第一篇：XX鄉(xiāng)中“安全教育日”舉行消防逃生安全演練

XX鄉(xiāng)中“安全教育日”舉行消防逃生安全演練隨著校園警報(bào)聲的陣陣響起，XX鄉(xiāng)中學(xué)“安全教育日”消防逃生安全演練正式開(kāi)始，全體師生安全有序的撤離到避險(xiǎn)區(qū)域。

為了搞好這次逃生演練，學(xué)校高度重視，召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行專題布置要求，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防逃生安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了通訊聯(lián)絡(luò)搶救組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組等，詳細(xì)分工，明確職責(zé)，明確逃生線路，明確避險(xiǎn)事項(xiàng)，確保這次演練的過(guò)程安全，整個(gè)演練過(guò)程2分20秒，全體師生就安全的撤離到避險(xiǎn)場(chǎng)地。清點(diǎn)人數(shù)后活動(dòng)總指揮李校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

XX鄉(xiāng)中多年來(lái)高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，今年利用3月26日是全國(guó)“安全教育日”，的機(jī)會(huì)，進(jìn)行了廣泛的安全知識(shí)教育，各班都舉辦了以安全為主題的畫(huà)展、手抄報(bào)，都舉辦了以安全為主題的主題班會(huì)，政教處向班級(jí)印發(fā)了安全知識(shí)的培訓(xùn)材料，展示了安全教育的版面，校園內(nèi)張貼了安全教育的標(biāo)語(yǔ)，總之今年的“安全教育日”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生脫離危險(xiǎn)的能力，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的人格，效果顯著。

第二篇：消防逃生演練

康莊呂廟小學(xué)消防逃生演練

為了讓師生對(duì)消防知識(shí)的理解從理性到感性，切實(shí)掌握消與防的技能，進(jìn)一

步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演練方案。

一、演練目的：

1、讓師生進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用，了解消防逃生常識(shí)。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

二、演練人員：

1、總指揮：呂培濤

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：呂樹(shù)東

3、工作人員：教師、義務(wù)消防隊(duì)員（后勤、校醫(yī)）、保安人員

4、全體師生

三、演練時(shí)間：2013年9月18日下午

四、演練地點(diǎn)：本校教學(xué)樓及校園集合地

五、演練步驟：

1、在操場(chǎng)進(jìn)行集中，由總指揮講解消防逃生的原理、方法。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、總指揮宣布演練開(kāi)始，發(fā)出火警信號(hào)；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；

義務(wù)消防隊(duì)員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急

搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場(chǎng)。

4、全體學(xué)生運(yùn)用各種逃生技術(shù)，在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線

外操場(chǎng)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮，如有班級(jí)缺人，速派義務(wù)消防

員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。

第三篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組： 趙俊

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓一樓

組長(zhǎng)：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓二樓

組長(zhǎng)：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓三樓

組長(zhǎng)：向妍麗 成員:趙樂(lè)瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長(zhǎng)：田柏登 成員： 羅國(guó)漢 駱祚林

3、演練時(shí)間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)始：總指揮宣布白石坳中心小學(xué)消防逃生演練開(kāi)始。

3、報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車警報(bào)聲為號(hào)）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場(chǎng)疏散：聽(tīng)到警報(bào)和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。

四、疏散路線：

按近樓梯口到遠(yuǎn)的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序?yàn)椋毫昙?jí)一直到操場(chǎng)；三樓梯疏散順序?yàn)椋喝昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)一直到操場(chǎng)。一樓疏散順序：一年級(jí)、二年級(jí)。1．教學(xué)樓一樓學(xué)生的疏散路線：

教學(xué)樓一樓的學(xué)生學(xué)生，直接進(jìn)入教學(xué)樓前的草坪，然后整隊(duì)往田徑場(chǎng)集合。

2．教學(xué)樓二至四樓學(xué)生疏散路線：

由教室出發(fā)，按由低到高樓層的順序，教學(xué)樓樓梯下，至田徑場(chǎng)集合。

3、全托部演練由全托部負(fù)責(zé)制訂方案，在學(xué)生晚飯后進(jìn)行演練。

五、演練要求：

1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽(tīng)見(jiàn)火警訊號(hào)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（操場(chǎng)上）集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)（班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

白鹿莊小學(xué) 2012年4月

第四篇：安全教育日逃生演練講話

老師們、同學(xué)們：

剛才的安全逃生演練用時(shí)45秒。全體安保人員密切配合，師生撤離過(guò)程迅速有序，演練效果很好。

大家都知道，今天是我國(guó)第16個(gè)中小學(xué)生安全教育宣傳日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年的三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的宣傳教育主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。因此，我們今天在這個(gè)日子開(kāi)展應(yīng)急逃生演練，很有意義。

上級(jí)教育部門(mén)要求今天學(xué)校給同學(xué)們布置一份特殊的作業(yè)，題目是“排查學(xué)校和家庭的安全隱患”，因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們要用一周的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭留心觀察，把你發(fā)現(xiàn)的安全隱患在周五的班會(huì)課上和同學(xué)們談一談，之后，以班級(jí)為單位把有價(jià)值的內(nèi)容整理出來(lái)，供學(xué)校和家庭參考采納。

同學(xué)們，我們學(xué)校已經(jīng)成為 “和諧校園”和“平安校園”，我們還是陽(yáng)泉市愛(ài)路護(hù)路先進(jìn)學(xué)校。讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的校園和周邊環(huán)境平安！祝愿我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全港灣，溫馨的家.

