第一篇:我心靈的甘露開頭
生命如花,離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神秘的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的故事,激動人心的場面,砰然心動的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個鼓勵的眼神……點點滴滴,都如同清純的甘露滋潤心田。
第二篇:我心靈的甘露
我心靈的甘露
當(dāng)生活被你充實后,當(dāng)心靈被你洗滌后,當(dāng)思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香。
----題記 語文,我心靈的甘露。幼時,語文是童話。
每天,媽 媽都會給我講故事。早晨起床后,中午吃飯時,晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時并不能理解太多,可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時,小聲的抽泣;也會在丑小鴨變成白天鵝時,心中暗自歡喜;也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時,哈哈大笑著嘲笑他?
這一篇篇童話或教會我善良,或教會我誠實,亦或教會我自信。童年,語文是古詩。
媽 媽是一名語文老師,她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩詞小繪本?;蛟S是因為書中有趣的插圖,我便天天捧著古詩看來看去。媽 媽會耐心教我念字音,一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以,我便會背很多古詩。
在詩詞的海洋中遨游,我認(rèn)識了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡睦畎祝徽J(rèn)識了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照;認(rèn)識了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時候,我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;我隨杜甫觀“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。
這一首首古詩,或讓我體會詩人之情懷,或讓我領(lǐng)略美景,亦或讓我品味生活?,F(xiàn)在,語文是名著。
發(fā)自內(nèi)心的說,讀名著是一種享受。在書中,我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界;我同高爾基一起生活在童年里;我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛那樂于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那頑強不屈的保爾;我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實,知識倍增。
語文,是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。語文,是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。語文,是我在亂世繁華中的伊甸園。
語文啊,你是我心靈的甘露,人生路上有你的滋潤,便可開滿鮮花。
我心靈的甘露
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會吃到什么口味的,于是我們就這樣,慢慢地品嘗,慢慢地長大,盡管太多的事情無法預(yù)知,但總有滴滴甘露滋潤著我們的心靈,支持著我們,越走越遠(yuǎn)。
第一滴甘露——單純
其實孩子氣也沒什么不好,人總有一天會長大,何必成熟太早,失去太早。很多時候,我們寧愿活得像個孩子,單純一輩子。沒有什么人能一路單純到底,但要記住,別忘了最初的自己,愿我們能用一杯水的單純面對一輩子的復(fù)雜。我們總是太過于爭強好勝,其實只是自己的虛榮心太強,人生其實很簡單,多點快樂,少點煩惱,累了就放空自己,醒了就舒心微笑,做一個單純的人,走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅強
堅強地微笑,生命中就會充滿奇跡,在幸與不幸的天平上,也許一個微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼,失聰又失明的海倫凱勒面對自身的殘疾,選擇堅強的微笑,她說她要把所有人看到的美景當(dāng)做自己最美的畫卷,把別人聽到的歌聲當(dāng)做自己最美的音樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔,因為天空會接納所有愛它的人,因為只要選擇飛翔的,都是堅強的人。
第三滴甘露——堅持
你所去往的道路上長滿了倒刺的玫瑰,你不知道有多少人走過,留下了他們的夢想,留下了他們的靈魂,染成了鮮血般的紅色,他們說:年少的夢還記得嗎,像永不凋零的花。每當(dāng)你想要放棄的時候,回頭想想自己是堅持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發(fā)生的都是禮物,無論前方有多苦,只要方向正確,無論多崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。堅持下去,你會看見最好的自己。只有堅持別人不能堅持的堅持,才能擁有別人不能擁有的擁有。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈,在成長的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。
我心靈的甘露
露水,清晨為花草沐浴留下的痕跡,喚醒了世界一天的活力。
甘露,就像在干涸土地降下的一場細(xì)雨,黑暗中的一縷陽光,絕望時的一念信仰,心靈的一場救贖。
那一直滋潤著我心靈的甘露又是什么呢?
是希望,像陳勝吳廣在發(fā)動第一次起義時對勝利對征服的渴望,雖然起義到最后因為種種原因失敗。但在這個過程中,是反秦反暴政反壓迫的希望給予了他們力量,更是這個信念支持他們一步步向前。所以,記住,在任何時候你都是最遠(yuǎn)的燦爛,無畏所有黑暗,逆著光斑斕,宛如碎鉆,閃耀著這個時代。
是堅強,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。問世間野草“吹又生”的精神有誰能達到。有誰會在經(jīng)過焚身后再次復(fù)蘇。為了生命,年復(fù)一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露,將它滋養(yǎng)長大,并在其中對野草骨子里注入了堅強。上帝為他關(guān)上了肉體的一扇門,卻打開了精神的窗,令人敬仰。
也是謙遜,大教育家孔子身上就有著不恥下問的高尚品德。孔子曾說:“余非生而知之者?!币簿褪钦f,無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學(xué)問的,因為這點,孔子也得到了很高的贊譽。因此,時刻謹(jǐn)記,不要不懂裝懂,要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現(xiàn)在,希望、堅強、謙遜三者如何并融,而又是否可以來這樣表示:當(dāng)希望之火燃上離離原上草,焚燒,待風(fēng)吹過,那野草又悄然生出,依然謙卑的立在那里,迎著下一場火,等風(fēng)復(fù)來。
我忽然懂了些什么??
當(dāng)陽光灑向黑暗,那便是最美的光明,恰似心中的甘露,一路伴我前行。如今我這被你們滋潤過的心靈,足以把質(zhì)疑與委屈燃燒成灰,穿越那絕望頹廢,學(xué)會去擁抱傷痕留給我的體會,使痛苦別有滋味,讓悲傷變?yōu)樾牢俊?/p>
我心中的甘露
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有太陽。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人的進步離不開書,人的成長也離不開書,因為書籍是人心中的甘露。
海納百川,有容乃大。在書中,我學(xué)到了寬容待人。《將相和》中,廉頗自以為為趙國南征北戰(zhàn),屢建奇功。而藺相如居然位列自己之上,于是很不服氣,他多次向藺相如挑釁,藺相如卻并沒有和廉頗去爭,而是一再忍讓、寬容。后來廉頗悔改,藺相如也不追究。廉頗懂得寬容,才有了趙國國內(nèi)局勢的穩(wěn)定。忍讓是一種美德,退一步海闊天空,生活中充滿了矛盾,但書籍已經(jīng)教會了我解決的方法。
艱難困苦,玉汝于成。在書中,我學(xué)到了笑對苦難。蘇軾因烏臺詩案被貶黃州,但他沒有被天降的巨大不幸壓垮。而是樂觀的去面對?!昂我篃o月?何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳”不錯,能夠做到在這般處境下悠閑地欣賞風(fēng)景,實在不是易事。但蘇軾做到了。他帶著從容的微笑,笑過了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸會壓在每個人身上,但書籍已經(jīng)告訴我如何卸掉重?fù)?dān)。
及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。在書中,我學(xué)到了珍惜生命?!把嘧尤チ擞性賮淼臅r候,楊柳枯了有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返吶?”《匆匆》給了我們一個極其復(fù)雜的問題——時間都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已經(jīng)離去,而過去除了模糊的記憶,什么也沒留下。時間像輕煙,像薄霧消失不見,今天、明天已經(jīng)成為了新的輕煙準(zhǔn)備被吹散,但多少人仍不知它的飛逝,仍任由時間從手中流去。我慶幸,因為書籍驚醒了我沉睡的心,告訴了我要學(xué)會珍惜時間。
書讓我學(xué)會了寬容,從容解決矛盾;書讓我懂得了樂觀,微笑面對生活;書讓我明白了惜時,合理利用時間,書便是我心靈的甘露,用知識,用經(jīng)驗澆灌了我心中干涸的土地。
我心靈的甘露
挫折擺在面前的時候,就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒有美酒,一杯淡淡的清茶供我細(xì)細(xì)品味也可;沒有清茶,一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可;沒有山泉,一滴普通的甘露稍稍潤澤我的心靈也夠了。
于是,這滴甘露就潤在我心頭,不知陪伴我度過了多少個日日夜夜。
“哎呦,又哭啊,男子漢應(yīng)該堅強,你看你都多大了???!碧貏e小的時候,我在學(xué)步中摔倒,第一次從姥姥口中聽到 “堅強”這個詞。我不知道“堅強”是什么,望著姥姥笑吟吟的面孔,我隱隱感到有了堅強,我就可以不怕疼,可以不哭,可以像姥姥那樣一直微笑。堅強,它仿佛一層看不見,摸不著的水氣,縈繞在我的心頭,給我打上了一層保護傘。
我笨拙地從地上爬起,用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴,繼續(xù)堅定地朝前走去。前方,就是堅強。
“182目,183目,184目??” 我在心里默念著。黑方何旭184目,負(fù)半目于白?!辈门械囊宦暸袥Q如一把剪刀,剪短了獲獎的僅存希望,我頓時癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中,本再贏下一盤棋就得以獲獎的我,卻以連輸四盤的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對局室,隊友的一句句問候刺痛了我的心?!澳阙A了沒?” “贏了輸了?”我沒有理會他們,而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起,獨自在電梯里,我曾下決心再不碰圍棋,因為我受不了這樣的打擊?!澳憧茨悖稽c不??”然而,我又聽到了 “堅強”這個詞,從媽 媽的口中道出,“不就是輸了嘛,怕啥,天下人哪有不失敗的?” 聽了許多安慰的話,但只有“堅強”深深地印在我的腦海里。我記起海明威說過的“人可以被摧毀,而不可以被打敗”。那么,如果我不堅強才是真正被打敗。此時的堅強,已在我心中凝成了水珠,使我從此感受到它的濕度。
在此后的日子里,我有無數(shù)次舉起了棋子。
現(xiàn)在,我離開家鄉(xiāng),來到另一個城市上學(xué)。不會有姥姥的微笑鼓勵我爬起,也沒有媽 媽市場叮囑我自律,更沒有曾經(jīng)來自無數(shù)個他們和她們的幫助,只有面對中考的壓力低下頭去學(xué)習(xí)。迷茫的時候,想家的時候,我提醒自己要堅強,因為我的家人還在惦念著我,我的同學(xué)還在努力地學(xué)習(xí),我沒有理由軟弱。
此時的堅強,早已匯聚為一滴滴甘露,潤澤著我的心靈。
我心靈的甘露
在黃昏的柔光中,我在桌前或正襟危坐,或托腮凝思,茶香氤氳。翻開一頁泛黃的紙張,一滴甘露潤濕心頭。
——題記
《論語》 厚重
在群雄爭霸的年代,在七嘴八舌的嘈雜討論中,我穿過人群,看到一位慈祥睿智的老者。他沒有偏見,廣收門徒,主張“因材施教”。他用道德約束自己,懷著原始的仁愛,周游列國,主張“為政以德”,卻屢屢碰壁。
他告訴我:“仁愛其實很簡單,孝敬父母,尊敬師長是根本?!彼陶d我:“君子要說話謹(jǐn)慎,做事敏捷勤快?!彼嬲]我“堂堂正正地貧困地生活,比得到不義之財好得多。”
讀一本好書,就是和一個道德高尚的人交談。孔子的智慧,使那原本泛黃的歷史熠熠生輝?!墩撜Z》就是一把標(biāo)尺,時時度量著我的言行,使我走上正直的道路。
《毛澤東詩選》 豪氣
英雄出亂世。黃沙滾滾中,一位偉岸的奇男子橫空出世,他有“閱盡人間春色”的自信,他有“指點江山,激揚文字”的豪情。
他一生坎坷曲折,也曾郁郁不得志,遭人誤解,但從未低頭。曾記否,在長沙獨立寒秋的他意氣風(fēng)發(fā),“到中流擊水,浪遏飛舟”曾記否,井岡山上敵軍圍困,“我自巋然不動”的從容曾記否,二萬五千里長征路上,他笑道:“萬水千山只等閑”“風(fēng)景這邊獨好”。
他遭遇了“我失驕 楊君失柳”的悲痛,但他立志救人民于水火中,什么都無法動搖他的抱負(fù)。“人間正道是滄?!?,共產(chǎn)黨終于取得了勝利。
他是偉大的領(lǐng)袖毛澤東。無論境遇如何,他的詞豪邁不減,氣壯山河。每當(dāng)我萎靡不振時,他的詩詞如黑夜中的火把,點燃我的斗志。
“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在無助迷茫時,在空虛困乏時,一點點書中知識仿佛上天的饋贈,我這株幼苗在饑渴難耐中吮吸這甘露,大喜心情可想而知。我堅信,好的書籍是心靈的甘露,點點滴滴滋潤心田。
我心靈的甘露
每當(dāng)看到那滿池荷花,心靈仿佛被陽光所沐浴,被甘露所滋潤。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河,成為家鄉(xiāng)的名片,河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁,而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上,不經(jīng)意地猛一抬頭,竟看到了那滿河面的荷花,她們開得炫目、美得驚艷。佇立在水中,隨風(fēng)拂動,如翩翩起舞的仙子,驚鴻一瞥,便魂牽夢繞,我不禁認(rèn)為:“這是上帝的饋贈吧!”
