第一篇：關(guān)于南方部分溫泉休閑度假旅游業(yè)開發(fā)情況的考察報(bào)告

關(guān)于南方部分溫泉休閑度假旅游業(yè)開發(fā)情況的考察報(bào)告

按照主席會(huì)議安排，我們考察組一行7人，在王志勇副主席帶領(lǐng)下，于2007年5月30日至6月15日，就溫泉休閑度假旅游業(yè)的開發(fā)情況，赴廣西桂林龍勝溫泉度假村、南寧嘉和城溫泉谷、北海銀灘度假區(qū)、廣東珠海御溫泉度假村、廣州從化溫泉度假區(qū)、惠州龍門溫泉度假區(qū)、江西九江天沐溫泉度假村、龍灣溫泉度假村進(jìn)行了考察，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、基本情況的介紹

此次考察所到之處均為國(guó)內(nèi)比較知名的溫泉度假村或休閑度假區(qū)，它們的經(jīng)營(yíng)管理模式雖有不同，但都起點(diǎn)高、投入大、步子快、功能全，走在了全國(guó)溫泉休閑度假旅游業(yè)的前列。廣州從化溫泉、惠州龍門溫泉和北海銀灘度假區(qū)內(nèi)擁有眾多獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的賓館及游樂設(shè)施，由政府或管委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，對(duì)外以一個(gè)牌子宣傳促銷；九江天沐溫泉和桂林龍勝溫泉是在原來(lái)的基礎(chǔ)上通過招商引資走出困境并踏上坦途的獨(dú)立單位；南寧嘉和城溫泉谷、珠海御溫泉和九江龍灣溫泉是近年來(lái)平地而起的溫泉旅游度假區(qū)，且大有后來(lái)居上的勢(shì)頭。天沐溫泉和龍灣溫泉，兩家都在廬山腳下的星子縣溫泉鎮(zhèn)，同處一處，隔街而望，但風(fēng)格各異、特色鮮明，以至成為兩個(gè)獨(dú)立品牌。天沐溫泉是由珠海百富辰投資有限公司在原廬山溫泉工人療養(yǎng)院的基礎(chǔ)上，整合了廬山地理位置資源、歷史文化資源以及現(xiàn)代理療保健資源，投入巨資打造的一家集食、住、玩、娛、療、健于一體的大型四A級(jí)度假村，銜含東西精粹、融合中外風(fēng)格，形成中西合璧的主題建筑，風(fēng)格典雅，質(zhì)樸自然，享有“江南第一溫泉”之盛譽(yù)，以“天沐·廬山”的品牌對(duì)外促銷。龍灣溫泉?jiǎng)t以差異化求發(fā)展，以北歐風(fēng)格構(gòu)建各類設(shè)施環(huán)境，處處洋溢著熱情浪漫的歐陸風(fēng)情。他們推出的“繽紛夏日，冰爽之旅”，給人一種自然的色彩，自然的動(dòng)感，自然的聽覺的真切體驗(yàn)，在諸多漢唐風(fēng)格的溫泉中獨(dú)樹一幟。下面僅就具有代表性的三處作一重點(diǎn)介紹：

1、南寧嘉和城溫泉谷：嘉和城溫泉谷距南寧市區(qū)約13公里，有雙向6車道公路直達(dá)。其溫泉水采自地下1300米深處，五口井日供水能力達(dá)4000m3，出水溫度約53－61℃，開發(fā)利用是我們此次考察所見最好的。該溫泉所在地原為國(guó)營(yíng)九曲灣農(nóng)場(chǎng)，自發(fā)現(xiàn)溫泉以后，當(dāng)?shù)卣闇?zhǔn)建造世界一流溫泉度假區(qū)的目標(biāo)招商引資，引得深圳商家入駐，由其注冊(cè)了廣西嘉和置業(yè)集團(tuán)有限公司，開始了嘉和城溫泉谷的開發(fā)建設(shè)。整個(gè)溫泉谷的規(guī)劃始于2004年，分三期建設(shè)，總投資概算5億元。首期溫泉休閑中心占地600畝，于2005年7月破土動(dòng)工，2006年1月建成開業(yè)，實(shí)際投資1.3億元。

二、三期工程將配套建設(shè)五星級(jí)溫泉酒店、國(guó)際會(huì)議中心、各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、美食生態(tài)觀光園、水系生態(tài)休閑長(zhǎng)廊、水景商業(yè)街、東山水庫(kù)水上休閑項(xiàng)目等，最終形成由運(yùn)動(dòng)體育景區(qū)、康體休閑景區(qū)、水上主題景區(qū)、旅游度假景區(qū)、時(shí)尚購(gòu)物景區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)景區(qū)等六大板塊組成的大型休閑旅游基地。目前己建

成并投入使用的溫泉休閑中心，按六國(guó)風(fēng)情單獨(dú)設(shè)計(jì)，分為千年華夏、泰王國(guó)、東瀛、芬蘭、約旦、土耳其六個(gè)院落，自成一體又曲徑相連，將世界上最具代表性的六種洗浴文化集于一處，冷熱泡池達(dá)103個(gè)，絕大多數(shù)露天開放。其中華夏館以藥浴為主；泰國(guó)館以香浴及按摩為主；東瀛館以酒浴、花浴為主；芬蘭館以桑拿及高溫泡池為主；約旦館以鹽浴為主；土耳其館以淋浴、蒸氣浴為主，且各個(gè)場(chǎng)館的建筑及一草一木均依照該國(guó)習(xí)俗，讓人不出國(guó)門就能親身體驗(yàn)各國(guó)洗浴文化的精髓和自然美景，實(shí)屬不易。在泡浴各院落之間及泡浴區(qū)外，還依據(jù)地形地勢(shì)修建了兒童娛樂戲水區(qū)、人工沖浪池，水滑道、水上DISCO及人工漂流河；按照東南亞熱帶園林藝術(shù)和巴厘島風(fēng)情設(shè)計(jì)建造了面積逾千平米的不規(guī)則室外休閑泳池；修建了水療保健按摩、水岸食舫等設(shè)施，組成了一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的水上樂園。

他們認(rèn)為，現(xiàn)代溫泉已發(fā)展至第四代。第一代溫泉是單純的洗浴，人們簡(jiǎn)單地在泉水里泡一泡就結(jié)束了。第二代溫泉是室內(nèi)度假溫泉，主要功能是保健，以溫泉賓館為主要開發(fā)形式。第三代溫泉是環(huán)境溫泉，除了保健功能外，突出了休閑功能，以溫泉度假村為主要開發(fā)形式，以露天溫泉及優(yōu)美的環(huán)境為主要特色。第四代溫泉是主題游樂溫泉，是在第三代溫泉產(chǎn)品的基礎(chǔ)上突出了游樂功能，集觀光、度假、休閑、娛樂、保健、美食等多種功能于一體，是目前最受歡迎和最具競(jìng)爭(zhēng)力的度假溫泉開發(fā)形式。嘉和城溫泉谷正是依據(jù)第四代溫泉理念設(shè)計(jì)建造的，并且大獲成功。盡管現(xiàn)在是南方溫泉的淡季，但這里仍然賓客不斷，日接待量在2000人左右，若在冬季，經(jīng)常突破4000人。目前該溫泉谷正在由本地人休閑度假型向大眾化的旅游集散型發(fā)展。

2、珠海御溫泉：御溫泉位于珠海市斗門區(qū)南門鎮(zhèn)，距珠海市區(qū)40公里。有天然溫泉兩眼，出水溫度達(dá)70°C，日出水量2400 m3。該溫泉是香港商人吳卓晉先生考察多國(guó)溫泉資源開發(fā)利用情況后，結(jié)合中國(guó)國(guó)情策劃建造的第一個(gè)以露天溫泉泡浴為主，集休閑、度假、健身、飲食、娛樂為一體的溫泉度假村。整個(gè)度假村以仿唐建筑為主，并以周到熱情的“御”式服務(wù)贏得社會(huì)各界好評(píng)。自1998年2月開業(yè)以來(lái)，己接待國(guó)內(nèi)外賓客近500萬(wàn)人次，被譽(yù)為中國(guó)溫泉旅游行業(yè)的領(lǐng)頭雁。它還是中國(guó)首部溫泉地方標(biāo)準(zhǔn)的倡導(dǎo)者和制訂者，主持編撰了《廣東省溫泉旅游服務(wù)規(guī)范》文本，于2005年12月終審?fù)ㄟ^；發(fā)起并創(chuàng)辦了中國(guó)溫泉旅游高層論壇，至今己成功舉辦了兩屆。在2006年第二屆論壇會(huì)議上，與會(huì)單位共同簽署了由其倡議的《珠海宣言》，標(biāo)志著中國(guó)溫泉擁有了第一部全國(guó)性行業(yè)公約。該溫泉規(guī)模不算太大，設(shè)施不算最先進(jìn)，但對(duì)整個(gè)行業(yè)的影響力至深，國(guó)內(nèi)許多同行都曾到這里學(xué)習(xí)取經(jīng)，并視其為標(biāo)桿。內(nèi)設(shè)中草藥泡池、酒浴、鹽浴、奶浴、香草浴等大小露天泡池30個(gè)。中心區(qū)還有按中國(guó)版圖建造的大池，水溫不同，深淺不一。最令人難忘的是其服務(wù)。從進(jìn)門到出門，走到哪里時(shí)刻都有人為你服務(wù)，入池有人接過浴巾并迅速離開，出池有人跑過來(lái)遞上毛巾并將浴巾披在你的身上，不等你的腳邁出來(lái)己將拖鞋放至最佳位置，還有穿梭于各處的服務(wù)生隨時(shí)為你捧上免費(fèi)飲料或礦泉水。由于進(jìn)來(lái)時(shí)都光著身子，因此吸煙區(qū)為你免費(fèi)提供香煙，服務(wù)生怕你手濕首先會(huì)遞

上毛巾，然后拿著打火機(jī)為你點(diǎn)燃。這里的服務(wù)精細(xì)過人，包括我們想到的和沒想到的細(xì)節(jié)都令人折服，由此也深切地領(lǐng)悟了御溫泉命名的真正含義，就是要讓顧客得到帝王般的享受和敬重。

