第一篇:學雷鋒展板前言
前言
走近雷鋒
他以平凡的人生實踐,矗立起人生價值選擇的最佳坐標,展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力,永久地召喚著人們的心靈。
他的名字叫雷鋒。他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數。
中華人民共和國開國領袖向全國人民發(fā)出號召:向雷鋒同志學習!
為進一步弘揚雷鋒精神,現將雷鋒生前戰(zhàn)友王漪南珍藏近50年的雷鋒光輝事跡歷史圖片一套共175張,制作成展板展出,以便市民更好地走近雷鋒,了解雷鋒,學習雷鋒。
現居住溫江的王漪南曾擔任沈陽軍區(qū)雷鋒事跡報告團黨小組長,這套雷鋒光輝事跡歷史圖片全國只有3套。圖片既有毛澤東、劉少奇、朱德、周恩來等黨和國家領導人為雷鋒同志的題詞,也有雷鋒少年時代的生活照,更多的是反映雷鋒部隊生活的圖片。大部分圖片都是從未發(fā)表過的珍貴圖片。
后記
雷鋒精神,是一面旗幟,是一座豐碑,是一種凈化靈魂的精神,一種高尚的道德行為情操,已經成為中華民族的優(yōu)秀傳統文化,雷鋒精神具有先進性、時代性、民族性、群眾性、實踐性、開放性等顯著特點,是指引廣大黨員干部群眾樹立和實踐社會主義核心價值體系的一面旗幟。學習和弘揚雷鋒精神,是建設社會主義核心價值體系的需要,是樹立高尚道德的需要。
雷鋒是弘揚中華傳統美德的楷模,傳承弘揚雷鋒精神,從點滴做起、從本職做起。
黨的十七屆六中全會發(fā)出了學雷鋒活動常態(tài)化的號召,溫江區(qū)十三次黨代會也做出了廣泛開展“孝”、“和”、“信”等思想道德建設重大決定。
光大雷鋒精神,匯聚文明源泉,傳中華美德,當雷鋒傳人,做溫江好人。
讓溫江成為一座雷鋒常住的城市。
第二篇:展板前言(范文)
文化事業(yè)全面推進 旅游經濟快速發(fā)展
(前言)
近年來,我縣文化旅游事業(yè)在縣委、縣政府的堅強領導下,以科學發(fā)展觀為統領,以“旅游興縣”和“文化大縣”為目標,以災后重建為重點,以豐富群眾文化生活為宗旨,以構建和諧社會為己任,全縣文化旅游事業(yè)呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
文化事業(yè)方面。堅持文化惠民、文化樂民,不斷增加文化投入,加強文化基礎設施建設,努力構建公共文化服務體系,以豐富和活躍群眾文化生活為根本出發(fā)點,堅持一手抓文化事業(yè),一手抓文化產業(yè),各項文化工作呈現出欣欣向榮的景象,為全縣經濟社會發(fā)展起到了積極地促進作用。
旅游產業(yè)方面。緊緊圍繞縣委、縣政府“旅游興縣”發(fā)展戰(zhàn)略、“景盡其觀”發(fā)展理念,以把梓潼打造成“中國健康養(yǎng)生旅游基地”、七曲山風景區(qū)創(chuàng)建成全國文明單位、國家5A級旅游景區(qū)、“兩彈城”景區(qū)打造成全國紅色旅游經典景區(qū)為抓手,搶抓國家加快旅游產業(yè)發(fā)展和災后重建等歷史機遇,整合文昌文化、古柏文化、三國文化、紅色文化等特色旅游資源,創(chuàng)新旅游開發(fā)、宣傳、營銷模式,深入持久開展創(chuàng)建活動,景區(qū)旅游基礎設施進一步改善,文明服務水平進一步提升,實現了社會效益、經濟效益和生態(tài)環(huán)境效益的全面豐收。
文化展板:
總標題: 一路風雨一路歌,文化事業(yè)滿園春 板塊:
1、文化設施逐步完善
縣城文化設施(文化廣場、縣文化館、縣圖書館等)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設施(鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農家書屋、村文化活動室等)
2、災后重建成效顯著
縣城文化災后重建項目(文化體育中心)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設施災后重建項目(鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站)
精神家園災后重建項目(和七曲山風景區(qū)游客接待及文化展示中心整合建設的洞經音樂傳習所)
文物災后重建項目(大廟搶險維修工程、貞孝節(jié)烈總坊維修工程及其它文物維修工程現場)
3、文化活動異彩紛呈
各類群眾文化活動(縣城大小型群眾文化活動、帝鄉(xiāng)文化大篷車送文化下鄉(xiāng)活動、省市送文化下鄉(xiāng)活動、旅游文化活動)
4、文藝創(chuàng)作成績斐然
由我縣作者創(chuàng)作,參加省、市比賽獲獎文藝作品演出劇照 獲各類獎項的各類作品照片
5、文化保護扎實有效
文物保護:全國第三次文物普查照片,各類保護完好的文物照片
非物質文化遺產:列入國家及省級非物質文化遺產保護名錄項目的授牌及證書;非物質文化遺產普查場景及研討活動照片;非物質文化遺產展演活動圖片(文昌洞經古樂、文昌出巡、大新花燈、馬鳴陽戲等)