大部分荷花是艷粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不張揚,這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來說是少了一些,剛要露出香肩美背,可是一陣清風(fēng)過后,卻又躲在了荷葉后面,若隱若現(xiàn),仿佛如妙齡少女,有著那個年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露,內(nèi)斂而低調(diào),純粹而超然。
荷花,美得徹心徹骨,美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花,閃著耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由淺到深,花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的時侯,不會像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開,透著一絲驕傲與霸氣;也不會像丁香那樣,一串串的組合,芬芳四溢,也許獨自一個人的美麗的確有點遜色了。荷花,突然讓我覺得應(yīng)該仰望她,盡管她并不含苞于我們的頭頂,怒放于我們的眉婕,但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會過度的瀟灑而得意忘形,有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目,一池也是如此,她注重著自己內(nèi)在的美好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露,品性高尚而獨具一格。
荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姍然于我的眼眸,“江南可采蓮,蓮葉何田田”。她翻動多少真誠的向往,灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩意的生活,“荷葉羅裙,芙蓉向臉,亂入池中,聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語,令我神往又神往,也許我也曾誤入藕花深處,只因缺少一杯沉醉,便無法棲息于暮歸的詩情??
荷花,她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔,有著巨大的魅力,這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來形容了,應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香氣,高尚的品性匯成一泓甜美的雨露,在我心中緩緩流淌??
我心靈的甘露
漫漫人生路,會有許多人,用他們各自的方式,滋潤我們的心靈。雖然他們扮演的角色不同,但他們都是我心靈的甘露。
對手是我心靈的甘露。他是我初中階段最大的對手,是我一直想要超越的目標(biāo)。在平時的考試中,每當(dāng)他的差距比我高時,我就會有些沮喪。他一看到我這樣,便來安慰我:“沒事的,只是犯幾個小錯,下次要注意,你一定可以的?!泵慨?dāng)我向他詢問題時,他都不厭其煩的在紙上一遍遍地寫著過程,筆尖在紙上劃出美妙的字,嘴里也說著做題的過程,時而因不知如何講解而抓耳撓腮,額頭上冒出細(xì)如小米的汗珠。在他的幫助下,我的成績穩(wěn)固提升。在最后的考試前,互相的激勵成為最后的紀(jì)念。我心靈的甘露,是對手。
老師是我心靈的甘露。之前的老師給了我很多的關(guān)愛,她認(rèn)真教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。記憶中最深刻就是她教我朗讀。她先用擁有磁性的嗓音一次次地做示范,那聲音抑揚頓挫,仿佛沉醉在文章的意境中。在介紹完朗讀技巧后,我開始了嘗試。每次當(dāng)她不滿意時,就皺起眉頭,又給我糾正起錯誤。直到最后,她緊皺的眉頭終于舒緩了,臉上也露出欣慰的笑容,兩個大酒窩甜美極了,簡直就像一個孩子。老師用她的行動感動著我,滋潤我的心靈。老師,是我心靈的甘露。
媽 媽是我心靈的甘露。每天起床,就能聞到早點的香味;中午到家,媽 媽早已做好午飯等候在桌旁;晚上回家,媽 媽更是連水果也準(zhǔn)備好了。寫作業(yè)時,媽 媽常端來一杯溫水,喝下時不僅緩解了干渴,更如甘露一般滋潤我的心靈。有時媽 媽看到我的成績并不如她所想,她躲到一個角落里,偷偷地哭,可是在她面對我時,只有鼓勵,沒有任何責(zé)怪。而在我取得好成績時,她高興地合不攏嘴,仿佛希望所以人都知道我的成績。媽 媽用她深沉又細(xì)膩的愛,滋潤我的心。媽 媽是我心靈的甘露。
這些人如同黑暗中的一盞明燈,為我指明方向;如同一把大傘,為我遮蔽風(fēng)雨;如同沙漠中的一汪清泉,滋潤我的心田。有了他們,我的生活更加精彩,感謝你們!
我心靈的甘露
九年四班
孫靜
風(fēng)吹雨打花搖曳,堅強綻放迎驕陽
----------------題記
早上在小公園里踱步,因為剛下小雨的緣故,空氣尤甚的舒爽,泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,不甚刺眼的陽光沁入心頭。花叢中,小花們的花瓣上都有著晶瑩的水珠,在淺淺的陽光下閃著光彩,忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中,微風(fēng)輕拂,它又嬌羞地隱入?yún)仓小?/p>
我走近了去看,這些花有的垂首含笑,有的昂首向陽,有的展示風(fēng)采,有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的,很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺,散著清香的花蕾,風(fēng)中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,沒有炫目之感,是那么讓人心曠神怡。忽然,我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小,也極其輕薄,淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落,也被身上的水珠壓彎了腦袋,我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠,它并非將頭迅速地掀起,但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細(xì),總覺得有些無力支持它自己的感覺,但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起,折斷它的枝腰----那一定是它堅強地挺過去了。我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了昨夜花兒們的情景:它們都不畏風(fēng)雨的洗刷,努力展開花瓣,堅強地對待雨水的洗禮,張開嘴巴,奮力吮吸著天賜的雨露,或許暴風(fēng)雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折,一個挑戰(zhàn),但它們?yōu)橛旰竺鎸︱滉柕拿利?,紛紛選擇了堅強,不論是大朵的花蕾,還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),它們并沒有被雨打彎身子,它們將雨看作生長中的甘露,努力吸收水份,笑傲風(fēng)雨不斷努力長得更加美麗?;▋旱母事?,或許并非是園丁澆下的水,施下的肥,而應(yīng)是一次次的風(fēng)雨,挫折也是花兒生命中的甘露,在風(fēng)雨的沖刷下,它們會換來陽光下更加艷麗的容艷。
其實人生也是一朵花,一朵沒有重開日的花,我們沒有來年的又一次生長,只能選擇在這一次的生命中更加堅強,人生中遇到的一次又一次的挫折可能會讓我們暫時的失意,一瞬間的痛苦,但當(dāng)我們堅持挺過去,就會發(fā)現(xiàn)挫折其實是人生的甘露在挫折中我們錘煉了勇氣與信心,迎來下一次的蛻變,在挫折中我們強大了內(nèi)心與胸懷,得到又一次的成長。
挫折是我心靈的甘露,它的滋補,讓我生命的花兒變得更加堅強。我站起身走出花叢,也決心將挫折看為甘露,從挫折中汲取教訓(xùn)之后更好地生長。
叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后,正視驕陽,含笑綻放??
