第一篇：感恩讓我們飛的更高

我們都想做更多的慈善事，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)，都想讓孩子受更多的教育，使孩子們變得更好！《感恩讓我們飛的更高》全國大型校園感恩勵(lì)志巡回演講是最能讓盡量多的學(xué)生孩子們成長和受教育的演講！一場演講能使在場的幾千人感受教育，一場演講能使全場幾千人淚流滿面，一場演講能使在場的校長、老師、父母和學(xué)生重新認(rèn)識自己的職責(zé)和方向！為了孩子們的明天，為了讓生命充滿愛，為了祖國的未來！

如果您是教育局領(lǐng)導(dǎo)，校長，老師，請聯(lián)系我們，與我們合作，希望您能聯(lián)系到學(xué)校讓我們在學(xué)校演講。我們的演講是愛心型的演講，不以盈利為目的。如果有說目的的話，那就是——盡心盡力地去做好演講，促進(jìn)教育的發(fā)展，讓家長孩子們活的更好，更充實(shí)，讓他們知道怎么去愛！

學(xué)校舉辦演講的益處：

1、對教育局：本區(qū)域?qū)W生素質(zhì)整體提升，升學(xué)率提高；

2、對學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，配合學(xué)校工作；

3、對家長：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系得到了極大改善；

4、對老師：老師重新認(rèn)識了自己的職業(yè)，真切的感受到老師工作是一個(gè)神圣的職業(yè)，堅(jiān)定了自己所選職業(yè)的信心，使師生融洽相處；

5、對學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人；理解了家長的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母；懂得自立自強(qiáng)，樹立起為中華崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。

第二篇：感恩,讓我們飛得更高

感恩，讓我們飛得更高

——記機(jī)電學(xué)院畢業(yè)生贈(zèng)龍?jiān)垂㈠\旗紀(jì)實(shí) “。。四年前，我們離開家，離開父母，背負(fù)著祖輩的希望和自己的理想踏入了沈陽航空航天大學(xué)這所高等學(xué)府，來到沈航龍?jiān)垂?，開始了我們的大學(xué)生涯。。在這里，我們感受到家的溫馨，母親般的關(guān)愛。。正是因?yàn)橛辛斯⒁棠赣H般的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得了知書達(dá)禮；正是因?yàn)槟鷤兊男燎诟冻觯屛覀兏形虻教?shí)的處事態(tài)度；也正是因?yàn)槟鷤兊臒o私栽培默默關(guān)注，讓我們學(xué)會(huì)了勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是收獲季節(jié)，今天我們即將踏上新的征程，讓我們心懷感恩，銘記這個(gè)助我們成長的地方，也許一封信、一面旗不足以表達(dá)這份感情，但卻是我們心存感恩的證明。。”這句句發(fā)至肺腑的話語是來自機(jī)電學(xué)院大四畢業(yè)生學(xué)生代表在贈(zèng)送沈航龍?jiān)幢?-4座公寓服務(wù)室錦旗現(xiàn)場的講話。

2012年6月7日上午，沈航龍?jiān)幢?-4座公寓門廳內(nèi)員工及機(jī)電學(xué)院學(xué)生代表們整齊的排成兩列，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。此時(shí)此刻這里正舉行機(jī)電學(xué)院大四畢業(yè)生向沈航龍?jiān)幢?-4座公寓阿姨們贈(zèng)送錦旗儀式。龍?jiān)醇瘓F(tuán)運(yùn)營白總、沈航公司的張芹總經(jīng)理、苗總、機(jī)電學(xué)院辛斌書記及公寓張經(jīng)理和輔導(dǎo)老師等應(yīng)邀蒞臨儀式現(xiàn)場。