3、桂林龍勝溫泉：龍勝溫泉位于廣西東北部龍勝縣一狹長(zhǎng)的山谷里，距桂林市區(qū)137公里。該溫泉源于1200米深處的巖層，從半山腰上噴涌而出，共有大小泉眼16個(gè)，出水溫度約60°C。經(jīng)國(guó)家多部門檢測(cè)，這里的水是優(yōu)良的天然飲用礦泉水。另外，該溫泉地處深山峽谷之中，露天泡池直接鑿在山體上或由鵝卵石砌成，環(huán)環(huán)相連，溫度一個(gè)高于一個(gè)，周圍林蔭蔽日、萬(wàn)木合圍，冬季水霧飄渺，夏季鳥語(yǔ)縈回，深山峽谷中流水潺潺，環(huán)境十分幽雅，素有“人間仙境”之美稱。過去由于地勢(shì)偏遠(yuǎn)、經(jīng)營(yíng)管理不善、市場(chǎng)開拓不力，效益沒有充分發(fā)揮，因此當(dāng)?shù)卣e極招商引資，與桂林旅游股份有限公司聯(lián)營(yíng)，成立了桂林龍勝溫泉旅游股份公司，其中桂林旅游股份有限公司持股88.3%、龍勝縣旅游總公司持股11.7%。公司大規(guī)模改造了核心景區(qū)并控制了全部溫泉資源，實(shí)行統(tǒng)一集中管理。目前景區(qū)除了該公司旗下的度假中心和龍福山莊外，還有大小酒店11家，床位1000余張，但實(shí)際入住率偏低。除了交通和車輛停放不便外，消費(fèi)價(jià)格也偏高，因此這里主要面對(duì)的是機(jī)關(guān)團(tuán)體接待及本地高消費(fèi)群體，外地游客較少，實(shí)為一處貴族化的高檔休閑度假場(chǎng)所。

二、一些真切的感受

溫泉過去一直是作為洗浴或療養(yǎng)的場(chǎng)所，供上流社會(huì)享用，直到上世紀(jì)九十年代末才誕生了溫泉旅游。其歷史雖不長(zhǎng)，但發(fā)展速度驚人，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，給我們感受最深的有以下幾點(diǎn)：

1、政府主導(dǎo)是加快溫泉旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素

旅游業(yè)由于涉及面廣、涉及部門多，本身就是政府主導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)，而溫泉旅游這個(gè)最新產(chǎn)品更需要政府的大力扶植和百般呵護(hù)，在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)旅游業(yè)再無(wú)多大運(yùn)作空間的情況下，各地政府都將溫泉旅游這個(gè)集觀光游樂消費(fèi)為一體、最能拉動(dòng)投資、解決就業(yè)的旅游產(chǎn)品捧在手上，強(qiáng)力推進(jìn)。一股泉水就是一篇大文章！珠海、南寧不惜將溫泉資源拱手相讓；廣州市政府撥出10億元巨款再造一個(gè)從化——流溪溫泉旅游度假區(qū)；而桂林龍勝和廬山溫泉這樣的世界級(jí)歷史名泉也可以拿出來(lái)招商，足見各地政府對(duì)溫泉旅游的態(tài)度。雖然形成于字面專門推進(jìn)溫泉旅游的東西不多，但幾十億的投資、大面積的土地及大規(guī)模的開發(fā)絕對(duì)離不開政府強(qiáng)有力的主導(dǎo)和運(yùn)作，這是上述地區(qū)溫泉旅游業(yè)快速成長(zhǎng)的決定性因素。

2、招商引資是溫泉旅游業(yè)迅速做大的主要手段

天沐溫泉的前身是廬山工人溫泉療養(yǎng)院，門庭冷落，自從嫁入“豪門”便一展鴻圖；桂林龍勝溫泉度假村采取合資的辦法渡過難關(guān)并步入坦途；而嘉和城、御溫泉的落戶更令人驚嘆，連溫泉使用權(quán)都一起買斷?！敖桦u下蛋、借船出?！钡目谔?hào)在東南沿海己不新鮮，如今的口號(hào)是“不求所有，但求所在”，什么都可以給你，什么都屬于你，只要你來(lái)。來(lái)了就走不了，就有稅收，就增加了就業(yè)崗位，既為民謀了利，又增加了財(cái)政收入。這樣的理念和氣度令人感嘆。目前在旅游開發(fā)方面各地都紛紛提高了準(zhǔn)入門檻，大企業(yè)、大資金、大動(dòng)作必然帶來(lái)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的開發(fā)，帶來(lái)更大的收益和更快的發(fā)展。

3、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境是溫泉旅游業(yè)發(fā)展的必要條件

創(chuàng)優(yōu)環(huán)境天天都在講，處處都在喊，但真正付諸行動(dòng)卻是另外一回事。嘉和城所在九龍灣農(nóng)場(chǎng)住戶的搬遷全部由政府負(fù)責(zé)，不用企業(yè)操心；通往溫泉谷的鄉(xiāng)間公路由政府出面、沿途各企業(yè)出資改擴(kuò)建為雙向六車道。這類為企業(yè)著想、服務(wù)的事例很多。對(duì)于休閑度假旅游業(yè)來(lái)說，更重要的是游客的感受。旅游干線上我們一路都沒有遇到過堵車、攬客、宰客現(xiàn)象。收費(fèi)站出口伸出來(lái)的手為你遞上的首先是一份由政府、旅游局或旅行社免費(fèi)提供的導(dǎo)游圖和景點(diǎn)介紹。旅游路標(biāo)明顯，到處風(fēng)景如畫，不見任何臟亂差現(xiàn)象，未進(jìn)景區(qū)心里已經(jīng)無(wú)比舒暢，休閑度假游其實(shí)早就已經(jīng)開始啦！從中我們也得到深刻的啟示：休閑度假游不僅需要優(yōu)美的自然環(huán)境，更需要良好的人文環(huán)境。有時(shí)候嚴(yán)格的管理也是在創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。

4、完善功能是溫泉旅游業(yè)的根本出路

溫泉旅游的主導(dǎo)產(chǎn)品是溫泉，將溫泉的養(yǎng)生、保健功能與休閑、度假、美食、娛樂、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，再加上良好的生態(tài)環(huán)境，以滿足現(xiàn)代人全方位、多樣化、高層次的需求，是目前發(fā)達(dá)地區(qū)溫泉度假旅游業(yè)的普遍做法。如若不然，永遠(yuǎn)也擺不脫洗浴中心、大澡堂子的陰影。我們考察過的溫泉度假地都建有大量娛樂和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，如水上游樂園、沖浪漂流、保齡球、棋牌室、釣魚池、游泳館等，甚至別出心裁地推出各類活動(dòng)，如潑水節(jié)、游泳比賽、水上攝影大賽等，竭力擴(kuò)大目標(biāo)群體，從而使溫泉煥發(fā)出新的生命力，變?yōu)檎嬲男蓍e旅游，使越來(lái)越多的人開始了一種全新的體驗(yàn)和享受。這種由靜到動(dòng)，由泡到戲的轉(zhuǎn)變是溫泉旅游業(yè)的根本出路。

5、突出特色是溫泉旅游業(yè)的生命所在

就這么一股泉水，就這么一片土地，要想打造成一個(gè)人人向往的地方，必須匠心獨(dú)具。在我們看到的每個(gè)成功者的背后，都有著名的企劃?rùn)C(jī)構(gòu)做此工作，而且往往先于規(guī)劃和設(shè)計(jì)并貫穿于整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。南寧嘉和城溫泉谷有英國(guó)阿特金斯、美國(guó)GN公司和上海同濟(jì)大學(xué)共同擔(dān)綱，珠海御溫泉有萬(wàn)象企劃協(xié)助，而廬山天沐溫泉

則由天地縱橫專業(yè)機(jī)構(gòu)全程負(fù)責(zé)。策劃的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有市場(chǎng)定位、形象定位、建筑布局、風(fēng)格特色、廣告用語(yǔ)、節(jié)慶活動(dòng)、宣傳促銷甚至稱呼名號(hào)，大多與文化有關(guān)，而具體的工程設(shè)計(jì)在這里已經(jīng)微不足道。策劃的目的就是要標(biāo)新立異，要?jiǎng)?chuàng)造不同的環(huán)境氛圍，帶給人不一樣的體驗(yàn)和感受。在這方面星子縣溫泉鎮(zhèn)曾有過深刻的教訓(xùn)。自天沐溫泉一炮打響后，該鎮(zhèn)又匆匆上馬了四家溫泉企業(yè)，處處照般天沐，甚至稱謂也要照搬，一律以“天”字打頭，被人稱為“四大天王”。但隨著時(shí)間的推移，“四大天王”并沒有火起來(lái)，有的甚至爛了尾，有的建到一半見勢(shì)不妙被迫改作它途，原因就是沒有形成自己的特色。目前在打造特色方面，各家都使盡了手段，高招百出，連人工造霧這樣的現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)也被搬到了整個(gè)度假村。如天沐溫泉的冷霧降溫系統(tǒng)，不僅使泡溫泉變得四季皆宜，并且夏日比冬季更有情調(diào)。天地縱橫總裁有句名言：抄我者死，超我者生，這種教訓(xùn)我們同樣也要記取，避免生搬硬套，避免低水平重復(fù)。

6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是溫泉旅游業(yè)的至上追求

溫泉度假旅游不同于觀光旅游。觀光者看過一遍一般就不會(huì)再來(lái)，少有回頭客。而溫泉休閑度假旅游是一種體驗(yàn)旅游，享樂占很大成份，靠的就是回頭率。御溫泉可以說是這方面的杰出代表，其它我們走過的地方也是如此，鞠躬敬禮、微笑服務(wù)隨處可見，態(tài)度遠(yuǎn)超四星、五星級(jí)酒店。服務(wù)的內(nèi)容也在逐步擴(kuò)張，從單純的提茶倒水發(fā)展到全過程的跟蹤服務(wù)、全方位的關(guān)懷體貼。以人為本在這個(gè)行業(yè)體現(xiàn)得更為突出，各溫泉休閑度假旅游單位無(wú)不在提高服務(wù)水平和質(zhì)量上狠下功夫。這也是我們這次南方之行的一個(gè)深切感受。

7、創(chuàng)立品牌是溫泉旅游業(yè)的長(zhǎng)久之計(jì)

旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，重在創(chuàng)立品牌，創(chuàng)出特色，溫泉旅游也不例外。要成為全國(guó)一流、世界知名的溫泉休閑度假旅游勝地，必須打造一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。前面提到的這些成功范例，它們不僅擁有響亮的牌子和各種名頭，而且有的甚至已經(jīng)開始輸出品牌。如天沐溫泉在廬山一鳴驚人后，立即在北京、山東、江西宜春等地搞連鎖開發(fā)，山東北江天沐，宜春明月山天沐己經(jīng)開業(yè)；而御溫泉這個(gè)業(yè)界翹楚更不甘落后，連管理也一起輸出，旗下不僅有河北石家莊國(guó)大御溫泉、陜西華山御溫泉，而且托管著北方好幾家溫泉度假企業(yè)，邀請(qǐng)作為顧問的更是不計(jì)其數(shù)。年輕的溫泉旅游業(yè)一開始就進(jìn)入了品牌競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這就要求我們?cè)陂_發(fā)建設(shè)中要堅(jiān)定不移地實(shí)施“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的名牌戰(zhàn)略，從而站穩(wěn)腳跟，立于不敗。

三、不夠成熟的建議

這次視察，大家一路看、一路議、一路比，感慨萬(wàn)千。時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)催生了休閑經(jīng)濟(jì)，在追求更高生活品質(zhì)、更多享樂空間的今天，我們無(wú)論是思想觀念還是硬件設(shè)施都大大落伍了。當(dāng)年的頓村完全稱得上是第二代溫泉的典范，眨眼的功夫我們已經(jīng)落后了人家兩代。在以嘉和城為代表的第四代溫泉開發(fā)熱潮中，如果我們?cè)佘P躇不決，必將留下永久的遺憾。時(shí)不我予、時(shí)不我待，二次創(chuàng)業(yè)、全面提升已成為頓村溫泉度假區(qū)的唯一選擇和出路。

