第一篇：三月第三周工作計(jì)劃

三月第三周工作計(jì)劃生活活1：能通過多種途徑收集關(guān)于保護(hù)牙齒的方法，并與同伴交流；動(dòng)目標(biāo)2：了解常見交通工具特點(diǎn)及共與人們生活的關(guān)系；3：指導(dǎo)要遵守交通規(guī)則，三月第三周工作計(jì)劃。區(qū)域活1：愿意嘗試用多種材料對(duì)同一個(gè)主題進(jìn)行不同表現(xiàn)；動(dòng)指導(dǎo)2：初步判斷某種行為的對(duì)與錯(cuò)，并愿意改正。周一周二周三周四周五教育語言：沒牙計(jì)算：序數(shù)健康：保護(hù)音樂：鐘社會(huì)：媽媽的活動(dòng)的大老虎對(duì)應(yīng)牙齒職業(yè)上午戶外游戲游戲游戲游戲游戲活動(dòng)切西瓜吃毛桃老狼幾點(diǎn)了小動(dòng)物來賽跑丹頂鶴教育體育：玩沙包美術(shù)：猜猜音樂：小腳計(jì)算：10以內(nèi)語言：大嘴巴活動(dòng)畫畫的序數(shù)河馬下午游戲游戲游戲游戲游戲戶外活動(dòng)小孩真愛玩切西瓜小動(dòng)物來賽跑羊和狼老狼幾點(diǎn)了家園聯(lián)系：收集媽媽的職業(yè)照和繪畫！

第二篇：2011年三月第三周工作計(jì)劃

三月第三周工作計(jì)劃3月14日—3月18日重點(diǎn)工作1.能保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，2011年三月第三周工作計(jì)劃。2.能為他人服務(wù)（如學(xué)做值日生），有初步的責(zé)任感。發(fā)展目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的良好生活常規(guī)：按照洗手的六步法洗手。2.增強(qiáng)體制，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。生活活動(dòng)1.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣，早晨入園能主動(dòng)問好，向家長(zhǎng)道別。晚上離園能與同伴和老師說“再見”。2.洗手之前能夠自己挽袖子。3.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成小便后自覺整理衣服的好習(xí)慣。區(qū)域游戲區(qū)域目標(biāo)材料投放美工區(qū)繪畫——我們的新年生活。繪畫紙、水筆。表演區(qū)嘗試有表情地表演《三只蝴蝶》。三只蝴蝶服裝、三朵花道具。建筑區(qū)嘗試使用輔助材料搭建不同的房子。易拉罐、紙板等。圖書角學(xué)習(xí)單獨(dú)地講述故事內(nèi)容。故事書、借書卡。聰明屋鼓勵(lì)幼兒探索自制棋的不同玩法。制作的棋美發(fā)屋嘗試根據(jù)游戲內(nèi)容的需要來制作發(fā)卡和不同造型的和頭發(fā)。皮筋、發(fā)卡等。指 導(dǎo)建 議1.在美工區(qū)指導(dǎo)時(shí)，教師提示幼兒根據(jù)自己過年的情境進(jìn)行繪畫。2.在表演區(qū)，指導(dǎo)幼兒表演時(shí)的動(dòng)作和表情。3.在圖書角，指導(dǎo)幼兒從圖書架上那圖書時(shí)將借書卡放進(jìn)圖書架上，看完時(shí)再將書放回原處拿走借書卡，工作計(jì)劃《2011年三月第三周工作計(jì)劃》。教育活動(dòng)時(shí)間上午下午周一社會(huì)活動(dòng)：小記者。目標(biāo)：能大膽表達(dá)，感受交流、分享的樂趣。語言活動(dòng)：詩歌：小雨點(diǎn)目標(biāo)：感受文學(xué)作品的優(yōu)美，和所表達(dá)的情感。周二數(shù)學(xué)活動(dòng)：搬家了目標(biāo)：學(xué)習(xí)序數(shù)第4、第5、初步理解序數(shù)的含義。英語：unit2目標(biāo)：掌握單詞kangaroo,lamb,snake。周三健康活動(dòng)：好玩的輪胎目標(biāo)：喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)多種運(yùn)動(dòng)器材游戲的樂趣。英語：unit2目標(biāo)：。能熟練說出字母童謠。周四主題活動(dòng)：快樂在哪里目標(biāo)：能把自己感到快樂的事情畫下來。英語：unit2目標(biāo)：認(rèn)識(shí)字母M，m，N，并且會(huì)做相應(yīng)的TpR。周五美工活動(dòng)：漂亮的圍巾目標(biāo)：能夠利用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)與女性有關(guān)的作品。音樂活動(dòng)：我的好媽媽目標(biāo)：學(xué)唱敘事性歌曲，嘗試按歌曲的情感富有表現(xiàn)力地演唱，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。戶外活動(dòng)目標(biāo)喜歡參與集體活動(dòng)、嘗試圓圈跑，能靈活地控制身體的重心。游戲猜猜我是誰、運(yùn)瓜。準(zhǔn)備平衡木、輪胎、紙盒等。家園共育1.請(qǐng)幼兒帶學(xué)習(xí)用具。2.與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通工作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.調(diào)整建筑區(qū)的材料。2.創(chuàng)設(shè)主題墻面。3.調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。

第三篇：三月第三周工作計(jì)劃（ 3月14日—3月18日 ）

名稱工作內(nèi)容生活活動(dòng)