我心中的甘露
外面很熱,隔著門,我都感覺到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰,在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊,書都準(zhǔn)備好了,已經(jīng)沒有再縮在家里的理由了。我拉開了門,頓時,刺眼的陽光氣勢兇兇地涌進了院子中,將我團團圍住。我沒好氣的罵著這討厭的毒日頭,一面推出了自行車,一面以最快的速度撐起了傘,企圖擋住陽光。
“再深吸一口氣”,我默默地告訴自己“出發(fā)吧!”酷熱的陽光在我裸露的皮膚上炙烤,真要硬生生地扯下這塊皮似的,我盡量縮在傘的陰影下,心中早已罵這討厭的陽光無數(shù)遍了,可是陽光仿佛就在和我對著干,愈發(fā)猛烈起來,四周的東西好像都是火鏡一般,反射著刺眼的陽光,而焦點就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來,太陽似乎把路面曬軟曬化了,好像再曬一會兒就能冒出油來。空氣也令人很不舒服,仿佛變成粘稠的液體不透一點兒縫隙地將我裹個嚴(yán)嚴(yán)實實。我喘著粗氣,眼冒金星地一點點騎著,還把上次考試失利的過錯推給了它。突然,自行車被一個小石塊拌了一下,毫無防備的我一時沒有控制住平衡,連人帶車地摔倒在地上。
“你沒事吧?”一個關(guān)切的聲音問道。我一抬頭,映入眼簾的是一個六七十歲的老奶奶,左手還拿著蒲扇,我點點頭表示沒事,撐著地站了起來,還好,只是擦破了點皮。老奶奶幫我將車扶正,領(lǐng)我走到樹蔭底下。樹蔭下有不少的人,熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜,我不好意思地接過西瓜,又生氣的說:“都怪這陽光,害得我當(dāng)眾出丑?!蹦棠倘孕χf:“這你就錯了,陽光給予每個人的熱量都是一樣的,就要看你的心態(tài)如何了,你瞧這西瓜,如果沒有陽光,它能這么甜嗎?”我無言以對,老奶奶又拍了拍我的肩頭問:“是不是有什么煩心事?”我告訴她考試失利的事情,老奶奶聽后說:“人不能總是一帆風(fēng)順的,肯定會是坎坎坷坷的,跌倒了再爬起來才是真英雄!”我的臉微微紅了,情不自禁地咬了西瓜一口?!鞍?,真甜!”甜滋滋的味道流遍全身,我立刻振奮起來,再次謝過老奶奶后,我登上車,收起傘,迎著太陽,心里不再有陰霾,那里灑滿陽光,處處甘甜,奶奶的話就像甘露,灑在我的心田上,滋潤著疲憊的心,撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影,因為你的前方是陽光!微笑像一泓清泉,能滋潤我干涸的心田
-----_題記
隨處可見的笑顏,隨處可見的溫暖,像太陽般燦爛的微笑,失落也好,悲傷也好,它總在那么不經(jīng)意的瞬間滋潤我的心田,給我以堅強的理由。
離別前夕,那燦爛的微笑是我心靈的甘露,給我以堅強的理由。
臨近九年級分班,而我也將飛向遠(yuǎn)方,面對離別前夕,每個人心中都充滿了無以言語的痛,畢竟兩年不是說說而已,熟悉的教室,七八十個同學(xué),七八十個朋友,在這一方天地中,曾經(jīng)一同哭過笑過痛過鬧過,但終究一同攜手走過,不知道該如何面對殘酷的現(xiàn)實,無意中看到墻上班級運動會時的合影,照片上的她們笑得那樣天真那樣美好,不顧紛亂的鬢發(fā),不顧流淌的汗水,這笑容是這般美麗,連水汽都亮成了一道彩虹。。。記憶中全班同學(xué)四人一行,在烈日下繞著操場跑步,一圈又一圈,天氣很熱,腳步聲很齊,口號聲很響。。。突然間就有了種堅強的力量,是的,太陽今天落下,明天還會躍起,我們今天分離,明天,明天我們還會相聚,雖然天各一方,我們只要彼此心相知,便就是一個明媚的春天,青春終將會散場,但只愿我們說過再見后不會是再也不見,我們最終微笑再見,給自己一份堅強,擦干眼淚,青春又怎么會記得誰哭過,微笑著去唱生活的歌謠,哪怕眼里噙著花,我也不會忘記嘴角始終上揚。
中考前夕,那鼓勵的微笑是我心靈的甘露,給我以堅持的理由。
當(dāng)臺歷一張張翻過,我會感嘆時光飛逝,初三來臨,當(dāng)初夜的微光一次又一次地泛起,我會疲憊地問何時才能過去------才開學(xué)兩個星期就感覺到自己身上的擔(dān)子如此之重,競爭如此激烈,會有些力不從心,壓力如此之大,不知道是否能挺過去。我知道這是初三,是人生特別的岔路口,是一次人生選擇來臨前應(yīng)有的奮進。又是一個晚自習(xí),我疲憊地托著腮幫,無意間與老師的目光相對,我看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿了鼓勵,那一瞬間就覺得自己能量滿滿,再苦再累也無所謂。人生的樂章因為有了各種苦難才變得壯美,沒有風(fēng)平浪靜的大海,也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長路“那些未能將我置于死地的東西會讓我變得更強大!”窗外的四季一天一天的更替,我將背著日益堅實的行囊向著夢想挺近。美好之所以成就美好,是因為我們對待它的態(tài)度,微笑著去追夢,殷殷相待,夢想也能開花照亮精彩的未來。嗯,初三,請看我漂亮的堅持!拼一個春夏秋冬,搏一生無怨無悔!
微笑是我心靈的甘露,既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程,微笑著送走不愉快的陰云。因為還有夢,我們選擇堅強,因為還有夢,所以我們一直在路上,把握現(xiàn)在,微笑向暖!后記:這世界還有太多未知,我們要一直微笑著去看最美的風(fēng)景。
第三篇:我心靈的甘露12篇范文
我心靈的甘露12篇
我心靈的甘露
初三四班 張函嘉
當(dāng)生活被你充實后,當(dāng)心靈被你洗滌后,當(dāng)思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香。
----題記
語文,我心靈的甘露。
幼時,語文是童話。
每天,媽 媽都會給我講故事。早晨起床后,中午吃飯時,晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時并不能理解太多,可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時,小聲的抽泣;也會在丑小鴨變成白天鵝時,心中暗自歡喜;也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時,哈哈大笑著嘲笑他...這一篇篇童話或教會我善良,或教會我誠實,亦或教會我自信。
童年,語文是古詩。
媽 媽是一名語文老師,她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩詞小繪本?;蛟S是因為書中有趣的插圖,我便天天捧著古詩看來看去。媽 媽會耐心教我念字音,一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以,我便會背很多古詩。
在詩詞的海洋中遨游,我認(rèn)識了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡睦畎祝徽J(rèn)識了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照;認(rèn)識了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時候,我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;我隨杜甫觀“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。
這一首首古詩,或讓我體會詩人之情懷,或讓我領(lǐng)略美景,亦或讓我品味生活。
現(xiàn)在,語文是名著。
發(fā)自內(nèi)心的說,讀名著是一種享受。在書中,我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界;我同高爾基一起生活在童年里;我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛那樂于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那頑強不屈的保爾;我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實,知識倍增。
語文,是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。
語文,是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。
語文,是我在亂世繁華中的伊甸園。
語文啊,你是我心靈的甘露,人生路上有你的滋潤,便可開滿鮮花。
我心靈的甘露
顧萱 九年一班
最酸澀的淚痕,會變?yōu)樽钐鸬男β暎庉嫵勺蠲赖睦L本,去永恒最深刻的過程。
——題記
你是“才盈紅帳意如淵”的女政治家。你的高瞻遠(yuǎn)矚閃耀在協(xié)助推動文景之治中,你顧全大局的性格,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒛隳谴狗栋偈赖拿掷佑≡跉v史的史冊——竇漪房。你以外表的冷靜和沉著把自己內(nèi)心的焦急與恐懼替換,無奈那荊棘遍布的道路走得艱難。對于你來說,預(yù)測未來最好的方式便是去創(chuàng)造它。你的雙眼已然厭倦了朝廷中的狡詐虛偽,但一忍再忍向來不是你的追隨。誤解不但無法把你擊潰,反而讓你掙扎蛻變,磨練出燦爛堅決。你不怕萬人質(zhì)疑,只做自己,就像那礦石,如果害怕焚燒,就永遠(yuǎn)不能成鋼,就像那蠟燭,如果害怕熄滅,就永遠(yuǎn)不能發(fā)光。你也曾為像套在脖子上的繩索般的國家苦難而憂愁,被殘忍地拽向黑暗的深淵,也曾不忘初心執(zhí)著于社稷未來的光明,為了百姓和美而“一顧清風(fēng)醉,一笑浮云舒”,用自己的聰明智慧,屢破難題。若不是有一顆熱情憐憫的心與沉著冷靜的個性,作為你以民生息、無為而治的前提,你怎能把“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!泵枥L得如此惟妙惟肖?足智多謀的你,在黑白交織的宮廷中找尋色彩,用自己的生命,在我心靈的空白處畫下濃墨重彩的一筆。
你是“橫槍躍馬破天門,勇冠三軍斷敵魂”的北宋名將。你的精忠報國演繹在大破天門陣的勝利中,你敢愛敢恨的性格,自然而然地將你那永垂不朽的名字銘刻在歷史的史冊——穆桂英。你以佯裝的輕松和笑容把自己內(nèi)心的擔(dān)憂與悲傷換掉,強迫那發(fā)自肺腑的淚水變?yōu)闅g笑。對于你來說,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。你的雙耳已然聽膩了大臣們的油嘴滑舌,可逆來順受一向不是你的性格。你承受得起真實的代價有多昂貴,因為你堅持問心無愧。你不怕奸人挑唆,敢于反駁,就像那種子,如果害怕淹沒,就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,就像那鮮花,如果害怕凋謝,就永遠(yuǎn)不能開放。你也曾為皇帝的昏庸無能而歸隱,拒絕理會朝中的政治紛爭,也曾再次吹響那蒼涼悲壯的號角,為了百姓的安定而“戰(zhàn)鼓馬蹄聲似雨”,拋下個人恩怨,掛帥出征。若不是有一顆精忠報國的心與敢愛敢恨的個性,作為你征戰(zhàn)沙場、所向披靡的前提,你怎能把“揮師鏖戰(zhàn)天門破,拉朽摧枯神鬼驚”驚現(xiàn)得如此淋漓盡致?英勇無敵的你,在生命的脈動中印著梨花槍的鋒利,用顯赫的戰(zhàn)績,在我心靈的脆弱處刺下刻骨銘心的痕跡。
我心靈的甘露
九年一班 白悠然
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會吃到什么口味的,于是我們就這樣,慢慢地品嘗,慢慢地長大,盡管太多的事情無法預(yù)知,但總有滴滴甘露滋潤著我們的心靈,支持著我們,越走越遠(yuǎn)。
第一滴甘露——單純
其實孩子氣也沒什么不好,人總有一天會長大,何必成熟太早,失去太早。很多時候,我們寧愿活得像個孩子,單純一輩子。沒有什么人能一路單純到底,但要記住,別忘了最初的自己,愿我們能用一杯水的單純面對一輩子的復(fù)雜。我們總是太過于爭強好勝,其實只是自己的虛榮心太強,人生其實很簡單,多點快樂,少點煩惱,累了就放空自己,醒了就舒心微笑,做一個單純的人,走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅強
堅強地微笑,生命中就會充滿奇跡,在幸與不幸的天平上,也許一個微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼,失聰又失明的海倫凱勒面對自身的殘疾,選擇堅強的微笑,她說她要把所有人看到的美景當(dāng)做自己最美的畫卷,把別人聽到的歌聲當(dāng)做自己最美的音樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔,因為天空會接納所有愛它的人,因為只要選擇飛翔的,都是堅強的人。
第三滴甘露——堅持
你所去往的道路上長滿了倒刺的玫瑰,你不知道有多少人走過,留下了他們的夢想,留下了他們的靈魂,染成了鮮血般的紅色,他們說:年少的夢還記得嗎,像永不凋零的花。每當(dāng)你想要放棄的時候,回頭想想自己是堅持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發(fā)生的都是禮物,無論前方有多苦,只要方向正確,無論多崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。堅持下去,你會看見最好的自己。只有堅持別人不能堅持的堅持,才能擁有別人不能擁有的擁有。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈,在成長的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。
我心靈的甘露
九年一班 陳璐瑤
露水,清晨為花草沐浴留下的痕跡,喚醒了世界一天的活力。
甘露,就像在干涸土地降下的一場細(xì)雨,黑暗中的一縷陽光,絕望時的一念信仰,心靈的一場救贖。
那,一直滋潤著我心靈的甘露又是什么呢?
