第一篇：冉店中心小學(xué)預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

冉店中心小學(xué)預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，在教師熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散演練

（3）緊急集合演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2011年3月17日下午。

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、分工明確、責(zé)任到人。

2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

4、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

5、統(tǒng)一穿著校服。

五、組織機(jī)構(gòu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：高波

副組長：韓華尚衛(wèi)督

成員：全體教職工

信號(hào)員：李偉

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員

各班主任及任課教師

職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學(xué)校內(nèi)操場）。

③班主任自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（3）疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓一樓樓梯口： 高波焦曉紅魏華馬曉艷

教學(xué)樓二樓樓梯口： 韓華張萌黃靜崔娟

師芮

教學(xué)樓三樓樓梯口： 尚衛(wèi)督崔紅麗馬雪蓮 李聰慧

職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位老師，同學(xué)們，冉店中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（連續(xù)報(bào)警聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，最后一排的同學(xué)可面向墻，抱頭蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(口令)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體辦法：各班兩路縱隊(duì)，班主任在前帶隊(duì)。

七、演練總結(jié)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

附：安全避震童謠

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

冉 店 中 心 校

2011-3-17

第二篇：預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

盧氏中專防震疏散演練

活動(dòng)方案

一、演練主題：

防震疏散演練

二、演練目的

應(yīng)急疏散演練是學(xué)校安全教育與管理工作的重要組成部分，通過本次防震疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校防震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

三、演練安排

1、內(nèi)容：本次防震疏散演練共分為三部分：

（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（3）緊急集合演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2013年5月27日下午。

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1、分工明確、責(zé)任到人。

2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

4、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、組織機(jī)構(gòu)

總 指 揮： 劉朝鵬

副總指揮： 趙東峰 常海建 呂明鶴 現(xiàn)場總指揮： 丁海燕 王彥龍 劉 輝 參加對(duì)象: 全體師生

宣傳攝像： 王娟 王艷麗 任海青 聯(lián) 絡(luò)： 孟淑芬 計(jì) 時(shí)： 謝石賓 信 號(hào) 員： 楊瑞卿

播 音 : 團(tuán)委（播音室）疏散引導(dǎo)組：

北教學(xué)樓東樓梯： 姚玉安 北教學(xué)樓西樓梯： 張書偉 行政樓 北 樓梯： 郭占成 行 政 樓東樓梯： 朱金劍 實(shí) 驗(yàn) 樓： 任 安 綜合樓、實(shí)訓(xùn)基地： 尚寶崗 操 場 指 揮： 任建武 莫富杰

七、工作職責(zé)：

演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，做到在崗在職，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

2、全體師生要嚴(yán)肅認(rèn)真，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

3、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

4、集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，然后向總指揮報(bào)告。

八、工作要求：

1、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。2“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學(xué)校操場）。

3班主任自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

九、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：

（廣播）各位老師，同學(xué)們，盧氏中專防震疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、廣播響起：“防震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避險(xiǎn)”，信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（連續(xù)報(bào)警聲）。

2、聽到信號(hào)后，上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要驚慌”，并指揮學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。演練時(shí)間為1分鐘。

3、師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近躲避在課桌旁、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床下或承重墻的墻根、墻角；盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積；額頭枕在大腿上，用雙手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。4、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(口令)。

5、廣播響起：地震暫停，全體師生立即疏散。同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（哨聲）響起，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體辦法：各班兩路縱隊(duì)，班主任在前帶隊(duì)。教職工迅速撤出各教室、實(shí)訓(xùn)室和辦公室。

2、疏散要求：沉著冷靜，服從指揮；不擁擠，不起哄：不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要雙手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

3、疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序。控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。

4、演練各班撤離方法：各班在老師的帶領(lǐng)下直接上操場，避免混亂；各班必須按照疏散順序嚴(yán)格執(zhí)行；全部疏散到操場（成出操隊(duì)形）后蹲下。

5、各班班主任向現(xiàn)場指揮匯報(bào)班級(jí)情況及人數(shù)。

6、結(jié)束演練。

十、演練總結(jié)

