第一篇：主持人用的演講要求

一、演講要求

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)雷鋒 講文明 樹新風(fēng)”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

二、比賽規(guī)則：本屆演講比賽復(fù)賽分為命題演講和即時演講，決賽為主題演講。其復(fù)賽最后得分為命題演講乘以70%加上即時演講乘以30%取復(fù)賽最后得分的前十名進(jìn)入決賽。復(fù)賽第一場為命題演講，每位選手比賽時間限定在4分鐘內(nèi)，3分30秒以綠牌示意，4分鐘鈴響并舉紅牌示意為扣分時限，10秒鐘之內(nèi)不扣分，10秒鐘以后每10秒扣1分。復(fù)賽第二場為即時演講，選手現(xiàn)場抽取題目，每位選手有3分鐘準(zhǔn)備時間和3分鐘演講時間，2分30秒以綠牌示意，3分鐘鈴響并舉紅牌示意為扣分時限。決賽主題演講每位選手有5分鐘演講時間，4分30秒以綠牌示意，5分鐘鈴響并舉紅牌示意為扣分時限。

2.參加復(fù)賽的28位選手取復(fù)賽最后得分前10名進(jìn)入決賽，決賽演講仍是選手復(fù)賽時使用的稿子，評委當(dāng)場打分，確定得獎的名次并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

三、評分規(guī)則：本次比賽主題演講滿分為100分，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講技巧具體評分項(xiàng)目分為：演講內(nèi)容（40分）、語言表達(dá)（35分）、形象風(fēng)度（10分）、綜合印象（5分）和普通話（10分）五部分，詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)見評分細(xì)則。每位選手演講完畢后，由評委現(xiàn)場打分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，匯總后取平均分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。每三位選手演講完畢后公布一次成績，統(tǒng)分人員將保留各選手的所有得分，便于查閱，若有異議，請與工作人員詢問，經(jīng)核實(shí)有誤者將會及時有效的處理。

5、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，最佳人氣獎1名。

6、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

7、本章程最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委所有。

第二篇：主持人要求

預(yù)賽：

環(huán)節(jié)一：自我介紹30秒 + 評委提問

環(huán)節(jié)二：《有備而來》

設(shè)置主持臺，選手自選內(nèi)容，可以是任何題材作品，新聞類、專題類、綜藝類、體育類等，時間2′。同時，大屏幕上切換選手同步鏡頭，考察選手最擅長的主持風(fēng)格、入鏡形象。復(fù)賽：

1、《新聞主播》

選手根據(jù)給出的一段新聞資料，現(xiàn)場組織一段2分鐘以內(nèi)的新聞導(dǎo)語。要求立意明確，結(jié)構(gòu)清晰、語言邏輯性強(qiáng)，符合新聞要求。

主辦方為選手提供新聞資料的配音稿，及書夾和筆，供選手在觀看資料的過程中，可以用筆記錄整理新聞導(dǎo)語。觀看完畢，即主持自己組織的新聞導(dǎo)語，評委可以索看草稿。選手的選題，將是大屏幕上出現(xiàn)1-50道題的順序號碼，選手現(xiàn)場選題號后，大屏幕立即播放題號對應(yīng)的新聞資料。比如，選手A從1-50的數(shù)字中，選了8號題，那么負(fù)責(zé)大屏幕的工作人員，即為選手A播放對應(yīng)的第8題新聞資料。

2、《超級訪問》

選手提前10分鐘抽題，抽簽取得訪問主題（如車、房、法律問題等），主持人隨機(jī)在比賽現(xiàn)場抽選出觀眾、評委和攝影師等，作為被采訪對象。選手隨機(jī)對訪談對象提出問題，整個訪談不少于五個問題，訪問時間控制在5分鐘內(nèi)。

決賽：

1、《 我行我秀》

這一環(huán)節(jié)中包含了自我介紹、自我主持、才藝表演三個內(nèi)容。自我主持30″（主持詞內(nèi)容是引出自己即將表演的才藝），才藝表演2′，三個內(nèi)容一氣呵成。每位選手占用3′。2 第二環(huán)節(jié)《有一說一》

選手根據(jù)給出的一段新聞事件、故事資料或社會現(xiàn)象的背景資料，或者現(xiàn)場表演的一段情景再現(xiàn)，現(xiàn)場設(shè)計(jì)一個時長為2分鐘以內(nèi)的評述。主要考察選手對事件的深度挖掘能力、現(xiàn)場的掌控能力以及評述是否到位，緊扣主題。第三環(huán)節(jié)《創(chuàng)意空間》

