欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”

      時間:2019-05-14 03:42:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”》。

      第一篇:畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”

      畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”

      文/王可

      在美國幾乎每一所大學(xué),畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”.它們講究排場,大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無遺。

      我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常,哈佛每年會有兩個演講:一是畢業(yè)紀(jì)念日演講,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,讓我們笑破了肚皮,也令家長臉紅。

      而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的,它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿,得體現(xiàn)出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”.你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖、主宰世界的說教,可是,哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們?nèi)ャ裤?、去?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。

      我XX年畢業(yè)時,畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓,畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個曾是世界上最有權(quán)力的人,另一個是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢,會講什么呢?

      克林頓提到一個概念:“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的,而是社會的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個體去追逐個人的成功,而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時間、愛心與精力去考慮那99.9%的人”.比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問“以我們所擁有的資源,怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中,市場力量可以更好地服務(wù)于貧困者,極具說服力的闡釋:如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新,在發(fā)展中國家拯救生命、改善生活。

      他向我們發(fā)出挑戰(zhàn):以你們過硬的文憑、才智和天賦,能否應(yīng)對重大的全球問題,為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿:“我希望,你們將來評價自己的標(biāo)準(zhǔn),不單單是以職業(yè)上取得的成就,也包括你們?yōu)楦淖冞@個世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬水,除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們?!?/p>

      兩個截然不同的人,兩場如出一轍的演講。

      你可能會問:為什么?但我會問:為什么不是這樣?我們,作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生,有年輕的活力,有社會的認(rèn)可——我們沒什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等,從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危險。但也恰恰由于這種優(yōu)勢,我們隨時能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景,投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂去為其他人做牛做馬,事實(shí)上,我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動,這不只是借由個體層面的同情與憐憫,還包括在夢想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活,恰恰相反,我們可以通過為更多人幸福的奮戰(zhàn)來改善自己的生活。

      我認(rèn)為,像名校的畢業(yè)生,身處一個獨(dú)特而資源豐富的位置,就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們,同樣接受這一挑戰(zhàn),放低身段并為此努力。

      第二篇:畢業(yè)季校長演講分享最后一課處世哲學(xué)

      畢業(yè)季校長演講分享最后一課處世哲學(xué)

      http://004km.cn 2012-07-04來源: 新京報

      2012年畢業(yè)季即將結(jié)束,2012年的大學(xué)校長演講也已經(jīng)拉開帷幕,作為大學(xué)教育的“最后一課”,校長演講無疑是非常值得期待的。自從2010年,華中科技大學(xué)校長李培根的“根叔體”演講引發(fā)轟動后,許多校長開始大走“親民路線”,去年北大校長的“傷不起”和清華校長的“凡客體”同樣引來熱議。使得近兩年來大學(xué)校長的畢業(yè)典禮演講成為媒體關(guān)注的熱點(diǎn),也使得大學(xué)校長在畢業(yè)典禮演講上更下工夫。

      據(jù)媒體報道,在去年7月的一個校長論壇上,西安交通大學(xué)校長鄭南寧就批評了近年來大學(xué)畢業(yè)典禮上校長狂飆網(wǎng)語的現(xiàn)象。“現(xiàn)在很多大學(xué)校長的畢業(yè)講話大量使用互聯(lián)網(wǎng)語言,像犀利哥、鳳姐、傷不起、打醬油等,校長在畢業(yè)典禮這樣莊嚴(yán)的場合講這種話實(shí)在不可理喻。”鄭南寧在發(fā)言時說,“特別是前兩天北京兩所著名大學(xué)的畢業(yè)典禮,校長的講話我看了以后真是有種苦澀的感覺,中國高等教育如果這樣下去,我們就失去了自己的文化?!?/p>

      目前,國內(nèi)已有多所知名大學(xué)舉行了畢業(yè)典禮,很多學(xué)校也在第一時間將校長的畢業(yè)典禮演講掛上官網(wǎng)。就記者所了解的情況看,雖然有部分大學(xué)校長在演講中使用了“高富帥” “白美富”等流行詞。但大多數(shù)校長并未繼續(xù)跟風(fēng),而是從貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出發(fā),或追憶大學(xué)時光,或?qū)W(xué)生未來發(fā)展提出期望。

      著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇指出,校長的演講,不應(yīng)該是畢業(yè)演講的“重點(diǎn)”,反而是普通老師、學(xué)校校工、學(xué)生的演講,更應(yīng)該是畢業(yè)典禮的主題,在畢業(yè)典禮上,學(xué)校應(yīng)給教師、學(xué)生自由表達(dá)自己真實(shí)想法、情感的空間,不要規(guī)定教師、學(xué)生按照一個模式發(fā)言。如果校長有追求個性的愿望,那么,就該在畢業(yè)典禮上身體力行,讓學(xué)生說出所想。

      叮囑體 “長者的告誡”

      ●校長代表:華中科技大學(xué)校長李培根

      今年華中科技大學(xué)校長李培根的畢業(yè)典禮演講《遠(yuǎn)方》與去年的演講《未來》一脈相承,演講《未來》的最后一句話是“再見了,同學(xué)們!在未來,在遠(yuǎn)方!”在今年的演講《遠(yuǎn)方》中,根叔如朋友般囑咐,希望學(xué)生勇敢走向事業(yè)的、理想的、人生的、心靈的遠(yuǎn)方。

      他指出,“人生的遠(yuǎn)方,不完全在于你能掙多少錢,有多大的權(quán),成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠(yuǎn),但你們卻可以抵達(dá)心靈的遠(yuǎn)方?!彼M麑W(xué)生們把人文情懷、誠信、互信、獨(dú)立的人格等等帶到遠(yuǎn)方,同時還要知道讀書致遠(yuǎn),寧靜致遠(yuǎn),“知止”致遠(yuǎn)。

      最后,他還叮囑學(xué)生“千萬別在錯誤的方向走得太遠(yuǎn)。別在精明的方向走得太遠(yuǎn),切莫以為別人都是傻子;別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn),多想想如何建設(shè);別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn),人不能生活在仇恨之中;別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)”,要記住為什么而出發(fā),也要知道“到遠(yuǎn)方的路上,也不必走得太快”。

      【學(xué)生快評】

      根叔的演講是很詩意的,但又很貼近現(xiàn)實(shí)。他給了我們長者的告誡。他告訴我們要到達(dá)遠(yuǎn)方,應(yīng)該做什么。引申到以后的工作中,就是讓我們在工作中不要忘記自己最本質(zhì)的東西是什么,不要忘記自己出發(fā)的目的。

      其實(shí),我更喜歡根叔說一些能引起我們共鳴的內(nèi)容,比如那些平時我們能感受到卻說不出的,像2010年他說的“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。根叔現(xiàn)在所講的這些可能我現(xiàn)在還體會不到重要性。(方芳,華中科技大學(xué)環(huán)境學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生)

      激勵體 “寄語很精辟”

      ●校長代表:武漢大學(xué)校長李曉紅

      武漢大學(xué)校長李曉紅今年在畢業(yè)典禮演講的題目是“用積極的心態(tài)點(diǎn)亮未來”。他在演講中提到自己1989年在美國學(xué)習(xí)時,“房東是一位70多歲的老人,曾參加過第二次世界大戰(zhàn),有著豐富的經(jīng)歷。每天早晨碰到我,都會笑容滿面地和 我打招呼:Today is a good day!他說:不論天氣好壞、境遇好壞,我們都要告訴自己——Today is a good day,今天是個美好的日子。這會給自己積極的心理暗示,帶來好心情、好狀態(tài)、好運(yùn)氣!”

