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      獄中雜記知識點與練習附答案

      時間:2019-05-14 03:16:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《獄中雜記知識點與練習附答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《獄中雜記知識點與練習附答案》。

      第一篇:獄中雜記知識點與練習附答案

      《獄中雜記》

      一、給下列字注音。

      遘gòu

      牖yǒu 瘳chōu 俾bǐ 罹lí 梏gù 晷g(shù)uǐ 讞yàn 呿qū 撟jiǎo

      二、解釋下列句中加點的字詞。

      1.見死而由竇出者:孔穴,這里指監(jiān)獄墻上打開的小洞。.

      作而言:神情激動。是疾易傳染:這。..

      牖其前以通明:連詞,表目的,來。.

      矢溺皆閉其中:即屎尿。..

      與飲食之氣相薄:迫。.

      鮮不疫矣:很少。.

      此所以染者眾也:??原因。..

      少有連:少,通“稍”,稍微。連,牽連。..

      茍入獄:如果。.

      量其家之所有以為劑:量,估計,衡量。劑,契券,字據(jù),這里指作為要挾的依據(jù)。..

      儻仁人君子為上昌言:儻,通“倘”,如果。.

      其輕系及牽連未結(jié)正者:定罪。正,治罪。..

      別置一所以羈之:所,處所。以,表目的的連詞。..

      此中可細詰哉:詰,追問。.

      2.行刑者先俟于門外:俟,等待。.

      惟大辟無可要:大辟,斬首。..

      然猶質(zhì)其首:質(zhì),名詞的意動用法,以??為質(zhì)。(用??作抵押).

      貧亦罄衣裝:罄,用盡。.

      信夫:信,果真,的確。.

      3.主者口呿舌撟:呿,張口。撟,伸舉。..

      4.獄詞無謀故者:謀故,謀殺。..

      渫惡吏忍于鬻獄:渫,污濁。鬻,賣。..

      三、一詞多義。

      作:作而言曰神情激動

      此疫作也發(fā)作

      矜:經(jīng)秋審入矜疑憐憫、惋惜

      若自矜詡炫耀

      叩:余叩所以詢問

      以手叩門扉曰敲擊

      易:是疾易傳染容易

      文書下行直省,多潛易之更改

      質(zhì):每質(zhì)獄詞詢問,評判

      然猶質(zhì)其首以??作抵押

      其:其極刑代詞,其中

      其傷于縛者代詞,那些

      即:即幸留,留數(shù)月乃瘳即使

      即夕行步如平常就在(某時某地)

      差:何必更以多寡為差等級

      差強人意差:程度副詞,勉強,尚,略;強:振奮。原指還能振奮人的意志,現(xiàn)在表示大體上能讓人滿意。

      四、古今異義詞。

      1.然后得死。古:這之后。今:連詞,表示某一行動或情況發(fā)生后,接著發(fā)生或引起另一行動或情況。..

      2.吾輩無生理矣。古:活的可能。今:機體的生命活動和體內(nèi)各器官的功能。..

      五、翻譯下面的句子。

      1.每質(zhì)獄詞,必于死中求其生,而無辜者乃至此。

      每次審察判決書,必然能在被判死刑的犯人中尋求出一些可以放生的人,而如今無辜者竟然到了這個樣子。

      2.良吏亦多以脫人于死為功,而不求其情,其枉民也亦甚矣哉。

      好官也多把使犯人免去一死當做功德,卻不去追究那些案件的真相,他們使好人蒙受冤枉,也厲害得很哪!

      3.時方冬停遣,李具狀求在獄候春發(fā)遣,至再三,不得所請,悵然而出。

      那時正好是冬天,停止遣送。姓李的寫呈文請求留在刑部獄中等到來年春天遣送,請求了好幾次,都沒有得到批準,他只好失望地離開這里。

      練習

      (一)文言文閱讀 閱讀下面的文言文,完成4~7題。

      裴度,字中立,河東聞喜人。貞元初擢進士第,以宏辭補校書郎。舉賢良方正異等,調(diào)河陰尉。遷監(jiān)察御史,論權(quán)嬖梗切,出為河南功曹參軍。元和六年,以司封員外郎知制誥。久之,進御史中丞。王.

      師討蔡,以度視行營諸軍,還,奏攻取策,與帝意合。時方連諸道兵,環(huán)挐不解,內(nèi)外大恐,人累息。..

      于是討蔡數(shù)不利,群臣爭請罷兵。度奏:“病在腹心,不時去,且為大患。”于是表馬摠為宣慰副使,.

      韓愈行軍司馬。入對曰:“主憂臣辱,義在必死,賊未授首,臣無還期?!钡蹓阎?,為流涕。及行,御通化門臨遣,賜通天御帶,發(fā)神策騎三百為衛(wèi)。度屯郾城,勞諸軍,宣朝廷厚意,士奮于勇。是時諸道兵悉中官統(tǒng)監(jiān),自處進退,度奏罷之,使將得專制,號令一,戰(zhàn)氣倍。未幾,李愬夜入懸瓠城,縛吳元濟以報。度遣馬摠先入蔡,明日,統(tǒng)洄曲降卒萬人持節(jié)徐進,撫定其人。下令唯盜賊、斬死抵法,余一蠲除,行來不限晝夜,民始知有生之樂。度以蔡牙卒侍帳下,或謂反側(cè)未妄,不可去備,度笑曰:“吾為彰義節(jié)度,元惡已檎,人皆吾人也!”眾感泣。穆宗即位,進檢校司空。即帝以李光顏、烏重胤爪牙將,倚以擊賊,兵十余萬,有所畏,無尺寸功。度既受命,入賊境,數(shù)斬將以聞。大和四年,數(shù)引疾不任機重,愿上政事。帝擇上醫(yī)護治,中人日勞問相躡。乃詔進司徒、平章事。頃之,固請老,不許。時閹豎擅威,天子擁虛器,搢紳道喪。度不復有經(jīng)濟意,野服蕭散,把酒窮晝夜相歡,不問人間事。開成三年,以病丐還東都。年七十六薨。冊贈太傅,謚文忠。

      (節(jié)選自《新唐書》)

      1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)()

      A.論權(quán)嬖梗切權(quán):政權(quán)。.

      B.以度視行營諸軍視:巡察。.

      C.奏攻取策策:謀略。.

      D.不時去時:及時。.

      2.以下各組句子中,全都表明裴度恪盡職守的一組是(3分)()

      ①于是表馬摠為宣慰副使②宣朝廷厚意

      ③號令一,戰(zhàn)氣倍④縛吳元濟以報

      ⑤倚以擊賊⑥數(shù)斬將以聞

      A.①③⑤B.①②⑥C.②③④D.④⑤⑥

      3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()

      A.裴度能力卓著,不斷被加官進職。他在貞元初年考中進士,由河陰縣尉做到御史中丞、司徒、平

      章事,歷任顯職,任事多稱皇帝意。

      B.裴度力主討蔡,平定叛亂有功。在討伐蔡州一再失利、群臣要求罷兵的情況下,他力排眾議,以

      平賊為己任,親自出征,活捉吳元濟,贏得了勝利。

      C.裴度治民有方,撫慰安定蔡州人。他就任蔡州后,下令盜賊和犯死罪的人可以依法抵罪,其余一

      律免除懲罰,并信任當?shù)匮瞄T警衛(wèi)親兵,使蔡州人民備受感動。

      D.裴度晚年多病,失意于朝廷積弱。他多次提出因病不能勝任機要重任,要上交政事,雖然皇帝仍

      重用他,但因當時宦官專權(quán),他最終選擇寄情酒樂。

      4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)主憂臣辱,義在必死,賊未授首,臣無還期。

      _______________________________________________________________________

      (2)度不復有經(jīng)濟意,野服蕭散,把酒窮晝夜相歡,不問人間事。

      _______________________________________________________________________

      (二)古代詩歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。(11分)

      村晚雷震

      草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

      牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

      5.本詩中作者描繪了一幅什么樣的圖景?表達了作者什么樣的感情?(5分)

      6.這首詩在寫景時用了哪些技巧?請結(jié)合詩句簡要分析。((6分)

      五、語言文字運用(20分)

      7.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)

      A.就日本名古屋市長關(guān)于“南京大屠殺”事件的危言危行,外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名....古屋市官方交往的決定。

      B.由于構(gòu)思精巧,章法嚴密,這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多,但卻具有內(nèi)在聯(lián)系,畫面上各部分水乳交融。....