這是選手提前準(zhǔn)備的內(nèi)容。可以對煙臺臺的任何欄目的主持方式和形式風(fēng)格進(jìn)行重新創(chuàng)意，也可以對央視、省市的知名欄目的主持形式、方式進(jìn)行創(chuàng)意。

時長：3分鐘內(nèi)。

第三篇：主持人演講

望眼過去那開闊無邊的大海啊，雄渾而蒼茫，就像我們偉大的祖國，時刻給予我們最大的溫暖。祝福我們偉大的祖國，更加繁榮富強(qiáng)！

藝術(shù)團(tuán)主持人培訓(xùn)材料1、2007年“挑戰(zhàn)主持人”總決賽第四場(戲劇命名，節(jié)目感受，隨機(jī)應(yīng)變)

1、2006年“挑戰(zhàn)主持人”總決賽（自我介紹、新聞主持詞的臨場發(fā)揮、主持人的臨場話題辯論、巔峰對決選詞形容）首發(fā)

3、中央電視臺突發(fā)情況處理視頻

晚會的主持綜括

晚會有兩種：一種有針對性，有目的的主題晚會；再是聯(lián)歡會，自娛自樂形式的。

一、自娛自樂型晚會的主持要求

（一）整體構(gòu)思要周密

１、節(jié)目的整體設(shè)計(jì)。重點(diǎn)環(huán)節(jié)：開場、高潮、結(jié)尾。唱好的和唱的不好的要分開，避免對比太強(qiáng)，讓人感到不好意思。另外，通俗的、美聲的、唱歌的、跳舞的要分開。對活躍分子要發(fā)揮其骨干作用，以他們構(gòu)成晚會的主框架。２、對隨大流者，要找其閃光點(diǎn)。這樣的人占大部分，如果能調(diào)動起來，能烘托氣氛。

３、沉默的人，求其一鳴。這部分人自尊心都強(qiáng)，如果他們動起來了，往往會收到意外的效果。但是要把出節(jié)目的主動權(quán)讓給人家自己，不要指定人家唱歌或者表演小品等。

（三）善于調(diào)動氣氛

關(guān)鍵要把握好火候。內(nèi)容的安排和主持人的語言要有五性：及時性、豐富性、周密性、鼓動性、針對性。

二、主題性晚會主持要注意的幾個環(huán)節(jié)

１、開場白。是整個晚會的一個臉面，非常重要。有開門見山型、回顧往昔型等。要做到先聲奪人，令人耳目一新，精神為之一振。注意，自己要先進(jìn)入角色，進(jìn)而把大家的情緒調(diào)動起來。另外，人物、目的一定要說出來，必要時，還要有自我介紹。

２、串連每個節(jié)目。串聯(lián)，就是為每個節(jié)目做好鋪墊。

３、調(diào)動氣氛，拾遺補(bǔ)缺。但一開場的時候不要立即就用。就是就突然發(fā)生的情況進(jìn)行處理，起到意外的調(diào)動氣氛的效果。

４、高潮。節(jié)目進(jìn)行的過程一定要有起有伏。你自己一定要找一個高潮，在鋪墊中，全部的思路和語言集中在這里，使之成為一個亮點(diǎn)，讓觀眾跟著你的思想和情緒走。

５、結(jié)尾。在高潮中把握火候，突然間進(jìn)入第五項(xiàng)，來一段完美的結(jié)束語，營造一種余音繞梁的感覺。

晚會主持人的主持輔導(dǎo)

一、晚會的前期準(zhǔn)備

俗話說“磨刀不誤砍柴功”。晚會的前期準(zhǔn)備工作是決定晚會成敗的首要環(huán)節(jié)。

（一）資料準(zhǔn)備。在接到一項(xiàng)晚會主持任務(wù)后，首先，應(yīng)迅速收集與晚會相

關(guān)的各種信息和背景資料，充分了解晚會的主題、宣傳宗旨、節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式、出席人物、觀眾對象、播出范圍等。其次，根據(jù)已掌握的信息，對晚會風(fēng)格進(jìn)行定位，并分析、明確與之相匹配的主持風(fēng)格。最后，圍繞晚會主題初步擬定主持詞。