隨著儀式的正式開始，幾部相機(jī)的快門開始不停閃爍，兩部

攝像機(jī)跟蹤拍攝，現(xiàn)場氣氛更加熱烈起來，大四畢業(yè)生學(xué)生代表飽含深情的宣讀了感謝信，敘述了阿姨們平日里關(guān)愛的溫情事跡。“感恩”這兩個(gè)字從同學(xué)們的眼角里、嘴角邊、微笑中、淚花中和喉嚨里溢出來。樸實(shí)的話語，讓我們真切的感動(dòng)著，誰說現(xiàn)在的獨(dú)生子女不懂情感，今天，我相信我看到了全世界最美的、最純潔的心靈。。

在雷鳴般的掌聲中，學(xué)生代表們?yōu)樯蚝烬堅(jiān)幢?-4座公寓的九位阿姨佩戴了學(xué)生們親手制作的紅花，在大紅花的映襯下，阿姨們的臉上綻放著幸福欣慰的笑容。學(xué)生代表向樓長贈(zèng)送了一面“親切如母，溫馨似家”的錦旗，這就是學(xué)生對龍?jiān)垂⒌膼?，那怕一絲的祝福，讓公寓的員工們也感到無比的欣慰。樓長及管理員接過錦旗，內(nèi)心驕傲和自豪的心情在燦爛的笑容中體現(xiàn)的淋漓盡致?，F(xiàn)場掌聲不斷，公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、員工及學(xué)生代表共同合影留念，將會(huì)場氣氛再次掀上高潮。主管公寓的苗總及北3-4座公寓董樓長代表發(fā)言。感謝學(xué)生們的一片心意，我們將再接再勵(lì)，用感恩的心創(chuàng)造感動(dòng)，最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的工作崗位上再創(chuàng)佳績，我們將靜候佳音。。贈(zèng)旗儀式在熱烈的掌聲中就這樣的結(jié)束了。

沈航公寓服務(wù)部2012.06.08

第三篇：讓我們飛的更高主題班會(huì)教案

讓我們飛的更高主題班會(huì)教案

活動(dòng)對象：初二（2）班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：45 分鐘

教學(xué)目標(biāo)： 通過一系列的互動(dòng)，把學(xué)生們的心從放松的暑假狀態(tài)收到學(xué)校當(dāng)中，使同學(xué)們盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，盡快進(jìn)入角色。并為同學(xué)們確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)。

活動(dòng)過程：

開篇

不知不覺中，初一的腳步已悄然遠(yuǎn)去，新的一學(xué)期即將踏上征程。在一路走來的日子里，得到了老師們的的信任和支持，是我們最寶貴的財(cái)富和最珍貴的禮物。今天，我們又重新組成了一個(gè)新的集體，那就是初二（2）班。我相信，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)富有朝氣和活力的班級。有部分學(xué)生我們已經(jīng)很熟悉，還有好多學(xué)生是我們新融入在這個(gè)大家庭中。

佇立歲首回望，我們已經(jīng)由當(dāng)初稚嫩幼稚的初一學(xué)弟學(xué)妹變成了成熟穩(wěn)定的初二學(xué)哥學(xué)姐。

假期篇

這個(gè)假期，相信你們已經(jīng)有了很多的感受，大家都度過了一個(gè)充實(shí)的假期。同學(xué)們來談?wù)勛约旱募倨诎?

開學(xué)篇

新學(xué)期開始了，又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對署假幸福自由時(shí)光的回憶中：沒有人催你起床，可以盡情的睡懶覺；沒有人督促你的學(xué)習(xí)，你可以在假期末搞一個(gè)突擊；沒有人監(jiān)管你的休閑，你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時(shí)光太短暫，你又要被捉到學(xué)校這個(gè)牢籠，接受老師不厭其煩的教育，應(yīng)對令你疲憊不堪的考試……是這樣子嗎？你所向往的生活是什么？盡情吃喝？縱情玩耍？

今天要送你的第三句話是：呼吸新空氣，享受新生活！——從家中走出，從網(wǎng)中走出，從散漫混沌中走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受學(xué)校生活給你帶來的樂趣！

迅速適應(yīng)開學(xué)

一、收心

由于暑假兩個(gè)月的休息，很多的作息時(shí)間都被打亂了。但現(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時(shí)間，全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。

二、作業(yè)