      李曉紅說在20多年里,這句話使他對每一天都充滿向往?!拔疑钌畹馗惺艿剑涸谶@個世界上,真正能夠把握我們心靈的,只有自己;健康、快樂、成功、幸福與否,很大程度上都取決于我們是否具有積極的心態(tài)?!?/p>

      李曉紅激勵年輕的學(xué)生們“面對未來,你們要用積極的心態(tài)去擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。今天的世界,有諸多難題需要你們?nèi)デ蠼?;祖國的發(fā)展,迫切期待著你們?nèi)?dān)當(dāng)。在人們眼里,作為‘80后’、‘90后’的你們,是‘小康一代’、‘網(wǎng)絡(luò)一代’、‘玻璃一代’,你們身上被貼了很多標(biāo)簽。但我知道,作為新一代大學(xué)生,你們其實(shí)有著很強(qiáng)的責(zé)任意識,無論是對社會、對國家,還是對自己、對親友,你們用切實(shí)的行動詮釋著責(zé)任、關(guān)愛與奉獻(xiàn)。”

      【學(xué)生快評】

      以前我總覺得畢業(yè)典禮會很形式化,但身臨其境還是挺動情的。曉紅哥的寄語是很精辟的,讓我們用積極的心態(tài)去面對每一天。同時,他也告訴我們,我們這代人也是有擔(dān)當(dāng)?shù)?,這給了我們很大的鼓舞。(王涵,武漢大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生)

      問答體 “很有煽動力”

      ●校長代表:中南大學(xué)校長張堯?qū)W

      “當(dāng)夢想起飛的時候,你們準(zhǔn)備好了嗎?” 這是中南大學(xué)校長張堯?qū)W的演講題目。演講開始,他先回顧了學(xué)校一些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生的事跡,隨后便切入主題“在你們的夢想即將起飛的時候,作為你們的校長,我想問問大家,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們準(zhǔn)備用什么磨礪你們的包容?準(zhǔn)備用什么壯實(shí)你們的肩膀?準(zhǔn)備用什么激勵你們的堅(jiān)強(qiáng)?準(zhǔn)備用什么澆灌你們的愛情?準(zhǔn)備用什么迎接你們事業(yè)的輝煌?”

      接下來張堯?qū)W繼續(xù)提問“當(dāng)你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時,你能毫不遲疑出手相助嗎?當(dāng)你成為一名公務(wù)員時,你能運(yùn)用手中的權(quán)力,為素不相識的普通百姓服好務(wù)嗎?當(dāng)你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時,你能像‘最美女教師’張麗莉、‘最美司機(jī)’吳斌那樣舍身救他人嗎?當(dāng)我們準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)時,我們能像河北‘油條哥’劉洪安那樣用良心、誠信來經(jīng)營嗎?”據(jù)現(xiàn)場學(xué)生介紹,他每一次提問,臺下的畢業(yè)生就會異口同聲地回答“會!”一問一答很有氣勢。

      【學(xué)生快評】

      在演講開始,張堯?qū)W校長說剛來學(xué)校七個多月,對同學(xué)們服務(wù)還不夠,并稱自己在這點(diǎn)上不如老校長黃伯云“黃嗲嗲”,其實(shí)他來的這段時間已經(jīng)為我們做了很多,如全校覆蓋無線網(wǎng),所有教室都將要裝空調(diào)等。張堯?qū)W校長的演講是很有煽動力的,他的每一次問話都會引起我們的沉思。他向我們傳達(dá)的是一種期望,提醒我們要有責(zé)任心和公德心。(唐苗,中 南大學(xué)文學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生)

      追憶體 “讓我感覺很溫暖”

      ●校長代表:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯炳生、北京郵電大學(xué)校長方濱興

      由于2012屆畢業(yè)生正好是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯炳生和北京郵電大學(xué)校長方濱興到校后的第一批新生,所以兩位校長在演講中,不約而同地追憶起來。

      柯柄生提到“四年前,我說過,在大學(xué)以及大學(xué)以后的生活中,能力比分?jǐn)?shù)重要,勤奮比智商重要,理想和興趣比什么都重要。四年后,你們是否有了些親身體驗(yàn)?……四年前,我說過,要讓理想的風(fēng)帆高懸。那時,你們高考如愿,順風(fēng)順?biāo)?,滿懷憧憬,迫不及待。四年來,你們的眼中,是否總是盯著理想的風(fēng)帆?……”

      而北郵校長方濱興在演講“無悔的青春,永恒的綻放”中,追憶了四年前所闡釋的校訓(xùn)“厚德、博學(xué),敬業(yè)、樂群”。他說“四年來你們當(dāng)然不會是一帆風(fēng)順過來的……,而“在社會上你們還會不斷遇到更為焦慮的、而你又不得不與之打交道的人。我們要學(xué)會用冷靜的方法來處理問題,用周全的方式來達(dá)到目的?!?/p>

      【學(xué)生快評】

      今年我們的畢業(yè)衫前面印著“綻放”,背面是“這樣的青春是綻放”。方校長的演講也是與此契合的。方校長說了很多跟 學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容,如我們參加過的2009年國慶方陣,大家熟知的北郵論壇“十大”“談天”等板塊,勾起了很多回憶,讓我感覺很溫暖。(魯蔚征,北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生)

      ■專家觀點(diǎn)

      希望校長致辭有更多思考

      ●熊丙奇,著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教

      育研究院副院長

      目前大學(xué)校長的畢業(yè)典禮演講,相比以前,有了一定個性,一些校長也在畢業(yè)典禮上說了一些真話,比空話、套話、官話,更吸引學(xué)生。但也有明顯不足,比如追風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重,一個校長的演講受到追捧,其他校長也跟風(fēng)而上。

      總體看來,目前不少校長的致辭,沒有走網(wǎng)絡(luò)套話的路線,但畢業(yè)典禮致辭,基本上是一個模式,談四年前入校的寄語,四年中的成敗得失,再給學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)入職場的建議。大多類似通常的處世哲學(xué),我覺得一個好的畢業(yè)演講,是沒有固定模式的。校長大膽發(fā)揮風(fēng)格就好。

      我覺得,很多致辭相比國外大學(xué)校長的致辭,缺乏的是對責(zé)任、理想、使命的思考。當(dāng)然,部分國內(nèi)大學(xué)的校長是很難這樣思考的,因?yàn)閺哪壳皣鴥?nèi)有些大學(xué)自身的辦學(xué)理念來說,究竟何為理想、使命,也已經(jīng)模糊了,即使有,也很概念化。有些校長知道再概念化地給畢業(yè)學(xué)生談,將很不受 待見。

      ■學(xué)生期望

      希望校長給我一些人生啟示

      ●郭麗娜(化名),北京大學(xué)應(yīng)屆碩士畢

      業(yè)生

      北大的本科生畢業(yè)典禮和研究生畢業(yè)典禮將于7月3日和4日舉行,我對校長的畢業(yè)典禮演講還是有所期待的。去年周校長“傷不起”的演講我覺得還是有些“俗”了,如果都這樣演講,難免有嘩眾取寵之嫌。

      我覺得校長不能為了討好學(xué)生而演講,貼近學(xué)生是重要的,但這還是不夠的。據(jù)我了解,民國時期大學(xué)校長的演講,不一定時髦,但都是以思想、智慧來使人折服,我也希望校長的演講能夠有思想的高度,并且能夠像個長者一樣在你即將上路以前拍拍你的肩膀,給你一些鼓舞。

      希望聽完校長的演講,我以后在工作中遇到困難的時候就可以想起他曾經(jīng)說過的話,為我指點(diǎn)迷津。在學(xué)校與社會的這個節(jié)點(diǎn)上,我希望校長可以讓我對未來充滿信心,給我一些人生的啟示。(記者:孔悅)

      第三篇:王可:哈佛的“最后一課”

      王可:哈佛的“最后一課”