（二）著裝造型。基層臺晚會節(jié)目面對的觀眾是基層干部群眾和農(nóng)民，太隨便的造型觀眾不喜歡，而太過時髦、“洋氣”的造型他們更不能接受。一般來說，主持人應(yīng)根據(jù)自己的身材、氣質(zhì)、年齡，結(jié)合本地的民俗風(fēng)情和晚會主題，選擇簡潔、大方、合體而不失光彩的服裝?；瘖y以淡妝為主。發(fā)型和發(fā)色也都以自然大方為好。其總的原則是：要符合節(jié)目內(nèi)容，符合觀眾口味。

（三）心理調(diào)整。首先，要轉(zhuǎn)換角色，找準(zhǔn)定位?；鶎优_主持人不像上級臺主持人那樣分工細(xì)致，他們往往充當(dāng)著“萬金油”的角色。這種現(xiàn)實(shí)使他們很容易混淆在不同節(jié)目中的角色定位。因此，晚會上場前，主持人必須迅速調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，以一個晚會“主導(dǎo)”者的身份出現(xiàn)。其次，要理順?biāo)悸罚蕉ㄐ那?。由于基層臺晚會節(jié)目經(jīng)驗(yàn)少，晚會現(xiàn)場各崗位常出現(xiàn)分工不到位，銜接不緊湊。這樣，主持人很容易陷入緊張狀態(tài)，很難積極進(jìn)入到節(jié)目中去，不但不能機(jī)敏應(yīng)對、即興發(fā)揮，甚至還可能表達(dá)不清楚已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容。所以，晚會開始前要盡量排除雜念，理順?biāo)悸?，放松心情，充滿自信地走上臺前。

二、晚會的主題傳達(dá)

能否將節(jié)目的主題和意義表達(dá)到位、傳遞給觀眾，是晚會節(jié)目主持是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何做到這點(diǎn)，不妨從以下兩點(diǎn)去嘗試：

（一）突破“傳話筒”式的主持模式。

在基層，晚會主辦方往往會按照自己的意愿擬出“幾句對仗的抒情話+請欣賞……”這種模式的主持詞，如：“母親的牽掛系著你，妻子的思念連著你；孩子的笑臉迎著你，家庭的溫馨等著你。請欣賞：歌曲《安全才能回家》”，并要求主持人“照單執(zhí)行”。這時，主持人是依“要求”按部就班，當(dāng)一個“傳話筒”，還是大膽突破，做晚會的“主導(dǎo)者”？

首先，主持人應(yīng)從主觀上認(rèn)識到，晚會中的“我”不是“傳話筒”，而是“主導(dǎo)者”。其次，主持人要善于把多種藝術(shù)形式和現(xiàn)場觀眾組合成一個有機(jī)整體，做到承上啟下、“穿針引線”、組織互動、引發(fā)共鳴，并準(zhǔn)確地提煉出晚會的主題，在晚會現(xiàn)場將其富有創(chuàng)造性地表達(dá)出來，傳遞給觀眾。如：上面列舉的一小段串詞，是在“段先明舞臺文藝作品專場演出”晚會中主辦方所擬出的，雖然跟節(jié)目內(nèi)容聯(lián)系緊密，念起來也朗朗上口，但卻無法讓觀眾知道這個節(jié)目與本場晚會的主角段先明先生有何干系。當(dāng)我了解到節(jié)目的創(chuàng)作者就是段先生時，意識到這是讓觀眾了解晚會主人公的絕好機(jī)會，于是毅然將串詞進(jìn)行了修改：“段先明先生是個多才多藝之人，他會演小品，說快板，玩樂器，還會唱歌唱戲，編曲作詞寫劇本。作為黨和群眾的?文化人?，他總是心系老百姓，情系老百姓，他的創(chuàng)作來源于生活，身邊的每一個人，每一件事都是他創(chuàng)作的靈感。下面的這首男生四重唱《安全才能回家》就是他為司機(jī)朋友而作的?！边@樣改動之后，不僅自然地引出了下一個節(jié)目，還讓觀眾對晚會主人公有了進(jìn)一步了解，也樹立了一個基層文藝工作者的榜樣形象，巧妙地提煉和傳達(dá)出了晚會的主題。

（二）用通俗易懂的語言表達(dá)“言之有物”的內(nèi)容。

針對基層臺節(jié)目受眾文化層次普遍偏低、整體素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，主持人在傳遞信息時應(yīng)盡可能地使用直觀、簡單、易懂的口語化語言，以易于觀眾接受。在語言表述上要符合節(jié)目的需要，話語不是越多越好，關(guān)鍵要說到“點(diǎn)子”上。語言內(nèi)容

