第一篇：消防逃生演練流程

二、演練步驟

（一）演練前準(zhǔn)備

1.提前發(fā)放演練流程，要求所有教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.11月4日下午召開專題班會，向師生介紹6日演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（穿校服；學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火；滅火器不要隨便擺弄；疏散要快靜齊，遇事不驚慌、不吵鬧）。

負(fù)責(zé)人：劉列、郝光輝、周志磊、年級主任、班主任

注意事項：班主任詳細(xì)介紹演練細(xì)則，其他人負(fù)責(zé)檢查各班級對消防演練相關(guān)要求的傳達(dá)情況。

3.11月5日第二節(jié)下課鈴響起后，通過校園廣播發(fā)出消防疏散演練開始的指令，警報響起，周三下午第二節(jié)課任課教師及班主任開始組織本班學(xué)生迅速有序疏散至指定地點。

負(fù)責(zé)人：劉列、郝光輝

注意事項：一是教室前后門一定要打開，全班成一列縱隊、靠右行、掩住口鼻彎腰行走、按照指揮口令從距離教室最近的樓梯下樓到廣場集合。二是周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負(fù)責(zé)維護秩序的老師，要堅守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生，年級主任負(fù)責(zé)查看本年級所有班級撤離后，用對講機向指揮部報告。四是撤離時，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。五是各樓層、樓梯轉(zhuǎn)角處及小門疏導(dǎo)人員由各年級主任周二下午上午放學(xué)前排好，送至安保部。

4.全體師生集合后，根據(jù)演練實際講述需要注意的問題。

負(fù)責(zé)人：劉列

注意事項：到指定集合地點后，各班以到達(dá)的先后次序，由劉列副主任和周志磊副主任組織，在廣場及操場中央集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進路線的交叉，更不能亂喊亂叫。

5.下午眼保健操時間進行第二次演練預(yù)演。

負(fù)責(zé)人：劉列

注意事項：如發(fā)現(xiàn)有不符合要求現(xiàn)象存在，需及時召開相關(guān)人員會議強調(diào)。

6.11月6日下午第一節(jié)課前，疏散組察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全、后門是否打開。

負(fù)責(zé)人：劉列、周志磊、燕金蘭

7.11月6日下午第一節(jié)課前，滅火組將兩個煙霧彈分別臵于致遠(yuǎn)樓門廳（負(fù)責(zé)人：呂國新）及尚德樓三樓實驗室內(nèi)（負(fù)責(zé)人：徐英洪），在預(yù)臵著火點準(zhǔn)備好點火容器及易燃物并備好滅火器10個；（郝光輝）

注意事項：呂國新負(fù)責(zé)放煙及組織學(xué)生有序逃離；徐英洪負(fù)責(zé)逃生演練過程中四名學(xué)生的安全管理，學(xué)生演練呼救時要從側(cè)面保護學(xué)生，并協(xié)助消防官兵將四名學(xué)生救出；由陳寶貞負(fù)責(zé)找四名體能較好并比較靈活的學(xué)生。

8.11月6日下午第一節(jié)課前，救護組備好所需物品，指導(dǎo)模擬被困及燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人：楊筠梅、陳寶貞

注意事項：由上述四名學(xué)生中產(chǎn)生，并提前和楊筠梅聯(lián)系。

（二）演練過程

1.檢查確認(rèn)各項工作已經(jīng)準(zhǔn)備到位后，某？向總指揮報告各項工作準(zhǔn)備完畢，演練可以隨時開始，請指示。

注意事項：資源部提前將廣播系統(tǒng)調(diào)試完畢，確保發(fā)出指令后各班級都能聽到。

2.張廣利總指揮通過校園廣播發(fā)出東營市育才學(xué)校消防演練現(xiàn)在開始的指令。

3.教學(xué)樓內(nèi)巡視人員發(fā)現(xiàn)一層配電室線路老化起火，立刻通過手機向現(xiàn)場指揮（趙文剛副校長）報告致遠(yuǎn)樓二樓起火。

4.現(xiàn)場指揮通過校園廣播發(fā)出立刻進行緊急疏散的指令，同時資源部利用廣播循環(huán)播放逃生警報直至所有師生逃離。

5.任課老師迅速組織學(xué)生用水將隨身攜帶的手巾或紅領(lǐng)巾沾濕，捂住口鼻，按照逃生路線迅速撤離至指定學(xué)校廣場（1-6）和操場（7-9）。

注意事項：一是一列縱隊、靠右行、彎腰行走、快靜齊。二是周三下午第二節(jié)課老師及班主任提前到位。三是在各樓梯口和各出口負(fù)責(zé)維護秩序的老師，要堅守到此出口最后一名學(xué)生撤離后再撤離，并不斷告誡學(xué)生“不要慌”、“不要急”，同時防止擁堵和踩踏事故的發(fā)生。四是撤離時，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤離。