第五篇：119消防日緊急避險(xiǎn)逃生演練實(shí)施方案

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校2012 “119消防日”緊急避險(xiǎn)逃生演練實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)開(kāi)展校園安全演練活動(dòng)，幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：肖仕華

副指揮：王 毅 彭泉貴

成 員：王興海 周開(kāi)忠 彭俊楓 左 艷 李姿瓊 謝 磊

肖 華

各班班主任及科老師

(2)教室室內(nèi)指揮組：各班班主任（正在上課的任課老師）

職 責(zé)：

①“應(yīng)急警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“應(yīng)急警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（3）場(chǎng)地指揮：

地面疏散指揮組長(zhǎng)：王毅

成 員：彭泉貴 周開(kāi)忠

職 責(zé)：撤離后的場(chǎng)地（操場(chǎng)）指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

（4）疏散時(shí)樓道口及其它地方安全負(fù)責(zé)人如下：

教學(xué)樓的樓梯口：

老教學(xué)樓：一樓左：李 雯 一樓右：郝青平

二樓左：張 海 二樓右：陳余會(huì)

三樓左：盧林江 三樓右：李仕雋

新教學(xué)樓：一樓：賀 艷 二樓：辛明利 三樓：王 文 老教學(xué)樓前旗臺(tái)一塊：李 品 老教學(xué)樓操場(chǎng)： 彭泉貴

新教學(xué)樓操場(chǎng)及下操場(chǎng)走梯： 周開(kāi)忠

職 責(zé)：

維持紀(jì)律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

（5）后勤組：周開(kāi)忠 羅運(yùn)

職 責(zé)：會(huì)場(chǎng)物資準(zhǔn)備

攝像、攝影：肖華 謝磊

報(bào)警信號(hào)控制：王 毅（準(zhǔn)備好相關(guān)信號(hào)）

（6）疏散引導(dǎo)組：各班班主任

職

責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員的疏散自救工作。

（7）宣傳報(bào)道組：王 毅 肖仕華 彭泉貴

（8）救護(hù)組：左艷 賀濤 韓 羽 陳余會(huì) 張清捻

職責(zé)：如果學(xué)生受傷，救護(hù)組成員要馬上把學(xué)生護(hù)送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院，如果是重傷立即打“120”急救。

（9）場(chǎng)地布置組：肖仕華 王毅 彭泉貴 劉葦 羅運(yùn)

周開(kāi)忠

職責(zé)：布置好本次演練場(chǎng)地。劉葦老師書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)： “119消防日”緊急避險(xiǎn)逃生演練教育大會(huì)

三、逃生順序及路線安排

每棟教學(xué)樓1-3樓同時(shí)逃生，每樓從靠樓道班級(jí)開(kāi)始，每班兩路縱隊(duì)按出操時(shí)路線從樓梯往下逃，班主任在門(mén)邊看護(hù)，每班逃完之后立即示意下一班可以開(kāi)始，逃到操場(chǎng)。老教學(xué)樓左邊樓道經(jīng)數(shù)學(xué)組門(mén)前下梯子到操場(chǎng)，老教學(xué)樓右邊樓道經(jīng)新實(shí)驗(yàn)室門(mén)前梯子，過(guò)學(xué)校校標(biāo)“學(xué)海明珠”處下操場(chǎng)。新教學(xué)樓經(jīng)原大隊(duì)部活動(dòng)室門(mén)前下梯子到操場(chǎng)。

四、演練安排

1．內(nèi) 容：

(1)地震避震逃生自救

(2)火災(zāi)逃生自救(3)恐怖事件逃生自救

(4)其他緊急情況疏散

2．對(duì) 象： 全體師生

3．時(shí) 間：

2012年11月9日下午第二節(jié)課下課時(shí)

五、演練準(zhǔn)備

1．全體教職工明確此次緊急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2．演練前班主任抽時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震自救、消防知識(shí)（火災(zāi)自救）、恐怖事件逃生自救等有關(guān)知識(shí)，熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)自救的正確方法，懂得在地震、火災(zāi)、恐怖事件發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練，并進(jìn)行以年級(jí)為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到： ①認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng)；②聽(tīng)從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震、火災(zāi)應(yīng)急和疏散。）

3．演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道每排通行2人。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料，組織召開(kāi)安全逃生班會(huì)，闡明意義幫助學(xué)生自救逃生方法。

六、演練要求

1．學(xué)校安排教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。

2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

七、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：

下課時(shí)，班主任（科任老師）指導(dǎo)各班在教室內(nèi)作好準(zhǔn)備，副指揮（王毅）在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，新房鄉(xiāng)中心學(xué)校緊急逃生演練疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

1．信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。

2．演練負(fù)責(zé)人（班主任或科任老師），立即告知學(xué)生“有緊急情況，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁、墻角等，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為30秒—1分鐘。（堅(jiān)決不能跑出教室）

3．避險(xiǎn)過(guò)后，信號(hào)員（王毅）發(fā)出解除“警報(bào)”信號(hào)。

4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，緊急情況已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1．信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

2．每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。

3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

4．撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)

上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮（老教學(xué)樓：彭泉貴，新教學(xué)樓：周開(kāi)忠）。

5、5分鐘后，結(jié)束演練。

6、緊急逃生演練總指揮肖仕華校長(zhǎng)講話并作總結(jié)。

（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。

八、應(yīng)急演練必須注意的安全事項(xiàng)：

1、全體教師和班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。演習(xí)只許成功不許失敗，并實(shí)行責(zé)任追究制。

2、教育學(xué)生不能慌張，聽(tīng)從指揮，不私自逃離現(xiàn)場(chǎng)，不能逆向逃離，逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)排隊(duì)有序行走，謹(jǐn)防踩踏事故和越級(jí)跳臺(tái)階受傷事故。

3、教育學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待本次演練，不高聲大叫，爭(zhēng)做文明、勇敢的小學(xué)生。

4、等總指揮宣布逃生演練結(jié)束后，各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。

德育處、大隊(duì)部

2012年11月4日