第一篇：消防逃生演練注意事項(xiàng)

**小學(xué)消防演練預(yù)案注意事項(xiàng)

（教學(xué)樓消防逃生演習(xí)）

一、演習(xí)具體安排：

1.演習(xí)時(shí)間：略

2.演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)樓→操場(chǎng)（校道）

3.參加人員：全體師生

二、演習(xí)具體操作程序

1.班主任于演練前一天布置學(xué)生帶好毛巾；講清疏散時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，延伸校外公共場(chǎng)所消防注意事項(xiàng)。

2.全校師生進(jìn)入演習(xí)狀態(tài)。

3.**宣布消防疏散演習(xí)開(kāi)始。

4.假設(shè)：廣播播放火災(zāi)警報(bào)信號(hào)（**負(fù)責(zé)）。

5.聽(tīng)到火災(zāi)信號(hào)，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用毛巾、手絹或袖子捂著口鼻，聽(tīng)從班主任老師指揮，由班主任在前頭帶隊(duì)科任教師在后頭壓陣迅速有序地彎腰貼墻根按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室，到達(dá)指定位置。

6.學(xué)生跑到指定集合地點(diǎn)后，由班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向各年段長(zhǎng)報(bào)告，段長(zhǎng)向總巡視報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

7.總巡視作演習(xí)總結(jié)發(fā)言，宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。

8.年段長(zhǎng)在第二天前將本年段演練情況（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及建議）以電子文檔發(fā)回德育室郵箱。

三、管理人員職責(zé)

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前老師們要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

各相關(guān)人員安排：

略

四、疏散路線(xiàn)

1.出場(chǎng)順序：

略

2.退場(chǎng)順序：基本與進(jìn)場(chǎng)相反，班主任、科任、扎班教師做好帶隊(duì)工作速度慢一些，要避免多個(gè)班級(jí)同時(shí)擠在一樓樓梯口。

五、注意事項(xiàng)：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好安全的宣傳教育和演練中的安全、紀(jì)律管理工作；學(xué)生疏散下樓時(shí)要安靜、有序，絕對(duì)不要打鬧、推搡（走樓梯，不得帶其他物品，鞋帽等脫落不能彎腰撿取，以防跌倒、踩踏事故發(fā)生；下到一樓后應(yīng)加快撤離速度。）

2.疏散過(guò)程中，如果你班屬于第一個(gè)或較早到達(dá)指定地點(diǎn)的不能因?yàn)樽约喊踩司碗S意停下而應(yīng)盡量快速靠前并縮小占地面積保證后面班級(jí)有足夠時(shí)空疏散；當(dāng)最后面班級(jí)發(fā)現(xiàn)已到達(dá)安全地帶后，不必刻意趕到指定地點(diǎn)。

3.不能參加演練的同學(xué)提前站到演練集合點(diǎn)等候。

**小學(xué)

時(shí)間

第二篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮組： 趙俊

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓一樓

組長(zhǎng)：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓二樓

組長(zhǎng)：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓三樓

組長(zhǎng)：向妍麗 成員:趙樂(lè)瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長(zhǎng)：田柏登 成員： 羅國(guó)漢 駱祚林

3、演練時(shí)間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)始：總指揮宣布白石坳中心小學(xué)消防逃生演練開(kāi)始。

3、報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以消防車(chē)警報(bào)聲為號(hào)）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場(chǎng)疏散：聽(tīng)到警報(bào)和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線(xiàn)疏散至田徑場(chǎng)。

四、疏散路線(xiàn)：

按近樓梯口到遠(yuǎn)的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序?yàn)椋毫昙?jí)一直到操場(chǎng)；三樓梯疏散順序?yàn)椋喝昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)一直到操場(chǎng)。一樓疏散順序：一年級(jí)、二年級(jí)。1．教學(xué)樓一樓學(xué)生的疏散路線(xiàn)：

教學(xué)樓一樓的學(xué)生學(xué)生，直接進(jìn)入教學(xué)樓前的草坪，然后整隊(duì)往田徑場(chǎng)集合。

2．教學(xué)樓二至四樓學(xué)生疏散路線(xiàn)：

由教室出發(fā)，按由低到高樓層的順序，教學(xué)樓樓梯下，至田徑場(chǎng)集合。

3、全托部演練由全托部負(fù)責(zé)制訂方案，在學(xué)生晚飯后進(jìn)行演練。

五、演練要求：

1、制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽(tīng)見(jiàn)火警訊號(hào)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（操場(chǎng)上）集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)（班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1．在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。

白鹿莊小學(xué) 2012年4月

第三篇：消防逃生演練心得體會(huì)

消防逃生演練心得體會(huì)

五年級(jí)

火災(zāi)逃生是需要演練的，演練多了也會(huì)有相應(yīng)的心得體會(huì)，這些心得體會(huì)很值得借鑒。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)，希望對(duì)大家有用。

為加強(qiáng)應(yīng)急疏散安全管理，提高疏散安全意識(shí)，確保人民群眾生命安全，我校于2017年11月9日上午在學(xué)校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)師生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校安全辦高度重視消防演練工作。要求全體師生首先從思想 上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的大規(guī)模演練活動(dòng)，著重強(qiáng)調(diào)一定要注意安全，保障措施務(wù)必到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)安全進(jìn)行。