      2013年07月19日 09:04來源:中國青年報 作者:王可

      在美國幾乎每一所大學(xué),畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場,大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里自然展露無遺。我們會以各自舍院為起點(diǎn)開始游行,排成一列縱隊(duì),穿過劍橋的街道,再“殺”回哈佛園(Harvard Yard)。在這里,我們親眼目睹了教授、學(xué)校管理者、“重量級”校友與嘉賓身著笨重的平絨長袍,頭戴奇特、華麗的帽子或頭飾,慢慢悠悠地繞著大家新生時代居住過的紅磚樓招搖過市。

      我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常,哈佛每年會有兩個演講:一是畢業(yè)紀(jì)念日(Class Day)演講,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,并且專屬于哈佛學(xué)院(哈佛的本科學(xué)院)應(yīng)屆畢業(yè)生,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,讓我們笑破了肚皮,也令家長臉紅。

      而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的,它由哈佛校友會敲定演講人選。在前述兩種演講嘉賓的選擇過程中,校方行政管理人員都作不了主,誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿,得體現(xiàn)出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”。

      你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡哈佛畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖、主宰世界的說教,也許有這樣的臺詞:“你現(xiàn)在是最棒的,要再接再厲做最棒的,要掙大把大把的鈔票,要做每個人的老板?!边@難道不是衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)嗎?難道不是現(xiàn)代社會評價哈佛、耶魯、清華、北大、劍橋、牛津,以及世界各地頂尖大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這些學(xué)校的畢業(yè)生理應(yīng)成為銀行家、咨詢顧問、教授、律師、醫(yī)生,朝著企業(yè)總裁或政界高官的道路前行。我們理應(yīng)很有錢,45歲時有游艇、有大宅,過上了退休生活——對吧?可是,這都是哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們?nèi)ャ裤健⑷?shí)現(xiàn)的做人目標(biāo)。

      我2007年畢業(yè)時,畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓,畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個曾是世界上最有權(quán)力的人,另一個是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢,會講什么呢? 克林頓提到一個概念:“ubuntu”。此乃南非科薩部落用語,意為:“我因你而成?!彼且环N認(rèn)為人類之間息息相關(guān)的觀念,即人在世界上不是孤立的,而是社會的一分子。克林頓當(dāng)天所言的“社會”,指的就是我們的“國際社會”。他亦談及我們?nèi)绾尾粦?yīng)將自身視為個體去追逐個人的成功,而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”。他敦促我們“花盡可能多的時間、愛心與精力去考慮那99.9%的人”。

      這些話出自一位魅力超凡、頗有爭議的政治家之口,或許有些意外,但出自應(yīng)對全球衛(wèi)生健康問題最成功的組織之一——克林頓基金會的創(chuàng)始人(他不干總統(tǒng)后所做的事)口中,卻并不令人感到意外。

      比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問“以我們所擁有的資源,怎樣能最大化地造福最多的人?”這一歷程。這位為許多日常生活運(yùn)轉(zhuǎn)提供科學(xué)技術(shù)的人,宣稱“每個生命都有同等的價值”,指出“有些人的命比別人的命值得拯救”這樣的觀點(diǎn)是“令人作嘔的”。這位受益于資本主義而“富可敵國”、“功成名就”的人,致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義——在其中,市場力量可以更好地服務(wù)于貧困者,以令我們世界里傾斜的“天平”趨于平衡。他并不只是進(jìn)行一通簡單的“救救窮人”式演說,而是一番極具說服力的闡釋:如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新,在發(fā)展中國家拯救生命、改善生活。

      蓋茨和妻子一起成立了世界上最大的基金會之一,捐贈了超過270億美元以解決世界范圍內(nèi)的醫(yī)療與極度貧困問題。他向我們發(fā)出挑戰(zhàn):以你們過硬的文憑、才智和天賦,能否應(yīng)對重大的全球問題,為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿:“我希望,你們將來評價自己的標(biāo)準(zhǔn),不單單是以職業(yè)上取得的成就,也包括你們?yōu)楦淖冞@個世界最根深蒂固的不平等所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬水、除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們?!?/p>

      兩位截然不同的人,兩個判若兩途的職業(yè),兩種大相徑庭的個性,兩場如出一轍的演講。在如此之多可供選擇的話題里,他們都談了對全人類的博愛;講到借助我們的才智與能力,以巧妙、系統(tǒng)的方式服務(wù)于更大福祉的需要;提及我們應(yīng)當(dāng)跳出自我,超越個體成就的狹隘。

      你可能會問:為什么?但我會問:為什么不是這樣?我們,作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生,有年輕的活力,有社會的認(rèn)可——我們沒什么輸不起的。正因?yàn)檫@種優(yōu)勢,我們也許以為自己所向披靡、高人一等,從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危險。但也恰恰由于這種優(yōu)勢,我們隨時能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景,投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂去為其他人做牛做馬,事實(shí)上,我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動,這不只是借由個體層面的同情與憐憫,還包括在夢想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活,恰恰相反,我們可以通過為更多人幸福的奮戰(zhàn)來改善自己的生活。

      我認(rèn)為,像哈佛、耶魯、清華、北大、劍橋、牛津之流的畢業(yè)生,身處一個獨(dú)特而資源豐富的位置,就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界2013屆“新科”畢業(yè)生們,會同樣接受這一挑戰(zhàn),放低身段并為此努力。

      哈佛商學(xué)院畢業(yè)前最后一課整理成書 白巖松推薦

      2013年01月08日 15:42來源:中國新聞網(wǎng)

      中新網(wǎng)1月8日電 2010年春,哈佛商學(xué)院教授、管理思想大師克里斯坦森在哈佛商學(xué)院畢業(yè)班發(fā)表了一場極具影響力的演說,在全美新聞媒體和出版界引起了極大回響。這場主題為《你要如何衡量你的人生》的演講,被譽(yù)為“哈佛商學(xué)院畢業(yè)前最重要的一堂課”。近日,在這場演講內(nèi)容被整理成同名圖書并出版。書中用世界著名企業(yè)的經(jīng)營案例,幫讀者管理并規(guī)劃人生,獲得了白巖松、俞敏洪的推薦。

      管理學(xué)與人生規(guī)劃的完美結(jié)合

      該書是第一本將企業(yè)管理的研究成果套用在人生規(guī)劃上的書。書中用世界著名企業(yè)的經(jīng)營案例,將管理學(xué)理論與人生規(guī)劃結(jié)合一體。書中的內(nèi)容將幫助讀者了解,如何依心目中的優(yōu)先級,調(diào)配行動、時間、及資源,幫你找到喜歡的工作,管理好人際關(guān)系,甚至改善教養(yǎng)方式,并果決地回答:“你要如何衡量你的人生”,進(jìn)而找到人生的意義與幸福。

      作為哈佛商學(xué)院管理學(xué)教授,克里斯坦森運(yùn)用自己在管理研究方面特有的方法研究和提煉出一些理論。這些理論通常在企業(yè)管理學(xué)中起著最重要的作用,管理者們可以運(yùn)用這些理論預(yù)測將會有什么問題和機(jī)遇可能出現(xiàn)在這個公司里,以及管理者將要采取什么樣的行動才能解決這些問題。

      而在書中,克里斯坦森將這些理論應(yīng)用在我們自己的身上,用這些理論來預(yù)測將有什么事情會發(fā)生在我們自己身上。為了幫助更多讀者來理解這些深奧的管理學(xué)理論,他在書中用了許多世界著名企業(yè)的真實(shí)案例來解釋這些理論,并用簡單易懂的文字,講述了這些理論是怎樣在我的生活中起作用的。

