

正確：說明理由_____________________________________ ___。

不正確：不正確：事物運動狀態(tài)及其他變化的方式。

3、某超市為了進(jìn)行商品促銷活動，發(fā)布了商場內(nèi)某些商品實行降價銷售信息，從而帶動了其它商品銷售，提高了商場的銷售收入。說一說這一現(xiàn)象表現(xiàn)信息的什么特征，為什么？ 價值性、共享性

提高了商品收入

很多人多來商場

4、世界杯期間人們可以利用中央電視臺收看世界杯球賽直播。請根據(jù)這一事例，填寫下表。項

目內(nèi) 容 載體形式 傳播途徑 接收方式 產(chǎn)生作用

5、如果你準(zhǔn)備購買一臺電腦，請問在購買前要先了解個人電腦哪些信息，你準(zhǔn)備采用什么方法獲取這些信息？下表為個人電腦的基本配置，供參考。品牌型號售后服務(wù)價格

如：聯(lián)想、方正等主要寫CPU、內(nèi)存、硬盤 主板、顯卡、顯示器等設(shè)備的性能維修等問題

（1）需求大綱：品牌：聯(lián)想

型號：cpu等

（2）獲取方法：上網(wǎng)查詢

咨詢專家

與同學(xué)交流 參考答案

一、選擇題

1、D

2、D

3、B

4、B

5、B

6、B

7、C

8、B

9、B

10、B

11、C

12、D

13、C

14、D

15、B16、17、B

18、C

19、B 20、D

21、C

22、A

23、C

24、D

25、B

二、填空題

1、矢量

點陣

矢量

2、jpg bmp gif wav mp3 midi doc wps txt

3、全文

目錄

目錄

三、簡答題

1、frontpage

dreamweaver 高一（1）改為高二（1）

2、不正確：事物運動狀態(tài)及其他變化的方式

3、價值性、共享性

提高了商品收入

很多人多來商場

4、聲音

視頻 電視

視覺

聽覺 休閑娛樂

5、品牌：聯(lián)想

型號：cpu等

6、上網(wǎng)查詢

咨詢專家

與同學(xué)交流