要“言之有物、言之有理、言之有趣”，不能只講大話、空話、套話。如，2006年在本地舉行的“?6．25?全國土地日宣傳文藝晚會”中，一男生獨(dú)唱《精忠報(bào)國》節(jié)目，其原串詞是“肩抗紅色使命，笑臉盛開深情。人民的國土衛(wèi)士，呵護(hù)著大地母親”，這樣的句子很優(yōu)美，有詩意，但卻太空洞，容易讓人“一聽就忘”。如何讓主持人的語言給觀眾留下深刻印象，讓觀眾真正認(rèn)識到保護(hù)土地的重要性？一番思索后，我將串詞改為：“我們都知道保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線，而近年來，由于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)占地等諸多因素的影響，我國耕地面積逐年減少。1996年為19．51億畝，而2005年則減少到18．31畝，人均耕地僅1．4畝，不到世界平均水平的40%。保護(hù)耕地，依法合理利用土地的重要性日漸突出，而這一偉大而神圣的工作自然落到了我們國土衛(wèi)士的身上。在此，我們希望每一位國土衛(wèi)士都能盡職盡責(zé)地完成使命，也希望我們每一個人都能理解、支持他們的工作，爭當(dāng)一名精忠報(bào)國的國土衛(wèi)士！”。修改后的串詞更具交流感，不僅串聯(lián)了節(jié)目內(nèi)容，還通過具體數(shù)據(jù)讓觀眾“聽有所獲”而“身感其痛”，升華了晚會主題－－“保護(hù)耕地人人有責(zé)”。

三、現(xiàn)場氣氛的調(diào)控

主持人不僅是晚會主題的提煉者和傳達(dá)者，還是節(jié)目高潮迭起的引導(dǎo)者，互動交流、引發(fā)共鳴的帶動者。

（一）調(diào)動自己的情緒，保持興奮的狀態(tài)。

在基層臺，由于晚會的規(guī)模、形式、主題甚至演出內(nèi)容和演員陣容都相對單一化和程式化，主持人往往缺乏必要的“新鮮刺激”，于是就出現(xiàn)了在節(jié)目過程中主持人一旦從臺上走到臺下，笑容就立馬收了起來。這說明主持人的情緒其實(shí)是低落的，在臺上的積極是一種假象。事實(shí)上，這種“假興奮”也勢必影響到主持人的發(fā)揮，影響節(jié)目的效果。這時，主持人就要不斷地進(jìn)行“潛意識自我激發(fā)”，調(diào)動自己的積極性，保持興奮，用發(fā)自內(nèi)心的笑容去感染觀眾。

（二）保持敏感，用心觀察、用情交流，引發(fā)共鳴。

要想讓觀眾在晚會現(xiàn)場能忘卻自我地沉浸其中、陶醉其中，除了事先要對晚會的基本氛圍進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和多種設(shè)想的準(zhǔn)備外，更要在節(jié)目進(jìn)行中保持對現(xiàn)場氣氛的敏銳洞察，用心去觀察、去體驗(yàn)、去思考，用情去交流、去溝通、去創(chuàng)作。如：一群聾啞孩子將表演音樂劇《森林奏鳴曲》。上演前，我注意到他們微笑著彼此豎起大拇指表示互相鼓勵，我不禁被這一幕所感動。這時，我就想我應(yīng)該為這些孩子們做點(diǎn)什么？節(jié)目表演完后，我請孩子們在舞臺上稍做停留，對觀眾說：“朋友們，剛才這個節(jié)目上場前后臺出奇地安靜，這群孩子們用這樣的姿勢相互鼓勵（豎起大拇指），沒錯，他們是一群聾啞孩子，他們其實(shí)無法聽到音樂的節(jié)奏，可剛才的表演卻似乎并沒有讓我們察覺到。他們有這樣的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄儽瘸Ｈ烁冻隽烁?！”（臺下響起掌聲）“大家掌聲熱烈，可他們并無法聽到，也無法用語言來表達(dá)他們此時內(nèi)心的感受。但，從他們的笑容中，我們知道，此刻他們是快樂的。因?yàn)榻裉焖麄兪沁@么的倍受關(guān)注。在這里，我代表他們對大家說聲?謝謝！?我也希望能有更多的組織機(jī)構(gòu)，更多的好心人來關(guān)心、幫助他們。愿我們用我們的愛心讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，愿我們用我們的愛心讓他們的世界永遠(yuǎn)充滿歡樂的歌聲。”此時，臺下早已此起彼伏地響起了熱烈的掌聲。這樣的交流觸動了在場每一個人善良的心，引發(fā)了大家的共鳴，也將晚會推向了高潮。