1、著眼頓村二次創(chuàng)業(yè)，提升政府主導(dǎo)作用

我們這次考察的對(duì)象多數(shù)是獨(dú)立的法人實(shí)體，但也有北海銀灘、廣州從化及惠州龍門這樣類似頓村的地方，其中北海銀灘度假區(qū)由北海市政府授權(quán)“北海銀灘國(guó)家旅游度假區(qū)管理委員會(huì)”全權(quán)管理，包括規(guī)劃的編制、項(xiàng)目的審批，土地的轉(zhuǎn)讓等。而廣州從化溫泉度假區(qū)由從化市溫泉鎮(zhèn)政府管理；惠州龍門溫泉由龍門縣王坪鎮(zhèn)政府管理，但都沒有我們這種多頭管理、都無(wú)責(zé)任的模式，這是當(dāng)前頓村建設(shè)無(wú)序、招商不力的一個(gè)重要因素。為使頓村實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式的發(fā)展，近期應(yīng)盡快成立由市區(qū)兩級(jí)政府和頓村管理處組成的專門機(jī)構(gòu)，由市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，認(rèn)真研究度假區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，積極幫助頓村解決發(fā)展過程中遇到的各種問題，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)能有新的突破。

2、大力招商引資，盡快增設(shè)游樂設(shè)施。

從目前國(guó)內(nèi)溫泉旅游業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)來(lái)看，填平補(bǔ)齊，小打小鬧根本成不了氣候，必須動(dòng)大手術(shù)，才能求得大突破?？梢越梃b外地的做法積極招商引資，或開辟新的項(xiàng)目，或?qū)ΜF(xiàn)有的攤子更新改造、掛靠聯(lián)營(yíng)，高起點(diǎn)地建造一批游樂設(shè)施，特別是水上游樂設(shè)施，以順應(yīng)溫泉休閑旅游大趨勢(shì)，進(jìn)而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。

3、積極推進(jìn)綠色生態(tài)培育，大力整治周邊環(huán)境。

生態(tài)環(huán)境不佳是我們發(fā)展休閑度假旅游的一大劣勢(shì)，我們沒有江南的自然條件，但絕對(duì)不是不毛之地，只要肯下省林業(yè)廳頓村生態(tài)林業(yè)示范基地那樣的苦功，不愁漫山遍野不綠起來(lái)。林業(yè)部門應(yīng)對(duì)頓村的公共綠地綠化工程給予重點(diǎn)扶持，管理處要下任務(wù)定標(biāo)準(zhǔn)，駐村各單位及各地塊所有人應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起綠化責(zé)任，爭(zhēng)取兩三年內(nèi)頓村的生態(tài)環(huán)境能夠大變樣。同時(shí)要以省林業(yè)示范基地為榜樣，加快西山坡治理，積極推進(jìn)生態(tài)園林建設(shè)和觀光農(nóng)業(yè)建設(shè)，使黃土高坡最為缺乏的綠色成為頓村一道亮麗的風(fēng)景。在改善自然環(huán)境的同時(shí)，還要積極優(yōu)化頓村的人文環(huán)境，特別是治安環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境，嚴(yán)懲拉客、宰客等不法分子，嚴(yán)禁小商小販隨地叫賣，還頓村一個(gè)安樂祥和的度假環(huán)境。

4、合理利用溫泉資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。

溫泉雖然是可再生資源，但過度的開采和浪費(fèi)也會(huì)枯竭，南方的溫泉泡池?cái)?shù)量雖多，但面積都較小，僅能容納數(shù)人共浴，目的不僅是為了節(jié)約泉水，也有利于保證衛(wèi)生，而沖浪、游泳、漂流、戲水等大的水上項(xiàng)目一律使用自來(lái)水，賓館除了貴賓房及室內(nèi)泡池外，一般也不將溫泉水引自各房間，更不用于淋浴。溫泉只是用來(lái)泡的不是用來(lái)洗的，這種理念我們也應(yīng)該向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，合理利用有限資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。

5、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，以良好的服務(wù)贏得市場(chǎng)。

溫泉休閑度假旅游屬于體驗(yàn)旅游，好壞全在人的感受，以一般賓館飯店的要求培訓(xùn)員工難以令人滿意，特別是在全國(guó)溫泉旅游行業(yè)大量效仿御溫泉人性化服務(wù)的今天更是如此，因此應(yīng)采取走出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上率先實(shí)現(xiàn)趕超。御溫泉建有員工培訓(xùn)中心，對(duì)每位員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，同時(shí)定期根據(jù)需要進(jìn)行專門服務(wù)項(xiàng)目的培訓(xùn)。吉林大學(xué)珠海分校旅游管理系也選擇這里作為學(xué)生實(shí)習(xí)基地。我們不妨也派出人員學(xué)習(xí)取經(jīng)。

6、打造黃土高坡溫泉旅游特色，走品牌發(fā)展之路。

頓村的改造和提升必須注重特色，方能脫穎而出。無(wú)論是水上娛樂設(shè)施，還是賓館、酒店都應(yīng)與眾不同，盡顯中原文化與黃土高坡特色。當(dāng)前應(yīng)盡快建設(shè)一個(gè)具有濃郁地方特色的飲食城、一個(gè)集多種休閑娛樂設(shè)施為一體的娛樂城、一個(gè)能吸引不同年齡、不同層次旅游需求的水上游樂城，推出黃土高坡農(nóng)家游等項(xiàng)目，起碼在省內(nèi)獨(dú)樹一幟，使頓村再次成為三晉旅游線路上的一顆明珠。與此同時(shí)，還應(yīng)聘請(qǐng)著名學(xué)者、專家對(duì)頓村溫泉進(jìn)行全面考證、全方位包裝策劃、宣傳促銷，大打文化牌，炒熱頓村，以形成一個(gè)獨(dú)特的品牌。另外，也可以借鑒珠海御溫泉的經(jīng)驗(yàn)，拿出我們的優(yōu)勢(shì)資產(chǎn)，掛靠著名品牌連鎖經(jīng)營(yíng)，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額。

考察組成員：王志勇張志義張自斌楊宇寧

第二篇：重慶休閑旅游業(yè)考察報(bào)告

重慶休閑旅游業(yè)考察報(bào)告

為了借鑒和學(xué)習(xí)重慶市發(fā)展休閑旅游業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研究探索推動(dòng)銅仁地區(qū)民族風(fēng)情園又好又快發(fā)展的對(duì)策措施，3月26日至4月6日，風(fēng)情園管理有限公司委派_________對(duì)重慶市的休閑旅游業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)研和考察?？疾烊藛T通過實(shí)地考察、與旅行社負(fù)責(zé)人交流座談等形式，對(duì)重慶市休閑旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、采取的主要政策措施、取得的成效等方面進(jìn)行了比較全面的了解，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、重慶市發(fā)展旅游業(yè)的成效和經(jīng)驗(yàn)

重慶市旅游資源十分豐富，由于獨(dú)特的地理環(huán)境和悠久的歷史文化，旅游資源種類齊全，品位很高，優(yōu)勢(shì)明顯。經(jīng)過多年的努力和打造，重慶已初步形成了自然風(fēng)光、人文景觀、民俗風(fēng)情相得益彰的旅游發(fā)展格局，旅游業(yè)對(duì)推動(dòng)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了十分重要的作用。資料顯示，2009年重慶市旅游總收入703億元，接待入境旅游者105萬(wàn)人次，接待國(guó)內(nèi)游客1.2億人次，分別比上年增長(zhǎng)20%、22%和25%。2010年，到重慶旅游的海內(nèi)外游客有1.62億人次，旅游總收入達(dá)917億元。其中，旅游外匯收入7.03億美元，較上年增長(zhǎng)30.9%，增幅連續(xù)五年名列全國(guó)前茅。

旅游市場(chǎng)持續(xù)快速發(fā)展，旅游區(qū)域合作不斷深化，旅游發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，旅游統(tǒng)籌城鄉(xiāng)功能日益強(qiáng)化，旅游業(yè)已逐步成為重慶市國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和與人民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系更加密切的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。休閑旅游作為旅游業(yè)的重要組成部分，對(duì)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改善民生、增加就業(yè)等方面有著特別重要的意義，重慶市在發(fā)展休閑旅游業(yè)上進(jìn)行了許多有益的探索和創(chuàng)新，措施有力，成效顯著，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

本次考察以重慶著名的瓷器口古鎮(zhèn)和洋人街兩大景區(qū)為學(xué)習(xí)參考目標(biāo)，因這兩大景區(qū)無(wú)論是建筑風(fēng)格特點(diǎn)，還是景區(qū)特性，都與風(fēng)情園的屬性相似，非常值得借鑒參考。

二、重慶瓷器口和洋人街兩大旅游景區(qū)的情況介紹

1、重慶瓷器口古鎮(zhèn)

磁器口古鎮(zhèn)位于重慶市區(qū)，東臨嘉陵江，南接沙坪壩，西界童家橋，北靠

石井坡。始建于宋代，歷經(jīng)千年變遷而保存至今的重慶市重點(diǎn)保護(hù)傳統(tǒng)街。磁器口原名白崖場(chǎng)，始于宋真宗咸平年間(公元998-1003年)，在明朝成為繁華的商業(yè)碼頭，“白日里千人拱手，入夜來(lái)萬(wàn)盞明燈”便是其繁榮寫照。清朝初年，因生產(chǎn)青花磁，得名磁器口。古稱龍隱鎮(zhèn)。

“一條石板路，千年磁器口”，其濃郁的民俗風(fēng)情具有強(qiáng)大的吸引力。鎮(zhèn)上建筑極具川東民居特色，石板路與沿街民居相依和諧，房屋結(jié)構(gòu)多為竹木結(jié)構(gòu)，穿斗夾壁或穿半木板墻。沿街鋪面多為一進(jìn)三間，長(zhǎng)進(jìn)深戶型，鋪面后房一般為四合院，為商賈大戶居所。雕梁畫棟，窗花戶欞圖案精美，做工精巧。

素有巴渝第一古鎮(zhèn)之稱的磁器口，已有1800年，孕育了古鎮(zhèn)悠久的歷史與文化，其美食三絕中，首數(shù)的便是古鎮(zhèn)麻花。因其選料上乘，手工精制，具有香甜酥脆、入口化渣的特點(diǎn)，深受人們喜愛，其與眾不同的品質(zhì)，早已備受好評(píng)。其中以古鎮(zhèn)陳麻花最有名,早在清朝末年,古鎮(zhèn)陳麻花憑借其獨(dú)特的口味從此在巴渝大地流傳開來(lái)；因其選料上乘，采用全手工制作，具有香、酥、脆、爽，久放不綿等特點(diǎn)，深受廣大人民群眾的喜愛。

