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      師德展板前言-結(jié)束語

      時間:2019-05-12 16:40:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《師德展板前言-結(jié)束語》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《師德展板前言-結(jié)束語》。

      第一篇:師德展板前言-結(jié)束語

      前言

      南區(qū)小學(xué)是一所全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,是龍巖市唯一一所省重點體育項目乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校,是我縣特色辦學(xué)的一面旗幟。

      多年來,學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,始終以“弘揚傳統(tǒng)、抓一促全、辦出特色、爭創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo),以“讓每一個學(xué)生讀書立德、讓每一個學(xué)生快樂運動、讓每一個學(xué)生自信發(fā)展”為辦學(xué)理念,提出了“打造書香、品讀經(jīng)典、提升特色、整體推進(jìn)”的辦學(xué)思路。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),弘揚高尚的師德風(fēng)范,樹立教師崇高形象,全面提高我校教師隊伍的師德素養(yǎng),在全校教職工中廣泛開展了“學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采”師德主題教育。在學(xué)習(xí)中立師德,在活動中展師德,在整改中強(qiáng)師德,全校教師掀起了“學(xué)習(xí)阮民創(chuàng)業(yè)助學(xué)精神,立足崗位爭當(dāng)師德標(biāo)兵”的熱潮,彰顯了良好的師德形象,深受學(xué)生喜歡、家長贊譽、社會好評。同時涌現(xiàn)出一批具有無窮師德魅力的優(yōu)秀教師。師德活動的開展必將推進(jìn)師德之花精彩綻放。

      結(jié)束語

      學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效,致力于學(xué)校的發(fā)展,群策群力,同心共進(jìn)。學(xué)校的老師們師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,務(wù)真求實,不懈追求,樂于奉獻(xiàn)。我們的學(xué)生健康活潑,文明守紀(jì),好學(xué)樂學(xué),拼搏上進(jìn)。整個校園呈現(xiàn)出一片芬芳景象。

      “師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”猶如一顆顆璀璨的明珠,光彩奪目,閃耀在南區(qū)校園。他們是教師隊伍中的師德楷模,是新時代教育發(fā)展的領(lǐng)頭兵。我們讀著他們的事跡,我們品味他們的人生,為之驕傲自豪,為之歡呼振奮。以他們?yōu)榘駱樱蠀^(qū)校園定能涌現(xiàn)出更多品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師,繼續(xù)譜寫一曲曲感人樂章。在老師們的辛勤耕耘下,南區(qū)的學(xué)子們定能學(xué)有所成,展翅高飛。

      相信我們的老師,相信我們的學(xué)生,相信我們南區(qū)校園明天更美好,前程更錦繡!

      第二篇:展板前言結(jié)束語

      展板前言結(jié)束語

      以改革推動發(fā)展 以創(chuàng)新凝聚力量 前言

      時光的逝去,帶不走歲月的芬芳;四季的變換,奏響了奮斗的樂章,沐浴著文化體制改革的春風(fēng),哈爾濱廣播電視臺走過了不平凡的一年。2012年,是我們的元年。在新的起跑線上,我們吹響號角,把壓力化為動力,我們揚起風(fēng)帆,將挑戰(zhàn)化為機(jī)遇,同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力實現(xiàn)加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、全面發(fā)展,開創(chuàng)了廣播電視事業(yè)的新局面?;仨?012年,哈爾濱廣播電視臺緊緊圍繞全市中心工作,始終堅持正確的輿論導(dǎo)向,努力擴(kuò)大對外、對上宣傳,提高我市在國內(nèi)外的影響力,為哈爾濱新戰(zhàn)略實施創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。高歌碩果、傾吐民意、抒發(fā)都市情懷。而且更大程度上磨煉了你們堅強(qiáng)的意志,為你們在今后繁重的學(xué)習(xí)生活中能以百折不撓的精神,成為眾多學(xué)子中的佼佼者提供了無窮無盡的精神力量。