      譯者丁曉輝用了一句話來概括這本突破性的新書:“如果你是一位年輕人,這本書將指導(dǎo)你如何在工作和生活中找到幸福,如何規(guī)劃自己的人生,如何找到衡量人生的標(biāo)尺;如果你為人父母,這是一本關(guān)于如何教育孩子的教科書,書中的觀點(diǎn)可以指導(dǎo)你培育出卓越的孩子;如果你是一位企業(yè)經(jīng)營者,這本書會幫助你在企業(yè)經(jīng)營的過程中建立正確的思維模式,從而幫助你的企業(yè)走向成功?!?/p>

      面對死亡時的人生三問

      在做這場演講的時候,克里斯坦森已被診斷出患有癌癥,因此在演講中,他的很多觀點(diǎn)都來自面對死亡時對“生命的價值”的感悟。他在這場演講中從最先進(jìn)管理技術(shù)談到人生的意義,他舉出一些哈佛商學(xué)院同班同學(xué)的例子,這些站在金字塔頂端的精英們,雖然在事業(yè)上取得了很大的成就,但他們中大部分人過得并不開心。他們中的許多人絕非在畢業(yè)時即刻意計(jì)劃要跟配偶離婚、跟小孩疏離,甚至鬧出丑聞、犯罪入獄,為何追求成就的人常常掉入引發(fā)不幸的陷阱?他們的人生策略究竟出了什么問題?

      克里斯坦森在經(jīng)歷了癌癥、心臟病以及中風(fēng)的煎熬和考驗(yàn)后,反思了自己的人生歷程,對自己也對這本書的所有讀者提出了最重要的三個問題:如何從工作中獲得快樂?如何擁有美好的家人、朋友關(guān)系?如何堅(jiān)持原則正直一生?

      關(guān)于這三個問題的答案,克里斯坦森在書中這樣寫道:“我不能承諾這本書會給你帶來任何簡單的答案,你自己要全力以赴才能找到答案。我花了數(shù)十載才找到解答,但這也是我生命中最值得付出的努力。我希望這本書里的理論可以在你接下來的人生旅途中幫助到你。這樣,最后你在回答?什么是你這輩子最重要的東西,你將如何評價你的人生?時,就可以信心十足地給出確定的答案?!?/p>

      在書中,克里斯坦森與讀者分享了自己的職業(yè)生涯和教養(yǎng)孩子的人生經(jīng)驗(yàn)??死锼固股兄錆M傳奇性的職業(yè)生涯,他年輕時曾向往成為《華爾街日報》編輯,也為了這個目標(biāo)而接受朋友的邀請走上了創(chuàng)業(yè)之路,卻因?yàn)楣旧鲜兄笥龅浇?jīng)濟(jì)危機(jī)而失業(yè)。在創(chuàng)業(yè)失敗后,克里斯坦森面臨新的選擇,是追逐原來的夢想成為《華爾街日報》的編輯,還是接受哈佛商學(xué)院教授的邀請繼續(xù)學(xué)業(yè)呢?最終克里斯坦森選擇了哈佛商學(xué)院,在獲得博士學(xué)位后,成為了哈佛商學(xué)院的教授。

      克里斯坦森的經(jīng)歷,也正是管理學(xué)中的審慎策略和應(yīng)變策略在他自己人生選擇中的實(shí)際運(yùn)用。人生有很多問題既復(fù)雜且困難,每個人的際遇也都不同,當(dāng)你面對人生的轉(zhuǎn)角時該如何選擇?克里斯坦森在書中明確指出,別人的成功不能復(fù)制,人們不可能依靠復(fù)制他人的道路而獲得幸福?!拔蚁M麕椭忝靼走@本書中分享的理論,因?yàn)槲覀兿嘈胚@本書的理論能夠提高你的敏銳度,能夠讓你審視并改善自己的生活?!边@本書雖然不能為你的人生選擇提供答案,卻可以提供讓你自己找到答案的方法,你必須自己努力去尋找答案,也許你的人生正因此發(fā)生改變。

      第四篇:畢業(yè)情景劇最后一課

      最后一課

      【教室里石載仁趴著睡覺】

      【《改變自己》響起,刁思南出場】

      【坐到位置上,邊喝汽水邊玩手機(jī)】

      萬人迷:“哎刁思南,我穿長裙清純嗎”

      (款款走來,笑容滿面,穿著新買的長,轉(zhuǎn)個圈讓刁思南看)刁思南:你清純啊,你清純的我都不好意思!

      (視線從手機(jī)上收回,抬頭打量一番)

      萬人迷:恩~

      【心滿意足回到座位】

      天真妹:“刁思南刁思南,你看我是新燙的卷發(fā)好看還是把頭發(fā)拉直比較好看?”

      【開心蹦蹦跳跳出場,手指玩著剛燙的卷發(fā)】

      刁思南:沒有頭發(fā)比較好看。

      【正在打游戲,抬頭掃一眼立馬又看回手機(jī)】

      【天真妹哭喪著臉失落的走回位置,坐在萬人迷旁邊】

      天真妹:“真是一和刁思南說話我就來氣!我就這么難看嗎?”

      石載仁:“什么,今天都是最后一節(jié)課了,刁思南居然還這么說?真是過分!”

      【突然從座位后探出頭伸到萬人迷和天真妹中間,狀似氣憤】 石載仁:“怎么可以在女生面前說實(shí)話呢?”

      萬人迷、天真妹:去!

      【異口同聲,伸手在高福帥頭上同時拍了一掌】 石載仁:哎呦!【抱頭】

      男人婆:快快!老師來了,你們怎么還有閑心鬧,今天都最后一課了。

      【 沖進(jìn)教室,順路用腳把亂的椅子全踢正了】 高福帥:你緊張什么,兵來將擋水來土掩。

      【手里夾著本書,一只手插口袋出場】 【老師進(jìn)場】

      老師:今天是最后一節(jié)課,我們班畢業(yè)晚會的節(jié)目準(zhǔn)備的怎么樣啦? 【和藹】

      眼鏡姐:報告老師,我們班準(zhǔn)備了一段街舞。

      【話音剛落,男人婆立馬迫不及待的跳出來】

      男人婆:老師老師,光說不練假把式,瞧我們給您來一遍,小伙伴們,show time!

      《街舞》

      老師:清華梅校長曾言:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!比缃裼谖矣^來:“所謂大學(xué)者,非有大師之謂也,有好學(xué)者之謂也啊,哈哈哈,同學(xué)們的表演很不錯啊!?!疽黄鸸恼啤?/p>

      老師:唉,一晃四年就過去啦。你們這些小鬼,好像也在我眨眼的空檔,不知不覺就長大了。最后一堂課,我們就隨便聊聊吧。哎,你們大一剛進(jìn)來說過你們的理想是什么嗎,還記得嗎? 【刁思南高高的舉起手,老師點(diǎn)頭示意他發(fā)言】 《reality》

      【刁思南站起來】 刁思南:當(dāng)然記得!

      【沖到講臺前面對大家】

      刁思南:我的理想是考上公務(wù)員有鐵飯碗,過過幸福的小日子!沒事就約上朋友打個摜蛋買個彩票??

      【男人婆上前撥開刁思南的頭】

      男人婆:我的理想是做女強(qiáng)人,未來在事業(yè)上,男人都不如我!我是最棒的!【天真妹和萬人迷推著眼鏡姐上前】

      眼鏡姐:我希望未來成為個作家,開家咖啡店,有很多很多人讀我的書!【害羞的笑,推了下眼鏡,回座位】

      天真妹:我想成為個老師,天天和小孩子玩~~幫他們擦汗,教他們識字!【萬人迷戳下天真妹的額頭】

      萬人迷:瞧你幼稚的!我啊,要成為選美小姐,好多好多人都喜歡我。當(dāng)然,我還會有帥氣的老公和可愛的孩子,有個幸福的家庭!