磁器口文化底蘊(yùn)豐厚，巴渝文化、沙磁文化、紅巖文化、宗教文化、各具神采，被譽(yù)為“古鎮(zhèn)三寶”的毛血旺、千張皮、椒鹽花生等特色飲食享譽(yù)四方。

史載興鎮(zhèn)始于宋真宗咸平年間(公元998-1003年)至明代形成水陸交匯的商業(yè)碼頭，清末民國(guó)時(shí)期達(dá)極盛，清朝初年，因盛產(chǎn)和轉(zhuǎn)運(yùn)瓷器，而得名磁器口，作為嘉陵江邊重要的水陸碼頭，那經(jīng)歷千年不變的濃郁純樸的古風(fēng)，令其成為重慶江州古城的縮影和象征，“白日里千人拱手，入夜后萬(wàn)盞明燈”，繁盛一時(shí)的磁器口，被美譽(yù)為“小重慶”。其鮮明的民族和地域特色顯示出旺盛的生命力和強(qiáng)大的吸引力，海內(nèi)外每年前來(lái)參觀、旅游的賓客達(dá)300余萬(wàn)人次。

2、中國(guó)重慶洋人街（美心長(zhǎng)江風(fēng)景區(qū)）

中國(guó)重慶洋人街是目前中國(guó)西部旅游休閑第一品牌，是中國(guó)先進(jìn)旅游休閑理念的倡導(dǎo)者和大型群眾性休閑娛樂社區(qū)開發(fā)的實(shí)踐者。目前景區(qū)擁有洋人酒吧街、婚慶園、廣闊天地、亂吼一條街、影視星工廠、清明上河圖、北京四合院、廟會(huì)嘉年華、水軍訓(xùn)練營(yíng)、世界最大廁所、舊金山花街等各具特色的商業(yè)、休閑、娛樂項(xiàng)目。數(shù)十臺(tái)各型動(dòng)感游藝機(jī)遍布園區(qū)，形成了旅游休閑、文化創(chuàng)意和快感

體驗(yàn)于一體的重慶首座非主題游憩商業(yè)公園。它是3000畝旅游地產(chǎn)的排頭力作，構(gòu)建起國(guó)際國(guó)內(nèi)交流的平臺(tái)，集約渡假、觀賞、婚慶、商務(wù)、運(yùn)動(dòng)、影視拍攝、城市宣傳等多功能。

美心長(zhǎng)江風(fēng)景區(qū)的人文及營(yíng)商環(huán)境以“和諧”作為主旨。以和諧來(lái)串聯(lián)風(fēng)景區(qū)的各個(gè)項(xiàng)目，源自美心對(duì)和諧的樸素認(rèn)知，以及多年商道中以“和”促“合”，以和生財(cái)眾多范例“向?qū)?yīng)”的驅(qū)動(dòng)。

美心長(zhǎng)江風(fēng)景區(qū)對(duì)所有經(jīng)營(yíng)戶實(shí)行三年免房租、物管費(fèi)和垃圾清運(yùn)費(fèi)的優(yōu)惠政策。這種讓利于民的舉措使得弱勢(shì)群體能有機(jī)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的一份事業(yè)。目前已吸納的1000多名合作者及從業(yè)人員，其中80%是下崗職工。

其次，抑控美心長(zhǎng)江風(fēng)景區(qū)的消費(fèi)價(jià)格，使同類同檔消費(fèi)低于其它地方，為游客提供非常低廉的消費(fèi)及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。創(chuàng)造大家都能消費(fèi)得起的平民風(fēng)景區(qū)，正因?yàn)槿绱?，洋人街才具有了持久的生命力。微利才能致遠(yuǎn)，微利才能曲高而和者眾。

洋人酒吧街是景區(qū)內(nèi)最早成熟的商業(yè)地段，集聚世界各國(guó)特色建筑、異域風(fēng)采和酒吧文化。它分為運(yùn)河酒吧區(qū)、老橋時(shí)尚精品區(qū)、民族風(fēng)情演藝廣場(chǎng)。

清明上河圖 江南四合院由其純中國(guó)風(fēng)格的特色建筑，有茶館酒肆，庭院深深，特色餐飲，傳統(tǒng)客棧等仿古業(yè)態(tài)廣闊的天地、青磚綠瓦、土墻茅屋。清明上河圖、四合院、老茶館、老酒肆，一片中式懷舊的建筑群落，為知青會(huì)、戰(zhàn)友會(huì)、同學(xué)會(huì)、舊人相會(huì)提供了足夠多的場(chǎng)所。

三、成功經(jīng)驗(yàn)

此次考察明顯感受到一個(gè)共性，這兩個(gè)景區(qū)的成功之處都是把旅游商業(yè)發(fā)展與政府統(tǒng)籌緊密結(jié)合，歸納起來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)為：

1、堅(jiān)持按“出精品、出效益、出競(jìng)爭(zhēng)力”的思路和方法，切實(shí)加大精品景區(qū)的整合力度。通過高水平規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)、高效能管理，將上述兩大旅游景區(qū)打造成為在國(guó)內(nèi)外旅游市場(chǎng)具有震撼力和號(hào)召力的精品景區(qū)。

2、堅(jiān)持按照“列時(shí)間表、編路線圖、下任務(wù)書”的思路和方法，切實(shí)加大目標(biāo)責(zé)任制管理的力度。由政府實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制管理，每季度召開一次匯報(bào)會(huì)，對(duì)前季度工作進(jìn)行檢查，對(duì)下季度工作進(jìn)行安排，年底檢查評(píng)比獎(jiǎng)懲。

3、堅(jiān)持按“先策劃、后規(guī)劃、再建設(shè)”的思路和方法，切實(shí)加大打造精品景區(qū)的力度。通過選擇國(guó)際一流的策劃、規(guī)劃、建設(shè)單位擔(dān)綱，確保每個(gè)精品均成為大師力作，而且不但是只體現(xiàn)在規(guī)模、檔次、品位和特色上，更落實(shí)在了客流量上。

4、政府堅(jiān)持按“集中力量、辦成大事、快出效益”的思路和方法，切實(shí)加大支持力度。市區(qū)縣兩級(jí)政府在國(guó)資劃撥、資源配置、土地儲(chǔ)備、規(guī)費(fèi)減免、融資擔(dān)保、轉(zhuǎn)移支付、要素配套、資質(zhì)審批、環(huán)境打造等方面支持相關(guān)景區(qū)項(xiàng)目業(yè)主做大做強(qiáng)，給企業(yè)“送資源、讓市場(chǎng)、給政策、優(yōu)服務(wù)”。

5、堅(jiān)持按照“會(huì)吹、敢吹、經(jīng)得住吹”的思路和方法，切實(shí)加大宣傳營(yíng)銷力度。在市委宣傳部和市旅游局的指導(dǎo)下，重點(diǎn)打造“三名”平臺(tái)，即名媒、名人、名節(jié)宣傳營(yíng)銷平臺(tái)，面向全國(guó)，激情營(yíng)銷重慶旅游。通過宣傳營(yíng)銷，讓廣大游客時(shí)時(shí)處處感受到“精品景區(qū)”的強(qiáng)大沖擊力和誘惑力。

6、旅游環(huán)境營(yíng)造力度大，旅游基礎(chǔ)設(shè)施完備。瓷器口古鎮(zhèn)和洋人街景區(qū)均有數(shù)條公交線路可以直接到達(dá)，市民可以通過四通八達(dá)的公共交通系統(tǒng)順利的到達(dá)景區(qū)，而且洋人街還開設(shè)了旅游專線大巴來(lái)運(yùn)載游客，使景區(qū)實(shí)現(xiàn)了無(wú)障礙通達(dá)。

7、大規(guī)模的夜間燈飾工程。夜間燈飾工程不但使景區(qū)在夜間顯得更加顯眼，而且能給第一次參觀游覽的人留下深刻的印象。在外地游客的眼里，這已經(jīng)不再是一個(gè)景區(qū)的形象，而是完全代表了重慶的城市形象。

8、旅游宣傳營(yíng)銷方法獨(dú)特。通過舉辦各種營(yíng)銷性節(jié)會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造事件營(yíng)銷，吸引市民的廣泛參與。同時(shí)采取多種形式加大宣傳，在基礎(chǔ)市場(chǎng)和全國(guó)市場(chǎng)上強(qiáng)力進(jìn)行旅游開發(fā)。一是聯(lián)合營(yíng)銷，主動(dòng)與重慶周邊的旅游景點(diǎn)開展旅游互動(dòng)對(duì)接，組合聯(lián)線旅游產(chǎn)品；并積極探索在重點(diǎn)城市設(shè)立重慶旅游營(yíng)銷中心的銷售模式；二是主題宣傳。在央視春晚上投放重慶旅游宣傳廣告，在央視《探索與發(fā)現(xiàn)》、《發(fā)現(xiàn)之旅》、鳳凰衛(wèi)視等制作播放重慶旅游專題片，在旅游圖文類雜志《國(guó)家人文地理》開展重慶旅游形象宣傳。

四、啟示

1、景區(qū)的內(nèi)容環(huán)境支撐是吸引人群前來(lái)旅游消費(fèi)的核心組成部分，開發(fā)旅游商品亦是做大做強(qiáng)旅游景區(qū)的重要環(huán)節(jié)。風(fēng)情園目前的景區(qū)內(nèi)容和環(huán)境支撐比較滯后，且缺乏旅游商品的開發(fā)和建設(shè)。

2、風(fēng)情園目前沒有建立專門的旅游線路推廣，景區(qū)知名度太低，甚至在本地都沒有做到家喻戶曉，這是我們亟待提升的。

3、建議公司立即建立風(fēng)情園的整體營(yíng)銷推廣計(jì)劃和策略，將旅行線路設(shè)計(jì)、旅游商品開發(fā)和景區(qū)宣傳建設(shè)等多方面要素整體納入統(tǒng)籌安排。

第三篇：如何大力開發(fā)休閑度假旅游策劃？

休閑度假和養(yǎng)老健身是當(dāng)今兩個(gè)時(shí)尚的旅游話題，大力開發(fā)晉城休閑度假游，從市場(chǎng)發(fā)展方向來(lái)看，具有非常廣闊的前景。在西方，許多未來(lái)學(xué)家對(duì)新世紀(jì)的發(fā)展前景做了不少的描述，一個(gè)共同點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)休閑娛樂業(yè)，把休閑度假稱為席卷全球的“第四次浪潮”，對(duì)于以休閑度假游為特色的晉城旅游業(yè)來(lái)說，這是一次千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。我們提出“晉城旅游眼球經(jīng)濟(jì)”的市場(chǎng)戰(zhàn)略也是順應(yīng)這一經(jīng)濟(jì)潮流。

占領(lǐng)中原旅游客源市場(chǎng)制高點(diǎn)的品牌營(yíng)銷是晉城旅游業(yè)發(fā)展的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，做好“晉城旅游眼球經(jīng)濟(jì)”營(yíng)銷體系的策劃，是將旅游形象、旅游產(chǎn)品、旅游集團(tuán)推向市場(chǎng)的一個(gè)不可缺的重要過程，又是與所制定的旅游發(fā)展總體規(guī)劃的密切配合。筆者認(rèn)為，“晉城旅游眼球經(jīng)濟(jì)”旅游營(yíng)銷應(yīng)融入五方面的內(nèi)涵：就此概念針對(duì)晉城目前旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀，依據(jù)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律，本著開拓創(chuàng)新、具有可操作性的原則制定2004年晉城旅游市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，以期取得樂觀的結(jié)局。