      回眸2012年,哈爾濱廣播電視臺注重黨風(fēng)、廉政建設(shè),深化“走轉(zhuǎn)改”活動,全力促進(jìn)采編隊伍提高素質(zhì),改變工作作風(fēng)。開展多次重大事件現(xiàn)場直播和大型活動,為哈爾濱好發(fā)展快發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境?;仨?012年,哈爾濱廣播電視臺以推進(jìn)體制機(jī)制改革為契機(jī),優(yōu)化資源配置,加大節(jié)目改版創(chuàng)新力度,積極推進(jìn)技術(shù)設(shè)備改造升級,為哈爾濱廣播電視事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

      這些精彩瞬間,記錄了我們對新聞事業(yè)的執(zhí)著、激情和夢想!激勵我們忘記自我,為實現(xiàn)打造都市強(qiáng)勢媒體的奮斗目標(biāo)而奮勇拼搏,唱響了一曲曲城市發(fā)展的凱歌,描繪了一幅幅富民強(qiáng)市的美麗畫卷!同心協(xié)力卻能創(chuàng)造奇跡,《相約網(wǎng)絡(luò)》還要走過辛澀,走過艱難的歲月,今后還要朋友們的支持才能走在蒸蒸日上的豐碩的大道上!

      女主持:絲綢之路的駝鈴送來了哈達(dá);尋聊上空的雄鷹銜來了橄欖枝條。于是,尋聊姹紫嫣紅的百花叢中,盛開了一朵美麗的人間之花,悠揚的歌聲在這里輕輕傳唱

      結(jié)束語

      銀蛇迎春,東風(fēng)卷潮。我們已昂首卓立于新的歷史制高點。撲面而來,是濃烈的春的氣息。2013年,哈爾濱廣播電視臺將掀開改革發(fā)展的新篇章,迎來歷史性的改變。

      洗去你們身上的塵土,新的一年,我們將依據(jù)“堅持新聞立臺、經(jīng)營強(qiáng)臺,突出地方鮮明特色”的辦臺方針,深化內(nèi)部機(jī)制改革,努力提升廣播電視媒體的綜合競爭力;加快媒體資源整合,不斷增強(qiáng)廣播電視媒體的發(fā)展活力;推進(jìn)頻率、頻道定位及節(jié)目改版工作,不斷擴(kuò)大廣播電視媒體的影響力;創(chuàng)新經(jīng)營模式,逐步提升廣播電視媒體的產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力;加強(qiáng)采編隊伍建設(shè),進(jìn)一步打造廣播電視媒體的核心競爭力;集中

      開展六大新聞宣傳戰(zhàn)役,全面提高廣播電視媒體的輿論引導(dǎo)能力。我們用歌聲驅(qū)逐身心的疲勞,用鮮花迎接心靈的春天我們用歌聲驅(qū)逐身心的疲勞,用鮮花迎接心靈的春天。我們衷心的祝福所有的朋友,愿你在《相約網(wǎng)絡(luò)》忘掉你的身份忘掉你的年齡,忘掉你的卑微,忘掉你的顯赫,忘掉現(xiàn)實的許多煩惱——把《相約網(wǎng)絡(luò)》當(dāng)做您的家 2013年,我們放飛夢想,讓豪情輝映人間,讓信心鑄就希望,灑一路歡歌迎風(fēng)踏浪,再譜都市傳媒輝煌樂章。

      第三篇:德育展板前言結(jié)束語

      德育展板前言結(jié)束語

      一、展板前言:

      國家的教育方針:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)校工作要以德育工作為首位,塑造社會主義的道德觀、價值觀,賦予人才培養(yǎng)以全新的文化內(nèi)涵,即“先成人,后成才”。以高品位學(xué)校文化建設(shè)來帶動教育現(xiàn)代化,從而為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ),成為具有良好道德品質(zhì)的社會主義合格公民,為社會、經(jīng)濟(jì)、文明的不斷繁榮和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      祁豐學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,歷來把思想道德教育放在學(xué)校工作首位。以思想品德課為基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和道德內(nèi)涵,以班級建設(shè)為主體開展集體主義教育,以團(tuán)隊建設(shè)為載體開展愛國主義教育,以校園文化建設(shè)為目標(biāo)構(gòu)建人文化的德育情境,以生活教育為側(cè)重開展德育實踐,以德育研究為課題前瞻性的開展道德教育,取得了良好的成果。