      【高福帥大搖大擺,雙手插口袋】

      高福帥:我要做個自由的男人,高興去紐約喂鴿子就去紐約喂鴿子,高興看球賽就幾天幾夜不睡覺,高興和哪個妹妹戀愛就和哪個妹妹戀愛,單身萬歲!【眾人齊聲哄他下臺】

      【石載仁站在臺上,摸摸腦袋】

      石載仁:這個,我沒什么特別的想法,就是找個女孩,我喜歡她她喜歡我我媽媽喜歡她她媽媽喜歡我??有個我喜歡它它喜歡我的工作,然后有貓有狗,慢慢變老?? 【鼓掌】

      【老師重新上臺】

      老師:大一看你們,就是一群幼稚的小孩子,但到畢業(yè)時,又舍不得了,舍不得你們走,舍不得你們長大。自己班的同學(xué),就是自己罵的要死,卻不許別人說一句不好的孩子們??!【手?jǐn)傞_,向前走】 老師:

      【背景音樂《年輕的戰(zhàn)場》】 老師:天真妹啊 天真妹:哎!

      老師:還記得大一的時候,你那個沖天辮啊,在一堆人里,可顯眼的很!現(xiàn)在呢,長發(fā)飄飄,好,好,可真是長成個大姑娘了,出去找工作可得記得待人接物,那都得要大大方方的。孩子氣得暫時藏起來,聽見沒有?!天真妹:老師!

      【看著老師,突然用手捂住眼鏡】

      【一把走過擰住刁思南和高福帥的耳朵

      老師:你們這兩個臭小子,四年過去了,英語四級竟然都沒考過!是可忍,孰不可忍!刁思南:老師!不是我的錯,是可恨那高福帥,占我網(wǎng)速打魔獸,奪我薯片不成眠,夜夜擾我一百遍,一百遍!

      高福帥:你你你你你,老師你要相信我,我比竇娥還冤?。〉笏寄?!今天我跟你拼了!【西子捧心狀沖過去,兩人打鬧,石載仁攔著,三人鬧成一團(tuán)】

      【老師搖搖頭,往前走幾步,回頭停頓下繼續(xù)往前走,走一步還是回過頭到萬人迷邊上】 老師:萬人迷啊,老師想了想,有些話還是不得不說,你那個男朋友啊,頭發(fā)整的像刺猬,站沒站相坐沒坐相,你真的要和他在一起嗎!

      萬人迷一愣,笑了:老師,您放心,我早和他分手啦,我想通了,您說的對,充實(shí)好自己才是首要的!

      老師:那就好,那就好

      【走到男人婆座位,剛要開口就被打斷】 男人婆:老師!

      【低下頭,做了個暫停的手勢】 【老師摸了摸男人婆低垂的頭】

      老師:雖然你表面強(qiáng)硬,但老師曉得,你是個會照顧人的孩子。老師不求你畢業(yè)后作出多大事業(yè),一個女孩子,只要幸??鞓?,就可以了。

      【老師繼續(xù)往前走,手一指,點(diǎn)點(diǎn)老師:小石頭,你啊,名如其人,是個實(shí)在的孩子。外面的社會可比大學(xué)復(fù)雜多了,不過記住,不要因?yàn)樯鐣镉麢M流,你就放縱自己,隨波追流。善始者實(shí)繁,而克終者蓋寡,定要逆水行舟,前行不止,可記得了? 石載仁:老師,我一定記住您的話!【重重點(diǎn)頭答應(yīng)】

      【幾個人湊在一起講了幾句話,眼鏡妹鼓起勇氣,十分真誠】

      眼鏡妹:老師!今天就是最后一課了,在過去的四年里,您一直像太陽一樣是我們心里耀眼的存在,啟導(dǎo)我們孜孜不倦的向著未來,所以下面這個表演,我們想獻(xiàn)給您,謝謝您四年來的辛勤教導(dǎo)。老師:哦?

      《sunny》

      老師:孩子們啊,今天,是你們大學(xué)四年的最后一課。要知道,不管外界如何變化,老師對你們最衷心的祝福,是希望你們堅(jiān)守初心,勿忘心安,簡單快樂,永遠(yuǎn)平安。孩子們,不管未來遇到什么困難,記住,堅(jiān)持不懈,勇往直前,讓你們的生命,超越凡俗!

      《二十年后我們再相會》

      第五篇:2016哈佛畢業(yè)演講——斯皮爾伯格

      2016哈佛畢業(yè)演講——斯皮爾伯格

      非常感謝,F(xiàn)aust校長,Paul Choi校長,謝謝你們。

      Thank you, thank you, President Faust, and Paul Choi, thank you so much.非常榮幸能被邀請成為哈佛2016年畢業(yè)典禮的演講嘉賓,在眾位優(yōu)秀的畢業(yè)生、熱情的朋友和諸位家長前做此次演講。今天我們集聚一堂,祝賀2016屆哈佛畢業(yè)生順利畢業(yè)。

      It’s an honor and a thrill to address this group of distinguished alumni and supportive friends and kvelling parents.We’ve all gathered to share in the joy of this day, so please join me in congratulating Harvard’s Class of 2016.我清楚記得自己的畢業(yè)典禮,因?yàn)樗l(fā)生在14年前。你們有多少人花了37年畢業(yè)的?像你們大多數(shù)一樣,我也是十幾歲時開始上大學(xué),但是我大二時獲得了好萊塢環(huán)球影城的理想工作機(jī)會,所以我輟學(xué)了。我告訴我父母,如果我的電影事業(yè)發(fā)展的不順利,我會重新入學(xué)。

      I can remember my own college graduation, which is easy, since it was only 14 years ago.How many of you took 37 years to graduate? Because, like most of you, I began college in my teens, but sophomore year, I was offered my dream job at Universal Studios, so I dropped out.I told my parents if my movie career didn’t go well, I’d re-enroll.但我的電影事業(yè)一切進(jìn)展順利。It went all right.最后,我因?yàn)楹苤匾脑蛑匦禄氐綄W(xué)校。不同的人因?yàn)椴煌睦碛苫氐酱髮W(xué)里讀完學(xué)業(yè),有人為了教育,有人為了父母,我是為了我的孩子。我是七個孩子的父親,一直強(qiáng)調(diào)上大學(xué)的重要性,但是我卻沒有上完大學(xué)。所以,在我50歲時,我重新回到加州州立大學(xué)長灘分校就讀,并且獲得學(xué)位。另外補(bǔ)充一點(diǎn):因?yàn)槲遗臄z的三部《侏羅紀(jì)公園》,古生物學(xué)課給了我學(xué)分,非常感謝。

      But eventually, I returned for one big reason.Most people go to college for an education, and some go for their parents, but I went for my kids.I’m the father of seven, and I kept insisting on the importance of going to college, but I hadn’t walked the walk.So, in my fifties, I re-enrolled at Cal State--Long Beach, and I earned my degree.I just have to add: It helped that they gave me course credit in paleontology for the work I did on Jurassic Park.That’s three units forJurassic Park, thank you.當(dāng)然,我選擇輟學(xué)是因?yàn)槲仪宄刂牢蚁胱鍪裁?。你們?dāng)中有些人或許清楚地知道自己想做什么,有些人卻并不知道。也許你曾經(jīng)認(rèn)為知道了自己想做什么,但現(xiàn)在卻在質(zhì)疑自己的選擇;也許你們正坐在這里,試圖找到方法告訴自己的父母你想成為一名醫(yī)生而不是喜劇作家。