      C.隨著2012年選情不斷升溫,美國政府以鄰為壑,利用人們對中國崛起的憂患心理提高自身的支持率,....使兩極化的美國政客團結(jié)在一起。

      D.著名音樂人高曉松曾帶給觀眾很多快樂,但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。....

      8.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)

      A.一些非法網(wǎng)站打著網(wǎng)絡(luò)媒體的名義進行所謂“采訪”;違規(guī)設(shè)立“記者站”、“地方頻道”;大量編發(fā)虛假新聞信息。

      B.土地市場在上半年“量價齊漲”的背景下,全國土地出讓合同價款已高達1.7萬億元,增幅達77.3%,創(chuàng)歷史新高。

      C.李克強總理與印度總理辛格會談后共同會見了記者,雙方領(lǐng)導人都表達了要充分利用此次訪問推動中印關(guān)系翻開新篇章。

      D.7月份以來,我國多地出現(xiàn)35℃以上持續(xù)高溫天氣。氣象專家預計,未來晴熱高溫天氣還將持續(xù),甚至有可能進一步升級。

      9.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()(3分)

      這是一種有關(guān)寫作態(tài)度的邊緣試驗。。。與筆端相比,我更看重腳步;與文章相比,我更關(guān)注生命;與精細相比,我更傾情糙糲。

      ①未及修改便已經(jīng)傳送出去發(fā)表

      ②我早期的散文還有一點“做”的痕跡

      ③沒有資料可供查證,沒有時間琢磨文句

      ④容易碰擦到我已經(jīng)離開的某些領(lǐng)域

      ⑤這次終于可以用這種方式來表白了

      ⑥比較徹底地阻斷了“做學問”或“做文章”的任何企圖

      A.③④⑥⑤①②B.③①⑥②④⑤C.⑥①⑤②③④D.⑥②④⑤③①

      10.下面是關(guān)于“成才與道德教育”的評論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文,補寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語意連貫,表達明確,每處不超過15字。(6分)

      做一個有道德的人,是億萬家庭對未成年人的心愿,億萬未成年人的成長和發(fā)展,牽動著億萬家長的心。

      為人父母,(1)____________________________?而僅僅在生活上關(guān)心他們是不夠的,還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,使他們提高鑒別力,增強免疫力,學會自我保護。為人父母,(2)_______________________?(3)___________________________,還要培養(yǎng)他們高尚的思想品質(zhì)和道德情操,讓他們學會做人,與他人和諧的相處,適應市場競爭,適應時代和社會的要求,自立于社會,充分發(fā)揮他們的聰明才智,真正成為高素質(zhì)人才。

      孩子有出息,家庭才幸福:(4)_________________,(5)_________________。

      11.請根據(jù)下文提供的信息,對“天然湖的特點”作簡要的介紹。(不超過32個字)(5分)

      在天山高處,可以看到一個面積很大的天然湖,湖面明凈如鏡,水清見底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中,把湖光山色融為晶瑩的一體。在這幽靜的湖上,唯一活動的東西就是天鵝。天鵝的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。人家說山色多變,而我看事實上湖色也是多變的。你站立高處瞭望湖面,眼前是一片賞心悅目的茫茫碧水,如果你再留意一看,接近你視線的是那閃閃的粼光,像千萬條銀魚在游動,而遠處平展如鏡。湖色越遠越深,由近到遠,是銀白、淡藍、深青、墨綠,非常分明。

      《獄中雜記》答案

      1.【答案】A.【解析】A項中“權(quán)”依語境應為“權(quán)貴”。

      2.【答案】B【解析】③句“號令一,戰(zhàn)氣倍”是在裴度上奏取消宦官對諸道兵的統(tǒng)治后,由將帥統(tǒng)領(lǐng)軍隊以后士氣大增的情景,但這是將帥們用兵的結(jié)果,而并非由裴度直接影響;④“縛吳元

      濟以報”的主語是李愬,不是裴度的行為,不能表現(xiàn)其恪盡職守。⑤是“帝以李光顏、烏重胤爪牙將”的事。

      3.【答案】B 【解析】B項表述的裴度“活捉吳元濟”與原文內(nèi)容不符。

      4.【答案】(1)國君擔憂就是臣下的恥辱,在道義上我一定以死相報,叛賊不投降,臣沒有回朝的日期。(“義”“授首”翻譯正確各1分,大意正確3分)

      (2)裴度不再有經(jīng)國濟民的打算,穿著村野的衣服,瀟灑自在,喝著酒,白天黑夜不停地地歡會,不問人間事情。(“經(jīng)濟”“野服”“窮”翻譯正確各1分,大意2分)

      【參考譯文】

      裴度,字中立,河東聞喜人。德宗貞元初年考中進士科,又考中博學宏辭科任校書郎。應試賢良方正科高等,任河陰縣縣尉。升遷為監(jiān)察御史,因議論權(quán)貴幸臣梗直言切,出任河南府功曹參軍。元和六年,以司封員外郎知制誥。過了一段時間,升任御史中丞。官軍討伐蔡州,派裴度巡視行營諸軍,回京后,上奏攻取的策略,符合皇帝(憲宗)的想法。當時正值各道用兵,紛爭不解,朝廷內(nèi)外恐慌,人們緊張得喘不過氣來。討伐蔡州一再失利,群臣爭著請求罷兵,裴度上奏說:“這是腹心之病,不及時除去,將成為大害?!倍壬媳碚埱笕蚊R摠為宣慰副使,韓愈為行軍司馬。進奏說:“主上擔憂就是臣下的恥辱,在道義上臣此行已下必死之心,叛賊不投降,臣回朝無期?!被实郏☉椬冢阉闹練?,為他流下眼淚。出行時,皇帝(憲宗)親臨通化門送行,賜給他通天御帶,派神策軍三百名騎兵做他的侍衛(wèi)。裴度屯兵郾城,慰勞諸軍,宣布朝廷的厚恩,將士都奮勇。當時各道的兵馬都由宦官做監(jiān)軍,處置進退,裴度上奏撤銷,使將領(lǐng)能專制兵馬,號令統(tǒng)一,士氣倍增。不久,李愬黑夜進入懸瓠城,擒獲了吳濟元上報。裴度派馬摠先進入蔡州,第二天,親自帶領(lǐng)洄曲降卒萬人持節(jié)慢慢進入,撫慰安定蔡州人。就任后,下令只有盜賊、殺人犯才依法抵罪,其余一律免除,來往不限晝夜,百姓才知道人生的樂趣。裴度又用蔡州的牙兵在帳下服侍,有人說人心尚未安定,不可不防備,裴度笑著說:“我是彰義軍節(jié)度使,首惡已擒,蔡州人都是我的人?。 辈讨萑藳]有不感動得流淚的。穆宗即皇帝位,進裴度為檢校司空。當時穆宗以李光顏、烏重胤為爪牙之將,依靠他們討伐叛賊,士兵有十幾萬,仍怯戰(zhàn),沒有尺寸之功。裴度既受命,進入賊境,斬殺賊將的捷報頻頻傳聞。太和四年,裴度多次提出因病不能勝任機務(wù)重任,要求交上政事?;实郏ㄎ淖冢┨暨x高明的醫(yī)生護理治療,宦官每天前去慰問的絡(luò)繹不絕。于是下詔進裴度為司徒、平章軍國大事。當時宦官專權(quán),天子徒有虛位,士大夫備受摧抑。裴度不再有經(jīng)國濟民的打算,野服閑散,喝著酒,白天黑夜地歡會,不問人間事情。開成三年,裴度因病請求返回東都。七十六歲去世,冊贈裴度為太傅,謚號叫文忠。

