第一篇：第三周工作計劃

第三周工作計劃

（3.2～3.8）

工作重點：精心抓好學(xué)雷鋒主題活動 抓好各類競賽賽前強化訓(xùn)練德育工作

1、星期一（3.3）周會舉行升旗儀式，啟動三月學(xué)雷鋒月，部署學(xué)雷鋒主題活動。

2、星期三（3.5）下午全校開展學(xué)雷鋒實踐活動（學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實踐活動：全校搬家式高標(biāo)準衛(wèi)生大掃除和敬老院獻愛心活動）

3、各班級教室“一報兩欄”布置，突出宣傳學(xué)雷鋒內(nèi)容。

4、星期五（3.7）下午班隊活動各班組織“講雷鋒，唱雷鋒，從小學(xué)雷鋒”主題班隊會。

安全工作

1、組織開展安全教育月和安全教育周活動。

2、舉辦一期法制教育知識講座。

3、組織一次集中收繳學(xué)生中管制刀具和危險玩具活動。

4、全面落實教師崗位安全職責(zé)，杜絕安全事故發(fā)生。

教學(xué)工作

1、星期四（3.6）組織學(xué)生參加小學(xué)數(shù)學(xué)生活創(chuàng)新競賽初賽。

2、學(xué)校籃球、排球、乒乓球等球類代表隊抓緊賽前強化訓(xùn)練。

3、召開一次教研組長會議，部署新學(xué)期校本教研工作。

4、抓緊做好“十二五”省級課題結(jié)題準備。

幼兒園工作

1、辦理在園幼兒接送卡。

2、清理核準在園幼兒學(xué)籍信息。

3、繼續(xù)組織聽新進幼兒教師見面課。

其它工作

1、工會組織開展女職工慶三八活動。

2、組織食堂食品衛(wèi)生安全專項督查，嚴格落實學(xué)生到校清點制度，進一步強化學(xué)校安全管理。

辦 公 室

二0一四年三月二日

第二篇：第三周工作計劃：

第三周工作計劃：

1、做好學(xué)生春游的宣傳發(fā)動和組織工作

2、繼續(xù)抓好、落實學(xué)生行走的禮儀教育

3、完善學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學(xué)籍管理

4、學(xué)生注冊工作的跟進，耐心做好政策的解釋工作

5、教師值日制度的落實與中午學(xué)生紀律教育、安全管理

6、落實校園環(huán)境的美好與整治任務(wù)

第三篇：第三周工作計劃

物流管理教育教學(xué)部學(xué)習(xí)心理部第三周工作計劃為了迎接開學(xué)的第三周，使得學(xué)生能夠擁有更好的校園環(huán)境，我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情，并作了如下的具體安排：

一、在本周初，我部將會對本周舉辦的辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后，我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單，并與辯手進行溝通以及討論工作，使辯手能更快的進入狀態(tài)，為比賽奠定良好的基礎(chǔ)。

二、我部將會把教學(xué)情況登記表于本月初發(fā)到各班級學(xué)習(xí)委員手中，待各班學(xué)習(xí)委員仔細填好后，統(tǒng)一匯總，最后上交。

我部成員會認真、努力地完成以上計劃，并積極配合和支持其他各部門的工作，與各部門互相幫助，團結(jié)學(xué)生會一切可團結(jié)的力量，為學(xué)校做出最大的貢獻。

第四篇：三月第三周工作計劃

三月第三周工作計劃生活活1：能通過多種途徑收集關(guān)于保護牙齒的方法，并與同伴交流；動目標(biāo)2：了解常見交通工具特點及共與人們生活的關(guān)系；3：指導(dǎo)要遵守交通規(guī)則，三月第三周工作計劃。區(qū)域活1：愿意嘗試用多種材料對同一個主題進行不同表現(xiàn)；動指導(dǎo)2：初步判斷某種行為的對與錯，并愿意改正。周一周二周三周四周五教育語言：沒牙計算：序數(shù)健康：保護音樂：鐘社會：媽媽的活動的大老虎對應(yīng)牙齒職業(yè)上午戶外游戲游戲游戲游戲游戲活動切西瓜吃毛桃老狼幾點了小動物來賽跑丹頂鶴教育體育：玩沙包美術(shù)：猜猜音樂：小腳計算：10以內(nèi)語言：大嘴巴活動畫畫的序數(shù)河馬下午游戲游戲游戲游戲游戲戶外活動小孩真愛玩切西瓜小動物來賽跑羊和狼老狼幾點了家園聯(lián)系：收集媽媽的職業(yè)照和繪畫！