      Well I left college because I knew exactly what I wanted to do, and some of you know, too--but some of you don’t.Or maybe you thought you knew but are now questioning that choice.Maybe you’re sitting there trying to figure out how to tell your parents that you want to be a doctor and not a comedy writer.你們接下來選擇做的事情,在電影里我們稱作為“角色定義時刻”(character defining moment)。有些時刻場景你們非常熟悉,比如《星球大戰(zhàn):原力覺醒》里,Rey意識到身體里的原力,或者是《奪寶奇兵》里印第安那·瓊斯戰(zhàn)勝恐懼自愿送入“蛇口”。

      Well, what you choose to do next is what we call in the movies the ‘character-defining moment.’ Now, these are moments you’re very familiar with, like in the last Star Wars: The Force Awakens, when Rey realizes the force is with her.Or Indiana Jones choosing mission over fear by jumping over a pile of snakes.一部兩個小時的電影里,你會看到很多角色定義時刻,但是現(xiàn)實(shí)生活中,你每天都會遇到。人生如戲,人生是一系列強(qiáng)有力的“角色定義時刻”。我很幸運(yùn)18歲的時候就清楚自己想要做什么,但是我卻不清楚“我是誰”。怎么會呢?我們怎么會不知道自己是誰呢?因?yàn)槲覀?5歲之前,我們一直都在聽取別人的聲音,家長、老師向我們灌輸智慧和信息,領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師以他們的角度告訴我們世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)。

      Now in a two-hour movie, you get a handful of character-defining moments, but in real life, you face them every day.Life is one strong, long string of character-defining moments.And I was lucky that at 18 I knew what I exactly wanted to do.But I didn’t know who I was.How could I? And how could any of us? Because for the first 25 years of our lives, we are trained to listen to voices that are not our own.Parents and professors fill our heads with wisdom and information, and then employers and mentors take their place and explain how this world really works.通常這些“聲音”有權(quán)威性而且奏效,但有時懷疑會涌進(jìn)我們的內(nèi)心,尤其是當(dāng)我們獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)這與我們的世界觀并不一致時。一段時間內(nèi)我們是可以允許自己壓抑自己的想法、與這些矛盾共存的,允許它們定義我們自己的性格,就像哈利·尼爾森唱的“每個人都在議論我,所以我聽不到自己內(nèi)心”。

      And usually these voices of authority make sense, but sometimes, doubt starts to creep into our heads and into our hearts.And even when we think, ‘that’s not quite how I see the world,’ it’s kind of easier to just to nod in agreement and go along, and for a while, I let that going along define my character.Because I was repressing my own point of view, because like in that Nilsson song, ‘Everybody was talkin’ at me, so I couldn’t hear the echoes of my mind.’

      起初,我需要聽取的內(nèi)心聲音幾乎不可聞,很難被注意到,就像我高中時期。但是一旦我開始留意內(nèi)心所想,直覺就會降臨。

      And at first, the internal voice I needed to listen to was hardly audible, and it was hardly noticeable--kind of like me in high school.But then I started paying more attention, and my intuition kicked in.我想大家需要明確一點(diǎn):直覺并不同于意識。它們通常同時運(yùn)作,但是有一點(diǎn)不同的是:你的意識會告訴你這是你應(yīng)該做的,然而直覺會悄悄說這是你能做的,聽從那個告訴你能做什么的聲音,沒有什么比它更能定義你的角色。And I want to be clear that your intuition is different from your conscience.They work in tandem, but here’s the distinction: Your conscience shouts, ‘here’s what you should do,’ while your intuition whispers, ‘here’s what you could do.’ Listen to that voice that tells you what you could do.Nothing will define your character more than that.當(dāng)我選擇項(xiàng)目時,我會聽從我的直覺,全力投入到一些項(xiàng)目中去,而放棄其他。

      Because once I turned to my intuition, and I tuned into it, certain projects began to pull me into them, and others, I turned away from.直到19世紀(jì)80年代時,我的電影中的大多數(shù),我猜你們可以稱之為“逃避現(xiàn)實(shí)”。我不會拒絕任何這些電影的邀約,不只是《1941》。不止那一部,很多早期電影反映了我當(dāng)時內(nèi)心的價值觀,如今我仍然在這樣做。但是我當(dāng)時處于自己的電影泡沫中,因?yàn)槲业妮z學(xué),我受限的世界觀部分來自于我的想象,而不是外界教會我的。

      And up until the 1980s, my movies were mostly, I guess what you could call ‘escapist.’ And I don’t dismiss any of these movies--not even 1941.Not even that one.And many of these early films reflected the values that I cared deeply about, and I still do.But I was in a celluloid bubble, because I’d cut my education short, my worldview was limited to what I could dream up in my head, not what the world could teach me.但是當(dāng)我執(zhí)導(dǎo)電影《紫色》時,這部電影開拓了我的眼界,印象頗為深刻。這個故事充滿了深刻的痛苦和真理,就像當(dāng)時Shug Avery說的,“一切都需要被愛”。我的本能直覺告訴我這些富有靈感的電影人物應(yīng)當(dāng)被更多人所知道。通過制作那個電影,我認(rèn)識到了制作電影可以是一個使命。

      But then I directed The Color Purple.And this one film opened my eyes to experiences that I never could have imagined, and yet were all too real.This story was filled with deep pain and deeper truths, like when Shug Avery says, ‘Everything wants to be loved.’ My gut, which was my intuition, told me that more people needed to meet these characters and experience these truths.And while making that film, I realized that a movie could also be a mission.我希望你們每個人都要有使命感。不要等待,不要害怕,直接面對使命感所帶來的一切風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

      I hope all of you find that sense of mission.Don’t turn away from what’s painful.Examine it.Challenge it.我的任務(wù)是制作時長兩個小時卻能改變世界的電影。你們的任務(wù)是改變世界,你們是未來的希望,勇敢的創(chuàng)新者、開拓者、領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者。

      My job is to create a world that lasts two hours.Your job is to create a world that lasts forever.You are the future innovators, motivators, leaders and caretakers.你們開啟光明未來的方法是學(xué)習(xí)歷史?!顿_紀(jì)公園》的編劇Michael Crichton,畢業(yè)于哈佛醫(yī)學(xué)院,經(jīng)常引用他最喜歡的一位教授說過的話“如果你不懂歷史,你就一無所知?!本腿缤闶且黄瑯淙~卻不自知作為樹木一部分的角色。所以歷史專業(yè)的學(xué)生們,從歷史和文化的角度來講,你們做了很棒的選擇,雖然工作上并沒有明顯優(yōu)勢。

      And the way you create a better future is by studying the past.Jurassic Parkwriter Michael Crichton, who graduated from both this college and this medical school, liked to quote a favorite professor of his who said that if you didn’t know history, you didn’t know anything.You were a leaf that didn’t know it was part of a tree.So history majors: Good choice, you’re in great shape...Not in the job market, but culturally.我們剩下的人就需要多做出些努力。社會化媒介的使命是是詮釋現(xiàn)在和未來,但是我不斷在挑戰(zhàn)讓我的孩子們能夠多花一些時間了解背后的故事,去探究真正發(fā)生了什么。因?yàn)榕约菏钦l就是探究父母是誰,了解他們祖父母是誰。美國是一個移民國家,過去和現(xiàn)在都是,所以透過祖父母就知道他們移民過來時這個國家是什么樣子。

      The rest of us have to make a little effort.Social media that we’re inundated and swarmed with is about the here and now.But I’ve been fighting and fighting inside my own family to get all my kids to look behind them, to look at what already has happened.Because to understand who they are is to understand who were were, and who their grandparents were, and then, what this country was like when they emigrated here.We are a nation of immigrants--at least for now.對我來說,這意味著我們每個人都有自己的故事可講,都有很多故事可講。如果可以的話,和你的父母、祖父母聊聊天,聽聽他們的故事,我保證,就像我向我的孩子保證的一樣,一定收獲頗豐,絕對不會無聊。