      5.本詩中作者描繪了一幅幽靜美麗、富有生活情趣的鄉(xiāng)村晚景圖。(2分)水草長滿了池塘邊緣,池水漫上了塘岸,太陽正要落山,山像是銜著落日似地倒映在冰涼的波光蕩漾的水面上。牧童趕著牛回家,橫坐在牛背,手拿短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。(描繪畫面1分)表達了作者熱愛山村自然風光,對閑適自在、無憂無慮生活狀態(tài)的喜愛之情。(2分)

      6.①煉字。兩個“滿”字生動地寫出了茂盛而美麗的春草,柔美的春山倒映在澄澈春水中,渾然一體,別有趣味;“浸”字生動地描繪出了落日和山倒映在水中的形象;②動靜結(jié)合。作者先寫靜景

      后寫動景,由近及遠,景物層次分明,構(gòu)成一幅幽靜美麗的田園風光圖。③比擬?!吧姐暵淙铡?,用比擬手法寫出日落景象,化靜為動,形象生動。④ 借景抒情。借恬靜優(yōu)美的景色充分表現(xiàn)了作者對田園生活的贊美向往,情與景高度統(tǒng)一。

      (答出三點即可。每點2分,表達技巧1分,緊扣表達技巧結(jié)合詞句分析1分。答案超出以上四種,只要言之成理也可。)

      7.C。(A.危言危行:危:正直。說正直的話,做正直的事。B.水乳交融:水和乳汁融合在一起。比喻意氣相投,感情融洽。C.以鄰為壑:拿鄰國當做大水坑,把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。D.不足為訓:不足:不值得;訓:法則,教導,規(guī)范。不值得作為效仿的準則。)

      8.D。(A“打著”“名義”搭配不當。B“土地市場”應放在“上半年”后。C成分殘缺,在句尾加“的愿望”。)

      9.B。(③是實驗內(nèi)容,應放在第一個,①“未及修改”緊承③“沒有時間琢磨文句”,⑥作進一步解釋。②“做”承⑥“做學問”“做文章”,并另起一個層次,④解釋②內(nèi)容,⑤總結(jié)。)

      10.(1)誰不希望自己的孩子健康平安

      (2)誰不希望自己的孩子成才

      (3)而僅僅讓他們掌握知識技能是不夠的(4)家庭幸福了

      (5)社會才安定和諧

      11.天然湖在天山高處,面積很大,湖水明凈,湖面幽靜,湖色多變。(標準:“天然湖在天山高處”1分,“面積很大”1分,“湖水明凈”1分,“湖面幽靜”1分,“湖色多變”1分,寫出5點就可得滿分)

      第二篇:高中選修《獄中雜記》自主學習練習

      《獄中雜記》練習

      一、給下列字注音。

      遘 瘳 罹

      牖 俾 梏

      二、解釋下列句中加點的字詞。

      1.見死而由竇出者 鮮不疫矣 ..

      作而言 .

      是疾易傳染 .

      牖其前以通明 .

      矢溺皆閉其中 ..

      與飲食之氣相薄 .

      2.行刑者先俟于門外 .

      惟大辟無可要 ..

      3.主者口呿舌撟 ..

      4.獄詞無謀故者 ..此所以染者眾也 ..少有連 ..茍入獄 .量其家之所有以為劑 ..儻仁人君子為上昌言 .然猶質(zhì)其首 .貧亦罄衣裝 .渫惡吏忍于鬻獄..晷 讞 呿 撟其輕系及牽連未結(jié)正..者 別置一所以羈之 ..此中可細詰哉。.信夫.

      三、一詞多義。

      作1作而言曰2此疫作也

      矜1經(jīng)秋審入矜疑2若自矜詡

      叩1余叩所以2以手叩門扉曰

      易1是疾易傳染2文書下行直省,多潛易之 質(zhì)1每質(zhì)獄詞2然猶質(zhì)其首

      其1其極刑2其傷于縛者

      即1即幸留,留數(shù)月乃瘳2即夕行步如平常 差1何必更以多寡為差2差強人意

      四、古今異義詞。

      1.往歲多至日十數(shù)人。.

      2.量其家之所有以為劑。..

      3.然后得死。..

      4.吾輩無生理矣。..

      五、翻譯下面的句子。

      1.每質(zhì)獄詞,必于死中求其生,而無辜者乃至此。

      2.良吏亦多以脫人于死為功,而不求其情,其枉民也亦甚矣哉。

      3.時方冬停遣,李具狀求在獄候春發(fā)遣,至再三,不得所請,悵然而出。

      第三篇:獄中雜記 j教案

      獄中雜記

      教學目標:

      1、積累重要的文言實詞的意義和用法,了解常用的文言句式。

      2、理清寫作思路、探討本文的寫作主旨。教學重點:

      1.掌握本文的字、詞、句的意義及其用法:

      2、學習作者的寫作手法,并認識作者的思想局限性。

      3、從該文中認識桐城派散文的藝術(shù)特色。教學課時 兩課時 教學過程

      第一課時

      一、走近作者 知人論世

      方苞,字鳳九,又字靈皋,號望溪,清朝桐城(現(xiàn)在安徽省桐城縣)人,清初著名散文家,桐城派古文的創(chuàng)始人,康熙四十五年進士。為文主張一種“義法”,要求做文章“言之有物”“言之有序”,提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重,并講求詞語的“雅潔”。這些主張在當時很有影響。

      《獄中雜記》是方苞出獄后,追述他在刑部獄中見聞和感想,揭露并批判了封建社會的腐敗和法律制度的罪惡本質(zhì)。

      為了加強思想統(tǒng)治,鞏固封建專制政權(quán),清朝統(tǒng)治者曾多次大興文字獄。1711年發(fā)生的《南山集》案,就是清初著名文字獄之一。《南山集》是方苞的好友戴名世所著的散文集。戴名世在《南山集》中引用了同鄉(xiāng)方孝標在《滇黔紀聞》中記敘的有關(guān)桂王抗清的史料。方苞曾為《南山集》作序,刻書的木板又藏在他家。后來有人告發(fā)《南山集》中有攻擊清廷的話,戴名世被殺,方苞也因牽連,于康熙五十年(公元1711年)被逮捕。開始下江寧獄,不久解往京師,下刑部獄,初定絞刑,后經(jīng)大學士李光地多方營救,又因他當時已有文名,才在康熙五十二年三月被釋放。

      《獄中雜記》這篇文章,是他在刑部獄中所見所聞的記錄。

      “雜記”,是古代散文中一種雜文體,因事立義,記述見聞。

      本文以“雜記”名篇,材料繁富,錯綜復雜,人物眾多,作者善于選擇典型事例重點描寫,“雜”而有序,散中見整,中心突出。如用方苞提出的古文“義法”來衡量,繁富的材料就是“義”,即“言之有物”;井然有序的記敘就是“法”,即“言之有序”。

      問題探究:

      1、牢獄生存條件之慘的原因是什么?

      【明確】一是牢房陰暗閉塞(室內(nèi)無牖可通明——沒有陽光);二是空氣污濁,(屋頂無窗可“達氣”,夜晚更甚,“下管鍵”“矢溺”臭氣與“飲食之氣相薄”);三是擁擠不堪(一室“系囚常二百余”)

      2、第一段中反映了什么極不合理的現(xiàn)象? 【明確】有錢的逍遙法外,無罪無錢的反遭禍殃

      3、文中第2、3自然段分別從什么角度來寫官貪吏虐的?

