第一篇：先進(jìn)學(xué)校消防防火演習(xí)總結(jié)

我校學(xué)生宿舍4棟騰起濃煙，一陣陣火苗串出窗口，報(bào)警器長(zhǎng)鳴?！鞍l(fā)生火災(zāi)了嗎？”原來(lái)這是我校保衛(wèi)處召集學(xué)工、后勤、校醫(yī)院等相關(guān)部門(mén)舉行的一次消防防火演習(xí)，全體航機(jī)學(xué)院的男學(xué)生參加了演習(xí)，副校長(zhǎng)夏立先到場(chǎng)觀(guān)摩。

警報(bào)聲響，樓內(nèi)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)的口令下有條不紊地進(jìn)行疏散撤離，醫(yī)護(hù)人員迅速到位。為使演習(xí)更加逼真，學(xué)校還使用了煙霧彈、消防車(chē)等道具，并派專(zhuān)人扮演被困人員，配合消防員的救援。隨后，參演學(xué)生分組進(jìn)行了滅火技能演練。

此次演習(xí)旨在讓學(xué)生掌握在突發(fā)火災(zāi)的情況下如何快速、有序、安全地撤離宿舍，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的安全自救能力，以及通過(guò)演習(xí)使學(xué)生掌握一些基本的滅火技能。

第二篇：防火演習(xí)總結(jié)

巴士公司一車(chē)隊(duì)防火演練總結(jié)材料

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我車(chē)隊(duì)的安全防火工作，提高駕駛員在突發(fā)性事件中的迅速反應(yīng)能力，使火災(zāi)發(fā)生時(shí)臨危不亂，并能夠有效自救、互救，向市民展示車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生，向新職工講解如何使用滅火器及關(guān)閉燃?xì)獍踩y門(mén)等知識(shí)。車(chē)隊(duì)此次消防演練以加強(qiáng)市民乘客在消防安全上的自我救助能力，加強(qiáng)生命教育，提高市民及駕駛員消防安全防范意識(shí)，為今后安全防火工作奠定基礎(chǔ)。

一、精心準(zhǔn)備

我車(chē)隊(duì)針對(duì)這次防火演習(xí)購(gòu)買(mǎi)了消防演練專(zhuān)用煙霧彈，使演練更加真實(shí)、逼真。開(kāi)展安全防火教育會(huì)議讓駕駛員了解車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)的危害和 預(yù)防火災(zāi)后的自救、互救。制定了車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)疏散方案，使駕駛員深入了解，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何疏散乘客撲滅火源。

二、嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體車(chē)管會(huì)議，部署了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每名職工在這次演習(xí)當(dāng)中起到的作用。在演練后，分別組織新職工舉辦消防安全知識(shí)教育。講解如何關(guān)閉車(chē)輛安全閥及使用滅火器材。

三、消防演練

本次演練參加人數(shù)共計(jì)：30人（車(chē)隊(duì)管理干部6人、督導(dǎo)員6人、職工18人）當(dāng)車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃景輝下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令后，駕駛員劉紅飛駕駛62路公交車(chē)正常行駛線(xiàn)路中，1分鐘后，車(chē)輛突然起火（職工將煙霧彈在車(chē)廂內(nèi)點(diǎn)燃），火苗四起，煙霧彈將車(chē)輛籠罩，駕駛員立即將車(chē)輛燃?xì)獍踩y關(guān)閉，隨后將車(chē)門(mén)打開(kāi)，及時(shí)疏散全部乘客（此時(shí)有的乘客用消防錘將車(chē)玻璃砸開(kāi)，從車(chē)窗逃生、有的乘客從前面及后門(mén)逃生），隨后駕駛員劉虹飛撥打119火警電話(huà)及車(chē)隊(duì)電話(huà)，報(bào)告火災(zāi)具體位置后用滅火器噴向火源，車(chē)隊(duì)管理員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)立即協(xié)助駕駛員劉虹飛控制火情，直到消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)。演練過(guò)程中督導(dǎo)員為警戒人員疏散車(chē)輛及人員。

四、取得成效

1、全體職工的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)突發(fā)性車(chē)輛火災(zāi)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，駕駛員能夠迅速有效地組織、引導(dǎo)乘客安全疏散。

3、對(duì)市民乘客起到了宣傳教育作用，并讓市民乘客孰知如何在突發(fā)事件中逃生自救、如何強(qiáng)制開(kāi)啟車(chē)門(mén)等。

五、存在不足

1、駕駛員對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)性火災(zāi)的反應(yīng)能力有待加強(qiáng)。

2、車(chē)隊(duì)管理人員對(duì)趕到突發(fā)性火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)速度有待加強(qiáng)。

六、消耗器材

在此次防火演練中共消耗滅火器：8支，煙霧彈1個(gè)。

二0一一年三月六日

第三篇：防火演習(xí)總結(jié)

制酸工段滅火器使用演練總結(jié)

根據(jù)《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案管理暫行辦法》等法規(guī)的要求，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，做好我廠(chǎng)突發(fā)性重大事故的防范工作，進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急隊(duì)伍在事故狀態(tài)下協(xié)同救援能力和應(yīng)急搶險(xiǎn)能力，檢驗(yàn)修訂，完善應(yīng)急預(yù)案，為了進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防設(shè)備設(shè)施。制酸工段于2017年06月23日上午9：00，組織了一次實(shí)戰(zhàn)的滅火器使用演習(xí)。

一、主要特點(diǎn)及做法：

1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，制定了較為詳細(xì)的行動(dòng)方案，為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、演習(xí)得到了車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為組織好此次演習(xí)，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各班組密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿(mǎn)完成。