      So to me, this means we all have to tell our own stories.We have so many stories to tell.Talk to your parents and your grandparents, if you can, and ask them about their stories.And I promise you, like I have promised my kids, you will not be bored.這是我為什么總是基于現(xiàn)實(shí)生活制作電影。我閱讀歷史,并不是為了說教——這只是額外好處——而是因?yàn)闅v史充斥著最偉大的故事。英雄與惡棍都不是文學(xué)中的構(gòu)想,他們是所有歷史的核心。

      And that’s why I so often make movies based on real-life events.I look to history not to be didactic, ‘cause that’s just a bonus, but I look because the past is filled with the greatest stories that have ever been told.Heroes and villains are not literary constructs, but they’re at the heart of all history.這也是為什么聽從內(nèi)心如此重要的原因。這也是迫使林肯和辛德勒做出正確的道德選擇的原因。在你的定義時刻里,不要讓道德心因?yàn)槔鹤笥覔u擺。堅(jiān)持自我需要勇氣,而勇敢需要背后很多人的支持。

      And again, this is why it’s so important to listen to your internal whisper.It’s the same one that compelled Abraham Lincoln and Oskar Schindler to make the correct moral choices.In your defining moments, do not let your morals be swayed by convenience or expediency.Sticking to your character requires a lot of courage.And to be courageous, you’re going to need a lot of support.如果你足夠幸運(yùn),你會有父母的支持,像我一樣。我把母親看做我的幸運(yùn)女神。12歲時,我父親給了我一個電影攝像機(jī),也是因?yàn)橛辛诉@個,我可以更好的去感知這個世界,我很感謝我的父親。現(xiàn)在我很感激父親也來到哈佛坐在這里。

      And if you’re lucky, you have parents like mine.I consider my mom my lucky charm.And when I was 12 years old, my father handed me a movie camera, the tool that allowed me to make sense of this world.And I am so grateful to him for that.And I am grateful that he’s here at Harvard, sitting right down there.我父親今年99歲了,只比懷德納圖書館(哈佛最大的圖書館今年100年)年輕1歲,但是不像這個圖書館可以翻新,父親已容顏蒼老。另外,父親,在你身后有一位99歲的女士,這個之后我會介紹她,好嗎?

      My dad is 99 years old, which means he’s only one year younger than Widener Library.But unlike Widener, he’s had zero cosmetic work.And dad, there’s a lady behind you, also 99, and I’ll introduce you after this is over, okay? 雖然你的家人并不能到場,但他們始終在背后支持你?!睹篮萌松方Y(jié)尾時,Clarence在書上寫下了這樣的話:只要你還擁有朋友,你的人生就不是失敗的。希望你們畢業(yè)之后能繼續(xù)保持在哈佛結(jié)下的友誼,并從中收獲能與之分享生活的人。我一直在強(qiáng)調(diào)直覺的重要性,而它也應(yīng)當(dāng)成為你生活中最重要的聲音,直到你遇見一生摯愛。當(dāng)我遇見Kate和她結(jié)婚時,我體會到了這一點(diǎn),這也成為我生命中最重要的“角色定義時刻”。

      But look, if your family’s not always available, there’s backup.Near the end of It’s a Wonderful Life--you remember that movie, It’s a Wonderful Life? Clarence the Angel inscribes a book with this: “No man is a failure who has friends.” And I hope you hang on to the friendships you’ve made here at Harvard.And among your friends, I hope you find someone you want to share your life with.I imagine some of you in this yard may be a tad cynical, but I want to be unapologetically sentimental.I spoke about the importance of intuition and how there’s no greater voice to follow.That is, until you meet the love of your life.And this is what happened when I met and married Kate, and that became the greatest character-defining moment of my life.愛、支持、勇氣、直覺,所有這些東西都是成為英雄需要的,但是成為英雄還需要一樣?xùn)|西:戰(zhàn)勝惡棍。你們都是幸運(yùn)的,這個世界有很多“怪獸”,比如種族歧視、對同性戀的歧視、種族仇恨、階級仇恨、政治仇恨、宗教仇恨等。

      Love, support, courage, intuition.All of these things are in your hero’s quiver, but still, a hero needs one more thing: A hero needs a villain to vanquish.And you’re all in luck.This world is full of monsters.And there’s racism, homophobia, ethnic hatred, class hatred, there’s political hatred, and there’s religious hatred.當(dāng)我還是孩子時,因?yàn)楠q太血統(tǒng)我曾經(jīng)被欺凌。這很令人苦惱,但是比起我父母和祖父母面對的局面,這個輕多了。我們真的相信反猶太主義正在消逝,但是我們錯了。過去兩年間,將近20000猶太人離開歐洲尋找更好的生存之地。今年早期時候,奧巴馬總統(tǒng)講述這個可悲的事實(shí)時我身在以色列大使館。他說:“我們必須直面這個事實(shí),反猶太主義再度高漲,我們不能否認(rèn)這個事實(shí)”。

      As a kid, I was bullied--for being Jewish.This was upsetting, but compared to what my parents and grandparents had faced, it felt tame.Because we truly believed that anti-Semitism was fading.And we were wrong.Over the last two years, nearly 20,000 Jews have left Europe to find higher ground.And earlier this year, I was at the Israeli embassy when President Obama stated the sad truth.He said: ‘We must confront the reality that around the world, anti-Semitism is on the rise.We cannot deny it.’

      面對這個事實(shí),我遵從內(nèi)心,1994年創(chuàng)立了納粹屠猶研究基金會USC Shoah Foundation。自從那時候,我們和63個國家53000位大屠殺幸存者和經(jīng)歷者交談,制作視頻證據(jù)材料。現(xiàn)在我們在收集來自盧旺達(dá)、柬埔寨、亞美尼亞、南京種族滅絕中的證據(jù)材料。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會忘記這場難以置信的屠殺行動,但它卻頻繁發(fā)生。這些暴行現(xiàn)在仍然在發(fā)生。我們不禁疑問“這樣的仇恨什么時候停止?”更會好奇“它到底是怎么發(fā)生的?”

      My own desire to confront that reality compelled me to start, in 1994, the Shoah Foundation.And since then, we’ve spoken to over 53,000 Holocaust survivors and witnesses in 63 countries and taken all their video testimonies.And we’re now gathering testimonies from genocides in Rwanda, Cambodia, Armenia and Nanking.Because we must never forget that the inconceivable doesn’t happen--it happens frequently.Atrocities are happening right now.And so we wonder not just, ‘When will this hatred end?’ but, ‘How did it begin?’

      現(xiàn)在,我不得不告訴Red Sox的粉絲,我們厭煩部落主義。除了為主隊(duì)加油外,部落主義也有其黑暗的一面。由于基因,我們把世界分為“我們”和“他們”。因此。目前亟待解決的問題是:我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)起來尋找所謂的“我們”?我們?nèi)绾巫鲞@件事?這仍需要我們做更多努力做更多工作,有時我感覺這項(xiàng)工作甚至從未開始。不僅是反猶太主義正在高漲,伊斯蘭恐懼也正在高漲。被歧視的任何人沒有區(qū)別,都是因?yàn)椤俺鸷蕖?,無論是穆斯林、猶太人、邊境的少數(shù)民族還是同性戀群體。