6.全部撤出后，現(xiàn)場指揮發(fā)出清點人數(shù)的指令，各班任課老師開始清點人數(shù)，并及時向現(xiàn)場指揮報告（如：6年級9班全部撤離）。

注意事項：到指定集合地點后，各班以到達(dá)的先后次序，由劉列副主任和周志磊副主任組織，在廣場及操場中央集合。所有人員一律聽從疏散組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，要避免行進路線的交叉，更不能亂喊亂叫。

7.×年級×班任課教師清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn)，本班在尚德樓做實驗的四名同學(xué)為逃離火場，此時尚德樓三樓實驗室北邊窗戶打開，有同學(xué)搖動鮮艷衣物向往呼救。

注意事項：該班級由陳寶貞老師確定，提前叮囑任課老師注意事項。

8.消防官兵迅速通過云梯進行救援。

注意事項：徐英洪在放煙后，協(xié)助消防官兵進行救援。

9.救護組迅速查看集合現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)X年級X班兩位同學(xué)手部燒傷，經(jīng)救護組查看，發(fā)現(xiàn)是小面積輕度燒傷，于是采取清水沖洗、干凈布巾包裹覆蓋傷口等措施作簡單處理，然后模擬送醫(yī)。

注意事項：簡單處理后，將學(xué)生手扶至學(xué)校北門口即可。

10.演練結(jié)束后，全體師生在學(xué)校廣場集合，由消防人員指導(dǎo)，進行滅火器滅火實際操作一次。

注意事項：盡可能讓開中間空地；由各年級主任提前安排教師兩名。滅火完畢后，滅火組組長向總指揮報告火情（明火已經(jīng)撲滅）。

（三）演練結(jié)束后

1．趙文剛副總指揮宣布演練結(jié)束，全體師生在校操場集合，聽取總指揮對本次演練作總結(jié)講話。

2.總指揮張廣利校長作總結(jié)講話。

3．全體解散。

四、重點強調(diào)的幾個問題

1．突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)過程中，課堂上的任課教師是學(xué)生安全第一責(zé)任人。

2．任課教師在疏散學(xué)生過程中，重點注意疏散路線中各樓梯口處的安全。

3．如果在本方案人員分工中，需擔(dān)負(fù)多重任務(wù)時，首先完成自己課堂上本班學(xué)生的疏散工作，其次按時間先后完成《方案》安排的其他工作。

4．王德志老師在大門口處待命。維持大門口處的秩序。保障救援車輛、撤離人員暢通無阻，同時禁止閑散人員進入，注意監(jiān)控出入人員，防止盜搶財物情況發(fā)生。

5.各演練組組長和班主任在11月19日前，向指揮小組提交書面總結(jié)，指出本次演練的不足之處，并提出整改意見。

6.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并擇機向全體教師公布，必要時可安排補充演練。

東營市育才學(xué)校

2013年10月30日

第二篇：消防逃生演練流程

會 議 方 案

東平明湖中學(xué) 2021年11月8日

一、會議主題：高一.中職學(xué)生2021年“119”消防應(yīng)急疏散演練

二、會議時間：2021年11月8日上午9點45分

三、會議地點：綜合樓廣場

四、參加人員：高一與中職全體管理人員 班主任 學(xué)生

五、會議流程：

1、應(yīng)急疏散演練。

2、升國旗

3、羅晨光主任講解滅火器的使用及演練。

4、彭新奇主任消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

六、會議準(zhǔn)備：

1、武同寶主任安排會議會標(biāo)（東平明湖中學(xué)2021年“119”消防應(yīng)急疏散演練、東平明湖中學(xué)2021年“119”消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)），話筒

2、姜慶若書記負(fù)責(zé)衛(wèi)生

3、王申華老師負(fù)責(zé)拍照

4、郭茜老師負(fù)責(zé)美篇

5、呂曉飛老師負(fù)責(zé)班主任點名

6、王成文主任、張瑞國主任劃分場地組織學(xué)生集合與離場。

七、會議要求：

1、參會教師關(guān)閉手機或者靜音，會議期間不能接打電話或離場。

2、班主任站在本班隊伍后面。

第三篇：消防逃生演練

康莊呂廟小學(xué)消防逃生演練

為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一

步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，特制定本消防逃生演練方案。

一、演練目的：

1、讓師生進一步掌握消防設(shè)備的使用，了解消防逃生常識。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

二、演練人員：

1、總指揮：呂培濤

2、現(xiàn)場指揮：呂樹東

3、工作人員：教師、義務(wù)消防隊員（后勤、校醫(yī)）、保安人員

4、全體師生

三、演練時間：2013年9月18日下午

四、演練地點：本校教學(xué)樓及校園集合地

五、演練步驟：

1、在操場進行集中，由總指揮講解消防逃生的原理、方法。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、總指揮宣布演練開始，發(fā)出火警信號；教師組織全體學(xué)生做好逃生準(zhǔn)備；