（三）現(xiàn)場互動，調(diào)動觀眾熱情。

由于基層臺晚會節(jié)目通常是老百姓自編自導(dǎo)完成的，節(jié)目質(zhì)量往往不高，甚至有的還顯得呆板、冗長、無趣，使現(xiàn)場觀眾很容易進(jìn)入一種“半睡眠”的狀態(tài)來

觀看節(jié)目。這樣一來，演員的表演熱情受到了打擊，節(jié)目效果受到了影響。這時，主持人就必須通過邀請觀眾參與現(xiàn)場互動，吸引他們的注意力，重新點(diǎn)燃觀眾和演員的激情。如：2007年的一場迎新春聯(lián)歡晚會，觀眾和演員都有些拘謹(jǐn)，積極性難以調(diào)動，現(xiàn)場氛圍太過平淡。這時，我突然想到平日里我們常收到的一些逗人樂的小短信，什么“……用拇指翻短信的是小豬……”，每次看完這樣的短信，大家總會開懷一笑。今年正好是豬年，要不也用這種方式跟大家開個小玩笑？于是，我邀請一位領(lǐng)導(dǎo)來到臺前，對大家說：“身體是一切的本錢，身體好了才能工作好，現(xiàn)在我來教大家做一個小保健操，請全體起立跟我們一起來：拉拉耳朵，拍拍肩膀，揉揉肚子……”在臺上領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家都十分配合地跟著我的口令一起擺弄，最后我突然說：“好了，今天的養(yǎng)豬知識講座到此結(jié)束！”話音剛落，全場一片開懷大笑，剛才的拘謹(jǐn)一消而散。

四、突發(fā)情況的應(yīng)變

主持人還是處理節(jié)目突發(fā)事件的救場者。隨著晚會節(jié)目的進(jìn)行，常常會出現(xiàn)意料之外的突發(fā)情況，特別是在基層臺，由于各種硬件設(shè)施不夠先進(jìn)，人員分工不夠科學(xué)，節(jié)目統(tǒng)籌安排不夠細(xì)致，給主持人的工作帶來許多不便和干擾，更容易頻發(fā)意外情形。當(dāng)遇到這種情況的時候，主持人又該怎么辦呢？

一是正確面對，及時補(bǔ)救。二是靈活機(jī)動，巧妙應(yīng)對。三是將錯就錯，自圓其說。四是采訪互動，填補(bǔ)空白。

五、主持風(fēng)格與現(xiàn)場的融合作為基層臺主持人，他們沒有固定的綜藝節(jié)目舞臺，又常常交叉性地從事著各種類型的主持工作，其主持風(fēng)格是較難形成的。那么，如何在晚會現(xiàn)場找到與之相適應(yīng)、相融合的主持風(fēng)格呢？首先，應(yīng)根據(jù)自己的個性特點(diǎn)，有意識地培養(yǎng)適合自己、能彰顯個人魅力的主持人風(fēng)格，或是端莊穩(wěn)重、或是親切自然、或是青春熱情……在這種個人風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再根據(jù)晚會的特點(diǎn)進(jìn)行適度的調(diào)整，找到一種最能與晚會現(xiàn)場相融合的主持風(fēng)格。如：新年晚會是紅火熱鬧的，主持人應(yīng)是情緒飽滿，洋溢著對春的希望、對未來的無限憧憬之情。聯(lián)歡晚會是輕松歡快的，主持風(fēng)格應(yīng)凸顯親切、自然、輕松、隨意。國慶晚會是盛大隆重的，主持人應(yīng)呈現(xiàn)出端莊、大氣之美。

總之，要主持好基層臺晚會節(jié)目，需要主持人不斷地自我磨練、自我學(xué)習(xí)，努力提高文化修養(yǎng)和審美品位，創(chuàng)新思維方式，修煉脾氣稟賦。在平日要多聽、多看、多思考，熟悉生活和時代精神；多問、多寫、多總結(jié)，練好扎實(shí)的基本功，博聞強(qiáng)記，厚積薄發(fā)；在晚會現(xiàn)場要形象親切自然，語言樸實(shí)生動，情緒熱情飽滿，反應(yīng)機(jī)靈敏捷，或風(fēng)趣調(diào)侃，或真誠交流，或激發(fā)熱情，或解除憂患，讓觀眾處處感受到主持人的存在，感受到主持人存在的重要。