是希望,像陳勝吳廣在發(fā)動第一次起義時對勝利對征服的渴望,雖然起義到最后因為種種原因失敗。但在這個過程中,是反秦反暴政反壓迫的希望給予了他們力量,更是這個信念支持他們一步步向前。所以,記住,在任何時候你都是最遠(yuǎn)的燦爛,無畏所有黑暗,逆著光斑斕,宛如碎鉆,閃耀著這個時代。
是堅強,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。問世間野草“吹又生”的精神有誰能達到。有誰會在經(jīng)過焚身后再次復(fù)蘇。為了生命,年復(fù)一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露,將它滋養(yǎng)長大,并在其中對野草骨子里注入了堅強。上帝為他關(guān)上了肉體的一扇門,卻打開了精神的窗,令人敬仰。
也是謙遜,大教育家孔子身上就有著不恥下問的高尚品德。孔子曾說:“余非生而知之者。”也就是說,無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學(xué)問的,因為這點,孔子也得到了很高的贊譽。因此,時刻謹(jǐn)記,不要不懂裝懂,要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現(xiàn)在,希望、堅強、謙遜三者如何并融,而又是否可以來這樣表示:當(dāng)希望之火燃上離離原上草,焚燒,待風(fēng)吹過,那野草又悄然生出,依然謙卑的立在那里,迎著下一場火,等風(fēng)復(fù)來。
我忽然懂了些什么......當(dāng)陽光灑向黑暗,那便是最美的光明,恰似心中的甘露,一路伴我前行。
如今我這被你們滋潤過的心靈,足以把質(zhì)疑與委屈燃燒成灰,穿越那絕望頹廢,學(xué)會去擁抱傷痕留給我的體會,使痛苦別有滋味,讓悲傷變?yōu)樾牢俊?/p>
我心中的甘露
九年一班 彭方德
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有太陽。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人的進步離不開書,人的成長也離不開書,因為書籍是人心中的甘露。
海納百川,有容乃大。在書中,我學(xué)到了寬容待人?!秾⑾嗪汀分?,廉頗自以為為趙國南征北戰(zhàn),屢建奇功。而藺相如居然位列自己之上,于是很不服氣,他多次向藺相如挑釁,藺相如卻并沒有和廉頗去爭,而是一再忍讓、寬容。后來廉頗悔改,藺相如也不追究。廉頗懂得寬容,才有了趙國國內(nèi)局勢的穩(wěn)定。忍讓是一種美德,退一步海闊天空,生活中充滿了矛盾,但書籍已經(jīng)教會了我解決的方法。
艱難困苦,玉汝于成。在書中,我學(xué)到了笑對苦難。蘇軾因烏臺詩案被貶黃州,但他沒有被天降的巨大不幸壓垮。而是樂觀的去面對?!昂我篃o月?何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳”不錯,能夠做到在這般處境下悠閑地欣賞風(fēng)景,實在不是易事。但蘇軾做到了。他帶著從容的微笑,笑過了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸會壓在每個人身上,但書籍已經(jīng)告訴我如何卸掉重?fù)?dān)。
及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。在書中,我學(xué)到了珍惜生命?!把嘧尤チ擞性賮淼臅r候,楊柳枯了有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返吶?”《匆匆》給了我們一個極其復(fù)雜的問題——時間都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已經(jīng)離去,而過去除了模糊的記憶,什么也沒留下。時間像輕煙,像薄霧消失不見,今天、明天已經(jīng)成為了新的輕煙準(zhǔn)備被吹散,但多少人仍不知它的飛逝,仍任由時間從手中流去。我慶幸,因為書籍驚醒了我沉睡的心,告訴了我要學(xué)會珍惜時間。
書讓我學(xué)會了寬容,從容解決矛盾;書讓我懂得了樂觀,微笑面對生活;書讓我明白了惜時,合理利用時間,書便是我心靈的甘露,用知識,用經(jīng)驗澆灌了我心中干涸的土地。
我心靈的甘露
九年四班 何旭
挫折擺在面前的時候,就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒有美酒,一杯淡淡的清茶供我細(xì)細(xì)品味也可;沒有清茶,一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可;沒有山泉,一滴普通的甘露稍稍潤澤我的心靈也夠了。
于是,這滴甘露就潤在我心頭,不知陪伴我度過了多少個日日夜夜。
“哎呦,又哭啊,男子漢應(yīng)該堅強,你看你都多大了......?!碧貏e小的時候,我在學(xué)步中摔倒,第一次從姥姥口中聽到 “堅強”這個詞。我不知道“堅強”是什么,望著姥姥笑吟吟的面孔,我隱隱感到有了堅強,我就可以不怕疼,可以不哭,可以像姥姥那樣一直微笑。堅強,它仿佛一層看不見,摸不著的水氣,縈繞在我的心頭,給我打上了一層保護傘。
我笨拙地從地上爬起,用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴,繼續(xù)堅定地朝前走去。前方,就是堅強。
“182目,183目,184目......” 我在心里默念著。黑方何旭184目,負(fù)半目于白?!安门械囊宦暸袥Q如一把剪刀,剪短了獲獎的僅存希望,我頓時癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中,本再贏下一盤棋就得以獲獎的我,卻以連輸四盤的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對局室,隊友的一句句問候刺痛了我的心?!蹦阙A了沒?“ ”贏了輸了?“我沒有理會他們,而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起,獨自在電梯里,我曾下決心再不碰圍棋,因為我受不了這樣的打擊。”你看你,一點不......“然而,我又聽到了 ”堅強“這個詞,從媽 媽的口中道出,”不就是輸了嘛,怕啥,天下人哪有不失敗的?“ 聽了許多安慰的話,但只有”堅強“深深地印在我的腦海里。我記起海明威說過的”人可以被摧毀,而不可以被打敗“。那么,如果我不堅強才是真正被打敗。此時的堅強,已在我心中凝成了水珠,使我從此感受到它的濕度。
在此后的日子里,我有無數(shù)次舉起了棋子。
現(xiàn)在,我離開家鄉(xiāng),來到另一個城市上學(xué)。不會有姥姥的微笑鼓勵我爬起,也沒有媽 媽市場叮囑我自律,更沒有曾經(jīng)來自無數(shù)個他們和她們的幫助,只有面對中考的壓力低下頭去學(xué)習(xí)。迷茫的時候,想家的時候,我提醒自己要堅強,因為我的家人還在惦念著我,我的同學(xué)還在努力地學(xué)習(xí),我沒有理由軟弱。
此時的堅強,早已匯聚為一滴滴甘露,潤澤著我的心靈。
我心靈的甘露
九年四班 何一可
在黃昏的柔光中,我在桌前或正襟危坐,或托腮凝思,茶香氤氳。翻開一頁泛黃的紙張,一滴甘露潤濕心頭。
——題記
《論語》 厚重
在群雄爭霸的年代,在七嘴八舌的嘈雜討論中,我穿過人群,看到一位慈祥睿智的老者。
他沒有偏見,廣收門徒,主張”因材施教“。他用道德約束自己,懷著原始的仁愛,周游列國,主張”為政以德“,卻屢屢碰壁。
他告訴我:”仁愛其實很簡單,孝敬父母,尊敬師長是根本?!八陶d我:”君子要說話謹(jǐn)慎,做事敏捷勤快?!八嬲]我”堂堂正正地貧困地生活,比得到不義之財好得多?!?/p>
讀一本好書,就是和一個道德高尚的人交談。孔子的智慧,使那原本泛黃的歷史熠熠生輝?!墩撜Z》就是一把標(biāo)尺,時時度量著我的言行,使我走上正直的道路。
《毛澤東詩選》 豪氣
英雄出亂世。黃沙滾滾中,一位偉岸的奇男子橫空出世,他有”閱盡人間春色“的自信,他有”指點江山,激揚文字“的豪情。
他一生坎坷曲折,也曾郁郁不得志,遭人誤解,但從未低頭。曾記否,在長沙獨立寒秋的他意氣風(fēng)發(fā),”到中流擊水,浪遏飛舟“曾記否,井岡山上敵軍圍困,”我自巋然不動“的從容曾記否,二萬五千里長征路上,他笑道:”萬水千山只等閑“"風(fēng)景這邊獨好”。
他遭遇了“我失驕 楊君失柳”的悲痛,但他立志救人民于水火中,什么都無法動搖他的抱負(fù)。“人間正道是滄?!?,共產(chǎn)黨終于取得了勝利。
他是偉大的領(lǐng)袖毛澤東。無論境遇如何,他的詞豪邁不減,氣壯山河。每當(dāng)我萎靡不振時,他的詩詞如黑夜中的火把,點燃我的斗志。
“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在無助迷茫時,在空虛困乏時,一點點書中知識仿佛上天的饋贈,我這株幼苗在饑渴難耐中吮吸這甘露,大喜心情可想而知。我堅信,好的書籍是心靈的甘露,點點滴滴滋潤心田。
我心靈的甘露
初三四班 陳雅潔
每當(dāng)看到那滿池荷花,心靈仿佛被陽光所沐浴,被甘露所滋潤。
——題記
在家鄉(xiāng)流淌的那條河,成為家鄉(xiāng)的名片,河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁,而且河中的水更是美不勝收。
我漫步在河岸上,不經(jīng)意地猛一抬頭,竟看到了那滿河面的荷花,她們開得炫目、美得驚艷。佇立在水中,隨風(fēng)拂動,如翩翩起舞的仙子,驚鴻一瞥,便魂牽夢繞,我不禁認(rèn)為:“這是上帝的饋贈吧!”