義務(wù)消防隊員利用現(xiàn)有設(shè)備組織滅火；校醫(yī)檢查醫(yī)療器械和藥品，做好緊急

搶救準(zhǔn)備，保安設(shè)立警戒線隔離火場。

4、全體學(xué)生運用各種逃生技術(shù)，在教師、保安組織下五分鐘內(nèi)疏散到警戒線

外操場集中，班主任清點人數(shù)，報現(xiàn)場指揮，如有班級缺人，速派義務(wù)消防

員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫(yī)搶救。

第四篇：消防逃生演練

消防逃生演練方案

一、活動目的：

為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：張建華

副總指揮：田柏登 楊麗華 成 員：各班班主任及任課教師

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場總指揮組： 趙俊

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組： 第一層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓一樓

組長：覃文志 成員:王先平張庭洲 樊曉星 第二層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓二樓

組長：王群 成員:丁海峰 第三層樓疏導(dǎo)小組： 教學(xué)樓三樓

組長：向妍麗 成員:趙樂瓊 王德菊 雷雙慶 雷正林

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護組：負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

組長：田柏登 成員： 羅國漢 駱祚林

3、演練時間：4月12日（星期四）上午課間操

三、演練程序：

1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

2、開始：總指揮宣布白石坳中心小學(xué)消防逃生演練開始。

3、報警：報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

四、疏散路線：

按近樓梯口到遠(yuǎn)的原則，具體順序是：

二樓梯疏散順序為：六年級一直到操場；三樓梯疏散順序為：三年級、四年級、五年級一直到操場。一樓疏散順序：一年級、二年級。1．教學(xué)樓一樓學(xué)生的疏散路線：

教學(xué)樓一樓的學(xué)生學(xué)生，直接進入教學(xué)樓前的草坪，然后整隊往田徑場集合。

2．教學(xué)樓二至四樓學(xué)生疏散路線：

由教室出發(fā)，按由低到高樓層的順序，教學(xué)樓樓梯下，至田徑場集合。

3、全托部演練由全托部負(fù)責(zé)制訂方案，在學(xué)生晚飯后進行演練。

五、演練要求：

1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點（操場上）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1．在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2． 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練，使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。

3．本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。

白鹿莊小學(xué) 2012年4月

第五篇：消防逃生演練注意事項

**小學(xué)消防演練預(yù)案注意事項

（教學(xué)樓消防逃生演習(xí)）

一、演習(xí)具體安排：

1.演習(xí)時間：略

2.演習(xí)地點：學(xué)生教學(xué)樓→操場（校道）

3.參加人員：全體師生

二、演習(xí)具體操作程序

1.班主任于演練前一天布置學(xué)生帶好毛巾；講清疏散時的動作要領(lǐng)，延伸校外公共場所消防注意事項。

2.全校師生進入演習(xí)狀態(tài)。

3.**宣布消防疏散演習(xí)開始。

4.假設(shè)：廣播播放火災(zāi)警報信號（**負(fù)責(zé)）。

5.聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用毛巾、手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任在前頭帶隊科任教師在后頭壓陣迅速有序地彎腰貼墻根按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)指定位置。

6.學(xué)生跑到指定集合地點后，由班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向各年段長報告，段長向總巡視報告應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。

7.總巡視作演習(xí)總結(jié)發(fā)言，宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。

8.年段長在第二天前將本年段演練情況（發(fā)現(xiàn)問題及建議）以電子文檔發(fā)回德育室郵箱。

三、管理人員職責(zé)

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前老師們要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

各相關(guān)人員安排：

略

四、疏散路線

1.出場順序：

略

2.退場順序：基本與進場相反，班主任、科任、扎班教師做好帶隊工作速度慢一些，要避免多個班級同時擠在一樓樓梯口。

五、注意事項：

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好安全的宣傳教育和演練中的安全、紀(jì)律管理工作；學(xué)生疏散下樓時要安靜、有序，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，不得帶其他物品，鞋帽等脫落不能彎腰撿取，以防跌倒、踩踏事故發(fā)生；下到一樓后應(yīng)加快撤離速度。）

2.疏散過程中，如果你班屬于第一個或較早到達(dá)指定地點的不能因為自己安全了就隨意停下而應(yīng)盡量快速靠前并縮小占地面積保證后面班級有足夠時空疏散；當(dāng)最后面班級發(fā)現(xiàn)已到達(dá)安全地帶后，不必刻意趕到指定地點。

3.不能參加演練的同學(xué)提前站到演練集合點等候。

**小學(xué)

時間