      【明確】 第二段記述皂隸勒索錢財,虐待犯人的罪惡行徑。作者通過行刑者、主縛者、主梏撲者在執(zhí)行極刑、絞縊、大辟、捆縛、梏撲時勒索錢財虐待犯人的險惡用心和酷毒手段的記述,進一步揭發(fā)了封建刑獄的殘酷和黑暗。第三段記述奸吏貪贓枉法,營私舞弊的罪惡行為。前一半部分,著重揭露老胥私改文書,以案末從犯偷換主犯的罪行;后一半部分,側(cè)重揭發(fā)惡吏巧法作弊,使殺人慣犯減刑等釋放逍遙法外的丑聞。作者不僅譴責了枉法受賄的“惡吏”,而且也指斥了不問真情的“良吏”

      4、第三段中的獄吏是如何貪贓枉法的?

      【明確】恣意妄為,制作偽章,篡改公文,甚至調(diào)換主罪者名單,即使是良吏亦多以脫人于死為功,而不求其情,法律之正義公理蕩然無存。

      5、監(jiān)獄里的黑惡勢力結(jié)成一個怎樣的網(wǎng)?

      【明確】主管官員管理著獄中囚犯的一舉一動,囚犯的命運可以說是直接操縱在他們手上。監(jiān)獄中的獄霸雖然他們本身也是囚犯,但他們與獄吏內(nèi)外勾結(jié),也能賺大錢。作者筆下的獄霸最后都樂不思蜀了,這一奇怪現(xiàn)象足可見封建牢獄黑暗之一般

      6、《獄中雜記》寫獄中的黑暗現(xiàn)實,對造成這一現(xiàn)象的原因做了怎樣的歸結(jié),表現(xiàn)作者怎樣的局限性?

      【明確】方苞通過自己在刑部獄中的所見所聞的大量事實,把獄吏與獄卒的殘酷無情、暴虐成性的面目展現(xiàn)在讀者面前,揭露了天子腳下的刑部獄的種種黑幕,揭開了清王朝康熙年間“太平盛世”的遮羞布,并進而讓人看到了末代封建王朝腐敗黑暗到何等地步。

      但作者把造成罪惡的原因歸之于“術(shù)不可不慎”,沒有觸及封建社會本質(zhì)。作者看不到造成獄中黑暗的根本原因是民族壓迫和階級壓迫,是封建制度的腐朽。

      7、從方苞的《獄中雜記》分析論述桐城派的散文藝術(shù)特色?!久鞔_】:

      本文在寫作方法上比較好地體現(xiàn)了“桐城派”提倡的“義理”、“考據(jù)”詞章“三者并重和相互為用的主張,體現(xiàn)了”桐城派“散文的特點。從”義理“(即文章的中心)來看,作者大膽地揭露了清朝司法制度的黑暗和腐朽,令人發(fā)指,不失為有膽有識之作。在”考據(jù)“上,本文內(nèi)容詳實而有說服力,使人驚心動魄。文章列舉了許多由作者目見耳聞和親身經(jīng)歷的事實:獄官與禁卒相互勾結(jié),貪贓枉法,草營人命,等等。在”詞章“上,本文借助于選材的真實性和典型而具有很強的說服力,不在文字上過分的雕琢、修飾。作者以確鑿的事實為線索,將材料編排井井有條,環(huán)環(huán)相接。全文以對話的方式敘事,語言簡潔有力。

      一、敘事清晰,層次井然。

      以“金錢”為中心線索,選材組材,有一般敘述,有具體描寫;有問題揭發(fā),有材料印證;有逐層深入,有重點鋪敘?!半s記”不敘過程中愛憎感情也就表現(xiàn)出雜,有條不紊。

      二、材料真實,感情鮮明。

      材料有親眼所見,有親耳所聞,有親自調(diào)查。針對不同事實采用不同的記敘方法。記來了。

      三、語言簡潔,風格質(zhì)樸

      第二課時

      《獄中雜記》課堂練習

      【基礎(chǔ)訓練】

      1.下列詞語注音有誤的一項是()

      A.竇(d?u)穴

      遐邇(ěr)老胥(xū)B.戶牖(yǒǔ)

      違(wéi)背 矜(jīn)疑

      C.駢(pián)文 俾(bǐ)使 大辟(pì)

      D.罹(lí)難

      絞縊(yì)

      日晷(guǐ)

      2.下列加線詞語解釋有誤的一項是()

      A.是(這)疾易傳染

      與飲食之氣相?。ㄆ龋?/p>

      B.俾(使)困苦不可忍

      而輕者、無罪者罹(遭受)其毒

      C.行刑者先俟(等候)于門外

      富者就(于是,就)其戚屬

      D.貧亦罄(盡)衣裝

      有郭四者,凡(總共)四殺人 3.下列各組句中,加線詞語的意義不同的一項是()A.①旁四室則無之,而系囚常二百馀

      ②或同系,情罪重者,反出在外,而輕者、無罪者罹其毒

      B.①主縛者亦然

      ②其上聞及移關(guān)諸部,猶未敢然

      C.①牖其前以通明②又某氏以不孝訟其子

      D.①余叩所以②無可旋避,此所以染者眾也

      4.下列加線詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是()A.今天時順正

      B.生人與死者并踵頂而臥

      C.吾輩無生理矣

      D.唯極貧無依,則械系不稍寬,為標準以警其馀 5.下列加線詞語發(fā)生活用不同于其他三項的是

      A.孔雀東南飛,五里一徘徊

      B.貧者則面語之 C.不問罪之有無必械手足

      D.夜縋而出,見秦伯 【基本閱讀】

      閱讀下面的文言文,完成1~6題。

      康熙五十一年三月,余在刑部獄,有洪洞①令杜君者,作而言曰:“邇年獄訟,(刑部)十四司正副郎好事者,及書吏、獄官、禁卒,皆利系者之多,少有連,必多方鉤致。茍之獄,不問罪之有無,必械手足,置老監(jiān),俾困苦不可忍。然后導以取保,出居于外,量其家之所有以為劑,而官與吏剖分焉。中家以上,皆竭資取保。其次,求脫械居監(jiān)外板屋,費亦數(shù)十金。惟極貧無依,則械系不稍寬,為標準以警其余?;蛲?,情罪重者反出在外,而輕者、無罪者罹其毒。積憂憤,寢食違節(jié),及病,又無醫(yī)藥,故往往至死?!庇嗤抵煳獭⒂嗌霸讵z同官②僧某,遘疫死,皆不應重罰。又某氏以不孝訟其子,左右鄰械系入老監(jiān),號呼達旦。余感焉,以杜君言泛訊之,眾言同,于是乎書。

      部中老胥,家藏偽章,文書下行直省,多潛易之,增減要語,奉行者莫辨也。其上聞及移關(guān)諸部,猶未敢然。功令:大盜未殺人,及他犯同謀多人者,止主謀一二人立決;余經(jīng)秋審,皆減等發(fā)配。獄詞上,中有立決者,行刑人先俟于門外。命下,遂縛以出,不羈晷刻。有某姓兄弟,以把持公倉,法應立決。獄具矣,胥某謂曰:“予我千金,吾生若?!边灯湫g(shù),曰:“是無難,別具本章,獄詞無易,但取案末獨身無親戚者二人易汝名,俟封奏時潛易之而已?!逼渫抡咴唬骸笆强善鬯勒?,而不能欺主讞③者;倘復請之,吾輩無生理矣?!瘪隳承υ唬骸皬驼堉?,吾輩無生理,而主讞者亦各罷去,彼不能以二人之命易其官,則吾輩終無死道也?!本剐幸?,案末二人立決。主者口呿(qū)舌撟(jiǎo),終不敢詰。余在獄,猶見某姓,獄中人群指曰:“是以某某易其首者?!?/p>