大部分荷花是艷粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不張揚,這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來說是少了一些,剛要露出香肩美背,可是一陣清風(fēng)過后,卻又躲在了荷葉后面,若隱若現(xiàn),仿佛如妙齡少女,有著那個年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露,內(nèi)斂而低調(diào),純粹而超然。
荷花,美得徹心徹骨,美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花,閃著耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由淺到深,花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的時侯,不會像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開,透著一絲驕傲與霸氣;也不會像丁香那樣,一串串的組合,芬芳四溢,也許獨自一個人的美麗的確有點遜色了。荷花,突然讓我覺得應(yīng)該仰望她,盡管她并不含苞于我們的頭頂,怒放于我們的眉婕,但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會過度的瀟灑而得意忘形,有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目,一池也是如此,她注重著自己內(nèi)在的美好,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露,品性高尚而獨具一格。
荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姍然于我的眼眸,“江南可采蓮,蓮葉何田田”。她翻動多少真誠的向往,灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩意的生活,“荷葉羅裙,芙蓉向臉,亂入池中,聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語,令我神往又神往,也許我也曾誤入藕花深處,只因缺少一杯沉醉,便無法棲息于暮歸的詩情......荷花,她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔,有著巨大的魅力,這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來形容了,應(yīng)該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香氣,高尚的品性匯成一泓甜美的雨露,在我心中緩緩流淌......我心靈的甘露
九年四班 史緣坤
漫漫人生路,會有許多人,用他們各自的方式,滋潤我們的心靈。雖然他們扮演的角色不同,但他們都是我心靈的甘露。
對手是我心靈的甘露。他是我初中階段最大的對手,是我一直想要超越的目標(biāo)。在平時的考試中,每當(dāng)他的差距比我高時,我就會有些沮喪。他一看到我這樣,便來安慰我:“沒事的,只是犯幾個小錯,下次要注意,你一定可以的?!泵慨?dāng)我向他詢問題時,他都不厭其煩的在紙上一遍遍地寫著過程,筆尖在紙上劃出美妙的字,嘴里也說著做題的過程,時而因不知如何講解而抓耳撓腮,額頭上冒出細(xì)如小米的汗珠。在他的幫助下,我的成績穩(wěn)固提升。在最后的考試前,互相的激勵成為最后的紀(jì)念。我心靈的甘露,是對手。
老師是我心靈的甘露。之前的老師給了我很多的關(guān)愛,她認(rèn)真教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。記憶中最深刻就是她教我朗讀。她先用擁有磁性的嗓音一次次地做示范,那聲音抑揚頓挫,仿佛沉醉在文章的意境中。在介紹完朗讀技巧后,我開始了嘗試。每次當(dāng)她不滿意時,就皺起眉頭,又給我糾正起錯誤。直到最后,她緊皺的眉頭終于舒緩了,臉上也露出欣慰的笑容,兩個大酒窩甜美極了,簡直就像一個孩子。老師用她的行動感動著我,滋潤我的心靈。老師,是我心靈的甘露。
媽 媽是我心靈的甘露。每天起床,就能聞到早點的香味;中午到家,媽 媽早已做好午飯等候在桌旁;晚上回家,媽 媽更是連水果也準(zhǔn)備好了。寫作業(yè)時,媽 媽常端來一杯溫水,喝下時不僅緩解了干渴,更如甘露一般滋潤我的心靈。有時媽 媽看到我的成績并不如她所想,她躲到一個角落里,偷偷地哭,可是在她面對我時,只有鼓勵,沒有任何責(zé)怪。而在我取得好成績時,她高興地合不攏嘴,仿佛希望所以人都知道我的成績。媽 媽用她深沉又細(xì)膩的愛,滋潤我的心。媽 媽是我心靈的甘露。
這些人如同黑暗中的一盞明燈,為我指明方向;如同一把大傘,為我遮蔽風(fēng)雨;如同沙漠中的一汪清泉,滋潤我的心田。有了他們,我的生活更加精彩,感謝你們!
我心靈的甘露
九年四班 孫靜
風(fēng)吹雨打花搖曳,堅強綻放迎驕陽
----------------題記
早上在小公園里踱步,因為剛下小雨的緣故,空氣尤甚的舒爽,泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,不甚刺眼的陽光沁入心頭?;▍仓?,小花們的花瓣上都有著晶瑩的水珠,在淺淺的陽光下閃著光彩,忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中,微風(fēng)輕拂,它又嬌羞地隱入?yún)仓小?/p>
我走近了去看,這些花有的垂首含笑,有的昂首向陽,有的展示風(fēng)采,有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的,很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺,散著清香的花蕾,風(fēng)中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,沒有炫目之感,是那么讓人心曠神怡。忽然,我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小,也極其輕薄,淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落,也被身上的水珠壓彎了腦袋,我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠,它并非將頭迅速地掀起,但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細(xì),總覺得有些無力支持它自己的感覺,但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起,折斷它的枝腰----那一定是它堅強地挺過去了。我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了昨夜花兒們的情景:它們都不畏風(fēng)雨的洗刷,努力展開花瓣,堅強地對待雨水的洗禮,張開嘴巴,奮力吮吸著天賜的雨露,或許暴風(fēng)雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折,一個挑戰(zhàn),但它們?yōu)橛旰竺鎸︱滉柕拿利悾娂娺x擇了堅強,不論是大朵的花蕾,還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),它們并沒有被雨打彎身子,它們將雨看作生長中的甘露,努力吸收水份,笑傲風(fēng)雨不斷努力長得更加美麗?;▋旱母事叮蛟S并非是園丁澆下的水,施下的肥,而應(yīng)是一次次的風(fēng)雨,挫折也是花兒生命中的甘露,在風(fēng)雨的沖刷下,它們會換來陽光下更加艷麗的容艷。
其實人生也是一朵花,一朵沒有重開日的花,我們沒有來年的又一次生長,只能選擇在這一次的生命中更加堅強,人生中遇到的一次又一次的挫折可能會讓我們暫時的失意,一瞬間的痛苦,但當(dāng)我們堅持挺過去,就會發(fā)現(xiàn)挫折其實是人生的甘露在挫折中我們錘煉了勇氣與信心,迎來下一次的蛻變,在挫折中我們強大了內(nèi)心與胸懷,得到又一次的成長。
挫折是我心靈的甘露,它的滋補,讓我生命的花兒變得更加堅強。我站起身走出花叢,也決心將挫折看為甘露,從挫折中汲取教訓(xùn)之后更好地生長。
叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后,正視驕陽,含笑綻放......我心中的甘露
九年四班 趙思淼
外面很熱,隔著門,我都感覺到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰,在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊,書都準(zhǔn)備好了,已經(jīng)沒有再縮在家里的理由了。我拉開了門,頓時,刺眼的陽光氣勢兇兇地涌進了院子中,將我團團圍住。我沒好氣的罵著這討厭的毒日頭,一面推出了自行車,一面以最快的速度撐起了傘,企圖擋住陽光。
“再深吸一口氣”,我默默地告訴自己“出發(fā)吧!”酷熱的陽光在我裸露的皮膚上炙烤,真要硬生生地扯下這塊皮似的,我盡量縮在傘的陰影下,心中早已罵這討厭的陽光無數(shù)遍了,可是陽光仿佛就在和我對著干,愈發(fā)猛烈起來,四周的東西好像都是火鏡一般,反射著刺眼的陽光,而焦點就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來,太陽似乎把路面曬軟曬化了,好像再曬一會兒就能冒出油來??諝庖擦钊撕懿皇娣?,仿佛變成粘稠的液體不透一點兒縫隙地將我裹個嚴(yán)嚴(yán)實實。我喘著粗氣,眼冒金星地一點點騎著,還把上次考試失利的過錯推給了它。突然,自行車被一個小石塊拌了一下,毫無防備的我一時沒有控制住平衡,連人帶車地摔倒在地上。
“你沒事吧?”一個關(guān)切的聲音問道。我一抬頭,映入眼簾的是一個六七十歲的老奶奶,左手還拿著蒲扇,我點點頭表示沒事,撐著地站了起來,還好,只是擦破了點皮。老奶奶幫我將車扶正,領(lǐng)我走到樹蔭底下。樹蔭下有不少的人,熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜,我不好意思地接過西瓜,又生氣的說:“都怪這陽光,害得我當(dāng)眾出丑?!蹦棠倘孕χf:“這你就錯了,陽光給予每個人的熱量都是一樣的,就要看你的心態(tài)如何了,你瞧這西瓜,如果沒有陽光,它能這么甜嗎?”我無言以對,老奶奶又拍了拍我的肩頭問:“是不是有什么煩心事?”我告訴她考試失利的事情,老奶奶聽后說:“人不能總是一帆風(fēng)順的,肯定會是坎坎坷坷的,跌倒了再爬起來才是真英雄!”我的臉微微紅了,情不自禁地咬了西瓜一口?!鞍。嫣?!”甜滋滋的味道流遍全身,我立刻振奮起來,再次謝過老奶奶后,我登上車,收起傘,迎著太陽,心里不再有陰霾,那里灑滿陽光,處處甘甜,奶奶的話就像甘露,灑在我的心田上,滋潤著疲憊的心,撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影,因為你的前方是陽光!