風(fēng)行國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)的“焦作現(xiàn)象”，在完成產(chǎn)業(yè)體系定勢(shì)的過程中，曾經(jīng)走過5年艱辛的市場(chǎng)營(yíng)銷之路。2003年初，我們?cè)诮棺鞯氖袌?chǎng)營(yíng)銷策劃中提出了“焦作山水·峽谷極品”的地區(qū)整體品牌推介，實(shí)施城市營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略，這一議案得到焦作市委主要領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。經(jīng)過一年的市場(chǎng)運(yùn)作，在遭遇“非典”，全國(guó)旅游收入大幅度下滑的情況下，焦作全年仍接待游客569.68萬(wàn)人，門票收入1.12億元，綜合收入31.4億元，和2002年相比，分別增長(zhǎng)了45.8%、78%、71.6%，旅游GDP比例由2002年的6.4%提高到9.4%，尤其值得關(guān)注的是2003年從省外開往焦作的旅游專列就有21趟，還飛過去一架海外包機(jī)?？梢灾v這是一種營(yíng)銷戰(zhàn)略的巨大成功，也是旅游城市市場(chǎng)策劃的高明手段。

第四篇：【特色小鎮(zhèn)專題】溫塘西柏坡溫泉養(yǎng)生休閑度假特色小鎮(zhèn)

【特色小鎮(zhèn)專題】溫塘西柏坡溫泉養(yǎng)生休閑度假特色小鎮(zhèn)

一、項(xiàng)目概況

項(xiàng)目位于河北省平山縣溫塘鎮(zhèn)東部，毗鄰著名紅色革命圣地——西柏坡鎮(zhèn)?！按笪靼仄隆钡慕ㄔO(shè)，為項(xiàng)目提供了良好的開發(fā)環(huán)境和周邊關(guān)系，尤其是與其他溫泉旅游項(xiàng)目和紅色旅游項(xiàng)目，在共同打造溫泉旅游集群、做強(qiáng)做大西柏坡旅游、提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)價(jià)值等方面存在緊密的互補(bǔ)互動(dòng)關(guān)系。項(xiàng)目總占地面積2675畝，總建筑面積54萬(wàn)平方米，總投資25億元。

項(xiàng)目位置圖

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二、產(chǎn)業(yè)背景

1、國(guó)際溫泉產(chǎn)業(yè)

國(guó)際溫泉旅游產(chǎn)業(yè)在地理空間上形成“歐洲、亞洲和北美”三大板塊的分布格局，同時(shí)形成了歐美水療SPA文化和日本湯治文化兩種主流溫泉文化。歐美水療SPA文化是以醫(yī)學(xué)科學(xué)為基礎(chǔ)、以德國(guó)水療為代表的溫泉水療和傳統(tǒng)溫泉療養(yǎng)文化逐步發(fā)展形成，同時(shí)又融入了現(xiàn)代時(shí)尚的休閑文化，關(guān)注溫泉的療效，重視溫泉的健康療養(yǎng)作用;日本的湯治文化是日本人對(duì)溫泉(湯)對(duì)人體疾患的治療作用的信仰和沐浴方法的總和，是一種融合世界各地先進(jìn)溫泉文化，不斷創(chuàng)新和發(fā)展的溫泉文化體系。

溫泉三大產(chǎn)業(yè)板塊：歐洲、亞洲和美洲

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2、國(guó)內(nèi)溫泉產(chǎn)業(yè)

中國(guó)是世界上溫泉地?zé)豳Y源最豐富的國(guó)家。根據(jù)各方面資料統(tǒng)計(jì)分析，目前中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的溫泉地?zé)狳c(diǎn)(包括天然出露和人工揭露)有4000余處，主要集中在云南、西藏、廣東、福建、臺(tái)灣、重慶、海南、江西等地區(qū)。其中云南省資源儲(chǔ)量最高，共有1240處;西藏排列第二，共有600多處。從某種意義上講，在全國(guó)范圍內(nèi)，溫泉地?zé)豳Y源并非稀缺資源。

中國(guó)溫泉地?zé)豳Y源分布圖

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三、發(fā)展條件

1、區(qū)位交通條件

項(xiàng)目距離平山縣城20公里，距石家莊市區(qū)60公里，處在石家莊市1小時(shí)交通圈上。從項(xiàng)目地出發(fā)40分鐘即可到達(dá)石家莊市，三個(gè)小時(shí)車程可輻射北京、天津、太原、鄭州以及濟(jì)南等市場(chǎng)，交通十分的便利。

項(xiàng)目交通區(qū)位圖

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2、溫泉資源

溫塘鎮(zhèn)溫泉資源豐富，溫泉療養(yǎng)效果較佳。平山溫塘鎮(zhèn)溫泉的水溫高達(dá)60℃～90℃，含有氟、鉀、錋、鈣、硫磺等30多種礦物質(zhì)和微量元素，屬高熱弱堿性氯化物硫酸鹽泉，醫(yī)療價(jià)值極高，尤其對(duì)皮膚病、風(fēng)濕、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、高血壓、運(yùn)動(dòng)外傷等療效最為顯著。

3、紅色旅游資源

紅色文化是西柏坡的品牌資源，是大西柏坡發(fā)展的核心主題。西柏坡是著名的革命圣地，是新中國(guó)的搖籃，這里是中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)和中國(guó)人民解放軍總部所在地，也曾是中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)召開的場(chǎng)所。西柏坡和井岡山、延安一樣，是全國(guó)著名的革命紀(jì)念地和愛國(guó)主義教育基地。秀麗的山水風(fēng)光，集傳統(tǒng)教育和旅游觀光于一體，所有的這些紅色資源都為項(xiàng)目發(fā)展提供強(qiáng)大的助力。

四、發(fā)展定位

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項(xiàng)目以溫泉小鎮(zhèn)為載體，以溫泉旅游為先導(dǎo)，以溫泉度假和溫泉養(yǎng)生為核心，以旅游房地產(chǎn)開發(fā)為商業(yè)模式，以森林湖泉為景觀背景，以古中山國(guó)為主題文化特色，建成集旅游、度假、會(huì)議、養(yǎng)生和生態(tài)人居為一體的西柏坡山地森林溫泉養(yǎng)生度假特色小鎮(zhèn)。

五、功能布局

項(xiàng)目的功能布局形式為“兩園、六區(qū)、六組團(tuán)、一步道、一草場(chǎng)”?！皟蓤@”為山地運(yùn)動(dòng)公園和溫泉樂園;“六區(qū)”指的是溫泉區(qū)、精品酒店區(qū)、豪華酒店區(qū)、中央湖景區(qū)、酒店式公寓區(qū)、森林游樂區(qū);“六組團(tuán)”包括商業(yè)組團(tuán)、森林養(yǎng)生組團(tuán)、長(zhǎng)壽村組團(tuán)、溫泉組團(tuán)、養(yǎng)生公館組團(tuán)、藝術(shù)家村組團(tuán);“一草場(chǎng)”為滑草場(chǎng)，“一步道”為游覽步道。

項(xiàng)目功能布局圖

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六、項(xiàng)目規(guī)劃

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(一)建設(shè)規(guī)劃

項(xiàng)目總用地面積178.33公頃(約2675畝)，其中居住用地面積59公頃，公共設(shè)施用地78公頃，道路廣場(chǎng)用地16公頃，綠地用地22公頃，水系用地4公頃。建設(shè)項(xiàng)目包括中山國(guó)文化主題溫泉、主題溫泉精品酒店、溫泉風(fēng)情街、山地運(yùn)動(dòng)公園、休閑溫泉農(nóng)場(chǎng)、藝術(shù)家村等。

項(xiàng)目建設(shè)用地表

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(二)重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃

1、中山國(guó)文化主題溫泉

中山國(guó)文化主題溫泉通過結(jié)合東西方當(dāng)前主流溫泉開發(fā)模式，以溫泉文化為媒介，以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中山國(guó)文化為文化主題，打造體驗(yàn)互動(dòng)性和情景劇場(chǎng)式的主題文化溫泉，包括接待、更衣淋浴、休息、餐廳、客房會(huì)議、休閑娛樂等功能。

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文化主題溫泉之情景劇場(chǎng)區(qū)

文化主題溫泉之德式水療館

文化主題溫泉之森林溫泉

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文化主題溫泉之原湯溫泉

文化主題溫泉之藥浴溫泉

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2、主題溫泉精品酒店

主題溫泉精品酒店，以中山國(guó)文化為主題風(fēng)格，以度假會(huì)議形象為主導(dǎo)的溫泉精品酒店。

溫泉精品酒店之酒店湖景套房

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溫泉精品酒店之院落式會(huì)議中心

溫泉精品酒店之湖景餐廳

3、溫泉風(fēng)情街

溫泉風(fēng)情街以溫泉文化為發(fā)展主題，包括住宿、餐飲、購(gòu)物、休閑娛樂、文化體驗(yàn)等功能。

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溫泉風(fēng)情街之溫泉商業(yè)街

溫泉風(fēng)情街之溫泉文化廣場(chǎng)

4、山地運(yùn)動(dòng)公園

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結(jié)合項(xiàng)目良好的山地地貌和森林景觀，規(guī)劃一個(gè)山地運(yùn)動(dòng)公園，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)所、拓展訓(xùn)練基地、滑草場(chǎng)、森林樂園等項(xiàng)目。

山地運(yùn)動(dòng)公園之滑草場(chǎng)

山地運(yùn)動(dòng)公園之拓展訓(xùn)練基地

5、休閑溫泉農(nóng)場(chǎng)

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休閑溫泉農(nóng)場(chǎng)將溫泉概念和農(nóng)場(chǎng)文化相結(jié)合，以親子家庭為主要目標(biāo)市場(chǎng)，打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿童話情調(diào)的休閑溫泉農(nóng)場(chǎng)，包括溫泉有機(jī)農(nóng)業(yè)區(qū)(高科技農(nóng)業(yè))、兒童休閑農(nóng)場(chǎng)區(qū)和生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光區(qū)三大功能板塊。

休閑溫泉農(nóng)場(chǎng)之兒童休閑農(nóng)場(chǎng)

休閑溫泉農(nóng)場(chǎng)之生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光區(qū)

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6、藝術(shù)家村

圍繞創(chuàng)意溫泉農(nóng)場(chǎng)優(yōu)美的自然環(huán)境，規(guī)劃充滿藝術(shù)情調(diào)、特色迥異的藝術(shù)家村落。

藝術(shù)家村落

七、項(xiàng)目思路

項(xiàng)目以“大西柏坡”紅色旅游為驅(qū)動(dòng)引擎，立足溫塘鎮(zhèn)溫泉資源優(yōu)勢(shì)，依托山水、歷史和文化，打造以溫泉為特色，集體療、旅游、健身、會(huì)務(wù)和休閑房地產(chǎn)為一體的溫泉休閑度假小鎮(zhèn)。