      (取材于方苞《獄中雜記》)

      [注釋]①洪洞:洪洞縣,在山西。

      ②同官:同官縣,在陜西。③讞(yàn):審判定案。1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是 A.皆利系者之多

      利:獲利

      B.量其家之所有以為劑

      劑:(財產(chǎn)的)等差 C.遂縛以出,不羈晷刻

      羈:捆綁 D.情罪重者反出在外

      情:案情 2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是

      A.①不問罪之有無,必械手足

      B.①然后導以取保,出居于外 ②不為者與不能者之形,何以異

      ②臣誠恐見欺于王而負趙 C.①而輕者、無罪者罹其毒

      D.①以把持公倉,法應立決 ②其孰能譏之乎

      ②終不以監(jiān)門困故而受公子財 3.下列各句括號中補出的省略成分,不正確的一項是

      A.眾言同,(余)于是乎書

      B.(胥)增減要語,奉行者莫辨也 C.獄具矣,胥某謂(某姓兄弟)曰

      D.(某姓兄弟)復請之,吾輩無生理 4.下列句子編為四組,全都寫胥吏貪贓枉法的一組是

      ①少有連,必多方鉤致

      ②械系不稍寬,為標準以警其余 ③文書下行直省,多潛易之

      ④其上聞及移關(guān)諸部,猶未敢然。⑤中有立決者,行刑人先俟于門外

      ⑥但取案末獨身無親戚者二人易汝名 A.①②④

      B.③⑤⑥

      C.①③⑥

      D.②③④ 5.下列對原文的敘述分析,不正確的一項是

      A.掌管刑獄的官員枉法作惡的現(xiàn)象,不僅普遍見于下級官吏,還涉及許多“部”級官員??梢娫凇翱滴跏⑹馈睍r,吏治腐敗的問題已很嚴重。

      B.封建家長以“不孝”的罪名對子女提起訴訟,左右鄰居也幫著把“忤逆”之人捆入牢房。為這樣的事都能坐牢受罪,作者為此感慨不已。

      C.胥吏之所以膽敢篡改判決書的內(nèi)容,就是因為他摸準了上級的心理:主審官寧可讓案子錯下去,也不愿因為事后追究錯案的責任而丟官。

      D.作者在獄中了解到許多黑幕,對于那些從他人口中聽來的事實,作者也向同牢的犯人一一印證,體現(xiàn)了桐城派作家注重考據(jù)的行文特點。6.將選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①獄具矣,胥某謂曰:“予我千金,吾生若?!?/p>

      ②茍之獄,不問罪之有無,必械手足,置老監(jiān),俾困苦不可忍

      ③復請之,吾輩無生理,而主讞者亦各罷去

      【拓展探究】

      閱讀下面的選段,回答1—4題。

      凡死刑獄上,行刑者先俟于門外,使其黨入索財物,名曰“斯羅”。富者就其戚屬,貧則面語之。其極刑,曰:“順我,即先刺心;否則四肢解盡,心猶不死。”其絞縊,曰:“順我,始縊即氣絕;否則三縊加別械,然后得死?!蔽┐蟊贌o可要,然猶質(zhì)其首。用此,富其賂數(shù)十百金,貧亦罄衣裝;絕無有者,則治之如所言。主縛者亦然,不如所欲,縛時即先折筋骨。每歲大決,勾者十三四,留者十六七,皆縛至西市待命。其傷于縛者,即幸留,病數(shù)月乃瘳,或竟成痼疾余嘗就老胥而問焉:“彼于刑者、縛者,非相仇也,期有得耳;果無有,終亦稍寬之,非仁術(shù)乎?”曰:“是立法以警其余,且懲后也;不如此,則人有幸心?!敝麒魮湔咭嗳?。余同逮以木訊者三人:一人予二十金,骨微傷,病間月;一人倍之,傷膚,兼旬愈;一人六倍,即夕行步如平常?;蜻抵唬骸白锶擞袩o不均,既各有得,何必更以多寡為差?”曰:“無差,誰為多與者?”孟子曰:“術(shù)不可不慎?!毙欧?!

      1.下列加線詞語詞類活用情況判斷正確的一項是()

      ①惟大辟無可要,然猶質(zhì)其首

      ②貧者席地而臥③予我千金,吾生若④舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦

      A.①和②相同

      ③和④也相同

      B.①和②不同

      ③和④相同

      C.①和②不同

      ③和④相同

      D.①和②不同

      ③和④也不同

      2.下列句中“易”的意義不同于其他三項的是()A.文書下行直省,多潛易之

      B.別具本章,獄詞無易 C.彼不能以二人之命易其官

      D.行法令,明白易知 3.下列對選文內(nèi)容概括和分析不準確的一項是()

      A.選文第一段先后記述了行刑者、主縛者、主梏撲者對“囚犯”的層層盤剝,揭示了刑部監(jiān)獄的腐朽黑暗。B.作者引用了孟子“術(shù)不可不慎”的話,是想說明刑部衙門的胥吏、禁卒不一定生下來就是壞人,可是他們的職業(yè)使他們只能做壞事。所以說選擇職業(yè)要慎重。

      C.部中老胥家里有許多假的印章,任何案宗他都敢改動,甚至一些已經(jīng)定案為死刑的案件。

      D.選文第二段側(cè)重記述了刑部老胥用作偽的手段貪污枉法的事情,從而揭示清朝監(jiān)獄的腐化是從上到下的。

      4.對選文寫作手法分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A.本文在寫作方法上比較好地體現(xiàn)了清代以姚鼐為宗祖的”桐城派“提倡的”義理“、”考據(jù)“、”詞章“三者并重和相互為用的主張,體現(xiàn)了”桐城派“散文的特點。

      B.在”義理“(即文章的中心)來看,作者大膽地揭露了清朝司法制度的黑暗和腐朽,令人發(fā)指,不失為有膽有識之作。

      C.在”考據(jù)“上,本文內(nèi)容詳實而有說服力,使人驚心動魄。文章列舉了許多由作者目見耳聞和親身經(jīng)歷的事實:獄官與禁卒相互勾結(jié),貪贓枉法,草營人命,等等。

      D.在”詞章"上,本文借助于選材的真實性和典型而具有很強的說服力,不在文字上過分的雕琢、修飾。作者以確鑿的事實為線索,將材料編排井井有條,環(huán)環(huán)相接。全文以對話的方式敘事,語言簡潔有力。

      第四篇:獄中雜記文言文翻譯(本站推薦)

      導語:方苞通過自己在刑部獄中的所見所聞的大量事實,把獄吏與獄卒的殘酷無情、暴虐成性的面目展現(xiàn)在讀者面前,揭露了天子腳下的刑部獄的種種黑幕,百姓的橫遭逮捕、冤死獄中,以及獄吏的敲詐勒索、受賄枉法、草菅人命等事實,反映了封建君主專制國家的司法機構(gòu)的腐敗與恐怖。以下是小編為大家分享的獄中雜記文言文翻譯,歡迎借鑒!