附：主持文藝晚會的幾種技巧與方法

主持人恰如其分的語言技巧，對整臺晚會能起到承上啟下、錦上添花的作用。常用的方法主要有：

一、設(shè)計(jì)一段精彩的開場白。開場白是一臺晚會的“臉面”。一段好的開場白無疑會先聲奪人，使觀眾耳目一新，為之一振，觀賞情趣陡增，從而收到未曾開戲先有情的藝術(shù)效果。開場的方式可以不拘一格：直抒胸臆。如，一個部隊(duì)慰問地方的文藝晚會的主持人開場白：“尊敬的東營市領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各界朋友們：晚上好！軍民魚水情意濃，黃河岸邊喜相逢。我們懷著無比激動的心情，帶著部隊(duì)首長的殷切囑托，帶著全體官兵的衷心祝福，向東營人民學(xué)習(xí)來了……”開門見山幾句話，說明了來意，道出了心聲，表達(dá)了情感，一下子拉近了雙方之間的距

離，體現(xiàn)了魚水情深般的軍民關(guān)系。高度概括。開場白無須長篇大論，面面俱到。在一次解放軍部分三軍官兵聯(lián)歡晚會上，有這樣一段開場白：“帶著南國海疆官兵真誠的渴望，帶著黃河兩岸官兵熱切的期盼，帶著塞外大漠官兵殷切的呼喚；為了一個多年的夢想，為了一個綠色的希望；從大地，從天空，從海洋，從將軍的搖籃里，我們走到一起來了。今天我們要用自己的歌，來歌唱這一難忘的時刻……”寥寥數(shù)語，高度凝煉，抒發(fā)了來自不同戰(zhàn)斗崗位的三軍指戰(zhàn)員的真情實(shí)感，內(nèi)涵十分豐富?；仡欁匪?。“當(dāng)一曲曲難以忘懷的旋律在耳畔響起，昔日那一幕幕壯麗的畫卷映入眼簾；從嘉興南湖的紅色航船到八一南昌的辟地開天；從井岡山上的星星之火到雪山草地的深沉呼喚；從游擊戰(zhàn)爭的艱難困苦到八年抗戰(zhàn)的不熄烈焰；從戰(zhàn)略決戰(zhàn)的波瀾壯闊到開國大典的獨(dú)立宣言……”這是紀(jì)念紅軍長征勝利歌詠晚會的開場白，運(yùn)用排比的手法回顧人民軍隊(duì)誕生、成長、發(fā)展、壯大的歷史，具有教育啟迪意義。

串聯(lián)好每一個具體的節(jié)目。如果把節(jié)目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串聯(lián)便是貫穿珍珠的一根紅線。恰如其分的串聯(lián)，能使節(jié)目錦上添花。串聯(lián)的方式多種多樣，有時可用概括式。比如，某單位文藝晚會上有個《初為排長》的相聲，串聯(lián)詞是這樣概括的：“人之初，離不開良好環(huán)境的熏陶；兵之初，離不開正確教育的引導(dǎo)；排長之初，應(yīng)如何邁好第一步呢？請聽……”這段剝筍式層層遞進(jìn)的串聯(lián)詞，使觀眾未欣賞節(jié)目之前，先領(lǐng)會了其概要和主題。有時也可以用啟發(fā)式。比如，小品《羊毛出在豬身上》的串聯(lián)詞是這樣說的：“一個要買書，一個要買豬，公說公有理，婆說婆有理，究竟是先買豬還是先買書呢？還是請觀眾自己來評判吧！”短短幾句，道出了物質(zhì)文明和精神文明要一起抓的深刻含義。有時候還可以用設(shè)問式。比如，“觀眾朋友，您見過萬里長城嗎？下面的一曲《長城長》，將把您的思緒帶回歷史的遐想中。”這種設(shè)問的方式，常常給老節(jié)目賦予了一種新鮮感。有時不妨采用借代式。“干我們這一行的，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要緊，怕就怕遇到那些草菅人命的庸醫(yī)。您瞧，他來了——”這段串聯(lián)詞，就是借用了大家十分熟悉的電視廣告詞，把《庸醫(yī)》這個小品引發(fā)出來的。有時候，主持人的客串不是在節(jié)目之前，而是等節(jié)目演完之后，再不失時機(jī)地插上一段話。比如：“一曲《戰(zhàn)士第二故鄉(xiāng)》終了，不僅使我們想起了大海、小島，更使我們感受到了海防戰(zhàn)士的胸懷像大海一樣寬廣?！边@種情況可謂之照應(yīng)式。