我心靈的甘露
初三四班 沙曉
微笑像一泓清泉,能滋潤我干涸的心田
_題記
隨處可見的笑顏,隨處可見的溫暖,像太陽般燦爛的微笑,失落也好,悲傷也好,它總在那么不經(jīng)意的瞬間滋潤我的心田,給我以堅強的理由。
離別前夕,那燦爛的微笑是我心靈的甘露,給我以堅強的理由。
臨近九年級分班,而我也將飛向遠(yuǎn)方,面對離別前夕,每個人心中都充滿了無以言語的痛,畢竟兩年不是說說而已,熟悉的教室,七八十個同學(xué),七八十個朋友,在這一方天地中,曾經(jīng)一同哭過笑過痛過鬧過,但終究一同攜手走過,不知道該如何面對殘酷的現(xiàn)實,無意中看到墻上班級運動會時的合影,照片上的她們笑得那樣天真那樣美好,不顧紛亂的鬢發(fā),不顧流淌的汗水,這笑容是這般美麗,連水汽都亮成了一道彩虹。。。記憶中全班同學(xué)四人一行,在烈日下繞著操場跑步,一圈又一圈,天氣很熱,腳步聲很齊,口號聲很響。。。突然間就有了種堅強的力量,是的,太陽今天落下,明天還會躍起,我們今天分離,明天,明天我們還會相聚,雖然天各一方,我們只要彼此心相知,便就是一個明媚的春天,青春終將會散場,但只愿我們說過再見后不會是再也不見,我們最終微笑再見,給自己一份堅強,擦干眼淚,青春又怎么會記得誰哭過,微笑著去唱生活的歌謠,哪怕眼里噙著花,我也不會忘記嘴角始終上揚。
中考前夕,那鼓勵的微笑是我心靈的甘露,給我以堅持的理由。
當(dāng)臺歷一張張翻過,我會感嘆時光飛逝,初三來臨,當(dāng)初夜的微光一次又一次地泛起,我會疲憊地問何時才能過去------才開學(xué)兩個星期就感覺到自己身上的擔(dān)子如此之重,競爭如此激烈,會有些力不從心,壓力如此之大,不知道是否能挺過去。我知道這是初三,是人生特別的岔路口,是一次人生選擇來臨前應(yīng)有的奮進。又是一個晚自習(xí),我疲憊地托著腮幫,無意間與老師的目光相對,我看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿了鼓勵,那一瞬間就覺得自己能量滿滿,再苦再累也無所謂。人生的樂章因為有了各種苦難才變得壯美,沒有風(fēng)平浪靜的大海,也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長路“那些未能將我置于死地的東西會讓我變得更強大!”窗外的四季一天一天的更替,我將背著日益堅實的行囊向著夢想挺近。美好之所以成就美好,是因為我們對待它的態(tài)度,微笑著去追夢,殷殷相待,夢想也能開花照亮精彩的未來。嗯,初三,請看我漂亮的堅持!拼一個春夏秋冬,搏一生無怨無悔!
微笑是我心靈的甘露,既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程,微笑著送走不愉快的陰云。
因為還有夢,我們選擇堅強,因為還有夢,所以我們一直在路上,把握現(xiàn)在,微笑向暖!
后記:這世界還有太多未知,我們要一直微笑著去看最美的風(fēng)景。
第四篇:滋潤我心靈的甘露
滋潤我心靈的甘露
天空廣闊,一望無邊,卻離不開云朵的裝飾;大海浩瀚,汪洋萬里,卻離不開浪花的點綴;大地?zé)o垠,沃野千里,卻離不,開雨露的滋潤;人生似花,燦爛美麗,也離不開愛的灌溉,離不開滋養(yǎng)心靈的甘露。
很多年前的一件事,我仍記憶猶新。那天是八月十五,團圓的節(jié)日,我和媽媽去超市買月餅?;貋淼臅r候天色漸晚,暮色四合,風(fēng)凜冽地吹著,路上的行人都裹緊衣衫加快腳步。
小區(qū)不遠(yuǎn)處有一個垃圾箱,旁邊居住著一名拾荒者,他衣衫襤褸,又老又瘦,皮膚黝黑,臉上被時光刻下了深深的痕跡,用他那溝壑縱橫的大手在垃圾堆里翻找食物,以往我都是繞過這里,可是今天,媽媽制止了我。
只見媽媽從購物袋中拿出幾塊月餅,喝一瓶礦泉水一起,放進了塑料袋里,然后拉著我輕手輕腳地走過去,把它放在一個干凈的地方,又悄悄繞開了。拾荒老人還在睡覺,我們沒有打擾他。
還很年幼的我不解的望著媽媽:“你干什么呀?”媽媽輕聲細(xì)語地跟我解釋:“你看,今天是中秋節(jié),我們一起吃月餅,老爺爺沒有家,多可憐呀,我們給他一些吃的不好嗎?我們處在這個社會上,想要別人愛你,最重要的是要學(xué)會愛別人?!蔽宜贫嵌攸c點頭。
那天晚上的月亮很圓也很亮,散發(fā)著柔和的光茫,我似乎第一次在中秋節(jié)看到這樣大這樣美的月亮,月光似水,灑滿大地,也照進了我的心中。但那天的月餅似乎不是很甜,還夾雜了一些沉重的東西。
媽媽的話像甘露,揉進了絲縷月光中,包裹住我的心田,也滋養(yǎng)了我的心靈。在我們的社會中,在我們的家庭中,在我們合家歡樂舉杯同飲的時候,也同樣有人孤獨地坐在月亮下,訴說著自己無盡的哀傷。只是我認(rèn)為媽媽的話不完全對,老爺爺不是沒有家,他在這里,這里就是他的家,我們就是他的家人,在他困難時我們伸出雙手,再他需要時我們給予幫助,我們是互關(guān)互愛的集體。
那一天,那件事,讓我懂得了愛;那一天,那一幕,是甘露,滋養(yǎng)了我的心靈。
第五篇:我心靈的甘露寫作指導(dǎo)及
一、作文訓(xùn)練:
生命如花,離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神秘的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的故事,激動人心的場面,砰然心動的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個鼓勵的眼神??點點滴滴,都如同清純的甘露滋潤心田。
什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢? 請以“我心靈的甘露”為題目,寫一篇文章。要求:(1)內(nèi)容具體,有真實情感;(2)文體不限(詩歌、戲劇除外);(3)字?jǐn)?shù)600字;(4)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
二、寫作指導(dǎo):“甘露”字面意思為“甜美的雨露”,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進,亦或成長等正能量方向的內(nèi)容;而甘露前面冠以“我心靈的”則需要從對自己內(nèi)心有觸動的方面入手,可以是事,也可以是人,但作為考場作文,從事入手相對更容易一些。
寫作中應(yīng)注意的問題:甘露是美好的,必須選擇美好的事物。
1、選材宜小不宜大,要滴水見太陽,越大越不好寫。
2、注意“兩切一突出”,敘事切題不容易,所以要注意開頭切題和結(jié)尾切題,中間敘事特別是感受部分要突出心靈——內(nèi)心的感觸和美好變化。
3、中心問題。一定要提煉準(zhǔn),明確表達出來。
4、刻意寫我。我是這篇作文的人物核心,其他人、事情都是為我而存在。重視內(nèi)心感覺的挖掘,重要的在于我內(nèi)心怎樣,而不是事物本身怎樣。
5、注意切題——運用心靈甘露的同義表達及其手法。比如,心田,心扉,心靈的荒漠,心田的龜裂,干涸,靈魂的圣水,澆灌了心靈之花,滋潤了我的心田,這類的話。
三、選材示例
1、一次學(xué)校組織的去敬老院的活動,一開始覺得很無聊,只是想完成暑假的實踐作業(yè)。后來表演節(jié)目的環(huán)節(jié)里,老人們的精神如同甘露,滋潤了我的心靈。
2、寫在放學(xué)時聞到學(xué)校旁邊酒坊的酒香,發(fā)現(xiàn)生活并不只是由痛苦和失意組成,還有被忽略的美好的東西,酒香是我心靈的甘露。
3、散文形式,橫式結(jié)構(gòu),心靈的甘露是書,書能在我絕望時撫慰我,能在我焦躁時平靜我的心靈,能在我迷茫時啟示我人生哲理。它潤澤我的心靈,是我人生的導(dǎo)師。
4、在青春的路上,一起攜手走過,一起實現(xiàn)最初的夢想。面對困難,一個眼神,傳遞著無限的溫暖。一句話,帶來無限的鼓勵。友情使我們成長,是我們心靈的甘露。
5、門前瘦弱的小樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,依然有頑強的生命力,展示著自己的美麗。樹的生命力是我心靈的甘露。
作文 我心靈的甘露(某句話)
花兒吮吸了清純雨露,才能迎著陽光燦爛綻放。我心如花,因甘露的滋潤,才心花怒放,把全校藝術(shù)節(jié)主持得有聲有色。
那是初中二年級的初秋,學(xué)校要舉辦全校藝術(shù)節(jié),團委老師找到我,對我說:“篩來選去,決定選你做藝術(shù)節(jié)主持人。老師和同學(xué)們都相信你行,你一定要加油喲!”
我積極準(zhǔn)備主持稿,搜腸刮肚一個禮拜,稿子終于成形。我興沖沖地拿給主任審查,卻被潑了一盆冷水。希望之火被澆滅了,拖著千金重的步子挪到家??一整天,絕望至極,放棄吧!我決心“辭職”,把稿子一撇,按開遙控器,“你就是一只蝴蝶,對于你來說,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!”電視里男主角充滿磁性的聲音讓我為之一震!