1、和幼兒一起討論盥洗的常規(guī)、節(jié)約用水的意義，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的習(xí)慣，三月第三周工作計(jì)劃（3月14日—3月18日）。

2、認(rèn)真盥洗，養(yǎng)成飯前便后主動(dòng)洗手的習(xí)慣。家長(zhǎng)工作確定“幼升小”目標(biāo)，積極了解小學(xué)情況及面試的相關(guān)情況，有目的的為孩子做準(zhǔn)備。安全教育

1、指導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的“危險(xiǎn)”，有初步的遇見危險(xiǎn)的能力。

2、知道在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意避免的錯(cuò)誤行為?；顒?dòng)區(qū)美勞區(qū)：

1、能用自己創(chuàng)作的作品裝飾生活用品和美化環(huán)境，工作計(jì)劃《三月第三周工作計(jì)劃（3月14日—3月18日）》。

2、嘗試探索、學(xué)習(xí)使用各種表達(dá)媒介、工具和材料，發(fā)展動(dòng)手能力。戶外活動(dòng)

1、發(fā)展單手肩上投擲的動(dòng)作。

2、練習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，增強(qiáng)腿部彈跳力量。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、豐富主題墻面廢舊材料內(nèi)容。

2、和幼兒共同為“開心農(nóng)場(chǎng)”準(zhǔn)備材料并制作。教育活動(dòng)安排上午活動(dòng)下午活動(dòng)作業(yè)周一：蒙氏分組活動(dòng)：100串珠鏈健康：我在長(zhǎng)大pandeng English：Unit3繪畫：小時(shí)候周二：蒙氏分組活動(dòng)：100串珠鏈社會(huì)：它們都會(huì)變pandeng English：Unit3創(chuàng)編故事：小螞蟻旅行記周三：pandeng English：Unit 3數(shù)學(xué)： 創(chuàng)編應(yīng)用題美術(shù)：學(xué)涂漸變色口述創(chuàng)編應(yīng)用題10道（家長(zhǎng)不用記錄）周四：pandeng English：Unit3拼音：zh、ch、sh美術(shù)：學(xué)涂漸變色20以內(nèi)加減法各十道周五：音樂：春姑娘科學(xué)：時(shí)間不會(huì)再回來pandeng English：Unit3智力活動(dòng)卡聽寫已學(xué)拼音復(fù)習(xí)英語1—3單元

第四篇：三月第三周工作安排

三月第三周工作安排

一、通過在邯鄲晚報(bào)、燕趙都市報(bào)、祥云報(bào)和亞太世紀(jì)廣告上刊登鄭州大學(xué)招生廣告，效果不錯(cuò)，打電話咨詢和前來報(bào)名的學(xué)生大大增加。

二、我們對(duì)前來打電話咨詢過的人員進(jìn)行了電話回訪，有部分已經(jīng)前來報(bào)名。

三、招聘一直不是很理想，所以我們就在祥云報(bào)和亞太世紀(jì)廣告上也刊登了招聘信息，內(nèi)容是副校長(zhǎng)兩名，教務(wù)主管和招生主管各3名，教務(wù)人員5名。今天開始有了一些成效，陸續(xù)有應(yīng)聘者打電話咨詢，同時(shí)我也邀請(qǐng)他們前來參加面試。

四、關(guān)于樓下張貼兩個(gè)學(xué)校的展覽牌已做好，這幾天就會(huì)釘上去；還有一個(gè)是流動(dòng)牌，放在我們辦公室外面，主要是簡(jiǎn)要介紹兩所學(xué)校的概況，目前正在做。

五、樓道和樓梯衛(wèi)生，我聘用了職教中心兩名勤工儉學(xué)的學(xué)生進(jìn)行打掃，一周一次，一次給她們60元。

第五篇：小一班三月第三周保教工作計(jì)劃

生活活動(dòng)：

1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按照次序穿脫衣服和鞋襪，小一班三月第三周保教工作計(jì)劃。

2、會(huì)使用小勺安靜獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。

3、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

4、能判斷一些簡(jiǎn)單行為的對(duì)與錯(cuò)，初步懂得用適宜的行為與同伴交往?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)：

1、會(huì)玩球、包、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。

2、遇到挫折，困難時(shí)不害怕，會(huì)尋求幫助。

3、能隨著音樂做簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通交往的快樂，工作計(jì)劃《小一班三月第三周保教工作計(jì)劃》。

4、積極用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自我的探究活動(dòng)。

5、感知認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上。教育活動(dòng)：上午下 午星期一音樂《在農(nóng)場(chǎng)里》語言《嘻嘻哈哈》星期二數(shù)學(xué)《送小魚回家》社會(huì)《采訪司機(jī)叔叔》星期三美術(shù)《小蝸牛的新房子》 科學(xué)《神奇的鏡子》星期四數(shù)學(xué)《釣魚》健康《小豆丁找媽媽》星期五體育《喜羊羊與灰太狼》 主題《小小汽車跑得快》體育活動(dòng)：目標(biāo)：

1、在投的游戲中能平穩(wěn)地控制自己的身體。

2、喜歡參加體育活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)連續(xù)拍球。游戲：《老鼠籠》《老狼老狼幾點(diǎn)了》《小孩小孩真愛玩》材料：皮球、沙包、紙球、高蹺、毛線繩等