現(xiàn)在我們是初二年級學(xué)生了，做作業(yè)的習(xí)慣要比初一年級更嚴(yán)格的要求。作業(yè)慢的同學(xué)要慢慢提高速度，字跡潦草的同學(xué)要靜下心來。特別要注意按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不要再讓家長督促，應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

三、習(xí)慣

課堂上要靜下心來聽課，不懂的知識要及時(shí)向同學(xué)或老師請教，不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習(xí)慣，在上新課之前要預(yù)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識。不會(huì)的題目記錄下來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、準(zhǔn)備

作業(yè)本N本，其中筆記本一本，錯(cuò)題本一本，拓展題一本。

五、班務(wù)

班長給組長打分，組長給組員打分。

未來篇

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)收獲的秋天.迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了美麗的校園,開始了新的一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新老師，新同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝

待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。

面對將來，準(zhǔn)備好了嗎？

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

讓我們制定出新學(xué)期的目標(biāo)吧！留作作業(yè)

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初二這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我們班的學(xué)風(fēng)因該是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)、和諧，我們在學(xué)習(xí)中也因體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、自信心態(tài)是保證

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初二一年我們將有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心

做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。學(xué)生們深夜苦讀，老師們就是那支永不燃盡的蠟燭；學(xué)生們迎風(fēng)破浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識的營養(yǎng)，老師們就是知識的糧倉。在教學(xué)中老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。有了師生的通力合作，有了老師的支持，我們的面前將沒有難題。我們的學(xué)業(yè)也定將創(chuàng)造新的輝煌。

五、要求與期望

1、鐵的紀(jì)律是一個(gè)集體成功的保證。

2、個(gè)人的主動(dòng)、自覺是前進(jìn)的基礎(chǔ)。

3、落實(shí)老師的要求是個(gè)人成功的關(guān)鍵。

4、珍惜時(shí)間的人是最會(huì)學(xué)習(xí)的人。

5、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

6、百倍的努力終會(huì)獲得成功。

七、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，讓同學(xué)們知道安全的重要性。班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

第四篇：讓我們一起感恩

讓我們一起感恩

瑟瑟秋風(fēng)從高挑的枝頭剝落我，我的面孔憔悴了，甚至我的頸項(xiàng)也開始霉?fàn)€，但我終生不悔，也不哀傷，因?yàn)槲业那啻阂呀?jīng)化為同伴的光澤，即使我在寒風(fēng)中離開枝頭，也決不離開大樹生長的土地。

這是樹葉對大地的感恩，大自然中一片小小的樹葉，尚且懂得感恩，那我們?nèi)祟愑质侨绾胃卸鞯哪兀?/p>

1996年8月，著名女作家戴厚英在上海家中被她曾經(jīng)幫助過的學(xué)生謀財(cái)害命。一名70多歲的老人從1995年開始陸續(xù)資助過8名大學(xué)生，但是這些貧困學(xué)生畢業(yè)后沒有一個(gè)給老人反饋信息。

在我們一直尋求社會(huì)對弱勢群體的關(guān)懷的同時(shí)，誰又有注意到這些讓人心寒的現(xiàn)象呢？現(xiàn)在該是我們思考的時(shí)候了。

首先，我們?yōu)槭裁匆卸鳎?我們感恩，因?yàn)?，生活有愛?/p>

看到這樣一則新聞：地震后，一個(gè)叫倩倩的女孩被坍塌的學(xué)校壓在了殘?jiān)珨啾谥?。她的老爸在女兒教室的位置用雙手使勁地挖、不停地挖，拼了命地挖。十指流血了，指甲破翻了，不論是死的還是活的，他一共挖出了7個(gè)孩子。一邊痛哭一邊激勵(lì)自己：“我不能拋棄，我不能放棄，哪怕看見的是女兒的尸體，我也要挖”。