是呀,生命就該是這樣的!就一定是這樣的!磁性的話音字字如春雨,灑落在我心靈的梯田上,深深滋潤了我干枯的心,令我?guī)缀跄痰难核查g奔涌,心靈芳草間,頓時綻開了千萬朵花。我默念著:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!”瞬間,心里落下千朵萬朵陽光,玉蘭花般開放,一股莫名的力量和希望在燃燒,我沖到書桌前,抓起筆重新醞釀主持稿??
又一個星期的收腸刮肚,再次拿到主任面前。主任的臉由陰云蔽日轉(zhuǎn)為萬丈陽光,含笑點評道:“華中帶雅,是我們學(xué)校獨有的特色,好!”
“回首往昔,奮斗的汗水剛剛逝去,眺望明朝,希望的花朵正在綻放!”默念著主持詞,共鳴油然而生,這不就是寫我自己嗎?蝴蝶,一定要伴著希望在花間曼舞,才不會辜負(fù)生命的期待!藝術(shù)節(jié)上,這是我“起舞”的日子,要“舞”得漂亮。面對成千上萬的師生。我一襲拖地紫色晚禮服,手握麥克風(fēng),優(yōu)雅地活躍在舞臺上,把全校師生凝聚在一起,載歌載舞,歡慶節(jié)日,享受醉人的快樂時光!同學(xué)們紛紛祝賀,贊佩我的能力。
但只有我自己清楚,我的成功源于一句話——每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)!
這句話,如春雨,似秋露,更似初雪,潤了我心。在甘露的滋潤下,我的心花再一次開放,綻開一片片夢的花瓣??
我心靈的甘露(孤兒院的小孩)
這是個多么特別的小孩??!與周圍沉悶的氣氛格格不入,你小臉上帶著的淺笑,化作一縷甘露,滋潤我心。
參加學(xué)校組織的活動,在孤兒院當(dāng)志愿者時,認(rèn)識了這個小孩。那天,孤兒院里很靜,看不見人影。院落里,靠近窗戶的地方有一株小樹苗,旁邊還有一片花草,這個小孩手持小噴壺,給小樹苗澆水。陽光照在葉片上,照亮了他的笑容,得到甘露滋潤的小樹苗似乎挺拔了一些。
他注意到了坐在院子角落里的我,笑著朝我打了個招呼。我正郁郁寡歡,唐突地冒出一句話:“天氣炎熱,若不經(jīng)常澆水,這小樹和花草就會枯死了?!薄安粫模鼈兌己軋詮?,幾天不澆水也不會死的。它們有很深的根??”說著,又露出了笑容。
我摸了摸他的頭發(fā),問道:“你不孤單嗎?不無聊嗎?不悲傷嗎?”面對我一連串的問題,他又笑了起來,“別那么感傷嘛!來,我們一起玩?!毙涿珉S風(fēng)搖曳著,輕搖曼舞,柔弱的枝條上抽出了新葉。我玩不起來,就和他在院子里散步,他說說笑笑,我板著臉。
不一會兒,天上落下了點點細(xì)雨,我趕忙拉他躲雨。不料,他掙脫了我的手,沖到院子中間,邊跑邊喊:“你怎么不笑啊?有什么不得了的?”他喊道,臉上滿是笑容。一旁的小樹苗仿佛聽到了他的話語,搖動著葉子。我也笑了,跑上前去,與他打鬧起來,一時間,歡聲笑語溢出了院子。
是啊,我為什么不笑啊!那笑聲,那春雨,那樹苗,那活潑的小孩,不正是我心靈的甘露么?
我從小在父母身邊,中學(xué)又讀了名校,可是我為什么沒有他那么快樂?我有吃有喝,衣來伸手,飯來張口,還有爸爸、媽媽的悉心照料,可是我的幸福哪里去了?我有環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,很多好心的同學(xué),還有誨人不倦的老師,可是我的夢想哪里去了?在我的靈魂里,所擁有的就是苦和累,學(xué)習(xí)之苦,升學(xué)之累。原來是我丟掉了幸福的種子,哦??
看看這個孩子,多么堅強,多么樂觀,多么活潑啊!他就像那小樹苗一般,深扎根,拼命汲取營養(yǎng),堅強地過著一天又一天。在這個小孩面前,聽著他的話語,看著他的笑容,我覺得自己龜裂了的心田被春雨滋潤了,已經(jīng)是“遙看草色近卻無”,就要春風(fēng)吹又生了,很快就會綠滿心扉。
快樂的小孩,堅強的小孩,活潑的小孩,你的靈魂滋潤了我,你的精神感染了我,你的樂觀熏陶了我。你那春露般樂觀的笑容,滋潤了我的心靈。
我心靈的甘露(音樂)
一直無法確定音樂在我心中的坐標(biāo),當(dāng)音樂想起的時候,我內(nèi)心總有一種別樣的感覺。那日,窗外春雨蒙蒙,屋里音樂裊裊,看著窗外的雨幕,我突然頓悟:就像大地需要雨水一樣,音樂是我心靈的甘露。
如果有人問我,假如有來生你想做什么,我會毫不猶豫地說學(xué)音樂。音樂是心靈的照應(yīng),在音樂中能夠徹底地釋放自己的心情和靈魂,那震撼心靈、優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律,帶來的是柳暗花明,行云流水般的感受。音樂是我的靈魂圣水,能洗滌心靈,帶來純靜幽美;能撥動心弦,帶來憧憬遐想,如同甘泉,使我的心靈不再干涸。
印象最深的是初二上學(xué)期期中考試。由于貪玩,我的成績跌下100名?;丶液竺鎸χ改笐嵟哪樕倚幕乙饫?,人生失去了前進的動力。帶著悲痛的心情我打開了收 音機,優(yōu)美的旋律漫過心頭,一首熟悉的歌曲在我耳邊響起,“人生路上難免有痛苦和喜憂,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹?!蔽以谛闹心钪柙~,耳邊回響著高昂的旋律,信心和勇氣又回到我到的身體里。我暗下決心,要勇于面對挑戰(zhàn),用智慧和汗水描繪絢麗彩虹。音樂的感染力是超凡的,再次把我的心扉洗刷一新。
音樂的流水滋潤著我的心田,改變著我的里里外外。我曾經(jīng)很內(nèi)向,自從與音樂結(jié)識,便擁有了一群可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變,變得主動與人交往,變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上,我得到了同音樂一樣的好朋友,攜手前進;在生活上,音樂引領(lǐng)我戰(zhàn)勝困難,發(fā)現(xiàn)美好;在學(xué)習(xí)上,音樂轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,愈發(fā)自信。在緊張的學(xué)習(xí)之余聆聽靈魂深處的歌,沖去心靈塵埃,在飄然的意境里,柔美而又憂郁,豐富了我的內(nèi)心世界。我的情緒隨著音韻飄飛,一掃困意,頓覺輕松,神清氣爽。
音樂于我來說,一旦擁有了,就不會失去,它的忠誠與專一,就像心底喜歡一個人一樣,這種感情不會被任何人奪走。當(dāng)心煩意亂時,聽一首古箏曲,悠長而古樸,讓內(nèi)心靜若止水;當(dāng)浮躁涌心時,聽一首提琴曲,柔情而低沉,讓內(nèi)心歸于自然;當(dāng)失望落魄時,聽一首歡快的鋼琴曲,亮麗而明媚,讓心靈小鳥唱歌。音樂是一條小河,或歡快,或悠揚,或婉轉(zhuǎn),或多情,都從我心田流過,滋潤著每一寸土地。
我知道,自己以后的人生之路少不了音樂相伴。音樂是我的靈魂圣水,是我情感的歸宿,是我心靈的甘露。
我心靈的甘露(路上的小丑)
街道上湍急逆流,心情比滿街的泥漿還糟糕。是那張不含半分修飾的笑顏,甘露般滋潤了我的心扉。
那一日,放學(xué)的路上,肆無忌憚的雨滴打在傘面上,浸濕了大半褲腳。私家車鳴著刺耳笛聲一閃而過,掀起大片泥漿。臨考的壓迫感,淘汰制的緊張感,欲罷不休的無力感,就像那車尾掀起的泥漿,亂糟糟地沖向心窩。心很亂,就像一片洗凈的泥潭,風(fēng)很冷,雨很涼,道路兩旁的商店中顧客寥寥無幾。
猛然間,頭被什么東西撞了一下。我略帶氣惱地揉著頭斜眼向上看去,不禁一愣——一個大大的人,確切地說,不是人,而是商店面前的玩偶小丑。
白底的里衫,藍(lán)背袋上衣,大紅褲子,大得出奇的金黃童鞋,脖子上的綠項圈,閃閃的大眼睛,紅紅的大鼻頭,還有一張大大的嘴。明明是個成人,卻笑得如兒童一般,不加掩飾,沒有偽裝,生來就這般純凈,這般燦爛。風(fēng)雨中,他的身體輕晃著。沒人理他,他卻始終掛著大大的笑容,那么執(zhí)著,那么堅定,透徹心底的笑意不可阻擋。
站在他面前,看著他微微晃動著的笨拙的身影,看著他永恒的笑容,愜意的感覺自心底油然而生。如果梵高的心靈甘露是濃墨重彩的向日葵,貝多芬心靈的甘露是鏗鏘有力的歡樂頌,牛頓的心靈甘露是恍然落地的蘋果,那么,我心靈的甘露就是眼前這玩偶小丑那大大的笑容。這笑容滋潤我心靈深處,洗凈心扉上的泥污。
你是我的偶像,你是我的崇拜,我是你的粉絲。我掂起腳尖,伸出袖口,將那張滿是雨水的臉擦拭干凈。然后,頗為正式地背著手,學(xué)著他的樣子,嘴角上揚,扯出一個大大的笑容來。
從此,那笑容深烙我心??紙錾希肫鹉悄ㄐ?,便不再緊張;學(xué)習(xí)中,想起那抹笑,便頓覺輕松;生活里,想起那抹笑,便釋然于心。因為它,我不再傷懷,不再壓抑,不再被莫名的煩躁壓迫理智,而是學(xué)著去笑,感染自己,亦是感染他人。
生活如一面鏡子,你對它哭,它便哭;你對它笑,它便笑。即使遠(yuǎn)方道路仍舊漫長,風(fēng)依冷,雨仍涼,那抹大大的笑也會永遠(yuǎn)如甘露般在我心靈的深處浸潤著,滋養(yǎng)著??