3、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從9:00分開(kāi)始，整個(gè)演習(xí)層次分明有序，員工技能動(dòng)作規(guī)范迅速，滅火指揮程序清楚。

二、存在不足：

部分員工對(duì)消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，滅火人員離火源距離太近，有個(gè)別人員沒(méi)有及時(shí)拔掉保險(xiǎn)栓，滅火姿勢(shì)有的不是太正確，身體稍微傾斜即可，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解，才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

三、改進(jìn)措施：

1、工段將加強(qiáng)工段員工消防意識(shí)，對(duì)培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開(kāi)展各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)員工對(duì)崗位現(xiàn)場(chǎng)整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高崗位現(xiàn)場(chǎng)在一旦發(fā)生火情時(shí)各崗位協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每位員工熟練操作。

通過(guò)此次演習(xí)工段將進(jìn)一步完善現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)整體自防自救能力。本次演習(xí)提高了工段員工的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)了員工對(duì)崗位的滅火器及消防器材熟練使用情況，同時(shí)做好崗位現(xiàn)場(chǎng)的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故類(lèi)型正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和工段員工的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的效果。

制酸工段

2017年6月23日

第四篇：安全防火演習(xí)總結(jié)

巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

“教學(xué)樓消防安全防火”演習(xí)總結(jié)

“你是平安的，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，2010年5月27日下午4：30分，隨著三聲警鈴的拉響，我校如期舉行了安全防火演習(xí)，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)班長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)和教師緊張、有序的組織指揮下捂著口鼻、錨著身子，按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。這次演習(xí)在（時(shí)間）內(nèi)全部安全的、有秩序的完成了撤離，順利地完成了本次防火逃生演習(xí)。

通過(guò)本次演習(xí)，再一次增強(qiáng)了同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，再一次檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)消防安全常識(shí)的掌握情況，明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生線(xiàn)路和逃生方法，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全防范意識(shí)。（第二場(chǎng)景——持刀歹徒闖入校園演習(xí)開(kāi)始）！??。

（第二場(chǎng)景口令：

全體老師生別慌張！

1、請(qǐng)湯立生老師指揮校園保安對(duì)歹徒進(jìn)行制止

2、請(qǐng)馬小洪指揮校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)形成保護(hù)學(xué)生的第一道人墻

3、請(qǐng)除班主任外的男教師在校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)后形成保護(hù)學(xué)生的第二道人墻

4、請(qǐng)初一年級(jí)班主任率領(lǐng)全體初一學(xué)生撤到安全地帶

5、請(qǐng)所有班主任守住班級(jí)陣地安撫學(xué)生）

（第二場(chǎng)景演習(xí)結(jié)束后）

剛才同學(xué)們受驚了，這是我校舉行的防止意外事件的又一場(chǎng)演習(xí)！現(xiàn)在我們把最熱烈的掌聲送給所有參與演習(xí)的老師、同學(xué)和保安老師們！感謝你們！

現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯惺?，有誰(shuí)愿意來(lái)？??這樣，請(qǐng)三.4班安全組長(zhǎng)來(lái)談?wù)劊?qǐng)三.7班班長(zhǎng)來(lái)談?wù)?，初二、二班的？初?3班班長(zhǎng)？??

同學(xué)們都說(shuō)得很好！我們一定要記?。河鍪虏换艔?、不害怕、要沉著冷靜！老師們、同學(xué)們，我們今天的演習(xí)分兩個(gè)部分：教學(xué)樓安全防火演練和剛才的持刀歹徒闖入校園演練。這次“教學(xué)樓安全防火及持刀歹徒闖入校園”演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的再一次檢驗(yàn)，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了全體師生在緊急情況下的快速應(yīng)變能力，明確了火災(zāi)等意外事件發(fā)生后的處置能力，也再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

今后，我校還要在這次演習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使這種防災(zāi)自救的訓(xùn)練更加規(guī)范化、經(jīng)?；尠踩庾R(shí)深入人心，從源頭和根本上杜絕各種災(zāi)害事故的發(fā)生。

最后，再次感謝參與演習(xí)的全體師生，本次演習(xí)活動(dòng)到此結(jié)束。

2010年5月27日

第五篇：消防疏散演習(xí)總結(jié)

學(xué)校消防疏散演習(xí)總結(jié)

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校于6月16日下午15時(shí)30分至16時(shí)00分按照《某某小學(xué)消防安全預(yù)案》進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準(zhǔn)備工作;只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是6月15日下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)門(mén)消防應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，6月16日又召開(kāi)了全體教師大會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。

本次演練將疏散區(qū)域分成四個(gè)安全通道，一個(gè)大疏散區(qū)，每個(gè)路口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。

參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組

2、活動(dòng)時(shí)間

本次演練活動(dòng)時(shí)間從6月16日下午15時(shí)30分至16時(shí)00分結(jié)束，全校500多名師生參與了本次演練。演練中，從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

二、演練過(guò)程

1、三個(gè)階段

第一階段：演練前學(xué)校播放了由消防支隊(duì)錄制的消防安全知識(shí)宣傳片，班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)疏散演練方案。第二階段：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、實(shí)施過(guò)程

①安全知識(shí)教育及組織安排

上午8時(shí)20分，各班通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)宣傳片，班主任給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施，對(duì)假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場(chǎng)地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì)，從四個(gè)出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。②逃生、自救、互救

下午三點(diǎn)半，警報(bào)拉響，演練開(kāi)始。

各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式兩列并排，四個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有帶班教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校500多名師生僅用三分時(shí)間就完畢。集合完畢，王校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié)。各班沿著原路返回。

校長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿(mǎn)成功。