      獄中雜記

      方 苞

      康熙五十一年三月,余在刑部獄,見死而由竇出者日四三人。有洪洞令社君者,作而言曰:“此疫作也。今天時順正,死者尚稀,往歲多至日十數(shù)人?!庇噙邓?。杜君曰:“是疾易傳染,遘者雖戚屬,不敢同臥起。而獄中為老監(jiān)者四,監(jiān)五室。禁卒居中央,牗其前以通明,屋極有窗以達氣。旁四室則無之,而系囚常二百余。每薄暮下管鍵,矢溺皆閉其中與飲食之氣相薄。又隆冬,貧者席地而臥,春氣動,鮮不疫矣。獄中成法,質(zhì)明啟鑰,方夜中,生人與死者并踵頂而臥,無可旋避,此所以染者眾也。又可怪者,大盜積賊,殺人重囚,氣杰旺,染此者十不一二,或隨有瘳;其駢死,皆輕系及牽連佐證法所不及者?!?/p>

      余曰:“京師有京兆獄,有五城御史司坊,何故刑部系囚之多至此?”杜君曰:“邇年獄訟,情稍重,京兆、五城即不敢專決;又九門提督所訪緝糾詰,皆歸刑部;而十四司正副郎好事者,及書吏、獄官、禁卒,皆利系者之多,少有連,必多方鉤致。茍之獄,不問罪之有無,必械手足,置老監(jiān),俾困苦不可忍。然后導以取保,出居于外,量其家之所有以為劑,而官與吏剖分焉。中家以上,皆竭資取保。其次,求脫械居監(jiān)外板屋,費亦數(shù)十金。惟極貧無依,則械系不稍寬,為標準以警其余?;蛲?,情罪重者反出在外,而輕者、無罪者罹其毒。積憂憤,寢食違節(jié),及病,又無醫(yī)藥,故往往至死?!庇嗤抵煳?、余生及在獄同官僧某,遘疫死,皆不應重罰。又某氏以不孝訟其子,左右鄰械系入老監(jiān),號呼達旦。余感焉,以杜君言泛訊之,眾言同,于是乎書。

      余嘗就老胥而問焉:“彼于刑者、縛者,非相仇也,期有得耳;果無有,終亦稍寬之,非仁術(shù)乎?”曰:“是立法以警其余,且懲后也;不如此,則人有幸心?!敝麒魮湔咭嗳弧S嗤阅居嵳呷耍阂蝗擞瓒?,骨微傷,病間月;一人倍之,傷膚,兼旬愈;一人六倍,即夕行步如平常?;蜻抵唬骸白锶擞袩o不均,既各有得,何必更以多寡為差?”曰:“無差,誰為多與者?”孟子曰:“術(shù)不可不慎。”信夫!

      凡死刑獄上,行刑者先俟于門外,使其黨入索財物,名曰“斯羅”。富者就其戚屬,貧則面語之。其極刑,曰:“順我,即先刺心;否則四肢解盡,心猶不死?!逼浣g縊,曰:“順我,始縊即氣絕;否則三縊加別械,然后得死?!蔽┐蟊贌o可要,然猶質(zhì)其首。用此,富其賂數(shù)十百金,貧亦罄衣裝;絕無有者,則治之如所言。主縛者亦然,不如所欲,縛時即先折筋骨。每歲大決,勾者十三四,留者十六七,皆縛至西市待命。其傷于縛者,即幸留,病數(shù)月乃瘳,或竟成痼疾。

      部中老胥,家藏偽章,文書下行直省,多潛易之,增減要語,奉行者莫辨也。其上聞及移關(guān)諸部,猶未敢然。功令:大盜未殺人,及他犯同謀多人者,止主謀一二人立決;余經(jīng)秋審,皆減等發(fā)配。獄詞上,中有立決者,行刑人先俟于門外。命下,遂縛以出,不羈晷刻。有某姓兄弟,以把持公倉,法應立決。獄具矣,胥某謂曰:“予我千金,吾生若?!边灯湫g(shù),曰:“是無難,別具本章,獄詞無易,但取案末獨身無親戚者二人易汝名,俟封奏時潛易之而已?!逼渫抡咴唬骸笆强善鬯勒?,而不能欺主讞者;倘復請之,吾輩無生理矣?!瘪隳承υ唬骸皬驼堉?,吾輩無生理,而主讞者亦各罷去,彼不能以二人之命易其官,則吾輩終無死道也?!本剐幸?,案末二人立決。主者口呿舌撟,終不敢詰。余在獄,猶見某姓,獄中人群指曰:“是以某某易其首者。”

      凡殺人,獄詞無謀、故者,經(jīng)秋審入矜疑,即免死,吏因以巧法。有郭四者,凡四殺人,復以矜疑減等,隨遇赦。將出,日與其徒置酒酣歌達曙?;蜻狄酝?,一一詳述之,意色揚揚,若自矜詡。噫!渫惡吏忍于鬻獄,無責也;而道之不明,良吏亦多以脫人于死為功,而不求其情,其枉民也,亦甚矣哉!

      奸民久于獄,與胥卒表里,頗有奇羨。山陰李姓以殺人系獄,每歲致數(shù)百金??滴跛氖四?,以赦出。居數(shù)月,漠然無所事,其鄉(xiāng)人有殺人者,因代承之,蓋以律非故殺,必久系,終無死法也。五十一年,復援赦減等謫戍,嘆曰:“吾不得復入此矣!”故例,謫戍者移順天府羈修候,時方冬停遣,李具狀求在獄候春發(fā)遣,至再三,不得所請,悵然而出。

      【譯文】

      康熙五十一年三月間,我(關(guān)押)在刑部監(jiān)獄里,看見犯人死去而從墻洞里拖出去的,每天有三四個人。(獄中)有個原洪洞縣的知縣杜君,站起來說道:“這是瘟疫發(fā)作了呵?,F(xiàn)在氣候正常,死的人還不多,往年(這時候)多到每天十多人?!蔽覇栐斐蛇@種情況的原因。杜君說:“這種疾病很容易傳染,傳染上的人,即使是他的親屬,也不敢同他一起居住。而獄中有老監(jiān)四座,每座老監(jiān)有五間房子,看守們住在當中一間里,在房前的墻上開有窗戶,用來通光,屋頂也開有天窗,用來透氣。旁邊的四間牢房卻沒有開窗,可是關(guān)在里面的犯人經(jīng)常有二百多人。每到傍晚便落了鎖,犯人的屎尿也都封閉在牢房里,同食物的氣味混在一起。再加上嚴冬時節(jié)貧窮的犯人在地上睡覺,等到春天地氣上升,很少有不生病的。監(jiān)獄里有個老規(guī)矩,天亮了才開鎖,正當夜里,活人跟死人腳并腳頭靠頭地躺臥,沒有辦法避開,這就是很多人染病的原因。更值得奇怪的是,那些大強盜和犯案多次的賊,殺過人,案情重大的囚犯,精氣特別旺盛,染上這種病癥的十個當中沒有一兩個,有的即使染上了,隨即也就好了。那些接連死去的,都是因為罪輕被押以及被牽連的,被當作人證而不該受法律制裁的人?!?/p>

      我說:“京城里有順天府的監(jiān)獄,有五城兵馬御史衙門的監(jiān)獄,為什么刑部衙門監(jiān)獄里關(guān)押的犯人竟多到這種程度呢?”杜君說:“近年來的訴訟案件,(只要)案情稍微重一點,順天府、五城兵馬御史衙門就不敢專擅判決;再加上掌管京城九門守衛(wèi)工作的步兵統(tǒng)領(lǐng)訪查、緝捕、檢舉、盤查出來的犯人,統(tǒng)統(tǒng)歸刑部監(jiān)獄關(guān)押;而十四司的郎史、員外郎當中的那些喜歡多事的,以及官署內(nèi)管文書的小吏、典獄官、看守們,都以關(guān)押的人越多越有利可圖,稍微有點牽連的,就一定用盡方法捉來。如果進了監(jiān)獄,不管有罪無罪,一定給戴上腳鐐手銬,關(guān)在老監(jiān)里,使(他們)痛苦得無法忍受了,然后就勸導他們?nèi)フ冶H耍潘麄兂霆z住在老監(jiān)的外邊,估計他們家里擁有的財產(chǎn)作為勒索的標準,而得來的錢就由官和小吏瓜分了。中產(chǎn)以上的人家,都竭盡資財找保人(以求監(jiān)外居?。?,家產(chǎn)少一點的,要求去掉刑具住到老監(jiān)外面的板屋里,費用也要好幾十兩銀子。只有(那些)非常貧窮無依無靠的犯人,才戴上刑具關(guān)押,一點也不寬容,還把他們作為關(guān)押的標準來警告其余的犯人。有的同案被囚的人,犯罪情節(jié)嚴重的反而出來住在外面,而罪輕的、無罪的卻遭受那披枷戴鎖的痛苦。他們心里積聚著憂愁憤恨,睡眠飯食又違背常規(guī),等到生了病,又沒有藥物治療,所以常常造成死亡?!焙臀彝副魂P(guān)押的朱老先生、姓余的書生及早在獄中的同官縣的僧某人,先后傳染上瘟疫死去,他們都是不應該受到重罰的。又有個姓什么的用不孝的罪名控告他的兒子,(他)左右的鄰居(受牽連)被戴上刑具關(guān)進老監(jiān),整夜大哭大叫直到天亮。我對這些事有感觸,就拿杜君的話普遍詢問獄中的人,大家說的都一樣,于是便寫了下來。

