第一篇：論文制作與學(xué)術(shù)演講技巧

論文演示制作與學(xué)術(shù)演講技巧

培訓(xùn)受益：

通過培訓(xùn)師的重點講解以及實際錄像演練，使學(xué)員掌握實用、有效的學(xué)術(shù)演講的技巧，能夠成功地主持各種會議，應(yīng)對各種報告、學(xué)術(shù)演講。

培訓(xùn)對象：

全體醫(yī)護人員

培訓(xùn)機構(gòu)：諾達名師

培訓(xùn)講師：陳杰

培訓(xùn)長度：

1天

培訓(xùn)方式：

講解主持、角色演練、小組討論、實況錄像

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一單元、學(xué)術(shù)演講的含義

? 學(xué)術(shù)演講的重要性

? 學(xué)術(shù)演講與一般演講的區(qū)別

? 主題的組織與設(shè)計

? 主題的講解模式

第二單元、演講前的準備及構(gòu)思

? 如何消除緊張的情緒

? 清楚演講目的及情形

? 分析聽眾的構(gòu)成? 如何掌控演示時間

? 最佳輔助器材的選用及注意事項

? 了解演講的場所

? 演講的設(shè)計與演練

? 案例分享

第三單元、學(xué)術(shù)演講課件的設(shè)計及應(yīng)用

? 文本的設(shè)計及使用

? 如何篩選關(guān)鍵信息

? 關(guān)鍵信息展開的不同邏輯順序選擇

? 演示內(nèi)容的編排與設(shè)計

? 幻燈片電子文本的設(shè)計

? 用圖表的設(shè)計來表達思想

? 數(shù)據(jù)性圖表的設(shè)計與使用

? 圖表與主題

? 動畫及其它特效的使用

第四單元、演示技巧與魅力展示

? 如何做好開場白及熱身活動

? 信念、信心和熱情

? 如何抓住聽眾的心

? 演講中的語言表達技巧

? 運用幽默

? 演講中個人魅力的展示

? 演講中的基本體態(tài)語言的表達技巧

? 儀表神態(tài)

? 目光

? 站姿

? 手勢

? 移動

? 演講會場的掌握與控制

? 如何引導(dǎo)現(xiàn)場討論

? 結(jié)束討論的技巧

? 回答現(xiàn)場問題的技巧

? 如何做好結(jié)束語

第五單元、演講技巧實戰(zhàn)演練

? 結(jié)合公司產(chǎn)品幻燈片進行演講練習(xí)；并進行錄像 ? 講師現(xiàn)場點評

? 小結(jié)

第二篇：PPT制作技巧與演講

PPT制作總結(jié)

關(guān)于內(nèi)容：

1、一般概括性內(nèi)容：PPT標題、演講人、作業(yè)周期、指導(dǎo)教師、致謝等。

2、作業(yè)研究內(nèi)容：研究目的、方案設(shè)計（流程圖）、運行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)作業(yè)主題延續(xù)的新看法等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數(shù)不要太多，20頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標頁碼，這樣比較方便老師提問

關(guān)于模板：

1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些；

2、底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好；

3、如果有自己有實力和時間，可以做附和作業(yè)主題的模板，其實很簡單，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

關(guān)于文字：

1、首先就是：不要太多！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，演講的時候照著ppt念的人最遜了；

2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標題推薦黑體，正文推薦宋體，如果一定要用少見字體，記得演講的時候一起copy到教室上，不然會顯示不出來；

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字數(shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的距離（段間距）要大于行間距； 關(guān)于圖片：

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一，整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做作業(yè)的認真態(tài)度。圖片的外周，有時候加上陰影或外框，會有意想不到的效果；

2、關(guān)于格式，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推薦bmp格式，直接在windows畫筆里按照需要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來；

3、流程圖，用viso畫就可以了；

4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸素為主；

5、能力允許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整，質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps，基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。

關(guān)于演講

一個好的PPT演講不是源于自然，有感而發(fā)。在我看來一個好的PPT演講需要演講者的精心策劃與細致的準備，同樣必須對PPT演講的技巧有所了解。我們辛辛苦苦準備的內(nèi)容只占一小部分；演講成功最主要的關(guān)鍵是能力和形象；聲音也很重要，過大和過小都不理想。以下是我對演講者演講的總結(jié)：