1、請(qǐng)總指揮總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

2、總結(jié)反思。（各班總結(jié)以書面形式上交）

第三篇：地震演練活動(dòng)方案

九洲新世界社區(qū)“勿忘災(zāi)害 珍愛生命”防震演練方案

1、演練時(shí)間：2013年5月8日下午13：30時(shí)

2、演練地點(diǎn)：小區(qū)內(nèi)

3、參加人員：九洲新世界社區(qū)、勞動(dòng)新村衛(wèi)生服務(wù)站、九洲物業(yè)、社區(qū)居民、結(jié)對(duì)學(xué)院學(xué)生共80人左右

4、指導(dǎo)思想：以人為本、生命第一、預(yù)防為主

5、演練目的：保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大居民生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

6、前期準(zhǔn)備工作：（1）演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓居民熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析小區(qū)應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

（2）演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

應(yīng)急演練分組安排

統(tǒng)籌組：何倩、姚靖蕓、朱燕、徐舟，負(fù)責(zé)演練的全過程

救護(hù)組：葉春（勞動(dòng)新村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生），負(fù)責(zé)助護(hù)傷員或被困人員疏散指揮組：凌涵云、陸云舟、楊健，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定的疏散地點(diǎn)。

聯(lián)絡(luò)組：趙超、呂丹，負(fù)責(zé)指揮集合處人員排隊(duì)，通報(bào)點(diǎn)名情況，到達(dá)疏散點(diǎn)后檢查有無人員失蹤，有情況向統(tǒng)籌組進(jìn)行匯報(bào)。

宣傳組：陳燕，負(fù)責(zé)全程圖片拍攝

（一）疏散與安置小組

組長：何倩

成員：徐舟、吳來鳳、褚桂秀

疏散與安置小組負(fù)責(zé)組織本社區(qū)內(nèi)災(zāi)民迅速安全地疏散到指定地區(qū)；負(fù)責(zé)配合發(fā)放救災(zāi)物品，保障避難疏散場地內(nèi)災(zāi)民的基本生活；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)搭建臨時(shí)防震棚并進(jìn)行管理；做好孤、老、病、殘災(zāi)民的疏散、安置工作。

（二）醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫工作小組

組長：葉春

成員：王

醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫工作小組負(fù)責(zé)協(xié)助社區(qū)內(nèi)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療設(shè)施，配合醫(yī)療救護(hù)隊(duì)，救護(hù)避難疏散場地內(nèi)的傷員；采取有效措施防止和控制避難疏散場地內(nèi)傳染病的爆發(fā)流行；做好衛(wèi)生防疫工作。

（三）治安保衛(wèi)小組

組長：凌涵云

成員：陸云舟、陳、趙超

治安保衛(wèi)工作組負(fù)責(zé)配合公安部門對(duì)社區(qū)避難疏散場地的治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動(dòng)；如遇火災(zāi)等次生災(zāi)害發(fā)生，迅速協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織救援；做好避難疏散場地內(nèi)的防火、防盜工作。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施搶險(xiǎn)與應(yīng)急恢復(fù)工作小組

組長：高青

成員：戴建敏、邵玉芬、高金書

基礎(chǔ)設(shè)施搶險(xiǎn)與應(yīng)急恢復(fù)工作組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)對(duì)避難疏散場地內(nèi)被破壞的供水、供電設(shè)施進(jìn)行搶修，防止次生災(zāi)害發(fā)生；保障避難疏散場地內(nèi)災(zāi)民的生活

用水，必要時(shí)實(shí)施應(yīng)急供水措施；保障避難疏散場地內(nèi)的正常供電，必要時(shí)啟用避難疏散場地內(nèi)的應(yīng)急發(fā)電設(shè)施；保障避難疏散場地內(nèi)地下污水正常排放，如被破壞，立即組織、協(xié)調(diào)進(jìn)行搶修。

（五）救災(zāi)物資供應(yīng)和宣傳教育小組

組長：朱燕

組員：陳燕、楊健、范雅珍

宣傳教育小組，積極穩(wěn)妥地開展防震抗震、地震應(yīng)急、自救互救的宣傳教育，提高災(zāi)民戰(zhàn)勝災(zāi)難的斗志；制止地震謠言的傳播，穩(wěn)定避難疏散場地的社會(huì)秩序。