第五篇：第三周教學(xué)工作計劃

第三周教學(xué)工作計劃

周主題:：《我有多愛你》

（一）周目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子感受成人的關(guān)愛，體驗家庭成員之間相互關(guān)愛的情感。

2、引導(dǎo)幼兒以其力所能及的方式去關(guān)愛家庭成員，主動幫助家長做一些力所能及的事情。

保育工作:

1、天氣干燥提醒幼兒多喝開水，防止咳嗽。

2、鼓勵幼兒多多參加戶外活動。

家長工作:

1、引導(dǎo)孩子感受成人的關(guān)愛，體驗家庭成員間相互關(guān)愛的情感。

2、引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員，幫助家長做一些力所能及的事情。

周工作筆記：（2010.3月8日——3月12日）

周一上午

三八節(jié)活動

周二下午

活動一 計算練習(xí)：《不同的漢堡包》

活動目標(biāo)：

1、能通過觀察比較漢堡的厚薄，并以這個規(guī)律排列順序。

2、復(fù)習(xí)點數(shù)7以內(nèi)的數(shù)量，會用數(shù)字表示。

活動準備：

幼兒用書，7以內(nèi)的數(shù)字卡，六個不同厚度的漢堡圖片。

活動過程：

一、引題：小朋友喜不喜歡吃漢堡包??？今天老師帶來六個漢堡包，你們看！

二、基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒觀察漢堡有什么不一樣的地方，比較出哪個最厚，哪個最?。?/p>

2、請幼兒說出為什么你覺得這個漢堡厚，那個??？

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)漢堡的厚薄把它們排排隊，并用數(shù)字給它們編上號碼。

4、幼兒自己操作，教師引導(dǎo)幼兒操作。

三、結(jié)束部分：

教師講評幼兒的操作情況，鼓勵表揚幼兒。

周三上午

活動一社會《媽媽愛我我愛媽媽》）——詳

活動目標(biāo)：

1、了解小時候媽媽照顧自己的情況

2、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。活動重點難點：能用多種形式表達自己愛媽媽的情感，引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)想?；顒訙蕚洌菏占r候媽媽照顧自己的照片

活動材料一冊17——18頁

活動過程：

一、了解媽媽照顧自己的過程

1、結(jié)合照片，說說媽媽是怎樣照顧自己的2、媽媽為什么要對孩子好

3、仔細觀察用書17頁，說說媽媽怎么照顧寶寶的4、你從什么地方看出媽媽很愛孩子

二、表達自己對媽媽的情感

1、媽媽愛我們，我們怎樣愛媽媽呢

2、結(jié)合用書18頁，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定

3、當(dāng)幼兒說送媽媽禮物時，引導(dǎo)幼兒討論：送什么樣的禮物最合適？

4、講述故事《胖胖熊的禮物》，使幼兒理解愛媽媽不在于禮物是否昂貴，而在于關(guān)心媽媽，愛媽媽的一片真情。

5、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話，一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

活動二音樂《母鴨帶小鴨》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，能隨著歌曲節(jié)奏踵步表現(xiàn)鴨子走路的基本姿態(tài)

2、能用手部動作創(chuàng)編鴨子走路的動作、神態(tài)，表現(xiàn)鴨子在母鴨帶領(lǐng)