第一，要明確做演示的目的。

我們制作的PPT是表達自己的觀點，還是講述其他的故事，心里要有底。第二，語速要有變化。

第三，不要總是看著屏幕，導(dǎo)致經(jīng)常側(cè)身對著觀眾。

許多做PPT演講的人常犯的錯誤就是看屏幕的時間太多，與觀眾的目光交流太少。給人以看錄像的感覺，而容易使觀眾護士演示人的表現(xiàn)。還要注意目光交流部能偏頗，防止部分觀眾被忽視。

第四，適當(dāng)發(fā)問。

這是防止觀眾走神的方法，但也不能過多。第五，不要照屏幕念稿。演示的內(nèi)容不等于屏幕顯示的那些文字，否則觀眾用不了三頁就沒人看演示人了。演示的全過程中始終要讓觀眾的眼睛盯在演示人身上，而不是屏幕上。需要觀眾看屏幕時要及時提示。這樣，觀眾始終被演示人引導(dǎo)著，演示效果就比較好，同時加深了演示人的形象。

第六，觀察觀眾的反應(yīng)，及時解惑，防止迷惑的觀眾注意力流失。第七，演示人的肢體語言。

常見的演示錯誤是演示人手持打印稿按照演示順序念稿子，這是純粹的傳達文字，效果最差。好的PPT展示時在做到了第五點的基礎(chǔ)上用適當(dāng)?shù)纳眢w語言與觀眾達成長久的互動交流。

第八，演示過程中不要加入過多自己的評論。

第九，所有演示援引數(shù)據(jù)、資料要注明出處。跟做論文一個道理。

關(guān)于提問環(huán)節(jié)：

老師一般提問主要從以下幾個方面： 1.演講者本人的認真態(tài)度

2.可能來自作業(yè)的問題：是確實切合本作業(yè)涉及到的專業(yè)問題（包括選題意義、重要觀點及概念、主題新意、作業(yè)細節(jié)、作業(yè)薄弱環(huán)節(jié)、以及對自己所做工作的提問）；

3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，內(nèi)容來源，對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等；

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進一步解釋；

幻燈片制作大忌：

1.忌諱大量文字與數(shù)字堆砌：幻燈最好采用標題式，講解時按照標題發(fā)揮。將表格轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計圖（如直方圖）更為直觀。每頁幻燈文字不宜多于10行，正文字號不宜小于5號。

2.忌諱鋪天蓋地不留余地：幻燈片應(yīng)適當(dāng)留出邊緣，忌諱每頁幻燈片內(nèi)容都塞得滿滿地，看了頭也大了。

3.忌諱過于單調(diào)與過分花哨：一個人穿上一身的樸素衣服顯得單調(diào)，渾身上下都穿上花衣服也未必好看。幻燈的生動體現(xiàn)在背景與文字的顏色搭配、圖片與動畫的適當(dāng)應(yīng)用等諸多方面，關(guān)鍵是兩個字－－“和諧”

關(guān)于做一名PPT聽眾：

1．學(xué)著用眼神進行交流：讓演講者知道你對他說的非常感興趣;2．不要急著發(fā)表意見：有時候，人們想大聲發(fā)表高見;有時候，他們所需要的只是一個可以依靠的肩膀和一對善于傾聽的耳朵。不要急著說話，讓別人把話說完;3．要專心：學(xué)著積極傾聽，讓演講者知道即使你沒有說一句話也表明你確實是在聽，你也點頭，或者搖頭之類的。這些都顯示出你和他們在同一個調(diào)上而且在跟隨他們的演講;4．表示感謝：讓對方感到敞開心懷同你說話是萬分榮幸的。

5．同一個語調(diào)：不要因為自己心不在焉而不曉得自己到底說到哪了。無論你確實要起身離開或是開小差，無論已經(jīng)起身離開或已經(jīng)在開小差，都是不文明的表現(xiàn)。

第三篇：演講與溝通技巧論文

一、自我介紹

一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，我叫肖涵，我是一個愛笑的女孩。喜歡分享快樂，喜歡傳遞快樂，不管是人生道路上的功成名就，還是成長過程中的酸辛苦楚，我都會留下那一抹微笑，當(dāng)驀然回首時，我希望我的人生是承載著快樂的。

二十年的點點滴滴使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。二十歲，厚積薄發(fā)的二十年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。我的夢想是成為一名銷售主管。在未來，我希望自己有著熟練的演講解說能力，和熱情真誠的公關(guān)意識。我深知這是一條艱難的路，但是我記得前美國第一夫人希拉里曾經(jīng)說過這樣一句話“我并非生來就是第一夫人”，是的，沒有人生來就是成功者，只要你擁有雄心和夢想，只要你付出持之不懈的努力，人生將因此而精彩。機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。我相信我一定會羽化成蝶的！