      我曾經(jīng)找一個老年管文書的小官詢問過這件事:“他們跟那些被處決、被捆綁的人,不是有什么仇恨,只不過希望得到一點財物而已;果真沒有,最后也就寬容寬容他們,這難道不是一種善行嗎?”回答說:“這是為了立下規(guī)矩以警告其余的犯人,而且也用來懲戒后來的人;不這樣,那就人人都會有僥幸的心理?!睂9芙o犯人戴手銬、打板子的人也是這樣。跟我同案被捕用木制刑具拷打?qū)弳柕挠腥齻€人:一個人給了二十兩銀子,(結(jié)果)骨頭受了點輕傷,病了一個多月;一個人給的(比他)多了一倍的銀子,(只)打傷了皮膚,二十天就傷愈了;一個人給(的是他)六倍的銀子,當天晚上走起路來就跟平時一樣。有人問他們道:“犯罪的人貧富不一樣,你們已經(jīng)從各個犯人身上都得了錢財,又何必還要按出錢多少來分別對待呢?”(他們回答)說:“沒有差別,哪個肯多出錢呢?”孟子說過:“選擇職業(yè)不可以不慎重?!保ㄟ@句話)真對??!

      凡是判了死罪的案件上奏(以后),劊子手就先等在牢房外面,支使他的同伙進去勒索財物,這叫做“斯羅”。家中富有的犯人,同伙就找他的親屬(談),對貧窮的犯人就當面告訴他。(對)其中受凌遲碎剮的,就說:“要是順從我,就先刺心臟;不然四肢砍完了,心還不會死?!保▽Γ┢渲惺芙g刑的,就說:“要是順從我,開始一絞就能斷氣;不然絞三次(還要)加用別的刑具,然后才能死去?!敝挥袑δ切┛愁^的,沒有什么好要挾的,但是還要留下他的腦袋做抵押品。因此,有錢的賄賂往往要花幾十兩甚至上百兩銀子,沒有錢的也要把自己的衣服賣光;一點財物沒有的,就按照說過的那樣來懲處他。負責捆綁犯人的也是這樣,(犯人)不能順從他的心愿,捆綁時就先折斷他的筋骨。每年秋天集中處決犯人時,勾著姓名立即執(zhí)行的占判死罪囚犯的十分之三四,留著暫不執(zhí)行的占十分之六七,都被捆綁到行刑的西市去等待命令。那些在捆綁時受了傷的,即使僥幸保留了性命,也要病上好幾個月才能痊愈,有的竟然成為殘廢。

      刑部里(有個)老年管文書的小官,家里暗藏著偽造的印章,公文下發(fā)給各省,往往偷偷地更換它,增加或刪節(jié)那些重要的語句,奉命執(zhí)行的人沒有誰能分辨真假。那些上奏給皇帝和送各部的公文,還不敢這樣做。(政府的)法令規(guī)定:大盜沒有殺人,以及另外的共同參與作案而人數(shù)多的案犯,只要主謀的一二人立即處決,其余的案犯經(jīng)過秋天的大審,都減刑遣發(fā)到邊遠地方去服役。案文送上去,其中有立即處決的,劊子手就預先等侯在牢房門外。命令一下去,就(把死罪案犯)綁上押出來,一點時間也不拖延。有某姓兄弟二人,因為犯了把持公倉的大罪,依照法律應該立即處決。罪案已經(jīng)判決了,管文書的某人告訴他們說:“給我一千兩銀子,我使你們活下去?!彼麄儐査惺裁崔k法,他說:“這沒有什么困難,我另外準備一份奏章,判決詞不用改動,只不過拿兩個列在同案名單后面的單身漢而又沒有親戚的從犯替換你們的名字,等到案文加封上奏的時候偷偷地換一下罷了?!彼囊粋€同事說:“這可以欺騙死去的犯人,卻不能欺騙主審官,如果他發(fā)現(xiàn)錯誤再上奏章請示,我們就活不成了?!惫芪臅哪橙诵χf:“(他)重新上奏請示,我們這些人固然活不成,但是主審官也要一個個罷官離開,他們不能拿這兩個人的性命來換掉他自己的官職,那么我們這些人也就始終沒有死的道理了。”他居然這樣辦了,同案名單中后面的兩名從犯馬上被處了死刑。主審官驚嚇得口張舌翹,但到底不敢追究。我在監(jiān)獄里,還見過某姓兄弟倆,牢房中的犯人都指著說:“這兩個人就是用某人、某人換來他們的腦袋的。”

      凡是殺人(的罪犯),如果審判書中沒有預謀、故意殺人罪名的,經(jīng)過秋季的大審歸入情有可憐、其罪可疑一類,就可以免除死刑,官吏就借這個規(guī)定來鉆法律的空子。有個叫郭四的,總共殺過四次人,一次次歸入情有可憐、其罪可疑的一類,接著碰到了大赦。(他)即將出獄了,天天跟他的一伙人擺設(shè)酒席,盡情高歌到天亮。有人問他以往的事情,他就一樁樁一件件地詳細敘說,神情面色是那樣洋洋自得,好象是在自我夸耀。唉!貪官污吏忍心干貪贓枉法的事,不值得譴責;可是治獄之道黑暗,好官也多把讓死刑犯免去一死當做功德,卻不追究那些案件的真相,他們使好人蒙受冤枉,也厲害得很哪!

      有些奸詐的人長期關(guān)在監(jiān)獄里,同獄卒內(nèi)外勾結(jié),著實撈了些錢財。山陰縣有個姓李的,因殺人入獄,每年都撈到幾百兩銀子??滴跛氖四?,因為大赦被釋放出來。在外面過了幾個月,(他感到)寂寞無聊沒有什么事可干,他的同鄉(xiāng)中有一個殺了人的,于是他就代替那個同鄉(xiāng)承擔殺人的罪名。原來按法律規(guī)定不是故意殺人就一定長期關(guān)押,終久沒有死罪。(康熙)五十一年,又遇大赦,又根據(jù)赦令減刑等待發(fā)配到邊外去戍守。(他)嘆息說:“我沒有機會再到這里來啦!”按照舊例,發(fā)配充軍的犯人要轉(zhuǎn)到順天府監(jiān)獄關(guān)押,等候遣送。那時正好是冬天,停止遣送。姓李的寫呈文請求留在刑部獄中等到來年春天遣送,請求了好幾次,都沒有得到批準,他很失望地被轉(zhuǎn)送出去。

      賞析:

      “雜記”,是古代散文中一種雜文體,因事立義,記述見聞。該文是“雜記”名篇,材料繁富,錯綜復雜,人物眾多,作者善于選擇典型事例重點描寫,“雜”而有序,散中見整,中心突出。如用方苞提出的古文“義法”來衡量,繁富的材料就是“義”,即“言之有物”;井然有序的記敘就是“法”,即“言之有序”。文章記獄中事實,在觸目驚心的敘述中,間作冷峻深沉的議論。