      多年來,學(xué)校始終保持在校師生“零犯罪”,無重大道德影響事件發(fā)生,學(xué)生違紀(jì)處于很低的記錄。為此,學(xué)校多次受到各級黨委、政府和上級主管部門的褒獎。先后被評為祁豐鄉(xiāng)“先進(jìn)基層黨組織”、肅南縣“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、共青團(tuán)張掖市委“五四紅旗團(tuán)總支”、張掖市“德育工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ暗赖陆逃ńㄔO(shè))先進(jìn)集體”、平安學(xué)校、家長學(xué)校、軍民共建學(xué)校、青年文明號等。

      隨著德育工作的深入人心,也促進(jìn)了學(xué)校其它工作的大力發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)已建成“國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目學(xué)校”、“甲級鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教培訓(xùn)中心”、“小學(xué)辦學(xué)示范學(xué)校”、“平安學(xué)?!?、“家長學(xué)?!钡?。

      在新的歷史時期,廣大學(xué)子一定要牢記自己肩負(fù)的使命,以道德建設(shè)為航標(biāo),促進(jìn)自己全方位的成人成才,為祁豐學(xué)校的發(fā)展建設(shè)續(xù)寫新的輝煌,為民族教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      時不我待,時不待我!

      二、結(jié)束語

      學(xué)校文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn),是在教育教學(xué)和管理實踐中逐漸創(chuàng)造生成的。和諧的校園氛圍、良好的學(xué)校文化有利于學(xué)生增長文化知識、提高人文素質(zhì)、豐富社會閱歷,形成科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。,有利于保持良好的心境,促進(jìn)人的身心健康和全面發(fā)展。

      學(xué)校文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要,也是和諧社會的需要,是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。我校通過開展豐富多彩的文化實踐活動,使每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中努力獲取中華傳統(tǒng)美德的知識并轉(zhuǎn)化到自己的行動中去實踐、體驗,感悟中華美德。讓我們的學(xué)校文化充滿仁愛、禮儀之風(fēng),透射誠信、勤儉之氣,蘊涵愛國之民族精神。在這樣的校園文化熏陶下,我們將學(xué)會做一個正直的人,做一個講誠信、懂禮貌、有孝心,能團(tuán)結(jié)合作、會勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于探索的現(xiàn)代人,讓學(xué)校成為我們大家共同的家,成為我們大家真正的精神家園,讓老師和學(xué)生在校園里一起結(jié)伴成長!

      第四篇:學(xué)校展板前言結(jié)束語

      【結(jié)束語】

      追求理想

      超越自我

      回首拼搏路,花香滿徑來。希望的花蕊芬芳綻放,創(chuàng)新的火花絢麗燦爛。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,燒小的校園滿園春色、成績斐然。

      幾年來,學(xué)校教育質(zhì)量不斷攀升,藝術(shù)教育捷報頻傳,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績連年第一。2005年以來連續(xù)6年獲得德國CSB公司的獎學(xué)金獎勵。2006年10月承擔(dān)寧城縣“每天鍛煉一小時”現(xiàn)場會;2007年承擔(dān)寧城縣“規(guī)范學(xué)校管理,深化課程改革”現(xiàn)場會。2011年4月承擔(dān)寧城縣“藝術(shù)教育”現(xiàn)場會。2003年在市“33211工程”驗收中,被譽為農(nóng)村教育一枝花;2006年—2011年學(xué)校承擔(dān)了中央教育科學(xué)研究所《新課程有效教學(xué)行動策略研究》課題,得到中央教科所韓立福博士的高度稱贊。2007年3月被自治區(qū)評為“紅領(lǐng)巾學(xué)?!薄W(xué)校多次被市、縣、鎮(zhèn)人民政府評為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“課程改革先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“民族教育先進(jìn)單位”。

      六年來,學(xué)校接待了近三千多人次各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀,自治區(qū)教育廳楊處長參觀了學(xué)校以后由衷的贊嘆:這所學(xué)校是“農(nóng)村教育的典范,素質(zhì)教育的楷?!?。赤峰市教育局李宏軍科長參觀后感言“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育特色顯著”;赤峰市教育局魏科長參觀后寫到:“營造教師、學(xué)生幸福的家園”;赤峰市教育局宋科長參觀后寫到:“發(fā)揮特長,突出特色,全面提高學(xué)生素質(zhì)”;寧城縣劉萬虎縣長參觀后說:“這所學(xué)校很有前途”;文輝縣長參觀學(xué)校以后,高興地說“這所農(nóng)村的三類小學(xué)勝過城里的學(xué)校”。內(nèi)蒙古日報、赤峰日報、寧城信息等都對學(xué)校的辦學(xué)情況做了專題報道。可見,燒鍋地小學(xué)真正成了學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,成了教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,成了學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺,成了學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的理想空間。