二、收獲、感想

匆匆茫茫的三個月，我的演講與溝通技巧課程即將畫上一個圓滿的句號，這短暫而又充實的三個月里，提高的不僅僅是口語交際水平，更讓我深深地愛上了演講。

在本課程中，那獨特開放式的教學(xué)特點，主持人求職者案例的視頻，無一不讓我受益匪淺。我相信我會把握住人生中關(guān)鍵的兩分鐘，用真誠得到大家的信任，用努力得到大家的認可；我相信我會擁有熟練強勁的演講與溝通能力，是我以后人生道路上劈荊斬浪中助我一臂之力法寶。有人說過：是人才未必有口才、有口才必定是人才?？诓攀乾F(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質(zhì)，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%?則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。我就想成為這樣的一個人，在以后的人生道路上，面臨的不僅僅是強硬的專業(yè)知識基本功底，更需要良好的溝通技巧做潤滑劑，兩者相輔相成相信我會攻無不克，戰(zhàn)無不勝的。

（一）、溝通技巧

口才是人際交往的工具，是人們智慧的綜合反映，良好的溝通能力是卓越人才開拓前進的有力武器。由于一個人每天的喜怒哀樂往往是由其語言來體現(xiàn)的，所以我們在和人接觸時所說的話是至關(guān)重要的。有了才干無口才，雖也可能達到成功的目的，但兼有口才，他的成功幾率會大大地提高，因為你的才干，可以通過你的言談舉止來加以充分地展示出來，使對方更深一層地了解你并且信任你，這樣對方才敢付托重任于你。

說話是一門藝術(shù)，溝通更是一門高級藝術(shù)。“只有具備高超的溝通技巧，才能增強職場競爭力，提升自身職業(yè)素養(yǎng)，在錯綜復(fù)雜的商務(wù)活動中游刃有余?！薄堆葜v與溝通技巧》這門課就從溝通的基本含義講起，淺顯易懂，層層深入，給我們展現(xiàn)了一個廣闊的“高級藝術(shù)”領(lǐng)域，其中的智慧閃著幽默，幽默包含技術(shù)，技術(shù)服務(wù)智慧，涵蓋朗讀與溝通技巧的各個方面，不僅如此，也對平時生活中的人際交往有莫大幫助，是門十分科學(xué)有用的課程。

（二）、語言表達藝術(shù)

然而，僅僅有熟練的溝通技巧是不夠的，還應(yīng)該有準確的語言表達藝術(shù)。在說話的聲音、節(jié)奏、表情、眼神、內(nèi)容上做到自然真誠，二者相輔相成，這樣展示在眾人面的將會是一個成功者的典范。

1、說話的語調(diào)

我們要讓自己的口齒清晰，擴大音域、提升音質(zhì)。美妙的聲音能為平淡無奇的話語增色不少，我們應(yīng)該經(jīng)常進行發(fā)生練習(xí)，幫助調(diào)整自己的聲音，使之變得完美，能讓你與他人溝通時增色不少。在交流的時候，應(yīng)該讓語調(diào)和性格相符，聲音可以體現(xiàn)性格。性格憂郁、害羞的人，說話時常常前思后想，遲疑不決。相比之下，又有權(quán)力的人說話時聲音會很大，而且很自信。所以，語調(diào)也是性格、外資形象的重要組成部分，當(dāng)你吧體態(tài)、肢體語言和說話的技巧融合在一起是，你將會有一個嶄新的面貌。

2、說話的節(jié)奏 人們說話時，影響速度節(jié)奏的主要是人們內(nèi)心情緒起伏變化。速度節(jié)奏的控制和變化一般通過音調(diào)的輕重緩急、吐字的快慢鍛煉、中銀的各種對比，以及長短句式、整散句式、緊松句式的不同配合。應(yīng)當(dāng)掌握這些規(guī)律，做到快慢適中、快而不亂，慢而不斷，增強語言形象的美感。

3、說話的表情

熱情誠懇的表情增進友誼和諧?；蛟S很多人有過這樣的經(jīng)驗：當(dāng)你聽某人講話或演說時，并沒有留意的說話的內(nèi)容，卻對當(dāng)時的情景留下了深刻的印象。原來，那位演說者取勝的原因并不是演說的內(nèi)容，而以說話的神態(tài)和所制造的氣氛來吸引聽眾。我們要注意自己的表情，保持一個輕松愉悅的表情，這樣，就不會給人一個強制接受的感覺。說話時要時刻保持微笑，而且說話的語氣也要溫和。在說話過程中，不要忘了與對方交流，讓對方認為你不是一味的說服他，而且還時刻注意他人的態(tài)度，這樣的態(tài)度別人當(dāng)然會更容易接受。

