第一篇：2009年火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動總結(jié)范文

2009年火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動總結(jié)

十月份的第三個星期（即月10月23日）我校舉行了火災(zāi)逃

生應(yīng)急演練部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每個人的分工。

充分的準(zhǔn)備工作為做好消防演習(xí)活動打好了基礎(chǔ)，10月23日下午2：30分警報聲傳來，每個樓層負責(zé)組織學(xué)生疏散的老師迅速到位。各班班主任教師聽到信號后，迅速組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，根據(jù)火源位置選擇逃離通道，并在各個樓梯口和大門口疏散學(xué)生，讓學(xué)生們迅速而鎮(zhèn)定地離開現(xiàn)場，到達安全地點。

此次消防演習(xí)活動的開展，進一步加強了學(xué)校安全建校的理

念，通過這次火災(zāi)逃生演練，全體師生不僅增強了消防意識，同時還提高了自護自救的能力。為學(xué)校建設(shè)“平安校園”奠定了堅實的基礎(chǔ)，更為實際生活中可能出現(xiàn)得安全隱患作出了行動上的鍛煉。

第二篇：火災(zāi)逃生演練活動總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2019年9月26日下午13:00，我校成功進行了火災(zāi)逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時3分鐘。整個演練過程做到了快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以屠興中校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、切實可行的火災(zāi)逃生演練方案。、9月23日上午，學(xué)校組織召開師生消防演練動員大會。

4、9月24——25日晚上，連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、9月26日下午，實地逃生演練。準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，總指揮屠興中校長對此次演練活動作了總結(jié)；許興華老師對學(xué)生進行了實地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、逃生等危急時刻的應(yīng)變能力。

大武二中安全辦

2019年9月26日

第三篇：火災(zāi)逃生演練活動總結(jié)

石橋鎮(zhèn)中心幼兒園火災(zāi)逃生演練活動總結(jié)

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動的通知精神，我園于2015年1月6日，開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

一、演練情況 1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進行了演練。各相關(guān)人員提前到達所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時52秒，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮報告，總指揮對本次演練情況進行了小結(jié)，隨后又對全體師幼進行了消防安全教育。

2、演練過程中，教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合；幼兒聽從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，演練活動取得圓滿成功。

二、存在的問題

幼兒年齡小，相對安全意識和防范能力較差。

三、整改措施

1、加強消防安全教育與應(yīng)急疏散演練，提高幼兒的安全意識和防范能力。

2、加強安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。

2015年1月7日

石橋鎮(zhèn)中心幼兒園火災(zāi)逃生演練活動總結(jié)

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于切實做好預(yù)防學(xué)校踩踏事故的通知精神，我園于2015年1月6日，開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

一、演練情況 1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進行了演練。各相關(guān)人員提前到達所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時52秒，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮報告，總指揮對本次演練情況進行了小結(jié)，隨后又對全體師幼進行了消防安全教育。

2、演練過程中，教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合；幼兒聽從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，演練活動取得圓滿成功。

二、存在的問題

幼兒年齡小，相對安全意識和防范能力較差。

三、整改措施

1、加強消防安全教育與應(yīng)急疏散演練，提高幼兒的安全意識和防范能力。

2、加強安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。

2015年1月7日

第四篇：消防逃生和火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

消防逃生和火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

一、演練目的

為了進一步增強員工消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。

二、演練指揮小組 現(xiàn)場總指揮：肖永江 現(xiàn)場副總指揮：

年級組指揮員：各年級組長 現(xiàn)場疏導(dǎo)員：班主任和任課教師 滅火組:各成員：年級組相關(guān)教師 救護組成員：張慧

體育教師

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動員會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3、在校園廣播上發(fā)出信號，學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。

四、演練要求

1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2、動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的員工應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責(zé)，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將進行嚴肅處理。

五、演練疏散程序

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。

2、聽到火警信號發(fā)出后，員工要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

（1）靠近門的學(xué)生先疏散。

（2）靠前門的學(xué)生從前門依次疏散，靠后門的學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

（3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。

4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情況及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。

5、總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

6、現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：

（1）安全演練信號發(fā)出后，疏導(dǎo)員要馬上到達指定地點，負責(zé)撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學(xué)生撤離完畢，要以馬上通知下一層樓的疏導(dǎo)員，下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后，馬上組織本樓層的學(xué)生撤離，保護學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