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第五篇：關(guān)于赴南方部分學(xué)校學(xué)習(xí)考察報(bào)告

關(guān)于赴南方部分學(xué)校學(xué)習(xí)考察報(bào)告

近期，淄川區(qū)教育考察團(tuán)一行40余人，在黨委書記、局長(zhǎng)趙永同志帶領(lǐng)下相繼到湖北黃岡中學(xué)、襄樊四中、成都樹人學(xué)校等名校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)?？疾靾F(tuán)成員與三所學(xué)校的干部教師進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)的原因、學(xué)校內(nèi)部管理特別是教育教學(xué)方面的非常之舉、高考備考的經(jīng)驗(yàn)和做法。三所學(xué)校的教風(fēng)之嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)之踏實(shí)、成績(jī)之輝煌，給考察團(tuán)成員留下了深刻的印象。

一、學(xué)?；厩闆r

（一）黃岡中學(xué)

黃岡中學(xué)是湖北省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，地處鄂東黃岡市，這里曾產(chǎn)生過畢升、李時(shí)珍、聞一多、李四光、董必武、李先念等諸多名人。學(xué)校占地158畝，校園綠樹掩映，草茂花繁，幽雅宜人?，F(xiàn)有高中33個(gè)班，代管民辦啟黃初中13個(gè)班，共有在校生2800余人，在職教職工230余人，其中高級(jí)、特級(jí)教師90人，全國(guó)先進(jìn)人物、國(guó)務(wù)院政府津貼享受者、省市級(jí)和國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員等近20人。改革開放以來(lái)，學(xué)校年均高考升學(xué)率90%以上，近400名學(xué)生被保送到北大、清華、科大，數(shù)理化學(xué)科競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2700余人次，國(guó)家級(jí)900余人次，在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中獲5金3銀1銅9枚獎(jiǎng)牌。1986年以來(lái)，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)?！钡?塊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)匾，是湖北省普通中學(xué)示范學(xué)校、教育教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)科技教育活動(dòng)示范基地、湖北省最佳文明單位。黃岡中學(xué)被樹為“湖北省普通中學(xué)的一面旗幟”，學(xué)校九十周年校慶時(shí)，李鵬、劉華清、李嵐清、宋平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人致詞祝賀，宋平、陳至立曾親臨該校視察。2000年10月，黃岡中學(xué)校長(zhǎng)出席了世界著名中學(xué)校長(zhǎng)論壇。

（二）襄樊四中

襄樊四中創(chuàng)建于1954年9月，是全國(guó)知名的重點(diǎn)中學(xué)、全國(guó)實(shí)踐教育先進(jìn)單位、全國(guó)校園社團(tuán)建設(shè)明星學(xué)校、全國(guó)軍訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校、省級(jí)示范高中、省最佳文明單位、省思想政治工作先進(jìn)單位、省園林式學(xué)校。學(xué)校占地面積16.2萬(wàn)平方米，建筑面積9.8萬(wàn)平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施齊全，現(xiàn)有高中56個(gè)班，初中31個(gè)班，小學(xué)23個(gè)班，體育9個(gè)班，在校學(xué)生7255人，專任教師448人，其中特級(jí)教師9人，高級(jí)教師135人，中級(jí)教師203人，有80多名教師先后獲國(guó)家、省級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，有20余名教師成為襄樊市各學(xué)科教研會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，先后涌現(xiàn)出華元林、李少華、蔡順華、陶仕富、楊繼禹、李均邦、韓銳等一大批知名教育專家。建校48年來(lái)，共為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名人才，涌現(xiàn)出中國(guó)科學(xué)院院士熊有倫、“首屆徐遲報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)”和“第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者梅潔、全省理科狀元史強(qiáng)、梁一凡、省文科狀元王林麗等一大批杰出人才。

（三）成都樹人學(xué)校

成都市樹人學(xué)校是中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)在四川唯一的實(shí)驗(yàn)基地，是成都市、溫江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下的一所探索教育體制改革的納幼、小、初、高的寄宿制公辦民助學(xué)校。學(xué)校于1994年創(chuàng)辦，占地80余畝，現(xiàn)有教學(xué)班55個(gè)，在校學(xué)生2000余人，教職工200多人，其中高中級(jí)教師160余人，有近80名教師獲得省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等榮譽(yù)，有近1000余名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)校成績(jī)顯著，先后獲全國(guó)“少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)全國(guó)級(jí)稱號(hào)，連續(xù)三年獲成都市“高考評(píng)比一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。樹人學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)是積極挖崛學(xué)生內(nèi)在潛能，以長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的揚(yáng)長(zhǎng)教育，如樹人學(xué)?！澳凶踊@球隊(duì)”、“男子足球隊(duì)”、“乒乓球隊(duì)”、“音樂專業(yè)班”、“美術(shù)專業(yè)班”等為代表的藝體教育是樹人辦學(xué)的最大特色，藝術(shù)教育讓樹人學(xué)校連續(xù)三年本科上線率均達(dá)80%以上。

二、主要收獲

湖北的教育水平很高，特別是黃岡、襄樊都是享譽(yù)全國(guó)的高考大市，像“黃岡兵法”、“黃岡寶典”等備考資料在教育市場(chǎng)非常走俏。這次我們抱著“百聞不如一見”的思想深入實(shí)地查看，真是大開眼界，倍受鼓舞。他們大氣的發(fā)展戰(zhàn)略，特色的發(fā)展思路，務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止。

（一）高品位建設(shè)，特色化發(fā)展。有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，而成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。

黃崗中學(xué)的辦學(xué)特色體現(xiàn)在：

1、以人為本，科研興校，創(chuàng)新發(fā)展，穩(wěn)步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，不斷提高辦學(xué)水平，在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有“特色名牌學(xué)?！钡穆曌u(yù)。

2、“全面＋特長(zhǎng)”的培養(yǎng)模式。“全面”即全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全新人才；“特長(zhǎng)”指培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，以造就素質(zhì)全面、特長(zhǎng)顯著、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

3、“八大工程”建設(shè)。學(xué)校以“面向未來(lái)，面向世界，面向現(xiàn)代化”為指針，實(shí)施“八大工程”（素質(zhì)教育工程、德育工程、質(zhì)量保障工程、師資隊(duì)伍建設(shè)工程、科研興校工程、規(guī)模效益工程、現(xiàn)代教育信息工程、校園文化及綠色教育工程），進(jìn)行整體改革，擴(kuò)大整體規(guī)模，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，提高整體效益。黃岡中學(xué)已經(jīng)成為教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)、校有特色的教育科研基地、素質(zhì)教育樣板和創(chuàng)新教育典范。

襄樊四中的辦學(xué)特色是：通過實(shí)施普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估制度，創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校，舉素質(zhì)教育之旗，走改革創(chuàng)新之路，形成了以德立校、以章治校、以科技興校、以創(chuàng)新求進(jìn)、以質(zhì)量求勝的辦學(xué)理念。始終以育人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路。

成都樹人學(xué)校的特色是：挖崛學(xué)生內(nèi)在潛能、以長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、樹人先樹德。樹人學(xué)校以“育人為中心，弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和時(shí)代精神；堅(jiān)持課程改革、課堂教學(xué)改革、評(píng)價(jià)機(jī)制改革；樹立教育就是服務(wù)理念、品德第一能力第二理念、智者謀勢(shì)理念、經(jīng)營(yíng)理念；強(qiáng)化質(zhì)量、科研、創(chuàng)新、主體、責(zé)任五種意識(shí)”的辦學(xué)思想，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展，是實(shí)施個(gè)性化選擇、個(gè)性化施教的教育。因此，樹人學(xué)校用多層次的德育目標(biāo)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)并培養(yǎng)出“社會(huì)主義合格公民”。

（二）深層次管理，內(nèi)涵化發(fā)展。在管理中，黃岡中學(xué)的要求是：求真、求實(shí)、求活、求深。

1、求真走出素質(zhì)教育誤區(qū)，旗幟鮮明抓升學(xué)率。黃岡中學(xué)對(duì)素質(zhì)教育有自己全面的理解。在教學(xué)上提出“保證合格率、穩(wěn)定升學(xué)率、提高優(yōu)秀率”的管理要求。認(rèn)為面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面是素質(zhì)教育的基本要求，學(xué)校提出“從最后一名學(xué)生抓起，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭走路！放棄一個(gè)學(xué)生，對(duì)于學(xué)校來(lái)講只是千分之一遺憾，但對(duì)其家庭來(lái)說，卻是百分之百的損失”。反對(duì)圖形式，表面造成一種素質(zhì)教育熱火朝天的景象，實(shí)質(zhì)卻掩蓋了文化基礎(chǔ)課的尷尬和無(wú)奈。求真的思想，走出了黃岡中學(xué)之路。

2、提高教師素質(zhì)求實(shí)。黃岡中學(xué)的教師隊(duì)伍，大多是恢復(fù)高考后進(jìn)入黃岡師專的老三屆畢業(yè)生，金牌教練、特級(jí)教師陳鼎常、龔霞玲也是66屆高中畢業(yè)生。教師中第一學(xué)歷達(dá)到本科的只一半。面對(duì)這種情況，黃岡中學(xué)認(rèn)為教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能素質(zhì)是兩個(gè)不同的概念，培養(yǎng)兩種素質(zhì)的最佳結(jié)合點(diǎn)。重點(diǎn)抓兩項(xiàng)工作：一是備課講規(guī)范，實(shí)施三步備課。第一步是自備，擬出目標(biāo)，設(shè)計(jì)方案、提出疑點(diǎn)和問題。第二步是集備，著重研究教材，要求對(duì)每一個(gè)字詞、每一個(gè)定理概念、務(wù)求鉆深弄透。第三步，自備，重新或修改教學(xué)設(shè)計(jì)寫出教案。這種制度三年下來(lái)，大部分章節(jié)經(jīng)過深入細(xì)致的研究，積累了切實(shí)可行經(jīng)驗(yàn)型方案，培養(yǎng)和鍛煉了中青年教師。因此，青年教師一般都能“兩年成才，三年出師”。二是“三課”促提高。老教師的示范課、中年教師的研究課，青年教師的試驗(yàn)課，常年堅(jiān)持進(jìn)行。在黃岡中學(xué)的課程表上，設(shè)置有明確的“師徒課”。干部與教師、老教師與新教師結(jié)對(duì)。每個(gè)教師每學(xué)期都要講4節(jié)以上“匯報(bào)課”，以保證教學(xué)質(zhì)量并接受同學(xué)科教師的評(píng)議和監(jiān)督?！叭n”的開展，包含著學(xué)校對(duì)全體教師的理解、信任、期待和鞭策，也給教師提供了最便利的最有效的學(xué)習(xí)方式，使每個(gè)教師都有所得，相互促進(jìn)，共同提高。正是因?yàn)辄S岡中學(xué)在教研活動(dòng)的求實(shí)，涌現(xiàn)出了如前所述的數(shù)十位專家、特級(jí)教師、人大代表和政協(xié)委員。黃岡中學(xué)之所以是培養(yǎng)人才的搖籃，因?yàn)樗紫仁桥囵B(yǎng)名師的搖籃。