4、說話的眼神

眼睛是靈魂之窗。要專注的看著對方的眼睛說話是一種禮貌，也是一種尊重，同時也是優(yōu)勢的談判和溝通技巧。眼神在人們的交流中起著極其重要的作用。交流時能表現(xiàn)我們注意傾聽他人的話語，而且對聽到的內(nèi)容感興趣。

三、短文（大學(xué)畢業(yè)現(xiàn)場）

終于有一天，畢業(yè)的大門無可抗拒地打開了，由此有了人生的又一次離別。有了友誼之中的一次美麗的缺憾。

保留著這份無可抑制的傷感和惆悵，使同學(xué)們彼此之間產(chǎn)生了一種朦朧的思念。同時也對未來有了一種美好的向往。在同學(xué)留念的同學(xué)錄里，彼此寫滿了祝福的話語，相互表達著對同窗歲月的留戀。大家盡情地抒發(fā)著花季里那種洶涌澎湃的情感。盡情地體驗著人生的分別給大家?guī)淼哪欠N特殊的滋味。在臨近畢業(yè)的那幾天里，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間好像突然產(chǎn)生了一種特殊的情感，覺得特別的親切。大家三個一群，五個一伙地聚在一起，回憶往事，交流感想，憧憬未來，暢談理想。終于領(lǐng)了畢業(yè)證和學(xué)位證，似乎是期待已久，只見同學(xué)們的臉上充盈著喜悅的氛圍之下掩蓋著離別的一抹悲傷。為的是趕快離開學(xué)校去獨自漂泊。原以為不會兒女情長，沒有絲毫留戀和感傷?？墒?，當(dāng)手中拿著不重亦不輕的證書時，卻莫名地淚流滿面。四年了！初進校門時的情景猶在昨日，看看校園中一張張似乎熟悉又陌生的面孔，一切即將物是人非嗎？四年了！一切的快和樂，愁與苦即將化作一陣輕風(fēng)在塵土的裹挾中消逝。

遠處垂柳的風(fēng)姿，搖曳在翠湖柔軟的心底，泛起一陣陣漣漪。一記白云劃過，輕盈地，仿佛從未有過。剎那恍惚，時光，猶如白駒過隙，留下莫名的感傷。耳邊嘈雜的熱鬧，在眼底幻化成淡淡的淚光。深深淺淺的三葉草，熙熙攘攘。涼白的裝扮，襯著綠裙，對陽光的熱戀如驅(qū)車直過無人之境，那般鋪天蓋地，滄桑華麗的邂逅，也許只在此刻流離幾尾游移的小魚，晃著小腦袋，殷羨的遙望那漫天飛舞的柳絮——純白如云，疏淡如云。知己之間輕聲的嘆息，下一刻看見水里孤單的雕像，略帶憂傷，像對著玻璃櫥窗。

最難以抑制的是學(xué)生公寓里的場景，當(dāng)好姐妹好兄弟們揮手告別，仿佛是經(jīng)歷一場生離死別般心痛；當(dāng)宿舍里的床鋪變得空空如也，又仿佛是剛剛開學(xué)時一般，哪兒都充盈著稚嫩。聯(lián)想到剛剛?cè)雽W(xué)時的激情與喜悅，跟現(xiàn)在的冷清形成鮮明對比，心里的苦楚難以訴說?？粗磉吰饺盏暮没锇閭兝欣钕潢懤m(xù)離開，“轟轟”的摩擦聲仿佛是悲傷的離別曲，就像是行李箱在哭泣，在訴說心中的不舍，再多的言語也無法表達此時的悲酸苦楚。整個宿舍頓時變得好空曠好冷清啊。回想起平日里整天的嬉戲打鬧，一起聚餐活動，即使回憶里的一次次拌嘴也是帶著甜味的，心中是那樣的不舍。站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是無數(shù)次反復(fù)地期待的時刻，但它突然的到來卻依然措手不及。手里的畢業(yè)證書變的好沉重，它代表著學(xué)生時代的終結(jié)，與步入社會的銜接者。當(dāng)拉著行李離開宿舍的那一刻，心里的仿佛掏空了一般，是真的要離開這個地方了嗎？現(xiàn)實是難以接受的，身邊一個個離開的人感覺是那樣的熟悉又是那樣的陌生，平時的活躍全都不見了，取而代之的是沉穩(wěn)與壓抑，難道這就是學(xué)生與社會的區(qū)別嗎？當(dāng)一個個身影走出校園，在門外的回眸一視，眼神里都在閃爍，就像是游子離開慈母求學(xué)時的深深不舍。何須用回憶，何須要縱酒迷醉，只讓心清楚地記得每一份相處的時光，每一段同行的道路，還有每一首同唱的歌曲。