我心靈的甘露(媽媽的愛)
媽媽的愛撫總像靈魂的圣水,滋潤著我快要被燒灼干裂的心田。
剛剛升入初中的軍訓(xùn)期間,教官們像一頭頭發(fā)怒的豹子,在我們做得不合他意時,就暴露了野獸狂怒的本質(zhì),雖不至于拳打腳踢,也有口沫橫飛。對于沒有受過這等待遇的我們,心靈的水和著眼淚一起流了出來。在漆黑的小房間中,和素不相識的新同學(xué)住在一起,也不由得眼淚嘩嘩地流。站軍姿,驕陽似火,身上的軍服散發(fā)著被烤焦的味道和汗臭,皮膚被燙的通紅,豆大的汗粒一顆顆滴落,和著汗一起滴落的,還有心里的苦水。吃的是咸菜拌 干飯,每一口不能讓“咕咕叫”的肚子撐起來,反而會吸取口中唾液,那些教官們哪里知道,被吸走的不只是唾液,還有心田的水。
雖是在學(xué)校吃飽回來的,回到家時卻饑渴難忍。
一進家門,我就撲進了媽媽的懷抱,耳邊是媽媽溫柔如水的聲音:“兒子,怎么變得又黑又瘦?回到家就沒事了?!?/p>
聽著媽媽溫柔的聲音在耳邊回蕩,再想想軍訓(xùn)時教官的叫罵,只覺眼圈濕潤,在這個世界上只有媽媽能對我這般溫柔的說話。這話就好像甘露,滋潤著心田,使它不再龜裂,漸漸合攏。當(dāng)我躺在床上時,媽媽輕輕將空調(diào)打開。人們都說空調(diào)會把人體中的水分抽走,可我仍然覺得媽媽再次給了我靈魂之泉,使合攏后的心田又多了一份滋潤。
第二天起來,看到媽媽早已經(jīng)起來為我們做早餐,一想想,又有誰能為我起早貪黑做早餐呢?只有媽媽了!看著媽媽忙碌的身影,我感覺一股熱潮涌入心田。當(dāng)鮮美的瑤柱稀飯(什么是瑤柱稀飯?),白白的包子,綠油油的青菜,紅紅的香腸,被滿臉微笑的老媽端上來時,我立即拿起筷勺狼吞虎咽。一段時間我亦從未吃過如此豐盛的早餐了,我干渴冒煙的喉嚨再次被消息滋潤,我的心也被滋潤,我的心田變成了濕潤潤的黑土地,長出了青草,長出了鮮花。這時我才明白,真正愛我,竭盡全力提供我最好的是媽媽。
真的是世上只有媽媽好,媽媽就像吹面不寒的楊柳風(fēng),吹綠了我這棵小樹的新芽;就像知時節(jié)的好雨,無聲地潤澤著萬物;就像沾衣欲濕的杏花雨,澆開了我這朵小花。
媽媽,我小的時候你給了我心靈的滋潤,我長大后也要給你心靈的甘露。
我心中的甘露(書籍)
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有太陽。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人的進步離不開書,人的成長也離不開書,因為書籍是人心中的甘露。
海納百川,有容乃大。在書中,我學(xué)到了寬容待人?!秾⑾嗪汀分?,廉頗自以為為趙國南征北戰(zhàn),屢建奇功。而藺相如居然位列自己之上,于是很不服氣,他多次向藺相如挑釁,藺相如卻并沒有和廉頗去爭,而是一再忍讓、寬容。后來廉頗悔改,藺相如也不追究。廉頗懂得寬容,才有了趙國國內(nèi)局勢的穩(wěn)定。忍讓是一種美德,退一步海闊天空,生活中充滿了矛盾,但書籍已經(jīng)教會了我解決的方法。
艱難困苦,玉汝于成。在書中,我學(xué)到了笑對苦難。蘇軾因烏臺詩案被貶黃州,但他沒有被天降的巨大不幸壓垮。而是樂觀的去面對?!昂我篃o月?何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳”不錯,能夠做到在這般處境下悠閑地欣賞風(fēng)景,實在不是易事。但蘇軾做到了。他帶著從容的微笑,笑過了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸會壓在每個人身上,但書籍已經(jīng)告訴我如何卸掉重?fù)?dān)。
及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。在書中,我學(xué)到了珍惜生命?!把嘧尤チ擞性賮淼臅r候,楊柳枯了有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返吶?”《匆匆》給了我們一個極其復(fù)雜的問題——時間都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已經(jīng)離去,而過去除了模糊的記憶,什么也沒留下。時間像輕煙,像薄霧消失不見,今天、明天已經(jīng)成為了新的輕煙準(zhǔn)備被吹散,但多少人仍不知它的飛逝,仍任由時間從手中流去。我慶幸,因為書籍驚醒了我沉睡的心,告訴了我要學(xué)會珍惜時間。
書讓我學(xué)會了寬容,從容解決矛盾;書讓我懂得了樂觀,微笑面對生活;書讓我明白了惜時,合理利用時間,書便是我心靈的甘露,用知識,用經(jīng)驗澆灌了我心中干涸的土地。
我心靈的甘露
風(fēng)吹雨打花搖曳,堅強綻放迎驕陽
--------題記
早上在小公園里踱步,因為剛下小雨的緣故,空氣尤甚的舒爽,泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,不甚刺眼的陽光沁入心頭?;▍仓校』▊兊幕ò晟隙加兄К摰乃?,在淺淺的陽光下閃著光彩,忽然有一朵不起眼的小花闖入我的眼中,微風(fēng)輕拂,它又嬌羞地隱入?yún)仓小?/p>
我走近了去看,這些花有的垂首含笑,有的昂首向陽,有的展示風(fēng)采,有的靜靜綻放。它們的莖綠綠的,很合適地支撐著頭頂上展著的裙擺,散著清香的花蕾,風(fēng)中好似有穿著白的、紅的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,沒有炫目之感,是那么讓人心曠神怡。忽然,我看到了剛剛的那朵小花。它的花瓣非常小,也極其輕薄,淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣顫蕊落,也被身上的水珠壓彎了腦袋,我蹲下身很輕柔地幫它拂掉腦袋上的水珠,它并非將頭迅速地掀起,但好像精神了許多。它的莖也比其它花的細(xì),總覺得有些無力支持它自己的感覺,但昨天的雨似乎并未做到將它連根拔起,折斷它的枝腰----那一定是它堅強地挺過去了。我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了昨夜花兒們的情景:它們都不畏風(fēng)雨的洗刷,努力展開花瓣,堅強地對待雨水的洗禮,張開嘴巴,奮力吮吸著天賜的雨露,或許暴風(fēng)雨也是花兒人生中所遇到的一次挫折,一個挑戰(zhàn),但它們?yōu)橛旰竺鎸︱滉柕拿利?,紛紛選擇了堅強,不論是大朵的花蕾,還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),它們并沒有被雨打彎身子,它們將雨看作生長中的甘露,努力吸收水份,笑傲風(fēng)雨不斷努力長得更加美麗?;▋旱母事?,或許并非是園丁澆下的水,施下的肥,而應(yīng)是一次次的風(fēng)雨,挫折也是花兒生命中的甘露,在風(fēng)雨的沖刷下,它們會換來陽光下更加艷麗的容艷。
其實人生也是一朵花,一朵沒有重開日的花,我們沒有來年的又一次生長,只能選擇在這一次的生命中更加堅強,人生中遇到的一次又一次的挫折可能會讓我們暫時的失意,一瞬間的痛苦,但當(dāng)我們堅持挺過去,就會發(fā)現(xiàn)挫折其實是人生的甘露。在挫折中我們錘煉了勇氣與信心,迎來下一次的蛻變,在挫折中我們強大了內(nèi)心與胸懷,得到又一次的成長。
挫折是我心靈的甘露,它的滋補,讓我生命的花兒變得更加堅強。我站起身走出花叢,也決心將挫折看為甘露,從挫折中汲取教訓(xùn)之后更好地生長。
叢中的花兒們也在昨夜吸收下甘露后,正視驕陽,含笑綻放??我心靈的甘露
我心靈的甘露
我雙眼無神地盯著字密密麻麻的黑板,只覺枯燥。耳邊回旋著老師無比洪亮、無休無止的講課聲,令我心煩意亂。
“眼睛是人與人之間心靈的窗戶,從眼睛中我們能讀出很多??”在眾多乏味的話語中,我出其不意地聽到了這一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,剎那間腦海中閃過一個畫面,卻讓我的心久久不能平靜。
那天的震撼至今仍歷歷在目。當(dāng)我蜷縮在如山的書本中,當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間劃過那么一幅插圖——一個短發(fā)的小女孩,粗布外套陳舊而整潔,手中握著一支經(jīng)過反復(fù)刀削已變得比手還短的鉛筆,望著我??匆娝牡谝谎畚揖驼×?。那是一雙怎樣的眼睛,透著微光,清澈見底。它大而不空洞,因為里面包含了太多東西——甚至令我一時間無法用語言形容。我感覺它真實得像就在我眼前,向我述說著什么。
我凝望它許久,漸漸讀出了什么。小女孩此刻望著黑板,我也總是望著黑板,然而這又是截然不同的。她無從知道自己的明天是否還能坐在這里上課,也無從知道自己的將來會否改變,所以她珍惜今天擁有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,對知識的渴望,對明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才顯得如此特別,在昏暗的教室里熠熠生輝。
當(dāng)我讀懂了這一切時,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的壓抑,卻又舒暢。這雙眼睛如甘露般滋潤了我干涸的心靈,令我充滿力量,或者說感受到心中很充實——那是信念。
回過神來,我的耳邊依然充斥著熟悉而洪亮的聲音。與那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜負(fù)的力量。它鞭策著我時而懈怠的神經(jīng),提醒我懂得珍惜。我明天依舊會坐在這里,這是肯定的,但是我們都有未知的將來。我想我清楚了自己應(yīng)該做什么。一字一句地思考老師的講解,我沒有再感到絲毫的疲倦。
懷揣著那雙眼睛中的渴望,保持著一顆被那信念所滋潤的心靈,我將大步向前。