下親密嬉戲的幸福感。

活動重點難點：在學(xué)會唱的基礎(chǔ)上能創(chuàng)編動作

一、欣賞歌曲

1、請小朋友一起欣賞歌曲《母鴨帶小鴨》

二、學(xué)唱歌曲。

1、完整傾聽歌曲一遍聽清歌詞并說說聽到這首歌曲有什么樣的感受

2、歌曲里唱了些什么？

3、學(xué)唱歌曲2——3遍

4、啟發(fā)幼兒用較短促的聲音演唱鴨子的叫聲，表現(xiàn)鴨子的愉快心情。

三、學(xué)習(xí)律動

1、想象一下，母鴨怎樣帶小鴨的2、和幼兒共同分析歌曲前后半部分表現(xiàn)的不同內(nèi)容：鴨子走路、鴨子游水

3、自由模仿鴨子走路的姿勢，掌握“踵步”的基本動作

4、啟發(fā)幼兒變換手部動作，表現(xiàn)鴨子翅膀、嘴巴、尾部的姿態(tài)，豐富鴨子走路的動作

四、游戲：母鴨帶小鴨

1、幼兒聽音樂模仿鴨子走路與游水

2、分組游戲

周四下午

活動一計算練習(xí)：《送花燈》

幼兒用書9頁

要求：根據(jù)訂單里每個小動物想買的花燈品種與數(shù)量，數(shù)數(shù)送去的花燈是多少兵用連線的辦法把花燈送到每個小動物家里，周五上午

活動一 計算《禮物送給好媽媽》

活動目標(biāo)：

1、進一步感知數(shù)量7的實際意義，理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

2、用勾畫的方式表現(xiàn)禮物的外形。

活動準備：禮物卡片、統(tǒng)計表、彩筆、畫紙

活動過程：

一、我給媽媽送禮物

1、教師事先將卡片放在活動室四周的桌子上

2、展示七種禮物卡，幼兒說出內(nèi)容，數(shù)數(shù)一共有幾種禮物

3、猜猜媽媽會喜歡哪種禮物，并選擇一種最想送給媽媽的禮物

二、統(tǒng)計禮物數(shù)量

1、手持相同禮物的幼兒圍在一起，數(shù)數(shù)有幾個人

2、出示統(tǒng)計表，請幼兒畫上相應(yīng)數(shù)量的符號，如圓點或短線

3、數(shù)數(shù)哪組人數(shù)最多，哪組人數(shù)最少，請個別幼兒分別用相應(yīng)的數(shù)字表示

三、我把禮物包起來

1、交織選擇一件送給媽媽的禮物，示范“包”禮物，即用彩筆根據(jù)禮物的外形勾畫出輪廓。

2、幼兒選擇禮物卡用彩筆“包裝”自己的禮物。

3、建議幼兒把禮物帶回家送媽媽

4、活動二 綜合《給媽媽的心愿卡》

活動目標(biāo)：

1、愿意為媽媽制作心愿卡，讓媽媽感受自己對她的愛

2、能大膽畫出圖案，發(fā)揮幼兒的想象

3、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)。

活動準備：活動前了解媽媽的喜好，剪刀，紙，記號筆，蠟筆

活動過程：

一、引題：出示卡片，引起興趣。

二、基本部分：

1、幼兒仔細觀察卡片，說出圖片上畫了什么東西。

2、教師講述為什么畫了那么多的東西，引發(fā)都是媽媽喜歡的事物。

3、啟發(fā)幼兒有制作賀卡的欲望。

（1）幼兒聚手發(fā)言講媽媽的愛好，并在黑板上畫下來。

（2）同伴之間相互討論，互相說出自己媽媽的愛好。

4、動手制作賀卡

（1）幼兒構(gòu)思卡片的形狀，想一下自己想畫的圖形。

（2）構(gòu)圖好后涂上顏色，并展示作品。

5、評比賀卡

（1）把做好的賀卡教給老師，貼在黑板上進行評比

（2）評出最漂亮獎、創(chuàng)造獎以及鼓勵獎，提升幼兒學(xué)習(xí)的興趣

三、結(jié)束部分：

讓幼兒回去送給媽媽，并送上一句祝福語