此時，入學(xué)時的青澀，軍訓(xùn)的殘酷，成熟的蛻變仿佛歷歷在目。老師的諄諄教誨，伙伴的聲聲囑托一直回響在耳邊，真的要離開了嗎？反復(fù)的矛盾與掙扎中不得不肯定的說：再見，母校。

演 講 與 溝 通 技 巧

學(xué)院：商學(xué)院 班級：10人力 姓名：肖涵 學(xué)號：20101320143

第四篇：演講與主持的論文主持技巧論文

摘要:在電視傳播的聲像系統(tǒng)中,主持人是以媒介傳播者的身份出現(xiàn)的。播音主持技巧是播音主持必備的技巧,一名好的播音主持應(yīng)掌握用情感感染受眾;合理調(diào)控現(xiàn)場氣氛,應(yīng)對突發(fā)事件;有機串聯(lián)節(jié)目;注意交流尺度,把握節(jié)奏等技巧。

關(guān)鍵詞:播音主持;技巧

中圖分類號:G210文獻標識碼:A文章編號:1673-0992(2010)07A-0136-01

電視堪稱大眾傳播媒體中的強勢媒體相對報刊而言電視傳播迅速,覆蓋面廣,對受眾不設(shè)識文斷字的“門檻兒”,尤其那紙媒體無法超越的動態(tài)的聲像符號系統(tǒng)所特有的表現(xiàn)力、吸引力、感染力,更使電視在受眾的媒體選擇中獨占鰲頭,在電視傳播的聲像系統(tǒng)中,主持人是以媒介傳播者的身份出現(xiàn)的。無論在嚴肅的新聞節(jié)目里,還是在輕松的娛樂節(jié)目中,也不管俗稱“編輯部代言人”的播音員,抑或個性化鮮明包括有些另類的主持人,他們在節(jié)目中的言語,都仰仗電視媒體的性質(zhì)及廣電事業(yè)在公眾心目中的威望,而具有特殊意義的權(quán)威性、示范性、普適性,并對社會生活產(chǎn)生不脛而走、潛移默化的巨大影響。這些影響涉及輿論導(dǎo)向、文化品位、審美情趣和民眾的語言水準。因此,我們完全有理由說,播音員、主持人的語言是電視語言傳播的“重中之重’。技巧對播音主持至關(guān)重要。

一、合理調(diào)控現(xiàn)場氣氛

主持人不僅是晚會主題的提煉者和傳達者,還是節(jié)目高潮迭起的引導(dǎo)者,互動交流、引發(fā)共鳴的帶動者。主持人要不斷地進行“潛意識自我激發(fā)”,調(diào)動自己的積極性,保持興奮,用發(fā)自內(nèi)心的笑容去感染觀眾。要想讓觀眾在晚會現(xiàn)場

陶醉其中,除了事先要對晚會的基本氛圍進行精心設(shè)計和多種設(shè)想的準備外,更要在節(jié)目進行中保持對現(xiàn)場氣氛的敏銳洞察。由于很多節(jié)目通常是老百姓自編自導(dǎo)完成的,節(jié)目質(zhì)量往往不高,使現(xiàn)場觀眾很容易進入一種“半睡眠”的狀態(tài)來觀看節(jié)目,因此演員的表演熱情受到了打擊,節(jié)目效果受到了影響。這時,主持人就必須通過邀請觀眾參與現(xiàn)場互動,吸引其注意力,重新點燃觀眾和演員的激情。此時主持人要正確面對,及時補救;靈活機動,巧妙應(yīng)對;將錯就錯,自圓其說;采訪互動。