6、文化市場繁榮有序
執(zhí)法人員檢查文化市場照片;文化市場現場照片。
第三篇:素質教育展板前言
大題目:蓬勃發(fā)展的西湖教育
前言
日照市東港區(qū)西湖鎮(zhèn),坐落在美麗的黃海之濱,風光秀麗的日照水庫西畔,是明代狀元焦竑的故鄉(xiāng),是一個典型的庫區(qū)丘陵小鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現有1處初中、9處完全小學和2處教學點,教職工277名,在校學生2900余人。近年來,廣大教干教師發(fā)揚“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進、無私奉獻”的西湖教育精神,立足山鄉(xiāng)、庫區(qū)實際,創(chuàng)新思路,知難而進,自己動手,建設校園,為實施素質教育創(chuàng)設了良好的環(huán)境。在改善辦學條件的同時,堅持嚴、細、實、恒抓管理,大力實施素質教育,取得了顯著的成效,實現了西湖教育的跨越發(fā)展。西湖鎮(zhèn)被授予“日照市教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。市教育局張傳若局長為西湖中學建校五十周年慶典題詞:“農村教育楷模,山區(qū)學校典范”。
以人為本,依法治校,學校管理日趨規(guī)范。全鎮(zhèn)教育本著“高瞻遠矚育人,求真務實辦學”的辦學理念和“勤儉辦校,特色立校,科研興校,管理強校”的辦學策略,以“辦人民滿意學校,做人民滿意教師”為己任,不斷提升管理內涵,促進了學校教育教學質量穩(wěn)步提高。
改善辦學條件,打造一流教育環(huán)境,夯實實施素質教育的硬件基礎,促進教育事業(yè)跨越發(fā)展。近年來,通過內引外聯、校企合作等有效措施,積極對外爭引,投資近2000萬元,改建校舍、添置教學設備,全鎮(zhèn)13處各類學校中,樓房學校7處,新建平房學校6處,實現校園硬化、美綠化,建成花園式學校。同時把教育信息化建設作為實現全鎮(zhèn)教育跨越發(fā)展的突破口來抓,先后籌措資金200余萬元,改造升級了中小學的微機設備,建成教育信息中心,完成了中小學“校校通”和“班班通”工程,實現多媒體全部進教室,為學校教育的跨越發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
強化師資隊伍建設,抓學生習慣養(yǎng)成教育,為素質教育實施夯實師資基礎和學生的素質基礎。積極引領教師走專業(yè)化發(fā)展道路,先后組織教干教師赴杜郎口中學、青島59中及市區(qū)名校聽課學習、舉行講座培訓,形成了一支“整體素質優(yōu)良、專業(yè)結構合理、學科人才領先”的教干教師隊伍。各校立足實際積極開展了書法藝術進校園活動、三看讀書活動及學生體驗教育、養(yǎng)成教育等主題活動及豐富多彩的校園藝體活動、社會實踐活動,扎實推進素質教育實施。呈現出風正、氣順、心齊、勁足的良好態(tài)勢,實現了學校教育的跨越發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展。
第四篇:學校展板前言
五十六個冬夏,五十六次輪回,承載著大木人民的重托,大木初中披荊斬棘,一路歡歌。曾經有過苦澀,曾經有過彷徨,但更多的是“敢問路在何方”無悔的探索。沐浴著教育改革的春風,大木初中再一次煥發(fā)青春活力,房縣區(qū)域性重點中學的科學定位,不斷刷新學校的辦學水平,連續(xù)五年被縣教育局授予“教育教學先進單位”,十堰市教育局的“合格食堂”和“文明寢室”先后落戶學校,2012年被湖北省教育廳授予“課內比教學先進單位”。樂于奉獻的大木教育者,沒有辜負人民的期待,掃描大木初中的發(fā)展軌跡,驚嘆一個個閃光數字的同時,更多的是催人奮進的號角!沒有最好,只有更好,學校有各級領導的正確指導,有社會各界的關心支持,有全體師生的團結拼搏,一定能譜寫更燦爛的篇章!
第五篇:科技展板前言
科技展板前言
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。在國家“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技發(fā)展方針的指導下,我市始終堅持科學技術必須面向經濟建設,經濟建設必須依靠科學技術的方針,狠抓技術創(chuàng)新,致力成果轉化,加速科技普及,提升科技勢力。以“創(chuàng)新智城”建設為總攬,轉變經濟發(fā)展方式為主線,以打造科技研發(fā)、企業(yè)創(chuàng)新科技孵化、產學研合作三大基地為抓手,廣聚創(chuàng)新資源,優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境,完善創(chuàng)新體系,進一步增強科技對經濟、社會發(fā)展的引領能力,為建設“魅力鋼城、綠色遷安”提供強有力的科技支撐和保障。本次展覽重點展出了我校在機械行業(yè)的項科技成果,