二、籌劃縝密，確保了演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

要求班主任告知學(xué)生，在聽(tīng)到學(xué)校警報(bào)響起后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成好各自的任務(wù)。

三、全體師生參與，演練達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃 好的疏散線(xiàn)路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。全體師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了3分鐘時(shí)間，同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序，未發(fā)生任何意外事故，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)，正確掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法，落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，為今后的應(yīng)急演練積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第四篇：消防逃生演練流程

二、演練步驟

（一）演練前準(zhǔn)備

1.提前發(fā)放演練流程，要求所有教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.11月4日下午召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，向師生介紹6日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（穿校服；學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火；滅火器不要隨便擺弄；疏散要快靜齊，遇事不驚慌、不吵鬧）。

負(fù)責(zé)人：劉列、郝光輝、周志磊、年級(jí)主任、班主任

注意事項(xiàng)：班主任詳細(xì)介紹演練細(xì)則，其他人負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)對(duì)消防演練相關(guān)要求的傳達(dá)情況。

3.11月5日第二節(jié)下課鈴響起后，通過(guò)校園廣播發(fā)出消防疏散演練開(kāi)始的指令，警報(bào)響起，周三下午第二節(jié)課任課教師及班主任開(kāi)始組織本班學(xué)生迅速有序疏散至指定地點(diǎn)。

負(fù)責(zé)人：劉列、郝光輝

注意事項(xiàng)：一是教室前后門(mén)一定要打開(kāi)，全班成一列縱隊(duì)、靠右行、掩住口鼻彎腰行走、按照指揮口令從距離教室最近的樓梯下樓到廣場(chǎng)集合。二是周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的老師，要堅(jiān)守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時(shí)防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生，年級(jí)主任負(fù)責(zé)查看本年級(jí)所有班級(jí)撤離后，用對(duì)講機(jī)向指揮部報(bào)告。四是撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。五是各樓層、樓梯轉(zhuǎn)角處及小門(mén)疏導(dǎo)人員由各年級(jí)主任周二下午上午放學(xué)前排好，送至安保部。

4.全體師生集合后，根據(jù)演練實(shí)際講述需要注意的問(wèn)題。

負(fù)責(zé)人：劉列

注意事項(xiàng)：到指定集合地點(diǎn)后，各班以到達(dá)的先后次序，由劉列副主任和周志磊副主任組織，在廣場(chǎng)及操場(chǎng)中央集合。所有人員一律聽(tīng)從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進(jìn)路線(xiàn)的交叉，更不能亂喊亂叫。

5.下午眼保健操時(shí)間進(jìn)行第二次演練預(yù)演。

負(fù)責(zé)人：劉列

注意事項(xiàng)：如發(fā)現(xiàn)有不符合要求現(xiàn)象存在，需及時(shí)召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)。

6.11月6日下午第一節(jié)課前，疏散組察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全、后門(mén)是否打開(kāi)。

負(fù)責(zé)人：劉列、周志磊、燕金蘭

7.11月6日下午第一節(jié)課前，滅火組將兩個(gè)煙霧彈分別臵于致遠(yuǎn)樓門(mén)廳（負(fù)責(zé)人：呂國(guó)新）及尚德樓三樓實(shí)驗(yàn)室內(nèi)（負(fù)責(zé)人：徐英洪），在預(yù)臵著火點(diǎn)準(zhǔn)備好點(diǎn)火容器及易燃物并備好滅火器10個(gè)；（郝光輝）

注意事項(xiàng)：呂國(guó)新負(fù)責(zé)放煙及組織學(xué)生有序逃離；徐英洪負(fù)責(zé)逃生演練過(guò)程中四名學(xué)生的安全管理，學(xué)生演練呼救時(shí)要從側(cè)面保護(hù)學(xué)生，并協(xié)助消防官兵將四名學(xué)生救出；由陳寶貞負(fù)責(zé)找四名體能較好并比較靈活的學(xué)生。

8.11月6日下午第一節(jié)課前，救護(hù)組備好所需物品，指導(dǎo)模擬被困及燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人：楊筠梅、陳寶貞

注意事項(xiàng)：由上述四名學(xué)生中產(chǎn)生，并提前和楊筠梅聯(lián)系。

（二）演練過(guò)程

1.檢查確認(rèn)各項(xiàng)工作已經(jīng)準(zhǔn)備到位后，某？向總指揮報(bào)告各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢，演練可以隨時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)指示。

注意事項(xiàng)：資源部提前將廣播系統(tǒng)調(diào)試完畢，確保發(fā)出指令后各班級(jí)都能聽(tīng)到。

2.張廣利總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出東營(yíng)市育才學(xué)校消防演練現(xiàn)在開(kāi)始的指令。

3.教學(xué)樓內(nèi)巡視人員發(fā)現(xiàn)一層配電室線(xiàn)路老化起火，立刻通過(guò)手機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)指揮（趙文剛副校長(zhǎng)）報(bào)告致遠(yuǎn)樓二樓起火。