（六）生活必需品供應(yīng)小組

組長：姚靖蕓

成員：古美鳳、王一新、梅錦富

生活必需品供應(yīng)小組負(fù)責(zé)協(xié)助街道辦事處，配合做好糧、油、食品、燃料等生活必需品的供應(yīng)，保障避難疏散場地內(nèi)災(zāi)民的基本生活。

七、臨震應(yīng)急反應(yīng)

當(dāng)接到上級(jí)部門發(fā)布的地震臨震預(yù)警通知后，由居委會(huì)主任主持召開應(yīng)急會(huì)議，宣布社區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急期，布置防震工作，組建社區(qū)抗震救災(zāi)指揮部，人員就位，立即進(jìn)入工作狀態(tài)。

（一）社區(qū)抗震救災(zāi)指揮部應(yīng)急反應(yīng)

1、召開抗震救災(zāi)指揮部全體會(huì)議，通報(bào)震情。

2、根據(jù)街道指揮部要求，宣布臨震應(yīng)急期起止時(shí)間，群眾避震撤離時(shí)間和疏散地。

3、宣傳政府抗震救災(zāi)有關(guān)規(guī)定和特別管制措施。

4、建立與各疏散小組的聯(lián)系網(wǎng)，建立信息報(bào)告、舉報(bào)制度，保持聯(lián)系暢通。

5、強(qiáng)化地震知識(shí)宣傳教育，發(fā)布震情信息，引導(dǎo)社會(huì)輿論，穩(wěn)定居民情緒。動(dòng)用一切可能的手段，開展地震科學(xué)知識(shí)和防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，通報(bào)震情信息，消除謠言。

6、密切監(jiān)視震情，根據(jù)震情變化，隨時(shí)向街道抗震救災(zāi)指揮部通報(bào)，并采取相應(yīng)應(yīng)急措施。

（二）人員疏散工作準(zhǔn)備

1、落實(shí)各疏散小組負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人，明確疏散通道、疏散場地。

2、組織人員對(duì)疏散通道進(jìn)行檢查，保障疏散通道暢通。對(duì)妨礙疏散的雜物進(jìn)行清除，包括對(duì)建筑物外懸掛物的拆除，陽臺(tái)外擺放物的撤除和其它易塌落物品的去除。

3、對(duì)老弱病殘人員及空巢老人實(shí)施重點(diǎn)幫助，安排志愿者協(xié)助疏散工作。

八、地震來臨時(shí)組織避震疏散工作

（一）疏散方式

以小組為單位進(jìn)行疏散，把社區(qū)共劃分成6個(gè)疏散小組，由居民小組長負(fù)責(zé)各小組的疏散組織工作，居委會(huì)成員每人負(fù)責(zé)1個(gè)疏散小組的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。（附疏散小組聯(lián)絡(luò)表）

（二）疏散通道

共設(shè)6條主要的疏散通道，（劃定疏散路線，制圖）

（三）疏散區(qū)域

百腦匯電腦城廣場和新世界花苑地下室。（劃定避難疏散場地?？衫眯^(qū)健身廣場、百腦匯廣場、地下室人防車庫等。）

九、震后應(yīng)急反應(yīng)

（1）了解社區(qū)震后人員傷亡情況，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)指揮部。

（2）發(fā)動(dòng)群眾開展聚集區(qū)衛(wèi)生清理、消毒，防止疫病發(fā)生。

（3）集中治安保衛(wèi)力量，形成治安保衛(wèi)能力，加強(qiáng)巡邏，保障居民的安全和生活秩序。

（4）組織社區(qū)內(nèi)志愿人員做好本社區(qū)清障等項(xiàng)工作。

（5）完成社區(qū)抗震救災(zāi)指揮部布置的其它工作。

第四篇：地震演練活動(dòng)方案

半坡小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)實(shí)