3、注重課堂效益求活。他們認(rèn)為，“每堂課都是唯一的”，“教學(xué)的成功是一次性知識(shí)到位”（指完成該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并非“超前”到位）。為此，在課堂上規(guī)定教師只能講25分鐘，其余時(shí)間是訓(xùn)練。必須使學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)、能力落實(shí)到位、到人?；钍侵v課的主旋律。他們要求教師采用討論式、質(zhì)疑式、茶館式、辯論式、答疑式、評(píng)議式教學(xué)方法。靈活地組織課堂教學(xué)。有一節(jié)高一英語(yǔ)課，全課由11個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)組成：聽錄音、帶讀、講解、自讀、兩兩對(duì)話、師生問答、小組演練、詞匯教學(xué)、編演對(duì)話、練習(xí)等，容量非常大，但完成的效果非常好。據(jù)介紹，黃岡中學(xué)每一學(xué)科都有適合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法和模式，真正做到了學(xué)生活動(dòng)充分，教學(xué)氣氛活躍；學(xué)生活動(dòng)充分，知能積累豐富。教學(xué)的“活”促進(jìn)了思維發(fā)展，訓(xùn)練的“實(shí)”實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的鞏固和能力的遷移。

4、第二課堂求深。黃岡中學(xué)反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，反對(duì)給學(xué)生加班加點(diǎn)，主張把時(shí)間留給學(xué)生，把機(jī)會(huì)留給學(xué)生，讓他們自己學(xué)習(xí)，自我發(fā)展。第二課堂的教學(xué)宗旨是興趣與競(jìng)賽并舉，追求“素質(zhì)全面，特長(zhǎng)顯著”的目標(biāo)。他們認(rèn)為，第一、二課堂有機(jī)結(jié)合是現(xiàn)階段中學(xué)教學(xué)造就全新人才的最佳途徑，抓好第二課堂是黃岡中學(xué)培養(yǎng)特長(zhǎng)顯著學(xué)生的重要陣地。主要形式有：一是開辦實(shí)驗(yàn)班，如數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班、美術(shù)小班，抓好競(jìng)賽特長(zhǎng)生培訓(xùn)。二是組建各種社團(tuán)和興趣小組。如文學(xué)社、小記者團(tuán)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法興趣小組、數(shù)理化興趣小組。三是聘請(qǐng)專家學(xué)者和校內(nèi)專家舉行各種報(bào)告和講座。四是建立德育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。五是開展全校和全年級(jí)范圍的大中型活動(dòng)，校園美育節(jié)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)晚會(huì)。六是開展各種競(jìng)賽，如綜合學(xué)科競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、球類、田徑和實(shí)用操作比賽等。七是建科技館、電視臺(tái)、廣播站等，讓學(xué)生獨(dú)立采編主持電視、廣播節(jié)目和開展文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文藝才干。

（三）打造一流師資，培育人本基礎(chǔ)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，三處學(xué)校通過事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，都形成了一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。一是進(jìn)修受鼓勵(lì)。把教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修視為提高教師素質(zhì)的治本工程。規(guī)定教師進(jìn)修期間學(xué)校原待遇不變，一切進(jìn)修費(fèi)用全由學(xué)校承擔(dān)。許多教師通過學(xué)習(xí)拿到了本科學(xué)歷，成為校的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。二是抓科研。學(xué)校依托科研處，加強(qiáng)科研管理，凡發(fā)表文章、課題研究，學(xué)校根據(jù)不同層次給予1至2倍的獎(jiǎng)勵(lì)。三是實(shí)施“五心工作”，即政治上誠(chéng)心，業(yè)務(wù)上關(guān)心，工作上放心，生活上盡心，業(yè)余時(shí)間讓教師玩得開心，業(yè)余時(shí)間玩得開心解決精力。教師們有了動(dòng)力、能力、精力，還有什么事情干不好呢？襄樊四中校長(zhǎng)介紹說，“讓教師成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在我們國(guó)家，靠誰(shuí)來(lái)落實(shí)？首先要靠我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)落實(shí)。當(dāng)教師遇到困難，到社會(huì)上求人，求學(xué)生家長(zhǎng)、求老同學(xué)，回到學(xué)校帶來(lái)的是自悲，我們以學(xué)校的優(yōu)勢(shì)來(lái)出面解決，教師得到的是安心?！卑凑者@樣的思路理念辦學(xué)，肯定能凝聚人氣，激發(fā)教師的潛能，讓每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)校，全身心投入教學(xué)工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。這里摘錄黃岡中學(xué)的幾個(gè)小故事，去感受人性力量的氛圍。

故事一：因校園建設(shè)需砍一棵大樹，工人找校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)綠化管理權(quán)限，發(fā)現(xiàn)無(wú)權(quán)對(duì)這么大的樹擅作決定，于是，按規(guī)定在教代會(huì)上征求了意見后才作處理。校長(zhǎng)這校做的體會(huì)是“如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的隨心所欲一分，教師就可松一尺，而學(xué)生則可能就要松一仗，那樣的學(xué)校不可能好”。

故事二：黃岡中學(xué)教師良好的素質(zhì)，調(diào)到外地是很容易的，在武漢各中學(xué)，只要說是黃岡中學(xué)教師，不須考察，馬上就可辦調(diào)動(dòng)手續(xù)，沿海也有重金挖黃岡中學(xué)教師的，但學(xué)校教師隊(duì)伍非常穩(wěn)定，很少調(diào)走。曾有沿海發(fā)達(dá)地區(qū)某學(xué)校，為爭(zhēng)取金牌教師陳鼎常，只要答應(yīng)去先給十萬(wàn)元，其他條件再談。但陳老師卻說：“我是從黃岡這塊革命熱土上走出來(lái)的，人民哺育我上大學(xué)和成長(zhǎng)為人民教師，我有一萬(wàn)條理由為老區(qū)人民作貢獻(xiàn)，沒有一條理由嫌貧愛富出去為個(gè)人謀利益”。這就是創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)者的崇高精神境界！

故事三：有一家報(bào)紙采訪一英語(yǔ)教師，問黃岡中學(xué)的奧秘在哪里？他不假思索地說：“我們黃岡中學(xué)引為自豪的不只是高考，也不只是奧賽金牌，我們有比金牌更閃光的東西。如果拿我們的一個(gè)個(gè)跟別人比，不見得都比別人強(qiáng)，但是如果拿一個(gè)教研組、一個(gè)備課組比，我們就有優(yōu)勢(shì)，這里只有合力，沒有內(nèi)耗。領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工與學(xué)校休戚相關(guān)”。這是黃岡中學(xué)取得成功的源泉。

（四）重視整體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。在考察過程中，我們聽介紹者多次提到“整體”二字。他們認(rèn)為，教育自身的規(guī)律性及教師勞動(dòng)的特殊性，決定了學(xué)校管理是客觀的、動(dòng)態(tài)的、模糊的整體性管理。他們獨(dú)具特色的“接力賽”和“拔河賽”，依據(jù)是整體論。它的形象解釋是：接力賽——從高一到高三，一棒傳一棒；拔河賽——全體教師擰成一股繩，把學(xué)生往成才的方向拉。

任課循環(huán)制是培養(yǎng)教師的重要措施。從一年級(jí)到三年級(jí)，教師跟班上，謂之“小循環(huán)”；部分教師還實(shí)行從初一到高三的“大循環(huán)”，叫做“打通關(guān)”。（當(dāng)然，他們也注重傳幫帶，現(xiàn)有51個(gè)高三教師，從高一帶到高三的只占1/3，其余為老教師和第一次教高三的）。這種任課制對(duì)教師不斷提出新的要求，學(xué)習(xí)動(dòng)力長(zhǎng)盛不衰。

集體備課制是不老的老招數(shù)。不經(jīng)過集體備課的教案是不能進(jìn)入課堂的。他們集體備課的程序一般是：面對(duì)每一堂新課，年級(jí)確定一個(gè)老師為“中心發(fā)言人”，由他講解課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并設(shè)置練習(xí)，其他老師則七嘴八舌的予以補(bǔ)充和完善，最后形成共同的教案，所有同一科目的教師一同把它帶入課堂。當(dāng)然，至于教學(xué)效果，則通過每個(gè)老師的獨(dú)具特色的語(yǔ)言藝術(shù)和課后輔導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

“三字訣”是奮戰(zhàn)的“殺手锏”。高考是高中整個(gè)階段的任務(wù)，因此，他們采取了分兩步走的方法：一是三年的整體部署；二是高三的階段部署。三年的整體部署就是三個(gè)字：嚴(yán)、活、緊。嚴(yán)，就是高一要“嚴(yán)”。學(xué)生來(lái)自四面八方，原學(xué)校教學(xué)風(fēng)格各不一樣，要做到統(tǒng)一，必須在起始年級(jí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。具體體現(xiàn)在：學(xué)風(fēng)嚴(yán)、管理嚴(yán)、行為規(guī)范嚴(yán)。通過嚴(yán)格要求，使學(xué)生們成為行為規(guī)范、好學(xué)上進(jìn)、自學(xué)能力較強(qiáng)的人才?；?，就是高二“活”。學(xué)生有自我約束能力和自學(xué)能力以后，就要著重培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長(zhǎng)，如參加各種興趣小組、競(jìng)賽訓(xùn)練、文娛體育活動(dòng)，學(xué)生干部競(jìng)選，美術(shù)、音樂欣賞活動(dòng)等等，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。緊，就是高三“緊”。高三階段基本上是總復(fù)習(xí)階段，嚴(yán)中有緊，緊中有活，要有具體的指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)，具體實(shí)施方案，做到緊中有序。高三階段的總復(fù)習(xí)的總體思路是：一輪復(fù)習(xí)要扎實(shí)，二輪復(fù)習(xí)要系統(tǒng)，三輪復(fù)習(xí)要提高。

面對(duì)全體學(xué)生是對(duì)課堂教學(xué)的起碼要求。他們的口號(hào)是：“只要有1％的希望，就要變成100％的現(xiàn)實(shí)”。黃岡中學(xué)和襄樊四中均不按成績(jī)編班，師生的積極性最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)了。他們從中、差生實(shí)際出發(fā)處理教材，調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，著力于中、差生的提高，從而達(dá)到了整體優(yōu)化的目標(biāo)。

全面教育是實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)。多年來(lái)，三處學(xué)校不辦復(fù)讀班，不招復(fù)讀生，不加班加點(diǎn)，寒暑假不補(bǔ)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在這里學(xué)生有較多的自由支配時(shí)間，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不算重。