講究一個完美的結(jié)束語。成功的結(jié)束語，或是在火爆動情中將晚會推上高潮；或是營造出一種余音繞梁的藝術(shù)氛圍，給觀眾以回味無窮的心理感受。一是以繼往開來的方式結(jié)束。比如：“昨天，我們到黃河口來，看到的是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的春潮澎湃；今天，我們到黃河口來，看到的是日新月異的騰飛世界；明天，我們還會到黃河口來，期待著石油新城更美的風(fēng)采……”這當(dāng)中既包含了對共建單位以往取得成就的贊美稱頌，又寄托著對美好明天的良好祝愿，這樣的結(jié)尾，怎能不使人心潮起伏，豪情倍增？！二是在深情贊美的氣氛中結(jié)束。如：“有位著名的作家這樣說過：在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動聽的稱呼——一個是母親，一個是教師。我們的老師就是這樣以敬業(yè)奉獻(xiàn)為榮，以教書育人為本，笑迎冬寒夏暑，喜育春華秋實(shí)。他們培養(yǎng)的學(xué)生，有的當(dāng)上了工程師，有的成為了科學(xué)家，有的走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，而他們自己仍然是一名默默無聞的普通教師。他們一根教鞭，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，執(zhí)著從教幾十年癡情不改，忠誠于黨的教育事業(yè)這一神圣使命，無愧于這一偉大閃光而動聽的美名——”這段串聯(lián)詞從人們最為崇尚的教師的職業(yè)特點(diǎn)講起，字里行間，充溢著贊美頌揚(yáng)，每每聽到

這樣的語句，一種對人民教師的敬仰之情會油然而生。三是以希冀憧憬的方式結(jié)束。如：“催征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，眼前是一片嶄新的天地；時代在召喚，未來在昭示；面對挑戰(zhàn)，跨越世紀(jì)；時不我待，只爭朝夕；讓我們投身建功立業(yè)的大舞臺，讓壯麗的凱歌奏響在魯豫大地！”這樣的結(jié)尾，似催征，如號角，很能鼓舞士氣，激發(fā)力量，使每一位出征者如鼓滿風(fēng)的帆等待起航，從而使晚會在高潮中落下帷幕。

二、注意不失時機(jī)地拾遺補(bǔ)缺。有了現(xiàn)成的開場白、結(jié)束語和每一個節(jié)目的串聯(lián)詞，并不等于萬事俱備，屆時照本宣科就行了。作為節(jié)目主持人，一個很重要的基本功就是對于演出中的紕漏，能夠及時給予彌補(bǔ)，確保晚會順利進(jìn)行。某團(tuán)在官兵同樂文藝晚會上，有個愛兵知兵的節(jié)目，要求上臺的連隊(duì)干部當(dāng)場說出指定的本連戰(zhàn)士的簡歷。結(jié)果有個指導(dǎo)員把戰(zhàn)士的出生月份多說了一個月，引起哄堂大笑。這時，主持人靈機(jī)一動，當(dāng)眾圓場道：“大家不要誤會，剛才這位指導(dǎo)員說的是陽歷，幻燈上顯示的是陰歷，其實(shí)都是一回事?！边@樣一來，不但給這位指導(dǎo)員解了圍，還讓觀眾領(lǐng)略了主持人的機(jī)智靈敏，晚會反而顯得更活躍了。初登舞臺的演員，由于臨場經(jīng)驗(yàn)不足，很容易因怯場而出現(xiàn)“卡殼”，有時是“千呼萬喚終不出”，急得直抓耳撓腮。遇到這樣的情況，主持人不妨接過話茬：“剛才這位同志實(shí)在是太激動了，下面讓他放松一下，我們猜個謎語?！毖輪T從這熱情鼓勵的話語中，得到了理解，恢復(fù)了平靜，說不定就能“眉頭一皺，計(jì)上心來”。主持人除了熟記事先擬好的臺詞外，還應(yīng)事先準(zhǔn)備一些諸如謎語、笑話、對聯(lián)、智力游戲等小點(diǎn)綴。一旦場上出現(xiàn)演員失誤或音響、燈光等出問題，便能臨急不慌，有條不紊地搞一些小穿插。這樣，既保證了節(jié)目自始至終不斷線，又活躍了晚會的氣氛，增強(qiáng)了晚會的魅力。