      全文可以分為五個部分。第一段,自開頭至“皆輕系及牽連佐證法所不及者”,寫刑部獄中瘟疫流行情景,揭露造成瘟疫的根源;第二段,自“余日”至“于是乎書”,寫刑部獄中系囚之多的原因,揭露刑部獄官吏詐取錢財?shù)淖飷海坏谌?,自“凡死刑獄上”至“信夫”,寫行刑者、主縛者、主梏撲者心狠手辣,揭穿刑部獄敲詐勒索的黑幕;第四段,自“部中老胥”至“人皆以為冥謫云”,寫胥吏放縱主犯,殘害無辜,主讞者不敢追究,揭露清代司法機構(gòu)的黑暗與腐??;第五段,自“凡殺人”至結(jié)尾,寫胥吏獄卒與罪犯奸徒勾結(jié)舞弊,揭露刑部獄成了殺人犯尋歡作樂牟取錢財?shù)膱鏊?/p>

      第五篇:中國古代詩歌散文第五單元 獄中雜記

      獄中雜記

      [學習目標]

      1.積累文言基礎(chǔ)知識,了解有關(guān)文學常識。

      2.誦讀課文,整體理解文章內(nèi)容。

      3.概括文章主旨,學習文章寫作特點。

      4.探究問題,了解清王朝刑部監(jiān)獄的黑暗現(xiàn)實。

      [學習重點]

      1.積累文言基礎(chǔ)知識,了解有關(guān)文學常識。

      2.誦讀課文,整體理解文章內(nèi)容。

      [學習難點]

      1.概括文章主旨,學習文章寫作特點。

      2.探究問題,了解清王朝刑部監(jiān)獄的黑暗現(xiàn)實。

      [天天預習]

      1.給下列加點的注音:

      竇()穴遐邇()老胥()戶牖()違()背矜()詡......

      駢()文俾()使大辟()罹()難絞縊()日晷()......桎梏()痼疾()鎖鑰()主讞()口呿()舌撟().......

      2.文學常識

      (1)方苞(1668—1749)字鳳九,號靈皋,晚年又號望溪。桐城(今安徽桐城)人,康熙四十五年進士。清代散文家,桐城派古文的創(chuàng)始人。為文主張一種“義法”,要求做文章“言之有物”“言之有序”,提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重,并講求詞語的“雅潔”。這些主張在當時很有影響。在實踐中,方苞以及其他桐城派作者成就雖然不很高,思想內(nèi)容比較空虛,但大抵能夠?qū)懙妹靼讜詴?,在行文的結(jié)構(gòu)、修辭方面有一些可取的地方。

      (2)“雜記”,是古代散文中一種雜文體,因事立義,記述見聞。

      本文以“雜記”名篇,材料繁富,錯綜復雜,人物眾多,作者善于選擇典型事例重點描寫,“雜”而有序,散中見整,中心突出。如用方苞提出的古文“義法”來衡量,繁富的材料就是“義”,即“言之有物”;井然有序的記敘就是“法”,即“言之有序”。

      (3)桐城派是我國清代文壇上最大的散文流派,亦稱“桐城古文派”,世通稱“桐城派”。桐城派以其文統(tǒng)的源遠流長、文論的博大精深、著述的豐厚清正而聞名,在中國古代文學史上占有顯赫地位。戴名世、方苞、劉大櫆、姚鼐被尊為桐城派“四祖”,師事、私淑或膺服他們的作家,遍及全國19個省(市)計1211人,傳世作品2000余種,主盟清代文壇200余年,其影響延及近代。戴名世是桐城派奠基人;方苞為桐城派創(chuàng)始人;方苞、劉大櫆、姚鼐被尊為“桐城三祖”。

      (4)康熙五十年(1711),方苞因《南山集》案牽連入獄?!赌仙郊窞橥┏侨舜髅浪?。戴名世在《南山集》《與余生書》一文中提出寫歷史時應給明末幾個皇帝立“本紀”。此事被御史趙申喬揭發(fā),戴名世全家及其族人牽累定死罪者甚多。方苞也因《南山集》序文上列有名字,被捕入獄。開始在江寧縣獄,后解至京城,下刑部獄。兩年后出獄,被編入漢軍旗,以奴隸身份入值南書房??滴跛篮蟊惶厣?,解除旗籍。后累官至禮部侍郎。本文是方苞出獄后,追述他在刑部獄中所見所聞的記錄。

      方苞因受戴名世的牽連而被捕入獄,他親身體驗、觀察和了解到清王朝刑部監(jiān)獄的種種黑暗現(xiàn)實,以嚴肅、質(zhì)樸的文筆描寫了牢獄的惡劣環(huán)境,揭露了獄吏的貪贓枉法、濫用酷刑和囚犯中的無辜者含冤蒙屈、痛苦無告的不幸遭遇。

      [文本研讀]

      1.速讀課文,列出本文的提綱。

      2.本文的主旨是什么?

      3.作者寫本文的目的是什么?

      [問題探究]

      本文在寫法上有何特點?

      [課時測評]

      1.解釋下列實詞在句中的含義:

      (1)作:①有洪洞令杜君者,作而言曰()②此役作也()③屈平之作《離騷》。()④推演兵法,作八陣圖()⑤體有不快,作一禽之戲()

      (2)矜:①凡殺人,獄詞無謀故者,經(jīng)秋審入矜疑,即免死()②意色揚揚,若自矜詡()③鉏耰棘矜,非铦于鉤戟長鎩也()

      (3)叩:①余叩所以()②娘以指叩門扉曰()③伯夷叔齊叩馬而諫()

      (4)易:①是疾易傳染()②文書下行直省,多潛易之()③其感人深,其移風易俗()④高祖為亭長,素易諸侯()

      (5)質(zhì):①每質(zhì)獄詞,必于死中求其生。()②然猶質(zhì)其首()③獄中成法,質(zhì)明啟鑰()④永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章()⑤質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史()⑥燕太子丹質(zhì)于秦()⑦君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪,則幸得脫矣()

      (6)其:①蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服()②其傷于縛者()

      (7)差:①何必更以多寡為差()②吳公差強人意()

      (8)要:①增減要語,奉行者莫辨也。()②惟大辟無可要()③便要還家()

      (9)即:①即幸留,病數(shù)月乃瘳,或竟成痼疾。()②一人六倍,即夕行步如平常()③匪來貿(mào)絲,來即我謀()④公子即合符,而晉鄙不授公子兵而復請之,勢必危矣()⑤且壯士不死即已,死即舉大名耳()⑥蕭相國即死,令誰代之?()⑦即遣兵三萬以助備()⑧神即形也,形即神也()

      2.古今異義

      (1)復請之,吾輩無生理,而主讞者亦各罷去()..

      (2)是無難,別具本章()..

      (3)但取案末獨身無親戚者二人易汝名()..

      3.詞類活用

      (1)名詞活用作動詞:

      ①禁卒居中央,牗其前以通明()②茍之獄,不問罪之有無,必械手足..()

      ③主梏.撲者亦然()④春氣動,鮮不疫.矣。()

      ⑤奸民久于獄,與胥卒表里()..

      (2)名詞意動用法:

      ①皆利系者之多()②貧者席地而臥()③惟大辟無可要,然猶質(zhì)...其首。()

      (3)名詞活用作狀語:

      ①貧則面語之()②見死而由竇出者,日四三人。()③其上聞及移關(guān)諸部...()

      (4)動詞使動用法:①予我千金,吾生()②出.若。.居于外()

      (5)數(shù)詞活用作謂語:①而獄中為老監(jiān)者四()②或曰:獄舊有室五..()

      4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      ①獄具矣,胥某謂曰:“予我千金,吾生若?!?/p>

      ②茍入獄,不問罪之有無,必械手足,置老監(jiān),俾困苦不可忍。③復請之,吾輩無生理,而主讞者亦各罷去。

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