4.現(xiàn)場(chǎng)指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出立刻進(jìn)行緊急疏散的指令，同時(shí)資源部利用廣播循環(huán)播放逃生警報(bào)直至所有師生逃離。

5.任課老師迅速組織學(xué)生用水將隨身攜帶的手巾或紅領(lǐng)巾沾濕，捂住口鼻，按照逃生路線(xiàn)迅速撤離至指定學(xué)校廣場(chǎng)（1-6）和操場(chǎng)（7-9）。

注意事項(xiàng)：一是一列縱隊(duì)、靠右行、彎腰行走、快靜齊。二是周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的老師，要堅(jiān)守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時(shí)防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。四是撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。

6.全部撤出后，現(xiàn)場(chǎng)指揮發(fā)出清點(diǎn)人數(shù)的指令，各班任課老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告（如：6年級(jí)9班全部撤離）。

注意事項(xiàng)：到指定集合地點(diǎn)后，各班以到達(dá)的先后次序，由劉列副主任和周志磊副主任組織，在廣場(chǎng)及操場(chǎng)中央集合。所有人員一律聽(tīng)從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進(jìn)路線(xiàn)的交叉，更不能亂喊亂叫。

7.×年級(jí)×班任課教師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，本班在尚德樓做實(shí)驗(yàn)的四名同學(xué)為逃離火場(chǎng)，此時(shí)尚德樓三樓實(shí)驗(yàn)室北邊窗戶(hù)打開(kāi)，有同學(xué)搖動(dòng)鮮艷衣物向往呼救。

注意事項(xiàng)：該班級(jí)由陳寶貞老師確定，提前叮囑任課老師注意事項(xiàng)。

8.消防官兵迅速通過(guò)云梯進(jìn)行救援。

注意事項(xiàng)：徐英洪在放煙后，協(xié)助消防官兵進(jìn)行救援。

9.救護(hù)組迅速查看集合現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)X年級(jí)X班兩位同學(xué)手部燒傷，經(jīng)救護(hù)組查看，發(fā)現(xiàn)是小面積輕度燒傷，于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡(jiǎn)單處理，然后模擬送醫(yī)。

注意事項(xiàng)：簡(jiǎn)單處理后，將學(xué)生手扶至學(xué)校北門(mén)口即可。

10.演練結(jié)束后，全體師生在學(xué)校廣場(chǎng)集合，由消防人員指導(dǎo)，進(jìn)行滅火器滅火實(shí)際操作一次。

注意事項(xiàng)：盡可能讓開(kāi)中間空地；由各年級(jí)主任提前安排教師兩名。滅火完畢后，滅火組組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告火情（明火已經(jīng)撲滅）。

（三）演練結(jié)束后

1．趙文剛副總指揮宣布演練結(jié)束，全體師生在校操場(chǎng)集合，聽(tīng)取總指揮對(duì)本次演練作總結(jié)講話(huà)。

2.總指揮張廣利校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。

3．全體解散。

四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題

1．突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過(guò)程中，課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。

2．任課教師在疏散學(xué)生過(guò)程中，重點(diǎn)注意疏散路線(xiàn)中各樓梯口處的安全。

3．如果在本方案人員分工中，需擔(dān)負(fù)多重任務(wù)時(shí)，首先完成自己課堂上本班學(xué)生的疏散工作，其次按時(shí)間先后完成《方案》安排的其他工作。

4．王德志老師在大門(mén)口處待命。維持大門(mén)口處的秩序。保障救援車(chē)輛、撤離人員暢通無(wú)阻，同時(shí)禁止閑散人員進(jìn)入，注意監(jiān)控出入人員，防止盜搶財(cái)物情況發(fā)生。

5.各演練組組長(zhǎng)和班主任在11月19日前，向指揮小組提交書(shū)面總結(jié)，指出本次演練的不足之處，并提出整改意見(jiàn)。

6.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案，并擇機(jī)向全體教師公布，必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

東營(yíng)市育才學(xué)校

2013年10月30日

第五篇：學(xué)校消防逃生演練

消防逃生演練活動(dòng)順利開(kāi)展

——馬山中學(xué)生命安全主題教育報(bào)道

為貫徹落實(shí)“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為宗旨，切實(shí)保障廣大學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，我校以“安全教育日”為契機(jī)，于3月31日組織全校師生開(kāi)展了一次成功的消防逃生演練。

晚上七點(diǎn)三十分，隨著警報(bào)聲拉響，師生們快速有序的，跑出寢室，只見(jiàn)他們貓著腰，用濕毛巾捂住口鼻，一個(gè)接一個(gè)，沿著預(yù)定的逃生路線(xiàn)，從消防通道奔向操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)1分50秒，師生全部安全抵達(dá)疏散集合地，本次安全疏散演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。

演習(xí)結(jié)束，政教處黃主任對(duì)本次疏散演練作了點(diǎn)評(píng)和小結(jié)，并就對(duì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)。通過(guò)本次演練，學(xué)生學(xué)到了有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，提高了遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的能力。