附：優(yōu)秀主持人要具備四大口才修煉共性

優(yōu)秀主持人要具備四大口才修煉共性——主持人“口才”是思辨之才。他要能在各種情況下看到復(fù)雜事物的細(xì)微禾節(jié)，瞅祝銳而縝密地作出判斷和，評估，機(jī)智地適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)實(shí)話題。

——主持人“口才”是捷辯之才。

也要能在不斷變化的動態(tài)語境中保持思維與表達(dá)的同步推進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有令人豁然開朗的精言妙語隨口而出。

——主持人“口才”是善辯之才。

他要能在各種節(jié)目語境中審時度勢地確定表達(dá)的策略。有時以靜制動、引而不發(fā)；有時語驚四座一語中的；有時口若懸河、滔滔不絕；一句平常的話，他能夠輕描淡寫地說得恰到好處，正所謂“咳唾落九天，隨風(fēng)生珠玉”。

——主持人“口才”是綜合之才。

很明顯，主持人口才不是孤立的才能：它既是“口”才，也是“思”才、“耳”才、“眼”才……它反映了一個人的語言才能，同時也是一個人的素養(yǎng)、才智、氣質(zhì)、品格和情操的和諧流露，正所謂“言如其人”。

這就是說，口語能力并非單純技巧的運(yùn)用?！扒蓩D難為無米之炊”，說話沒有內(nèi)容，再高妙的技巧也是沒有用的。因此主持人要像海綿那樣不斷吸收知識以豐富自已，這樣才能將充實(shí)的內(nèi)容和嫻熟的表達(dá)技巧融為一體。

同時，口語表達(dá)能力與人的心理素質(zhì)、思維素質(zhì)、感受素質(zhì)密切相關(guān)，因此思維訓(xùn)練和心理訓(xùn)練、體態(tài)語訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練等也不可忽視。主持人口語表達(dá)訓(xùn)練是一個艱苦而充滿樂趣的過程，我們要不懈努力，才可能比較快地提高口

語表達(dá)的水平。

第四篇：演講用

《沐浴黨恩、勵志奮進(jìn)》

尊敬的評委、敬愛老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫XX，在舉國上下歡慶黨的十八大勝利召開之際，我能夠在這個舞臺上，和大家一起分享，黨的恩情與思考人生價值這個話題，實(shí)在叫我覺得萬分有幸??！

我們都是90后的學(xué)生，迎著改革開放的春風(fēng)，沐浴著黨的陽光，讓我們倍感快樂，使我健康成長。回首我們生活的每個階段，有那一個能離開黨和政府的關(guān)懷呢！可是，今天我不愿去細(xì)數(shù)那些，呵護(hù)我們生命與進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)，我蒼白的語言，何以能夠表達(dá)我對黨、對祖國的感念之心和熱愛之情呢？

曾幾何時，多少次我在想、我在深思，我在一次又一次地拷問自我良知。青春韶華的我究竟該以什么樣的狀態(tài)、什么樣的精神、什么樣的行動來繪就自己的人生篇章！為此，今天我要演講的題目是《沐浴黨恩、勵志奮進(jìn)》。

“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)的太陽。希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們。”世紀(jì)偉人毛澤東給注解了青年的意義！

是啊！青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。古往今來，有無數(shù)

能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

兩年前，我們懷揣著夢想，踏進(jìn)二中校門。人生的尋夢之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！去乘風(fēng)破浪激蕩青春風(fēng)采。

我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂園，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂園里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),“鑿壁偷光”;車胤為了學(xué)習(xí),“囊螢映雪”;楊時為了學(xué)習(xí),“程門立雪”等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，在的每一刻，努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！用自己每一個堅(jiān)實(shí)的行動，來兌現(xiàn)對黨、對祖國的拳拳感恩！我深信，偉大祖國的明天一定會更燦爛。我們的生活一定會更美好！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：主持人選拔要求

政法與歷史學(xué)院2010年迎新晚會主持人選拔

一．主持人選拔條件：

1．普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，有好的口才和表達(dá)能力

2．具備相當(dāng)好的應(yīng)變能力

3.要有比較穩(wěn)健的臺風(fēng)

4．要對自己有信心。

二．主持人選拔即興主持題目：

1.自我介紹

2.請即興的主持一段文藝晚會的開場。

3.假如你在臺上摔到你如何處理？

4.主持迎新晚會中，你不小心報(bào)錯了幕，你如何處理來緩和這尷尬的氣氛？