（五）高起點(diǎn)備考，系統(tǒng)化發(fā)展。上述學(xué)校所在的教研部門對(duì)高考備考指導(dǎo)非常到位。一是頭腦清醒，亮開旗幟抓高考。大張旗鼓宣傳高考質(zhì)量是學(xué)校生命線，提高名牌大學(xué)升學(xué)率就是踐行“三個(gè)代表”重要思想，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)；把校長(zhǎng)和教師的興奮點(diǎn)和注意力凝聚到高考教學(xué)質(zhì)量上，提出“一年復(fù)習(xí)，三年備考”的戰(zhàn)略，從高一開始，就著眼高考，著力備考。二是合理確定教學(xué)目標(biāo)。實(shí)行量進(jìn)為出的評(píng)價(jià)辦法，把高中生源質(zhì)量與高考升學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)評(píng)價(jià)高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提出“高進(jìn)高出、低進(jìn)好出”的升學(xué)目標(biāo)。即優(yōu)質(zhì)高中就要輸送出優(yōu)質(zhì)學(xué)生，高中學(xué)生升學(xué)的層次與三年前錄取新生的成績(jī)掛鉤評(píng)價(jià)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，一般學(xué)校優(yōu)良發(fā)展。三是狠抓理念的轉(zhuǎn)變。突出學(xué)生在備考中的主體地位，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生有效互動(dòng)，把復(fù)習(xí)課變成探討課活動(dòng)課，規(guī)范復(fù)習(xí)行為，提高復(fù)習(xí)效率。四是多渠道全方位指導(dǎo)備考。充分利用教學(xué)網(wǎng)站、電視、報(bào)紙等媒體對(duì)教師和畢業(yè)生進(jìn)行教與學(xué)的宣傳指導(dǎo)。突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)，消除焦慮情緒，減少非智力因素影響，提高應(yīng)試技能。

三、幾點(diǎn)啟示

（一）必須確立先進(jìn)的教育思想、超前的辦學(xué)理念。無(wú)論是聆聽?zhēng)姿鶎W(xué)校校長(zhǎng)的講話還是深入?yún)⒂^他們學(xué)校，都能感覺到他們高瞻遠(yuǎn)矚的辦學(xué)思想。都有“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化——特色化——品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。一是確立全面的人才觀。要確立學(xué)生必須在思想道德、科學(xué)文化、身體素質(zhì)及勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)等方面全面發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的觀念；要確立教育個(gè)性化觀念，要認(rèn)識(shí)到“無(wú)個(gè)性即無(wú)人才”，在學(xué)生品德、文化、身心素質(zhì)充分得到發(fā)展的基礎(chǔ)上挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)其特長(zhǎng)。二是確立正確的學(xué)生觀。樹立每個(gè)孩子都是好的，一切學(xué)生都是可以教育的，一切學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃艿乃枷搿Ｈ谴_立科學(xué)的教育觀。學(xué)生中心觀念，學(xué)校的一切工作都是為了努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，創(chuàng)造適合學(xué)生成才的教育。教育的發(fā)展性觀念，教育是為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的未來(lái)。教育的個(gè)別性觀念，每個(gè)學(xué)生部是具體的而不是抽象的，要因材施教，為每個(gè)學(xué)生提供適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。教育的鼓勵(lì)性觀念，多讓學(xué)生體驗(yàn)成功，用成功和表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。教育的靈活性觀念，教師要把書教活，提供多種教育的最佳結(jié)合。

（二）改變和更新教學(xué)觀念，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行探索性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在素質(zhì)教育大背景下，教師角色的定位應(yīng)該更多樣化，立體化，教師就是學(xué)生知識(shí)的啟發(fā)者，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，學(xué)生活動(dòng)的參與者，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的開發(fā)者，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)者。要建立自主開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從學(xué)生方面來(lái)講，應(yīng)把整個(gè)學(xué)習(xí)過程視為一個(gè)自主開放的系統(tǒng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式在教師的指導(dǎo)下應(yīng)發(fā)生一些根本性轉(zhuǎn)變：從強(qiáng)迫性學(xué)習(xí)走向主動(dòng)性學(xué)習(xí)，從訓(xùn)練性學(xué)習(xí)走向啟發(fā)性學(xué)習(xí)，從孤立學(xué)習(xí)走向合作學(xué)習(xí)，從靜態(tài)學(xué)習(xí)走向動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，從講述學(xué)習(xí)走向探究性學(xué)習(xí)，從苦澀學(xué)習(xí)走向快樂學(xué)習(xí)。為了追求和達(dá)到這種境界，應(yīng)嘗試將學(xué)習(xí)過程由“吸收——儲(chǔ)存——再現(xiàn)”轉(zhuǎn)向“探索——轉(zhuǎn)化——?jiǎng)?chuàng)造”。

（三）大力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是一所學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力與源泉，是使學(xué)校辦出特色、辦出成效的重要條件。只有以科研促教改，學(xué)校才能長(zhǎng)盛不衰，永葆青春活力。應(yīng)著力實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：在學(xué)科設(shè)置上，由單一學(xué)科向?qū)W科課程與活動(dòng)課程、選修課程有機(jī)結(jié)合方向轉(zhuǎn)變；在教學(xué)目標(biāo)上，由偏重知識(shí)傳授向注重培養(yǎng)能力、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和全面提高學(xué)生素質(zhì)方向轉(zhuǎn)變；在教學(xué)關(guān)系上，由偏重教師支配與控制向注重發(fā)揮教師、學(xué)生雙主體作用轉(zhuǎn)變；在學(xué)生潛力開發(fā)上，由偏重智力開發(fā)向同時(shí)注重智力因素與非智力因素開發(fā)的方向轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)估上，由重視教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)向重視教學(xué)過程的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，構(gòu)建現(xiàn)代主體式教學(xué)模式，使學(xué)生全面、和諧、生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展。如襄樊四中在教學(xué)上堅(jiān)決摒棄“填鴨式、灌輸式”的教學(xué)方式。教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者、合作者、欣賞者，并形成“巧問質(zhì)疑、以疑促思、討論點(diǎn)撥、教學(xué)互動(dòng)”的教學(xué)特色。變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；變“死學(xué)”為“活學(xué)”，倡導(dǎo)學(xué)生的探索精神；變“難學(xué)”為“易學(xué)”，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；變“面向少數(shù)”為“面向全體”，做到因人施教；變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，教會(huì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

（四）課堂教學(xué)講究落實(shí)，增加含金量，務(wù)求使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有發(fā)展。上述學(xué)校的老師們認(rèn)為，查漏補(bǔ)缺是不得已的補(bǔ)救措施，忽視課堂教學(xué)中的知識(shí)落實(shí)，卻又去搶時(shí)間爭(zhēng)地盤加班加點(diǎn)，危害性很大：一是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)師生精力，剝奪學(xué)生自主發(fā)展的天地，得不償失；二是當(dāng)有些知識(shí)形成錯(cuò)誤概念和錯(cuò)誤習(xí)慣后，“先入為主”，難以糾正，后患無(wú)窮；三是由于課堂上某些知識(shí)沒有學(xué)好，影響到對(duì)新知識(shí)的接受和理解，久而久之，產(chǎn)生惡性循環(huán)，連鎖反應(yīng)，這是產(chǎn)生所謂“弱科”、“跛腿”、“困難學(xué)生”的重要原因之一。課堂教學(xué)講究“精、活、實(shí)”，最后要落在“實(shí)”字上，這是黃岡中學(xué)行之有效的教學(xué)傳統(tǒng)和教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)要搞好，對(duì)教師的要求就要嚴(yán)，就要實(shí)。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要組織一次對(duì)教學(xué)工作的“十查”：查教案，查集體備課；查課堂教學(xué)；查作業(yè)批改；查輔導(dǎo)；查互相聽課；查公開課（包括匯報(bào)課、試驗(yàn)課、多媒體電教課）；查學(xué)生書面、口頭反饋意見；查教書育人態(tài)度、協(xié)作精神和組織紀(jì)律；查思想、業(yè)務(wù)和理論三種素質(zhì)的提高?！笆椤睂?duì)教師們來(lái)說，是一種督促，也是一種激勵(lì)。平時(shí)，學(xué)校通過不定期地組織各年級(jí)學(xué)生代表與任課教師的教學(xué)研討和對(duì)話會(huì)，師生雙方的及時(shí)溝通，雙向反饋，起到了優(yōu)化教學(xué)的作用。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，提高綜合備考能力。上述三所學(xué)校校長(zhǎng)都親自抓備考。每周要聽、評(píng)一節(jié)課，兩周一次教學(xué)小結(jié)；每個(gè)班子成員都要蹲一個(gè)班，深入到學(xué)生中去。我們要重點(diǎn)從七個(gè)方面要成績(jī)。一是向“臨界生”要成績(jī)。即通過努力可使偏上的學(xué)生沖刺到重點(diǎn)線；二是向“保苗”措施要成績(jī)。保苗措施做到“四優(yōu)先，五跟蹤”。四優(yōu)先，即課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先，征求教學(xué)意見優(yōu)先。五跟蹤，即思想動(dòng)態(tài)跟蹤，課堂教學(xué)跟蹤，作業(yè)批改跟蹤，測(cè)試評(píng)講跟蹤，學(xué)法指導(dǎo)跟蹤。實(shí)行班主任、科任教師和“臨界生”捆綁式作戰(zhàn)，即目標(biāo)任務(wù)捆綁，責(zé)任追究捆綁。三是向備考環(huán)境要成績(jī)。嚴(yán)格高考復(fù)習(xí)備考紀(jì)律是取勝高考的保證，優(yōu)化班風(fēng)，濃化學(xué)風(fēng)，凈化備考環(huán)境是取勝高考的必要條件，對(duì)高三學(xué)生特別制定了“高三百日十不準(zhǔn)”，對(duì)高三教師提出了白天坐班、晚上加班的具體要求。四是向班主任要成績(jī)。班主任要做到“四陪”、“五勤”、“六多”。四陪，即陪讀，陪學(xué)生早讀；陪聽，班級(jí)弱科上課時(shí)班主任陪堂聽課；陪睡，在寢室內(nèi)陪學(xué)生午睡；陪坐，晚6.00--9.00坐在教室內(nèi)陪學(xué)生自主學(xué)習(xí)。五勤，即勤盯住，勤了解，勤觀察，勤發(fā)現(xiàn)，勤解決。六多，即多關(guān)心，多談心，多提醒，多鼓勵(lì)，多檢查，多督促。五是向備課組長(zhǎng)要成績(jī)。①定期不定期地組織教師研究《考試大綱》，研究外地信息試卷和高考試卷，明確高考的指向，揣摩高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)；②組織編寫專題復(fù)習(xí)資料；③組織專題教案的說課，評(píng)議修改專題教案；④對(duì)外地信息卷進(jìn)行篩選處理，拼湊組卷。六是向“兩個(gè)規(guī)范”要成績(jī)。即道德行為規(guī)范和學(xué)習(xí)程序規(guī)范。要求學(xué)生有遠(yuǎn)大思想和高尚情操，有堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上的拼命精神，有遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，有健康的心理和體魄。要求學(xué)生答題書寫工整，格式正確，內(nèi)容精準(zhǔn)，著力解決理科答題步驟不完整，文科答題隔靴搔癢的通病。七是向“回頭題”要成績(jī)。做到在什么地方丟分就在什么地方得分。