二、用情感感染受眾

播音工作是一門專業(yè)技術(shù)性很強的實踐藝術(shù),在“理解稿件,具體感受,形之于聲,及于聽眾”的創(chuàng)作過程中決非是文字語言的“聲化復(fù)制”,也不是一個“傳達”就能解決問題的簡單程序化,而是需要用心去感受,去創(chuàng)造。播音主持應(yīng)如何把握好播音時的情感,讓新聞伴隨自己的情感感染觀眾。首先,加強學(xué)習(xí),愛憎分明,是把握好情感的前提。只有多學(xué)習(xí),掌握扎實的業(yè)務(wù)和理論功底,才能樹立辯證唯物主義世界觀和科學(xué)的方法論,才能明辨是非,愛憎分明,表達把握好自己的情感,才會避免在播音時出現(xiàn)是非不分情感把握失衡的現(xiàn)象。其次,勤于實踐,存儲真情,是把握好情感的關(guān)鍵。播音員對社會、對生活要懷有一顆真誠的愛心,要有情感內(nèi)質(zhì),要注重加強業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)。再次,善于傳情是把握好播音情感的金鑰匙。首先要積極參與采訪和編輯,使情感盡快融入新聞。新聞節(jié)目不是孤立的,它是群體協(xié)作的結(jié)果,參與采編過程,一方面,可使采編工作與自己的播講相銜接,盡量使新聞前期工作利于自己的播講;另一方面,通過直接參與,能準確了解新聞的來源、發(fā)生的背景,及早調(diào)動自己的情感儲備。最后,播音時要把握好情感流露的“度”。因為新聞是公正客觀的,我們強調(diào)新聞播音 ,不是純粹的感情宣泄,而要把握好情感的“度”。感情的流露要有內(nèi)心依據(jù),是情感自然的流露,要從新聞傳播的特定要求,人類情感自然的體現(xiàn)方式做到入情入理,適度得體。

三、注意交流尺度,把握節(jié)奏

在談話類節(jié)目中,主持人跟被采訪者之間要有智慧的對答、交流。能不能層層剝筍,挖出對方的真實想法。現(xiàn)在是一個價值多元的時代,人們對于許多事情都有自己的判斷,主持人要根據(jù)人物的背景和人生中的選擇提出有價值的質(zhì)疑,不是順水推舟、簡單地引導(dǎo)對方說出眾所周知的東西,而是逆流而上,激發(fā)對方說出最真實的想法。主持人在跟現(xiàn)場的嘉賓、觀眾進行交流溝通的時候,同時還要注意把握談話節(jié)奏,活躍現(xiàn)場氣氛。談話節(jié)目中的氣氛非常重要,但是,良好的氣氛并不是在節(jié)目的一開始就天然具備的,也并不一定在節(jié)目進行的始終都能夠很好地保持。談話節(jié)目時間往往是三四十分鐘,在這幾十分鐘里要讓觀眾始終如一地保持注意力恐怕不那么容易,這時就需要主持人運用話語技巧來調(diào)控。當(dāng)觀眾爆笑過后,就應(yīng)該找一個較為平穩(wěn)的話題;當(dāng)現(xiàn)場的氣氛長時間比較沉悶時,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\用幽默使觀眾放松一下神經(jīng)。主持人在談話節(jié)目中運用幽默應(yīng)以善為本,堅持與人為善的態(tài)度,不損人、不拿別人弱點、缺陷開玩笑。不拿別人真誠開玩笑。真誠、善良是幽默的出發(fā)點,讓陌生的心靈更親近,幫他人擺脫尷尬和窘迫,是主持人運用幽默的目的。

四、有機串聯(lián)節(jié)目

在對節(jié)目的主題、內(nèi)容、參加演員的情況有了深入了解之后,就可以針對節(jié)目不同對象,運用不同的藝術(shù)語言和主持技巧,達到渲染主題、調(diào)節(jié)氣氛、主宰節(jié)目、代表觀眾的目的。每一臺或每一檔節(jié)目,都是由一個明確主題下的若干個 不同樣式、不同內(nèi)容的小節(jié)目或板塊節(jié)目組成的,怎樣使這些小節(jié)目有機巧妙地組合起來,達到“形散而神不散”的目的呢?主持人應(yīng)運用各種主持技巧,讓自己的串聯(lián)始終統(tǒng)一協(xié)調(diào)在整臺或整檔節(jié)目的主題之下。首先節(jié)目開頭主持人必須用簡短的幾句話為整臺節(jié)目定準基調(diào),仿佛一條無形的紅線,能串起下面的節(jié)目或板塊。當(dāng)然在節(jié)目的結(jié)尾我們更應(yīng)緊扣整臺或整檔節(jié)目的主題,在節(jié)目演出完畢之后,用幾句緊湊而有力的話語,為整臺節(jié)目歸結(jié)。要想主持好節(jié)目,主持人不僅要著眼于表演藝術(shù),也要引起觀眾的情感波動或某種精神表現(xiàn)。節(jié)目主持人要用語言在節(jié)目表演者和觀眾之間架起一座橋梁,產(chǎn)生互動效應(yīng),使演出現(xiàn)場氣氛更加濃郁。