      Now, I don’t have to tell a crowd of Red Sox fans that we are wired for tribalism.But beyond rooting for the home team, tribalism has a much darker side.Instinctively and maybe even genetically, we divide the world into ‘us’ and ‘them.’ So the burning question must be: How do all of us together find the ‘we?’ How do we do that? There’s still so much work to be done, and sometimes I feel the work hasn’t even begun.And it’s not just anti-Semitism that’s surging--Islamophobia’s on the rise, too.Because there’s no difference between anyone who is discriminated against, whether it’s the Muslims, or the Jews, or minorities on the border states, or the LGBT community--it is all big one hate.于我而言,對你們而言,擺脫更多仇恨的唯一答案就是更多人性。我們必須用好奇心代替恐懼?!拔覀儭焙汀八麄儭薄覀円ㄟ^與每個人建立聯(lián)系,來找到“我們”。相信我們是同一部落的成員,與每一個靈魂感同身受,即便是隔壁耶魯大學(xué)的學(xué)生。(我的兒子畢業(yè)于耶魯大學(xué),謝謝。)

      And to me, and, I think, to all of you, the only answer to more hate is more humanity.We gotta repair--we have to replace fear with curiosity.‘Us’ and ‘them’--we’ll find the ‘we’ by connecting with each other.And by believing that we’re members of the same tribe.And by feeling empathy for every soul--even Yalies.My son graduated from Yale, thank you …

      同情心不只是應(yīng)該停留在感性層面,而應(yīng)將其付諸實(shí)踐,比如選舉、和平的抗議,為那些不能暢所欲言或者有困難的人辯護(hù)與高呼。如果你熱衷幫助他人,請遵從你的內(nèi)心,竭盡所能。

      But make sure this empathy isn’t just something that you feel.Make it something you act upon.That means vote.Peaceably protest.Speak up for those who can’t and speak up for those who may be shouting but aren’t being hard.Let your conscience shout as loud as it wants if you’re using it in the service of others.如果說到幫助他人的行為,你不妨看看好萊塢那個有價值的紀(jì)念教堂。它的南墻以哈佛校友會命名,以二戰(zhàn)犧牲生命的學(xué)生、校職員工們,總共697條生命。他們曾經(jīng)行走于你們現(xiàn)在站立的地方,卻已經(jīng)離我們而去。1945年,這個教堂開始使用時,哈佛的James Conant校長賦予這些勇敢的人們以榮譽(yù),呼吁大家學(xué)習(xí)他們這種事跡,學(xué)會反省。

      And as an example of action in service of others, you need to look no further than this Hollywood-worthy backdrop of Memorial Church.Its south wall bears the names of Harvard alumni--like President Faust has already mentioned--students and faculty members, who gave their lives in World War II.All told, 697 souls, who once tread the ground where stand now, were lost.And at a service in this church in late 1945, Harvard President James Conant--which President Faust also mentioned--honored the brave and called upon the community to ‘reflect the radiance of their deeds.’

      70年后,這些話仍然適用。因?yàn)樗麄兊臓奚⒉皇且淮四軆斶€的簡單債務(wù)。每一代人都必須學(xué)會感激。就像我們不能忘記那些暴行一樣,我們也不能忘記那些為自由抗?fàn)幍娜耸?。因此?dāng)你離開校園進(jìn)入社會時,請繼續(xù)保持反省的精神,向他們學(xué)習(xí),就像《拯救大兵瑞恩》里說的,“不要辜負(fù)你的生命”。

      Seventy years later, this message still holds true.Because their sacrifice is not a debt that can be repaid in a single generation.It must be repaid with every generation.Just as we must never forget the atrocities, we must never forget those who fought for freedom.So as you leave this college and head out into the world, continue please to ‘reflect the radiance of their deeds,’ or as Captain Miller in Saving Private Ryanwould say, “Earn this.”

      請保持聯(lián)系,不要忽視眼神交流??赡苓@并不是你希望從創(chuàng)造了媒體的人身上聽到的道理,但是現(xiàn)在我們花費(fèi)大量時間在手機(jī)上,而不是看身邊的人。所以,從現(xiàn)在開始,在座的各位,請與你周邊的人身邊任何人對視幾秒鐘。他們也許站在你身后,也許隔著幾排人,眼神交流即可。你現(xiàn)在感受到的就是我們要分享的博愛精神,即便混合著一點(diǎn)點(diǎn)社會不安。

      And please stay connected.Please never lose eye contact.This may not be a lesson you want to hear from a person who creates media, but we are spending more time looking down at our devices than we are looking in each other’s eyes.So, forgive me, but let’s start right now.Everyone here, please find someone’s eyes to look into.Students, and alumni and you too, President Faust, all of you, turn to someone you don’t know or don’t know very well.They may be standing behind you, or a couple of rows ahead.Just let your eyes meet.That’s it.That emotion you’re feeling is our shared humanity mixed in with a little social discomfort.即便你不記得今天的任何東西,我希望你能記住此刻的交流。你們所有人過去四年發(fā)生了很多故事,即將開啟新的人生,你們今天站立的地方,下一代人也會站立在這。我在我的電影里想象過很多種未來的可能性,但你們將決定真正的未來,我希望那將是正義和和平。But, if you remember nothing else from today, I hope you remember this moment of human connection.And I hope you all had a lot of that over the past four years.Because today you start down the path of becoming the generation on which the next generation stands.And I’ve imagined many possible futures in my films, but you will determine the actual future.And I hope that it’s filled with justice and peace.最后,我希望你們都能有一個“真正的,好萊塢式的歡樂大結(jié)局”。我希望你們能跑贏T.rex恐龍,能抓到罪犯,另外,考慮到你們的父母,時不時地象E.T.一樣,回家看看!謝謝大家!

      And finally, I wish you all a true, Hollywood-style happy ending.I hope you outrun the T.rex, catch the criminal and for your parents’ sake, maybe every now and then, just like E.T.: Go home.Thank you.

      下載畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”word格式文檔
      下載畢業(yè)演講,哈佛的“最后一課”.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        JKRowling哈佛畢業(yè)演講

        J.K. Rowling, author of the best-selling Harry Potter book series, delivers her Commencement Address, “The Fringe Benefits of Failure, and the Importance of Im......

        哈佛校長2016畢業(yè)演講

        哈佛校長2016畢業(yè)演講:誰來講述你的故事? 只有你自己 當(dāng)你告訴別人你的故事,是為了發(fā)現(xiàn)真正的你,而不是那個別人認(rèn)為你應(yīng)該成為的那個你!聽別人的建議,但是做你自己的決定! ——......

        比爾蓋茨哈佛畢業(yè)演講

        Bill Gates鈥? Commencement address at Harvard University,2007 (extract) Members of the Harvard Family: Here in the Yard is one of the great collections of intell......

        最后一課

        《最后一課>電影觀后感 星期六媽媽帶我和妹妹去看電影<最后一課>,剛進(jìn)入影院門口,我和妹妹就被那比雷電還要轟鳴的聲響嚇壞了.原來那就是地震的聲音. 畫面上譚千秋老師整個身子趴在......

        最后一課

        《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者和寫作背景,記重點(diǎn)字詞。 2、整體把握文章內(nèi)容,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。 3、分析人物形象,品味小說的語言,揣摩人物心理。 4、領(lǐng)會小說的思想......

        最后一課

        最后一課 澤林中學(xué)陳緒勇2009.3.11 第二課時 1.讓學(xué)生朗讀第一部分,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。 提問:“我”為什么想別去上學(xué)了,有幾個原因? 組織學(xué)生討論,回答。 教師小結(jié): 共有兩個原因。......

        最后一課

        七年級《最后一課》 文段一:1-5自然段 1、用簡潔的語言概括本部分的內(nèi)容。 上學(xué)路上的所見所聞所想。 2、找出本部分的環(huán)境描寫,并分析其作用。 “天氣那么暖和??正在操練......

        最后一課

        《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 仙游縣教育局杜金育 教學(xué)目標(biāo)1.了解作者和寫作背景,記重點(diǎn)字詞。2.整體把握文章內(nèi)容,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。3.分析人物形象,品味小說的語言,揣摩人物心理。4.領(lǐng)會......