（3）疏導(dǎo)員位置安排： 2#樓疏導(dǎo)員安排：

一樓東樓梯口：李文婷

西樓梯口：李孟告 二樓東樓梯口：林金枝

西樓梯口：鐘慶珠 三樓東樓梯口：陳

萍

西樓梯口：毛伶燕 四樓東樓梯口：葉謝名

西樓梯口：舉

苗 五樓東樓梯口：涂祺瑞

西樓梯口：李賀娥 1#樓疏導(dǎo)員安排：

一樓東樓梯口：曹國棟

西樓梯口：劉石雄

二樓東樓梯口：殷文靜

西樓梯口：劉夢苗

南樓梯口：楊

靜 三樓東樓梯口：江祖平

西樓梯口：董祥濤

南樓梯口：胡利明 操場集合負責(zé)人員：李建軍

六、滅火程序：

1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。

2、如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。2#樓滅火員安排：

一樓滅火員：江遠見

二樓滅火員：李習(xí)虎

三樓滅火員：李孟告

四樓滅火員：葉謝名

五樓滅火員：涂祺瑞 1#樓滅火員安排：

一樓滅火員：曹國棟

二樓滅火員：殷文靜

三樓滅火員：江祖平

七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排

1、二號教學(xué)樓疏散安排

（1）各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，通過操場2#門進入操場中央集合。

（2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3#門進入操場中央集合。

（3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。

2、一號教學(xué)樓疏散安排

（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，通過操場1#門進入操場中央集合。（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，通過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。

（4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。十：演練時間：2010年5月31日，07：45—08：20

九、應(yīng)急地點：學(xué)校操場。

第五篇：火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

一、演練時間：2009年12月22日下午14：30---16:00

二、演練目的：

提高全體員工在發(fā)生火災(zāi)時的防范、自救、合作意識與能力，通過演練明確各級部門的職責(zé)與要求，使全體員工樹立不受傷害的觀念，關(guān)鍵時刻臨危不懼保護自己。

三、演練地點：縮合樓、員工宿舍。

四、演練準(zhǔn)備：

公司：準(zhǔn)備無線話筒1個；設(shè)計演練活動實施方案；布置演練活動地點；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。

職工：每人準(zhǔn)備1條濕毛巾或防毒口罩或防毒面具。

五、演練方案：

A、消防安全教育：（1、利用廠級安全教育宣傳；

2、車間、班組開展教育；

3、公司畫廊宣傳。)每個人對自己工作的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，不會覺得走投無路。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖以便緊急時能安全迅速地通過。、B、火災(zāi)事件的逃生、撤離演習(xí)：

(一)引發(fā)廠房火災(zāi)事件原因：

乙酸管道泄漏乙酐，正在進行動火作業(yè)的員工不小心，將乙酐引燃。

（二）火災(zāi)發(fā)生的主要情節(jié)：

12月22日下午14：20，職工正在崗位操作。這時，乙酐管道泄漏，并被引燃。該崗位操作工發(fā)現(xiàn)火情后及時報告當(dāng)班調(diào)度及車間，并在初起火災(zāi)時用滅火器將火滅掉。調(diào)度迅速報告公司救援指揮部，啟動火災(zāi)事件應(yīng)急處理預(yù)案。有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，組織有關(guān)人員對泄漏點堵漏。無關(guān)人員疏散至安全地帶。

(三)緊急應(yīng)對措施：

1、火情第一發(fā)現(xiàn)人立即報和車間主任，當(dāng)班調(diào)度電話5046。

2、調(diào)度接到火情報告電話后，立即通知公司應(yīng)急總指揮，公司迅速全面啟動應(yīng)急工作程序。

3、總指揮負責(zé)現(xiàn)場的指揮、全面調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實，督促各項工作迅速、有序進行。

5、搶險救火組（義務(wù)消防隊）面對險情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。并且在防護到位的情況下，進行堵漏工作。

6、人員疏散組（當(dāng)班調(diào)度）迅速進入現(xiàn)場，組織好職工，按預(yù)定路線有序撤離教室，爭取用最短時間轉(zhuǎn)移到安全地方。在撤離過程中要保持鎮(zhèn)定，先后有序，防止樓梯、樓道擁擠、推拉或踩踏，做到輕、齊、快，確保安全。

人力行政部

2009年12月22日