參考文獻:

[1]王璽.新聞播音員的素質(zhì)和修養(yǎng)[J].發(fā)展,2006(10)

第五篇：演講與主持的論文主持技巧論文

論播音主持的技巧

摘要:在電視傳播的聲像系統(tǒng)中,主持人是以媒介傳播者的身份出現(xiàn)的。播音主持技巧是播音主持必備的技巧,一名好的播音主持應(yīng)掌握用情感感染受眾;合理調(diào)控現(xiàn)場氣氛,應(yīng)對突發(fā)事件;有機串聯(lián)節(jié)目;注意交流尺度,把握節(jié)奏等技巧。關(guān)鍵詞:播音主持;技巧

中圖分類號:G210文獻標識碼:A文章編號:1673-0992(2010)07A-0136-01電視堪稱大眾傳播媒體中的強勢媒體相對報刊而言電視傳播迅速,覆蓋面廣,對受眾不設(shè)識文斷字的“門檻兒”,尤其那紙媒體無法超越的動態(tài)的聲像符號系統(tǒng)所特有的表現(xiàn)力、吸引力、感染力,更使電視在受眾的媒體選擇中獨占鰲頭,在電視傳播的聲像系統(tǒng)中,主持人是以媒介傳播者的身份出現(xiàn)的。無論在嚴肅的新聞節(jié)目里,還是在輕松的娛樂節(jié)目中,也不管俗稱“編輯部代言人”的播音員,抑或個性化鮮明包括有些另類的主持人,他們在節(jié)目中的言語,都仰仗電視媒體的性質(zhì)及廣電事業(yè)在公眾心目中的威望,而具有特殊意義的權(quán)威性、示范性、普適性,并對社會生活產(chǎn)生不脛而走、潛移默化的巨大影響。這些影響涉及輿論導(dǎo)向、文化品位、審美情趣和民眾的語言水準。因此,我們完全有理由說,播音員、主持人的語言是電視語言傳播的“重中之重’。技巧對播音主持至關(guān)重要。

一、合理調(diào)控現(xiàn)場氣氛

主持人不僅是晚會主題的提煉者和傳達者,還是節(jié)目高潮迭起的引導(dǎo)者,互動交流、引發(fā)共鳴的帶動者。主持人要不斷地進行“潛意識自我激發(fā)”,調(diào)動自己的積極性,保持興奮,用發(fā)自內(nèi)心的笑容去感染觀眾。要想讓觀眾在晚會現(xiàn)場

能忘卻自我的沉浸其中、陶醉其中,除了事先要對晚會的基本氛圍進行精心設(shè)計和多種設(shè)想的準備外,更要在節(jié)目進行中保持對現(xiàn)場氣氛的敏銳洞察。由于很多節(jié)目通常是老百姓自編自導(dǎo)完成的,節(jié)目質(zhì)量往往不高,使現(xiàn)場觀眾很容易進入一種“半睡眠”的狀態(tài)來觀看節(jié)目,因此演員的表演熱情受到了打擊,節(jié)目效果受到了影響。這時,主持人就必須通過邀請觀眾參與現(xiàn)場互動,吸引其注意力,重新點燃觀眾和演員的激情。此時主持人要正確面對,及時補救;靈活機動,巧妙應(yīng)對;將錯就錯,自圓其說;采訪互動。