施方案

一、指導(dǎo)思想

通過地震疏散應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：付秉言

成 員：劉旺寧 李剛剛 楊娜 袁旭霞

付正喜 陳小萍 劉志忠

（二）各教室負(fù)責(zé)人員安排： 學(xué)前班：陳小萍 一年級(jí)：付正喜

二年級(jí)：袁旭霞 三年級(jí)：楊娜 四年級(jí)：李剛剛 五年級(jí)：劉旺寧

(三)教室室內(nèi)負(fù)責(zé)人職責(zé)：

（1）“地震警報(bào)”（一聲長哨）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。（2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（3）班主任和數(shù)學(xué)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外事故發(fā)生。

（4）特別要注意有序，聽從指揮。前后學(xué)生要保持一定的距離，不能推人、拌人，防止踩踏事故發(fā)生。

（四）搶險(xiǎn)搜救組 負(fù)責(zé)：劉志忠

職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員的疏散、搜救工作。

（五）安全穩(wěn)定組 組長：劉旺寧 組員：各年級(jí)班主任

職責(zé)：撤離時(shí)和撤離后的場地學(xué)生的指揮。學(xué)生撤離到操場后，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，維護(hù)秩序。

三、演練安排 1．演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)地震緊急疏散演練 2．演練對(duì)象： 半坡小學(xué)全體師生。3．時(shí)間：

2013年5月14日下午第三節(jié)課。4．撤離安全地點(diǎn)：操場安全區(qū)

四、各班疏散路線： 一年級(jí)：教室西側(cè)至操場 二年級(jí)：教室東側(cè)至操場 三年級(jí)：教室西側(cè)至操場 四年級(jí)：教室東側(cè)至操場 五年級(jí)：教室西側(cè)至操場

學(xué)前班：教室東側(cè)至操場

五、演練準(zhǔn)備

1．全體教師明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2．演練前班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震和消防知識(shí)，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。

班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。

同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3.學(xué)生疏散時(shí)只允許一路通行。

4．疏散引導(dǎo)及搜救組演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

六、演練要求

1．疏散引導(dǎo)要做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通，座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，超隊(duì)，嚴(yán)格按順序撤離。

5．按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得交叉。

6、各班以一路縱隊(duì)逃生。

七、演練程序(一)啟動(dòng)程序：

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，同學(xué)們，半坡小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1．信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”（長哨，連續(xù)三次）信號(hào)。2．上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3．一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”（短哨）信號(hào)。

4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練（地震）

1．信號(hào)員發(fā)出地震“緊急疏散”（三短一長，三次）信號(hào)。

2．每班靠門的學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成一路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序出教室門，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場整隊(duì)。

4．學(xué)生撤離到操場后，集中排隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。

（四）緊急搜救。當(dāng)學(xué)生撤離后，搜救組逐班級(jí)開展搜救工作。

（五）演練結(jié)束后有秩序返回教室。

二O一三年五月十四日

第五篇：興仁縣第十一中學(xué)預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

興仁縣第十一中學(xué)預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

一、演練目的

為增強(qiáng)全校師生的地震安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。于本周四上午大課間期間舉行預(yù)防地震安全演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：蔡 勇 副組長：張 杰 成員：全體教職工（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員 各班主任及任課教師 職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”（學(xué)校內(nèi)操場）。③班主任自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（3）疏散線路沿線工作組 教學(xué)樓一樓西樓梯口：李興云 教學(xué)樓二樓西樓梯口：陽 貴 教學(xué)樓三樓中間梯口：金志虎 職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

三、演練安排

1、內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（3）緊急集合演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2011年6 月 10日下午。

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練要求

1、分工明確、責(zé)任到人。

2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

4、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位老師，同學(xué)們,長耳營學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員（王蓉）發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（連續(xù)報(bào)警聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，最后一排的同學(xué)可面向墻，抱頭蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(口令)。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。具體辦法：各班兩路縱隊(duì)，班主任在前帶隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

（1）在一樓的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下直接上操場（2）二樓疏散順序：

六（1）班，五（1）班→八（1）班，七（2），七（1）班

（3）三樓疏散順序：八（2）班，九年級(jí)

（4）全部疏散到操場（成出操隊(duì)形）后蹲下。

3、各班班主任向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)班級(jí)情況及人數(shù)。

4、結(jié)束演練。

七、演練總結(jié)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。附：安全避震童謠

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

興仁縣第十一中學(xué) 2011年6月3日