地震之后，人人心中都有一把尺子，度量“愛”的長度。

就算是拋開四川大地震這個(gè)特殊的環(huán)境，愛同樣貫穿于平常的生活中。

每天爸爸都會(huì)打電話來噓寒問暖，提醒我要注意用電安全，注意防竊，每次回家，媽媽總會(huì)準(zhǔn)備一桌桌的美味，一摞摞的嘮叨。

生活中處處有愛，我們又有什么理由不去感恩呢？ 其次，我們要感恩什么？

我們應(yīng)該感恩，感恩于我們的父母帶給我們這么美好的生活；我們應(yīng)該感恩，感恩于生活把我們磨礪得那么勇敢，讓我們有足夠的耐心和力量直面自己的內(nèi)心；我們應(yīng)該感恩，感恩于我們還活著。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受？

讓我們一起懷著感恩的心面向世界吧！讓我們一起懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，就會(huì)少一些爭吵，多一些溫暖，就會(huì)少一些欺瞞，多一些真誠，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕??

最后，我要與大家分享一段讓我回味良久的文章，文章作者諾文迪，從小身患怪癥，臉上長滿腫瘤。

我不敢見人。小的時(shí)候，有人接觸我，我總會(huì)尖叫；我不敢照鏡子，我害怕看見自己的模樣；我看不清世界，右眼已經(jīng)被腫瘤完全覆蓋，只有左眼有一絲縫隙。

父母愛我，感恩我有這樣的父母。當(dāng)那日他們揭開蓋在我臉下的紗巾時(shí)，我看到，他們臉上的肌肉抽動(dòng)起來，但他們還是接受了我。

外公外婆愛我，感恩，我有他們。從小我被他們撫養(yǎng)著，我的臉是怎樣一步步長大的，他們都知道，但他們?nèi)匀粨狃B(yǎng)著我。

在過去的七年里，感恩我能夠每天醒來，但我不得不承認(rèn)我害怕新的一天的開始，在這一天里不知還要遭到多少人的譏諷，但我仍然感恩，我活著。

第五篇：國旗下講話 學(xué)會(huì)感恩，你將飛的更高

??播種良好習(xí)慣，收獲美好未來

升旗主持稿??第三周國旗下講話——關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起??努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕

小學(xué)第一學(xué)期國旗下講話稿??努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)

第一學(xué)期國旗下講話??市第四小學(xué)2009－－2010學(xué)第二學(xué)期國旗下講話...??謝謝您，親愛的老師

第一學(xué)期升旗儀式國旗下演講

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老師們、同學(xué)們：

早上好！我常常在校園里看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……

這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?，其?shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。

中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導(dǎo)，美國就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒有感恩節(jié)，但“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時(shí)候背的詩句，講的就是要感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有點(diǎn)成績，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。

作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí)，也促進(jìn)自己不斷走向成功。

在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會(huì)感恩。

1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會(huì)我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。這個(gè)人世間有太多的恩情是我無以回報(bào)的，父母的呵護(hù)，我無以回報(bào)，老師的培養(yǎng)，我無以回報(bào)，朋友的幫助，我無以回報(bào)。我只能等待著等待著，在他們需要我的時(shí)候獻(xiàn)出自己的一份力量。

老師們，同學(xué)們，中國歷來被譽(yù)為“禮儀之邦”的美名，我們從不缺少感恩。只是隨著時(shí)代的變遷，我們把自己的感恩之心深藏心里，不會(huì)將它表達(dá)出來，所以才會(huì)形成在這個(gè)社會(huì)似乎缺乏感恩的假象。其實(shí)將心中的那份感情溢于言表的話，會(huì)讓你收獲到意想不到的效果。社會(huì)也會(huì)因此變得更加和諧。

感恩，一個(gè)人起碼的人生準(zhǔn)則。感恩，一個(gè)良知未泯的人所共有的特征。感恩，真愛的表現(xiàn)。讓感恩之風(fēng)在社會(huì)的每一個(gè)角落飄揚(yáng)，涌起那一股高過一股的愛的熱潮。生命就像一條大江，時(shí)而有寧靜，時(shí)而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！

謝謝大家！

>>《國旗下講話

學(xué)會(huì)感恩，你將飛的更高》