二、用情感感染受眾

播音工作是一門專業(yè)技術(shù)性很強的實踐藝術(shù),在“理解稿件,具體感受,形之于聲,及于聽眾”的創(chuàng)作過程中決非是文字語言的“聲化復(fù)制”,也不是一個“傳達”就能解決問題的簡單程序化,而是需要用心去感受,去創(chuàng)造。播音主持應(yīng)如何把握好播音時的情感,讓新聞伴隨自己的情感感染觀眾。首先,加強學(xué)習(xí),愛憎分明,是把握好情感的前提。只有多學(xué)習(xí),掌握扎實的業(yè)務(wù)和理論功底,才能樹立辯證唯物主義世界觀和科學(xué)的方法論,才能明辨是非,愛憎分明,表達把握好自己的情感,才會避免在播音時出現(xiàn)是非不分情感把握失衡的現(xiàn)象。其次,勤于實踐,存儲真情,是把握好情感的關(guān)鍵。播音員對社會、對生活要懷有一顆真誠的愛心,要有情感內(nèi)質(zhì),要注重加強業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)。再次,善于傳情是把握好播音情感的金鑰匙。首先要積極參與采訪和編輯,使情感盡快融入新聞。新聞節(jié)目不是孤立的,它是群體協(xié)作的結(jié)果,參與采編過程,一方面,可使采編工作與自己的播講相銜接,盡量使新聞前期工作利于自己的播講;另一方面,通過直接參與,能準確了解新聞的來源、發(fā)生的背景,及早調(diào)動自己的情感儲備。最后,播音時要把握好情感流露的“度”。因為新聞是公正客觀的,我們強調(diào)新聞播音

時要有真情實感,不是純粹的感情宣泄,而要把握好情感的“度”。感情的流露要有內(nèi)心依據(jù),是情感自然的流露,要從新聞傳播的特定要求,人類情感自然的體現(xiàn)方式做到入情入理,適度得體。

三、注意交流尺度,把握節(jié)奏

在談話類節(jié)目中,主持人跟被采訪者之間要有智慧的對答、交流。能不能層層剝筍,挖出對方的真實想法。現(xiàn)在是一個價值多元的時代,人們對于許多事情都有自己的判斷,主持人要根據(jù)人物的背景和人生中的選擇提出有價值的質(zhì)疑,不是順水推舟、簡單地引導(dǎo)對方說出眾所周知的東西,而是逆流而上,激發(fā)對方說出最真實的想法。主持人在跟現(xiàn)場的嘉賓、觀眾進行交流溝通的時候,同時還要注意把握談話節(jié)奏,活躍現(xiàn)場氣氛。談話節(jié)目中的氣氛非常重要,但是,良好的氣氛并不是在節(jié)目的一開始就天然具備的,也并不一定在節(jié)目進行的始終都能夠很好地保持。談話節(jié)目時間往往是三四十分鐘,在這幾十分鐘里要讓觀眾始終如一地保持注意力恐怕不那么容易,這時就需要主持人運用話語技巧來調(diào)控。當(dāng)觀眾爆笑過后,就應(yīng)該找一個較為平穩(wěn)的話題;當(dāng)現(xiàn)場的氣氛長時間比較沉悶時,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\用幽默使觀眾放松一下神經(jīng)。主持人在談話節(jié)目中運用幽默應(yīng)以善為本,堅持與人為善的態(tài)度,不損人、不拿別人弱點、缺陷開玩笑。不拿別人真誠開玩笑。真誠、善良是幽默的出發(fā)點,讓陌生的心靈更親近,幫他人擺脫尷尬和窘迫,是主持人運用幽默的目的。

四、有機串聯(lián)節(jié)目

在對節(jié)目的主題、內(nèi)容、參加演員的情況有了深入了解之后,就可以針對節(jié)目不同對象,運用不同的藝術(shù)語言和主持技巧,達到渲染主題、調(diào)節(jié)氣氛、主宰節(jié)目、代表觀眾的目的。每一臺或每一檔節(jié)目,都是由一個明確主題下的若干個

不同樣式、不同內(nèi)容的小節(jié)目或板塊節(jié)目組成的,怎樣使這些小節(jié)目有機巧妙地組合起來,達到“形散而神不散”的目的呢?主持人應(yīng)運用各種主持技巧,讓自己的串聯(lián)始終統(tǒng)一協(xié)調(diào)在整臺或整檔節(jié)目的主題之下。首先節(jié)目開頭主持人必須用簡短的幾句話為整臺節(jié)目定準基調(diào),仿佛一條無形的紅線,能串起下面的節(jié)目或板塊。當(dāng)然在節(jié)目的結(jié)尾我們更應(yīng)緊扣整臺或整檔節(jié)目的主題,在節(jié)目演出完畢之后,用幾句緊湊而有力的話語,為整臺節(jié)目歸結(jié)。要想主持好節(jié)目,主持人不僅要著眼于表演藝術(shù),也要引起觀眾的情感波動或某種精神表現(xiàn)。節(jié)目主持人要用語言在節(jié)目表演者和觀眾之間架起一座橋梁,產(chǎn)生互動效應(yīng),使演出現(xiàn)場氣氛更加濃郁。

參考文獻:

[1]王璽.新聞播音員的素質(zhì)和修養(yǎng)[J].發(fā)展,2006(10)