      “美麗的神話來源于平凡的生活,要成就未來就必須腳踏實地地努力。”燒小人以實際行動創(chuàng)造了教育史上的一個又一個神話,打造了一個“真、善、美”教育的理想品牌。如今我們把目標(biāo)定得更高,正驅(qū)動著學(xué)校和教師發(fā)展的精神引擎,提升內(nèi)涵,培育特色,努力將學(xué)校打造成全市乃至全國知名的教育品牌。

      第五篇:展板前言(范文)

      文化事業(yè)全面推進(jìn) 旅游經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

      (前言)

      近年來,我縣文化旅游事業(yè)在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“旅游興縣”和“文化大縣”為目標(biāo),以災(zāi)后重建為重點,以豐富群眾文化生活為宗旨,以構(gòu)建和諧社會為己任,全縣文化旅游事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

      文化事業(yè)方面。堅持文化惠民、文化樂民,不斷增加文化投入,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,以豐富和活躍群眾文化生活為根本出發(fā)點,堅持一手抓文化事業(yè),一手抓文化產(chǎn)業(yè),各項文化工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了積極地促進(jìn)作用。

      旅游產(chǎn)業(yè)方面。緊緊圍繞縣委、縣政府“旅游興縣”發(fā)展戰(zhàn)略、“景盡其觀”發(fā)展理念,以把梓潼打造成“中國健康養(yǎng)生旅游基地”、七曲山風(fēng)景區(qū)創(chuàng)建成全國文明單位、國家5A級旅游景區(qū)、“兩彈城”景區(qū)打造成全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)為抓手,搶抓國家加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和災(zāi)后重建等歷史機(jī)遇,整合文昌文化、古柏文化、三國文化、紅色文化等特色旅游資源,創(chuàng)新旅游開發(fā)、宣傳、營銷模式,深入持久開展創(chuàng)建活動,景區(qū)旅游基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善,文明服務(wù)水平進(jìn)一步提升,實現(xiàn)了社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境效益的全面豐收。

      文化展板:

      總標(biāo)題: 一路風(fēng)雨一路歌,文化事業(yè)滿園春 板塊:

      1、文化設(shè)施逐步完善

      縣城文化設(shè)施(文化廣場、縣文化館、縣圖書館等)

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施(鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋、村文化活動室等)

      2、災(zāi)后重建成效顯著

      縣城文化災(zāi)后重建項目(文化體育中心)

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施災(zāi)后重建項目(鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站)

      精神家園災(zāi)后重建項目(和七曲山風(fēng)景區(qū)游客接待及文化展示中心整合建設(shè)的洞經(jīng)音樂傳習(xí)所)

      文物災(zāi)后重建項目(大廟搶險維修工程、貞孝節(jié)烈總坊維修工程及其它文物維修工程現(xiàn)場)

      3、文化活動異彩紛呈

      各類群眾文化活動(縣城大小型群眾文化活動、帝鄉(xiāng)文化大篷車送文化下鄉(xiāng)活動、省市送文化下鄉(xiāng)活動、旅游文化活動)

      4、文藝創(chuàng)作成績斐然

      由我縣作者創(chuàng)作,參加省、市比賽獲獎文藝作品演出劇照 獲各類獎項的各類作品照片

      5、文化保護(hù)扎實有效

      文物保護(hù):全國第三次文物普查照片,各類保護(hù)完好的文物照片

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn):列入國家及省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄項目的授牌及證書;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查場景及研討活動照片;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動圖片(文昌洞經(jīng)古樂、文昌出巡、大新花燈、馬鳴陽戲等)

      6、文化市場繁榮有序

      執(zhí)法人員檢查文化市場照片;文化市場現(xiàn)場照片。

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